個人工作自我反思（精選3篇）

個人工作自我反思 篇1

轉眼間，一個學期又要過去了，個人工作總結及反思。在本學期的工作中，我堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力，從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業務水平豐富知識面，結合數學學科的特點和學生的實際情況，有步驟地開展教學工作。下面就本學期的工作做以下回顧總結：

一、與學生和睦相處，做學生的知心朋友

本學期我任教的是六(1)班的數學。我和學生相互陌生，因此我覺得要使自己的教學取得好成績，就必須要想方設法使學生了解自己，喜歡自己，親近自己。首先教師和學生在人格上是完全平等的，師愛是一種無私的愛，愛得深沉，持久，學生對老師的愛往往刻苦銘心，終身難忘。我在實踐中找到了“對症下藥”的良方，就是：管理好班級的學生，要讓50位學生都喜歡自己，首先是深入實際，從每個學生入手，一有空我就常到班上去，除了儘快地認識學生的名字，避免弄錯學生的現象之外，更重要的是通過與學生的交流中瞭解每一位學生的實際情況，個人總結《個人工作總結及反思》。如他們的興趣、性格、學習情況、家庭情況等，同時知道了哪些學生的性格是內向的，哪些學生的個性是好動、頑皮的。從中找到制訂幫助學生上進的方法，做到有法可依。確實，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋樑。由於我常與學生促膝談心，和睦相處，逐漸地我與學生的關係更為密切，從中也物色了一些得力的助手協助我順利地開展教學工作。

二、自訂學習的奮鬥目標，增強學習信心。

我們班的學生學習成績相差懸殊，統一標準，統一要求是不可能的，老師靠硬手段去壓更是不行。怎麼辦好呢?我一改以往的教育方式，採取發揮學生的主體作用，讓學生自我管理，自我約束，由家長協助監督。讓學生自己訂出每一單元測試的目標成績，指導學生訂目標成績時要結合自己的實際，訂出的目標成績要明確，要緊緊圍繞自己的目標成績去學習。每次單元測驗實現了目標成績都在班上給予表揚、獎勵(發給五角星和本子)，並向家長報喜。不能實現目標成績的則鼓勵他繼續努力，直到達標為止。在實施學習目標時，我還採用了"一幫一"的方法，以優帶差，營造一種互相學習，互幫互助，你追我趕的優良學風。本學期學生之間的競爭意識強了，學習成績也提高了。

三、取長補短，共同進步

在教學上，遇到疑難問題，我和同年級組的老師一起探討，尋找解決方法。在各個章節的學習上都積極徵求同年級老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽優秀老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足。

在教學工作中，我還存在很多不足， 比如在課後，對後進生的輔導還不太到位，今後我還必須繼續努力，爭取做得更好!我相信在宮校長的帶領下，加上我們40多位老師的共同攜手努力，永安國小的明天會更加美好燦爛!

個人工作自我反思 篇2

自航站開展反思整頓工作以來，我認真學習區局、航站

領導在反思整頓工作會的重要講話精神以及航站下發《關於開展反思整頓工作實施方案》。通過近期的學習，使自己的安全意識、服務水平等方面都有了很大提高，通過反思整頓我認真吸取教訓，正確處理好我的各種工作關係，提高服務水平。

一、存在的一些不足：

1、地面服務對我而言是一個新的崗位，許多工作我都是邊幹邊摸索，以致工作起來不能遊刃有餘，工作效率有待進一步提高，有些工作還不夠過細;自己的理論水平還不太適應航站工作的要求業務技能水平和綜合素質有待進一步加強;

2、沒有意識到我們民航每各崗位都是吃安全飯的，沒有意識到沒有安全什麼也沒有。

3、自身思想認識及安全服務意識的主動性有待進一步提高，對工作中出現的問題和差錯聽而不聞，習慣於按部就班工作的責任心和主動性不夠;

4、主動學習不到位，不系統，知識面較窄。

5、在日常工作中比較急躁，缺乏耐心。

二、思想根源：

1、工作責任感不強，各種規章制度執行力度不夠。

2、工作中缺乏系統思考，又是不制度為什麼要這樣做。缺乏長信意識及新思維。

3、由於航班量減少，工作中有鬆、懶、散現象，就造成了安全思想的放鬆。

4、學習意識較淡，不能主動學習。

5、參加工作以後，思想長時間處於緊張狀態，偶爾會有情緒急躁、不耐煩的現象。

三、改進措施：

1、 積極參加航站、部門及班組活動。加強與同事間的思

想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。認真反思、用心檢討，加強業務理論知識學習，努力做到思想、精力、時間三到位，切實提高自身的細想觀念、業務水平和綜合素質;

2、 在日常服務工作中，強化自己的服務水平，細心、周

到的為旅客服務，培養自己在工作中協作配合、工作主動性和嚴謹高效的工作作風;

3、 始終堅持“安全第一，預防為主”方針政策，我將認

真學習本部門的所有規章制度確保安全思想不放鬆。

4、 由於現在的工作與自己的專業聯繫不大，在業務知識

方面要加強主動學習，養成自學的習慣。通過書本、網絡、新聞等多種渠道增加自身的知識面。針對不足，有針對性的提高自己業務能力。

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5、 上崗前調節好自身的狀態，不把生活中的問題帶到工

作中。做到耐心、細心、貼心、有責任心。

總之，我們要進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步淨化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規範，以更高的標準要求自己，在實踐中提升工作能力天天在狀態。

個人工作自我反思 篇3

按照宣教組的統一佈署，這一次的支部集體學習活動的主要類容是聯繫自己的工作實際，查找自己的問題和不足，以及今後的改進措施。現將自查的情況報告如下：

一、查找問題

1、在年終工作總結時，講本部門的成績多，説問題少、或只一筆泛泛帶過。即使明知問題的存在，也是強調客觀原因，不提及自己的主觀原因。

2、局班子之間真正開展批評與自我批評不夠，多是相互表揚的、恭維，較少批評。對待下屬的錯誤，也是抱着少得罪人的思想，不敢嚴厲指出、批評，一團和氣，做老好人。

3、下基層調研的主動性不強。喜歡安坐辦公室，不願意與農工接觸。就是下分場，也是走馬觀花，不夠深入，從思想上沒有想和農工打成一片。

4、不太注意工作方式方法。有時發現一些同志的工作做法與自己的思路相左時，不是主動了解情況，相互溝通，找出問題所在，而是將自己的想法強加於人，有時挫傷了同志的積極性。

5、沒有完全杜絕超標準接待。認為接待也是生產力，再窮也要搞接待，上級部門來檢查工作時，總擔心招呼不周，會給人家留下不好的印象，往往忽略了接待標準。

6、接受吃請。對人情世故、哥們義氣處理得不夠好，

放鬆了原則性要求，礙於面子和人情吃了一些“人情飯”，喝了一些“人情酒”。

二、改進措施 1. 要進一步改進工作作風，要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，堅持黨的事業第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，要努力做到善於克服消極思維、迎難而上，積極工作，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

2.要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。認真學習有關黨的紀律和廉潔自律有關政策和規定。樹立廉政就是政績的觀念，嚴格規範自己的行為。自覺接受幹部羣眾監督，時刻做到自重、自省、自警、自勵，做到遵紀守法、廉潔奉公。

3. 要進一步務實創新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。