學生寫的建議書（精選12篇）

學生寫的建議書 篇1

親愛的同學們：

現在人人都提倡保護地球，保護我們的家園，所以讓我們也開始行動起來，用我們的智慧，用我們的雙手去一起保護地球，節約自然資源。以下幾點是我提出的建議。 第一點：紙張的節約使用

1、將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本

2、節約用紙，把草稿紙寫滿，不只寫幾個字就扔掉。

3、儘量節約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。

4、在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。

第二點：水資源的的節約使用

1、可以把用過的但相對比較乾淨的水衝馬桶、擦地板或者澆花。

2、用水間歇可以把水龍頭關上，避免不必要的浪費。

3、少量的衣服用手洗，避免洗衣機洗時使用大量的水。

4、要隨時關上水龍頭，做到人走水停。

第三點、電資源的節約使用

1、沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調。

2、離開房間後隨手關燈。

3、同一個房間，不用開兩盞燈。

4、儘量使用節能電燈泡，節約點能源。

第四點：汽油的節約使用，減少大氣污染

1、能坐公交車上下學、上下班的，就不用汽車接送。

2、去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。

3、儘量少開車，可以節約資源，還能減少大氣污染。

4、儘量購置耗油少、排氣少的汽車。

當然，這只是我個人的想法，親愛的同學們，如果我的建議有所不妥，請你指出;如果我的建議可行，希望你可以採納!

學生寫的建議書 篇2

全體少先隊員們：

你們好!我國改革六十年，生活越來越富裕了。然而，我們的環境卻遭到了無盡的破壞。沙塵暴頻發，荒漠化嚴重，污水四溢，空氣污染，亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們人類。地球雖然無言，但是，因為地球的環境的惡化給人們帶來的卻是報復和懲罰。在各種災難面前，我們不得不承認，在大自然面前，人類極其渺小，當我們在追究原因時，往往忘記了這正是人類自己破壞環境所造成的惡果。所有的災難都在向人類提示：人類在破壞地球的同進，也在毀滅自己。人類只有一個地球，我們也無法移居到別的星球上去，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未來，所以，善待自然資源就是善待自己。因此，我提出一些建議：

1、不亂砍濫伐，即使需要樹木，伐過樹後，也要植樹，那樣，才能使生態平衡。

2、不丟一粒米，白米飯，香極了，我們吃飯不忘種田人，每一顆米來的都不容易，是大豆粒的汗珠換來的，優秀的兒童一定要愛惜它。

3、不在樹上亂刻，你看，你在樹上亂刻，小樹流下的水就像在流眼淚，小樹苗哭了。

4、多種樹，春天，我種下一棵小樹，我永遠也忘不了它，因為它和我一起長大，它開出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止這些，還結出甜甜的果子請我嘗，又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹苗，卻年年有回報，所以我們要多植樹。

5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環境。

6、如果上班需要開車，那你還不如騎自行車出去呢!自行車又省錢，又不污染空氣而且，長時間騎車還可以煅煉身體，增強體質，灰塵也小。

7、節約用水，如果全世界的水都沒有了，最後一滴水就是人類的眼淚，所以我們要節約用水。

8、節約用電。如果沒有電，人們在夜晚就會生活在黑暗的世界裏，有了電，我們大家才可以工作，學習呀。

9、節約用木質東西。大家可能都知道，做木質的東西一定要用到樹木，而那些人把樹砍後又不植樹，最後使樹木大量被砍。

10、護花草。花草可以淨化空氣，美化環境。

保護環境是人人有責的，讓我們一起來保護地球吧!為了我們的未來，一定要保護好地球。

學生寫的建議書 篇3

縣長叔叔：

您好!

我是一名學生，近幾年來，全世界的生態環境不斷惡化。就拿我們小區來説吧，幾年前，在我們小區的清晨走到哪兒都可以聽見鳥兒婉轉的啼叫，花叢裏的小樹下面，每天都可以看見新鮮的鳥便，但是，幾年過去，這樣的景觀卻一天天的在消失，每天早上當你漫步在花叢旁邊時，只能聽見零星的幾隻鳥兒在啼叫了，樹下的鳥便就更不用説了。

幾年前，在小區的鳳園裏，清澈的小湖一望見底，潺潺的流水聲悄悄的溜進了你的耳畔。遙望湖水之中，一朵朵荷花在水上婷婷玉立，不時的會從下面蹦上幾條小魚，但是現在再也看不到婷婷玉立的荷花和小魚了，湖面上到是多了很多煙頭和紙屑......真是不堪入目。

這幾年，隨着人們生活水平的提高，人們的環保意識也不斷淡化。人們為了圖一時之利亂砍亂伐樹木，使鳥兒無家可歸，在公園的草坪中，湖水中亂扔垃圾使鳳園環境惡化，這一樁樁，一件件由於環保意識所引發的自然災害，難道還不能使人們反省嗎?

所以，我建議縣長叔叔，多做一些關於環保的宣傳，加強人們的環保意識，還要在公園內多貼一些標語，提醒那些環保意識差的人，最好可以在公園內多安放一些垃圾桶，這樣才能使我們的家園變得更加美好!讓地球更好的造福人類吧!

學生寫的建議書 篇4

敬愛的校長：

您好!六年前，我走進校門時，還是一個無知的孩子。在老師的培養下，快樂地度過了六年的光陰。畢業之際，我有千言萬語想對您説。我非常熱愛母校，想就母校今後的發展提幾點小小的建議，盡學子的微薄之力。校園裏的樹木花草只有淡淡一抹，幾叢矮矮的灌木圍着孔子塑像。我建議在主席台兩旁，休閒座椅兩側增加一些綠植。夏天。同學們可以在樹下乘涼，也會增加母校的美麗。

現在，我校的圖書館只對三、四、五年級開放。“書籍是人類進步的階梯”。對於即將迎接小升中的同學們，更需要多讀書，讀好書。所以，我建議：學校圖書館對全校師生開放。為了避免丟失，可以在書上貼磁碼，並且在門口安裝磁感裝置，然後，每班每週輪流整理圖書館的書籍。母校現在是“足球特色學校”、“排球特色學校”。但是，校園內其他健身器材仍然需要增加。

我建議：在校園內建立單槓、雙槓、兵乓球枱，並對同學開放籃球框。這樣，同學們鍛鍊身體時，器械才會有保障。還希望加強對個別老師的師德師風的考核。有些體育老師會對學生進行體罰，比如：跑圈、做俯卧撐、做仰卧體坐。希望校領導“推門聽課”監督教師。

以上是我對母校的建議，望採納。

學生：

20xx年5月25日

學生寫的建議書 篇5

各位同學：

你們好!

擁有健康和快樂是我們每個人的夢想。當我們和朋友高歌、放聲歡笑的時候;當我們和家人團聚、共享天倫的時候;當我們努力工作，暢想人生理想的時候，您可知道，就在我們身邊，有一位我們的同胞正遭受着心臟病的折磨，用他微薄的力量與死亡抗爭，用他的堅強來詮釋生命的意義!

誰都知道天有不測風雲，人有旦夕禍福。這樣的厄運現在就發生在我們學校電工的兒子的身上。20xx年4月份被確定為心臟病，治療費用需數二十萬元以上。對於大山區的貧困家庭來説，經濟上十分困難。就是在這樣困難的情況下，我校電工從來沒有向單位和組織伸過一次手。俗話説，一人向隅，舉桌不歡。人，免不了有難，幫助和撫慰他們，是我們每個人的義務，是全社會的共同責任。

在人類歷史的長河中，愛的暖流綿綿不斷，源遠流長。中華民族素有積德行善、濟貧扶危的傳統美德。今天，沐浴着改革開放的春風，集聚在共同富裕的旗幟下，我們怎能眼睜睜看着一個人等待死亡，怎能視若無睹，讓一條年輕的生命離我們而去!病魔可以奪去生命的健康，但卻不能奪去人間的真情。為了拯救這條寶貴的生命，拯救我校電工的兒子和他這個家庭。現向全班同學發出倡議，請伸出友愛之手，獻一份愛心，幫助他戰勝病魔吧!

誰説人世無情，你的仁愛之心，你的點滴之恩，就有可能拯救一個年輕的生命;誰説命運不公，你的無名關懷，你的善意之舉，就是他最大的幸運。眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先後.貴在有份愛心。滴水匯成大江，碎石堆成海島。哪怕就是一元錢，只要您獻出愛心，他就多了一份生存的希望。只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的未來!

也許您與他素不相識，但愛心與真誠是沒有界限的!希望大家都能伸出援助之手，幫助這位年齡只有二十的輕年與病魔抗爭吧!也許這些捐款對您而言是一筆小小的支出，但是這些積少成多的愛心，就能換回他的生命呵!他渴望找回以往陽光的笑容，健康的身體，祈望同您一樣接受未來生命中的挑戰和收穫。相信您一定會伸出同情、友愛的手，扶一把躺在病牀上的他。

請獻出一份愛心，成全一份勇敢的堅持，傳遞一份生命的熱度。

他需要您、需要我、需要我們大家伸起雙臂，用我們的愛、我們的心，點亮一盞希望的燈，幫他撐起一片蔚藍的天

正在與病魔抗爭的他及其家人謝謝您的關心與捐助!

學生寫的建議書 篇6

“年青人，少放點鞭炮!讓我的老伴早回家過年!謝謝體諒!”近日，一張環衞工人手捧心願卡的圖片在微博、微信上廣泛轉發。據悉，圖片中的兩位環衞工人是周素琴和艾紹立夫婦，兩人都是寶塔區柳林鎮燕溝社區火車站片區的環衞工人。67歲的周素琴和66歲的老伴艾紹立每人每月拿着1100元的工資，為延安城區“美容”。2月2日晚，李薈把周素琴和老伴艾紹立的照片發到網上，周素琴老人並不知道。

“我不知道照片髮網上了，是社區工作人員在延安火車站馬路中間給我們拍的。”昨日，周素琴告訴華商報記者，她做保潔員已經20xx年了，老伴也有四五年了，除夕夜裏一般零點左右才能回家。由於除夕夜和七年級早上是放炮高峯期，大年七年級早上四五點就得起來打掃炮灰。在周素琴看來，放鞭炮不僅浪費錢，還污染環境，更是給他們增添了不少工作量。“每年兒子都等我們倆回家吃年夜飯，等不到很生氣。”説起年夜飯，對於周素琴和老伴而言，是種“奢侈”。他們希望通過這種呼籲的方式，今年除夕夜能早點回家。

中華民族的傳統佳節——春節、元宵節就要來到了。

為加強對燃放煙花爆竹安全管理，保障國家和市民人身財產安全，特別是減少煙花爆竹對大氣環境的污染，近日，市委宣傳部、市環保局、市局、市司法局、市教育局、市安監局、市總工會、團市委、市婦聯、市文明辦聯合倡議並號召廣大市民朋友不放或少放煙花爆竹。

倡議指出，燃放煙花爆竹在為我們增添節日氣氛的同時，也帶來了嚴重的環境污染和人身財產安全隱患，特別是不加節制的燃放煙花爆竹，與廣大市民期盼的藍天白雲，與倡導的厲行節約、反對鋪張浪費的社會新風尚都不相符。希望廣大市民朋友轉變觀念移風易俗，過一個文明、健康、環保的節日。大家要自覺樹立保護環境、愛我臨汾意識，主動選擇電子爆竹、喜慶音樂、鮮花等安全環保低碳的方式歡度佳節，努力營造環境優美、空氣清新、文明和諧的節日氛圍。

倡議希望市民在以下六個重點控制區域，自覺做到不燃放煙花爆竹。1.東起建設路、西至中大街，北起阪下村(含)、南至向陽路區域;2.臨鋼生活區及九州堡村所在區域;3.東起秦蜀路、西至濱河東路，北起五一西路(信合西路)、南至山西師大實驗中學生活區區域;4.東起平陽廣場、西至鼓樓廣場，北起向陽路、南至貢院街區域;5.東起鼓樓大街、西至濱河東路，北起向陽路、南至貢院街區域;6.東趙村及南機場所在區域。

各級黨政機關、企事業單位、社會團體、街道辦事處、社區(村)、黨員幹部、共青團員、婦女同志要從我做起，從現在做起帶頭響應倡議，自覺成為低碳生活的倡導者、傳播者和踐行者，共同呵護我們的美好家園。

建設生態文明、宜居宜業的新臨汾是每一位臨汾人民的共同責任。讓我們攜起手來，弘揚美德，摒棄陋習，努力建立和形成文明和諧的新秩序、新風尚、新常態，為我市成功創建國家級環保模範城做出應有的貢獻。

學生寫的建議書 篇7

親愛的同學們：

“地球是我家環境靠大家”。這句口號雖然喊得很響亮，可是真正做到的人又有幾個呢?人類生活所需要的資源，除了空氣和土壤之外，最重要的就是水了，水的作用有很多，我們可以用它來解渴澆灌田地、洗衣做飯、清除灰塵，它對於我們來説是多麼重要啊!但是因為人類對大氣的污染，使降下的雨水變成了酸雨，這不僅嚴重腐蝕了人類的房屋，還污染了其他乾淨的水源。

水是生命之源，雖然地球上的水資源很多，可真正能飲用的卻寥寥無幾，而且還有一部分淡水儲存資源，儲存於兩極冰川中。他並不是取之不盡、用之不竭的。而如今我國已經被聯合國列為十三個缺水國家之一，竟有四百座城市缺水，一百多座城市嚴重缺水。我們還有什麼理由不節約用水呢?

為了避免水資源的枯竭，我建議下幾點：一、現在污染水廠配助理廠，將生活廢水和工業廢水進行處理，最大方便循環、無污排放，不再讓污水橫流。二、加強節約用水知識宣傳，做到水不只用一次，例如：把洗菜淘米較乾淨的水，用來澆花、沖廁所等。三、儘量使用節約的水龍頭和馬桶，可專門兒準備一隻水桶，將餘下用不了的水，裝在裏面方便二次使用。

如果能做上以上幾點就能有效的控制水的濫用，為保護地球生態資源貢獻自己的一份力量!

學生寫的建議書 篇8

親愛的校長：

您好!我是一個快要畢業的學生，先發自內心的説一聲：謝謝母校這麼多年對我的培育，希望學校越辦越好。我也有幾點建議，這是我留下的禮物。

我們學校有許多特色設施，比如：體驗地震小屋，英語試聽區，多功能廳邊上不知名的小屋等。但都不讓學生進去，那麼這些設施有什麼用呢?只是應對檢查?我認為，既然花巨資建造了這些設施，就應當讓它發揮自己的最大優勢，而不是僅作為擺設。其次，就是開放圖書館。我們的圖書館很大，藏書也很多，圓形閲覽區中間還有一顆漂亮的大樹，可每次來圖書館時間都很短，我希望能發給每個同學一張專有的借書證，有了它就能自由借書了。書應當能讓同學借出，我明白校長您可能是怕同學把完好的書變成破破爛爛或是佔為己有，有效治理這一點的方法我早就想好了。借書要有借期，借期一週，若一週不還書或是將圖書撕壞將付出應當的費用。

為了環保，借書證以學號為名，學生畢業後必須將借書證歸還圖書館。我還希望學校能開放體育器材室。增加這些器材的使用頻率，發揮他們的最大作用，比如在學生跑完步後，可以去器材室，拿出一些想玩的器材比如呼啦圈，羽毛球，板羽球等，既豐富了我們的課餘時間，又發揮了器材的最大作用。

最後一點，是我和廣大同學的心聲，就是自己帶飯。因為有時學校的飯不愛吃。雖然學校每天定製的食譜有益我們的健康，但有時候好多學生吃不飽，家裏帶的飯也對我們的健康有好處，還能吃飽，這樣不是對我們更好嗎?

以上就是我的幾個建議，希望學校越來越好。

一個學生

20xx年5月26日

學生寫的建議書 篇9

同學們：

請問你們是否看到過垃圾桶就在一旁，這裏卻有一堆垃圾.現在，我們的城市既然如此美麗，我們為什麼要破壞環境?在此，我向同學們提出以下幾點建議：

1、不亂扔垃圾，不隨地吐痰;

2、讓同學們每次洗手後記得關水龍頭。

3 、洗完手後一定把水龍頭擰緊，以免漏水;

4 、不要向長江或黃河亂扔東西。

5、如果發現有人破壞環境，要及時勸阻.

同學們，我們只有一個地球，我們只有一片藍天，我們只有一個屬於自己的家園.讓我們立即行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，保護我們賴以生存的地球吧!

學生寫的建議書 篇10

敬愛的校長：

在深圳國小度過六年了，作為一個即將畢業的學生，出於對母校的熱愛，也為了讓學校更受學生和家長的歡迎，我向您提一點建議。

我希望學校能重新開放網吧和書吧。幾年前，學校在三、四樓東、南交界處開放了兩個“書吧”和“網吧”，分別稱為“科技角”和“文化角”。起初，那裏還有人管理，但後來，自從兩年前，那兩個“角”便成了無人管理區。書架上的書自從前一個學期放假時被圖書管理員回收後就再也沒見到。七台電腦三年前尚有五台開得了機，現在僅有一台能對外界做出反應，七台電腦的鍵盤按鈕一粒粒全被剝去，鼠標也無影無蹤。這樣，所謂的“網吧”與“書吧”就形同虛設。説到底，即便是關閉這幾個吧，至少一些“廢料”也應回收——七台廢銅爛鐵擺着有何用?還影響校園容貌。

我想既然是由於學生“破壞公物”造成的，在今後的日子裏就應該加強紀律管理。建議學校新增幾台能用的計算機，替換現在這幾台“破銅爛鐵”。公開競選網吧管理員，重申管理條例及紀律，如果還不行，新增兩台攝像頭，有誰搞破壞，直接找他算賬。

計算機是高科技產物之一，是人類智慧的結晶，而互聯網更是將人與人之間的距離縮短到一鍵之隔。互聯網上龐大的信息量，遠超出當今任何一個人腦海裏的知識量。所以説，學校開放網吧，是一個非常好的做法。但是，由於互聯網上的信息量很龐大，不可避免地，裏面有一些不好的東西，如“紅黃黑灰”色的網站及遊戲網，而很多同學都是衝着遊戲網去的。為此，我建議，安裝“瑞星殺毒軟件20xx”，那款殺毒軟件不僅可以阻止病毒入侵電腦，而且管理員可以設置定向阻止用户上到某一個或一些網站，有效阻止專門來網吧玩遊戲的同學，使得真正需要使用互聯網查資料的同學能夠使用網吧電腦。

以上就是我的建議，望校長能夠採納

學生寫的建議書 篇11

愛的衞生局的工作人員：

你們好!我是來自樟木頭鎮中心國小六(2)班的廖嘉怡!

保護環境是人類有意識地保護自然資源並使其得到合理的利用，防止自然環境受到污染和破壞。

我國把環境保護宣佈為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好保護環境的工作。然而，現在有許多不愛護環境的現象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰;汽車的尾氣的排放超標等。為了保護環境，保護我們的家園，我提出如下建議：

1、實行垃圾分類化，這樣不僅能減少環衞工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。

2、節約資源，建議大人買菜時，少用塑料袋，儘量用竹籃子、環保袋。 3、外出吃飯儘量不用一次性飯盒，綠色消費，儘量少使用一次性用品，多使用耐用品。

4、人類要想征服大自然，就必須尊重自然的規律，愛護大自然的一草一木，一山一石，愛護大自然的一切。

5、保護環境要從小事做起，首先選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親，共創一個美好的生活環境。

環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起，為了地球的明天，我們必須要從個人開始努力，好好地保護環境!

保護環境，從我做起，從小事做起!請你們採納我所提的建議，謝謝!

學生寫的建議書 篇12

我發現我們的日常生活中有不少白色垃圾大量湧現、空氣不新鮮、河水變得渾濁，令人入目不堪。拿我的家鄉來説。

以前我家鄉的河水清澈得像一面明鏡，還能看見幾只魚兒在水裏游來游去，河面上盤空飛着幾隻蜻蜓，彷彿成語故事的蜻蜓點水。可是現在河水變的渾濁，還時不時的發出一陣陣惡臭，河面上還漂浮着幾隻死魚，它們翻着白眼，挺着肚皮，好像在説：這都是人類不愛護環境的結果。"還有那些花草樹木，本來都是綠草如茵、繁花似錦、古樹參天。可現在鮮花被隨意採摘，被當做裝飾擺放在家裏，綠草被隨意踐踏，還被當做睡覺的毯子，而大樹被伐木工人砍伐，用來賣錢。鮮花在呼籲：我不想離開兄弟姐妹。，綠草在求救：我快被壓的喘不過氣了。，大樹在哭喊：我不想離開大地母親。 人類啊，醒醒吧。好好聽一聽大自然的聲音吧!好好想一下，如果沒有植物、動物、水資源、空氣、五穀雜糧人類是不可能存活下來。不是有一句話説：善待地球就是善待自己。

我希望我們重新開始保護環境，能將渾濁的河水恢復原貌，不要隨意踐踏小草，重新種植綠化