六年級建議書（精選15篇）

六年級建議書 篇1

尊敬的雍和家園業主委員會：

您好!一個偶然的機會，我聽見一個收水費的叔叔曾對居委會的負責人説過，我們小區的住户不多，但用水量卻比周圍幾個小區的都大，生活用水嚴重超標。大家要知道，我國水資源缺乏，屬於缺水國家，全國600多座城市中就有400多座缺水。特別是西部地區缺水非常嚴重，一些山區地方連人、畜飲水都非常困難。我們怎能因為生活條件好就浪費水資源呢?雍和家園的業主之所以用水量大，是因為雍和家園是高檔社區，許多家庭中不僅沒有使用節水設施，而且不良的費水習慣很多。我通過去一些業主家串門，發現一些人家有這樣不良的費水習慣：用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物;用水期間去開門、接電話、換電視頻道不關水龍頭;洗手、刷牙、洗臉時不關水龍頭，等等。家庭用水浪費種種，讓人心痛!實驗表明，一個水龍頭如果一秒鐘漏滴一滴水，一年的漏水量達360噸。

面對頻頻告急的全國用水形勢，每個家庭的節水行動對建設節約型社會來説，都是不可或缺的。為了解決這些問題，大家除了改掉不良用水習慣外，我還有以下幾個建議：

1。 洗菜時用盆接水洗，而不是開着水龍頭，一頓飯可節省100升水……2。使用節水雙鍵馬桶：以每個家庭3口人計算，每人每天沖水4次，一個家庭月節水近20xx升。3。使用節水洗衣機：所有節水產品中，最容易被忽略的莫過於洗衣機。洗衣用水佔到全部家庭用水的1/3。如把全國的洗衣機全都換成節水洗衣機，一年大約能節出714個昆明湖。 珍惜資源，人人有責。讓我們從現在做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……

六年級建議書 篇2

尊敬的環保局局長：

您好!

數年前，每當我們經過珠江邊時，看到的是清澈見底的江水，上面點綴着點點金光，那是太陽留戀下的腳印，風一吹，清新的水味撲鼻迷人。現今，每當我們經過珠江邊時，看到的是烏黑渾濁的污水，那是工廠給江水留下的印記。水面上漂浮着垃圾，死魚，那是遊人的不負責任，魚兒的哀歎所留下的痕跡。

對此現象，我代表我們國小六年級向有關部門提出以下幾點建議：

(1)防止由生產和生活活動引起的環境污染、化學污染，包括防治工業生產排放的“三廢”。

(2)禁止遊人隨地亂扔垃圾，如有發現，給予適當的處置。

(3)嚴禁海上船舶運輸排出的污染體，工農業生產和人民生活使用有毒有害的化學物品。

最後，望以上幾點您能採納。為了讓廣州更美好，請大家共同行動吧!

六年級建議書 篇3

尊敬的環保局領導：

你們好！我是xx國小六年級的一名學生。

如今十分發達的地球，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為製造出來的：濫砍濫伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……”看見這一組組令人觸目驚心的數字，真是叫人吃驚。從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，對於每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪慾。

環保局的各位領導，以下是我提出來的建議，供你們參考：

1、我們要做到講究衞生，因為那樣才能夠保護環境，當然也就是不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不製造噪音。

2、我們要保護自然環境，那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。我們不但自己要做到，而且還得以自己的力量來告訴身邊的人不獵殺珍稀動物和受保護的動物，要關愛和保護野生動植物；要植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木！現在我們部分地方已經做起了這個活動項目：“分類回收、循環再用”。 我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾；而是要將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類！

3、我們一定要做到最重要的一個：節約資源 減少污染！節水為榮，隨時關上水龍頭，千萬不能浪費我們的水資源！屢勸不聽者，要予以罰款。

我期盼環保局的領導能夠採納我的建議。

謝謝！

20xx年XX月XX日

六年級建議書 篇4

給父母的一封建議書

爸爸媽媽：

我感到你們對我的學習壓力太大 ，有時我寫完作業，剛想要出去玩，你們發現了，便“逼”着我去複習，我被“逼”無奈，只能乖乖地服從命令。你們這樣讓我沒有自己的想法，我想要一個屬於我自己的空間。

我知道，在愛的過程中，你們訓斥我，打罵我。我覺得你們用這種方式來體罰我是不對的。你們在訓斥我時也會感到特別的心痛，我也知道你們很愛我，可是你們用的方法不對，我們小孩子不聽話的原因，就是你們用體罰的方法不對，我們加以抵抗。我建議你們換一種教育我們的方法，讓我們得到更多的愛。同時也改掉那些不好的習慣，我想給你們提些建議，比如：

1.孩子做錯了事就不要打孩子。要是孩子做錯了事，你們最好不要上來就打孩子，要給孩子説一説道理，給孩子講一講怎樣來補救，然後，讓孩子找一找原因。

2.孩子考試如果考得不好，不要給孩子説一些不好聽的話：如：你再考不好我就不要你了，你考不好就別吃飯„„你們這麼對孩子説，孩子在考試的時候會很緊張，就更考不好。等到老師念成績了，孩子考不好，就非常害怕，有時老師讓簽字，有的孩子考不好，就不願意拿出卷子來讓父母簽字了。要是孩子考試考不好的話，你們家長們不要對孩子又打又叫的，這樣孩子就會更加害怕，時間長了就會有離家出走的現象，這主要與家長們平常對孩子打罵有關係，所以，家長們要站在孩子的那一邊想一想。我希望家長們的這些壞習慣，都應該好好反省一下，用最温暖的愛來關心你的孩子，教育你的孩子。 平常，你們訓斥我之後，我都會頂嘴。現在我長大了，我知道錯了，也跟你們説一聲“對不起”，我知道你們都是對我好，我也希望你們能改正你的教育方法，讓我健康快樂的成長。

爸爸媽媽，我知道你們“望女成鳳”的心情，但如果你們改變方法，合理安排的教育我們，也許會更好!

六年級建議書 篇5

敬愛領導先生：

現在，走在路上總能見到被人類隨意丟棄的白色塑料袋以及其他廢舊塑料品，它們隨風飄蕩，有的掛在樹上，有的擴在草坪，樓層上，既不美觀，又會污染環境，人們叫它們是白色垃圾，據報紙介紹，這些亂七八糟的白色垃圾埋在土裏300年也不會爛掉，而且還會嚴重影響土地質量。

而現在除了這些，還有別的問題，在這個大家園中，哪兒哪兒幾乎都有工廠，而這些工廠，難道不是你們操辦的麼，在工廠的上面還有煙衝，不仔細看不知道的還以為無煙從裏面冒出，，其實冒出的是看不見的毒煙啊！如果毒煙進入我們大家的身體裏去了，有生命危險了，那該怎麼辦？廠領導先生，你們停止你們的瘋狂的行為吧！那清澈的湖水已經不成樣子啦！

對以上的事情，第一件事，我建議：1.讓大家都知道白色垃圾對我們大家的危害。然後一起讓大家的身邊都有一個綠色的小袋子，使他們丟垃圾的時候不會再丟在地上。2.每一個星期天上午舉行一次活動：宣傳環境衞生的重要，使大家多多瞭解。

第二件事情，我建議：關閉那些沒有有對人類身心有害的工廠，辦學校，半小店，辦一些對人類有用又不傷害人類的東西，為人類造福，不是也很好麼？

之所以人類會做那樣的事情，就只是為了錢，為了地位，為了權利。難道就不想想人類，想想地球麼？

我們只有一個地球，如果“她”破壞了，那麼就不再美麗，保護環境取決於我們每一個人的行動，為了人類，為了地球，讓我們行動起來吧，讓我們獻出我們自己的一份心吧！

20xx年XX月XX日

六年級建議書 篇6

各位領導們：

您好！我是一名xx國小六年級的學生，來到這所學校已經有兩個月的時間了，在這所學校，綠樹成蔭，風景優美，充滿了大自然的氣息。可是，這所學校美中不足的是——浪費資源。水龍頭正傷心地哭着，卻沒人搭理她；風扇不停地跳舞，卻沒人扶他；被遺棄的麪包、果汁，隨手扔進了垃圾桶；筆記本還有幾頁沒用，也難逃厄運……這些在生活中我們往往看到。我們所有的自然資源都是有限的，但人類卻不斷地浪費自然資源，我們又有沒有想過，當這些自然資源從我們手上漸漸消失時，人類又怎樣地生存呢？所以，現在，我通過這一次機會，我先向校長您反映一下。學生們常常幼稚地認為地球的資源“取之不盡用之不竭”，認為地球上的資源沒有了，人類也照樣可以生存，這應該就是我們不斷地浪費資源的原因，不過這一切卻恰好相反，生活中一些小小的事情，都需要大自然的資源。但是，如果人們不加節制地開採、濫用，人們就即將面臨死亡的威脅。

在此，我想向校長您提出以下幾點建議：

一、每天派一名值日生檢查學校的水龍頭，看關緊了沒有，並且，用牌子在上面警告：珍惜每一滴水。

二、大力宣傳節約用水、用電的廣告。

三、讓學生們知道資源的重要性：開展一些“珍惜資源”的標語妙招徵集活動，讓珍惜資源的思想能更加深動人心，並且延伸到生活中去，

我們只有一個家園，浪費自然資源等於踐踏我們自己的家園，也等於把我們自己推向死路。我們一定要珍惜資源，讓我們的家園迎來更加光明的一天吧！

20xx年XX月XX日

六年級建議書 篇7

：

地球是我們的家，同時也是我們的母親。地球無償的供給我們各種資源，而我們卻還為了一點蠅頭小利，不顧後果的肆意去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所説的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去，地球如果滅亡了，那麼降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上。所以我們亡羊補牢，為時不晚，保護我們的地球，愛護環境，我建議大家做到如下幾點：

1.珍惜現在的每一口空氣，把工廠的數量儘可能的減少，工業廢氣也會隨之減少。可喜的是，我們看到政府已將許多重污染的工廠叫停，限期整改或遷移。我們還知道每家每户用的煤氣已改成了天然氣，倡導步行少用汽車，這都是保護大氣的舉措。我們還要多植樹造林，森林不僅能呼出新鮮空氣，還能淨化空氣。要制止亂砍伐森林的行為，要少破壞大自然。

2.不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開採，必定會形成各種資源的枯竭，當人們沒有資源時，我們就無法生存了。

3.水是生命的源泉，但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴重缺水，所以，我們要節約用水。目前，學校倡導我們在家裏的馬桶水箱裏放一個礦泉水瓶子，不正是節約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花，用洗衣服的水衝馬桶，不正是為節約用水盡一份力嘛!

雖然我們一兩個人改變不了地球的命運，但是隻要全國人民都從身邊的點滴小事做起，保護和珍惜我們的地球，地球就能炫出青春的笑臉!

六年級建議書 篇8

廣大羣眾們：

常言説得好：“保護環境，人人有責。”現在人們生活水平提高了，但是，人們卻因為此浪費資源。據統計，全國50%江河水流量減少，受污染;1/3土地面臨沙漠化;80個國家嚴重缺水;我國大面積森林被砍伐在我們日常生活中，水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人卻不知去向;開着點燈、電視，房間里長時間空無一人;筆記本被隨手扔進垃圾桶卻只用了幾頁你是否想過，自然資源是有限的，這些看似生活中的小事，卻會給人類帶來嚴重的後果。為此，我想向大家提出以下幾點建議：

一、儘量少用塑料袋，習慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。

二、節約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開了水龍頭就忘記關，要意識到“不要讓水龍頭孤獨地流淚”。

三、不亂砍伐樹木。亂砍伐樹木是我們浪費資源的第一大殺手，許多人為了自己的利益卻不顧後果地亂砍伐樹木，我們要意識到森林是鳥類、動物的家園。

四、保護資源。不浪費電、愛護草地。

五、組織植樹活動，讓大家一起來植樹造林。

廣大羣眾們，團結起來力量大，讓我們行動起來，為了我們家園的美好明天，儘自己的一份力量吧!

六年級建議書 篇9

全體少先隊員們：

9月10日是教師節，為了感謝辛勤教育的老師，我建議你們開展“向老師獻一片愛”活動。

第一，用自己的零用錢或自己做的禮物，送給老師。

第二，教師節的前幾天，在學校裏要認真聽講，不讓老師操心，勞累。

第三，教師節那天，唱一首老師最喜歡的歌曲。

第四，寫一篇作文，以“謝謝您，老師”為題，把老師關心你的事寫下來，並表達對老師的愛。

全體少先隊員們，讓我們行動起來，向老師獻一片愛吧，讓老師為我們付出的偉大無私的愛得到回報吧。

田雅

六年級建議書 篇10

敬愛的環衞所所長：

您好!

我是XX鎮中心國小六(1)班的學生。很冒昧給你寫信，所長叔叔，我希望您在百忙之中看看我的建議。

XX鎮她哺育了多少古鎮人，她原先是那麼美麗，和藹可親。看，她有清澈見底的小楠溪江;令世代劉氏子孫驕傲的永嘉郡祠;還有那歷史悠久的.民俗風情，我是多麼為母親感到自豪啊!

可是，現在我的觀點有了轉折。因為，有一次我放學回家，發現了小溪裏的垃圾堆積如山。當時我非常疑惑?“人們為什麼不把垃圾倒到垃圾桶裏去呢?難道他們不愛媽媽了嗎?”其實不然。我走了一段路，終於回家了。可是沒有看見一個垃圾桶。這是我恍然大悟：原來是垃圾桶太少了!其實人們還是愛媽媽的!

所長叔叔，我希望每隔幾裏就放置一個垃圾桶，好嗎?我還了解到固定的垃圾桶難清理，所以，我希望垃圾桶即使用，又美觀。

所長叔叔，讓我們為開闢一個更美好的明天吧!

日期：

六年級建議書 篇11

親愛的同學們：

地球是人們賴以生存的家園。人類離不開地球，可是現在，人類浪費資源，亂砍濫伐，污染空氣……使地球變得滿目蒼夷。對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……;估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅着60多個國家……看見這一組組令人觸目驚心的數字，我們有何感想?所以，我們要保護地球，不能讓地球再受到任何傷害。作為國小生，我們要做到以下幾點：

第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對於改造自然應慎之又慎，勇於實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協調發展。

第二，要從我做起，首先選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。

1、節約資源，減少污染

(1)節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏，同時對廢水重複利用。

(2)慎用清潔劑，儘量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

(3)節約用電，及時關燈，少用空調，不浪費電。

(4)提示家長少開車，儘量走路、騎車或坐公交車。

(5)珍惜紙張。少送紙質賀卡，改用電子郵件或賀卡。

2、綠色消費，環保選擇

(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。

(2)購買低氟家用製冷器具、無氟發用摩絲，減少對臭氧層的污染。

3、重複使用，多次利用

儘量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

4、分類回收，循環再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。

5、保護自然，萬物共存

不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物;植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

6、講究衞生，保護環境

不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不製造噪音。

作為新時代的國小生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也希望同學們請自己的親朋好友也加入到我們的隊伍中來，為保護環境、造福後代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩!

希望本文國小生環保建議書5篇能幫到你。

六年級建議書 篇12

尊敬的環保局長：

你好!

作為城市的一位公民，我們都希望我們生活的城市綠樹成蔭，風景優美，但我們發現，隨着_經濟的發展，我們的生活環境日漸差強人意。我們的城市中出現了一些不合諧的現象--在_公署的西面建設了很多化工廠，滾滾的黑煙從化工廠的煙囱肆無忌憚的冒出來，令人窒息。許多路過這裏的人，都被逼的繞道而行，而且，不僅這裏有化工廠，_的其他地方也有許許多多的化工廠，很多地方的天都佈滿了濃濃的煙霧，使我們昔日的藍天不再是那麼藍;綠地不再是那麼綠;花兒不再是那麼嬌豔;我們的心情也不再是那麼愉快。越來越擔心，環境的污染和破壞究竟對我們的影響和傷害會有多深?雖然這些化工廠給我們帶來了不少的經濟利益，但是卻摧毀了我們的生態環境，我們沒有了健康，擁有再多的金錢又有什麼意義呢?因此，為了我們的環境不再受到污染，為了找回碧水藍天，作為_未來的建設者和主人，我向您鄭重提出以下建議：

1、請環保部門加強宣傳和教育，引導化工廠增加環保設施，減少廢氣、廢水的排放。

2、加強對化工廠的監督和檢查，使其達到國家規定的排放標準。

3、增加對化工廠違反法律法規、肆意排放超標廢氣、廢水違法行為的查處和處罰力度，一旦發現立即停止生產，關閉工廠。

4、環保部門要提高環保審核標準，嚴禁在我市建設新的污染企業。

希望有了有您的幫助，會讓我們的城市更加美好。

祝您身心健康!

x月x日

六年級建議書 篇13

縣長叔叔：

您好!

我是長慶一小的一名國小生，近幾年來，全世界的生態環境不斷惡化。就拿我們小區來説吧，幾年前，在我們小區的清晨走到哪兒都可以聽見鳥兒婉轉的啼叫，花叢裏的小樹下面，每天都可以看見新鮮的鳥便，但是，幾年過去，這樣的景觀卻一天天的在消失，每天早上當你漫步在花叢旁邊時，只能聽見零星的幾隻鳥兒在啼叫了，樹下的鳥便就更不用説了。

幾年前，在小區的鳳園裏，清澈的小湖一望見底，潺潺的流水聲悄悄的溜進了你的耳畔。遙望湖水之中，一朵朵荷花在水上婷婷玉立，不時的會從下面蹦上幾條小魚，但是現在再也看不到婷婷玉立的荷花和小魚了，湖面上到是多了很多煙頭和紙屑......真是不堪入目。

這幾年，隨着人們生活水平的提高，人們的環保意識也不斷淡化。人們為了圖一時之利亂砍亂伐樹木，使鳥兒無家可歸，在公園的草坪中，湖水中亂扔垃圾使鳳園環境惡化，這一樁樁，一件件由於環保意識所引發的自然災害，難道還不能使人們反省嗎?

所以，我建議縣長叔叔，多做一些關於環保的宣傳，加強人們的環保意識，還要在公園內多貼一些標語，提醒那些環保意識差的人，最好可以在公園內多安放一些垃圾桶，這樣才能使我們的家園變得更加美好!讓地球更好的造福人類吧。

六年級建議書 篇14

尊敬的環保局領導：

你們好！

我是一名普通的國小生，我想給你們提提建議。在我家旁邊有一個公園。天氣好的時候，住在附近的居民經常到這兒乘涼、歇息，有些老爺爺甚至還在樹下打盹。特別是春天，這兒的天空上就飄起了許多五顏六色的風箏。

可是好景不長，幾個月後，一些住在附近的居民為了圖方便，就把垃圾隨手扔在了公園裏的草坪上。垃圾積少成多，最後連成一片。除了生活垃圾，還有許多瓦礫、磚塊等建築垃圾。上那兒乘涼的人也越來越少，因為那些垃圾都會發出一股股難聞的惡臭。有一次，我到公園去放風箏，可是竟然找不到一條幹淨的路走！最後只好踩着垃圾、瓦礫過去了。最重要的是垃圾會滋生蒼蠅、蚊子，而蒼蠅、蚊子又會傳播疾病。還有一些人把垃圾扔在江裏，這樣還會污染我們的水資源。所以，我給環保局提出如下建議：

1、及時清理公園中的垃圾。

2、向市民們宣傳環保的重要性，提高市民們對環保的認識。

3、定期檢查各條街道，如發現有人亂扔垃圾應當及時制止和警告。屢勸不聽者，要予以罰款。

我期盼環保局的領導們能夠採納我這個小小的建議。

謝謝！

一個憂慮的小市民

× 年× 月× 日

六年級建議書 篇15

親愛的學弟學妹們：

你們好，我是和你們在同一個校園，但是已經快要畢業的大姐姐。你們天真、活潑、可愛，可是有的舉止、行動方面，我還要提出或建議的。下面，就請看看我的建議：

1.吃完小吃把包裝袋亂扔。

你們喜歡吃一些糖和餅乾，這我是知道的，我也並不反對。可你們中的有些人總喜歡把吃的吃完了，就將包裝袋隨手丟在地上，有的怕被老師發現，居然還扔在花壇裏。自己是方便了，可看看那一株株美麗的花，那麼潔淨，卻得穿上塑料袋“外套”，它們得有多傷心哇。所以，我建議能把垃圾丟進垃圾桶裏面，不要讓垃圾隨處可見，更別生活在垃圾裏。

2.採摘花壇裏的花。

花壇裏的花固然漂亮，可如果能帶回家陪伴着我們，那該多好!於是有的同學抱着這樣的想法，摘下了它們，放進了自己的書包，佔為已有。花兒是美麗，但摘下來也活不了幾天哇!所以我建議，如果真的喜歡，可以在家裏栽種上幾株類似的植物，如月季、秋菊……這樣既可以美化環境，又不用摘校園裏的花了。一舉兩得，多好呀!

3.水龍頭用完不關(浪費水)。

在離你們教室不遠的地方，就有洗手池。有的同學洗完手就走了，還有的把水龍頭開得老大，居然只為了玩水!關於玩水，我也見過：有的同學在下課後，以水為武器，互相潑灑在對方身上。這樣我們自己也是很容易生病的。我提議儘量不要玩水，用完也要及時關掉。不然嘩嘩的，多浪費啊!現在水資源是多麼匱乏呀!不要讓水的眼睛孤單地流淚吧!

這是我目前迫切提出的幾點建議。你們只要改掉你們以上不文明的行為，相信你們便能做個小公民。保護我們的校園，我們義不容辭，大家都要加油哦!