學校安全建議書精選

校園安全問題一直以來是校園工作的重中之重。校園安全工作事關廣大師生的根本利益，事關學校和社會的穩定發展。下面是本站小編整理的學校安全建議書精選，歡迎閲讀。

學校安全建議書精選篇1

校園安全問題一直以來是校園工作的重中之重。校園安全工作事關廣大師生的根本利益，事關學校和社會的穩定發展。隨着大學生活動、交流、學習的領域越來越廣闊，大學校園作為大學生學習和生活的主戰場，校園環境變得越來越好，然而眾多高校的安全形勢卻是不容樂觀，大學生的校園生活存在着諸多安全隱患。近年來，由於高校人羣密聚，人流量大，學生錢物被盜時有發生。從整體來看，有80%以上的失竊案發生在學生宿舍、教室、餐廳、圖書館、體育場所，此類案件偵破率較低。雖然大學生具有較高的文化知識，但是因為涉世較晚，社會經驗尚且不足，安全防範意識普遍缺乏，這使得社會上的很多不法分子有機可乘，將目光放在了大學校園，甚至有些盜竊團伙將高校作為主要的犯罪地點。如何讓當今大學生樹立正確的安全防範意識，如何保護學生人身和財產安全是當前亟需認真思考與解決的問題。

一、 基本情況

當今大學生作為消費的主流羣體，持有各種高端設備、數碼產品等的學生比比皆是，但與此同時，青年學生的安全意識仍存在很大的問題。隨着高校招生規模的擴大及校園管理模式的陳舊性,服務人員的大量增加使得校園內及周邊環境變得異常複雜,現今大學校園基本都實行開放式管理，這些致使高校校園盜竊事件的發生具有了相當的普遍性。

據統計，大學生盜竊犯罪案件逐年遞增,所佔比例居於同期各類案件之首，給高校造成的損失和帶來的負面影響愈來愈重。通過開展對大學生遭竊事件的調查發現，有超過半數以上的同學自己或認識的人曾經歷過被偷盜的情況。此外，經過對監控室和校保衞處老師的詢問後，我們得知我校盜竊事件也頻繁發生。最近的一個案件就發生在幾周前，我校某學生在上體育課時被盜走價值千元的iPhone手機。經老師提醒後，迅速趕往校內監控室調監控，從監控中得知，案發地點附近有一攝像頭，但由於角度問題無法拍攝到案發現場。雖經過多番調查，但最終只能得到盜竊者的模糊影像並得知此乃一慣犯的結果。

維護校園安全需要學生、教師、管理者三方面共同努力。提高校園安全係數，增強校園安全感，提高全體師生的安全防範能力成為每一所大學面臨的嚴峻問題。

二、 主要問題

1. 學生防盜意識不足，法制觀念淡薄

當今大學生普遍缺乏社會生活經驗，為人處世較為單純，對於潛在的危險缺少預判和辨別的能力。做事麻痺大意，時常不按規定保管公、私財物，隨意放置貴重物品，使犯罪分子作案易於得手。社交需求強烈卻遇事欠思考，據保衞處老師所説，很多學生維權意識差，特別是女生，在遭遇偷竊事件不出聲，也不積極主動向學校或者公安機關報案，反而採取“自認倒黴”的消極態度，助長了不法分子的囂張氣焰和僥倖心理。

2. 監控系統不完善

以我校為例，在詢問遭竊同學的具體情況後，我們得知，學校的監控系統存在着較為嚴重的問題。

1) 攝像監控覆蓋率不足

學校的監控設備在户外的覆蓋率遠不及室內，比如在人流較為密集的操場，只有少數攝像頭可以有效拍攝到操場實景，且相鄰監控設備之間距離過遠，造成某些方位的景象過於模糊。

2) 設備無法正常工作時未能及時修復和調整

個別地方的監控設備損壞致使無法使用，還有部分因角度調試的不準確導致攝像不能拍攝到正常的人流過往處。未能及時修復和調整角度的情況使得這些監控設備僅僅做了擺設，毫無用處。

3) 監控設備質量有待提高

學校的監控設備多為普通攝像頭，夜視型紅外半球系列攝像頭只有少數，這導致夜間發生的犯罪事件無法調用監控。此外，少數的監控設備是實時監控，沒有將監控的圖像內容儲存起來，作為檔案資料使用，給偵破工作造成了一定的困難。

3. 師生安全意識教育滯後

少數地方、部門和學校對校園安全形勢認識不足、重視不夠，存在畏難情緒、僥倖心理和懈怠思想，對學校安全工作複雜性、重要性和長期性缺乏足夠的清醒認識，對學生的法制教育、思想政治教育和各項安全教育缺乏足夠的滲透性和普遍性。據網上數據查詢得知，儘管學生大多認可學校安裝攝像頭這一措施，但學生對安裝攝像頭具體影響概念模糊。在一項“攝像頭的安裝對你工作學習有無影響”問題的數據分析中顯示，有55.71%的學生認為“沒有影響”，有35.71%認為“有影響，但不大”，而認為“有重大影響”的只有8.57%。而在“是消極影響還是積極影響大”的問題中，30.7%的學生選擇了“消極影響”，22.14%的選擇了“積極影響”。數據上的矛盾表明了學生對攝像頭產生的影響並不明確，在後期的調查數據中還發現，學生雖然一定程度上理解學校安裝攝像頭，但更希望將這筆經費用於改善基礎生活設施。

三、 幾點建議

1. 加強校內巡邏以及宿舍樓進出情況的監督

因為涉及個人生活隱私的問題，宿舍樓並不會設置較多的監控設備，主要在於組團大門區域，因此宿舍樓區域的安全問題更應受到重視。除監控外，主要的安全管理設施就是刷門卡的機器，但由於學生的不自覺性，很多時候就如同虛設。所以宿舍樓的管理人員應嚴格把控這一規章制度，將防範未然做到極致。此外，保衞處的巡邏人員應加強校內巡邏力度，擴大巡邏範圍，多關注一些較為偏僻卻最容易發生不法案件的地方。

2. 提升安全工作質量，建立健全的安全信息網絡

學校應該對各類安全隱患開展地毯式排查和立體化整治。針對學校各處重點領域定期查缺補漏，有效進行全方位、立體式的安全檢查，對於有問題的地方，無論大小都應及時的做出整治。加強監控力度，積極調動學校各職能部門的力量，運用現代信息技術，及時、準確地彙集各處的安全動態，確保各類校園安全事故或安全隱患能在第一時間傳達至相關部門，不在某一處造成斷層。同時，可以建立學生安全信息員隊伍，將學生安全信息員建立在每個班級、每個寢室，從而得到及時的疏導與解決。學校也應提高各方面設備的質量，合理增加監控設備，將資金用在該用的地方，徹底堵塞一切安全漏洞，使全校師生的人身和財產安全得到保障。

3. 廣泛宣傳，從根本上加強教育，提高安全意識

進一步加大教育力度，學校組織管理人員學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面知識進行系統培訓;對學生開展安全預防教育活動，增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能，同時也讓教師在常規教育教學中滲透安全知識教育。學校還應加強對學生的法制教育，譬如可以建立法制教育基地或者法制教育教研室來增強廣大師生的法制意識。要注意的是，安全教育活動絕不能流於表面，切勿大而空泛，譬如應該讓學生了解大學盜竊案件的主要形式和犯案的重點部位，盜竊者目標和時間上的選擇性，盜竊的動機和基本的防盜防騙措施，再學習遇此類情況該如何處理，用合法的手段去維護自己的權利。從根本上發現問題，繼而解決問題。

學校安全建議書精選篇2

尊敬的領導：

關於學校安全管理建議：

一、為了我校師生出行安全，我校從即日起，所有學生在校園內不得騎乘自行車、電動車、摩托車。凡進入校園以後無論老師還是學生全部下車將自行車、電動車、摩托車手推至學校指定停靠點。(建議學校為學生搭建停車蓬)

二、為了我校統一管理，週一至週五，學生在校期間必須穿着校服。校服須成套穿着。季節更替或有特別安排時，根據學校通知穿着統一校服。(嚴禁學生把校服搭在胳膊、嚴禁在教學樓向下拋校服)

三、學生請假管理制度

為了我校安全管理，就學生請假制度保衞科建議：

從本學期開始學生請假必須嚴格執行請假制度，認真填寫請假條，首先由班主任與學生家長取得聯繫，如學生所提出請假事宜屬實，班主任給予准假簽字放行，並由政教處簽字蓋章。(如班主任未在校期間學生請假由班主任與政教處取得聯繫，政教處簽字蓋章後方可准假放行)學生請假後，假條一式三聯，由政教處保留第一聯、班主任保留第二聯、保衞科保留第三聯。(所有假條必須保留三年，如班主任崗位有所變動必須與下任班主任交接清楚)

學校安全建議書精選篇3

尊敬的領導：

學校安全工作是關係社會穩定、經濟發展和人民生命財產安全的大事。長期以來，針對學校安全工作不斷出現的新情況，各級領導要求學校、教師務必認真貫徹落實科學發展觀，本着對學生、對社會、對人民高度負責的態度，充分認識加強學校安全管理工作的重要性和緊迫感。以對黨、對人民、對社會、對師生生命財產安全高度負責的精神，切實做好校園安全工作，嚴防惡性事件的發生和意外安全事故的發生，決不能有任何僥倖心理和鬆懈麻痺思想，要警鐘長鳴，力度不減，信心不變，堅持不懈做好校園安全工作，維護教育一方平安。

為了維護中國小、幼兒園及周邊良好的治安秩序，保障師生人身財產安全，構建和諧校園，為學校營造良好的教書育人環境，公安部於20xx年制定了《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》，現在經常有警察在校園周圍巡邏，以防止突發事件，對維護校園安全起到了很好的保障作用。但是，近年來，特別是今年以來，涉校惡性案件頻頻發生，嚴重危害了廣大師生、受害家長的人身財產安全，影響了社會和諧，影響人民羣眾的安全感，影響黨委、政府和公安機關形象。當前，我國正處在人民內部矛盾凸顯期、刑事案件高發期、對敵鬥爭複雜期，特別是在全球金融危機的衝擊下，各類社會矛盾更加突出，不安定因素明顯增多，校園安全面臨着巨大的壓力和挑戰。如何做好校園安全工作是學校、公安機關乃至社會都需要認真研究和探討的問題。

下面談談加強校園安全工作的幾點建議

從理論和實踐效果上講，要有效確保校園安全，必須堅持標本兼治的原則，才能收到事半功倍的效果。但鑑於我國尚處於社會轉型期，法制尚不健全，國民素質還較低下，社會和諧程度還不高的現狀，要從根本上解決校園安全問題還任重而道遠。因此，在校園安全的治標過程中應做到“四加強四提高”。

(一)加強組織領導，提高思想認識。校園治安涉及千萬學生、兒童和千家萬户的安寧幸福，學校安全問題事關羣眾安全感，事關公安機關甚至黨委、政府形象。有效解決當前校園及周邊治安突出問題是學校、公安機關落實科學發展觀，推進社會主義和諧社會建設，為廣大師生創造安全、和諧、穩定的學習環境的重要任務。

(二)加強基礎建設，提高防範能力。一是公安機關要指導各校按照《企事業單位內部治安保衞條例》的要求，設置治安保衞機構，配備工作人員。健全門衞、值班、巡查制度，教學、住宿、活動等場所的安全管理制度;單位內部的消防、交通安全管理制度，治安防範教育培訓制度，單位內部發生治安案件、涉嫌刑事犯罪案件的報告制度，治安保衞工作檢查、考核及獎懲等制度，切實提高學校自我防衞的意識和能力。二是要加強技術防範設施設備的建設，提高校園防範的科技水平。視頻監控系統在打擊破案、社會管理和安全防範作用十分明顯，公安機關要主動協調教育部門，儘可能在學校安裝視頻監控系統，實現校園安全監管的可視化，對已安裝視頻監控系統的要立即實現與“110”指揮中心的聯網，為做好校園安全打牢基礎。三是要實現校園值班守衞的專業化。學校要從大局出發，着眼長遠，聘請專業的保安人員從事校園的安保工作，併為其配備必要的防範設施備，通過專業的安保力量強化校園安全防範。四是要加強校園安保人員、師生的教育培訓，提高防範意識和工作能力。

(三)加強資源整合，提高防範合力。校園安全是一個世界性難題，在如何確保校園安全上，國外動員社會力量參與的做法值得借鑑。因此，在校園安全方面，走羣眾路線是一條行之有效的方法。只要我們做好宣傳、教育和動員工作，

充分發動各行各業人員參與到校園安全中來，校園安全狀況將會大為改觀。特別是一些離退休的老幹部、老教師、老職工他們都十分熱心於公益事業，他們有時間、有精力、有熱情，只要我們將他們有效地組織起來，共同去維護校園安全，保護我們的學生，他們必定會盡心盡力。通過整合社會力量，打一場校園安全的人民戰爭。

(四)加強機制建設，提高防範實效。一項制度就是一條安全線，只有加強機制建設，才能確保校園安全的長效持久。各級公安機關要積極向黨委、政府建議，由政府主導，建立完善各部門互通情報，建立定期聯繫會議制度，校園安全檢查制度，校園安全責任追究制度，校園及周邊巡邏制度、涉校糾紛調處制度，進出校園車輛檢查和可疑人員盤查制度，危險物品保管使用等制度，法制和安全知識定期培訓制度，違青和留守兒童學校、家庭和公安機關“三位一體”的幫教制度。通過建章立制，確保校園安全措施、安全責任、安全設施的全面落實。克服上級強調多時抓得緊，出現問題抓得緊的不良現象，全力推進校園安全工作常態化，有效防止涉校違法犯罪的發生，營造良好的校園及周邊環境。