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偷懶檢討書十篇

偷懶檢討書十篇

偷懶檢討書 篇1

尊敬的班主任老師:

偷懶檢討書十篇

很抱歉,我今天由於自己偷懶不出操,導致班級扣分。我犯了這樣的錯誤,我感到很悔恨很自責,我辜負了老師的栽培。

回顧錯誤,由於我今天早晨起牀很晚了,急急忙忙就跑到了學校,早讀課很快結束了我還沒有吃早餐就偷懶接着早操時間吃了早飯。

此時此刻,我感到很懊悔,我這樣的偷懶行為是要不得的。我必須認真改正錯誤:

第一,我必須徹底改正自己早晨睡懶覺,早操偷懶的壞習慣,我向您保證我會必須徹底改正的。

第二,我必須從此次錯誤當中充分吸取經驗教訓,確保我今後不再犯同樣錯誤。

第三,我要嚴肅看待此次錯誤,並且告誡我前後左右同學千萬不要受我影響。

最後,我懇請老師與同學能原諒我這一次,讓我為班級做出貢獻,以彌補這次給大家的傷害。

此致!

偷懶檢討書 篇2

親愛的老婆大人:

大人?大人?我親愛的老婆大人,還在生老公我的氣嗎?老婆你因為我昨晚偷懶沒洗澡,不把我趕出家門,反倒把自己關在了屋裏,這不是懲罰你自己而不是懲罰我嗎?膽小的老公我也不敢撞門或者撬門進去,那就這樣寫一封檢討書從門縫裏遞給老婆你吧!

説是説檢討書,其實這更像是一封寫給老婆你的情書吧!還記不記得,我倆在學校的那會兒,你偷偷看了我兩眼,我就給你發起了情書轟炸,弄得每次去你們樓下等你出現時,你們宿舍的姐妹們都探頭出來看我這個你的追求者中最認真的那一個。那會兒可真美好啊!已經有好久沒有給老婆你寫情書了,藉着這次寫檢討書的機會,給老婆你好好煽煽情,讓你明白偷懶沒洗澡的老公也是愛你的老公,他其實從追你的時候就已經常常偷懶沒洗澡了……

讀到這裏,老婆大人你可能是滿腦子疑問,我這到底是跟你寫檢討書呢還是情書呢或者是寫威脅信了。其實呀,膽小的老公只是想要親愛的老婆大人接受一個事實,那就是不管老公我洗沒洗澡,這都不能影響我愛你!偷懶沒洗澡的我,一樣深愛着你!上學那會兒偷懶沒洗澡是因為社團活動太忙了,忙完了之後第一時間就去等着見你,希望看你一眼,等到看完了你,我回到寢室已經覺得沒有什麼事兒更重要了,我得好好睡覺以保證第二天還能抽時間去見你了。至於現在嘛,老婆你是知道的,也更是瞭解的,我的工作每天要加班到這麼晚,而且坐在那裏編代碼根本就沒有出去落灰,我回到家只想躺下抱着已經睡着的老婆你進入夢鄉了,哪還想像拜菩薩一樣每天都洗澡以保證自己的個人衞生啊!我覺得我沒有出汗沒有把衣服弄髒,真的挺乾淨的了,沒必要每天都那麼勤快的洗澡了!

不過呢,也有一個情況另外,那就是如果老婆你説“老公,我就是想要你乾乾淨淨的,香香地出現在我的面前啊!”那我一定得每天都洗澡了,或許一天還得洗兩個,這樣才可以保證沐浴液或者香皂的香味可以存留在我的身上,讓老婆你看見了就喜歡,讓老婆看見了就高興!

我親愛的老婆大人,你就原諒小的我這一次吧!如果老婆真喜歡我香香地出現,那我就還是每天都洗澡吧!我保證每天都洗澡!

檢討人:膽小的老公

20xx年x月x日

偷懶檢討書 篇3

尊敬的xx老師:

今天的課上寫課程名,我沒有背出課文,因為昨晚我偷懶忘記背了。在此過程中,某老師寫領導的級別及姓名發現了我的這一嚴重錯誤,並及時地對我進行了指出和糾正。

現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間可寫什麼大檢查、百日活動之類,我沒有利用這寶貴的學習時間來好好學習,好好背書,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個某個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在校內進行“……”特別活動名”時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在於平日裏我一罐對自己放鬆要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,違犯了班規,破壞了班紀。

我的這一行為,對不起父母,對不起某老師……寫領導級別或姓名,按級別從高到低寫,全部寫到,但切忌一定要從高到低寫。

如果自己平時能像其他同學一樣,向班幹部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

世上是沒有後悔藥的,事已至此,多説無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內在寫班級名,爭當一名作風優良,學習踏實的學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

簽名:

時間:20xx年xx月xx日

偷懶檢討書 篇4

尊敬的各位領導:

本人昨天中午下班,吃完飯到宿舍裏面睡覺,由於前天晚上沒睡好,昨天上午一直有一種想睡覺的衝動,我知道上班是不能睡覺的,所以就用僅有的吃飯休息時間來補充一個前天晚上的睡眠,衝動的懲罰,一不小心睡過了,鬧鈴響了,而我貌似聽不到,不知不覺睡到1點多,我很後悔前天不帶銷(鑰)匙出去,搞了自己在門外等了兩三個小時呢!

當我到了車間見了領導,聽領導的一番話,我才知道事情的嚴重性,我不但自己做錯事,而且還似乎帶壞了別人,由於我個人的原因而導致多人的不舒服,由於我個人的錯誤,而始多人受遷連,在這裏我(向)各位領導各位因為次(此)事受遷(牽)連的人説聲對不起!我知道錯了,一句對不起是解決不了問題的,所以從今以後我不會遲到早退,聽從領導安排,不維護個人主義,上班認真對待,絕不忽悠上司,服從命令聽從指揮,爭取做一個優秀的公司員工。

在此,我深刻的檢討自己。

領導,對不起,我絕對不會在(再)讓同樣的事情第二次在我身上出現,請領導監督我。

檢討人:

20xx年xx月xx日

偷懶檢討書 篇5

尊敬的各位領導:

大家好!認真工作是一名員工最基本的.職責,我連這個都沒做好,我覺得自己很可恥,我對自己工作偷懶的行為感到很抱歉,我以後一定努力工作,爭取創造很好的工作成果。

當我到了車間見了領導,聽領導的一番話,我才知道事情的嚴重性,我不但自己做錯事,而且還似乎帶壞了別人,由於我個人的原因而導致多人的不舒服,由於我個人的錯誤,而始多人受遷連,在這裏我各位領導各位因為次事受遷連的人説聲對不起!我知道錯了,一句對不起是解決不了問題的,所以從今以後我不會遲到早退,聽從領導安排,不維護個人主義,上班認真對待,絕不忽悠上司,服從命令聽從指揮,爭取做一個優秀的公司員工。

在此,我深刻的檢討自己。領導,對不起,我絕對不會在讓同樣的事情第二次在我身上出現,請領導監督我。我一定會改正錯誤,讓自己成為領導器重、放心的員工。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

偷懶檢討書 篇6

尊敬的領導:

您好!

工作的好不好,很多的時候還是要看員工在工作的時候的一個態度,要是態度好的話,那自然工作的情況也是好的,要是工作的態度是不好的,那自然工作的情況也會是不好的。

而像我這樣在上班的時候偷懶,那就是工作態度上面的一個問題,所以我想這也就是我在工作這麼久之後卻依然還只是一個普通員工的原因吧!因為我的工作態度是不好的,畢竟付出和回報也是成正比例的,要是我的付出是不多的,那麼收到的回報自然也並不是多的,這個道理也倒是懂得的。所以我的工作一直沒有什麼突出的情況,那麼也真的就是因為我的工作是還不夠努力的,想想看我要是工作努力,我也就不會再上班的時候偷懶。

而且我也不小了,要是到了一定的年齡,我依然和現在一樣一事無成的話,我想那也是很丟人的,並且這樣的人生我想也是比較失敗的,因為沒有成就啊!這不就是失敗嗎?先不説是要什麼很大的成就,就單單只是説把工作做好,升上那麼一個等級的要是都不能夠做好的話,那麼就是失敗。所以我決定以後好好的工作,再也不在上班的時候偷懶,擺正我的工作態度,也只有我的工作態度是端正的,那麼我的工作才會做的很好。

領導也不是眼睛不好,你是否在認真的工作,其實是可以看的出來的,我想應該也只有愚蠢的人才會自以為是的認為是別人看不見的,別人看見的都是自己假裝勤奮的那麼幾分鐘。這樣的弄虛作假最後也還是會被拆穿的,所以我們還是要腳踏實地的工作,好好的去把自己份內的每一項工作落實好,這樣才是無愧的。

當然我也並不只是嘴巴上面説説我要好好的改正,好好的端正我的態度,而是準備拿出我的實際的行動來好好的工作,好好的端正一下我的態度。好好的對待工作其實是我們好好生活的一個前提,我們也只有好好的工作之後,我們才能夠擁有更好的生活,這就是現實這也是社會。沒有任何人的成果能夠是不勞而獲的,這世界上每一個人能夠取的一定的成就,那也都是他努力的結果,並不是説不努力卻能夠得到很好的成果。這是不可能的,也是不現實的,更是白日做夢的。

檢討人:

偷懶檢討書 篇7

尊敬的老師:

您好!按照您的要求,我需要上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。我的檢討如下:

1、不夠認真

2、思想覺悟不高,對做作業的重要性重視程度嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

3、和同學們要加強溝通,及時發現自己的問題,無論是在事發之前,還是事發之後,我都應該及早地發現自己的問題,並及時訂正。所以,我今天特地在此向老師保證,我今後不再出現漏寫作業的情況。

4、認真聽老師的話,尤其是佈置作業的時候。按照老師説的事去做。

5、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。當前,全班同學都在全力以赴地搞好學習,搞好學習的第一步就是要按時完成老師佈置的作業,並且要保質保量。而我非但沒有及時地完成作業,還漏了題目,真是太不應該了。與班級裏其它同學的好學表現出極不和諧的聲調。這件事在班級裏也造成了不好的影響。對此,我深表歉意,希望獲得老師的諒解。這一方面説明了我學習工作不夠努力,另一方面,也説明我對作業的重要性認識不夠。對此我深感內疚和痛心。我承認,這次寫作業的行為,我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了我粗心大意的毛病。

6、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次漏寫作業事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督和懲罰。當前,做為班裏的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為我的成績做出應有的努力,用自己的努力來彌補我在過去在學習中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今後改正壞毛病,堅持不漏寫任何一道題目,並認真記下老師説過的每一句話,好好學習,天天向上!

我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今後不會再有類似行為發生在我身上,並決心為我們班級的學習風氣更加濃厚作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今後的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

偷懶檢討書 篇8

尊敬的老師:

我對於此次偷工減料沒有按額按量完成作業的行為感動慚愧,在此向您遞交這樣一篇檢討書,以深刻反省我這偷工減料的錯誤。

正所謂"冰凍三尺非一日之寒"、"水滴石穿非瞬秒之功",人要想成功,想要贏得一定輝煌的成績就需要持之以恆的決心與堅持不懈的奮鬥。對於奮鬥,偷工減料就是大敵人,要想成功,就必須將"偷工減料的心態"扼殺在搖籃裏。

我此番偷工減料,沒有足額完成作業就充分説明了自己目前還不具備良好的素養。多虧了老師您的及時點醒我,讓我這個迷途的羔羊能夠幡然醒悟,痛改前非。這個星期我一定抽出時間補完這剩餘的作業量,今後我也一定要定額定量的完成您所佈置下來的作業,確保不再出現偷工減料的情況發生了。

檢討人:

日期:

偷懶檢討書 篇9

尊敬的領導:

您好!

我以無比愧疚的心情向您遞交這份我工作偷懶的檢討書,首先我作為一名公司的醫藥代表,身在這樣一個重要崗位,對於公司的整體運行起到至關重要的作用,但對於公司規定我寫周計劃及周總結,我卻聽之任之,敷衍了事。而且趁着年前的經理的電腦系統,然後我便索性偷懶一直重複發一份計劃給經理,敷衍了事。此時此刻我的心情無比沉重,因為當我想起此次的錯誤,都感到深深地愧疚和自責。

我對自己的工作怠慢作風感受深深的遺憾和懊惱,並且我這樣重複發一份周計劃及周總結也帶有一定的欺騙成分,這是多麼的要不得的,這關係到我的個人誠信問題。

如今,面對錯誤,我沒有理據再為自己辯護,我為自己所犯的錯誤向經理與給相關的同事們造成的影響,表示深深地自責和歉意。

首先我的錯誤源自於我的工作散漫和不誠實,工作散漫是我較為嚴重的過失之一,但不誠實卻是的一種隱患。因為這涉及到我的人格。

我這樣的帶有欺騙性質的重複發送一份週報告,直接地説是一種撒謊行為,是非常要不得的。而面對工作散漫這一問題,我也覺得我前段時間的工作態度存在一定問題。

我為此感到非常的抱歉。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

偷懶檢討書 篇10

尊敬的xx老師:

今天的課上寫課程名,我沒有背出課文,因為昨晚我偷懶忘記背了。在此過程中,某老師寫領導的級別及姓名發現了我的這一嚴重錯誤,並及時地對我進行了指出和糾正。

現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間可寫什麼大檢查、百日活動之類,我沒有利用這寶貴的學習時間來好好學習,好好背書,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個某個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在校內進行“……”特別活動名”時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在於平日裏我一罐對自己放鬆要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,違犯了班規,破壞了班紀。

我的這一行為,對不起父母,對不起某老師,寫領導級別或姓名,按級別從高到低寫,最好全部寫到,但切忌一定要從高到低寫。

如果自己平時能像其他同學一樣,向班幹部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

世上是沒有後悔藥的,事已至此,多説無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內在寫班級名,爭當一名作風優良,學習踏實的學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

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