帶手機進考場作弊檢討書（精選18篇）

帶手機進考場作弊檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！

今天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在考試時用手機，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會在考試時用手機的。

所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次，我在考試使用手機的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開着一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來説，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對於這件事情，所造成的嚴重後果我做了深刻的反思：

1、在同學們中間造成了不良的影響，由於我在上課的時候講閒話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也用手機，都沒有好好考試，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎於我還為能達到一個現代學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以後的幾年裏更嚴格地要求自己，在認真完成作業，在考試的時候絕對不用手機地同時，使自己的言行都與一個現代學生相符合。

作為在考試的時候講用手機的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清可能造成的嚴重後果。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

檢討人：

20xx年xx月xx日

帶手機進考場作弊檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好！

由於我在考試的時候使用手機傳答案，造成嚴重的作弊行為。今天，我懷着無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經過是這樣的。

20xx年xx月10日上午，我們舉行了專業必修課《工程建設項目管理》的考試。由於這門課平時沒有學好，加上考試前複習不充分，等到快考試的時候，我還有很多東西沒記好，等到考試的時候，我發現很多題目都不會做，我一時糊塗，就用手機向同學發了考題，希望他能給我發答案。正在這時，老師您發現了我的行為，就將我的手機和卷子一起沒收了。當時我腦中一片空白，心中湧起愧疚，後悔，不安各種情緒。回來後我寢食難安。然後江輔導員找我談過了話，我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤。

對不起！我不僅對不起長期默默支持我的家人，對不起和我同甘共苦的同學，更對不起細心教導我的老師，輔導員。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平，影響了學校，學院和班級的榮譽，也影響了我個人的形象。我很後悔我所造成的這些嚴重後果，如果早知道後果這麼嚴重，我絕不會做這種事的。

發生這件事情，所有的問題都在我。監考老師是很盡責的，老師和輔導員也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先，我沒有好好學習。由於上大四以來，我一直無心學習，導致我此們課沒有學好，如果我好好學習，就不能犯下這麼嚴重的錯誤。

古人説“人無信不立”，一個人要是沒有信用如何能夠立足啊。我現在才深刻體會到思想道德的重要性。最後，我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師，老師教我們知識，教我們如何做人，如何做事。老師們經常教育我，考試千萬要誠信，萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進去，這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成，我深深懊悔不已。

從今往後，我要牢記這次教訓，努力消除影響，牢記老師們對我的教誨，改過自新，努力學習，誠信做人，堅決不犯類似錯誤。我還要改善現在的生活方式，努力學好剩餘的課程。犯下如此嚴重的錯誤，我願意承擔一切後果與責任。只是我即將畢業，面臨找工作的壓力，我知道這件事對我將來會產生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯，誠心悔改的份上，從輕處理為盼。

檢討人：

20xx年xx月xx日

帶手機進考場作弊檢討書 篇3

尊敬的：

本人因在數學課玩手機而受老師責備，沒收了手機，吾深表悔恨之意，原老師體之諒之將手機還之，吾不勝感激。

聽小生言：吾常頑固，常玩手機，玩了一節，手眼而累之，玩了兩節，手機沒電之。同桌張某憫我寂寞，將手機借之。吾經常玩手機，使之玩物而喪志。至於成果既無爆機，終鮮半途而廢。人氣衰薄，少有朋友，外無提醒之同學，內無自覺之心理。而被收手機，使我煢煢獨立，形影相弔。

早上第四節被逋，心感悔之。前面同學察我認真學習，後面同學警我不要玩手機。我以毫無關係一一拒之，而繼續玩之。老師將下逮得正着，尋蒙師恩，命我將手機上交之，猥以自賤，絕不上交，最終老師為手機而怒之。我具以藉口解釋之。則師之不理。命令將下，責生不仁，師之逼迫，責生不義，師之臨旁，急於星火，我欲將自己手機雙手而獻之。手機乃同桌之物。欲苟順私情，事不過三之，則告訴不許。吾之進退，實為狼狽。

伏惟老師以愛治學生，凡被老師教過之學生，無人不知，無人不曉，師之善良。況我寂寞，特為差生。且我現任科代表，歷職地理。本圖不交作業，不矜名節。今被逮之賤俘，至微至陋，過蒙師之拔戳，寵命憂渥，愷敢將自己手機上交。如果可以重來，但願聽同學之言。

吾與手機之情親於弟兄，與之同枕共眠數月，未曾關機過。手機更氣息奄奄，機命危淺。朝不濾夕。吾無手機無以過日子，手機無我，無以得知己，我與手機更相依為命，是以區區不能上交。

小生今年十之七八，手機如今不足半年。是我上交於老師之日短，保養手機之日長。虛榮私情，原乞老師還之，吾之辛苦非老師及同學所見明知。皇天后土，實所共鑑。

檢討人：

20xx年xx月

帶手機進考場作弊檢討書 篇4

尊敬的校領導、老師：

首先致以我誠懇的歉意。由於昨天晚自習，玩手機被值班老闆沒收。經過一晚上的面壁思過及反剩我深刻的認識到了，我所犯下的錯。

第一、我不該在上課時間公然玩手機。這樣即影響了同學，又給值班老師的工作帶來困擾。

第二、做為班幹部沒有起帶頭作用，反而知法犯法。

第三、事後沒有及時向老師道歉、並認錯。

這幾點我都深深的反思過，並嚴重的認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會。我保證：以後不會在上課期間公然玩手機、做與課堂無關的事、認真學習、尊重老師、團結同學。並請老師及全班同學一起監督我。

最後，我真知錯了。老師您大人有大量，就把手機還給我們兩個吧。謝謝。

此致

敬禮

檢討人：

20xx年X月X日

帶手機進考場作弊檢討書 篇5

尊敬的：

首先致以我誠懇的歉意。由於昨天晚自習，玩手機被值班老闆沒收。經過一晚上的面壁思過及反剩我深刻的認識到了，我所犯下的錯。

一、我不該在上課時間公然玩手機。這樣即影響了同學，又給值班老師的工作帶來困擾。

二、做為班幹部沒有起帶頭作用，反而知法犯法。

三、我不該帶手機來學校。

這幾點我都深深的過，並嚴重的認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會。我保證：以後不會再犯以上的錯，特別是不會帶手機來學校。並請老師及全班同學一起監督我。

檢討人：

20xx年x月x日

帶手機進考場作弊檢討書 篇6

尊敬的老師：

針對xx月xx日我在上課期間耍玩手機的事情，在此向您做出深刻檢討。回首往事，歷歷在目，在那一個陽光明媚、天氣晴朗的午後，我看距離下課時間還很漫長。物理老師正在講台上滔滔不絕地講着哈雷衞星如何脱離地球的引力實現繞地軌道飛行。

當時我實在忍不住手賤從兜兜裏掏出了這款手機，悄悄地開機看着小説。我以為我這樣的小心翼翼並不會驚動什麼，可是當我開機的那一瞬間我愣住了。一聲熟悉的鈴聲“主人，那傢伙又來電話了”，緊接着又發來了數條垃圾信息，有一些是關於能夠提供貸款的短信，有一些是房地產的樓盤廣告信息，還有一些是抽獎短信。

當時整個教室都鴉雀無聲了...我終於明白了為什麼央視315晚會要這樣哭着喊着打擊垃圾廣告短信，看來真是非常有必要啊。唉，天網恢恢，疏而不漏。我原本以為自身只要小心翼翼使用手機就不會被發現，而且我也一直沒有跟人發短信的習慣，不料我棋錯一步，竟然載在了這垃圾短信的手裏。

我感慨啊，悲傷啊，吶喊啊...

面對我手機已經被沒收的事實，我已經語無倫次，多次起了一頭撞死在豆腐上的想法。最後，我只能默默地希望老師能夠好好保管我的手機，讓我在學期末拿回。

誠摯地向您説一聲：我以後不帶了，因為已經沒有了，我也買不起了。

檢討人：

20xx年x月xx日

帶手機進考場作弊檢討書 篇7

尊敬的老師：

您好!

因我貪玩，上課不認真聽講，私下玩手機，被您發現，對班級造成不良影響，對您的教學也產生了不良影響，影響了您的情緒。

我知道您對我們是真心真意的，您為我們學習不惜身體，嗓子講痛了也從來不哼一聲。我們的作業一本不剩的全部批閲了，可是我們還不懂事的惹您生氣，我知道您很辛苦。這一次，我上課玩手機被您發現後拿走，我徹底失望了，我腦子裏已經開始想怎麼接受處分接受班主任的罵。最後我抱着嘗試的態度向您要了一下，沒想到您竟然把手機還給我了。我特別的激動特別的感動。我高興和激動不是因為又得到了手機，高興和激動的是您給我一次自我悔過的機會。您放心，我一定會改掉我上課貪玩不認真聽講的毛病，努力學習。

上課玩手機是不道德的，被您發現後您竟然給了我改過的機會，這讓我感到非常的意外。我一定會特別珍惜這個機會，努力改過，以一個全新的我出現在您的課堂上，我也一定會做好宣傳工作，讓我們班的同學不再惹您生氣。請您放心，我為您打保證，我以後上課也不開小差了，請原諒我這一次。我會對您感激不盡的。

作為學生的我一點也不珍惜上學的機會，通過這件事讓我徹底明白了師生之間的而友好相處。作為學生，我應該處處為老師的辛苦和勞累着想，而我對您的艱辛卻絲毫沒有查卷。您的這次慷慨給了我一次心的就會，體會到了您的和藹可親。許多人都很明白，每一個老師丟希望自己的學生都有一個好成績。但是我們一次次的給了你們失望。

自我進入這個學校，因外界的一些因素，讓我對這個學校產生一些消極的心理。對於所學知識只能忽而不視，一直滅有把它放在心上，從一開始，一種消極的心理在我們大多數同學的心理已經根深蒂固了，因這些消極心理的作怪，使許多同學對學習失去了自信。再加上會考的失利。

我這次玩手機是因為我的消極心理太嚴重了。對學習已經產生了厭倦，但是通過這件事，讓我明白，作為一箇中職生也能有好的前途‘

最後，我為我所做的錯事向您表示歉意，希望你能夠原諒我，給我一次改新的機會。

檢討人：

xx年xx月xx日

帶手機進考場作弊檢討書 篇8

尊敬的班主任：

今天由於我一時疏忽玩手機時沒有注意唄老師發現了。表示很遺憾。 這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊惱，很氣自己，去觸犯學校的紀律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我確沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師説的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些事不應該的。這是對老師的不尊重。應該把老師説的話謹記在心，把學校頒佈的校規校紀謹記在心。事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了極其壞的影響，破壞了學校的管理制度。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母一種不負責任。保證以後認真學習，努力完成學校佈置的各項作業。以後一定多學習並遵守校規，爭當一個遵紀守法的好學生。

我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的認識，強化責任措施。

檢討人：

20xx年xx月

帶手機進考場作弊檢討書 篇9

尊敬的老闆：

您好！

我是，我們公司一向都是發揚優秀的職場精神，遵守公司制度，好好的發揮自己，表現自己，一些不好的行為及時的糾正，對於這次我的行為，我應該好好的糾正自己，上班期間是我應當為公司服務工作的時間，凡是作為xx公司的一份子應該自覺地遵守制度，上班玩手機這影響了上班的效率在上班期間我一直都在告訴自己一定要好好的工作，以前一直都是有這麼一個意識，對着自己的懶散，在這個職位上面放鬆了自己，很多時候問題就出來了，這不是我們個別人的問題，但是我知道我自己有了這樣的行為就一定要好好地糾正，是我自己放鬆了對自己的要求，我總是覺得在工作的時候我們需要認真，我這次玩手機就是在耽誤時間，放縱自己。

本身在上班期間玩手機這是很不好的，不管是在什麼時候我們公司一直都明確這些，玩手機實在是不好，這次的事情直接的説明了我們在工作當中，一些不好的'事情，或者説就拿我這次的事情來講，我這次工作玩手機直接影響了工作效率，一方面是公司辦公室的氣氛，一方面是我這樣的行為造成的影響，總之事情是很不好的，經常我們會説在在上班期間一定很努力，用心，我沒有做到，我影響了很多東西，一個就是我的行為帶來的一些不好的負面影響，今天在下午上班的時候我自己的工作沒有做完，在上班的時候朋友突然就發信息給我，我一時間好奇就點開了手機，我知道我不應該這樣，那個時候是在上班，當時我手裏還是很多事情的。

退一步講我要想玩也就開一下就好了，可是我卻不知道收斂，知道是上班時間我還是拿出了手機，當時同事們都在工作，確實我應該先忙自己的工作，就是因為不自覺不端正自己，我當時就產生了玩一會的想法，於是我就打開了手機跟朋友在聊天，一開始我知道收斂自己，內心有一點自覺地意識，畢竟是在上班期間，我就告訴自己別一直玩，可是我的就是一直聊了半個小時，本來要去做的工作這麼以來效率就低了，效率低了，一直到快下班我才知道着急，可是沒有那麼多時間，我這麼一來浪費了這麼多時間，工作也沒有完成好，到現在事情讓你知道我內心是很自責，其實這次自責也沒有什麼用了應該是去反思，我的行為然你失望了，我也在問自己，這一定是我長期的鬆懈，在這個職位上面久了自己就鬆懈了，今後再也不上班玩手機了。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年X月X日

帶手機進考場作弊檢討書 篇10

敬愛的xx老師：

今天我懷着愧疚和懊悔寫下這份檢討書，表示我對帶手機上學這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學的決心。

早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得帶手機上學。但是我還是帶手機上學。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我帶手機上學也非常的生氣。我也知道，對於學生，保證上學不帶手機是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以後我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，我保證不再重犯。

xx年xx月xx日

帶手機進考場作弊檢討書 篇11

尊敬的班主任老師：

針對4月12日我在上課期間耍玩手機的事情，在此向您做出深刻檢討。回首往事，歷歷在目，在那一個陽光明媚、天氣晴朗的午後，我看距離下課時間還很漫長。物理老師正在講台上滔滔不絕地講着哈雷衞星如何脱離地球的引力實現繞地軌道飛行。

當時我實在忍不住手賤從兜兜裏掏出了這款手機，悄悄地開機看着小説。我以為我這樣的小心翼翼並不會驚動什麼，可是當我開機的那一瞬間我愣住了。一聲熟悉的鈴聲“主人，那傢伙又來電話了”，緊接着又發來了數條垃圾信息，有一些是關於能夠提供貸款的短信，有一些是房地產的樓盤廣告信息，還有一些是抽獎短信。

當時整個教室都鴉雀無聲了。我終於明白了為什麼央視315晚會要這樣哭着喊着打擊垃圾廣告短信，看來真是非常有必要啊。唉，天網恢恢，疏而不漏。我原本以為自身只要小心翼翼使用手機就不會被發現，而且我也一直沒有跟人發短信的習慣，不料我棋錯一步，竟然載在了這垃圾短信的手裏。

面對我手機已經被沒收的事實，我已經語無倫次，多次起了一頭撞死在豆腐上的想法。最後，我只能默默地希望老師能夠好好保管我的手機，讓我在學期末拿回。

誠摯地向您説一聲：我以後不帶了，因為已經沒有了，我也買不起了。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日

帶手機進考場作弊檢討書 篇12

尊敬的教官：

您好！

對不起，教官，在訓練的時候，我帶了手機。我在反省之後，已經知道自己的錯誤了。早在第一天軍訓的時候，您就跟我們強調了軍訓的紀律，有什麼事不可以做，您都告訴我們了，其中就包括帶手機到訓練場地，這是不可以做的。我在明知道這一點的情況下，還是做了，我很抱歉。在軍訓期間，我應該要遵守軍訓期間的紀律，不該做的事就不要做。現在我已經知道錯了，我寫下這封檢討書，向您承認我的錯誤，希望您能夠原諒我。

在軍訓期間，之所以會有這樣的規定，除了這是部隊的規矩之外，也是為了讓我們能夠認真的訓練，帶手機在身上也不方便我們訓練。口袋裏有一個手機的話，肯定會影響我們做動作，在軍訓的時候一些訓練動作的幅度是比較大的，所以手機也會有掉落的風險。再加上手機的體積比較的大，所以放在口袋裏能夠很明顯的感覺到，在訓練的時候，就會分心想着手機，影響到訓練。所以就制定了一個這樣的規定，以免因為一些外物影響到我們軍訓。

我帶手機軍訓，肯定是想着在休息的時候玩，但這樣的話，肯定會影響到我軍訓。在軍訓的時候，就應該要認真，努力的做好每一個動作。軍訓的時候我們是一個團隊，而我只是團隊中的一個個體，我的言行舉止都代表着我們團隊。我做出這樣的行為，也給我們連隊帶來了影響。我不能因為我個人的錯誤，拖累了我們整個團隊。在軍訓期間，一個人犯錯，但受罰的確是一整個團隊。所以我在做事之前應該要想清楚這樣做會不會給我們連隊帶來影響，會不會拖累整個集體，要以集體利益為先。

我這樣的行為，不僅違反了軍訓的紀律，也違反了學校的規定。學校是明令禁止我們學生帶手機到學校來的，如果被發現了的話手機是要被沒收的。我想玩手機的話可以在訓練結束之後回家玩，沒有必要一定要在軍訓的時候玩。在訓練的時候，就應該要認真，一心一意的想着怎麼做的更好。再過不久就是閲兵儀式了，到時候會根據每個班級的情況打分，如果想為我們這個集體爭取到這份榮譽的話，我們就必須要認真的對待軍訓。而且軍訓是一件很嚴肅的事情，我不能這樣隨意的對待。

我已經知道自己錯了，在之後的訓練中，我一定會更加的認真，更加的努力。我也不會再帶手機訓練了，會讓自己在訓練的時候分心。

此致

敬禮！

姓名：

帶手機進考場作弊檢討書 篇13

我於X年XX月XX日違反了學校的規章制度，觸犯了帶手機回學校的條例。我在此做檢討，我不應該知錯還犯，這一次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師説的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊記在心。

事後，我冷靜的想了很久，我這一次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的`，而我自己這一次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這一次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。

我也要通過這一次事件，提升我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今後的生存，就業都是很重要的。我現在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習 ，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。

記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這麼嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲説，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。

在這半月中，我每天還是按時就起牀,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今後學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這一次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 ，犯了這樣的錯誤，對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心願，也是對家長心血的一種否定。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以明白我對這一次的事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並卻對我的問題酌情處理。

帶手機進考場作弊檢討書 篇14

尊敬的：

今天我懷着愧疚和懊悔寫下這份檢討書，表示我對帶手機上學這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學的決心。

早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得帶手機上學。但是我還是帶手機上學。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

帶手機上學，對於這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。

、對於以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性，為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：

1、向老師認錯。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以後犯同樣的錯誤。所以，我寫下這深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。

2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，並且做到自覺遵守。上學不帶手機。

3、提高自己的覺悟。對各門課程都應該引起重視，並且要養成良好的學習和生活作風。

4、好好學習，培養自己廣泛的興趣。作為學生，特別是新世紀的學生，學好學校開設的每門課程外，更應該培養自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領的人。

對於自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這檢討，讓老師提出批評，並希望得到老師的原諒。並且向老師保證我以後將不會再犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，並且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往後的時光裏能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

帶手機進考場作弊檢討書 篇15

尊敬的教官：

您好!

我是，這次軍訓一開始就嚴明瞭紀律，既然來到了軍訓就應當遵守一切，我首先對不起軍訓，也讓您失望了，在軍訓中玩手機是可恥的，只有做好了訓練只有，所有動作都做好了才是我應該想的事情，玩手機實在是很惡劣事情既然已經發生，我想我一定要端正好態度，因為我們每一個人都是應該做好的，這是第一點，我的應該把軍訓中的種種都做好，因為軍訓是嚴格的，只有通過軍訓才能夠感受到這些，這次在軍訓中違反紀律我很慚愧。

嚴格來説軍訓是不能把手機帶過來的，這在一開始就已經説過了，軍訓開始的時候我還是在遵守，可是現在我卻放鬆了很多，這些東西是很複雜的一個事情，我實在是沒有意識到這些，在軍訓中我應該做好自己，我也應該為自己行為負責，因為放鬆了自己很多，於是在軍訓的時候我就把手機帶過來了，但是我一直沒有玩，今天卻犯了這麼一個錯誤，我抱着僥倖的心理，玩起了手機。

下午軍訓的時候是很累的，但是今天表現的還是不錯，就時不時有休息，可是我卻利用好您給我們坐下來的休息時間在玩手機，玩手機的事情是在很惡劣，一開始我還沒有意識到事情的嚴重性，我把手機拿出來玩了一會，但是也就是這麼一會的時間我就放肆了狠多，下午休息了很多幾次，因為前面幾次沒有人注意，您也沒有注意，我就在訓練的時候越來越放開了，這個時候是很危險的，我一再的違反軍訓的規矩，今天最後休息的時候還是被您發現了，當時本來軍訓就很累了，我實在羞愧至極。

這次事情本來不應該發生的，畢竟沒有一個同學在軍訓的時候拿出手機，休息的時間是給我們補充體力更好訓練，我浪費休息的時間玩手機，這是對軍訓不負責，同時我在浪費休息的時間也會影響我訓練的效率，這次讓我很是慚愧我再也不敢這樣做了，軍訓時間玩手機的事情已經讓我受到了嚴厲的批評，這種批評對我是好的，讓我深刻的的意識到了軍訓玩手機的後果在，既然開始了這裏軍訓的一切就一定要做好，我相信我能夠在接下來做好自己，軍訓的時間是很快的，現在過去的這幾天我偶就很後悔，因為犯了這麼一個低級錯誤，還是自己能力範圍能夠控制的事情，我這般行為是在讓您失望了，也給我們隊伍產生了不好的現象，我再也不在訓練的時候玩手機了。

此致

敬禮!

檢討人：

年X月X日

帶手機進考場作弊檢討書 篇16

尊敬的：

今天我範了嚴重的錯誤，帶手機進學校，班主任發現了，並及時地對我進行了指出和糾正。

現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是上學期間我利用這寶貴的學習時間來玩手機，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個班這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在這學習的關鍵時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在於平日裏我一罐對自己放鬆要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，違法了班規，破壞了班紀。

我的這一行為，對不起老師，對不起學校，對不起家長。如果自己平時能像其他同學一樣，向班幹部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

世上是沒有後悔藥的，事已至此，多説無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在班內爭當一名作風優良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

簽名：

時間：20xx年xx月xx日

帶手機進考場作弊檢討書 篇17

敬愛的x：

今天我懷着愧疚和懊悔寫下這份檢討書，表示我對帶手機上學這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學的決心。

早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得帶手機上學。但是我還是帶手機上學。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我帶手機上學也非常的生氣。我也知道，對於學生，保證上學不帶手機是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的中已深藏了致命的錯誤：覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以後我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，我保證不再重犯。

x年xx月xx日

帶手機進考場作弊檢討書 篇18

您好！

我懷着後悔的心情寫下了這篇檢討書，對於我帶手機進考場作弊這件事我感到十分的羞愧。我不該做這樣不講誠信的事情，我對不起父母和對我的期望。

那天，我什麼也準備好。之前本想用考試前的一段時間複習，可每次的時間都被我浪費了。那天早上我很急，早餐也沒來得及吃。我想着考試到底該怎麼辦，我想着就將主意打 到了手機上，於是我就將手機帶到了考場。剛開始我還很害怕，怕被監考老師抓到。後來時間實在是不夠了，還差半個小時就要交卷了。我慌忙之下將手機拿了出來，一邊搜索着答案，一邊不停的瞥監考老師。正當我快將答案搜完時，監考老師走到我的身邊，將手指着我的桌子，説：“把手機交出來，作弊行為不可容忍。”後來監考老師就將我交到了你的手裏。

誠信是我們學生最應有的品質，但是我卻沒有做到。我影響了班級的風氣，也給學校帶來了不好的影響。同學之間應該是相互學習，互相監督，可是我卻破壞了這樣的關係。我感到非常抱歉，我這樣做也沒有做到尊重老師。我沒有尊重老師的勞動成果，也沒有做到坦蕩。老師常在考試前跟我們説：“考試的結果不重要，重要的是誠信，在考試中不作弊，給自己做檢測，要相比起上一次的考試進步就足夠了。”可是我沒有把老師的話聽進去，我最後還是因為怕自己的成績太差勁而採取這樣的方式逃避。我感到很後悔。

經過了這件事，我深刻的反省了自己，我決定做出以下保證：

1、在考試時不作弊，嚴格的遵守考場的規章制度。對自己的成績做到絕對真實，這是對於父母老師的誠實，也是對於自己的誠實。尊重老師的勞動成果，尊重自己的學習成果。

2、好好學習，做好考試應做的準備。只有在考試前做好準備，心裏才不會沒有底。提高學習效率，學習時有時間概念。

我希望老師這次能夠原諒我，我也會保證這類事情不會再發生。我不會再辜負父母老師對我的期望。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日