學生關於晚歸的檢討書（精選5篇）

學生關於晚歸的檢討書 篇1

尊敬的老師：

在6月17號晚上，由於我們為了慶祝朋友的生日所以盡興過頭忘記了時間，23點35分回宿舍時被宿管記了晚歸宿舍。我們這種晚歸的行為在學校同學間造成了不好的影響，破壞了班級的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好。而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於班級的學風建設。

同時，也對班級形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!而對於這件事情，所造成的後果我做了深刻的反思：在同學們中間造成了不良的影響;影響個人綜合水平的提高;對於宿舍管理制度也沒深刻認識。現在我也認識到自己的錯誤了。在此我保證以後不會再晚歸宿舍，嚴格要求自己。我想向老師與同學們道歉，而且我希望能得到老師和同學們的原諒。

此致

敬禮!

檢討人：

學生關於晚歸的檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好!

我是七年級年級__班的一名普通學生，我叫__。因為在__月__日我犯了晚歸寢室的錯誤，所以我來給老師做自我反省和自我檢討，來向老師做一個鄭重的道歉。__老師，對不起。我不應該不把您的教誨記在心，我不應該不把晚歸宿舍的時間放在心上，我不應該到了回宿舍的時間還不回寢室。這次的錯誤，不僅違背了學校的規章制度，還給我們班級的寢室管理扣了分。更重要的時候我還讓老師和同學們為我擔心了。所以，我既對不起老師，也對不起同學們。不過我保證下一次我一定不會再犯了。

__月__日，也就是上一週的星期三。我們進行了一場模擬考試，但是，我在考試中的表現十分的不好，雖然成績還沒有出來，但是，在考完之後我就知道自己這次的分數，一定會降低很多。因為在當天的考試中，有一大部分題目我都沒有做出來。時間沒有把握好，發揮也失常了。所以，在結束了一天的考試之後，我的心情十分的沉重和鬱悶。就連在晚自習的時候，我都沒有心情做作業。我的同桌看到我這個樣子，就説在晚自習之後陪我出去走走。我心裏面想着出去散散心也是好的。

所以在晚自習下課之後，我們並沒有馬上回到宿舍，而是去到了學校的公園裏面散心去了。剛開始我的情緒還好，但是越走着，心中就不斷的想起我今天考試中的表現，就越感到傷心了。之後我居然還坐在了花園裏面的椅子上哭了起來。我的同桌就只能在一旁盡心的安慰着我。我一邊跟她説着，我當天所有的煩惱和鬱悶，一邊在那裏哭着。因為實在是太過傷心，然後我們就忘了要回宿舍的時間，等到我緩過神來，趕到宿舍樓下面的時候，宿舍樓的大門已經被鎖上了。我們最後就只好把宿管阿姨叫了起來，給我們重新開了一下門。

在我們沒有回宿舍之前，我們宿舍的同學都在為我們去了哪裏而擔心，老師過來查寢，發現我們兩個不在宿舍，也一直都等在宿舍裏面，這讓我感到萬分的愧疚。我心情不好，可以選擇一個適當的方式來排解，而不是扯着我的同桌在晚上回宿舍的時間後還在外面逗留。這樣既耽誤了自己的時間，也耽誤了別人的時間。有了這次錯誤的教訓，在以後的學習時光裏，我一定不會再放晚歸宿舍的錯誤了。

此致

敬禮!

檢討人：__

20__年__月__日

學生關於晚歸的檢討書 篇3

尊敬的老師：

對於我__月__日晚上晚歸的不良行為我深感懊悔。

早在開學之際，老師就再三強調不能違反各種學校的條例，各種規章制度，可是我去在__日晚上晚歸了，因為在外面過生日，玩過頭，導致錯過了回宿舍的時間。還記得老師曾經説過凡事有個度，玩可以但是不可以超過那個度，事後我認識到自己作為一個大學生應該為自己的所作所為負責，在此我對老師説聲對不起，也對全班同學説聲對不起。因為我的原因令班級的名義受損。在這裏我保證不再犯，不再晚歸，遵守宿舍條例。對於自己觀念上的錯誤。以為晚歸不是很嚴重，但是現在知道錯了。我會樹立好正確的觀念。晚歸不僅害人害己。影響到宿友，沒有尊重他人，

在此。我再一次的為自己的不良行為向老師道歉。

檢討人：

日期：

學生關於晚歸的檢討書 篇4

尊敬的輔導員您好：

幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹輔導員做出深刻檢討，並將我幾天來的思想反思結果向領導彙報如下：

通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放鬆要求，紀律作風渙散的必然結果。經過幾天的反思，我對自己晚歸的事情進行了分析，記得剛來學校的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規章制度，從而努力完成各項學習。但是由於自己的紀律觀念的渙散，也就慢慢的放低了對自己的要求，因此，發生了這次晚歸的事，這次發生的事使我不僅感動是自己的恥辱，更為重要的是對不起輔導員。

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師説的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。我也看到了這件事的惡劣影響，如果在班級上，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎麼能及時把工作精神貫徹好、落實好，並且把工作做好呢。

發生這件事後，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我不請求輔導員對我寬恕，無論輔導員怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求輔導員給我一次機會，同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮!

檢討人：

20xx年xx月xx日

學生關於晚歸的檢討書 篇5

尊敬的輔導員：

您好!對於這個學期所犯晚歸的錯誤，我想了很多，對自己進行了深刻地反省。我現在很懊悔，為自己的行為感到非常地羞愧。大一開始，我就從嚴要求自己，立志做一個遵紀守法，做一個能給身邊同學帶來積極影響的好學生。從大一到大三，我每天都督促自己不要犯下任何錯誤，可是到了大四，我變了，我變得鬆懈而散漫。心想着反正都大四了，懶散一些應該不要緊，於是我和同學，朋友在外面聚會之時沒有了時間觀念。我竟然忘記自己是一個預備黨員，是一個曾經被同學評為優秀學生幹部的人。

學校三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，當成了耳旁風，這些都是不應該的，也是對老師的不尊重。老師打電話提醒我以後，我冷靜的想了很久，我所犯的錯誤不僅破壞了學校的管理制度，作為一個大四的學生很有可能造成學弟學妹們的效仿，因此影響班級紀律性，年級紀律性。同時也是對自己抱有很大期望的老師和家長帶來傷害。我現在已經意識到所犯下錯誤的嚴重性，作為一個預備黨員，我不僅應該對自己負責，更應該對組織和對其他人負責。

造成如此大的過失，我有着不可推卸的責任，我真誠地接受批評。我知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了錯，我懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。希望老師可以原諒我的錯誤，我向您保證此事不會再有第二次發生。日後我會加倍努力從嚴要求自己，做一個合格的大學生，做一個先進的共產黨團員，做一個對社會有貢獻的人。

此致

敬禮!

檢討人：

20xx年xx月xx日