學生檢討書借鑑（通用12篇）

學生檢討書借鑑 篇1

尊敬的__老師:

我是你的學生：__X。今天我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對於學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。

老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以後我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。

平時生活作風懶散，如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

思想上的錯誤：對於自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對於這一點，我開始反省的時候並沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終於認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。

試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我並沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對於自己來説，卻是一個嚴重的錯誤。對於學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。

行為上的錯誤：不應該無故曠課。對於這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。

試問：如果全班大部分同學都不去上課，那麼作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學沒有來到課堂，那麼這段時間，這些同學到底幹什麼去了?有危險嗎?這些都是讓老師擔心的問題，

試想：如果老師整堂課都懷着擔心的心情上課，那麼老師對於其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。

對同學和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外，曠課了以後，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對於我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。

我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

檢討人：__X

____年__月__日

學生檢討書借鑑 篇2

尊敬的老師：

老師，對不起，我今早做操遲到了，我也不想遲到的，可是，我本來不會遲到的，今早鈴聲一響我就下去了，可走到宿舍門口有人説下雨，地板濕，不用做操，我看看下面是沒人下是，鈴聲也沒響了，我又提着包包回宿舍，後來我又不知道又有人下去了，外面的學生會老大説話又聽不到，八樓啊，就學校那爛喇叭，我怎麼聽啊?我就回到宿舍再弄弄牀，疊疊被子，疊的漂漂亮亮，可後來她們又説要做操，我出陽台看，真很多人下去了，我就回到宿舍，提包包趕下去，老師您説過女孩子下樓梯不要跑不要跳的，不要發出"咚咚咚..."的聲音，我就想起您説的話，我就一階一階很温柔的走下去，沒向以前那樣，跑啊衝啊，那麼粗魯，當我趕下去，就遲到了，我知道我錯了，我們都不應該遲到，老師，您大人大量就原諒我們吧，我知道您很有度量的，謝謝您哈。

您叫我們要寫一千五百字檢討書，嗚嗚......老師，這一千五對我來説不是什麼大事，也不是什麼小事，因為我相信以我的水平，我想我能繼續寫下去這份一千五百字的檢討書，這一千五百字檢討書啊，是我在這世界上生活了十八年第一次寫的一份一千五百字檢討書，這檢討書我想在我這一生的回憶中是一件不敢提起的往事啊，老師，您叫我以後怎麼面對自己的丈夫啊，您説過以後身為別人的妻子是要温柔體貼，再温柔體貼讓自己以後的丈夫知道了自己的妻子寫過一千五百字檢討書，老師您叫我怎麼面對自己以後的丈夫啊，但為了老師不失望，我就把這一千五百字的檢討寫下去吧，老師您寫過一千五百字檢討書嗎?這一千五百字檢討書可不是那麼容易寫下去啊，......我會以我的努力寫下去的，但是老師如果您看到我的字越寫越醜，我相信您大人有大量會體諒的，我也和您一樣從小沒練好字，但這次做操遲到被記名了，您説明天就要交，我就寫吧。老師您叫我寫這份一千五百字的檢討書，是我的榮幸啊，由於今早聽別人説幾句不用做操，就結果害了我們要寫這份一千五百字的檢討書，老師希望您要體諒啊，因我們還是自覺的把檢討書交給您了，您就原諒我們這次吧。

今天，為什麼會這樣，我以後不會聽別人的話了，就不會害到自己了，能寫這份檢討書我的榮幸啊，還可以鍛鍊我的口才，但我相信這種方法鍛鍊口才，將在這份檢討書終止，我們都認清了問題的本質，寫這份檢討也會進步的了。

這次做操遲到，影響了我們班的名譽，影響了學生會的工作正常運轉，影響了學生會的筆水寫多幾個名字，不好意思，我都道歉，正式向0705班，文化學生會，我們親愛的的班主任您道歉："對不起了，大家，給我這一次改過自新的機會吧。"如果我不寫檢討書，不聽老師您話，就辜負了偉大的父母對我們殷切的希望，浪費在校的學習時間，乃不孝，二罪也啊，更讓老師您為此事殘精懈慮，傷心失望，乃不仁，三罪也礙...在還有一頁就寫完這份檢討書之時，我深感自己的聽別人的話，説不用做操，我後悔莫及埃

最後，老師您看了兩頁多了麻煩老師您檢閲本人所做之檢討，交了這份檢討書，我裏心安了...我徹底理解老師教育我們的苦口婆心，簡稱"苦心"，做操遲到了，決不是一件可忽略的小事啊，只要我沒記住老師説下樓梯慢慢下，我也許就不會遲到了，老師，八樓啊，轉來轉去，提着包包，提着早上要喝的白開水，八樓啊，不是那麼容易走下去的啊，那時一階一階温柔的下樓梯，知道要遲到了，那時我都恨不得從八樓直接跳下去啊，我也不想遲到的啊，可是還是遲到了，老師，原諒我吧，我會很感動，很感謝您，我都知道任何理由講那麼多還是遲到了，眼看還有半頁就一千五百字檢討書要完成了，我心激動啊，這種成功，從沒試過，人生大事啊，一千五啊，破了我自己的記錄啊，上網查查，查不到關於做操遲到的檢討書，唉，還是自己寫吧，老師，一千五字檢討啊，現在我的手已經寫的麻了，沒知覺了，它不會停了，一直寫、寫、寫、寫啊寫到一千五百字，還有八行就一千五了，老師，這是您給我的成功啊，一千五百字檢討，快寫完了，在最後，我寫這份檢討可是花盡了心思，拿起沉重的筆，一口氣寫下來的，這都是您教育出來的啊，為了感謝老師的教導，我在此還有三行保證如果有一次重來的機會放在我面前，我一定不會遲到，絕不讓老師失望，請老師諒解我這一次的錯誤吧!一千五百字檢討書終於寫完了，謝謝老師，謝謝大家，給我這次機會，謝謝!

檢討人：__X

____年__月__日

學生檢討書借鑑 篇3

尊敬的老師：

首先我為今天犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由於自己的懶惰，就缺席了1-2節的中國經典文學，在班裏面造成了嚴重的影響，經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。

老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由於個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋於腦後。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來説，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘。

我不想找任何的理由來為自己開脱，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進大學的以後，什麼都覺得很新鮮，覺得自己有股衝勁，這個世界上就沒有自己幹不成的事情，於是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像牆頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什麼有興趣覺得有意思就去忙乎什麼，幹事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態一直持續着，我現在都大二了，直到現在我才感覺自己清醒了些。現在，本在申請災區減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學兼優的學生，所以我為此深刻檢討自己。

由於以前也發生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心裏十分的難受，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發火，並且耐心的勸説我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以後犯同樣的錯誤。

2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，並且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。

3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，並且要養成良好的學習和生活作風。

4.學會正確處理問題。以後遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而後行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣衝動行事，這一點對於自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對於自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，並希望得到老師的原諒。並且向老師保證我以後將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，並且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往後的時光裏能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

5、 制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心。

檢討人：__X

_________年_____月______日

學生檢討書借鑑 篇4

尊敬的老師：你好，

經過深刻的自我檢討，我認識到了自己這些日子以來犯下的錯誤!

過年的時候我沒有及時回校，是我的錯，唸了這麼多年書的我竟然沒有養成萬事靠自己的意識，而是然別人幫我買的車票，所以遲了，這是我自己導致的，直接錯誤原因是我。其實我應該提前十一天去買票，我發誓再有這樣的情況我絕對不會犯相同的錯誤!

記得是前些日子，我有了一次夜不歸宿……是因為我個人原因，其實本來是可以跟您如實説明情況請假的，可是，我疏忽大意了，以為沒什麼大的事情，就沒有嚴肅對待!這是我的錯，您的教導，是負責的表現，我無話可説。

關於宿舍衞生的問題，我有責任!身為一個學生幹部，我沒有以身作則，也沒有督促好大家的衞生行為習慣。我用了錯誤的方法，可結果是即讓自己變成了宿舍內的家庭主婦，又讓大家進入一個誤區，就是僅僅跟您所帶的宿舍做競爭，而沒有看到其他更好的宿舍!讓大家的心態產生了鬆懈……這是我的方法問題。

然而最最嚴重的錯誤就是，我的疏忽大意，讓您有了被我無視的感覺，這是我最大的錯誤!我已經認識到了事態的嚴重性，作為學生的我只想對你説：老師我知道我錯了，我不該犯這樣的錯誤”。我那天確實不應該提前離校回家，雖然説這是回家，是為了趕一下車，找個好位子，但是我不應該將班級紀律於不顧，班級是集體的是大家的，正因如此才需要我們大家來維護來共同遵守，沒有規矩不成方圓。還好我們現在在上學，要是在軍隊的話我想這種行為應該叫作違反軍紀，叫作逃跑主義。其實那天走的並不只我自己一個人，但是我卻沒有向老師請假，沒有得到老師的允許就擅自離開了學校，現在想想真不應該，萬一出了什麼事情老師會多擔心呀，況且我也應該站在老師的角度去想想，我的學生走連和我打個招呼都不打，我這還是老師嗎?我希望老師不要生氣，我當時是回家心切，所有事情都拋到九霄雲外了，所以我就給忘了。

我是一個沒有紀律沒有組織的人，這也是我的個人主義情感太過於嚴重，這更是我的致命缺點，現在我已經深深地認識到了，我今後會努力去改正，做到遵守班級紀律，凡事分個輕重緩急，我今後一定會積極響應班級活動，做到愛護我們的班級，遵守咱們的公約。

其實，我想您應該能理解到我不是有意無視您，我一直都很喜歡性格開朗的您，平時很容易親近，而且還能把枯燥的事情説得生動有趣，每次在説事情的時候都能把我們逗得大笑，讓我們喜歡上了聽您説事情。.

我自認為對您是隻有喜歡沒有無視的，我一直覺得自己的事情，只要沒有什麼太大的問題就竟可能的少驚動他人的好，可是現在經過您的教育引導，我發現這一直都是我的認識上的一大錯誤，萬一我出了什麼人身事故，這不光是對我家庭的一大打擊，同時也會讓您和學校遇到不必要的麻煩和受到不必要的牽連!

我承認我近一段時間來並沒有怎麼努力區學習，在百無聊賴的消耗着自己的生命的光陰，我知道這都是我的態度造成的，我敢説我無法與那些聖人們相提並論，頭懸樑，錐刺骨，那不是一般常人所能及的，我是一個凡夫俗子，我有我的歡喜，我有我的憂。但是既然來了，我又能做什麼呢?既來之，折安之。我不説是人心裏心裏都明白，該幹什麼，為什麼幹什麼，我很後悔自己怎麼會經常犯錯，而且是一些很可笑的錯誤，或許這是人無完人的道理吧。我想就算如此，我也應該儘量避免這樣的錯誤在我身上再次發生。人世有代謝，往來有古今，過去的我們應該讓它過去，但是我們不説讓它刻骨銘心，但是至少應該成為我們歷史的一部分，讓我們失之東隅，收之桑榆。力姐這樣嚴格的對我是負責任的表現，我對這次的批評教育沒有一絲的怨言感!如果換做是我，我想我也一定會向您一樣很生氣的!

什麼錯我都認了，但是，我想我離不開商學院自律委員會!因為這裏讓我能感到一種温暖，我覺得自己一個人遠赴山東濟南，並不是無依無靠的，是這個大家庭讓我感到不孤單!這裏的部長和主任就像親的哥哥姐姐一樣，很照顧我們，也很能教我們一些書本上學不到的東西。我進入自律委員會並不求什麼深遠的發展，我只是喜歡在大家在一起時的感覺，我也很明白，這個自律委員會裏多我一個不多，少我一個不少。可是我希望儘自己的微薄之力貢獻給商學院自律委員會。並不求什麼別的，可是今天竟然因為我為這個自律委員會抹黑了，我的內心已經很懊悔了!

懇求您不要再追究這個事情了，我真的知道錯了，其實我是真的對這裏的哥哥姐姐們有了濃厚的感情，我想再跟他們走完這半年，等部長們和主任都去了新校區，我應該也就退出來了，沒有了他們在這裏我們這些10級的也就沒有了方向了吧。

在此，很感謝您這次對我的批評、教育、指導!這對我真的是受益匪淺!給我的人生也上了一大課!讓我又多學會了一些做人的道理。

現在我對自己的錯誤認識如下：

1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的後果。

2、 影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意願，實乃不孝。

3、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

4、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對教導員的尊重夠深刻，應該就不會犯這種低級的錯誤了。

據上，我決定有如下個人整改措施：

1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。

2、 以後積極進取，爭取做到不為任何團隊拉後腿!

3、 努力提高自己的思想水平與綜合素質，爭取做到只要想得到就要做得到的行為規範。

4、 制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點。

5、 和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。

檢討人：__

學生檢討書借鑑 篇5

今天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示11月11號我在寢室過生日，喝酒、用高功率這種不良行為的深刻認識以及再也不在寢室過生日，喝酒、用高功率的決心。。以向您表示我對喝酒這種不良行為的深刻認識以及再也不在喝酒的決心。

作為一名大學生。我本應該有自己判斷是非的能力。本應該遵守學校制定的校規校紀。可是因為一時的大腦發熱。而忘記了自己作為學生應遵守的規矩。面對誘惑我沒能剋制住自己。出了這樣的事情我深深的感覺到遵守校規校紀不是一句空話。也不是離我很遠的別人的事。它就在我身邊，時刻幫我約束自己的行為。是糾正我們錯誤是非觀的老師。通過這件事我將會把校規校紀深深的記在腦子裏。當我要做一件事，卻不知道這麼作對不對時。它可以教我什麼是對的，什麼是錯的。

同時我明白大學生喝酒是非常不對的。喝酒就像是一道黑印印在我們學生歲月的記事本上。它並不個性，並不光彩。我們不會因喝酒而得到什麼，但卻會因喝酒失去很多，失去了老師心目中好學生的形象。失去同學們心目中好學生的形象，失去家人心目中好學生的形象。這件事發生後我深深感覺到對不起老師。對不起同學。對不起家人。我深刻的認識到了自己的錯誤，同時我承諾一定認真改正自己的錯誤。這並不單單是以後不喝酒，而是從內心認識到不遵守校規校紀的嚴重性。希望老師同學家人可以給我一個改正自己的機會。我一定不會再讓你們失望。同時也請你們監督我，我一定會把校規校紀當作做事情的準則。認真遵守學校的規定。

在我自己遵守校規校紀的同時。我也會在同學朋友分不清什麼事該做什麼事不該做的時候，提醒他們遵守校規校紀。分清正確的是非。而不至於像我一樣犯錯誤。讓老師同學失望。對於這件事情，所造成的嚴重後果我做了深刻的反思：

1、在同學們中間造成了不良的影響，可能影響班級紀律性，讓其他同學也沾染，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。為此，我一定會在以後的幾年裏更嚴格地要求自己，在認真完成作業，在上課的時候絕對不講閒話地同時，使自己的言行都與一個現代大學生相符合。

最後，我為自己的行為表示深深的懺悔。為這件事給老師帶來的麻煩表示道歉。同時承諾我以後一定會遵守校規校紀。不會再作出這樣的'事情。

希望老師原諒我。

檢討人：

年月日

學生檢討書借鑑 篇6

尊敬的學校領導和教師：

我第一次深刻的意識到：我錯了。由於我的自律能力差，導致我如此放肆地在上課時候聽歌，一方面浪費了老師的上課苦心，另一方面我也耽誤了個人學習。上課聽歌這類行為是嚴重地違反了學校紀律，違反了規定，而且也違背了教育管理體制，影響了教師的工作。這樣一個行為是對教師工作缺乏尊重的表現。

同時，我上課聽歌也辜負了學校老師們、我的父母的殷切期望。的歌曲，我浪費了在學校學習的一個大好機會，是對父母的嚴重不孝順。上課聽歌被領導發現，給我的批評和教育，我感到自己是那麼的無知，悔恨到了極點。

此外，上課聽歌還影響了其他同學的講座和學習，是對其他同學不友好的表現。我當時真的罪大惡極，怎麼可以把平常老師和領導的教導置之度外呢。我上課上課聽歌不僅影響自己也影響到其他人的學習。另一方面使得學校領導還在百忙之中，抽出時間來批評教育我。還為我這樣一些不爭氣的學生操勞。

而且今天還要交上這篇上課聽歌的檢討書給老師們查閲，讓老師們既勞神又費力地砍我的檢討書。首先，關於我的上課聽歌。我不遵守紀律，不是一個可以忽略的小事情!只要我有了很好的自律能力和自我學習能力，在課堂上沒有任何藉口，沒有任何理由來做小動作!我只有認真思考人生，認真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負老師的關懷，這樣就沒有理由在上課聽歌了。

學生檢討書借鑑 篇7

尊敬的__：

20__年9月16日，我因為“校服校褲不配套”而被學生會新來的國小妹登記的班別姓名，給班級帶來的直接損失不可估量，也深深的影響了班級的團結和民族凝聚力。

作為高三的學生，我們在新制度下一定要給高一、高二的學弟學妹們起到良好的帶頭作用，成為他們心中的道德模範。我們有責任引導這幫童心未泯的孩子走向正途，不能穿着不搭調的衣服去迫害他們，以免他們無心向學，甚至自暴自棄，成為社會渣滓。

在此，我要深刻的檢討自己所犯下的錯誤。雖然這些以前聞所未聞的制度是在高一高二的學弟學妹們來到以後才頒佈的，以致我們一直弄不清學校出台這些提案的根本目的。不過，既然是領導的話，我們就必須服從，因為這是真理，真理是不可違背的，違背了就是刁民、流氓、壞學生。我們清中學生是祖國未來的花朵，所以我是絕對不能做刁民、流氓、壞學生。學校規定週一至週六學生白天在校必須穿着校服(週日除外)。我理解學校的良苦用心，這個規定是為了杜絕學生之間的攀比心理。可由於我的粗心，沒有注意到夏裝上衣配冬裝校褲也是過分顯露個性的一種方式，給班級造成了莫須有的扣分。雖然許多教育專家主張青少年應該凸顯自己的性格，表現出90後獨有的精神面貌。宣揚個性雖是好事，但容易把心智尚未成熟的小弟弟小妹妹們帶溝裏去;甚至有時候你的個性反而可以送你一程。所以，學生在校應該低調、聽指揮，不鬧革命;應該默默無聞，死而後已;把進入光榮榜和大學聯考金榜作為自己的奮鬥目標，而不是公告欄。

或許是領導在進步，學生在退步，因為領導下達指示後，我們總是要起鬨幾天，然後才不得不接受它。但我們這樣錯誤的做法必定會影響學校老師們的行政效率。領導下達的決策，一定是經過多重篩選和嚴格慎重的審議，不是頭腦發熱，也不是為了急於向大家展示自己出色的管理能力而作出的官樣文章，更加不是吃飽了撐的。國有國法，家有家規，學校當然也有校紀，遵守這些紀律，是我們中學生的義務。合理的規則我們當然要服從;不合理的、野蠻的規則我們也要強迫自己去服從，要學會指鹿為馬，把黑的硬説成白的。

當一個人犯錯誤的時候，要勇於承認錯誤，欣然接受批評。領導問我原因的時候要把社會、學校、領導、老師、學生們的利益擺在思想覺悟的首位，自己的利益不管是否正當，都要放在最後。不可以拿“爸爸出差了”、“媽媽車技差，我不放心她開車來清中”、“飯堂太貴沒錢買褲子”、“自己不想浪費在校學習、休息的時間回家”等不合理的理由當作藉口。爸爸出差可以讓他趕回來;媽媽車技不好可以叫她從小市走過來;我少吃幾頓飯、少喝幾支水就可以解決買褲子的問題;擔心浪費時間就來回打的，不能省那幾十塊錢。

其實班主任在星期一的班會課上確實提起過這項新穎的制度。不過我當時的確沒有把夏裝褲子帶回來，所以和班裏的幾位穿冬裝褲子以及一位穿七分褲的同學僥倖地避過了四天的檢查。可法網恢恢，疏而不漏，直到16日的早上，我落網了。不過在中國，人道主義的思想還是深入人心的。領導們汲取了當代和平與發展的精神，對中國傳統文化“取其精華，去其糟粕”，繼承了儒家思想的“仁”學，因此我得以避免了“車裂”、“分屍”、“宮刑”等懲罰，取而代之的是一千字的檢討，我這才發現，原來我們的祖國，是多麼的可愛啊。

我漸漸地愛上了我腳下的這片熱土，雖然在這片熱土上沒有一塊屬於我的土地，大家都沒有自己的土地，但它讓我找到了重新做人的勇氣。在此，我以我慘痛的經歷告誡那些依舊穿着冬裝褲的同學們:在領導的淫威面前，大家還是脱掉自己的褲子吧，等到天氣轉涼時再穿上。清遠的秋季温差大，時冷時熱，大家切記在秋天到來後，一定要在冬裝褲裏多穿一條夏裝褲。當你覺得熱想要把冬裝外套脱掉時，別忘了把外層的冬裝褲也脱下，把夏裝褲暴露出來;而當你覺得冷想要把冬裝外套穿上時，別忘了把冬裝褲也穿上，把夏裝褲完全掩蓋住。否則，會扣分的。

檢討人：__X

____年__月__日

學生檢討書借鑑 篇8

尊敬的單位領導：

我懷着自責、內疚的心情向您遞交這篇檢討，以深刻反省我在1月6日工作期間發生的錯誤。當日，我疏於檢查皮帶機運行狀況，我沒有及時發現煤炭已經滿庫，最終導致煤炭溢出埋掉了皮帶機機頭。

我對於由自身工作疏忽所帶來的錯誤結果，因我錯誤帶來的煤炭生產工作上的不便，以及給領導您帶來的困擾，在此，向您做出誠懇的道歉。

接受您的批評以後，我個人經過深刻反省。通過認真回顧錯誤，分析錯誤經過。我認識到自身錯誤源於：

1，我沒有高度足夠的工作使命感，工作上不夠細心、認真。

2，對待工作上，我也不夠勤勉、努力。

3，我缺乏必要的問題預判力，這在一定程度上説明我的工作經驗能力是不足的。

顯然我還很需要認真研究工作，努力提高工作質量。

此致

敬禮!

檢討人：__

20__年__月__日

學生檢討書借鑑 篇9

尊敬的__：

今天上學遲到，已經不是第一次了，這幾次犯錯誤，讓我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師説的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊記在心。

我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，不能回學校和其他同學一樣正常上課，耽誤自己的課程，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，破壞學校的紀律和良好的學習環境，而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害，也是對自己和別的同學以及雙方父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。

如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。

我對這次事件有很深刻的悔過和總結，希望老師可以原諒我的錯誤，為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能剋制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!也請同學們監督，再以後的日子裏，我會早起早到，做到你遲到不早退，做一個合格的好學生!

檢討人：__X

____年__月__日

學生檢討書借鑑 篇10

近一段時間我們班流行寫同學錄。在很多人眼裏覺得寫同學錄不是什麼大事，但是現在我們是六年級，是小升中，馬上要面臨區調考，在如此緊張的時間裏，我們沒有用心在學習上，卻沉迷在寫同學錄的樂趣裏。班上出現這種風氣，是我的嚴重失職，我非但沒有制止這種浪費時間，踐踏時間的行為，也隨波逐流加入寫同學錄的大軍裏。作為班長，我不僅沒有起到帶頭作用，在這件事上我要負主要責任。

古人曹操“割發代首”已示自已的錯誤。而今我仿而效之，寫下這份檢討，深刻反省自己的錯誤。這份檢討不是空口白話，是對自己的一個警鐘，一個監督，時刻提醒自己，提醒自己所作的每一件事是該做還是不該做，作了後果又會有什麼後果，都要為自己和這個班級的所作所為負責。

六年級是我們最重要的一年，各種競賽，比賽，調考，統考，比比皆是，如天上的繁星一樣多，而我們的時間則只有溪水那麼短。我們的放鬆快樂固然重要，可考試成績卻直接影響着我們將來的發展，我們大家的走向。在學校學習的時光還有短短的三四個月，我們的時間會慢慢溜去，沒有聲音，也沒有影子，像針尖上的一滴水滴到大海里，而我們的日子滴在時間的流離，沒有波紋，沒有迴響。

當第一本同學錄進入班級的時候，來去無聲。就算我看到也只會想：“只是同學們紀念國小時光的一種方式，不要緊，過幾天大家沒興趣就會消失。”可是“同學錄”彷彿是病毒導體，傳染給一個一又一個的同學，緊接着第二本，第三本….看到這個病毒肆虐，還是沒有引起我的警覺，“過幾天就好了，國小生嘛，總是對新生事物有好奇心，就當放鬆同學的心情緩解壓力。”

我還在安慰自己。可是事情的發展往往超出我的想象，班上流傳的本數越來越多，參與的人越來越多，上課，下課，都在寫這個。一支筆，一本同學錄就可以在老師的眼皮底下抒發着同學之情，那些有趣的話語就氾濫在同學心裏。我壓抑自己不去想同學錄，很自私的想：“只要我不玩這個，做好自己的事，大家有紀律不瘋鬧就行。”可病毒很快的突襲了我。當週圍的同學開始熱忠於此，我情不自禁的走過去翻看留言。

這與吸毒一樣，喜歡上就不能自拔，我心裏還在默默的堅持，提醒自己：“我是班長，我要是也玩這個，再怎麼去管理別人?一定要守住最後一道防線。”終於——兩個星期前，“堅持”敵不過“慾望”也撤退了。那可愛有趣的圖案，那極富感染力的語言，也讓我淪陷於同學錄之中。我渴望的同學錄在生日中收到了，那麼多同學都在寫，我寫也應該沒關係吧，不禁頭腦發熱，失去了自我，把同學錄帶到學校，和同學們一起樂在其中。我現在很後悔當時的衝動。

我們班級的班風——勤奮，刻苦，善思。我沒有讓這種班風在班上流傳開，幫助同學們安心學習，而是反其道而行，讓同學錄之風流行開。我抱有僥倖心理對有些錯誤，沒有及時指出，阻止，以致於一錯再錯。我沒有自律導致自己沒有説服力去管理同學，難道不是我的失職嗎?我又何德何能繼續擔任班長一職?我沒有管理好這個班集體，沒有阻止大家熱衷同學錄，沒有規劃好同學的學習安排。對此我向大家表達深深的歉意，我心裏有一萬句對不起要向大家説。

俗話説“人非聖賢，孰能無過?過而能改，善莫大焉。”就算我現在又多麼後悔，説再多“對不起”又有何用?我對自己做了以下懲罰：

其一，停職班長職務(半年)。沒有人接任之前，班中事務由副班長代管。我的自覺能力不夠。

其二，座位由現在的位置調到班級最後一排，(一個月)面壁思過，進行反思。

其三，學校午餐只能吃一碗飯，一碗湯，不吃雞腿，排骨(三週)。餓其體膚，以示告誡，永遠不要忘記這一次。

在結束之前，我還要深深説一句：“對不起，我失職了。”

學生檢討書借鑑 篇11

尊敬的班主任老師：

您好!

我向您認錯來了，對於這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，此刻，我遞交這一篇學生早戀檢討書，以反省我早戀的錯誤，並且向您道歉，表達我深深的懊悔。

當我踏進高中校園的時候，校長就在迎新會議上鄭重嚴肅地提到過學校早戀這個問題。在平時的校園生活當中，學校也三令五申，七言八頌地要求我們不能早戀，要把主要精力投入到學習當中。我這會在課間跟女同學勾肩搭背，要是沒有您的及時制止，指不定我們做出什麼不雅的舉動。

對不起，老師!經過您的深刻批評教育以及當面跟我撕破臉的那份豪情，已經讓我顏面無光、痛定思痛、腰痠背痛、痛痛貼貼的知道了自身錯誤的嚴重。早戀的問題是一個嚴重的原則問題，這涉及到男女關係的正常發展，這事情可大不小，關係到我的學業、未來、出路、前途、名譽、責任、為人等等各方面，萬一走錯一步，要後悔可就來不及了。學生期間，我尚未積累豐富生活閲歷，心智也尚未成熟，過早地接觸男女關係問題，這對於我的健康成長極為不利嘛。

如今我犯了錯誤，好在沒有太過深陷其中，對此我要向您做深刻檢討：首先，我向您做出深深的檢討，向您表示誠懇的歉意，並且向您保證今後我絕不再跟男生有過於親密的往來。其次，我要把主要精力放在學習上，眼看就要轉入高二了，我的學業要緊，我必須拋開一切雜亂思緒，全心全意地投入到為大學聯考複習備戰狀態來。再有，我要吸取錯誤教訓，對於此次錯誤予以重視，並且不再犯此類錯誤了。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我有一個良好形象。我不該把心用到不該用的地方，何況我的學習成績不能保證我能不影響學習。這種行為實在是對不起自己，對不起爸媽。

最後，希望您能夠原諒我的錯誤，給我一次改過自新的機會!也請您在我今後的學習生活中監督我，我絕不再犯。

此致

敬禮!

檢討人：___

20__年_月_日

學生檢討書借鑑 篇12

尊敬的老師：

您好!

我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤，我欺負同學並且還跟同學打架，嚴重地破壞了同學感情，影響了班級紀律班風。面對如今的錯誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對於自己的所作所為，我感到萬分的羞愧與懊惱，同學之間應該互相愛護關懷，如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢!我這是犯了一個常識錯誤，更是是一種粗魯的行為。作為新時代學生，我肩負着父母的期待，承接着老師的厚恩，我應該好好認真學習。最起碼的，我也應該在學校裏本分老實，不做出任何影響他人的事情。欺負同學、跟人打架的錯誤，性質非常嚴重，現如今我已經深深地知道錯了。對此，我保證以後絕對不會再欺負同學了，有對此我作出深刻的道歉。並且採取以下彌補措施：

第一，認真地向受我欺負的.當事同學道歉，向他表示最誠摯的歉意，並且給予一定的經濟補償，最大努力爭取對方的原諒。

第二，在班級同學面前公開認錯，對於給班級班風造成的衝擊，向大家表示歉意，日後積極努力為班級做出貢獻。

第三，以此為鑑，以個人親身經歷告誡周圍同學不要再犯這樣的錯誤，要愛護團結同學。最後，我懇請老師您能夠原諒我，讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯就改，善莫大焉!

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____年_月_日