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校園安全建議書範本

校園安全建議書範本

同學們談理想、談報國,卻常常忽視"珍愛生命"這一底線。下面是本站小編整理的關於校園安全等方面的建議書範文,歡迎閲讀參考。

校園安全建議書範本
校園安全建議書範本篇1

同學們:

當我們背起行囊, 肩負着家人的希望,懷揣着對未來的美好藍圖,走進鳳中美麗校園時;當我們朝氣蓬勃,漫步於人來人往的寬闊街道時,你是否注意到隱藏在交通線上的危險呢?一組組驚人的數字、一幕幕慘不忍睹的畫面、一個個載着錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命,這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實,不遵守交通法規即是不珍愛自己的生命。

我們擁有年輕的身軀、遠大的志向,卻往往會忽略交通安全這種"小事"。

校門外,我們經常看到部分同學橫穿馬路,在公路中央嬉笑打鬧,而他們身邊就是疾馳而過的車輛。

我們談理想、談報國,卻常常忽視"珍愛生命"這一底線。

遵守交通規則不僅僅是我們所有人的義務,更是我們不可推卸的責任。

一件件血的慘劇時時刻刻警示我們:對交通法規的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的不負責任!親愛的同學們,我們多麼希望生活的每一天都五彩繽紛,每一天都能成為美好的記憶,為了你們和家人的幸福,學生會特向全校同學發出如下倡議:

1、認真學習、宣傳並嚴格遵守《中華人民共和國道路交通安全法》,從自身做起,增強交通安全意識和交通法制觀念;

2、自覺遵守交通信號、交通標誌、交通標線,服從交通警察的指揮;通過路口要遵守"紅燈停、綠燈行";

3、過馬路時不橫穿公路,走人行天橋,不在公路上追逐玩耍或聚集停留;

4、行人須在人行橫道內行走,在沒有人行橫道的路段要挨路邊右側行走;不貪圖方便而翻越、鑽跨交通隔離護欄;

5、不搭載輕便摩托車,12週歲以下的同學不乘坐摩托車後座;

6、集等公交車時,站在站台或人行道上等候,車輛停穩後,遵守"先下後上"的規則;客車行駛中,不將身體的任何部分伸出車外;

7、從影響自己的家人開始,勸告自己的家人、親戚要珍愛生命,嚴格遵守交通規則,安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路。

俗話説:"沒有規矩不成方圓"。

遵守交通規則是我們應盡的責任和義務。

只要我們每個人都嚴守交通規則,我們的社會就會向着文明的彼岸又邁進一步。

遵守交通規則要從我做起,從小事做起,從今天做起。

同學們,為了家庭的幸福、社會的安定、讓我們積極行動起來,自覺遵守交通規則,珍惜彼此寶貴的生命,共同營造一個講交通安全、守交通法規的良好氛圍,一起走向更加美好的明天!

此致

敬禮

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校園安全建議書範本篇2

親愛的同學們:

安全對於我們每一個人來説都顯得非常的重要,它關係到家庭幸福,我們的健康成長。

保爾柯察金曾經説過:“人最寶貴的是生命,生命對每一個人來説都只有一次。”而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵,正在綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應好好珍惜。

上週學校舉行了一個關於安全的講座,希望同學們能夠更加重視安全問題,瞭解安全的重要性。

為此,我倡議:同學們要了解安全知識,掌握安全方法。

第一, 注意交通安全

隨着經濟的日益發展,城市已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。

然而由於有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

當你看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖鋭的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?所以,我們要做到:

1. 騎自行車應走右側自行車道。

2. 過馬路應走人行道(或天橋、地下通道);遇紅燈止步,見綠燈前行。

3. 乘坐公共汽車應先下後上,勿爭先恐後,勿擠逼搶位。

4. 遵守交通規則應成為我們的行為規範。

5.在人行道內行走,沒有人行道的靠路邊行走。

第二,注意食品安全

20**年歲末的食品市場是不平靜的。

過去不久的毒大米、毒奶粉、石蠟油等事件還餘音繞樑,蘇丹紅、孔雀石綠等致癌物又掀起陣陣濁浪。

在媒體鋪天蓋地的宣傳報道之下,蘇丹紅、孔雀石綠、三聚氰胺等這些過去不為人知的名詞,成了如今人們談論的焦點。

由於公眾信息溝通渠道不健全,它帶來的一個直接後果便是——在物質極豐富的今天,人們卻陷入了不知吃什麼才安全的恐慌。

據廣州市一項調查顯示,對於平時購買食品時是否擔心安全問題,80.7%受訪市民表示有不同程度的擔心。

因此,我們在選購食品時,要注意到正規的攤點或商店購買食品,注意食品的包裝和包裝標識,多學習食品安全知識,養成良好的衞生習慣。

只有這樣講究食品安全,才會使我們更加健康。

第三.注意社會安全

不安全的因素其實就在我們身邊。

遭遇意外險情與傷害時,需要冷靜,要學會運用最有效的救助方法。

遭遇不法分子侵害,有能力將其制服時,當然要勇敢地同其搏鬥;沒有能力將其制服,可以採用:“呼叫法”“周旋法”“恐嚇法”等及時脱身。

萬不得已,也要對可能出現的不同後果進行比較,兩害相權取其輕,爭取把損失降到最小,保住最大的合法權益

第四,注意環境安全

環境安全包括很多的方面,如地震、雷雨天氣、颱風等自然災害。

這些自然災害是無情的,但是如何讓才能把損失降到最小呢?

當地震發生時候,我們無論在操場或者在室外,可原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建築物或危險物。

不要回到教室去。

震後應當有組織地撤離。

千萬不要跳樓!不要站在窗外! 不要到陽台上去! 當遇到雷雨天氣時,如果在室內,不能停留在屋面和樓頂上,因為大多數雷擊都發生在建築物的頂部。

要及時關閉門窗。

在雷擊時不要接近建築物的裸露金屬物,如水管、暖氣管、煤氣管等,更應遠離專門的避雷針引下線。

不宜使用未加防雷設施的電器設備。

如果你在室外,不要在曠野中打雨傘和高舉其他金屬物件。

不要進入孤立的棚屋、崗亭等低矮建築物。

不要躲在大樹底下。

不要快速開摩托車、騎自行車。

不要進行户外球類活動。

第五、校園安全

在書聲朗朗綠樹成蔭的校園內,你可以想象有多少安全隱患嗎?校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水等。

在全國各類安全事故中,學校安全事故所佔的比重很大。

據瞭解,我國每年約有1.6萬名中國小生非正常死亡:中國小生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是説幾乎每天有一個班的學生在“消失”。

可是又有什麼方法能防止這些意外事故發生呢?

一、室內活動安全

在教室內活動,有許多看起來細微的小事情值得同學們注意,否則,同樣容易發生危險。

這主要有以下幾個方面:

1. 防磕碰。

目前大多數教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅、飲水機等用品,所以不應在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和遊戲,防止磕碰受傷。

2.防滑、防摔。

教室地板比較光滑的,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衞生、取放物品時,要請他人加以保護,注意防止摔傷。

3.防墜落。

無論教室是否處於高層,都不要將身體探出陽台或者窗外,謹防不慎發生墜樓的危險。

4.防擠壓。

上下樓梯均靠右行走。

教室的門、窗户在開關時容易壓到手,也應當處處小心,要輕輕地開關門窗,還先留意會不會夾到他人的手。

5.防火災。

不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園,杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。

6.防意外傷害。

改錐、刀、剪等鋒利、尖鋭的工具,圖釘、大頭針等文具,使用時必須有老師指導,用後應妥善存放起來,不能隨意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外傷害。

二、室外活動安全

在每天緊張的學習過程中,課間活動能夠起到放鬆、調節和適當休息的作用。

課間活動應當注意以下幾方面:

1.室外空氣新鮮,課間活動應當儘量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

2.活動的強度要適當,不能做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。

3.活動的方式要簡便易行,如做做操、跳跳繩等。

4.活動要注意安全,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

希望大家在今後的學習生活中要把安全記在心裏,運用到行動中去,時刻提高警惕,這樣我們的生活才能更加美好!謝謝大家!

此致

敬禮

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校園安全建議書範本篇3

尊敬的老師,同學們:

安全是我們生存的前提條件,它是我們做任何事的前提,沒有安全做任何事都無從談起,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維繫個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。然而面對我們生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準備加以防範了呢?為了遠離傷痛與不幸,為了我們自身和他人的生命、財產安全得到充分保障,為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境,我向大家發出以下倡議:

一、加強自我教育,提高安全防範意識,做校園安全的使者。積極參加“構建和諧校園,健康安全成長”為主題的安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,樹立安全從自我做起,從身邊做起,一絲不苟地落實學校的規章規章及各項安全防範措施,杜絕各種安全事故的發生,讓安全走進我們的生活。

二、提高個人思想素質。團結同學,和同學和睦相處,善於化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵,不打架鬥毆並自覺同打架鬥毆、敲詐勒索等違法違紀行為作鬥爭,積極維護校園秩序安全,爭做文明的中職生。

三、維護自身財物安全。防偷盜,現金和貴重物品不能隨意丟放,不與不瞭解的人發生經濟來往,住校生不到校外留宿。做好宿舍和教室安全,離開教室或宿舍要鎖好門、窗,宿舍不留宿外人,更不能留宿異性;宿舍鑰匙不隨意外借或亂丟亂放。

四、嚴格規範操作。體育活動、實訓課、社會實踐及其他户外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,不擅自行動,防止各種危害安全的問題發生。

五、遵守交通規則和交通秩序。重視交通安全,遵守交通法規,禮讓三分,行走要走人行道,騎車要行慢車道,過馬路要走人行橫道線,養成“一停二看三通過”的習慣。不乘座無安全保障的交通工具。

六、講究飲食衞生,養成良好習慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零良,不喝生水,不在校外攤點上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器、熱得快、電熱毯等電器;住校生上下高層牀鋪注意安全。不接受陌生人的接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告保安或教師。

八、學會自護自救,提高防禦能力。學會簡易的防護自救方法,遇到突發事件要冷靜對待;敢於批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。

九、加強自我防範意識。注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品、現金入在教室和宿舍,上學放學不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢於見義勇為、又要量力而行,要及時撥打110報案。

十、認真學習,珍惜時光。遠離網吧,遠離枱球室,遠離遊戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結夥、不談戀愛,不同社會閒雜人員交往。

校園是我們的家!為了創建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,關注安全,珍愛生命,維護我們的美好校園,是我們每個人應盡的責任。讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環境,為構建和諧校園貢獻自己的一份力量。

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標籤: 範本 建議書 校園
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