國小生保護環境優秀建議書（精選17篇）

小學生保護環境優秀建議書 篇1

五年四班的同學們:

每當同學們揹着書包高高興興地走進教書時,就被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情.同學們可否知道,這些攪亂我們心情又破壞教室環境的垃圾是從哪裏來的呢 還不是平時我們用完紙巾,廢紙......在下課時沒有把他們扔進垃圾筒,隨手一扔或放進櫃子裏被走過的同學碰掉或被風吹掉在地上.這樣做不但會被風紀隊扣分,還會讓經過的老師留下不好的印象.

為了使班集體整潔,乾淨使同學們在一個舒服的環境好好學習.我給大家提出以下幾點建議:

每當有廢紙等垃圾時就在課外時間把她們扔進垃圾筒,再出去活動或看書.

除了讓同學們做好整潔,自己也要以身作則,帶頭讓大家做好整潔工作.

當班級作好後,可以給其他班或低年級的班級宣傳做好整潔的工作.

看見有同學亂扔垃圾就馬上提醒他們不要亂扔垃圾,不要做垃圾蟲.

我給大家的建議你們可以做到嗎 如果可以,我相信我們班必定會又幹淨又整潔,讓經過的老師讚不絕口.

建議人:酈欣欣

日期:20__年4月26日

國小生保護環境優秀建議書 篇2

尊敬的校長:

芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學樓……我們的校園是多麼美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在着許多被破壞的一面啊:一個個黃橙橙的小郭子已被自私的同學摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關緊的小龍頭裏流下來……那一個個不好的現象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一隻骯髒的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污，唄傷害着。為此，我提出了以下幾點見意。

一、開展“保護環境，人人有責”的活動，讓每個同學都行動起來，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木。

二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無限的循環。

三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的，不要把自己的病菌帶給他人。

四、在校園的每一個地方都貼上保護環境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。為了我們美好的校園，請記住“校園是我們的家園”，保護環境不是一個人就能做到的。只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。

讓我們行動起來吧!共創一片美好的校園吧!

國小生保護環境優秀建議書 篇3

同學們：

地球是我們的家園，拯救地球就是拯救未來。據我所知人類每年向大地排放的垃圾僅我國二千三百個城市就有六千五百噸垃圾，僅歐洲十五個國家，每年被酸雨破壞的森林就有十萬公頃。世界上大約每天有二萬五千人因為喝了污水而得了病。世界上每五十年間大型海洋肉食動物減少了百分之九十，這些都是我們人類自己造成的。

為了維護生態平衡，保護環境使我們每個公民義不容辭的責任。“珍惜自然資源，共營生命綠色。”就從現在做起，因此我有以下幾點建議：

1.我們應該積極地搞好社區衞生，儘量不用一次性塑料，控制好生活垃圾。

2.要多植樹造林，不亂砍樹木。避免沙塵暴來襲。

3.我們要珍惜水資源，洗菜、淘米的水可以二次使用，用來沖廁所、澆花。

4.人人爭做文明小市民，養成講衞生的好習慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，闖到垃圾回收站。

5.我們要愛護動物，不能把珍稀動物擺在餐桌上。

6.我們要節約用水，用電，出門關燈，家用等最好用節能燈。

21世紀的公民，行動起來吧!讓我們共同創建一個美麗、和諧的美麗家園，共同保護地球。

國小生保護環境優秀建議書 篇4

尊敬的環保局領導：

您好!我是xx國小的一名學生。義烏近幾年的建設日新月異，道路上車水馬龍，城市裏建起了高樓大廈。義烏越來越美了。可是在公園裏，我們經常可以看見有的人邊走邊吃，將垃圾隨地丟棄。還有的人隨地大小便、隨便採摘花朵。我還發現了一個嚴重的問題。有一次我去鄉村玩，在一條路邊發現一個垃圾桶，臭氣熏天，行人掩鼻而過。看來，如何妥善處理農村的生活垃圾，已是個迫切的問題。因此，我建議：1.及時清掃垃圾，保持城鄉環境衞生。2.加大環保宣傳力度，污染環境千人指，保護環境萬人頌。讓我們共同來保護我們的地球吧!

●利用陽光：如果有100萬個家庭完全使用太陽能，每年即可減少700萬噸的二氧化碳排放量。

●切斷電源：中國有3億台電視機，就算我們使用電視機、DVD機、電腦等電器的遙控器關機，它們還是會繼續耗電，當您不用電器的時候，請關掉電源。

●控制空調温度：把空調温度調到26℃，不但可以節約能源，而且能減少二氧化碳的排放，從而抑制酸雨的發生。將空調温度調高1℃，全國每年節電33億千瓦時，相當於減少330萬噸温室氣體的排放。

●珍惜點滴：一個滴水的水龍頭，每天可能會浪費120升水。

●用更少的能量加熱：用微波爐對同等重量的食物進行加熱，比使用電爐節能65%，比使用煤氣節能40%。

●節約水：通過循環用水，三口之家每月可節水一噸，水先用於洗臉，再用於洗腳。先用水清洗食物，然後衝廁。

●電腦節能：如果有100萬人不把辦公電腦開到天亮，每年即可減少4.5萬噸的二氧化碳排。

●減少用紙：如果所有政府、學校以及公司都在工作中使用電郵，那麼每年可以減少用紙100萬噸以上。省下的用於造紙的能源相當於100萬噸以上的煤。

●綠色飲食：國際肉類食品行業排放的温室氣體約佔全球的18%。

●自備購物袋：製造塑料袋每年需要消耗1200萬桶原油。隨時隨地使用環保購物袋。

●少買光盤：光盤不可生物降解。下次購物的時候，從網上購買音樂，充實您的播放列表，而不要讓光盤填滿我們的垃圾堆。

●筷子要隨身攜帶：中國目前每年生產和丟棄450億雙一次性筷子。這意味着每年有2500萬棵成年樹木遭到砍伐。救救這些樹吧，請帶上您自己的筷子。

●騎自行車：如果只有10 0萬人每週變駕車8公里為騎車8公里，每年即可減少二氧化碳排放約10萬噸。

建議人：

20xx年xx月xx日

國小生保護環境優秀建議書 篇5

地球村的小公民們:

我們賴以生存的地球只有一個，它多麼需要我們的保護啊!可是，有些小公民非但不聽，你們看，餐桌上被丟棄的食物，堆積如山的一次性筷子，嘩嘩流淌的自來水。。。。。。。這樣的畫面真是觸目驚心。

地球，這位人類的母親，生命的搖籃。曾是那樣美麗，那麼壯觀。但現在，人類為了自己的利益，不惜亂採亂挖，隨意排放污染物......於是，一座座挺拔的山變禿了，一條條清澈的河水變黑了......地球母親正在痛苦的呻吟。如果地球被污染，我們的生命將會毀在自己手上。作為地球上的一員，我們有責任，有義務來保護地球。從小事做起，從身邊做起。保護我們的家園，讓我們的地球恢復原來的面貌。因此，我建議:

1.儘量少用一次性類物品，減少白色污染，自備購物袋和籃子。

2.不管在生活中，學習中，還是工作中，都要節約資源。用水，用電，要節制。杜絕各種浪費跡象，消費也要節儉一點。

3.廢紙，廢塑料，廢金屬等所有可回收物品，要分類回收，是資源可以不斷再生，從而減少垃圾污染。

4.植樹造林，愛護身邊的一寸地，一株花草，一棵樹木。多種些花草樹木，來綠化環境，防止污染環境。

5.注意個人衞生，不隨地吐痰，不亂人垃圾，不在人多的地方吸煙，不製造噪音。

公民們，保護環境人人有責。切記:我們只有一個地球。我們要攜手保護家園。那樣，我們就可以住在空氣清新的搖籃裏，在一張張笑臉下成長，在清澈的泉水裏沐浴! 公民們，切記:我們只有一個地球。

國小生保護環境優秀建議書 篇6

親愛的老師、敬愛的同學們：

水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人卻不在;開着電視、電燈、電腦，家裏卻空無一人;一張空無一的紙，被弄髒了一點兒，就扔進了垃圾桶……地球上的自然資源是有限的，我們應該好好的珍惜資源，再次=此，我想大家提出一些建議：　　一：節約電能。要注意隨手關掉電源，不要浪費電。

二：節約水資源。許多廢水都可以循環使用。洗臉、洗手、洗菜、洗衣服、洗米的水都可以收集起來擦地板、沖廁所、澆花等。

三：節約用紙。紙張的循環再利用，可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣，還能少砍伐樹木。據統計，回收一噸廢紙能生產800千克再生紙，可以少砍17棵大樹，節約紙就是保護森林資源。

四：垃圾分類處理。垃圾分類可以回收寶貴資源，同時減少填埋和焚燒所消耗的能源。例如：廢紙被送到造紙廠，用以生產再生紙：飲料瓶、罐子和塑料等一次性物品也可以送到專門的廠家進行分解回收，儘量做到"變廢為寶”。

老師同學們，讓我們一起來珍惜資源，從我做起，從身邊的事情做起，從點滴的事情做起，共創我們的美好家園吧!　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　建議人：六年級學生

國小生保護環境優秀建議書 篇7

尊敬的校長：

您好!

我是本校一名六年級的學生，最近我們校門口總會莫名其妙的出現垃圾：竹籤、塑料袋、糖紙然而每個同學都坐視不管，無論怎樣也不肯撿拾垃圾，而且看到這一現象，同學們扔的更厲害了。根據以上問題，我提出以下建議。

1：學校開展一次保護環境的活動，呼籲同學們愛護環境並且撿拾校門口的垃圾。

2：每班開展一次主題班會，讓每個同學認識到破壞環境的危害。

3：每個同學輪流監督並做檢查記錄，每週評選出“愛護環境”的優秀班級，並在學校大會上予以鼓勵

4：對違反紀律的同學進行批評。

5：鼓勵同學參與植樹活動。

保護環境，保護資源，人人有責，讓我們從現在做起，從自我做起，從點點滴滴的小事做起，保護地球母親賜予我們的一切資源，使我們的家園年年春光燦爛。

希望校長研究並採納我的建議。

六年級一班：

國小生保護環境優秀建議書 篇8

--市環保局的叔叔阿姨：

你們好!

我是--國小--年級--班的一名學生。我從小就在鄭州長大，家鄉的發展變化大家都是有目共睹的。

現在的鄭州到處都可以見到“保護環境，人人有責”的字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開。

可是光分開不行，還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾和不可回收的種類，不是每個人都知道可回收和不可回收垃圾是什麼。如果有些人不知道就會亂丟一氣，這樣不僅起不到環保和垃圾分類的作用，還會給垃圾場的工作人員帶來困擾。此外我還發現一個嚴重的問題。

有一次，我和媽媽一起等公交車。開始我們是高高興興出門，可是當發現公交車站旁邊有一個垃圾桶。裏面的垃圾已經發臭了，路過的行人紛紛捂着鼻子繞道走。後來，凡是有垃圾桶的，我都仔細觀察有沒有臭味兒。經過一段時間的'觀察，我發現，現在的垃圾桶都是固定的，不像以前那樣可以把垃圾倒出來。因為垃圾桶是固定的，那些環衞工人早晨清垃圾的時候，只是簡單的把表面的垃圾檢出來底部無法清理到。

由此可見，垃圾桶發臭不是因為環衞工人不負責，而是垃圾桶的設計有問題。我在此希望，為了家園的美麗，為了空氣的清新，環保局叔叔再叫人設計一些既實用有好看的垃圾桶，不要再讓臭味來污染我們的清新空氣。

此致

敬禮！

建議人：

_____年_____月______日

國小生保護環境優秀建議書 篇9

尊敬的物業局叔叔阿姨：

你們好!

近幾年來，在你們的精心管理下，在全市人們共同努力下，調兵山這座煤城變得越來越美麗、整潔，還被聯合國評為“最適合人類居住”的城市。作為一名市民，我由衷地感到自豪。

可是在環保細節中還存在着一些不足之處：比如在我們住的小區裏，緊挨着樓房的一圈兒都是小草和鬱鬱葱葱的水蠟叢，這些為小區添了生機和綠意。然而，小區裏許多老人，為了夏天可以在樓下聊天、打牌，打算將草坪上的植物剷除，鋪上地磚，還要建一張水泥方桌。他們説幹就幹。我們的鄰居為了能把電動車直接停在草坪上充電，也學着他們一樣幹。他將綠化帶的樹木拔了幾十棵，也鋪上地磚，為了掩埋真相，還撒上了一層沙子。可這到底還是被你們發現並制止了。你們將剛建好的“硬覆蓋”和桌子拆毀了。可你們知道嗎，就在你們剛剛離開，那個單元的老人們又捲土重來，硬是將那片廢墟修好了。我們三單元那位鄰居將地磚送回了遠處，可是那片生機盎然的草坪已經寸草不生，呈現出一片貧瘠的景象。

從此，每到夏天，晚上老人們都在樓下高聲談笑，吵得樓上的人無法學習、休息。他們既擾亂了我們的正常作息，又破壞了環境。希望你們能夠及時勸阻，並建議你們在合適的地點修建一些供人休息健身、娛樂的設施。

還有，每到秋天，就會有幾個孩子三五成羣地在樓後的草坪裏燒枯草玩，弄得漫天黑煙，希望你們及時制止並告知孩子們的家長，因為他們的防火意識太差，萬一釀成火災就糟了!

保護環境，人人有責。為了把我們的家鄉建設得更加美好，請採納我的建議。同時，也希望居民們愛護花草樹木，保護小區環境，從我做起，顧全大局，共同美化我們的家園!

祝工作愉快，萬事如意!

建議人：

年 月 日

國小生保護環境優秀建議書 篇10

親愛的人類：

地球只有一個，如果地球毀滅人類就別無去處。所以我們應該珍惜地球上的各種資源。

比如礦產資源。礦產資源不你是上帝的恩賜，而是經過幾百萬年、甚至幾億萬年的地質變化才形成的。如果不加節制地開採，必將加速地球上的礦產資源的枯竭，所以我們應該合理開採礦產資源。

還有水資源，雖然我們農村看不出會缺乏水資源。但是全球有好多人連水都喝不上，因為氣候乾旱。有的人説：“就幾個人浪費水不算什麼的。”如果是全世界的人都怎麼説，不就浪費了幾億滴水了嗎?如果地球上沒有了水，那人類就和一切生物都將滅亡。所以我們要珍惜水資源我們可以把淘米和洗菜的水用來澆花或者澆樹，還可以洗衣服的`水拖地。

我們也非常缺乏森林資源。現在我們周圍還有許多亂砍伐樹木的行為破壞環境的人也很多。雖然上山砍柴沒有錯但是我們可以撿一些枯萎的樹枝、樹幹回家生火。砍一棵樹只需要幾分鐘，但是長成一棵大樹需要幾十年甚至幾百年的時間當我們把樹砍完了可以在種一棵小樹苗下去，以保證森林資源的可持續性。

我們生活中還有許許多多的資源都需要節約，並不是説只有幾種資源才需要節約，其他的也需要節約。比如説電、糧食等等……

人類朋友們。地球只有一個，請珍惜、愛護我們這個可愛、偉大而容易破碎地球吧!相信我們這個地球將會變得越來越美好。

國小生保護環境優秀建議書 篇11

尊敬的聯合國祕書長先生：

地球是人類世世代代生存的地方。那是一個鳥語花香的世界，隨處可見的青草姐姐、大樹哥哥和小花妹妹。雲朵們在蔚藍的天空中開心地玩耍。可那是以前的地球了，現在的地球，人類藍鯊動物，樹木也被人類濫砍濫伐，導致地球上本來不是沙漠的地方現在卻成了沙漠。原來動物們在森林裏生活，可是因為人類活動導致大批物種滅絕了。現如今因為那一些工廠，望天空過多地排放廢氣，汽車過多地排放尾氣，現在臭氧層已經“裂開了”。

但是現在人類還沒有真正意識到這些問題的嚴重性，為此我建議：

一、加強學校對孩子們保護環境的意識。

二、多讓同學們親自參與保護環境的行動。

三、少使用一次性筷子。

四、少開自己的車，多走路，騎自行車，或乘坐公交車。

五、阻止獵人過多地獵殺動物。

六、呼籲人類多種樹少砍樹。

我希望您能考慮並採納我的建議。讓我們大家共同保護我們的地球。

此致

敬禮！

建議人：

xx年xx月xx日

國小生保護環境優秀建議書 篇12

愛的環保局：

地球是人類的母親，是生命的搖籃。我們本應該保護地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇文章所説的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補牢，為時不晚，保護我們的`地球，愛護環境，我給大家提一些建議：

1、大力節約資源，不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。

2、大力節約能源，不浪費水電，隨手關燈、隨時關緊水龍頭。

3、使用環保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。

4、自覺保護生活環境，積極參與社會綠化美化活動，保護綠地、花木。

5、建議垃圾分類，清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。

6、建議文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護綠色環境。

7、儘量使用公共交通工具、自行車或步行，減少空氣污染;使用無鉛汽油，購買小排氣量的轎車。

8·……

地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們為着眼前的發展和獲得微小的利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球，就是保護我們自已。地球的安寧，世界的美好，需要全社會的共同努力。老師們、家長們、同學們、小朋友們，你心中有一個綠色之夢嗎?讓我們把環保承諾變為實際行動，為改善社會的環境質量盡力。最後，讓我們用大手牽起小手，托起綠色的希望。

國小生保護環境優秀建議書 篇13

尊敬的爺爺奶奶，叔叔阿姨們：

您好!

我們是一位小公民，生在，住在。大家都想讓自己生活的家園更美麗，想在乾淨的環境中工作、學習。但有些人卻吃了東西就到處亂丟;有些人隨地吐痰、倒垃圾不丟進垃圾桶;草坪上有人踢足球、玩耍、溜狗。

為了讓更加美好，我們提出以下幾點，請您接納：

1、請人們自覺愛護公園、小區裏的花草樹木，植物也有生命，請不要弄痛它。

2、請人們自覺把垃圾放入垃圾箱，因為垃圾也有它們的歸宿，上前一小步，文明一大步。

3、請大家珍惜自然資源，好多資源都不可再生，為我們的後代保留更多的物種吧。

4、節省用水，用紙，少用一次性東西，低碳出行。

請您在百忙之際讀一讀我們的建議。為了讓祖國的花朵有幸福的今天、美好的未來，讓全市公民有一個乾淨、綠色、美好的家園，請接納我的建議。

中心國小五一中隊

20xx年8月

國小生保護環境優秀建議書 篇14

親愛的環保局局長：

自從改革開放以來，我們國家科技。經濟等多個方面的技術變得越來越好了，但也正是為這幾個方面，使地球的環境變的越來越差。近幾年來，水體。大氣層。土壤。固廢不斷的被污染，導致臭氧層被破壞，還使沙塵暴。酸雨。海嘯。地震。颱風。雪崩。龍捲風等多種自然危害不斷地襲捲世界各的，我相信在這樣下去的話，地球一定會被破壞，試問，如果地球被破壞了，我們還能去哪裏？是的，有許多大人言不慚地説：“地球被破壞了，我們人類還可以移居到別的星球上去嗎？”

但本單元的第13課《地球只有一個》的裏面已經明確的告訴了我們，人類只有一地球，至今為止，還沒有找到一個類似的星球。如果哪一天地球上的所有資源都用光了，臭氧層沒了，我們的末日就降臨了。所以，為了地球不被遭到破壞和我們的未來着想，我向您提出幾點建議，希望你能認可：

1、保護環境，先搞好綠化。我希望世界上的每一個人一年種一棵樹。

2、把工廠排出的污水淨化，在流向莊稼地和河流。

3、汽車應儘早使用太陽能汽車，不排尾汽，不污染環境。

4、要做到低碳又環保的生活。

在大自然的世界裏，除了帶走空氣，什麼也不要帶走，除了留下腳印，什麼也不要留下。別讓眼淚成為地球上的一滴水，別讓拍賣會上賣的物品是地球上的最後一瓶空氣和最後一株小草，所以我們要帶動身邊所有的人，要保護動物。保護藍天。保護地球。保護綠色。珍惜生命，珍愛我們的每一個朋友，讓每一滴水都變的清澈透明，讓每一棵花草樹木都長得茂盛。讓天空更藍，讓百花更豔，讓新鮮的空氣永留人間。讓保護環境的行為成為我們的家常便飯，讓保護動物的口號傳遍世界各的！

建議人：

20xx年XX月XX日

國小生保護環境優秀建議書 篇15

尊敬的環保局領導：

您們好!在這裏，我想和大家談談關於環保的問題。地球是我們的家，也是我們的母親，有誰不想讓我們的家園變得更美好，有誰不想讓我們的母親變得更可愛。在多少年前，地球曾是一個片美麗的大地，但是在21世紀的今天，科技雖然變發達了，但是自然環境卻遭到了嚴重的破環：以前清澈的小河如今成了大家扔垃圾的好地方，人類大量砍伐樹木，這樣做不僅使鳥兒失去家園，還會給人類造成一系列的生態災難。化工廠上濃煙滾滾，污水到處排放到河裏，導致大量的魚死亡。在大馬路上，汽車川流不息的奔跑着，排放出的廢氣嚴重的污染了我們的空氣……但我們看到此情此景，心中難道都沒有一點愧疚嗎?難道你們就這樣對待我們的母親的嗎?每當我們走過垃圾堆或臭水河時，大家就只會捂這鼻子，埋怨工作人員沒有把垃圾清理走，卻從回來沒有想過自己也有責任。善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未來。

所以，在此我要向大家提幾點建議：

1、平時多點參與植樹活動，特別是在大馬路旁，要多種點樹。

2、愛護花草，平時不睬草地，不亂摘花。

3、平時自覺把垃圾人進垃圾桶，還要把垃圾分好類。

4、平時要有收集廢舊電池的習慣，等到收集到一堆時，再將它們放入回收站。

5、大家不能亂人垃圾，更不能仍進河裏。

6、不要在牆壁製作“城市牛皮癬”。

7、儘量不要使用一次性用品。

保護環境，人人有責。讓我們共同努力，去營造一個更乾淨，舒適，美麗的城市。使我們的母親變得更加可愛。

建議人：

20xx年XX月XX日

國小生保護環境優秀建議書 篇16

莆田市環保局：

如今科技十分發達，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，而且大多都是人為制照出來的：大肆砍伐樹木，建立化工廠，亂排放有害液體……有份資料表明："對人類威脅較大的氣體每年排放6億多噸……估記到下個世紀中期，地球面三分之一的土地面臨沙漠化的危險。

我家鄉的木蘭溪，以前是一條清澈見底的河流，現在是一條魚蝦絕跡的污河，這不是給人類重重地敲響警鐘嗎？

由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

1.以節水為榮，及時關上水龍頭，防止滴漏。

2.儘量少用一次性用品，如不用一次性餐盒。減少白色污染。

3.植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地，每一株花草，每一棵樹木。

作為新時代的國小生，我倡導同學們提高環保意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍，為了保護環境，造福我們的後代貢獻自己的力量。因為保護環境刻不容緩！

希望你們採納我的建議。

建議人：

20xx年XX月XX日

國小生保護環境優秀建議書 篇17

尊敬的校長：

您好！

我們的學校是一個漂亮的學校。有一個花壇，有草地，有聚滿笑聲的操場，周圍的樹木圍滿了整個操場。我在這個學校學習已有六年之久。雖然我們的學校很漂亮，但學校正面臨着巨大的環境問題。例如有許多同學隨便踐踏草地，隨手把花摘下然後到處亂扔，還把紙揉成一團扔在地上，旁邊有垃圾桶卻不仍。還有些同學上完廁所洗手不關水龍頭，讓水白白流了一上午；還有些同學寫錯字不用橡皮擦，而是直接撕掉扔在地上。像這樣的破壞環境、不珍惜資源的事例還有很多。

尊敬的校長，為了不讓同學們把學校弄得面目全非，請看一下我提出的建議：

1、多辦一些保護環境的活動，告訴學生保護環境有多重要。也可以通過廣播、黑板報等形式向學生宣傳保護環境的知識，讓學生自願加入到保護環境的隊伍中。

2、校園加強管理，對保護環境、珍惜資源的同學進行獎勵；對破壞環境、不珍惜資源的同學進行批評和教育。三、讓同學自覺做到愛護花草樹木，不踐踏草坪，不浪費水不浪費紙張，剩下的本子可以做草稿本。

3、以節水、節電、節糧為榮，隨手關緊水龍頭，節省每一度電，珍惜糧食。

4、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。

5、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和牆壁上的污垢。

6、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。

7、愛護公物，不在桌椅、牆體上亂塗亂畫，愛護校園內的一草一木。

8、雙休日時間繼續安排校園清潔工人打掃衞生區。

讓我們用真摯的熱情傳播環保理念，用切實的行動肩負起環保重任。從自己做起！從小事做起！

建議人：

20xx年XX月XX日