個人自我反思報告總結（精選9篇）

個人自我反思報告總結 篇1

自參加開展評議行風工作以來，經過學習公司黨委文件及領導的講話精神，認真對照檢查自我的學習態度、工作方法、管理經驗及日常管理工作的執行力度等方面都存在着許多不足，有待於經過本次開展的評議行風工作來認識和檢查自我，作為一名供電所的管理人員，認識到自我存在着以下三個方面的不足，

一、學習不夠與現代企業的管理要求有差距作為企業的基層管理人員需要有較高的政策理論水平和較強的業務技能知識。我在學習方面主要存在以下幾個方面的不足。一是對學習的必要性認識不足，認為身處基層，只要把公司安排的各項工作做好，把經營任務指標完成，確保不出安全問題就夠了，學不學一樣能搞好工作;二是把學習的位臵擺的不當，沒有擠出必須的時間加強學習，片面的只做具體事，搞自我分管的實際工作;三是學習方法欠佳，沒有把理論知識聯繫實際工作去學，偶爾也就是翻翻書，遇到什麼難題看什麼資料一晃而過;四是學習資料不夠全面，側重於應付實際技術難題看業務書，而不注重學習政策理論和法律法規及企業管理方面的知識。由於放鬆學習，使自我的綜合素質，沒有較大的提高，與現代企業的管理要求有必須的差距。

二、工作方法不靈活，實際工作經驗不足本人自學校畢業參加工作已經8年時間，可是從一名普通職工成長為一名企業的中層幹部基層單位的管理人員才半年的時間，由於此刻的崗位發生變化所處的位臵發生變化，原先在普通職工崗位上的定位所掌握的工作方法和工作經驗已不適應此刻的管理崗位，在不斷學習和摸索的過程中經常出現工作方法簡單，不靈活，工作經驗明顯不足，致使自我在工作中走了不少的“彎路”，難免給工作帶來了必須的負面影響。

三、抓職工隊伍建設管理力度不夠近年來，個人工作是一步一個腳印走過來的，組織上給予了必須的評價，但自擔任副所長以來，分管全所生產方面的工作，帶領各崗位職工搞好本職工作，為了搞好各項工作，完成經營任務指標，讓政府放心、人民滿意、上級主管部門認可，理應抓好職工隊伍建設，加強管理力度和執行力度，樹立電力企業的新形象，但由於自我覺得年紀輕，所裏的職工大多都是老同志、教師傅，怕得罪人，就聽之任之。少數職工參與社會__全意識不強，習慣性違章時有發生，不思進取，整天怨聲載道，對待客户的服務態度也不行，更有甚者，不能與所委會堅持一致，甚至對立消極，雖然沒有構成大的氣候，但也不一樣程度影響了其他同志的工作進取性，我只是採取“教育從嚴，處罰從輕”，沒有嚴格執行規章制度，只是片面地研究到大多數職工平時工作任務重，“三化”管理扣工資也不少，只要不犯大的原則錯誤也就算了，但卻沒有從長遠的角度認識到如果不從小事抓起，不從小的問題糾正就有可能出現大的問題，就不能做到“防微杜漸”，會嚴重影響到電力企業的形象，大大削弱隊伍的戰鬥力。

以上存在的問題，既有客觀因素，更有主觀原因，但經過學習和進取參加電力企業評議行風活動，自我充分認識到，所存在的問題和不足，是作為一名員不應具有的差距和不足。作為一名員，一名企業的管理人員，如何正確對待評議行風工作，堅定不移的與公司黨委堅持高度一致，用正確的態度對待自我的不足，提高認識，修正錯誤，首先是認真分析和剖析構成不足的根源。放鬆學習是第一根源。客觀地認為自我天天忙於搞實際工作，抓好具體事，沒有時間搞學習，自我給自我找“防空洞”，沒有從主觀上認識到學習的重要性，沒有在工作之餘擠時間搞學習，不求進取，認為在基層工作只要把公司安排的各項工作搞好，把經營任務完成，不出安全問題就行了，沒有研究到應當提高自身的綜合素質。缺乏開拓精神和怕麻煩是第二根源。

自我雖然走上領導管理崗位時間不長，工作方法不靈活和工作經驗不夠，在常人眼中是正常現象，都認為每一個初走上領導崗位的人都有這個過程，可是我認為自我還是在工作中缺乏開拓精神和怕麻煩的思想，應當多與各個層面的人接觸，不能迴避現實中的客觀存在的矛盾，要學習怎樣用不一樣的工作方法處理同樣的事情，怎樣從予盾中找出解決問題的辦法，僅有在矛盾中在複雜的問題中鍛鍊自我，磨練自我，如果沒有開拓精神一味地怕麻煩，那就是在管理崗位上呆的時間再長那也會一事無成。怕得罪人，不能擺正自身的位臵是第三根源。

作為一名供電所的管理人員，上要對政府和公司黨委負責，下要對客户和職工負責，不加強管理，不把職工隊伍建設好是不行的，可是導致我前面所陳述的問題的原因到底是什麼呢？

一是覺得自我年紀輕怕得罪人，怕對自我的前途有影響，乾脆當個“好好人”;

二是研究到大多數職工都是老同志、教師傅(佔三分之一的同志已超過50歲)，本身“三化”管理工資就扣得不少了，只是平時發現問題多，採取“教育從嚴、處罰從輕”，搞説服教育，可是一部分人根本沒有從本質上去認識問題，改正過錯，我也就“聽之任之”，保證不出現原則性的問題就夠了;

三是沒有擺正自身的位臵，總認為只要自我的工作盡職盡責就行了，往往是談的多，督辦的少，認為誰人出問題他自我負責。導致了黨性不純，宗旨淡化，事業心和職責心不強，沒以黨和人民的事業為重。造成職工隊伍，構成合力不夠，影響開拓進取，缺乏應有的戰鬥力和凝聚力，久而久之，不但影響了個人，又影響了團體。對照開展評議行風工作的原則和指導思想，結合公司黨委文件精神，認真反思和檢查自我的問題和不足，自查剖析存在問題的根源。認真應對，慎重對待，深刻檢查，提出改正自我的措施，為下步徹底改正自我的不足供給思路。

我將自覺按照以下措施改正自我提高自我。

一是加強學習，努力提高自我的政策理論水平和管理水平以及業務技能，不斷豐富自我的管理經驗，完善自我的工作方法，提高駕馭現代化企業的管理本事。

二是擺正自身位臵，加強職工隊伍的建設。從思想教育入手，加強業務技能培訓，加強崗位管理制度的執行力度，努力提高職工隊伍的素質和業務素質，最大限度地構成活力，構成戰鬥力，讓我們的企業不但履行企業職能，更要履行社會職能，為建立和諧的社會主義現代化禮貌添磚加瓦。

三是正確對待羣眾的批評意見，努力工作，用實際行動彌補不足。在本階段和整個行評活動中，我將會做到有則改之，無則加勉的態度，認真把握好這次評議行風的機會，提升服務水平，向黨和人民交一份滿意的答卷。敬請上級黨組織予以批評和指導。

個人自我反思報告總結 篇2

按照縣委縣政府關於轉變幹部作風整頓，切實加強機關作風建設的要求，結合工作實際對照檢查，我對個人進行了認真的剖析，深刻感受到自身在學習、工作、生活中還存在很多問題與不足，並按照幹部整頓作風要求提出了整改目標和方案。

一、存在的主要問題和不足

(1)自身建設上有差距。雖然注重加強了自身建設，注重了各種場合嚴格要求自我、管住自我，但有時還是有隨大流的思想，認為自我已有的工作作風和工作熱枕，能夠暫時應付一下目前的工作就能夠了，沒有一個學習業務知識的計劃和提高自我工作本事的有力措施

(2)自我的耐心不足，性格倔強，原則性太強，處理事情不夠靈活，容易得罪人。

(3)深入學習上有差距，到蓮荷鄉工作以來，自我雖然注重了政治和業務學習，單總感到在學習的深入性和系統上還有很大的不足，存在時緊時鬆的現象，致使自我對新知識、新思維掌握不多，瞭解不透。這説明自我在學習上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鑽”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恆心忍盡，缺乏把學習當做一種職責、一中境界的自覺行動。

(4)工作作風上有差距。一是認為自我是工作多年看，有時產生鬆口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠主動，滿足於完成領導交辦的任務，滿足於面上不出問題，創新意思淡化，忽視了工作的進取性、主動性、創造性。

二、下一步整改措施

經過開展作風紀律整頓活動，本人認真對照幹部作風建設方面的要求，經過學習習近平同志們的長處，認真反思自我的不足，決心邊學邊改，立查立糾。在今後的工作中，認真從以下幾個方面進行整改：一是認真學習“三個代表”重要思想，深入結合“科學發展觀”，用新知識、新理念武裝自我的頭腦，增長自我的才幹，提高工作本事。二是加強業務學習，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，更新自我的知識結構和理論水平。三是腳踏實地、勤勤懇懇的完成各項工作任務，切實轉變工作作風、提高工作效率。

個人自我反思報告總結 篇3

自參加工作以來，我一向不斷反省自我。下頭是我今年的自查報告：

一、存在的問題

一是學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高，學習的資料較淺，學習的範圍較窄，系統性、專業性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表此刻：一方面，學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自我較注重單位安排的各種政治、業務學習，而對其他學習的主動性不夠;另一方面，學習的鑽勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會，全面貫徹;第三，學習重點不清。自我沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。

二是職責意識不夠強。由於大局意識不夠，往往只管自我職責以內的事，其它的事就少有過問。有時，自我明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙於面子或是認為不該自我管，也就沒有主動提出來幫忙改正，而是放之任之;有時自我認為無足輕重、無礙大局、可幹可不幹的事，也就無動於衷;有時本該今日干完的事，也隨便拖到明天干。

三是處理問題理論聯繫實不夠。儘管我也經常學習，但學習的深度不夠。我經常告誡自我要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發展的、聯繫的、辨證的眼光看待和處理問題。

二、產生問題的原因分析

一是平時疏於學習。在知識結構日新月異的今日，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把本質工作幹好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。僅有深入地、系統地、全面地學#習，才能更好地勝任自我的工作。在日常工作中，我認為只要能幹好本職工作就行了，而放鬆了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足於看看黨報黨刊、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重於時事瞭解，而對於馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠，致使理論基礎薄弱。由於忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握，對於自我所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自我所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠，對於學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。

二是思維侷限，認識落後。思維侷限，認識落後，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自我樹立起跨越的高標杆，讓自我朝着目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮鬥的活力與勇氣。

三是羣眾觀念弱化。我們的一切出發點應着眼於廣大人民羣眾，想人民羣眾之所想，急人民羣眾之所急，真正做到情為民系、權為民用、利為民謀。由於我們工作經常直接與企業職工接觸的機會多，與他們之間的交流較多，看到羣眾的疾苦多，聽到羣眾的呼聲多，漸漸地麻木了、習以為常了，羣眾觀念弱化，為人民服務的意識弱化。

三、整改措施

隨着機關作風整頓活動的不斷深入，經過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自我存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自我思想素質的信心和決心。在今後的工作中，我決心從以下幾方面進行改善：

一是加強理論學習，提高政治素質。全面認真系統地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀的重要思想，認真學習黨的有關政策，在工作和學習中牢記共產黨員的六條基本要求，按照合格共產黨員的標準要求自我，時刻把堅定共產主義夢想信念放在首位，把它作為自我的立身之本、奮鬥動力和行為座標，立黨為公，甘於奉獻。

二是進一步改善工作作風。努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，進取工作;善於對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性;善於從事物之間的種.種聯繫去分析和解決問題;善於從政治、全局的高度認識事物;善於根據個人具體情景和自身工作特點，不斷完善和提高自我，腳踏實地的投入到工作中去。

三是加強自身建設，提高服務本事。經過學習，牢固樹立共產主義的夢想信念，緊跟不斷髮展變化的新形勢，進一步增強大局意識、職責意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力;時刻遵守各項規章制度，從思想上築起抵禦腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的職責感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立機關幹部良好形象為自我行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自我，敢於抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

個人自我反思報告總結 篇4

我於20__年7月師範畢業，從事教育教學工作7年多，在國小任教1年，中學任教6年，班主任工作4年。自從踏上講台，任教以來，我進取履行教師的職責，現將任職以來的工作自查如下：

一、良好的政治思想表現及滿懷活力的工作熱情

我以滿懷的活力和熱情融入到實際的教育教學工作中，關心，賞識，愛護每一個學生一向是我工作的特點，7年來不管在哪所學校任教，應對不一樣的班級，不一樣的學生，我一如既往的用真誠換來的是學生們的喜愛，在工作生活中與大家和睦相處，團結協作，做到以大局為重，以學校利益為重，盡心盡職做好自我的工作。

本人熱愛中國共產黨，忠誠黨的教育事業，在思想上我進取要求提高，愛崗敬業，為人師表，遵守學校的各項規章制度進取參加學校的各類政治學習，寒暑假及上班時間都參加了繼續教育，國培學習，並且認真記錄，努力提高自我的思想覺悟，不斷地完善自我。在學習中我學到了有關新課程改革的教育教學理論及新的課堂理念，使自我在教育教學實踐中有很大的收穫。

二、紮實的專業知識，較強的教育教學本事

7年的教學，工作期間我在萬壽國小，鎮第一初級中學任教，分別擔任過物理，地理，生物，音樂，及國小各個科目的教學工作，做了3年的班主任。豐富的教學經歷，讓我在應對學生的時候，有了更多的熱情，更多的更好的教學經驗和方法。我在仁義中學任教六年，有三四年的班主任工作經驗，我所帶的班級每個學期都拿到了“禮貌班級”稱號。我認真的工作，教書與育人，教人學孝，學善，傳遞知識，傳遞完美，也傳遞幸福。弘揚弟子規及國學精髓，用真誠和熱情去上好每一節課，做好每一天的工作。做好一個學生喜歡，同事喜愛，領導滿意的真正的好教師。此刻任二年級二班的班主任和物理教學工作。

三、優異的工作成績

由於我對工作高度負責，進取進取，順利完成各項工作任務，並且取得優異成績：任職以來，所帶班級各班級各方面都走在同年級之首;安全衞生、讀書活動，各種比賽均獲學校獎勵。進取參加教育教學研究活動，認真總結教育教學經驗，進取撰寫教育教學論文。我所在的課堂，孩子們學得很幸福很歡樂。所以每個學期我都獲得校級、鎮級優秀班主任，及各種優秀指導獎。

四、履行職責

在任職期間，我遵紀守法，認真履行教師職責，進取承擔並完成上級安排的各項工作任務，處處做神聖表率，忠心耿耿工作，切實提高教育教學質量。認真領會現代教育思想、教育觀念。努力學習，掌握現代化教育方法和現代教育手段。

五.待提高問題

由於我還年輕教學經驗還不足，應對學生的調皮搗蛋有時會發脾氣，也會罵他們，可是一分耕耘，一分收穫。在這7年工作生活中，我帶着孩子們在歡樂中學習，在歡樂中成長。我與我的學生共同提高共同成長，過程雖然艱辛，但所得卻將受用終生。在未來的工作中我會加倍努力，在實踐中，不斷總結經驗，不斷學習，不斷提高，不斷突破，發揮我的特長，發揮我的潛能，爭取再創佳績。

個人自我反思報告總結 篇5

按照市委活動辦關於黨的羣眾路線教育實踐活動整改落實環節的相關要求，對照查找出的“四風”問題，我認真制定整改方案和措施，列出了整改清單，明確整改時限，逐項加以整改，現將整改完成情景報告如下：

一、遵守黨的紀律方面

自光榮入黨以來，我一向嚴守黨的各項政治紀律，政治上與黨中央高度堅持一致，信仰信念始終是堅定的，大是大非面前立場分明，維護中央是高度自覺的，堅決貫徹執行黨的路線方針政策;深入學習和認真貫徹黨的十八大和習近平總書記一系列重要講話精神，切實增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信;在組織紀律上，我嚴格做到個人服從組織，少數服從多數，下級服從上級，不發表有損黨的形象的言論，對黨無限忠誠，從未向組織討價還價;在廉政紀律方面，我嚴格執行國家有關財經制度，儘管我分管財務工作，但從不亂拿亂花國家一分錢，也從不在自我分管領域插手工程項目，不索賄受賄，廉潔自律要求嚴格，恪守黨章和黨紀國法，不越雷池，不逾紅線，守住底線;嚴格遵守《黨員幹部政治紀律“十嚴禁”》以及深入貫徹落實省委“八個決不允許”的規定，確保做到與中央、省市的要求堅持高度一致。

二、遵守“八項規定”等政治紀律等方面

在中央“八項規定”及省市相關規定出台後，本人認真學習領會並遵照執行，在工作和生活中沒有違反這些規定的情景發生。同時學習和對照《黨員幹部作風“十不準”》的要求，對自身行為進一步進行規範，防止出現與中央、省、市相關精神相沖突的現象，按照中央、省、市關於禁止收送禮金購物卡的要求，簽訂了《領導幹部拒收拒送禮金禮券購物卡承諾書》，做到清廉為官，清白做人。

三、整改措施落實方面

在黨的羣眾路線教育實踐活動中，經過採取形式多樣、渠道廣泛的徵求意見工作，查擺出個人“四風”方面的突出問題12條。在整改落實環節中按照有關要求，重點將6條主要問題納入了個人整改清單，分別是：

一是針對工作不實的問題，我主要從三個方面着手進行整改，首先要求自我每月至少2次深入基層和企業就分管的工作進行摸底和調查，掌握第一手資料和基層實際情景，對分管工作全局做到心中有數;其次在安排部署工作從實際出發，工作措施力求針對性強、操作性強、實際效果突出第三是在工作中做到不僅僅有部署、有安排，更是有檢查、有督促、有結果，重點是抓業務科室的具體落實情景。

二是針對在工作中不敢擔當的問題，我主要經過增強職責意識，異常是在自我分管的市場體系建設工作上要加強監管和自律，確保工作清廉、建設安全;進一步培養自我商務工作“主人翁”意識，對局黨組安排的工作和職責範圍內的重點難點工作不迴避、不推諉，敢於擔責，對於正視工作中出現的矛盾和問題，不兜圈子、不繞彎子，主動從解決問題出發進行思考和安排工作。

三是針對在工作中存在的紀律鬆弛現象，我首先從思想改造入手，放下“官本位”理念，在執行工作紀律和工作制度上做到自覺遵守、率先垂範;加強對自我分管的財務工作的監管，確保單位的財務紀律嚴格執行、“三公”經費管理規範，杜絕吃喝等不良現象;從小事做起、從身邊事做起，不早退、不遲到、不無故離崗，工作時間有事外出嚴格執行請假制度和告知制度。

四是針對存在的追求享受的思想，我自覺以焦裕祿、文朝榮等先輩先進為鏡，不與別人比吃比穿，把心思放在做實事、出成績上頭，克服自我作為女同胞存在的一些愛打扮、愛攀比的思想，樹立艱苦樸素的工作和生活作風;樹立堅定的夢想信念和樂觀進取向上的精神面貌，自覺抵制講排場、講享受等一些社會不良風氣的腐蝕。

五是針對性格急躁的問題，一方面加強學習，進一步提高個人修養，努力改變自我急躁的性格，做到遇事不慌、處亂不驚，謙虛、友善、大度、落落大方;另一方面加強與下級單位、服務對象和同事間的溝通與交流，多換位思考他們的客觀情景和實際困難，在工作上多予以關心和支持，減少不必要的指責和批評。

六是針對在工作存在的按部就班、缺乏創新的問題，我深挖問題產生根源，經過加強業務知識和政治理論知識的學習提升自我的工作水平和創新本事，並主動擯棄自我一些習慣性的、可是效率不高的工作思路和方法，尤其是在市場建設工作中，創新思路、邁開步子，採取更多更有效的工作措施切實為人民羣眾建好市場，進一步健全城鄉市場體系網絡。

目前，經過前期自身的努力和單位同志的幫忙，涉及轉變個人作風、能立行立改並需要長期堅持的16條個人整改措施均已落實到位，抓好業務科室工作既有部署安排、更有檢查、督促、結果，創新市場建設工作思路、健全城鄉市場體系網絡2條需要轉變工作思路和方式、整改成效需要在必須時間才能在工作中體現出來的整改措施正在抓緊落實當中，做到了以自身作風轉變為分管部門的同志樹立起一個好標杆。

四、負責的班子整改落實任務方面

作為班子成員之一，我除了針對自身查擺的“四風”問題進行整改落實，還在自我分管工作範圍內對班子的整改落實任務承擔相應職責。自班子的整改落實方案印發以來，我嚴格要求自我和分管的科室、人員切實落實好整改措施，把“反四風”、轉作風、提效能與業務工作同安排、同部署，切實為主要領導分憂解難，現班子的整改任務已基本落實，在自我分管領域內沒有出現新的“四風”突出問題或發現“四風”回潮、反彈的情景。

五、取得成果和下步打算

經過教育實踐活動的洗禮，我查擺了自身存在的“四風”方面的突出問題，並結合個人實際下功夫進行了整改落實，目前，整改成果初顯。在今後的工作和生活中，我將加倍細心，注意防範類似問題的反彈，加強政治理論學習，提升自身理論素養;夯實作風，與分管科室的同志一齊，深入基層一線，加強市場建設及監管工作推進力度;嚴格要求，管好全局財務工作，保證財務收支公開透明，真正將“為民務實清廉”的要求落實到工作的每一個具體環節之中。

個人自我反思報告總結 篇6

尊敬的：

首先這是一篇非常嚴肅的報告，當然也可以説成這是一份檢查。檢查自己做的種種不足和不好，在這種完全公開的條件下我要做到敢於自我批評和勇於接受他人對我的批評。

大學聯考之後就説明我已經離開了高中時代，我不應該再是那個整天在家和父母拌嘴不懂事的人了，但是我還是任性得與媽媽吵架，私自離開家，夜不歸宿，為了和家人置氣還將電話關掉以至於想找我的人和關心我的人打不通我的電話為我着急。我什麼得意識到我犯了一個嚴峻的錯誤，所以，現在我向所有被我有意無意傷害到的人道歉，希望你們可以原諒我。

還有一點，在這起惡性事件發生的時候，我還向班長隱瞞實情，沒有將此事相告之。所以在這件事上我也要深刻得做檢討!我保證有什麼事都要想班長報告，絕不隱瞞。李班長，請原諒!

請首長相信我我堅決執行中國共產黨的路線、方針、政策，遵守國家的憲法、法律、法規;執行上級的命令和指示;執行三大紀律、八項注意。雖然有時我做的不好，但是以後還是要做到，聽從指揮，令行禁止;嚴守崗位，履行職責;愛護公物;遵守社會公德，講究文明禮貌!我立誓要做一個社會注意好青年，為社會主義和諧社會做貢獻!

個人自我反思報告總結 篇7

尊敬的：

首先，我先對我所犯下的錯誤進行反思，我不應該不按時歸隊，不應該不遵守部隊的規章制度。不應該不聽領導的話，不應該這樣不嚴格要求自己。領導，我認識到自己的錯誤了，請領導原諒。

其次，我不應該自以為是，不應該沒有及時向領導請假，且沒有及時説明具體情況。我知道這樣做是不對的。星期二，按放假期限我應該踏上了歸隊的路，但由於家裏有一些事所以我沒有按時歸隊，但我沒有在第一時間向請假説明具體情況，雖然事後我和説明了情況，但已經過了收假時間，沒有按程序辦事，所以相當沒有請。我認識到了這一次錯誤，所以我在這裏保證以後不會再犯，如果有事，我會及時向領導請假並説明具體情況。

最後，在以後的學習生活中我會嚴格要求自己，端正自己的態度，嚴格遵守部隊的規章制度，認真聽領導的話，做一個遵守紀律的軍人。

此致

敬禮!

個人自我反思報告總結 篇8

尊敬的單位領導：

作為一名武警執勤哨位工作人員，我在執勤時候玩手機犯了嚴重的工作違紀問題。在此針對我的錯誤做出反省與檢討，以最大程度的挖掘錯誤根源，細究我個人錯誤責任，爭取能夠有效改正錯誤，重新恢復良好工作作風。

首先，我要陳述一下錯誤的具體情況：當天下午，我剛上執勤哨位兩小時左右以後，當時我見周圍沒有進入大門的來客，於是便掏出手機就玩起了遊戲，大致事情就是這樣子。

現如今，經過領導的嚴肅批評，提高了我對於自身這個錯誤的覺悟。我充分得意識到了錯誤的嚴重性，作為一名武警部隊的執勤哨兵，站在門崗上就是在某種層面上代表着武警部隊形象。武警部隊是怎麼樣的一隻部隊呢?那是一隻保護羣眾生命財產安全強而有力的力量，武警的形象應該是堅而有力、無堅不摧、勇猛向前，作為武警部隊門前哨崗我就應該在自身工作上體現出這一份形象。而我卻在執勤期間玩手機，這手機是什麼玩意呢?這些個智能手機儘管是一些通信高科技產品，帶有一些趣味遊戲，可是裏面還充斥着大量無聊、無意義、無趣、嬉笑小兒科的糟粕信息啊。因此手機可以在一定程度上被視為一種遊戲機，那麼我作為武警執勤哨兵在崗位執勤時候手持“遊戲機”(完全可以想象一下，那副情景是多麼令人不知所然)，這是一個什麼樣的性質呢?——經過領導點撥，確實令我豁然開朗，不禁意間我有了哭泣的衝動，還是領導您説的是。

總而言之，一名武警哨兵倘若執勤當中出現玩手機的形象，那至少代表了這名哨兵多麼薄弱的意志品質呢?這是堅決不可取的。

這次錯誤以後，我深感懊悔與愧疚。我知道“年紀輕“、”剛剛踏上工作崗位”、“思想覺悟素質不高”、“意志品質薄弱”、“趕時髦親時尚”等諸多借口都顯得是那麼幼稚與輕薄。自己絕不能輕易得避過這次錯誤，我自己都無法輕易繞過自己。我應該從錯誤當中牢牢吸取教訓。。本文原創出自本站，親，別忘記哦!。經過這幾日徹夜的、深刻的反省，我懷着嚴肅的心情，認真得寫下了這篇檢討。而我很清楚，一篇檢討書僅憑文字不能夠完全形容出我悔恨的心情，檢討書也只是文字，對於錯誤的改正並沒有真正務實的督促。可是我還是要寫，這是為什麼呢?因為我要向領導坦實得表達我的思想改正狀況，只有我思想上真正改正端正了，今後才能強而有力的保證錯誤的完善改正。

個人自我反思報告總結 篇9

尊敬的領導：

今天，我懷着十二萬分的愧疚及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對部隊紀律這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再再犯的決心。

早在我剛踏進這個集體的時候，您就已經三令五申，一再強調，不能違反部隊紀律，要嚴於利己。領導的反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領導對我們的一片苦心。

但是世事難料，人非聖賢，我私自外出，而且，沒歸隊點名，領導交代的事情沒辦好，我認識到雖然事出有因，但是這些理由説出來都是不能成立的。因為，這所有的問題都只能歸結於我，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，本人思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。不管怎麼説我的行為違反了部隊紀律，並且照成了很不好的影響，在此我特向領導檢討我的錯誤，並且保證今後不再出現此類現象，並且願意接受領導對我的一切處理。