部隊黨員檢討反思材料（通用3篇）

部隊黨員檢討反思材料 篇1

首長同志：

三天來，經過指導員和排長的耐心啟發教育、班裏同志的熱情批評幫助，又經過自己激烈的思想鬥爭，我對自己所犯的錯誤有了一些認識。我覺得繼續採取歪曲事實、抵制批評的做法是十分惡劣的。我決定如實地向領導説明事實真相，檢查自己的思想，既教育自己，也可以使別的同志引以為戒。

事情的經過是這樣的：八月五號上午，班長派我和____去南山坡菜地鋤草、休息時，我倆開玩笑，我叫他“____麻子”。____很不高興，輕聲地罵道：“操你姐!”我隨手抓塊雞蛋大的土塊向他扔去.同時説：“真是‘十麻九惡，!”那塊土正打在____肩上。他更火了，揮舞着拳頭衝到我面前，吼道：“我__你媽，我揍死你!”我見他氣勢洶洶，就搶先一拳打在他臉上他馬上衝上來把我摔倒，兩人就在菜地上扭打起來。我個子比他大，心也比他狠，把他打傷了。他掙脱着跑了，我還以勝利者自居，指着他遠去的背影大聲説：“你回連隊告我吧，下次洽你更厲害的瞧瞧!”回到連隊，班長首先批評我無理。我馬上歪曲事實，進行危辯。我狡辯説：“我沒叫他‘__麻子’，而是學長沙話叫他‘__訝子’。我沒有動手打他，而是他先動手打我。他先開日罵我娘，打了我兩拳，我才還手的。我使勁把他打跑了，是正當自衞的勝利。”以為這樣一來我就沒有一點過錯了。後來，你和排長、指導員先後多次找我談話，批評我不老實，我一直硬頂着，把責任全社郝興貴身上推。現在想來，我的做法是十分錯誤的。

我為什麼會犯這種錯誤呢?經過再三反省，覺得有以下幾點原因：

一是我從小受祖父祖母和父母寵愛，在家裏和鄰居間，總愛強詞奪理。誰都見我讓三分。母親還常教我：“別人罵你一句，你就可以打他兩下。如今老實人急吃虧!”我覺得她講得有理。後來無論在學校裏、在街道上還是到了部隊，從來不想當吃虧的老實人。這次我拿____生理上的缺陷取外號，本來是不尊重別人人格的、不道德的行為，虧了理。但自己還要大打出手，還要“沾便宜”，就導致了重大的錯誤。

二是我不認真學法，致使法制觀念十分淡薄。雖然這些年在中學和部隊都進行了法制教育，但我從來沒好好聽過課。總認為自己不去犯法，學法幹什麼?結果排長説動手打郝興貴是違法的，我卻認為同志間打架是常有的事，不要用“法”嚇唬我。

三是我思想上從來不去想應該怎樣尊重別人。入伍前連對父母、老師都不太尊重，説話沒輕沒重，沒大沒小的，多次氣得媽媽偷着哭。入伍後對於象____這樣的農村來的戰友，更是看不起。那天就是在這種思想指導下才叫他“__麻子”開心的。

四是我虛榮心太強，不但吃不得半點“虧”，而月不容易承認一點錯。明明做錯了的事，也要千方百計狡辮和抵賴。於是，這次犯錯誤後，認定山坡上只有我和郝興貴兩個，就挖空心思歪曲事實，把責任全推到他身上，自己反而成了受害者。

我現在才認識到，這次錯誤的性質是嚴重的，不但傷害了同志而且也給集體抹了黑。導致我犯錯誤的思想更危險。那些錯誤都有個共同特點，就是“唯我”性，一切以我為大，以我為高，以我為是。對客觀事實也要以“我”為準進行改變和歪曲。這些錯誤思想如不改變，是不能正確處理好人際關係的，是很難有所進步的。如果任其發展，在一定的客觀條件下，肯定要犯更大的錯誤，栽更大的斤斗。

我決心端改前非。要在班務會上作檢討並向【人名】同志賠理道歉。今後要增強法紀觀念，爭當遵紀守法的模範。

根據我的錯誤事實，應該給我一個處分。但是，我父親來信説，他最近因公出差，會順道來連隊看我。我請領導等我父親離開連隊之後再宣佈給我的處分，以免老人為我擔心。

以上是我的初步檢討，望同志們對我進一步批評幫助。

此致

敬禮!

檢討人:______

部隊黨員檢討反思材料 篇2

尊敬的__________：

____________________期間，由於我管理失職，造成__________________違紀情況的發生。此事正值年終歲尾，各級對安全穩定工作都提出了較高的要求，我的失職直接影響了全營官兵一年來在安全穩定工作方面努力取得的成果，同時也給連隊抹了黑，拖了連隊全面建設的後腿。我懷着無比愧疚和遺憾的心情對此事進行了深刻反省，做檢查如下：

一、違紀情況説明 ______________________

二、問題的原因

(一)自己思想認識不到位。一是安全發展理念樹得不牢。不能正確認識安全工作貫穿始終的重要性，認為離年終沒幾天了，各級反覆提的要求未免小題大做，嘴上説重要，抓起來次要，忙起來就不要。近期自己被線路施工，法規學習，訓練預備期工作檢查等事情牽涉了部分精力，在對待人員管理這個安全工作中的重中之重上卻產生了放鬆。二是憂患意識不夠強。自己認為目前連隊建設形勢不錯，盲目樂觀，對安全管理的嚴峻形勢認識不足，特點規律把握不夠、隱患苗頭不能及時發現。造成了偏聽偏信，缺乏應有的分析判斷。

(二)掌握官兵思想不夠深入。對官兵的現實思想和行為表現底數不清，有問題發現不了，抓教育切不中要害、抓不住關鍵。【人名】同志因部隊管理嚴格，心理覺得壓抑。我對此思想毫不知情，更談不上及時跟進做工作，導致其______________________________。這説明了連隊目前的管理工作過於機械化，缺乏引導官兵對當前形勢的正確認識，日常思想工作未能取得實效。

(三)安全管理不嚴格。一是“兩個以外管控”不力。嚴在位不嚴在外，對在外人員管理嚴格、秩序正規，對出差執勤、探親休假、生病在外人員管控不嚴、措施不力。今年我連發生的兩起違紀事件，一是______________，二是________________。作為連隊管理者，自己只顧管眼前，思維狹隘，認為人員出去後都有單位負責管理，自己提提要求，按時聯繫就不會發生問題。正是這種心態，使我對本來可以預見並及時發現的苗頭隱患喪失了基本的敏感性。

二是管理工作不全面。平時對後進個人、個別人瞭解多、關注多，對老實聽話、所謂放心人的掌握模模糊糊、若明若暗，存在管理死角和盲區。認為________平時工作表現不錯，為人老實，又是副班長，應該能夠管好自己，所以對其過度放心，偏聽偏信，不調查核實，這是導致該同志____________的重要原因。三是安全隱患排解不力。________違紀事件發生在我營四季度安全形勢分析會議期間，我在組織召開連隊安全形勢分析時，對連隊管理形勢認識不到位，問題隱患分析不全面，錯過了將問題解決在萌芽的最佳時機，導致了違紀事件的發生。

三、幾點反思和下一步打算

(一)部隊管理是一項全局性、基礎性、長期性的工作，貫穿於日常工作的各個領域、各個環節。如果在長期抓、抓長期上做得不夠，缺乏動態觀念，把過去抓得好等同於現在抓得好，現在不出事等同於將來不出事，那麼出事是必然，出問題是遲早。

(二)管好部隊、帶好兵，是考驗幹部骨幹責任心和能力素質的第一道關口。單位再小，人再少，管理不到位的危害也不可小視。班、排、連，建制雖小，但都是軍隊建設的最基本組成部分，地位特殊，責任重大，抓管理促正規保安全的意識必不可少。作為管理者，“他人安全我有責”並不是一句口號，若平時縱容遷就，不聞不問，對被管理者來説不僅不是關心，反而是禍害。輕則影響個人成長進步，重則影響單位全面建設。

(三)管理工作無時不有、無處不在，沒有“淡季”、“旺季”之分，只有全時抓，從嚴抓，才能常太平。基層有一種説法：年初出事，白乾一年;年尾出事，一年白乾。可見，一旦出問題必將對單位造成嚴重影響。但對於我們戰士個人來説，不論什麼時候出事，那影響的不僅是一年兩年，嚴重的可能影響一個家庭，影響自己一生。所以，不論從哪個角度，都容不得我們管理者有任何疏忽。否則，危害的將是集體和我們的戰士的利益。

(四)落實制度，從嚴管理就是對戰士的最大關愛。一道規章制度就是一道防線，遵守規章制度可能麻煩多一些，自由少一點，但他可以保證戰士的成長進步，保證戰士的安全。在落實制度上要堅持高標準，不放鬆，不放寬尺度，不搞下不為例。對違反制度規定的，哪怕沒釀成後果也要嚴肅批評和處理，以儆效尤。

通過________違紀一事，讓我更加清醒的認識到：對單位和個人最大的負責任就是嚴格管理，嚴格要求。【人名】同志違紀所受到的嚴厲處理，對他本人及全體戰士也是一個負責任的交代。違規處罰不留情，看似無情最有情。 感謝營黨委對我的批評教育和幫帶，使我充分認識到了自己管理失職的嚴重後果，也進一步認清了自己擔負責任的重大。在這裏，也向全營官兵道個歉，希望大家原諒。同時也向營黨委保證，在今後的工作中，進一步加強責任心，兢兢業業幹好本職工作，帶領連隊以更高的標準，更優異的成績回報組織的信任和同志們的關心。

部隊黨員檢討反思材料 篇3

尊敬的和副團長：

我今天犯了一個軍人都會犯的錯誤，不該用武力去解決問題，武力可以讓人屈服但不可能臣服。作為班長我沒有做到團結同志以身作則的榜樣，在我們班級裏起到了非常不好的作用。試想，如果我們大家都習慣了用武力解決糾紛，在部隊裏誰的拳頭硬誰説了算，將來回到地方仍然會以武力解決問題，地方的人會怎麼看我們?我們是一羣不會講理只會揮舞着拳頭，頭腦簡單四肢發達的人。我希望我帶的士兵都是會運用智慧的人，懂得怎樣合理解決糾紛，而不是僅僅會打來打去。但是這次我自己卻沒有做到，如果下次在發生這樣的事情我一定會處理好，請領導放心。