國小生寫的建議書（精選4篇）

小學生寫的建議書 篇1

親愛的同學們：

結束了一學期的學習生活，我們又迎來了一個快樂、開心的暑假。為了使同學們暑假生活過得有意義，更豐富多彩，少先隊大隊部向全體同學發出以下倡議：

一、我學習，我快樂

1、認真完成老師佈置的學科作業。有計劃地完成《暑假生活》，複習鞏固。

2、練習普通話，規範漢字書寫。每天一篇硬筆書法，一篇詩文誦讀，作好記錄。

3、看電視上網有限度、有選擇，在保護視力的前提下，看健康有益的節目。製作百科知識卡片，爭當小博士。

二、我讀書，我快樂

書籍是人類進步的階梯，是提高自身素質的精神食糧。暑假期間，每位同學應至少閲讀2—3本好書，並以讀書日記的形式略述讀書過程和讀書感受，完成2—3篇高質量的讀書筆記。可以和父母共讀一本書，合作完成讀書筆記。

三、我運動，我健康

每天堅持鍛鍊一小時，

四、文明禮貌我快樂。

做一個社會主義精神文明倡導者，樹立國小生的良好社會形象。自覺維護公共秩序，注意公共衞生，不説髒話，不隨地吐痰;不亂扔亂倒垃圾，不亂寫、亂畫、亂張貼。節約能源、保護環境，做到“節省一度電、開低一度空調、節約一滴水”。讓講文明，懂禮貌，除陋習，樹新風，尊老愛幼，勤儉節約，助人為樂成為我們的優良品質。

五、家庭服務我快樂。

每天做一件自己力所能及孝敬父母長輩的事情，如掃地、洗衣服、打掃房間、洗菜、做飯等簡單的勞動，同時鍛鍊了身體，達到勞逸結合的效果。

六、社區服務我快樂。

為社區做一件力所能及的好事。開展社區實踐服務活動，打掃公共樓道，整理公共花壇、爭做敬老、愛老、助老的好事。

七、安全健康我快樂。

注意飲食衞生，注意防觸電、防火災、防雷擊，嚴禁下河游泳。乘坐交通工具時注意安全，嚴格遵守交通規則，確保自身的生命和財產安全。

最後，祝同學們過一個有意義、安全、快樂、富有收穫的暑假!

國小生寫的建議書 篇2

吳校長：

您好!

我是本校六年級二班的一名少先隊員，名叫趙霞，我感謝母校的老師和校長多年來的辛勤培育，使我從一個幼小無知的小孩成長為一位有文化有素質的少先隊員，我們的校園是我們的第二個家，我們在那裏渡過了六個春秋。但是，在這麼美好的環境中仍存在着美中不足的地方。

(1)學校的圖書館閲覽室不能定時開放，而且圖書館的書既陳舊又落後，不符合我們現在國小生閲讀“口味”。

(2)我們自從升入六年級早間早操時間就消失得無影無蹤，改成了上課時間，這樣一來，我們課間就得不到休息，身體也得不到鍛鍊。

為了解決以上問題，我個人打算採用以下方法解決：

(1)學校圖書館應每個星期開放一至二次，不宜過多，學校應拿出一部分資金購買一些有意義，符合我們國小生“口味”的書籍，若資金不夠，我們可以以班級為單位，互相換書，從而達到廣泛閲讀的目的。

(2)我們學校應儘量安排早操時間，因為身體是學習的根本。

以上幾點建議也許提得不夠成熟，不夠全面，但是表明了同學們共同的心聲，希望校長能給予採納，這樣我們的第二個家會變得更加美好。

此致

敬禮!

國小生寫的建議書 篇3

母校的各位領導：

我即將離開母校，回顧六年來年國小生活，母校的領導和老師結工作認真負責的態度令我欽佩。

我要留下對母校的美好祝願，也向母校提幾條建議。

一、擴大操場

現在學校的學生是越來越多了，一下課，高年級的，低年級的，都擠在一塊小地方，高年級很容易就把低年級給撞倒，或受傷。我建議把操場擴大些，那樣就能減少不必要的麻煩。

二、把假花拆掉，換真花

假花，故然好看，但是一下雨、下雪之後，就變得非常髒，反而給學校添加上污點。我建議把假花拆了，換上真花，真花不僅晴天好看，雨雪過後還是一樣豔麗，而且還可以美化環境。

敬愛的領導，我們建議可行嗎?衷心祝願我們的學校越辦越好。

國小生寫的建議書 篇4

敬愛的赤崗街主任：

您好!

現在赤崗街國小生都很愛看書，但赤崗街很少有購書場所，導致我們國小生每次購書都要大老遠地跑去天河購書中心等地方購書。平時我們國小生要在學校學習，週末也要參加各類興趣班，所以很難抽出時間去別的社區購書，這使我們國小生的閲讀量大大地減少。雖然社區也有一些私人書攤賣書，但這些書的內容往往不適合我們國小生看，為此，我向您提出下列建議：

一、在赤崗街建兩三間書店。因為這樣我們國小生就不必去別的社區購書了。

二、光有書店還不行，書店裏必須要有適合我們國小生看的好書。因為多讀好書會使人進步，而看了不良書籍則會使人思想混亂，危害身心健康。

三、如果我們社區有足夠的資金，還可以建立一個購書中心，這個購書中心最好能24小時服務。因為我們國小生白天要去上學，沒有時間去買書，往往晚上我們去買書的時候書店已經關門。如果購書中心能提供24小時服務的話，這個問題就解決了。

希望您在百忙當中，能採納我的建議，謝謝!