有關學校節約用水建議書（精選15篇）

有關學校節約用水建議書 篇1

水是生命之源，節約用水是我們每一個公民當無愧責任義務。

隨着經濟社不斷進步發展，用水量日俱增，供需矛盾日趨嚴重，政府決策“”就解決供水需求。

水已經成制約國經濟社發展瓶頸。

學院所地，XX區水資源更匱乏，屬嚴重缺水城市(據省水資源資料顯示，全國人均佔有水資源立方，X市人均立方，而XX人均不立方)。

政府減少水量採各單位嚴格規定水指標、調水價、超標重罰、推廣節水技術節水器具等系列措施，以引起全社節水工作重視。

響應政府號召，為了明天生活更加美好，衷心希望廣大師生，提高節水工作認識，切實節約水建設節約型院校結合起，從現做起、從自身做起，徹底杜絕長流水、浪費水現象，人人養成節水、惜水、愛護水資源良好習慣，力開展“節約每滴水”活動，節約水意識提個新度，落實每位師生員工，人人爭當節約水模範。

有關學校節約用水建議書 篇2

親愛的老師、同學們：

你們好!

朋友，你知道水的用途嗎?它可以讓我們解渴，也可以洗滌污穢，還可以調節氣温，而且水是我們身體的重要組成部分。如果有一天，這個世界沒有了一滴水，你能想象出會是什麼樣子嗎?湖泊枯竭，江河斷流，樹木枯萎，土地沙化，生命也將因缺水而死去。

“水是生命的源泉”，當前，我國一方面面臨水資源短缺的困擾，另一方面又存在着嚴重的水資源浪費現象。有水當思無水之苦……

如果説乾旱是缺水的“天災”，那麼比“天災”更嚴重的則是“人禍”。隨處可見的人為的浪費水，是缺水的直接原因，更是我國水資源的頭號敵人!

你在洗浴時是否開着水龍頭，讓清水長流呢?

用過一次的水即使不太髒，你也將它倒掉嗎?

看到水管滴漏，你是否會想到這是我們的地球母親在流血呢?

看到有人向河湖丟棄廢物，你是否會感到憤慨而去阻止呢?

當你大肆使用清潔劑時，是否知道，在除掉污泥的同時又帶來了會有損健康的化學物質呢?

當你用大量清水潑地以圖降温時，可知地球正因缺水而升温嗎?

近幾年我國某些地區的連續乾旱，氣温驟升，也是由於水失去了調節氣温的能力，看着那飢渴的禾苗，忍受着前所未有的高温，你可曾想到這是我們人類一手造成的。

為此我們倡議：

節水為榮——隨時關緊水龍頭

一水多用——充分利用每一滴水

阻止滴漏——檢查維修水龍頭

監護水源——保護水源就是保護生命

少用洗滌劑——減少水污染

植樹造林——涵養水源

有關學校節約用水建議書 篇3

親愛的同學們：

身居校園，也許我們並不缺少水，也不會有缺水的危機。但在同一片大地上，我們的一些同胞正飽受着缺水的煎熬，且日趨嚴峻，已有人為尋找“生命之水”獻出了寶貴的生命。為此，在國家抗旱救災的關鍵時期，向同學們發出以下倡議：

1、請儘量使用臉盆洗臉、洗手。

2、在不用臉盆的情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，並及時關水。

3、減少洗衣次數，衣物可集中洗滌。浸泡衣物時請勿長時間打開水龍頭，水掩蓋衣物後請及時斷水。

4、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水學校捐款倡議書。

5、發現水管有漏水現象，請馬上向樓管老師反映。

同學們，讓我們行動起來吧，讓節約用水不僅僅是一句乾枯的口號，用我們的舉手之勞，換來一方淨土、一片藍天，讓節約用水的綠色情懷填滿我們的心房!

節約用水，從我做起!從一點一滴做起!

祈禱旱情早點結束!

有關學校節約用水建議書 篇4

尊敬的校長;

您好!

每當我走進校門，一股清晰的空氣，一陣陣樹的清香撲鼻而來，我很喜歡我們的校園，因為校園之內有許多花草樹木。但是校園內有一個地方使我特別惱火，那就是食堂，每次我去洗米的時候都會看到小水滴孤單的流下眼淚，我想小水滴流眼淚的原因是;有些小朋友個子不夠高，水龍頭擰不緊所以小水滴留下了眼淚。有些同學可能是時間的關係，太匆忙忘了關水龍頭，所以又一次，小水滴留下了眼淚。正是這一次又一次的小錯誤可能就會影響我們的下半生啊!

節約用水，不僅僅是一個口號，應該從珍惜一點一滴水做起，要牢固樹立‘節約用水光榮，浪費用水可恥’的觀念，時時刻刻注意節約用水。作為本校的的學生，我提出以下建議;

一、在每個水龍頭下面放一個水桶，可以把淘米水倒在水桶裏，這樣這些淘米水就可以洗碗了，還可以澆菜，一舉三得!……

節約用水向全世界號召!

六年級某某某

20xx年10月26日

有關學校節約用水建議書 篇5

親愛的同學們：

身居校園，也許我們並不缺少水，也不會有缺水的危機。

但在同一片大地上，我們的一些同胞正飽受着缺水的煎熬，且日趨嚴峻，已有人為尋找“生命之水”獻出了寶貴的生命。

為此，在國家抗旱救災的關鍵時期，向同學們發出以下倡議：

1、請儘量使用臉盆洗臉、洗手。

2、在不用臉盆的情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，並及時關水。

3、減少洗衣次數，衣物可集中洗滌。

浸泡衣物時請勿長時間打開水龍頭，水掩蓋衣物後請及時斷水。

4、充分利用水資源，一水可多用，如將洗臉水、洗衣水貯存起來沖廁所。

5、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水。

6、發現水管有漏水現象，請馬上向樓管老師反映。

同學們，讓我們行動起來吧，讓節約用水不僅僅是一句乾枯的口號，用我們的舉手之勞，換來一方淨土、一片藍天，讓節約用水的綠色情懷填滿我們的心房!

節約用水，從我做起!從一點一滴做起!

祈禱旱情早點結束!

有關學校節約用水建議書 篇6

全體同學們：

水是生命之源”，這句話大家都耳熟能詳。可是現在，很多人還有水是“取之不盡，用之不竭”的錯誤觀念，沒有意識到節約用水的重要性。全世界的淡水只佔所有水資源的7%，可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個國家正面臨着水危機，發展中國家約有10億人喝不到清潔的水;而我國人均水資源擁有量又僅為世界平均水平的1/4，屬於水資源緊缺的國家雖然我們XX縣四面環海，但是淡水資源十分匱乏，每一位居民都應該有節約用水的意識學校捐款倡議書承諾書。作為長海高中的一份子，更應該把節約用水的思想放在心中，落實在行動上。為了能夠做到“惜水、節水、愛水”。作為一名愛高中、愛長海的普通學生，我向全體同學發出如下倡議：

1.提高節約用水的意識，樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式;

2.平時養成節約用水的行為習慣，掌握科學的節水、用水知識，瞭解海水、雨水、污水重複利用的基本知識;

3.無論是走讀還是住公寓的同學，都要節約用水從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，淋浴少用一盆水，平時少用一滴水;

4.除了自己做到節約用水，也要帶動、督促身邊的家人、朋友共同參與節約用水;

5.積極參與到節水型學校創建活動中來，為共建一個和諧的、充滿人文氣息的長海高中貢獻一份力。

敬愛的老師們、同學們，節約是中華民族的傳統美德，節水需要全社會的共同努力。我們每個人都要增強節水意識，從小處做起，共同行動，堅持不懈，節約每一滴水，構建和諧社會，共創美好未來!

有關學校節約用水建議書 篇7

尊敬的校長，同學們：

你們好!

我發現，最近我們學校有很多同學在浪費水。一些兒同學用水毫無節制，甚至有的同學經常用水來打水仗……

水對我們很重要，如果沒有水就沒有生命，一切生命活動都是起源於水的，人體內的水分，大約佔到體重的65%。其中，腦髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，連堅硬的骨骼裏也含水22%哩!沒有水，食物中的養料不能被吸收，廢物不能排出體外，藥物不能到達起作用的部位。惟有食物，人可以話較長時間(有人估計為兩個月)，如果連水也沒有了，頂多能活一週左右。所以我們要節約用水。

針對這些浪為水的現象，對此我提出建議：

1.學校可以派出一些兒小衞士在廁所旁觀察，有沒有個別同學在浪費水，然後扣除班分。

2.學校可以請一些兒專家，告訴同學們節約用水的重要性。

3.可以在班上開展一次班隊會，説一説身邊有哪些兒人在浪費水。

4.如果看到同學在浪費水可以及時提醒。

5.可以在洗手枱上貼一張有關節約用水的告示。

6.學校還可以在每個星期一的時候，公佈拿個班最節約用水，可以被評為“節約用水”流動紅旗或者可以發獎狀鼓勵。

同學業們，水是生命的起源，大家一定要節約用水，不要讓地球媽媽再次哭泣了!

有關學校節約用水建議書 篇8

親愛的老師、同學們：

你們好!

水是生命之源，是人們賴以生存的資源之一。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成很好的節約用水意識和節約用水習慣，日常生活節約用水常識貧乏，導致水資源浪費已成為司空見慣的現象。

事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬於缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億，因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在着水資源污染、浪費的現象，河流裏漂浮的垃圾、教學樓和公寓裏未關緊的水龍頭……其實我們能做的很簡單，將垃圾扔到垃圾桶中，輕輕的把水龍頭關上……這不經意的一點點水，卻是我們子孫後代賴以生存的寶貴資源。

一日無水，人則虛;一年無水，國則損;百年無水，則何如?

有水當思無水之苦，如若不然，那地球上的最後一滴水將是人類的眼淚。

20xx年5月15日至21日為“全國城市節約用水宣傳週”，主題是“倡導低碳綠色生活，推進城鎮節水減排”。為了保護水資源，提高水的利用率，爭創節水型校園，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節水意識，養成良好的用水習慣。

在此，我校節水改造領導小組辦公室特向全校師生髮出以下倡議：

一、 廣大師生要把節約用水放在日常生活當中，充分認識節水的必要性和重大意義，樹立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣。在全校形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。

二、儘量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。24小時報修值班電話：賽罕校區：4392440 盛樂校區：738

三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉水用後可以洗腳，然後沖廁所。洗澡搓洗、打浴液時,及時關閉水流，杜絕長流水洗漱，做好日常節約用水。

四、衣物要集中洗滌,應儘量減少洗衣的次數;小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費。

五、對於用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，提高水的重複利用率，將水耗降至最低。倡導在衞生間儘量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節約用水行動。

六、對發生在身邊的用水浪費現象，要敢説敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。

七、充分利用節水技術含量高、效果好的節水器具進行節水改造，為創建“節約型校園”做好節水工作。

老師們，同學們，讓我們積極行動起來，加入到節約水資源的隊伍中，從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為創建節約型校園儘自己的一份責任!

有關學校節約用水建議書 篇9

尊敬的校長，同學們：

你們好!

我發現，最近我們學校有很多同學在浪費水。一些兒同學用水毫無節制，甚至有的同學經常用水來打水仗„„

水對我們很重要，如果沒有水就沒有生命，一切生命活動都是起源於水的，人體內的水分，大約佔到體重的65%。其中，腦髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，連堅硬的骨骼裏也含水22%哩!沒有水，食物中的養料不能被吸收，廢物不能排出體外，藥物不能到達起作用的部位。惟有食物，人可以話較長時間(有人估計為兩個月)，如果連水也沒有了，頂多能活一週左右。所以我們要節約用水。

針對這些浪為水的現象，對此我提出建議：

1.學校可以派出一些兒小衞士在廁所旁觀察，有沒有個別同學在浪費水，然後扣除班分。

2.學校可以請一些兒專家，告訴同學們節約用水的重要性。

3.可以在班上開展一次班隊會，説一説身邊有哪些兒人在浪費水。

4.如果看到同學在浪費水可以及時提醒。

5.可以在洗手枱上貼一張有關節約用水的告示。

6.學校還可以在每個星期一的時候，公佈拿個班最節約用水，可以被評為“節約用水”流動紅旗或者可以發獎狀鼓勵。

同學業們，水是生命的起源，大家一定要節約用水，不要讓地球媽媽再次哭泣了!

有關學校節約用水建議書 篇10

尊敬的校鄰導：

你們好!

我是本校的一名國小生，我經常看見學校水龍頭在滴滴答答地滴着。一個水龍頭一二十秒流失1克水來計算，一分鐘流失3克，一小時流失180克，一天流失4。32千克，一年流失1576。8千克，這些數字相當驚人。何況，我們學校的水龍頭又止一個兩個呢?

我想，之所以出現浪費水資源的想象。原因有很多，有的同學可能對節水意識比較淡薄，用過水龍頭沒有關緊。卻造成水資源大量流失的罪魁禍首。所以，我建議：

一、學校出資將一些水龍頭改成節水型水龍頭，這樣可以使水資源降低。

二、可以在洗手的地方貼一些標語。

三、建議學校在衞生間安裝一個儲水箱，將用過的廢水通過淨化器流入儲水箱，供廁所衝。

四、建議讓老師開一個班會，增強學生節水意識。

小小的建議，希望老師和鄰導可以參考。

有關學校節約用水建議書 篇11

尊敬的劉校長：

您好!

我是本校__班的一名學生。我發現學校裏有許多低年級和高年級同學浪費水資源的現象：在水房裏有人洗完手不關水龍頭。如：抬水時，因為五三班有人手一滑，把水桶摔裂了，滿滿一桶純淨水灑了一地。如：夏天很多同學愛完打水仗的遊戲，白白浪費了許多水資源。如：口渴了，同學們愛接上滿滿一瓶水，常常喝不完就倒了……

我希望這些低年級的小弟弟妹妹不要浪費水資源。如果水資源沒有了，我們人類將無法生存。我認為，這些問題都是“節約用水，保護環境”的意識不夠深入人心。學校對這些問題的處理不夠完善。

愛護水資源，人人有責。所以我提出以下建議：

1、請全校各班班主任老師在班上多多宣傳“節約用水，保護環境”的內容。

2、在週一國旗下演講的活動也多次宣講，讓全校師生都有“節約用水，浪費可恥”的意識。

3、組織召開“節約用水”的主題班隊會，請同學們認識水的重要性，提出“節約用水”的好辦法。

4、請每週值勤的同學做好監督和指導。請班主任老師對浪費水資源的同學進行批評。我希望我們改掉浪費水資源的壞毛病。這些低年級的小弟弟妹妹不要浪費水資源。如果水資源沒有了，我們人類將無法生存。希望以後保護水資源。

中一校__班王鑫茹

20__年11月1日

有關學校節約用水建議書 篇12

“水是生命之源”，這句話大家都耳熟能詳。可是現在，很多人還有水是“取之不盡，用之不竭”的錯誤觀念，沒有意識到節約用水的重要性。全世界的淡水只佔所有水資源的7%，可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個國家正面臨着水危機，發展中國家約有10億人喝不到清潔的水;而我國人均水資源擁有量又僅為世界平均水平的1/4，屬於水資源緊缺的國家。雖然我們長海縣四面環海，但是淡水資源十分匱乏，每一位居民都應該有節約用水的意識。作為長海高中的一份子，更應該把節約用水的思想放在心中，落實在行動上。為了能夠做到“惜水、節水、愛水”。作為一名愛高中、愛長海的普通學生，我向全體同學發出如下倡議：

1.提高節約用水的意識，樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式;

2.平時養成節約用水的行為習慣，掌握科學的節水、用水知識，瞭解海水、雨水、污水重複利用的基本知識;

3.無論是走讀還是住公寓的同學，都要節約用水從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，淋浴少用一盆水，平時少用一滴水;

4.除了自己做到節約用水，也要帶動、督促身邊的家人、朋友共同參與節約用水;

5.積極參與到節水型學校創建活動中來，為共建一個和諧的、充滿人文氣息的長海高中貢獻一份力。

敬愛的老師們、同學們，節約是中華民族的傳統美德，節水需要全社會的共同努力。我們每個人都要增強節水意識，從小處做起，共同行動，堅持不懈，節約每一滴水，構建和諧社會，共創美好未來!

倡議人：

時間：X年XX月XX日

有關學校節約用水建議書 篇13

尊敬的校長：

在現實生活中有許多浪費水資源的現彖。

有些同學洗手的時侯，又不關緊水龍頭，使水一滴滴地流，一個水龍頭一天流幾升，1個呢?5個呢?……1個學校一天流幾十升，2個呢?……100個呢?這些數字實在難想象，這些數字計算起來，可以使許多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白浪費掉。

甚至有些頑皮的同學玩水，滿池都是水，又容易摔跤。不僅是在學校裏，在家裏有些同學也是這樣。 作文

水是生命之源。可能許多同學會覺得水是取之不盡，用之不完。事事不能盡人如願，水不是用不完的。許多同學不顧後果地用水，然而他們沒有節制地用水使，可以不斷循環利用地淡水越來越少了。如果沒有了水，人類就會滅亡;如果沒有了水，就沒有這青青地草地;如果沒有了水，就沒有美味佳餚。可見水對我們來説是多麼重要的。

因此，建議學校：一、多給同學們宣傳水的重要性。二、不顧後果用水的危害性。三、給同學償試沒水的滋味。在家裏同學們也不要亂用水：洗萊水澆給花草樹木，洗衣水拖地，洗手水開小一點。為子孫後代着想吧!作文

水是生命之源，保護水資源，讓水斷續為人類做貢獻吧!

珍惜自然水源，共營生命綠色!

有關學校節約用水建議書 篇14

水是生命的源泉，我們應該好好珍惜這生命的源泉，而不應該去破壞。你有沒有想過：地球要是沒有了水，人類該如何生活下去;沒有了水，也許人類就將滅絕。為了避免這些不必要的災禍，讓我們一起行動起來，讓我們的生活變得更加“滋潤”、更加有“色彩”。

在日常生活中，有許多人都不把水看在眼裏，覺得水是取之不盡用之不竭的。我家鄰居就總是把洗完菜、淘完米的水隨意地倒在地上，小水滴就這麼傷心地落一地。我覺得這就是一種浪費，我們可以把這水留下再用，我們可以用這水洗手、沖廁所……瞧，這才是物盡其用。一盆水可以有這麼大的用處，真是無所不能啊!

生活中的浪費隨處可見，就以我們小孩子為例，有許多孩子“喜歡”水。他們總是把乾淨的水直接灑向大地，以此取樂……看到這些，我總會情不自禁地想：小朋友們，我們應該珍惜水資源啊，不要讓我們的眼淚成為最後一滴水。

現在我要做一回節水小衞士，向大家介紹幾種節約用水的好方法。第一，洗米的水可以用來資材，這樣既可以節約用水，也對去除菜上的農藥有幫助，有益於我們的健康;第二，可以把洗臉洗腳的水留着去沖廁所;第三，在開水龍頭時，可以開小一點，這樣也可以節約用水;第四，可以把用過的不算髒的水去澆菜，這種方法也特別適用，既節水，也有助於菜的生長!

希望我介紹的方法對大家今後的節水之路有幫助，當然如果你有更好的節水妙招，也歡迎和我分享!

節約用水，從我做起!讓我們大家一起行動起來吧!

有關學校節約用水建議書 篇15

親愛的老師，同學們：

你們好!

水是生命之源，因為有了水，一切才更滋潤，才有了上善若水的感悟。長期以來，人們普遍認為水是"取之不盡，用之不竭"的資源，沒有形成節約用水的意識，也沒有養成節約用水的習慣，導致浪費水資源已成為司空見慣的現象。

事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬於缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億，因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在着水資源污染、浪費的現象，河流裏漂浮的垃圾、教學樓和宿舍樓裏未關緊的水龍頭„„其實我們能做的很簡單，將垃圾扔到垃圾桶中，輕輕的把水龍頭關上„„這不經意的一點點水，卻是我們子孫後代賴以生存的寶貴資源。

一日無水，人則虛;一年無水，國則損;百年無水，則何如?

有水當思無水之苦，如若不然，那地球上的最後一滴水將是人類的眼淚。

為了保護水資源，提高水的利用率，爭創節水型校園，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節水意識，養成良好的用水習慣。 在此，我校特向全校師生髮出以下倡議：

一、 廣大師生要把節約用水放在首位，充分認識節水的必要性和重大意義，樹立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣。在全校形成"節約用水光榮，浪費用水可恥"的良好氛圍。

二、儘量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉水用後可以洗腳，然後沖廁所，洗澡搓洗時，及時關閉水流，節約用水。

四、衣物要集中洗滌，應儘量減少洗衣的次數;小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放，過量投放將造成水的大量浪費。

五、對於用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，提高水的重複利用率，將水耗降至最低。倡導在衞生間儘量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節約用水行動。

六、對發生在身邊的用水浪費現象，要敢説敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。

老師們，同學們，讓我們積極行動起來，加入到節約水資源的隊伍中，從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為創建節約型校園儘自己的一份責任!

倡議人：

時間：X年XX月XX日