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21017數學考試反思400字(通用12篇)

21017數學考試反思400字(通用12篇)

21017數學考試反思400字 篇1

期會考試考完了,回家休息了一晚上後,今天又去上劍橋英語課。

21017數學考試反思400字(通用12篇)

進了教室後,周陟真對幾個同學説了他們的分數,他説我只有85分,我想:“哼,我會考得那麼差嗎?”課間,趙老師來收了兩個同學的本子,並對我説了句:“下課後到我辦公室來。”“趙老是叫我去幹什麼呢?”後半節課我沒聽好,一直在想這件事。“難道周陟真説的是真的嗎?”我有些半信半疑了,決定去辦公室看看。

放學了,我上氣不接下氣地上了四樓低段辦公室,發現一大羣老師圍在一張辦公桌前。趙老師見我來了,就從一個箱子裏取出一張試卷,遞給我,説這是複印的。我接過試卷一看,一個“85”寫在最上面,我又仔細校對了學號和姓名,確定沒錯。我看了一遍,發現有許多不該犯的錯誤犯了,大多是因為不仔細讀題和落筆隨便造成的。我拿着這張打滿叉的試卷,像霜打的茄子似的,耷拉着腦袋下樓去。我想:“我要吸取這次的慘痛教訓,以後要更加認真、仔細,對待每一題都不掉以輕心,不要犯相同的錯誤。

“天上下雨地上滑,自己跌倒自己爬。”在日後的學習生活裏,我要讓同學們以我為榜樣,讓老師父母認為我是最棒的,讓他們以我為驕傲!

21017數學考試反思400字 篇2

記得愛迪生説過:“天才等於99%的汗水和1%的天賦”,知道這句名言的我們都認為勤奮的重要性,但是卻沒想到如果勤奮沒有一絲天賦,那該是如何的悲哀。

三年級的考試試卷並不難,但是這次考試我居然90分都沒有上,心裏的慚愧湧上了心頭,本來還要學奧數的我立刻就被眼前的成績給嚇了回來。

試卷發下來後,我發現試卷的題目其實很簡單,但是為什麼這麼簡單的試卷我都沒有答好,更談不上更答好更深奧的題目。

這樣子我就更難面對媽媽的期望眼神了,考試前我認真的複習,考試時我也不緊張,心態平和極了,但是一旦知道成績才知道,原來我平時做的並不夠。

媽媽叫我加油學數學,我沒辦法了,答應媽媽學了奧數,可我一道題也做不對,這樣下來兩個月了,我還是沒有學會奧數,數學也沒有學得更好,這説明我沒有數學的天賦,媽媽對我很失望,可我知道媽媽想要我樣樣精通可我知道人學得再多也不能做到樣樣精通的,因此我失望了。

21017數學考試反思400字 篇3

這次的數學考試,我對自己信心十足,滿心歡喜地以為100分非我莫屬,可是,當考卷發下來的時候,鮮紅的33分鐵青着臉,給我的幻想打了一個零分。為什麼呢?我這樣問自己,可當我瀏覽完整張考卷之後,我感到了內疚。原來,就是那道不起眼的數軸題目,令我與100分擦肩而過。

我緊緊地攥着這張考卷,眼睛緊緊地盯着這張考卷上的“相反數”三個字,我恨不得自己是會變魔法的哈利.波特,將這個詞從考卷上抹去,這樣,100分就會重新投入我的懷抱。可是,但我靜下心來時,我卻明白了這一切都是我咎由自取。要是我考試的時候再認真一點,或許我就能緊緊地抓住100分,不讓它逃走。雖然,這只是一次小小的測試,但我也從中明白了一些道理——什麼事,不管是小到分數的,還是關乎到生命的大事,都是絕不可以馬虎的。

21017數學考試反思400字 篇4

鈴鈴,叮鈴鈴……”我像往常一樣進入了教室,今天數學考試!許多人都緊張起來,然而我卻無動於衷(因為我數學考試前從來不復習,考的成績也不差)。

考卷發了下來,我漫不經心地看着試題。讓我沒想到的是,這次的試題出奇的難。而且只有一節課的時間來做。我的心一緊。糟糕!這時,一股難聞的油墨味更加擾亂了我的心情,使我更加糊塗了。不過還好,幾經波折,總算也做出了幾道題。

但好事並未持續多久,不一會,我便遇到了難題,雖然如果我靜下心來做,肯定能做出來,況且試題也不是很多,但是,由於這次考試題目平均難度普遍偏高,時間又很短,我只能選擇暫且跳過它,做其他題目。可是,儘管我用盡全力,還是在在做倒數第三題時下課了。

老師給我們延長了考試時間,可是倒數第二題太難了,我只能做想多比較簡單的作圖題,做完後,上課鈴聲準時打響。許多人也只得被迫交上了考卷。

又到了報成績的時刻了,往常的這時,我總會興高采烈,但是這次聽説一半以上的人都不及格,我也緊張了起來。結果,正如我預想的那樣,我是71分。絕望、悲傷湧上了我的心頭。

這次考試告訴了我,不能再驕傲了,數學已經不再是以前的基本學科了,我們基本知識都學完了後,現在是真正的幾何知識。我一定要加倍努力,快速掌握它!世上無難事,只怕有心人。我相信經過不懈的努力,我的成績一定能夠更上一層樓!

21017數學考試反思400字 篇5

丁零零,上課了,老師的腳步聲越來越近,我的心跳也加快了速度,因為這天老師要來公佈期會考試的成績。老師進了教室説:“我先把語文期會考試的分數報一下,佳慧97、楊穎科96、丁文軒95……佳慧又是第一,表揚她一下!”我不情願地拍拍手,其實我心理很難過,語文我考糟了,只有88分,我看了試卷後發現,語文填空題我扣了好幾分,主要原因是課文不夠熟悉,還有作文扣了3分。我明白我要加倍努力,把課文讀熟,把語文考好。我還明白學習要像滴水石穿一樣,只有天天積累,才有完美的結果。

下午,老師把英語、數學試卷也發下來了,我傻眼了,試卷上全是紅叉叉,英語86。5,數學84,我深深歎了口氣,心想:我學習道路上最大的攔路虎是粗心,只要把這問題解決了我就能成功。我要虛心改正,征服弱點,把成績提高上去。我必須會努力的!我給自我加油!

21017數學考試反思400字 篇6

重新審視這次數學考試,我認為在日常生活中,應做到以下幾點:

一、課內重視聽講,課後及時複習。

新知識的接受,數學能力的培養主要在課堂上進行,所以要特點重視課內的學習效率,尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路,積極展開思維預測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習,課後要及時複習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍,正確掌握各類公式的推理過程,慶儘量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業,勤于思考,從某種意義上講,應不造成不懂即問的學習作風,對於有些題目由於自己的思路不清,一時難以解出,應讓自己冷靜下來認真分析題目,儘量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結,把知識的點、線、面結合起來交織成知識網絡,納入自己的知識體系。

二、適當多做題,養成良好的解題習慣。

要想學好數學,多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手,以課本上的習題為準,反覆練習打好基礎,再找一些課外的習題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規律。對於一些易錯題,可備有錯題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在,以便及時更正。在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維敏捷,能夠進入最佳狀態,在考試中能運用自如。實踐證明:越到關鍵時候,你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。

21017數學考試反思400字 篇7

首先,我在此向你説一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期中數學考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由於我的馬虎粗心造成的,但也有少數部分我不懂。您平常也就經常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛病。

不過,我不應該給我自己找理由,放心,老師,我會改正的。 在這個假期裏,我一定要騰出一部分時間來複習我的英語,我想好了,每天早上9:0011:00來學習2個小時的英語。

還有,我建立了1個錯題本。以後,一旦有什麼不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。並且,如果有什麼弄不懂的問題,我會請教父母。同時,我要經常在好好學習這個貼吧裏去了解一些學習數學的方法。並且我不能偏科,一定要全面發展。

老師,我知道,僅僅是語言是蒼白無力的。放心,我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了,我開學考試的英語成績一定不能下110分。同時,我要在年級的名次保持在前10內。

老師,請不要生氣了。看我的實際行動吧!

21017數學考試反思400字 篇8

這次考試之所以沒有考好,總結原因如下:

1平時沒有養成細緻認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

2上課沒有認真聽講,很多重要的知識點都忽略過去了,有時錯的題也沒有改,導致一錯再錯,不明白正確的

3完成作業不認真,有時甚至對付,一些背的作業完成不到位,不熟,只能將就背下來,過幾天就會忘,不紮實

4請完家長後雖然有一點效果,但在很多地方還是不能有效的管住自我,還是有走神不認真的時候從這天開始,我不能再這樣了,因為其他同學都在進步,我這樣的學習終會被淘汰。再説,我這種學習狀態既對不起老師對我的重視,又對不起家長對我的操勞。

我決心:

平時鍛鍊自我,強迫自我養成細緻認真的習慣;把課堂學習放在學習的中心地位,將閒是閒非拋到腦後。在上課時認真聽老師講課,爭取做到課上不走神,課下好好複習,作業認真完成,概念張口就來,將老師課堂上講的知識全部吸收,有課餘時間多做課外題,遇到不會的地方虛心向老師同學請教,不把有疑問的題一拖再拖,惡性循環。從而提高數學成績。我堅信:在我的努力下,我必須會在期末考試時取得一個理想的成績。

21017數學考試反思400字 篇9

首先,我在此向你説一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期中數學考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由於我的馬虎粗心造成的,但也有少數部分我不懂。您平常也就經常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛病。

不過,我不應該給我自己找理由,放心,老師,我會改正的。 在這個假期裏,我一定要騰出一部分時間來複習我的英語,我想好了,每天早上9:0011:00來學習2個小時的英語。

還有,我建立了1個錯題本。以後,一旦有什麼不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。並且,如果有什麼弄不懂的問題,我會請教父母。同時,我要經常在好好學習這個貼吧裏去了解一些學習數學的方法。並且我不能偏科,一定要全面發展。

老師,我知道,僅僅是語言是蒼白無力的。放心,我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了,我開學考試的英語成績一定不能下110分。同時,我要在年級的名次保持在前10內。

老師,請不要生氣了。看我的實際行動把!

21017數學考試反思400字 篇10

教學是過程,成績是結果。一個老師説你如何如何好,多麼多麼辛苦,如果到最後學生的成績考不好,那麼一切都不好,也不會有人承認你是一個好老師,每學期期中期末考試我們老師都進行試卷分析,教師從“教”的方面找了不少不足之處,試卷分析寫了滿滿一大張,但我在閲讀學生試卷時發現有些學生也不太適應考試,也就是説相當一部分同學不會考試,原因如下:

1、考試時題目換一種説法就不理解了

2、一些概念不會用自己的語言表達出來,或述敍出來邏輯性也不強。

3、不會冷靜地分析題意,一看不會做就不知如何下手。

4、注意知識和知識、知識和生活之間的聯繫,只是片面地學知識,不注意理論在實踐中的應用,平時觀察比較少,問得少。

5、學習不求深解,太膚淺。

只有老師寫出來的試卷分析不是完整意義上的試卷分析,試卷是學生考試時寫出來的,只有老師知道卷面得失是遠遠不夠的,要讓學生也知道自己在試卷方面的得失,讓他們也寫出自己的試卷分析,深刻分析自己在考試那方面做的不夠,需要改進,從而不斷改進自己的學習方法,自我更新,為此我發動學生每人要寫出自己的試卷分析,然後老師歸納總結,找出同學們共同出現的問題,為同學們改進自己的學習方法提供一定的指導。

21017數學考試反思400字 篇11

我平時不上課不認真,數學竟然還到90,為此,我想出了幾個辦法。1)在做題前,時刻要記得還有個"";2)解答題時,不要急於下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然後按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細節,儘量把每一道題都答得完整漂亮;3)平時多做一些不一樣類型的題,這樣就會對大多數題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;4)適當做一些計算方面的練習,讓自我不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾眯,我必須能把考試中的失誤降到最低。因此,我必須會盡力做到以上幾點的。

但我想僅靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有幾點科學應試技巧。於是,我根據我自我的實際狀況想出了幾點。第一點:拿到考卷後,應把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難。第二點:先從簡單的題做起,把那些好拿的分數全部拿過來。第三點:如果有選取題不會,亂蒙也要寫上一個。因為如果你寫了你就有的機會,總比沒有機會好。第四點:遇到難題,實在寫不出來的話,就過。不要死死地盯着那道題,而忽略了別的題。第五點:考完後,認真地檢查,看看自我有沒有把題目看錯或抄錯。

在下一次考試中,我必須會盡自我最大的努力做到最好。

21017數學考試反思400字 篇12

我流着淚,垂頭喪氣地趴在桌子上,其實媽媽也很失望,可是為了不讓我氣餒,媽媽卻又安慰我,鼓勵我:“這只是人生中的一次小測驗而已,你要學會輸得起,考得不好沒關係,只要你能從中找到錯誤並吸取教訓,你就是最棒的。考試已經過去了,要把所有的成績都歸零。不要因為語文、英語考得好而驕傲,也不要因為數學沒考好就氣餒。我們現在要做的就是要從失敗的地方站起來,為以後的學習打好基礎,時刻對自己充滿信心,寶貝,媽媽相信你!”

聽了媽媽這番話,我的眼前頓時一片光亮,我內心的陰暗被驅逐走了。我又重新拾回了信心,對呀!哭不是目的,怎樣克服粗心大意才是最重要的。媽媽經常看《哈佛女孩劉亦婷》,她笑着對我説:“劉亦婷的媽媽説開朗活潑的孩子大多都有粗心的毛病,粗心不是學習態度的問題,而是學習能力的問題,既然能力不足就要採取相應的措施來防治。我説呀,開朗活潑沒有錯,錯的是粗心。咱們今天就按照她們的方法來制定專項訓練計劃。”

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