關於節水的建議書十篇

關於節水的建議書 篇1

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水,是一切生命之源.有了它,才構成了這個蔚藍的星球;有了它,整個世界才有了生命的氣息;有了它,我們的世界才變得生機盎然;有了它,我們才有了秀美的山川,清澈的溪水,湛藍的海洋……我們才有了一切.

生物需要水、生命離不開水.那麼一點兒水,早晚會用光的.況且,生活中人們對水的浪費是那麼的肆無忌憚.洗手時,為圖一時的方便而在抹肥皂時不關上水龍頭;刷牙洗臉時讓水嘩嘩流個不停……這在某些人看來,又是多麼的“平常”啊.讓我為大家算一筆賬吧：一個水龍頭每秒鐘漏一滴水,一年便是360噸,一個可怕的數字啊!據不完全統計,僅城市坐便器水箱漏水,每年就損失上億立方米的水,加上各種浪費水源現象的存在,全國每年浪費的水可達100億立方米以上,彙集起來,是何等波瀾壯闊的一條大河啊.這龐大的數字,怎能不令人觸目驚心呢?

當今世界正面臨着全球性的水危機.據統計,目前全世界已經有80多個國家和地區因缺水威脅到人民的健康和經濟發展.我國已經被聯合國列為13個最缺水的國家之一.我國人均水量僅佔世界平均水量的四分之一.在1668個在建城市中,有近400座城市缺水,100多座嚴重缺水.在這種情況下,誰有理由不珍惜水、節約水呢?如果再不節約用水,那麼世界上最後一滴水將是人的眼淚!我們的子孫後代必將遭受大自然的嚴厲懲罰!

我們每個人都必須提高節水意識,從點滴做起.

隨着生活水平的提高,老百姓家裏普遍裝上了空調.在使用空調降温的過程中會產生滴水,一晚上使用空調,滴下的水能接一桶,有好幾公斤.這些水往往白白浪費了.是否能把空調滴水管引進陽台或家裏,把水接到桶裏盆裏?有空調的家庭以及企事業單位都能採取這個辦法,充分利用空調滴水變廢為保的話,節約的水將是一個驚人的數字.

由於用水需要交費,現在一般家庭還是比較注意節約用水的.但在一些單位就不是這樣了,有的單位水龍頭壞了,長時間無人過問,任清水長流.出現這種情況的原因就是很多人認為“公家”的水不用自已花錢買,浪費不浪費與自己無關.對這種現象,一方面要提高幹部、職工的公德意識,培養勤儉節約的好習慣;另一方面要通過宣傳教育,使人們深刻認識到,水是人類共有的珍貴資源,浪費越來越少的水資源,無異於“慢性自殺.

水是生命之源,缺水甚於貧血.一滴普通的水,滋潤着生命的純真,用虔誠的態度去感恩水,在平凡之中時時撥動節水的音符.讓我們用真誠的聲音呼籲人們：節約用水,你就塑造了一個生命!節約用水,你就多了一方寶貴的空間!節約用水,我們居住的藍色星球將仍細水長流,不絕“飛流直下三千尺”的壯麗和“小橋流水人家”的詩情畫意!

保護水資源,從你我做起;節約用水,要從身邊的小事做起.讓我們用心珍愛生命之水,以節水為榮,隨手關緊水龍頭,千萬不讓水空流.只要我們時刻有着節水意識,一水多用,讓洗菜、淘米、洗衣服、洗手後的水用來澆花、衝廁和擦地板……如果能長期堅持,養成良好的節水習慣,那麼,每一個渺小的我,就為節約用水,保護水資源,保護人類的共同家園,做出應有的貢獻!

節水並不是一句口號,她更體現在行動上.為了我們共同的家園,我們每一個人都應該也必須有勇氣站起來,對大自然做出莊嚴的承諾——用我們的雙手,使地球母親恢復青春容顏,用我們的行動,來感動大自然這個人類的上帝.但承諾自然並不僅僅是承諾,更應以行動來實現我們的承諾.

珍惜水就是珍愛生命.有了每個人對水的珍惜,才可能有人類社會的生生不息;有了每個人對生命的珍愛,人類才能有幸福美好的家園.

願每個人都成為滋養人類文明的一滴水.

關於節水的建議書 篇2

學校的全體師生：

近年來，80個國家水源不足，20億人的飲水得不到保證，預計到20__年，形勢將會進一步惡化，缺水人口將達到28億～33億。我國屬於缺水國之列，而目前全國600多座城市中，有300多座城市缺水，其中嚴重缺水的有108個城市。

我記得在我的小時候，媽媽給我講了一個村莊缺水的神話故事。很久以前，有一個村莊裏，有一口很大很大的井，井裏流淌着清涼甘甜的泉水。村民世代靠這口井生活，他們以為這泉水是取之不盡，很多人都隨意使用甚至浪費……但他們不知道，這是一口被下了咒語的水井，一旦有人浪費或污染，到三年後，水井就會枯竭。三年很快過去了，水井榦枯了，村民從此沒了水，生活不能再繼續了。

聽了這個故事之後，我想，我們一定要節約用水，做節水的好榜樣。

關於節水的建議書 篇3

尊敬的校領導：

您好！

我是本校一名六年級的少先隊員，已在這所美麗的校園生活了六年了。本校有奼紫嫣紅的花朵，有鬱鬱葱葱的香樟樹……但是當我們走進教學樓，教學樓許多美中不足的地方，會使我們優美的校園大打折扣。 在教學樓一角——洗手池，開着水龍頭，“嘩嘩”的流水聲不絕於耳，而卻無人使用，白花花的自來水就這樣流進了下水道。用水的時候常常弄得水花四濺，浪費了很多水。

許多人認為水資源是：“取之不盡，用之不竭”的.，雖然地球上的水資源很多，然而可以用的只有十分之一，還要分給這麼多國家，作為本校一名小學生，我提出以下建議：

一、在朝會上舉行珍惜水的教育活動，讓全校師生都有節約用水的意識。

二、在班隊課上以“節約用水”為主題，讓同學們暢談自己的意見和建議。

三、在洗手池周圍貼上一些提示語，讓每一個用水的人以此來提醒自己關好水龍頭。

四、讓少先隊員輪流當紅領巾監督崗，做好讓每個人用完水及時關好水龍頭。

節約用水不僅是一個口號，讓我們行動起來，節約用水從我開始，珍惜每一滴水！

六年級:

關於節水的建議書 篇4

全區婦女姐妹們：

水是生命的源泉。水環境直接關係我們的生存環境和生活品質，關係鄞州經濟社會全面、協調和可持續發展。在區委、區政府的正確領導下實施水環境綜合治理，讓我們的城市“水清岸綠、人水和諧”，是每個鄞州人的美好願景。在此，我們向廣大婦女姐妹們發出倡議：行動起來，從我做起，從現在做起，加快推進全民治水、保水、護水。

一、我們要做“五水共治”的宣傳者。要積極宣傳水環境綜合治理的重要意義，廣泛開展各類生態環保志願活動，倡導綠色健康的“低碳生活”方式，樹立綠色文明意識，讓“五水共治”成為一種社會風尚。

二、我們要做“五水共治”的實踐者。要從我做起，從小事做起，自覺維護身邊水環境，做到不侵佔河道，不在河道沿岸亂搭亂建，不向河道內排放各類污水，不往河裏亂扔或傾倒生活、建築垃圾，不破壞污水處理設施，不在河道內釣魚尤其是用電網捕魚，不在河邊洗車、洗衣服、洗拖把等。

三、我們要做“五水共治”的監督者。要營造人人蔘與、個個遵守的良好氛圍，積極勸導、監督、檢舉污染和破壞水環境的行為。對發生在身邊的破壞水環境現象，敢説敢管，互相監督，共同保護利用好水資源，不要讓河道成為藏污納垢之所。如發現有往河道偷排泥漿、偷倒渣土行為要及時舉報，對向河道扔垃圾等類似行為要予以勸阻。

婦女姐妹們，治水之路任重而道遠，重在實踐、貴在堅持。讓我們攜起手來，積極投身“五水共治”，保護好每一滴水、每一條河、每一處環境，為鄞州的天更藍、水更清、山更綠、空氣更清新，盡我們的一份力，共同描繪出一幅美麗水鄉的錦繡畫卷。

鄞州區婦聯

20__年8月

關於節水的建議書 篇5

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好!

地球是人類賴以生存的家園，她像我們的母親，無私地哺育着我們。水，是地球的血液，所以，我們要節約用水。雖然地球表面的72%被水覆蓋，但是淡水資源僅佔所有水資源的0.75%，有近70%的'淡水被固定在南極或格陵蘭的冰層中，其餘多為土壤水分或深層地下水，不能被人類直接利用，而中國人均淡水資源只能佔世界的四分之一。北方許多大、中城市應缺水造成工廠停產或限產，損失的年值達1200億元。南方一些城市裏，有300户人家缺水，其中108户嚴重缺水，缺水量為1600億萬噸一天左右，有幾百萬人用水緊張······

可是我們身邊浪費水的現象普遍存在。如：水龍頭的水嘩嘩的流着。用水的人卻不知去向;洗衣服時，把水龍頭開到最大，沖洗衣物;洗臉時，臉盆總是裝得滿滿的，後來發現端不動，就倒掉一大半;沖洗車子時，都用水管直接沖洗，浪費了許多水······為什麼會這樣呢?歸根結底，人類的環保意識還不夠強，對水資源沒有緊迫感。

對於節約用水，我對大家提出以下建議：

1.控制好水龍頭的開關大小，並在不用時關掉它。

2.做到一水多用。比如，洗衣服的水可以用來衝馬桶;淘米的水可以用來洗菜等。

3.在別人浪費水時，去勸阻或制止。

4.不要把水浪費在不應用的地方，玩水就是其中之一。

老師們，同學們，讓我們節約用水!讓我們的地球母親更加可愛、親切!讓世界上的每一個人都不再因為水而感到憂愁了!

20xx年xx月xx日

關於節水的建議書 篇6

親愛的同學們：

大家好！眾所周知，地球是一葉行駛在宇宙中的藍色小舟，她也是我們人類的母親，更是生命的搖籃。

而水是地球賜予我們的重要資源，沒有了水，我們人類乃至生活在地球上的所有生物也就無法生存。然而，地球現在已是疲憊不堪，無數的水流着傷心的眼淚離開了地球母親的懷抱——水被浪費了，那我們又該如何生存呢？地球是無私的，我們人類卻十分自私自利，在座的同學中又有幾個踐行了節約水的行動呢？在生活中，你們可曾注意過那麼幾個細節：水龍頭在無人的角落裏傷心地流着淚珠；被水槍射出的水一汪一汪的鋪在地上；在學校裏沒喝完就被無情倒掉的水還在水池裏孤單地徘徊……你們可曾想過，我國是一個缺水大國，還有很多地區此時還在因為沒有水而擔憂，而住在另一端的我們可能現在在肆意地浪費水！我們怎能為那些缺水地區的人們不感到愧疚？不僅如此，我們未來的飲水問題也岌岌可危。

為了缺水地區的人們，為了我們自己的未來，我要提出以下幾條建議：1.珍惜每一滴水，每次洗完手時要仔細檢查水龍頭是否關嚴，以防水的流失。2.利用每一滴水，如，淘米水可以用來澆灌花草、洗衣服的水可以用來衝馬桶等3.節約每一滴水，不要每次洗手時放一大盆水在盆裏，做到按照自己的需求用水，否則那多餘的水又該何去何從？4.保護每一滴水，告訴身邊的小夥伴、家長等要節約用水，做到每一個人都有節水的意識，這樣世界就會變得更美好。同學們，請你們接受我的建議，為了讓地球重新露出舊時的微笑，為了我們的未來，請珍惜每一滴水、利用每一滴水、節約每一滴水、保護每一滴水吧！

20xx年10月29日

關於節水的建議書 篇7

尊敬的校長：

您好！

我是本校六年級的一名國小生，已在這菁菁校園中生活了將近六個年頭了。在次，我想地在學校裏發生的不良情況做個總結。

自從學校裏安裝了水龍頭之後，浪費水資源的現象就頻繁發生。本來是可以給學生服務，提供便利的，但是有些學生可能在想：反正這水也不花我一分錢，我想怎麼玩就怎麼玩，學校也管不着。所以，每當同學們用廁後洗手時，就總喜歡把水龍頭擰到最大水量，常常水花四濺，浪費了不少水。前一段時間，由於學生們把水龍頭隨意擰來擰去，還造成了水龍頭損壞，關不上的情況。幸虧學校及時更換了水龍頭，才讓漏水的情況在延續下去。

大家都知道，誰是我們生活中不可缺少的資源。一直以來，人們都以水是“取之不盡，用之不竭”的理由去浪費水，從不懂得珍惜。實際上，世界上的很多國家都存在着乾旱少雨，缺少水資源的現象，中國的水資源更是十分緊缺。我想校園裏之所以會頻頻發生浪費水資源的現象，是因為同學們節約用水的意識還比較淡薄，還沒有懂得怎樣才能真正的節約用水，怎樣珍惜和愛護它們。

“節約用水”在我們嘴邊只是一句簡短的口號，我們應該從節約每一滴水做起，大力宣傳“節約用水為榮，浪費用水可恥”的觀念，時時刻刻要注意節約用水。作為本校的一名國小生，我準備為節約用水提出以下幾點倡議：

1。在沒一個水池旁貼上一些關於節約用水的警示語。這樣，來水池洗手的師生都能看到這些標語，從而提醒自己要節約用水。

2。在星期一的升旗儀式暨全體師生校會上召開一個有關於“如何節約用水”的會議，讓師生們都能加強節約用水的意識。

3。在班裏召開一次“節約用水”的班會，讓學生們都來暢談自己的倡議和意見。

4。學校應開展“節約用水”的標語和妙招徵集活動，讓節約用水的思想真正深入人心。

節約用水只靠大家的督促是不夠的，還需要大家共同努力。希望全體師生都能夠增強節約用水的意識，從小事做起，共同節約每一滴水！

此致

敬禮！

建議人：

日期：20xx年x月x日

關於節水的建議書 篇8

尊敬的校領導：

您好！

我是本校一名六年級的少先隊員，已在這所美麗的校園生活了六年了。本校有奼紫嫣紅的花朵，有鬱鬱葱葱的香樟樹……但是當我們走進教學樓，教學樓許多美中不足的地方，會使我們優美的校園大打折扣。

在教學樓一角——洗手池，開着水龍頭，“嘩嘩”的流水聲不絕於耳，而卻無人使用，白花花的自來水就這樣流進了下水道。用水的時候常常弄得水花四濺，浪費了很多水。

許多人認為水資源是：“取之不盡，用之不竭”的，雖然地球上的水資源很多，然而可以用的只有十分之一，還要分給這麼多國家，作為本校一名國小生，我提出以下建議：

一、在朝會上舉行珍惜水的教育活動，讓全校師生都有節約用水的意識。

二、在班隊課上以“節約用水”為主題，讓同學們暢談自己的意見和建議。

三、在洗手池周圍貼上一些提示語，讓每一個用水的人以此來提醒自己關好水龍頭。四、讓少先隊員輪流當紅領巾監督崗，做好讓每個人用完水及時關好水龍頭。

節約用水不僅是一個口號，讓我們行動起來，節約用水從我開始，珍惜每一滴水！

關於節水的建議書 篇9

尊敬的校領導：

您好!

我是本校一名六年級的少先隊員，已在這所美麗的校園生活了六年了。本校有奼紫嫣紅的花朵，有鬱鬱葱葱的香樟樹……但是當我們走進教學樓，教學樓許多美中不足的地方，會使我們優美的校園大打折扣。　　在教學樓一角——洗手池，開着水龍頭，“嘩嘩”的流水聲不絕於耳，而卻無人使用，白花花的自來水就這樣流進了下水道。用水的時候常常弄得水花四濺，浪費了很多水。　　許多人認為水資源是：“取之不盡，用之不竭”的，雖然地球上的水資源很多，然而可以用的只有十分之一，還要分給這麼多國家，作為本校一名國小生，我提出以下建議：　　一、在朝會上舉行珍惜水的教育活動，讓全校師生都有節約用水的意識。 　　二、在班隊課上以“節約用水”為主題，讓同學們暢談自己的意見和建議。　　三、在洗手池周圍貼上一些提示語，讓每一個用水的人以此來提醒自己關好水龍頭。 　　四、讓少先隊員輪流當紅領巾監督崗，做好讓每個人用完水及時關好水龍頭。　　節約用水不僅是一個口號，讓我們行動起來，節約用水從我開始，珍惜每一滴水!

六年級:椛季詩意

關於節水的建議書 篇10

尊敬的校長：

您好!

我是本校六年級的學生，我經常看見廁所間水龍頭在“滴滴答答”地滴水;看見低年級學生中午吃完飯，把洗潔精倒在水中，吹泡泡，可是，水還“嘩嘩”地流;高年級把水用來打水仗，這些都令我十分痛心。

因為，就算一個水龍頭二十秒鐘的速度流失為1克水計算的話，那麼一分鐘就有3克水流失了，一小時就有180克水流失了，一天就有4.32千克水流失，一年就有1676.8千克水流失，這些數非常驚人。這些水龍頭有些流量還遠遠大於此，，而學校有十多個水龍頭呢?如果不注意節約用水，必然會發生一系列的後果!

我想，之所以出現這種浪費水資源的現象，可能是學生們沒有節水意識，用過水後不關水龍頭。可能水龍頭年代久遠，水龍頭關不了......這些微不足道的小事，卻能造成水資源浪費，所以，我們每個同學都要警覺起來，如果世界上的人都對水資源浪費置之不管，必將加速地球水資源枯竭，所以我想向您提出以下建議：

1.在每個水龍頭上貼一些節約用水的標語。

2.每在班隊課上開一次節約用水的班會，增強同學節約用水的意識。

3.值周班加強巡邏，看見浪費水的，扣分或扣藍星卡1~5張

4.每天中午紅領巾廣播站播放一則關於水資源短缺的消息。

5.在廁所邊上裝幾個攝像頭，看看誰浪費水，並對其在集會時加以批評教育。

6.把水龍頭改換成節水型水龍頭，這樣使水資源浪費的可能性降低了。

這些小小的建議，僅供學校老師和領導參考。