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有關大學生自我反省檢討書(精選20篇)

有關大學生自我反省檢討書(精選20篇)

有關大學生自我反省檢討書 篇1

尊敬的導員:

有關大學生自我反省檢討書(精選20篇)

您好!

20xx年x月x日,星期一的早自習,我遲到了。而在前一天晚上班會課,輔導員一再要求,全體同學必須按時上課,作息時間已改為春季的了,大家切記不要遲到!其實老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,已經深刻認識到此事的重要性。

遲到大概有半分鐘之久,雖然半分鐘不算很長時間,但也是遲到了。那麼,為什麼會遲到半分鐘呢?想了想列出以下若干個原因:首先,起來得晚,七點二十上早自習,應該提前些起牀,避免因為其他特殊未能及時預料的原因而遲到;其次,昨晚沒按時睡覺,導致早上未能醒來等等原因。這此都是客觀,可以成為一切遲到的理由,所以,真正遲到的原因還是主觀方面!

主觀上沒有意識到遲到的嚴重性啊!由於一時的粗心大意,我釀成了今天之大禍,事後,我已明白,由於我一時大意造成的嚴重後果可能有如下:耽誤老師和後勤處各位負責老師的正常工作、破壞班集體形象、給自己養成不良習慣等等。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:思想覺悟不高;對重要事項重視不足、平時生活作風懶散;紀律觀念認識不到位;集體榮譽感不強。

據上,我決定有如下個人整改措施:按照老師要求繳納保質保量的一千字檢討書一份;對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理並認清其可能造成的嚴重後果;認真克服生活懶散、粗心大意的毛病;保證不再犯同樣的錯。請關心我的老師及同學繼續監督,幫助我改正缺點。

教師要求我寫一千字檢討書絕不是目的,目的是要我們吸取教訓,以後不要遲到,遲到確實不對的。在學校遲到寫一份千字的檢討書就了事了,想象一下,如果以後在外面上班,那遲到可不是一千字的檢討書就可以了事的。那結果就是扣工資,搞不好連飯碗都要丟掉。

雖然遲到是一件在現代大學生面前一件非常平常的事,是一件小事,但小事可以看出一個人的品行,從小事就能看出一個人面對生活的態度。然而在這件小事上,我摔跟頭了,而且摔得很慘,我的行為,連這一件小事都不能做好的人,想想他也不能幹出什麼大事來,所以小事見人品,這一點也不為過。因此在我今後的人生中,我會注意,我會謹慎,我今後所要走的每上步,走好自己的人生。在今後,無論在什麼地方,我一定會記住老師對我的教誨,不辜負老師對我的一片良苦用心,嚴格要求自己。

一位偉人説過:當你要別人尊重你的時間之前,你得先尊重別人的時間,而當你不守時,不公是你自己的問題,也將連帶地造成別人的不守時。是啊!為了我的遲到,老師在課堂上訓了我一節課,對我一個人來説是一節課,可我們班有三十七位同學啊!這加起來就是二十八個小時了,實在對不起我的同學啊!

希望老師看在我是初犯,又花了一個晚上認真、深刻、真心反思寫檢討的份上,原諒我的錯誤,我知道錯了,給我個機會改正吧!

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

有關大學生自我反省檢討書 篇2

尊敬的導員:

您好!

這天,我懷着愧疚和懊悔給你們寫下這份檢討書,以向你們表示我對上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候玩手機的決心。

此刻想起我當時的行為,我是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的狀況下,尤其是軍訓期間,我利用這寶貴的學習時間來玩手機,真是極其不該。這樣的行為,不但是對教官和老師的不尊重,還是對我們這個羣眾的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使教官和老師對我產生了極為不良的印象,同時也令教官和老師對我們整個學院這個羣眾留下了很不好的印象,使我們羣眾的同學在校園內丟了臉了。

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不就應在練習軍歌的時候玩手機,我不就應違背教官的話,違背老師的規定,我們作為大學生就就應完全的聽從教官和老師的話,而我這次沒有很好的重視到教官和老師講的話。我感到很抱歉,我期望教官和老師能夠原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發生,期望老師能夠相信我的悔過之心。

相信你們看到我的這個態度也能夠明白我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,期望教官老師能夠原諒我的錯誤,我能夠向教官和老師保證今後必須不會在軍訓課及其他任何課上玩手機了。

所以,老師讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,我在上課的時候玩手機的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一向忽視了它。拋開着一層面,不單單是教官和老師,無論對任何人,我們都就應尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重教官和老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名新生的大學生,一名正在理解教育的人來説,這種表現顯然不貼合社會對我們的要求。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本就應互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了必須損害,我們就應去維護而不是去破壞它!對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思主要有以下幾點:

1、在同學們中間造成了不良的影響,由於我在上課的時候玩手機,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也效仿,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下不能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎於我還未能到達一個現代大學生應具有的認識問題水平,為能對教官和老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我必須會在以後的幾年裏更嚴格地要求自己,在上課的時候絕對不玩手機和做其它有亂課堂紀律的事,同時,使自己的言行都與一個現代大學生相貼合。

作為在上課的時候玩手機的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清可能造成的嚴重後果。

望老師能念在我認識深刻的份上,從輕處理,請關心愛護我的教官老師同學繼續監督,幫忙我改正缺點,取得更大的進步。

今後我必須會好好學習,上課不玩手機,並且用心為班級做貢獻,為班級添光彩!請教官、老師和同學們相信我!

20xx年xx月xx日

有關大學生自我反省檢討書 篇3

尊敬的老師:

您好!

關於我經常上課遲到的問題,在此我要懷着深刻愧疚、懊悔、自責的心情向您遞交這份遲到反省檢討。以深刻反省自己違反學校紀律的嚴重錯誤,希望能夠得到您的原諒。

回顧錯誤:在過去的一學年當中,我對於語文課都不那麼守時上課。經常出現遲到的情況,有時候遲到幾分鐘,有時候遲到十幾分鍾,有時候乾脆遲到二十分鐘純屬曠課行為了。經過一番分析與計算,一學年下來我共計在語文課遲到53次,共計遲到總時間352分23秒,已經完全造就了全校自開辦以來的遲到紀錄。估計這一紀錄,那也是前無古人後無來者的啊。

現如今我估計是“善惡到頭終有報”,語文老師的嚴肅批評敲響了我得報應的鐘聲。思前想後,我覺得自己的錯責有三:

1、編造謊言欺騙師長、同學、自己。有時候我遲到為了能夠逃脱處罰,就開始編造各種各樣的謊言藉口。有時候説自己是鬧肚子;有時候説是父母來送外賣;有時候是過馬路的時候扶老奶奶;也有的時候説是路上講到幾百元錢交還失主;甚至有時候我還説遇到了校長跟我交談關於語文老師的教學情況。我這種。種的謊言,不僅欺騙了老師感情,而且欺騙了同學,更有時候連我自己也騙倒了自己。

2、我違反了學校的規章制度。學校規章制度嚴肅規定學生不能上課遲到,而且我是屢屢遲到、屢教不改,屬於一個“遲到專業户”。

3、我帶壞了班級風氣、影響了良好班風的建設。由於我經常遲到給同學樹立了不良範例,導致相當一部分同學也受我影響出現了遲到現象。我的違反紀律行為也就在一定程度上破壞了班級良好班風。

此時此刻,我覺得自己“錯大惡極”啊。自知不做深刻檢討是交不了差了,可是面對這樣一篇檢討書我又百般思量覺得自己才疏學淺、難以成章。只好求助於全球的中文搜索引擎,找到了一家名為的網站。當我一打開這家網站的首頁,我的心情就像一個流浪漢在荒野當中撿到一張百元大鈔一般的欣喜,也像一個行走在撒哈拉沙漠中的人看到了一片綠洲,總之就是很欣喜、很高興啊。通過尋找,我在學校檢討書一欄目列表當中發現了一篇“上課經常遲到的檢討書”,閲讀了這篇文章,我更是眉開眼笑、手舞足蹈。文章範文當中的內容跟我的實際情況非常相似,這不禁讓我感慨“眾裏尋檢千百回,驀然回首,鼠標一點,那檢討竟在電腦顯示屏處。”

好了,“二話”不多説。分析一下我的錯誤原因:

1、交女朋友了。

這一學年我多次遲到的主要原因是下課跟女朋友一起校園裏遊逛,恍惚浪漫瀟灑之間就忘記了時間。

2、時間觀念很差。這主要是因為我沒有帶手錶的習慣,也討厭帶手錶,學校又規定禁止使用手機,沒有辦法有效掌控時間。

3、紀律意識觀念薄弱。這一點我非常承認自己不如那些學習成績好、紀律表現好的好學生,他們似乎天生就能夠成為好學生,而且我總是會因為各種紀律問題遭到老師處罰,我的紀律觀念也確實薄弱很多啊。

4、憂患意識不強。要知道違反紀律如果達到一定程度的話,我會面臨學校的嚴重處罰,從警告處分到嚴重警告處分,再到留校觀察,最終就是最嚴厲的開除學籍、責令退學。我在遲到的時候就沒有想到自己有可能走到這一步,要是高中退學那麼我的人生就從此蒙上陰影,進而找不到好不工作,對象也會處不好關係跟人跑掉,自己就淪為孤家寡人,再就是忍飢挨餓,徹底得告別小康生活,最終流落荒野成為一個野人,最後的結局可想而知。

5、家庭富裕造成了我一定的驕奢盈溢。我自以為自己的老爸做了幾年房地產生意,成了當地有錢大户,就終日得意洋洋,加上週圍經常縈繞一幫酒肉朋友更是助長了我的驕奢氣焰,以至於我藐視校規,無視師長,經常遲到。

現如今我的錯誤已經釀成,並且已經到了很嚴重的地步。謝天謝地,語文老師您的及時批評將我從錯惡的懸崖邊上一腳踹了回來。雖然這一腳踹得夠狠,但是我摔倒在山頂的草叢中也好過掉落到萬丈懸崖之下。此次檢討,無疑是給了我“浪子回頭來換金”的機會啊。

所以我決定要好好改正錯誤:

1、我要選擇一個好時間好場合跟我的女朋友提出正式分手。我要學習“一起上北大”那段感人的高中愛情故事,跟我的女友一起約定考大學,到大學裏去談戀愛。在高中階段要以學業為主,男女感情的問題可以先放一邊。

2、我要嚴肅端正自身態度。逐漸疏遠那一幫“吃飯要我情況、喝酒叫我掏錢、損事讓我承擔”的酒肉朋友。逐漸得要跟那些讀書好、求上進、知書達理的好學生成為好朋友、好知己。並且也要重樹自我、重新做人,不拿父母過多的錢,不驕奢、不盈滿、踏踏實實、勤勤懇懇得搞好自己的學業。

3、嚴格樹立時間觀念。買一塊10元錢的電子手錶,明確學校作息時刻表,定期查看手錶時間,做到絕不遲到。

4、樹立憂患意識。從這次錯誤當中吸取經驗教訓,並且反覆思考自己的前程。要以史為鑑、以錯為訓,清晰得規劃自己未來的人生走向。要樹立遠大目標,明確自己的人生使命,要為家人、為自己負責。認真完成當前的學業,努力考取一所重點大學,報得一份好的專業,找到一份好的工作,開創一番輝煌事業,實現一段精彩人生。

5、順應時代發展,熱心從事公益事業。雖然這一點跟我上課遲到的錯誤沒有多少關係,但是我真的有此感慨,請老師允許我講出來。我覺得這次錯誤充分暴露出我驕奢盈滿的缺點,這一缺點的根本原因就是家庭富裕,而我又沒有一個適應時代發展的思想觀念,以為富裕就可以搞特權了,這其實是大大錯誤的。因為在這個國家、這個社會有許許多多的富裕者熱心從事公益事業。我因此覺得自己一定要樹立好遠大的理念,思想上端正好,才能夠確保我今後不再犯這類錯誤。

最後,我向老師保證:今後我絕不遲到了。請老師相信我,請同學們監督我。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

有關大學生自我反省檢討書 篇4

尊敬的xx老師:

您好!

由於我的偷懶,週三早上的課我沒有去上,也沒有請假。現在,我懷着愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我對逃課這種行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。

早在我踏進大學校門,老師就已三申五令,一再強調不得逃課。可是今天上午我還是逃了課。“當代世界政治與經濟”作為一門政治課,同我們的社會生活有密切聯繫,現實社會的任何人直接或間接都離不開政治。學習政治常識,有助於我們樹立堅定正確的政治方向,有助於我們積極主動投身於祖國的社會主義現代化建設,有助於我們升闊政治視野、瞭解國際社會,在複雜多變的國際政治關係户中明辨是非、立場堅定、態度端正。而學習當代世界政治與經濟,有利於我們正確認識社會發展的客觀規律,樹立共產主義的世界觀,認清人類社會發展的必然趨勢,為研究當代資本主義經濟的新情況、新問題及其發展趨勢提供了強有力的理論武器,為樹立共產主義世界觀奠定理論基礎。

而我因為睡懶覺,沒有去上課。其實,睡懶覺是有很多壞處的。一夜休息後起牀活動,有利於肌纖維增粗、變韌;睡懶覺起牀後反而常會感到腿軟、腰不適、肢體無力。賴牀者由於不按時進餐,影響消化系統功能,久而久之易得胃炎、潰瘍病等症。好睡懶覺的人,睡眠中樞長期處於興奮狀態,而其他中樞由於受到抑制的時間太長,恢復活動的功能就會相應變慢,常感昏昏沉沉、無精打采,從而影響日常的生活,學習和工作。睡懶覺的人會被別人看作是懶漢,懶漢的日子只會越過越窮。幹事創業需要勤勞需要起早摸黑需要苦幹巧幹,自然不能睡懶覺讓大好光陰白白流逝。

這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題,我也已經深刻的認識到事已至此的重要性,我的思想覺悟不高,本人對老師的尊重不夠,對重要事項重視嚴重不足,平時生活懶散。見微知著,由小及大,我作為一名大學生有事不請假,給全班作了壞榜樣,造成了惡劣的影響,對於我逃課的事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

1、事先不請假而曠課,屬於不守時不守信的行為。曠課,決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩條腿可以走到教室開會,就沒有任何藉口,任何理由可以開脱!守時守信是中華民族的優良傳統美德,是當代大學生理應具備的品質。守信重要,守時也同樣重要。如果我把守時作為守信的最低條件,一步復一步,一日復一日紮紮實實走下去,做下去,信從守時起,誠自涵養來,這樣一定會成為人們心中認同的、可以信賴的人。

2、不尊重任課老師。老師本來是帶着高高興興的心情前來上課的,可是當她發現只有寥寥幾人聽課,大部分人都在曠課時,她會很失望的。在中國,教師一直是行業尊敬度的職業之一。在中國的傳統文化中,有“天、地、君、親、師”和“一日為師,終身為父”的説法;在現代,有“人類靈魂的工程師”、“辛勤的園丁”等比喻。

在人一生的成長中,老師是除了父母之外最早在我們的生命中留下印跡的人,現在我們接受所有新知的基礎仍然是在學校裏受過的教育。老師為我們開啟了一扇神奇的知識之門。隨後在老師的帶領下,我們在知識的海洋中暢遊,追思古人,遙想未來。

尊重老師就是對自己負責,就是尊重自己的人生道路。尊師不能停留在口頭上,也不能只在教師節當天喊喊口號,送送禮物,這樣的尊師只是公式化的尊師。只有先端正了態度,從內心認識到教師職業的神聖偉大,認識到教師對於自己成長指路明燈一般的作用,才有可能轉化為實際行動。其實,給教師的禮物就是尊重。而我逃課,就是對老師的大大的不尊重。

3、在同學們中間造成了不良的影響,影響班級紀律。紀律是一種行為準則,它存在於社會生活的各種方面,規範着人們在社會生活中的各種行動,它規定人們應該做什麼,不應該做什麼。在社會生活中,紀律一旦確立,不管人們願意或不願意,都應遵照執行。紀律是約束我們的行為的,約束行為的目的是為了讓大家按照一定的要求去做事情。人沒有了紀律的約束,就像是斷了線的風箏,可能當時會放縱一下自己,以後就再也不會高飛起來了。

真正有所作為的人,必定是嚴格地按照紀律來約束自己的人,不遵守紀律的學生不能夠算是一個優秀的學生。一個學校、一個班級,有那麼多的學生,如果上課紀律很亂,可以亂説話,可以隨意遲到、曠課,那麼這個班級就顯得學習的氣氛不夠濃厚,這樣的感覺會影響到每一個學生,大家會逐漸在這樣的環境中喪失前進的動力,會逐漸泯滅了上進心。這是我們堅決不能夠允許的。講究紀律,不是説不要休息和放鬆,而是説休息和放鬆要按照要求去做,換句話説,就是要做到該做什麼的時候,必須做什麼,不該做什麼的時候,就堅決不能夠做。要把自覺的遵守紀律,看成是提高自己的前提,堅決按照紀律來約束自己的行為。在人類社會中,人們的自由都是受一定約束的自由。否則,你的自由就會妨礙他人的自由。遵守紀律要做到持之以恆,時時處處嚴格要求自己,不要忽略身邊小事,而且還要不斷修正自己的不好的習慣。

4、我平時的懶散導致了今天的錯誤行為。勤勞是中華民族的傳統美德。“黎明即起,灑掃庭院”,“勤儉治國,勤儉持家”,“勤能補拙”,“業精於勤而荒於嬉”,“書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟”這類傳統格言,成為匾額,成為楹聯,懸之於樑,刻之於柱,書之於户,銘之於案頭,朝夕誦讀,世代共勉,以求潛移默化,身體力行。帝王宮殿大書“勤政”二字,褒揚人物莫不先言“勤勞”。“愚公移山”,“精衞填海”,感人肺腑,動人心絃。這些,都表明了中國人民對勤勞精神的無比崇尚和熱愛,表明了在人民心目中,勤勞是最基本的傳統美德,也是家國興旺,民族發展的最基本的條件。

5、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生,即使班上有很多人沒來上課,即使睡懶覺很愜意,我也不能因為上課的人變少了而懶得上課。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會按時起牀,提前五到十分鐘進入教室,等老師來上課。錯誤也不會發生了。我的做法影響了個人綜合素質的提高,使自身得不到任何鍛鍊和提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

而這所有的問題都歸咎於我還為能達到一個現代大學生應具有的認識問題水平,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以後大學生活裏更嚴格地要求自己,決定從今後開始,做到一下幾點:

1、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點。

2、堅決不逃課,按時到教室。

3、認真聽課,積極思考,不開小差。

4、努力將各門專業課考好,以好的成績來彌補我的過錯。

5、認真完成作業的同時,使自己的言行都與一個現代大學生相符合。

作為一名逃課的學生,我覺得有必要對我們的行為所造成的後果進行條分縷析地剖析,對錯誤的行為作出深刻的檢討,並認清可能造成的嚴重後果。希望老師能夠念在我是初犯的份上原諒我,並繼續監督我今後的表現。

檢討人:

20xx年x月x日

有關大學生自我反省檢討書 篇5

尊敬的導員:

您好!

20xx年x月x日,星期一的早自習,我遲到了。而在前一天晚上班會課,輔導員一再要求,全體同學必須按時上課,作息時間已改為春季的了,大家切記不要遲到!其實老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,已經深刻認識到此事的重要性。

遲到大概有半分鐘之久,雖然半分鐘不算很長時間,但也是遲到了。那麼,為什麼會遲到半分鐘呢?想了想列出以下若干個原因:首先,起來得晚,七點二十上早自習,應該提前些起牀,避免因為其他特殊未能及時預料的原因而遲到;其次,昨晚沒按時睡覺,導致早上未能醒來等等原因。這此都是客觀,可以成為一切遲到的理由,所以,真正遲到的原因還是主觀方面!

主觀上沒有意識到遲到的嚴重性啊!由於一時的粗心大意,我釀成了今天之大禍,事後,我已明白,由於我一時大意造成的嚴重後果可能有如下:耽誤老師和後勤處各位負責老師的正常工作、破壞班集體形象、給自己養成不良習慣等等。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:思想覺悟不高;對重要事項重視不足、平時生活作風懶散;紀律觀念認識不到位;集體榮譽感不強。

據上,我決定有如下個人整改措施:按照老師要求繳納保質保量的一千字檢討書一份;對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理並認清其可能造成的嚴重後果;認真克服生活懶散、粗心大意的毛病;保證不再犯同樣的錯。請關心我的老師及同學繼續監督,幫助我改正缺點。

教師要求我寫一千字檢討書絕不是目的,目的是要我們吸取教訓,以後不要遲到,遲到確實不對的。在學校遲到寫一份千字的檢討書就了事了,想象一下,如果以後在外面上班,那遲到可不是一千字的檢討書就可以了事的。那結果就是扣工資,搞不好連飯碗都要丟掉。

雖然遲到是一件在現代大學生面前一件非常平常的事,是一件小事,但小事可以看出一個人的品行,從小事就能看出一個人面對生活的態度。然而在這件小事上,我摔跟頭了,而且摔得很慘,我的行為,連這一件小事都不能做好的人,想想他也不能幹出什麼大事來,所以小事見人品,這一點也不為過。因此在我今後的人生中,我會注意,我會謹慎,我今後所要走的每上步,走好自己的人生。在今後,無論在什麼地方,我一定會記住老師對我的教誨,不辜負老師對我的一片良苦用心,嚴格要求自己。

一位偉人説過:當你要別人尊重你的時間之前,你得先尊重別人的時間,而當你不守時,不公是你自己的問題,也將連帶地造成別人的不守時。是啊!為了我的遲到,老師在課堂上訓了我一節課,對我一個人來説是一節課,可我們班有三十七位同學啊!這加起來就是二十八個小時了,實在對不起我的同學啊!

希望老師看在我是初犯,又花了一個晚上認真、深刻、真心反思寫檢討的份上,原諒我的錯誤,我知道錯了,給我個機會改正吧!

20xx年xx月xx日

有關大學生自我反省檢討書 篇6

尊敬的老師:

您好!

在學院已經三年多了。我從一個無知青年跌跌碰碰走到了如今的模樣。我在懺悔,懺悔我剛入校不久所犯下的一個低級甚至是不可原諒的錯誤。盜用他人ID上網,如今想來可笑有可恨,可笑的是這種低級的錯誤居然會出現在我的身上。笑自己的無知,笑自己的天真。可恨的是自己犯下被處分的後果。恨自己當時的貪玩,恨自己的不顧後果。

如今我也認識到世界是沒有後悔藥買,只有真肯的悔過和改正。在黨和學院的知道下,我們深知一個道理:犯錯誤不可怕,可怕的是一錯再錯。是的。有時候的一次犯錯,那只是應為自己的年幼和無知。我也認識到了自己錯誤的嚴重性和影響大。不僅違反了學院的規章制度,也影響了學院學生的正常工作和生活需求。對此所造成的影響,我再次再次深表歉意。如今我能做的就是加強學校學風的學校,加強自己對學院規則制度的瞭解,樹立自己的目標,做好自己,努力做好榜樣給師弟師妹一個好的印象。

學院依託軟件產業的發展,堅持“以質量求生存,以創新求發展”的辦學思路,以IT市場需求為導向,以軟件技術在各行各業的應用為立足點,採用完全學分制,實施信息化管理,形成了以軟件開發、網絡工程、嵌入式技術、動漫製作、遊戲設計、電子信息工程、信息管理為核心的優勢學科羣,積極發展以數字媒體藝術為特色的新興學科,培養適應中國軟件產業發展需求的規範化應用型人才。 學院以認真、嚴謹的治學方式,以先進、適用的教學內容,以科學、創新的教學手段,以優美、完善的教學環境,以開放、獨立的交流態度,培養華軟的學子,努力建立一家中國著名的國際性高等院校。努力學習學院教學方針。完成學院給下了的任務。

我知道我這種不自律。不自愛的行為傷害了很多關心我的師兄師姐學弟學妹,作為一個犯下嚴重錯誤的罪人,我在這裏向大家説:對不起~我傷害了你們的感情! 對於我的錯誤,我不奢求老師您能原諒我,我指懇求您給我一個改正的機會,給一個積極向上追求知識文化的青年重新投入到人民羣眾中去的機會!如果老師您能給我一個改正的機會,我保證今後絕對不會違反宿舍管理的規定,而且對於身邊同學違反規定的舉動及時加以舉報。

只要有改過的機會,我會花上自己的一萬倍努力去改正。希望老師能給及我一個改過的機會。謝謝。

檢討人:

20年月日

有關大學生自我反省檢討書 篇7

尊敬的老師:

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我使用違禁電器這種違紀行為的深刻認識以及再也不違紀的決心.這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧。

在11月26號的宿舍檢查中,我們宿舍被查出有違法學校規定的電器,為此我感到十分慚愧。檢查的老師當場沒收我們的違禁電器,並記下名字,對此我表示接受,也感謝他們能發現並指正我們的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發生。通過學習宿舍安全管理條例,我認識到了問題的嚴重性,並對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此,我謹向各位領導、老師做出深刻檢討。

通過對宿舍安全管理條例細則的學習,我深刻意識到自己犯的錯誤的嚴重性,規定第四條説明學生禁止在宿舍內存放和使用電熱棒、電爐和電飯煲、電炒鍋、電磁爐、電熱杯、電水壺、微波爐、電冰箱等電器(功率在750W一下的電吹風和小風扇除外)。錯誤的性質是嚴重的,我們這種縱容違反學校規定的電器在宿舍存放的行為是有悖於合格大學生的行為。這種行為的結果仍損害了多方的利益,在學校造成了極其不良的影響。這種行為,即使沒有對宿舍及周圍同學帶來損失,這個舉動本身就違背了做合格學生的原則。作為一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來説,如此低下的安全防範意識是對老師工作不尊重的表現,也是對身邊的同學的生命和財產不尊重的表現,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。其次,我們的這種行為還在寢室間造成了極其不良的影響,破壞了學校的規章管理制度,不利於學校和院系的風氣建設。同時,對學校形象也造成了一定的損害。我們應該去維護學校的形象而不是去破壞它。我們只有認真反思,尋找極大錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給學校、集體、老師和自己一個交代,從而得以改正自己的錯誤,取得進步。

還有大學生學生手冊也明確規定了不能在宿舍使用違禁電器。使用違章電器有很多危害,如性能下降,耗電大效率低,可靠性差,安全係數低,有觸電危險,易跑冒滴漏,操作不靈活,磨損嚴重,噪音大,無故障運行時間,短服務不到位,折舊快,保值能力差等影響。一不小心就會造成不可挽回的損失,害人害己。學生手冊中強調違反學生宿舍管理規定者,視情節輕重給予警告、嚴重警告、記過、留校察看或開除學籍處分;引起失火者,給予留校察看或開除學籍處分。對於學校明例規定的規定,我們還是明知故犯,這是十分不好的,相當嚴重的,應該檢討自己的行為。現在想想,我們的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規面前人人平等,我不應該為了一己之便違反校紀校規。

況且,我們宿舍樓層不高,下樓打開水是一件很方便的事,控制自己不用類似的大功率用電器並不是一件很困難的事。更不應該為了自己的懶惰找藉口,一旦出現問題,不應該讓大家為我們的行為買單,大家也沒有這個責任。作為一名大三的學生,我沒有做好自己的本職工作,沒有為剛入學的同學做良好的學習榜樣,給宿舍管理科的老師在宿舍管理的工作上帶來了極大的麻煩。我們的行為使我們的宿舍存在了巨大的安全隱患,但事前我們並沒有意識到事情的嚴重性,由此在宿舍埋下了災難的種子,我們的行為嚴重威脅到集體的生命財產安全。為此,我們全體宿舍成員誠懇的向大家道歉。再有就是在前不久,商學院出現了因學生宿舍使用違禁電器的火災,認識到了這是用鮮血和生命鑄成的慘痛教訓,而我們宿舍沒有驚醒,還繼續使用,實在是太無知了。

要明白學校老師抓我們是為了我們好,為了我們的安全,全校廣大師生的安全,這種關心我們的行為,我們應該要好好的反省一下,深刻的檢討。為此,我們深感內疚和慚愧。我們辜負了老師對我們的殷切希望,辜負了同學們對我們的信任,辜負了宿管科老師的教誨。我們再次向老師們和同學們進行誠摯的道歉。 宿舍管理科的老師同其他老師一樣,誠摯殷切的希望我們成為社會的棟樑之材。不僅僅在學習,還有生活方面也應認真的對待。我們在學好老師教給我們的知識的同時,更要學好如何做人,

以及如何做一個對國家對社會有用的人。宿舍管理科的來世如同父母對我們的生活方面的愛是無私的,所以我們要把這種無私的愛發揚。通過這件事我深刻的感受到老師們同學校對我們那種恨鐵不成鋼的心情,這使我們感到萬分的內疚與慚愧不安,我們太辜負我們的老師和學校的期望。最後還有對不起我們的父母,父母供我們讀書,是希望我們以後能做個好公民,好孩子,對社會有用的人,而我們就在這種小事上犯錯,將來怎麼建設社會、怎麼報答社會、怎麼為社會做貢獻;實在是辜負自己父母的期望 。

這件事情對我們的教育是深刻的,同時也是慘痛的。我們的這次經歷更使我們深深體會到安全意識的重要性。安全防範意識是非常重要的,這不僅關係到我們自己的生命財產安全,更關係到集體和大家的利益,我們的這種行為是一種自私的表現。因此,我們集體總結反思,反省自己的錯誤,並在以後的日子裏互相監督。這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了。我保證做到以下幾點:

一、按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。作深刻的自我反思,以及以後的改正措施。確保以後不會犯同樣的錯誤。並且號召其他的同學一起努力。

二、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,並且要養成良好的學習和生活習慣。這樣就會有強烈的責任意識,全局意識,知道大家都是生活在一個集體裏,是相互影響,相互學習的;思想覺悟高了,就不會容易犯錯,不容易做出違反校規校紀的事。

三、認真大學社學生手冊,大學生宿舍管理規定,保證不要再犯相同的錯誤;還有就是要謹記學校的規章制度,以及老師的話;切記不要把校規校紀甩一邊,要時常拿出來閲讀,時刻提醒自己,規範自己的行為準則,讓自己做一個好學生。再有就是也要時刻緊記老師的話,老師通常都是關心我們,愛護我們,時刻為我們着想,永遠都是無私的,要永遠牢記老師的話,吧老師的話放在心上,不要把老師的話當耳邊風。老師永遠都希望我們能成才,成功的。

四、戒掉自己懶惰的壞習慣,養成勤勞刻苦的好習慣。當學校在由心的教導我們不能使用違規電器時,我還以“熱水太遠了、沒有熱水”為藉口,企圖逃脱您們的教育,我很慚愧!因為您們説的對——“困難是要靠人來克服的”。以後再堅持下樓打熱水,吃點小苦算什麼,這點兒苦跟當初紅軍長征爬雪山過草地比起來,算得了什麼。 我們保證,今後一定秉承中華民族優良傳統的美德——勤勞樸實,吃苦耐勞的精神,以學校的規章制度為準則來約束自己。以後這種事情再也不會在我們宿舍發生。就算冬天沒有熱水,也一定要下樓打熱水,就當做運動,鍛鍊身體。

五、和同學、班幹以及學生會幹部加強溝通。保證今後不再出現違反校紀校規的情況。讓班裏的班幹部、同學來督促我,監督我,讓我努力戒掉壞習慣,養成好的習慣,並且不再做出違反校規校紀的事情。

六、學會正確處理問題。以後遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而後行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣衝動行事,這一點對於自己無論是做人,還是做事都是很重要的。宿舍是我們生活起居的地方,安全問題就顯得尤為突出重要。我們每個人都有義務參與保護工作,並有權力生活在一個安全的環境中。因此我們要警鐘長鳴,消除一些安全隱患,防患於未然,共同建設一個健康安全的生活環境,我們才能健康的成才。

對於這次違規行為,我們已深刻意識到自己的錯誤,並意識到了事態的嚴重性,我們認真記握手批評教育,並進行了深刻的反思和總結。我們將以此為戒,自覺遵守相關規定,提高相關消防安全意識,防患於未然。希望學校學院老師能夠給予我們一個改過自新的機會。我們的這次經歷更使我們深深體會到安全意識的重要性。安全防範意識是非常重要的,這不

僅關係到我們自己的生命財產安全,更關係到集體和大家的利益,我們的這種行為是一種自私的表現。因此,我們集體總結反思,反省自己的錯誤,並在以後的日子裏互相監督。同時我非常感謝老師和學生會幹部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今後不會再有類似行為發生在我身上,並決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.

此致

敬禮!

檢討人:

有關大學生自我反省檢討書 篇8

尊敬的老師:

人無完人,金無赤足,在人生道路上,我們不是聖人,誰能無錯。每個人都會有做錯事情的時候,當我們做錯事情時,受到別人的批評,我相信,絕大部分的人都會為自己辯護,並反過來指責別人。拿破崙在被放逐的時候説過:“除了我之外,沒有任何人應該為我的失敗、錯誤承擔責任,沒錯我們最大的敵人就是我自己。如果一個人受到一點點批評後就大發脾氣,那他就是一個傻,相反聰明的人卻會從這些批評他們的人身上,學到更多經驗。

請大家認真的思考一下,你一切的智慧和經驗會是從那些羨慕你討好你的人身上學來的嗎?相反過來,那些指責、批評你的人,只要你認真的想一下,你也許會發現,從他們身上學到的東西會更多,他們説的話更接近事實。一個人批評你,他一定有他的理由,正是如此我們要虛心的聽取,我們要想:“也許我的方法或意見真的有問題或不夠完美,也許我真的要修改一下,使它更完美。反過來説本來想批評我想讓我難吭的人,卻變成了給我們坦誠、有益,有建設性的批評,難到我們就不能從心裏面感激他們。瞭解一切,你就會寬恕一切。

請記住當你受到不公正的批評時,請你先停下來思考一下,連愛因斯坦都承認他有99%的結論都江堰市有錯,那我呢?也許我應該受到這樣的批評,他(你的敵人或對你的意見的人)告訴我,我應該感謝他,並改善我的錯誤。當你學會自我批評和自我控制時,佻將成為一個具的影響力的人,先不要説成為,什麼偉人,至少在你生活中,煩惱不見了,人緣好了,這也許是佻人生的一個重要的轉折點,也是你翻開人生機關報的一面。

檢討人:

20xx年xx月xx日

有關大學生自我反省檢討書 篇9

尊敬的導員:

您好!

這天,我懷着愧疚和懊悔給你們寫下這份檢討書,以向你們表示我對上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候玩手機的決心。

此刻想起我當時的行為,我是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的狀況下,尤其是軍訓期間,我利用這寶貴的學習時間來玩手機,真是極其不該。這樣的行為,不但是對教官和老師的不尊重,還是對我們這個羣眾的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使教官和老師對我產生了極為不良的印象,同時也令教官和老師對我們整個學院這個羣眾留下了很不好的印象,使我們羣眾的同學在校園內丟了臉了。

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不就應在練習軍歌的時候玩手機,我不就應違背教官的話,違背老師的規定,我們作為大學生就就應完全的聽從教官和老師的話,而我這次沒有很好的重視到教官和老師講的話。我感到很抱歉,我期望教官和老師能夠原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發生,期望老師能夠相信我的悔過之心。

相信你們看到我的這個態度也能夠明白我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,期望教官老師能夠原諒我的錯誤,我能夠向教官和老師保證今後必須不會在軍訓課及其他任何課上玩手機了。

所以,老師讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,我在上課的時候玩手機的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一向忽視了它。拋開着一層面,不單單是教官和老師,無論對任何人,我們都就應尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重教官和老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名新生的大學生,一名正在理解教育的人來説,這種表現顯然不貼合社會對我們的要求。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本就應互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了必須損害,我們就應去維護而不是去破壞它!對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思主要有以下幾點:

1.在同學們中間造成了不良的影響,由於我在上課的時候玩手機,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也效仿,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下不能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

3.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎於我還未能到達一個現代大學生應具有的認識問題水平,為能對教官和老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我必須會在以後的幾年裏更嚴格地要求自己,在上課的時候絕對不玩手機和做其它有亂課堂紀律的事,同時,使自己的言行都與一個現代大學生相貼合。

作為在上課的時候玩手機的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清可能造成的嚴重後果。

望老師能念在我認識深刻的份上,從輕處理,請關心愛護我的教官老師同學繼續監督,幫忙我改正缺點,取得更大的進步。

今後我必須會好好學習,上課不玩手機,並且用心為班級做貢獻,為班級添光彩!請教官、老師和同學們相信我!

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

有關大學生自我反省檢討書 篇10

尊敬的導員:

您好!

我是您xx班的一名學生,這次因為自己的一些原因,導致出現了一些不好的情況,影響到了我們整個大集體。我很抱歉自己作為一名成年人了還是出現了這樣的紀律問題,我也對這次自己的行為表示真摯的抱歉,對不起任課老師,也對不起這次課堂上的每一位同學。希望大家能夠原諒!

今天上午的時候,在思修課上遲到了。進入大學之後,其實我就一直處於一個迷離的狀態裏。或許是高中太累了太辛苦了,一到大學裏,有這麼多的空餘時間給我們,我就開始喪失了理智了。思修課我遲到了很多很多次,這次遲到老師都已經認識我了,老師也表示非常的生氣,畢竟我現在是一名成年人了,連作息都沒有辦法管理好的話,又要怎麼去學習和生存呢?

當時老師就當着兩個班的同學嚴厲的批評了我,而很多同學的眼睛裏也泛着一些鄙夷的神情。其實那一刻,我就明白了,一個羣體總有一些人會被淘汰的,而我也已經行走在這樣危險的邊沿了。後來輔導員您知道我這樣的情況之後,説的話非常的嚴厲,我也是那時候才知道,其實一個人的機會是很有限的。當別人願意給你機會的時候,是非常真誠的希望你有所改變。但是我卻沒有意識到這一點,總是在用一些非常極端的方式去催毀別人對我的信任。

這次落得這樣的一個境地,是我咎由自取。而輔導員您也願意再給我一次這樣的機會,所以我真的很感謝,我也願意去努力,去改變這些問題。希望您能夠再次關注我一次吧,我一定會將自己改變的更好的,我絕對不會再出現任何紀律方面的問題了。我一定會正確的看待自己的,學好這幾年的知識,為自己進入社會做好一個鋪墊。我也不會再在整個集體當中出現這樣的一些問題了,希望你能夠原諒並且釋懷。感謝您。

最後,我想為自己接下來的學習做一些計劃。現在我還是大一,瞭解了大學之後,就要更好的踏入大學了,這一次,我會用自己全部的力氣去學習,去前行。我會帶着這樣的一份心力,讓自己做一個更好的人,在成年人這個身份上去保持一個好的方向,做一個有正能量、有激情和魄力的大學生!感謝大家的原諒,我必定努力下去的。

有關大學生自我反省檢討書 篇11

尊敬的老師:

您好!

在您批評我之後,我也反省了自己,現在我已經意識到了我的錯誤,我以後一定會改的。我寫下這封檢討書,向老師您承認我的錯誤,也希望您能夠原諒我這一次犯的錯誤。請您相信我,再給我一次機會,我會用我的實際行動向您證明。我之後也會改變自己,改掉自己身上的不好的習慣。我真的已經知道錯了,以後也絕對不會再犯這樣的錯誤了。

這兩天我在宿舍想了很多,也認真的反思了自己的行為,我確實做的很不對。這個錯本來我是不應該犯的,但是我卻犯了,我現在真的非常的後悔。作為學生,我應該要遵守學校的規章制度,這是我應該要做的,也是我必須要做的。學校甚至這些規章制度一是為了便於管理我們,二是為了我們的安全着想。有句老話叫“沒有規矩不成方圓”,只有遵守學校的規章制度,才算得上是一個合格的學生。我知道老師這次為什麼會這麼的生氣,因為我這次犯的錯實在是太不應該了。

現在我已經是一個大學生了,是一個成年人,應該要管理好自己的行為,嚴格的遵守學校的規章制度。雖然學校管理確實沒有高中那麼的嚴格,但該遵守的紀律還是要遵守的。平常犯的一些小錯老師也沒有這樣的批評過我,只是跟我説下次不要這樣了。我知道,身為大學生,的確不需要老師操心太多,老師也不會像高中那樣什麼事情都管着我們。我不應該讓老師這樣的為x心的。上大學之後確實比較的自由,但我也不能犯錯,不應該做的事情就不要做。老師這次這麼嚴厲的批評了我,也是因為我做的太錯了,所以才把我叫到了辦公室,讓我回去之後好好的反省。

我知道老師這樣是為了我好,我也體會到了老師對我的用心。我知道老師是因為關心我,想讓我變得更好,才批評我的。也知道了老師的苦心,之後我是絕對不會再犯這樣的錯了。這次的事情,我應該要向老師道歉。老師平常的工作很多,還要為我奔波,我感到非常的愧疚。這次還好有老師在,我才沒有受到更嚴厲的處罰。我很感謝您,謝謝您這麼的關心我。老師對我的好是沒有私心的,是希望我能夠變得更好,不要浪費在大學裏的時間去做一些沒有意義和不該做的事。

我在反省了自己之後,也明白了自己這次犯的是一個怎樣的錯誤,錯在了哪裏。以後我絕對不會再犯這樣的錯誤了,請您相信我。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日

有關大學生自我反省檢討書 篇12

敬愛的導員:

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。早在我進入大學之初,我就堅定了好好學習,努力成才的決心,但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心,我逃課了。雖然我逃課是由於許久不曾回家,又因“五一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時間,故而我逃了一天的課,但我真的不是存心不想上課的,我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們製作的知識大餐,這莫過於人生的一大損失。

逃課後,我滿懷愧疚之情,在家裏呆了兩天也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧,這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過的,我覺得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心”。

對不起,導員!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今後的每一分鐘,時時刻刻銘記導員的教導,努力學習,爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識,掌握自力更生的能力。導員的反覆教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認識到事已至此的嚴重性。在我返校的前幾天裏,我一直期待您來找我訓話,懲罰我,藉以減輕我心中的負罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對您説什麼,“我錯了”這句話對您來説顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內心的真實寫照,我也許並不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。

如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。導員,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。我真的錯了,我保證我再也不犯了!我保證!我會用以後學習生活中的事想您保證,您會看到一個全新的我!我會用事實證明!我會在以後的日子裏想您保證,我一定再也不會犯樣的錯誤了!

您的學生關於這份檢討書,這段時間我遵從級長的要求回家思過,我也對自己的錯誤做了深刻反省,覺得我最有必要説明我的犯錯原因:客觀錯誤原因:由於當日6月21日(星期一)晚上確實下了很大的雨,給我們的住宿生活帶來了一定程度的不便,因為我在宿舍裏聽到一位主任老師説可以回家。之後,我又打電話聯繫其他宿舍同學,也都得到他們回家的消息。主觀錯誤原因:關於我此次擅自離校,夜自修曠課。我認為我的錯誤更多應當歸咎在主觀原因上,我承認在思想上我存有一定的不遵守紀律和放任自由的缺點。

(1)我的認事能力欠缺,需知住校生該不該住校,應不應該回家首先應該聽從學校的安排,我卻在沒有得到學校通知,班主任傳達的情況下,偏聽一位宿舍主任的話擅自離校。在這裏,我也瞭解到那位宿舍主任也未必能夠通曉大局,知道學校的具體安排。而我卻單純通過客觀環境感受,一心只覺得雨下得大,加之其他宿舍的同學都已離校,就擅自回家。

(2)我的不遵守紀律。不可否認,我天生就有我行我素,肆意散漫的一些毛病,這點從我小時候有所體現,現在長大了也依然沒能徹底改正。這次擅自離校,夜自修曠課,雖然有一絲客觀原因主導,但後來我在路上遇到班主任老師,得到班主任的阻止,但我卻一心想回家,沒有服從班主任老師的規定要求。

(3)我的不尊重老師,這次擅離離校之後,班主任老師對我們進行了應該的批評教育。而當時的我居然與老師爭吵,大吵大鬧,還因為老師要叫家長的事情,脱口大罵班主任老師。關於我的錯誤,既然已經犯下,我在分析錯誤原因之後,就該有所檢討和悔過!尊敬的班主任老師:您好,我以無比愧疚的心情向您遞交這份我擅自離校不思悔改的檢討書,首先我作為一名住宿生,因為6月21日(星期一)晚上下雨,我聽信一位學校宿舍主任的話,並且未在班主任老師的允許下擅自離校,從而沒有上當晚的夜自修,導致曠課行為的發生。之後,我還不思悔改,沒有服從班主任老師的處理安排,還肆意地與班主任老師爭吵,給學校和老師工作帶來了極其不便的影響。

在此,我為我所犯錯由此帶來的一些後果,對各位老師,尤其是我的班主任老師深表歉意。關於這份檢討書,這段時間我遵從級長的要求回家思過,我也對自己的.錯誤做了深刻反省,覺得我最有必要説明我的犯錯原因:客觀錯誤原因:由於當日6月21日(星期一)晚上確實下了很大的雨,給我們的住宿生活帶來了一定程度的不便,因為我在宿舍裏聽到一位主任老師説可以回家。之後,我又打電話聯繫其他宿舍同學,也都得到他們回家的消息。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日

有關大學生自我反省檢討書 篇13

尊敬的導員:

您好!

我是四班的,這次因為我自身的一些原因,導致在這段時間裏一次次的出現了這些錯誤的行為,給廣大的同學們都帶來了一些不好的影響和示範。我作為一名新世紀的大學生,接二連三出現這些問題,讓我感到非常的恥辱,所以很抱歉給導員您帶來了一些不好的情緒和煩惱,我在這裏鄭重的向您致個歉。望您原諒。

今天在思修課上曠課我已經是第三次了,前面兩次思修老師只是給我一次警告,但是這一次,我又是曠課了。我對自己其實也是足夠失望了的,因為我知道,沒有任何一個人會一而再再而三的去相信一個總是能説不做的人,這次事情發生之後,我好像就從平靜的湖面上突然甦醒了過來,一望,身邊都是,漫漫湖水,而我此刻也已經是非常的危險了。好在遠處有一盞燈火,讓我有了一個目標。那一盞燈火就是我這最後的幾年大學了。

在這一次犯錯之中,我開始意識到自己真的在浪費時間,就算剛剛從高中的魔抓之中逃出來,我也不應該這麼荒廢青春,荒度人生。導員,感謝您這次狠狠地批評了我,如若不是你的這一番話,可能我還在自我沉浸當中無法自拔。您也是我這條路上,這段人生之中的一座燈塔。您用您的經歷和現在告訴了我,如若一個人不去努力,那麼未來的光也將會是暗淡而沒有一點點星火的。

距離大學畢業只有幾年了,現在我差不多也荒廢了一個學期,這個學期裏,我的表現很不好,總是在各項紀律中挑戰老師以及學校的底線。想到這裏,我突然也覺得自己甚是可笑,更是覺得或許我還是太幼稚了,心智根本就算不上是一個成年人。我反省了很多天了,這次曠課讓思修老師也真的很生氣吧,老師,我確實很對不起您,我因為不想上這堂課就沒有尊重您,這是我的問題,我會好好去改正,也會在接下來的日子裏把這門課學好,期待在期末的時候會有一個好的回報。

作為一名步入了大學的學生,我要把自己的位置端正了。我現在已經不再是一個小孩了,我該好好的去改正自己的問題,也該好好的去想一想未來的日子了。這次事情之後,我一定會端正好自己學習的態度,也把自己生活的心態調整好,爭取可以順順利利的畢業,更期待拿到一個更好的畢業成績!

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日

有關大學生自我反省檢討書 篇14

敬愛的楊老師:

您好!

首先,我想對您説一句“對不起”。關於這件事我沒能及時正確認識到事情的嚴重性,也正是由於我的失誤,在這件事上處理的很欠妥,考慮的不周全,惹得您生氣了,真的很對不起,希望老師能夠最大限度地原諒我。我也真的知道錯了。

大學生活是美好而有意義的,對於每個大學生來説,大學生活就像是一次美麗而又充滿希望的航海旅行,但有時過快的行進容易讓我們迷失方向。成長的過程中,我們在不同的年齡段也都會有不同的想法,也可能會因此犯下許多年輕的錯誤。有時真的可能就只是因為自己一點點小的疏忽便會釀成大禍,“集腋成裘”現在在我們眼中的小事可能就會是以後大禍的種子。所以,老師這次給我敲得一個警鐘,讓我知道自己的位置,現在最重要的是什麼,要認清現在所做的事情,踏踏實實的做好現在的事兒。自開學以來這段時間,原本以為自己已經調整好了自己,把握好了自己, 並牢牢記住了老師反覆強調的“靜心”,可是現在想想,可能在有些事情處理上還是很不到位,考慮的不夠周全,還是有點兒浮躁了,有時只是為了忙碌而忙碌,從而少了給自己靜下來多想想的時間。

在這次犯錯誤後,自己靜下心來想了很多東西,反思了從開學到現在所做的很多的事情;關於這件事兒自己真的也很懊悔,很氣自己,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,並牢牢記住這次的過失,時刻的警醒鞭策自己。自己還是有時太小孩兒了,沒有自己想象中的那樣成熟,沒有轉換好自己的心態,有時做事太冒進而迷失了原本的方向。

我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。亡羊補牢,加倍努力學習,加倍努力訓練,填補這一星期所拉下的空缺,吸收這段時間的見聞,不斷充實自己;正視自己的缺點,改正並做到更好。我也會通過這次事件,提高自我的思想認識,加強自己責任感。嚴格要求自己,我會把握這次機會。

通過這次教訓,讓我懂得了如何去更好的為人處事,更加踏踏實實,一步一個腳印;懂得以後要從多角度考慮事情,不能再像以前一樣很多事兒都欠考慮,要謀而後動,這一點對於自己無論是做人,還是做事都是很重要的。在此,我向老師保證我以後將不會再犯這樣的錯誤,懇請老師相信我能夠汲取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我在以後的生活中一步一步踏踏實實地做好每一件事情。

檢討人:

20xx年x月x日

有關大學生自我反省檢討書 篇15

尊敬的導員:

您好!

由於我的種種不良表現,所以我在此作深刻反省。例如:學習、作業、遊戲等等方面。

在學習上,我不夠刻苦,因而導致考試成績不理想,按原理來説我應反省自己考試不好的原因,但是我卻只會在自己的課桌上空抱怨、深深地懊悔。可是現在懊悔、抱怨還有什麼用呢。事情已經發生了,想要改變只有在下一次考試前認真複習,做好充足的準備工作。那樣才有機會在考試中取得一個理想的成。並前還要找出前一次考試的失敗原因,以正確樂觀的態度去面對、對待,不自暴自棄,在制定好針對這些原因的計劃去改正它。如果,在沒有正確的認識並制定計劃前盲目、漫無目的地想要踢開這些“絆腳石”,也許會適得其反。其實從根本意義上來説,只要擁有良好的自制能力,肯刻苦勤奮,不被學習道路上的一些小插曲迷惑。

那麼想要取得一個好成績也就不是難事了。可這不是説來就來的,“人非聖賢,孰能無過。”,正要在這種過錯中來培養。而且,在某些情況下,比如:遇到不愉快的事,被老師批評,被家長訓斥。這時,不要自卑,要試着自我安慰,自己鼓勵自己,堅信自己“我能行”,但不適當的安慰會轉化成“自欺欺人。所以在安慰自我的同時,也要注意方法。然而,我身上具備了上文所有缺點,但我卻從沒有反思過,過着得過且過的生活。

在作業上,我亦同樣如此。在做作業時,我的思想往往集中不了,不是因為別的,就是因為容易分心。在做專業作業的時候,看見一個電視比較有趣,思想馬上開始分散,直接丟下作業,轉而去做玩去了。反反覆覆,到最後一件事都沒有完成。一看時間,已經過去了好幾個小時,真是“賠了夫人又折兵”,事倍功半啊!如果改不了這毛病,那恐怕我以後沒多大出息了。其實,坐下來細想一下,這有什麼難啊。要在做作業前靜下心來,不再胡思亂考,全心貫注、一心一意地去對待作業,這樣就不會出現分心,注意力不集中的現象。

可事實往往與預想相反,當我靜下心來之後,由於以前的壞習慣,習以性成:以前我總會在寫作業前先翻會課外書,一邊翻一般吃零食,等到將近耗了半小時之後,才慢吞吞地拿起筆同樣慢吞吞地開始寫作業,這樣一番折騰後我剛靜下來的心早已經開始“漫遊”了。時間長了,我也想到了應對的方法:在寫作業時,對自己説:“我能夠靜下來,我能行。”通過這番話後,我相信一定更夠使自己充滿信心,是自己有足夠的信心來靜下來,不再浮躁,而是全身心地投入到作業中去。

玩遊戲,按理來説是我們們在心底裏最樂意、最心甘情願、最潛心貫注的一件事了。但我漸漸意識到,如果我還是遇到一點挫折就退縮,不認真地對待每一件事,那麼恐怕以後我連電子遊戲都玩不了了。因為在玩遊戲時,往往遊戲的製作者會設置一些高難度的關卡,一些令已經自認為自己是遊戲高手的玩家都覺得棘手的關卡。這時,性格不同的兩種人會做出截然不同的兩種抉擇,一種畏懼困難,不敢於挑戰的人,他會選擇放棄,他會選擇不再玩這個遊戲,哪怕他已經為這個遊戲投入了大量的金錢、時間、精力,他依然會放棄。

還有一種膽大心細、勇於挑戰、不輕易向困難低頭的人,他會選擇尋找破解的方法,尋找闖關的技巧,而不是選擇放棄,因為他知道放棄就沒有了希望,只要不放棄就還有可能。可是我正扮演前者的人,還夾雜着一個壞習慣。當我正玩着這個遊戲是,因為某種原因,我看見了別的遊戲,於是不管三七二十一就轉移了目標。所謂“久病成良醫”,我對這個難題也有了辦法:在玩的時候,只注視這個遊戲,不再管別的任何事,這樣就可以了。其實,説白了還是一個理:要專心致志、一心一意地去做事,這個理適用一切。

檢討人:

20xx年x月x日

有關大學生自我反省檢討書 篇16

尊敬的老師:

您好!

今天我在中午時間抽完煙把煙帶進學校裏被警衞發現,我感到非常懊悔和羞愧,在此深刻的反省自己犯下的錯誤。

作為一名學校裏的學生,我的任務就是在學校好好工作,遵守學校裏的規章制度和紀律。平時領導就一再強調不讓把煙帶進學校子裏,可是我還是僥倖不被發現。中午吃飯時間我去警衞室拿鑰匙,警衞説一學校的不在當時沒想到還有二學校的,用一學校的用慣了早晨我本身就把煙帶進學校子裏,而且中午抽完煙沒趕緊放進櫃子裏,中午抽完煙就往學校子裏帶被警衞發現並把自己在哪個課室和自己的名字記下了。

一開始學着抽煙是為了好玩,到了後來就慢慢上癮了。我知道吸煙對我們的身體不好,尤其是對肺和心臟不好。學校裏也有明文規定不允許在學校吸煙。我也知道領導不讓我們抽煙是為了我們好。我犯下的錯誤非常嚴重,我感到自己對不起領導們對我的關愛。

事後,我冷靜的想了很久,感到非常後悔。我深刻的認識到事情的嚴重性。往小了説是我自己吸煙,違反了學校裏紀律,對自己身體有害;往大了説是給領導、課室臉上抹了黑對同事們的不負責任,給同事做了壞的帶頭作用。我深深懊悔不已。深刻檢討。以後我一定端正態度,改正抽煙的壞習慣,提高對自身的要求,加強自我約束,嚴格遵守學校裏的紀律。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。

俗話説:再一再二不再三。真心的希望學校能夠給我一個改正的機會。我保證以後再不抽煙。

檢討人:

20xx年xx月xx日

有關大學生自我反省檢討書 篇17

尊敬的導員:

您好!

我是xx班的,由於xx日的曠課行為,我在此鄭重寫下了我生平第一份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以後也不曠課的決心。

從上國小到上大學,老師們就教育我們不能曠課,學校也不允許曠課。我清楚地知道,老師和學校這麼要求我們,是完全出於為我們考慮的角度,本着為我們負責的原則。

雖然如今我上了大學,可自從踏進校門第一天,我也知道學校是不允許曠課的。但是,由於思想上的鬆懈,加之即將放假,心情有點激動,然後還抱着一種僥倖心理,以為一次兩次的逃曠課也沒什麼,所以最終我選擇了曠課雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得我很有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,老師!我知道我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,作為一個大學生,保證每堂課按時上課,不早退不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。

而且學校也為我的人身安全而擔心,但是我卻連最基本的都沒有做到。事後,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己一定會為自己的衝動付出代價。老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的嚴重性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。

我在次做出鄭重而深刻檢討,我清楚的認識到,在本人的思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,對重要事項重視嚴重不足,平時生活作風懶散。對於我此次的曠課行為,以及所犯下的錯,我表示真心的悔過。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度,不僅使我個人受到了影響,同時也在同學中產生了不良影響,更嚴重影響到了班級聲譽。

由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師説的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。

今後,我一定會把老師説的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊記在心。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。

包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

真心希望老師能給我一個改正錯誤的機會,我一定會認真改過,嚴格要求自己,牢記學校、老師的教誨,嚴格遵守校紀校規。謝謝老師!

20xx年xx月xx日

有關大學生自我反省檢討書 篇18

尊敬的老師:

您好!

關於我經常上課遲到的問題,在此我要懷着深刻愧疚、懊悔、自責的心情向您遞交這份遲到反省檢討。以深刻反省自己違反學校紀律的嚴重錯誤,希望能夠得到您的原諒。

回顧錯誤:在過去的一學年當中,我對於語文課都不那麼守時上課。經常出現遲到的情況,有時候遲到幾分鐘,有時候遲到十幾分鍾,有時候乾脆遲到二十分鐘純屬曠課行為了。經過一番分析與計算,一學年下來我共計在語文課遲到53次,共計遲到總時間352分23秒,已經完全造就了全校自開辦以來的遲到紀錄。估計這一紀錄,那也是前無古人後無來者的啊。

現如今我估計是“善惡到頭終有報”,語文老師的嚴肅批評敲響了我得報應的鐘聲。思前想後,我覺得自己的錯責有三:

1、編造謊言欺騙師長、同學、自己。有時候我遲到為了能夠逃脱處罰,就開始編造各種各樣的謊言藉口。有時候説自己是鬧肚子;有時候説是父母來送外賣;有時候是過馬路的時候扶老奶奶;也有的時候説是路上講到幾百元錢交還失主;甚至有時候我還説遇到了校長跟我交談關於語文老師的教學情況。我這種。種的謊言,不僅欺騙了老師感情,而且欺騙了同學,更有時候連我自己也騙倒了自己。

2、我違反了學校的規章制度。學校規章制度嚴肅規定學生不能上課遲到,而且我是屢屢遲到、屢教不改,屬於一個“遲到專業户”。

3、我帶壞了班級風氣、影響了良好班風的建設。由於我經常遲到給同學樹立了不良範例,導致相當一部分同學也受我影響出現了遲到現象。我的違反紀律行為也就在一定程度上破壞了班級良好班風。

此時此刻,我覺得自己“錯大惡極”啊。自知不做深刻檢討是交不了差了,可是面對這樣一篇檢討書我又百般思量覺得自己才疏學淺、難以成章。只好求助於全球的中文搜索引擎,找到了一家名為的網站。當我一打開這家網站的首頁,我的心情就像一個流浪漢在荒野當中撿到一張百元大鈔一般的欣喜,也像一個行走在撒哈拉沙漠中的人看到了一片綠洲,總之就是很欣喜、很高興啊。通過尋找,我在學校檢討書一欄目列表當中發現了一篇“上課經常遲到的檢討書”,閲讀了這篇文章,我更是眉開眼笑、手舞足蹈。文章範文當中的內容跟我的實際情況非常相似,這不禁讓我感慨“眾裏尋檢千百回,驀然回首,鼠標一點,那檢討竟在電腦顯示屏處。”

好了,“二話”不多説。分析一下我的錯誤原因:

1、交女朋友了。

這一學年我多次遲到的主要原因是下課跟女朋友一起校園裏遊逛,恍惚浪漫瀟灑之間就忘記了時間。

2、時間觀念很差。這主要是因為我沒有帶手錶的習慣,也討厭帶手錶,學校又規定禁止使用手機,沒有辦法有效掌控時間。

3、紀律意識觀念薄弱。這一點我非常承認自己不如那些學習成績好、紀律表現好的好學生,他們似乎天生就能夠成為好學生,而且我總是會因為各種紀律問題遭到老師處罰,我的紀律觀念也確實薄弱很多啊。

4、憂患意識不強。要知道違反紀律如果達到一定程度的話,我會面臨學校的嚴重處罰,從警告處分到嚴重警告處分,再到留校觀察,最終就是最嚴厲的開除學籍、責令退學。我在遲到的時候就沒有想到自己有可能走到這一步,要是高中退學那麼我的人生就從此蒙上陰影,進而找不到好不工作,對象也會處不好關係跟人跑掉,自己就淪為孤家寡人,再就是忍飢挨餓,徹底得告別小康生活,最終流落荒野成為一個野人,最後的結局可想而知。

5、家庭富裕造成了我一定的驕奢盈溢。我自以為自己的老爸做了幾年房地產生意,成了當地有錢大户,就終日得意洋洋,加上週圍經常縈繞一幫酒肉朋友更是助長了我的驕奢氣焰,以至於我藐視校規,無視師長,經常遲到。

現如今我的錯誤已經釀成,並且已經到了很嚴重的地步。謝天謝地,語文老師您的及時批評將我從錯惡的懸崖邊上一腳踹了回來。雖然這一腳踹得夠狠,但是我摔倒在山頂的草叢中也好過掉落到萬丈懸崖之下。此次檢討,無疑是給了我“浪子回頭來換金”的機會啊。

所以我決定要好好改正錯誤:

1、我要選擇一個好時間好場合跟我的女朋友提出正式分手。我要學習“一起上北大”那段感人的高中愛情故事,跟我的女友一起約定考大學,到大學裏去談戀愛。在高中階段要以學業為主,男女感情的問題可以先放一邊。

2、我要嚴肅端正自身態度。逐漸疏遠那一幫“吃飯要我情況、喝酒叫我掏錢、損事讓我承擔”的酒肉朋友。逐漸得要跟那些讀書好、求上進、知書達理的好學生成為好朋友、好知己。並且也要重樹自我、重新做人,不拿父母過多的錢,不驕奢、不盈滿、踏踏實實、勤勤懇懇得搞好自己的學業。

3、嚴格樹立時間觀念。買一塊10元錢的電子手錶,明確學校作息時刻表,定期查看手錶時間,做到絕不遲到。

4、樹立憂患意識。從這次錯誤當中吸取經驗教訓,並且反覆思考自己的前程。要以史為鑑、以錯為訓,清晰得規劃自己未來的人生走向。要樹立遠大目標,明確自己的人生使命,要為家人、為自己負責。認真完成當前的學業,努力考取一所重點大學,報得一份好的專業,找到一份好的工作,開創一番輝煌事業,實現一段精彩人生。

5、順應時代發展,熱心從事公益事業。雖然這一點跟我上課遲到的錯誤沒有多少關係,但是我真的有此感慨,請老師允許我講出來。我覺得這次錯誤充分暴露出我驕奢盈滿的缺點,這一缺點的根本原因就是家庭富裕,而我又沒有一個適應時代發展的思想觀念,以為富裕就可以搞特權了,這其實是大大錯誤的。因為在這個國家、這個社會有許許多多的富裕者熱心從事公益事業。我因此覺得自己一定要樹立好遠大的理念,思想上端正好,才能夠確保我今後不再犯這類錯誤。

最後,我向老師保證:今後我絕不遲到了。請老師相信我,請同學們監督我。

此致

敬禮!

20xx年XX月XX日

有關大學生自我反省檢討書 篇19

尊敬的xx老師:

您好!

學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師説的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊急在心。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。

每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,並願意接受學校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。我已經意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。我錯了,脾氣差已經不對,先動手打人就更不對了。

對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。我已經意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。我錯了,脾氣差已經不對,先動手打人就更不對了。

我應該多為別人着想,多忍讓,多包容她。我以誠懇的態度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。其次,我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。

事情已經發生了,我應該積極的面對它,解決這件事。現在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學習生活。從現在起,我應該時刻警示自己,吸取教訓。從今以後,我要更加嚴格的要求自己,決不再犯類似的錯誤。但是對這個缺點積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。這件事後,即使我身上的傷好了,我內心裏教訓也會深刻地烙在我的心裏,時刻提醒着我嚴於克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發生,同時,我也要以我的親身感受,向其他同學進行警示,使大家都瞭解我的內心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。

檢討人:

20xx年x月x日

有關大學生自我反省檢討書 篇20

親愛的老師:

您好!

今天由於我犯得錯誤,所以只得在這裏寫這份上班遲到檢討書。其實,我也一直認為上班遲到是一個很大的問題。

通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放鬆要求,工作做風渙散的必然結果,這種不良思潮的最直接表現就是自由散漫!在這件事中,我還感到,自己在工作責任心上仍就非常欠缺。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想。現在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向!如果放任自己繼續放縱和發展,那麼,後果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。我對我個人遲到所犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首,感到無比遺憾,感到非常可恥,感到無以復加的後悔與悲痛。

雖然,今天遲到的確是個意外,但是我不需解釋什麼,因為從中我看到了自己的不足之處,那就是好習慣要堅持,好風氣要發揚。前段時間我做的工作得到了大家的一致認可,我很欣慰,同時幹勁也更足。怎麼能讓這一次小小的意外影響到我的積極性呢。通過這一次遲到,我會認真反省,深刻思考。我會以此次的檢討書作為一面鏡子,時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力做到決不遲到,決不違反公司規章制度,決不做讓領導失望的事,同時我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化我的時間觀念。

最後,我想説,我懷着愧疚和懊悔給寫下這份上班遲到檢討書,表示我對遲到的不良行為,已經有了深刻認識改正錯誤的決心!在寫這份檢討書的同時,我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤,我感到非常愧疚!

此致

敬禮!

檢討人:本站

20xx年xx月xx日

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