手機在宿舍被教官沒收的檢討書（通用13篇）

手機在宿舍被教官沒收的檢討書 篇1

尊敬的：

您好！

今天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對考試使用手機這種不良行為的深刻認識以及決心。

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在考試時用手機，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自身帶來了麻煩，耽誤自身的學習。對於這件事情，所造成的嚴重後果我做了深刻的反思：

1、在同學們中間造成了不良的影響，由於我在上課的時候講閒話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也用手機，都沒有好好考試，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高、如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自身的錯誤。

3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生、之所有的問題都歸咎於我還為能達到一個現代學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自身所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以後的幾年裏更嚴格地要求自身，在認真完成作業，在考試的時候絕對不用手機地同時，使自身的言行都與一個現代學生相符合。

每一個學校都希望自身的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自身一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自身也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自身這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

作為在考試的時候用手機的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份、對自身的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清可能造成的嚴重後果。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自身的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

檢討人：

手機在宿舍被教官沒收的檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好！

首先我要承認自己這次的錯誤：

第一我不應該帶手機過來；

第二我不應該把手機放在教室裏充電；

第三我沒有認識到自己這次行為給大家帶來的影響；

第四我沒有遵守學校的校紀校規，嚴重輕視了紀律；

第五我沒有做好一名國中生合格的樣子，給我們的班級形象帶來了很不好的影響。

這一條條都是我此次沒有注意才導致的，我現在也已經重視到了這些錯誤，因此寫下這篇檢討書，以供老師審批，為我糾正錯誤，也為此而向老師您道歉。

我知道，作為一個人，作為一個學生，自律自強是最根本的。老師為我們監督，只是老師對我們的責任。如果我們自己不想學好，作為旁觀者的他人也將對我們無能為力。也許很多時候我們犯錯誤，就會立馬想到對不起老師、對不起家長。實然我們是對不起自己啊！首先我們背叛的第一個熱是自己，而非他人，其次我們自己所犯的錯誤只能由自己承擔，他人並不會為我們承擔，這受到傷害的不就只有我們自己了嗎？而間接的，我們這種錯誤也會折射到他人的身上，讓別人也受到一些不好的影響，這才是我們該道歉的時候。

我這次最大的錯誤就是把手機帶到了學校裏面來，這首先是我虛榮心作祟，因為我覺得自己有一個手機很了不起，其實我帶過來也沒有怎麼玩，只是偶爾看一下時間，和父母打通電話。我個人的家庭環境有點不同，我的父母都因為工作常年在外地打拼，有時候過年都不會回來，我由於就學的原因只能留在老家跟着爺爺奶奶。爺爺奶奶年齡也比較高了，不會用手機打電話，一來為了照顧到爺爺奶奶的身體健康，二是關心我的成績。所以爸媽為了和我們更好的聯繫為我買了一台手機。而我這次竟然把它帶到了教室裏面來，導致被年級主任發現當場沒收，我感到很後悔，因為它是我們一家和爸媽練習的紐帶，而如今卻被我弄沒了。

我真的對各位同學和老師們感到抱歉，是我這個行為，給大家帶來了不好的示範，希望大家不要向我學習，因為這種行為是真的很不好的。我也在此希望自己可以在今後的學習上、行為上、生活上徹底改變自己，我也希望如果老師看到我的表現覺得還不錯的話，可否將那台手機還於我，我一定拿回去交給我的爺爺奶奶，再也不帶到學校來了！在此我知錯了，我也願意改錯，我會在今後做一個愛學好問的學生，以身作則，不再後退！

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年

手機在宿舍被教官沒收的檢討書 篇3

尊敬的老師：

這一次，我犯了大錯了，那就是我違反學校規定帶手機進入課堂。更為嚴重得是我竟然忘記在上課之前關掉手機，導致手機在課堂上響起讓同學在課堂學習中遭受影響與打擾。

面對這樣嚴重得錯誤，我感到非常地悔恨、惋惜。這樣得錯誤反映了我得很多缺點，我為此很懊惱，也很為自己感到生氣。

首先，我觸犯學校鐵得規章紀律，我也深刻認識到自己犯了這樣得錯誤，我為感到羞愧。

其次，學校三令五申禁止學生帶手機入學，一再強調我依舊不聽，這説明了我思想上很鬆懈，沒有嚴格要求自己。

再有，我在課堂上手機響起以後沒有立刻加以關機，浪費很多時間。這説明我行事馬虎不用謹慎。此外，我手機響起也是缺乏對教師得尊重。

我一個人犯得錯誤，它可能會引起其他同學效仿，影響班級紀律，給學校得紀律造成一定程度得破壞。我得行為也給老師和家長造成了一種傷害，對於其他同學來説也是一種不負責任得行為。

我現在真得深刻地認識到自己得錯誤，我將用今後很長得一段時間來做反省與檢討。

在此，我決定了以下糾正措施：第一，今後保證嚴格遵循學校相關規章紀律，我要將手機上交給父母保管，學校學習期間再也不帶手機入學了。第二，我要深挖自己得思想根源，並充分認識我此次錯誤可能帶來嚴重得後果。第三，端正個人生活學習作風，以克服自己馬虎、懶惰、粗心得缺點，努力在下一次測試階段取得好成績，以彌補我得過錯。

最後，我再次向老師、同學們表示歉意，並且懇請你們得原諒，也歡迎大家監督我完成這些糾正措施。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年

手機在宿舍被教官沒收的檢討書 篇4

尊敬的老師：

您好！我在教室裏面偷偷的玩手機，被巡查的校長沒收了，老師也是被批評了，我這樣不認真來聽課，來學習的行為是不好的，更是不該把手機帶到學校裏面來，我也是要對這次帶手機來學校在課堂上玩的一個行為做檢討。

其實學校也是有規定，我們是不可以帶手機的，但是我卻學習上面不怎麼用心，而且覺得上課的時間太漫長了，所以還是把手機帶來了，課堂上也是沒有認真的來聽老師講課，覺得反正自己怎麼學也是不會學的很好的，所以乾脆也是沒有怎麼聽，知識也是學的不怎麼樣，聽到的也是沒多少能懂的，這種狀況下，我也是偷懶了，還是覺得玩手機比較的有趣，所以我也是拿出手機來玩，沒有考慮過，越是這種狀況，其實自己更應該要努力的去學，成績不好，那麼就更需要花功夫在課堂上，在學習中，而不是還去放棄掉，我們高中本來就時間很短，這學期更是如此，如果還不去重視學習，以後怎麼辦，沒學好，大學也是考不上去，到時候自己沒什麼本事也是無法去到社會立足的。

老師和我説了很多，我也是知道自己不應該上課不聽課的，玩手機更是不好，如果這個習慣養成了，那麼以後更是糟糕，成績不好，那就去學習，每個人的成績都是一點點學習，然後才有進步的，不去學，成績也是不可能好的'，可能我學的慢一點，基礎差一些，但是隻要學了，還是會考到一個成績的，再慢慢的去進步，到時候也是有機會去上大學的，並不是完全沒有機會，只要自己願意努力，而不是這樣的懶惰，這樣的對自己不去負責任，老師其實也是希望我們真的學好，所以才和我説了那麼多的話，不然不管我就行了，校長也是希望對我們負責，所以才把我的手機給沒收了，我而今也是意識到自己的錯誤在哪裏，不該帶手機，不該這樣的鬆懈。

以後上課的時間，即使我聽不懂，我也是可以去做好筆記，下課之後去問同學，去問老師都是可以的，一點點的把知識給搞懂了，然後考試的時候再認真一些，也是會有一個真實的分數，然後再去了解自己學的不好的地方去彌補，去通過做題目，問同學，各種的方式來把基礎補上來，我想只要我願意努力，還是會有好的成績，會進步的，不能再鬆懈了。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年

手機在宿舍被教官沒收的檢討書 篇5

尊敬的張老師：

您好!我懷着一顆沉重的心來向您表達我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節課後寫下這檢討書，全班同學可以給我作證。具體內容如下，若有不認同的地方可以直接找我協商：我因上課玩手機被老師收去，千錯萬錯都是我一個人的錯，我不應該在上課時間玩手機。我們青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，本應該為中華之崛起而讀書，可我卻利用上課時間玩手機。

我知道我犯了無法挽回的錯誤，手機本應該被老師沒收，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會沒收我的手機的。為表達我的歉意，我決定將之前拖欠的作業補上來，麻煩老師為我抄業的樣本。我保證我今後不會再上課時間玩手機，某位名人曾説過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的，老師您説是吧。

但是金無足赤，人無完人，請老師給我一次改過自新的機會，明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衞填海一樣堅定，我將會以真實性及形象生動性的表現方式來做到上課不玩手機。

我向學校做出保證，今後再也不這麼莽撞，不再惹事。有什麼事情第一時間報告學校老師，不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!

如果老師放學後能將手機還我的話，這將會是對我上最大的鼓勵，你的寬容大量能激發我奮發向上、努力學習的決心，我還會向全校同學宣傳老師您的寬容大量，讓全校的同學都知道你是怎樣的一位好老師，這樣有利於您加薪升職。對於準時上班，我一直都沒有特別重視，經常遲到幾分鐘到辦公室，覺得這沒有什麼，其實這是一種非常不好的習慣。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

手機在宿舍被教官沒收的檢討書 篇6

老師：

我錯了，我不應該在課上打電話。我知道，那是我對您得不尊重得行為。是我對您得教育不在乎，我沒有履行我得保證。我真得知道錯了。

老師，也許，您不會在相信我了。但我保證，我在也不會再課上玩手機了。我會認真聽棵，好好學習，不會辜負您對我得期望。我知道，您所作得一切，都是為了我好，我不會再胡作非為了，我回好好得學習。我不會在擾亂課堂紀律了。我會乖乖得聽老師得話。

對於我所做得，我很後悔，我沒有嚴格要求自己。是我辜負了老師，很父母得期望，我不會再這樣了。再您得教育下，我知道了，作為一個學生，我應該做得就是好好學習，其他得什麼也不要多想。我以後回認真學習得，不會把心思都放在那些沒用得事情上得。

老師，請您相信我，這次我不會再讓您失望了。我不會在在課堂上做別得事情了。我會嚴格要求自己。把心思都放在學習上。我回對自己負責得。不會在惹您生氣了。請您吧手機換給我吧。我以後上課不會在帶手機了。

再次，我想您保證，不會在有類似得事情發生了。

檢討人：

20xx年xx月xx日

手機在宿舍被教官沒收的檢討書 篇7

尊敬的老師：

今天，上晚自習自己用手機玩了手機遊戲，按理來説，作為一個學生不應該玩手機，更何況是在班上上晚自習的時間，更是不應該的不應該，可自己也部知道為什麼，會跟中魔似的，竟會玩上手機遊戲，自己本知道玩物喪志的道理，但是自己卻做不到，這大概是國中留下的後遺症，自己在上國中的時候，也是因為玩遊戲而浪費了一年的美好時光，媽媽也因此生過自己一次很大的氣，爸爸也曾經因為自己的貪玩而痛打過自己一頓，至今自己屁股上還仍有往日的痕跡，想到這裏，自己內心非常低沉重萬般無奈，熱血湧上自己的心頭。有種欲哭無淚的感覺。自己感覺對不起自己爸自己媽。老師您也經常説：做事要想象你們再加辛勤勞動的父母。‘而自己當時貪玩，自己想過嗎？沒有，辛苦掙錢的爸媽，自己針對不起你們，你的兒子及沒有給你們整齊，反而給你們對聯。如果你們知道這些事會多麼傷心，難過。

自己像您保證：以後的沒一堂課都認認真真地聽。仔仔細細地做筆記。

還有的就是辜負了老師您的期望，身為數學課代表，竟然這樣，自己也有愧於這個工作，自己覺得很對不起你，老師你們含辛茹苦地傳授自己們知道，自己卻部知道珍惜，而是任意揮霍，對不起你們的辛苦傳授。正當自己們這個階段本事應該象塊乾渴的棉花一樣，拼命細説水分，二自己卻像根枯枝，不思進取。九年級也是這樣，現在高一也是這樣。老師您常説：讀書是自己imenziji的事，部需要外人來監管，自己應當自覺，而卧至今都吧讀書這件事當做別人的事。部是為自己讀書，而是為別人讀書，自己現在深刻體會到了。當你把自己們交出去，對自己説的六個字“你這那是讀書”自己就徹底明白自己為什麼讀書，也許醒來只是在那一剎那。時間便是生命，浪費時間就是在等待死亡。這是至理名言，而是堅持這能有幾人。玩手機不但傷害自己們的眼睛，還會影響自己們的身心健康，高中是一個學習很緊張的階段，自己們應緊緊地把握而不應該浪費在這虛無縹緲的手機中，以至於荒廢學業。

所以，自己要致力於學業之中，不能再浪費時間了，辜負老師的期望，讓爸爸媽媽失望了。

檢討人：

日期：

手機在宿舍被教官沒收的檢討書 篇8

敬愛的：

您好！

這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師説的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師説的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎麼可以這麼的......

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會再您的視線範圍內出現我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內開機。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師説的話不能夠裝做沒有聽見，老師説的話就要聽從，老師説的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師説出來的話產生不聽從的想法，我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師説的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊急在心。

事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。

對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的認識，強化責任措施。

在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這麼嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，在家的日子裏，我不知多少次在家大聲説，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。犯了這樣的錯誤，對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心願，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。

犯了這樣的錯誤，對於家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對於家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受着巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要儘量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對於自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

手機在宿舍被教官沒收的檢討書 篇9

尊敬的老師：

您好！

我在課堂上，沒有認真的聽老師講課，而是在下面玩起了手機，雖然而今是大學了，更多的自由，其實老師也可以不説我的，但是抱着對我負責的態度，還是批評了我，我也是現在醒悟過來，我不能這樣子幹，我在這裏檢討我上課玩手機的一個行為。

大學的課堂，是相對於高中是更加的一個自由的，像很多老師都不點名，也不會在意我們在下面幹什麼，可是您卻是不一樣的，每次上課都會點名，雖然説這會浪費幾分鐘的時間，但是其實更多的是對我們的一種負責。

同時也是對我們的作業有嚴格的要求，我們在下面不認真聽課的都會被您叫起來回答問題，也不是讓我們出醜，而是提醒我們要認真的聽課，老師您這種負責任的態度，開始我也是覺得很討厭的，怎麼其他老師那麼好，這個老師就這麼嚴格呢，學不學是我們自己的事情啊，的確如此，但是有了老師的監督，其實我們也是可以學得更好的。

這次我也是覺得老師講的知識有些深奧了，於是心思就有些分散了，然後不知不覺就掏出了手機來玩，如果是在其他的課堂上，可能老師也當做沒看見，但是在您的課堂上，我的這個舉動一下子就被您發現了，而我還茫然無知，老師見我一直都在玩，也是出聲制止了我，雖然説知識點比較的難，但是如果不聽的話，其實更不容易學到，即使課堂上聽得不是太明白，下課了也是可以問老師，或者去圖書館查資料，網上查資料來學習的，而不是像我這樣子玩手機，這就很不應該了。不但是自己沒學到，也讓老師操心，還打斷了老師講課的一個思路，同學們聽課的狀態。

可以説我這樣的做法是很不符合一個大學生該有的樣子的，同時也是對自己的不負責任，我們好不容易考到了理想的大學，其實更應該去珍惜這課堂的機會，認真的去學習，而不是把時間花費在玩手機這些消磨時間的事情上面，而是要多學點，多些積累和收穫。

老師現在我已經知道我不能再玩手機了，無論是在您的課堂上還是其他老師的課堂上，我都必須要剋制住自己，用心點去聽課，珍惜在大學學習的一個機會，不能再浪費掉了，同時我也明白，老師的苦心，老師的監督是為了我們好，我一定不會再辜負老師的期盼的，會更加努力的多花心思在學習上。

檢討人：

日期：

手機在宿舍被教官沒收的檢討書 篇10

尊敬的老師：

您好！

下午第三節課上，我在上課時間玩手機，這樣做很不對，很不好，對我有害無利，對父母也是不好的，對同學也有影響，對老師不尊敬，對班級的榮譽是有害的，對學校的名聲是有損的，請允許我道歉。

父母辛辛苦苦賺錢養我，老師孜孜不倦傳我知識，教我本領，我沒有時時刻刻將父母和老師的養育教導的恩情放在心裏，反而不認真上課，不專心學習，在課上的時間玩起了手機。我真的不配做當代的國中生，對不起黨和人民對生的信任和關懷。

而我上課玩手機，這種情況就等同於愚昧無知，好逸惡勞，驕奢淫逸！在我寫下這篇檢討的時候，我認識到了自己到底犯下了多麼嚴重的錯誤！我不會為自己辯解！相反，我要做出深刻的檢討！要認識到事情的嚴重性，如果繼續放任自我不去反省，不好好學習，這將是多麼不堪設想的後果，我一定將為此抱憾終生！在反省和自責的同時感謝老師能給我這個檢討自己正視自己讓自己改過自新吸取教訓的機會。

從今以後，我保證自己不在隨着性子，想幹什麼就幹什麼，我要嚴格要求自己，遵守學校以及班級裏的規章秩序，遵守作為國中生應有的紀律，尊重老師和同學銘記老師個學校對我們的教導。

這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師説的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要上課玩手機了。

檢討人：

日期：

手機在宿舍被教官沒收的檢討書 篇11

尊敬的老師：

這一次，我犯了大錯了，那就是我違反學校規定帶手機進入課堂。更為嚴重得是我竟然忘記在上課之前關掉手機，導致手機在課堂上響起讓同學在課堂學習中遭受影響與打擾。

面對這樣嚴重得錯誤，我感到非常地悔恨、惋惜。這樣得錯誤反映了我得很多缺點，我為此很懊惱，也很為自己感到生氣。

首先，我觸犯學校鐵得規章紀律，我也深刻認識到自己犯了這樣得錯誤，我為感到羞愧。

其次，學校三令五申禁止學生帶手機入學，一再強調我依舊不聽，這説明了我上很鬆懈，沒有嚴格要求自己。

再有，我在課堂上手機響起以後沒有立刻加以關機，浪費很多時間。這説明我行事馬虎不用謹慎。此外，我手機響起也是缺乏對教師得尊重。

我一個人犯得錯誤，它可能會引起其他同學效仿，影響班級紀律，給學校得紀律造成一定程度得破壞。我得行為也給老師和家長造成了一種傷害，對於其他同學來説也是一種不負責任得行為。

我現在真得深刻地認識到自己得錯誤，我將用今後很長得一段時間來做反省與檢討。

在此，我決定了以下糾正措施：第一，今後保證嚴格遵循學校相關規章紀律，我要將手機上交給父母保管，學校學習期間再也不帶手機入學了。第二，我要深挖自己得根源，並充分認識我此次錯誤可能帶來嚴重得後果。第三，端正個人生活學習作風，以克服自己馬虎、懶惰、粗缺點，努力在下一次測試階段取得好成績，以彌補我得過錯。

最後，我再次向老師、同學們表示歉意，並且懇請你們得原諒，也歡監督我完成這些糾正措施。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：20xx年xx月xx日

手機在宿舍被教官沒收的檢討書 篇12

尊敬的老師：

您好！

我是，通過今天的事情，我感覺自己做的非常不好，學習上面沒有合理的規劃自己的時間，現在問題也出現了，上課玩手機絕對是一個非常的不好的習慣，而且學校本來就規定禁止帶手機這讓我感覺非常的不好，讓您是失望了，今天玩手機讓老師看到，當時就嚴格的批評了我，畢竟老師當時那麼認真的在講課，我在這件事情上面做的非常不好，還是需要好好的反省一番。

前幾天放假回家了，但是我卻沉迷手機，一直在玩手機，在家裏不僅沒有好好的學習，還一直都在浪費時間了，這還是需要注意的，回顧今天的情況，我確實還是做的不夠好，這是我需要清楚的事情，我在家沉迷手機沒有把這件事情做好，我知道了在這方面我確實還沒有做好，我把手機帶到了學校，當時完成就沒有考慮到這些，自顧自的玩着手機，我也是清楚現在我也怎麼去做好這些細節，上面的事情，我不能夠讓自己持續的在這樣的狀態下面發展下去，我的行為確實是不好，以後也不可以再這樣消耗時間，作為一名高二的學生，我把您的話當成了耳旁風，上課玩手機真的是不應該出現的。

我作為一名學生，有些事情確實沒有規劃好，我也清楚的認識到了自己身上的缺點，在學校就應該要有一個學生的樣子，繼續這麼消耗下去肯定是不行的，我真的感覺這非常的不好，未來也希望不給班級拖後腿，為今天上課玩手機的事情我也是需要認真的去反省一番，這是作為一名學生最基礎的本職工作，我今天在上您的課的時候沒有好好的聽講，總是在下面搞小動作，這確實是我的問題，我真的要去好好的反思自己，在上您的課的時候把手機拿了出來，我知道這非常的不好，高二階段的學習非常的重要，每天都需要做好學習的準備，這一點是需要非常清楚的，我現在也真的非常的後悔，簡直就是給自己丟臉，大家都認真的在聽講，我卻在上課的時候偷偷玩手機。

我一定會把帶來的手機上交，對於今天上課期間耽誤的時間我無比自責，是我自己沒有管好自己，控制不住自己的肯定會出現大問題，我需要好好的反省一下，高二階段的學習，十分重要，我意識到了自身的錯誤，這學期的學習也要結束了，我一定要做深刻檢討。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

手機在宿舍被教官沒收的檢討書 篇13

尊敬的老師：

您好！我在教室裏面偷偷的玩手機，被巡查的校長沒收了，老師也是被批評了，我這樣不認真來聽課，來學習的行為是不好的，更是不該把手機帶到學校裏面來，我也是要對這次帶手機來學校在課堂上玩的一個行為做檢討。

其實學校也是有規定，我們是不可以帶手機的，但是我卻學習上面不怎麼用心，而且覺得上課的時間太漫長了，所以還是把手機帶來了，課堂上也是沒有認真的來聽老師講課，覺得反正自己怎麼學也是不會學的很好的，所以乾脆也是沒有怎麼聽，知識也是學的不怎麼樣，聽到的也是沒多少能懂的，這種狀況下，我也是偷懶了，還是覺得玩手機比較的有趣，所以我也是拿出手機來玩，沒有考慮過，越是這種狀況，其實自己更應該要努力的去學，成績不好，那麼就更需要花功夫在課堂上，在學習中，而不是還去放棄掉，我們高中本來就時間很短，這學期更是如此，如果還不去重視學習，以後怎麼辦，沒學好，大學也是考不上去，到時候自己沒什麼本事也是無法去到社會立足的。

老師和我説了很多，我也是知道自己不應該上課不聽課的，玩手機更是不好，如果這個習慣養成了，那麼以後更是糟糕，成績不好，那就去學習，每個人的成績都是一點點學習，然後才有進步的，不去學，成績也是不可能好的，可能我學的慢一點，基礎差一些，但是隻要學了，還是會考到一個成績的，再慢慢的去進步，到時候也是有機會去上大學的，並不是完全沒有機會，只要自己願意努力，而不是這樣的懶惰，這樣的對自己不去負責任，老師其實也是希望我們真的學好，所以才和我説了那麼多的話，不然不管我就行了，校長也是希望對我們負責，所以才把我的手機給沒收了，我而今也是意識到自己的錯誤在哪裏，不該帶手機，不該這樣的鬆懈。

以後上課的時間，即使我聽不懂，我也是可以去做好筆記，下課之後去問同學，去問老師都是可以的，一點點的把知識給搞懂了，然後考試的時候再認真一些，也是會有一個真實的分數，然後再去了解自己學的不好的地方去彌補，去通過做題目，問同學，各種的方式來把基礎補上來，我想只要我願意努力，還是會有好的成績，會進步的，不能再鬆懈了。

檢討人：

20xx年xx月xx日