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關於中學生違紀萬能檢討書(通用9篇)

關於中學生違紀萬能檢討書(通用9篇)

關於中學生違紀萬能檢討書 篇1

尊敬的學校領導:

關於中學生違紀萬能檢討書(通用9篇)

近一段時間以來,我的儀容儀表不得體,違反了《高中生行為規範》當中關於儀容儀表的規定,在此我懷着懊悔的心情做出深刻檢討。此次我的錯誤發生,乃至被領導抽查發現我的髮型不符合規定,教導處嚴肅批評教育以後我感到無比的慚愧與懊悔。

首先,我作為一名學生,現處於懵懂無知的階段,正是努力學習、奮發圖強的關鍵時候,在這個時期如果不注重品行端莊,是沒有辦法達到良好學習效果的。

其次,我的儀容儀表不端正,也在很大程度上影響着老師與其他同學的心情。殊不知,在不照鏡子的情況下,我是看不到自己髮型的。而老師們、同學們卻可以天天看到,我頭髮的好壞直接影響着他們對我的印象乃至對班級的印象。要知道,我作為班級的一份子、學校裏的學生,自己的儀容儀表不規範,到哪裏都是給班級丟分,給學校丟臉。

再有,這也是比較深層的原因,那就是我缺乏對美的正確認識。通過這次檢討,我充分覺悟到自己思想的淺薄與匱乏。最好的美,應該是“從內而外、由本向表”展現的狀態,這樣的美才是健康的美。而我恰恰沒有意識到這麼重要的道理,單純以為只要“搞一搞髮型,穿一穿服裝,擺一擺姿勢”就是美了。沒有確切想到一個人倘若在鑄造優良品德並學好文化知識的基礎上再稍事注重一下服裝髮型,這樣才是真正的好,真正的美。正所謂“最美莫過心”,又所謂“外表美不如心靈美”,學校領導對我們寄予厚望,這也正是領導希望我們切實意識到的至理。

在此,我鄭重得向領導保證:自己會盡快處理好髮型問題,讓頭髮恢復到一個得體規範的狀態。並且我要從此次錯誤中充分得吸取經驗教訓,切實認識自身現階段的不足,努力改正錯誤,避免今後類似錯誤的重演。同時,我作為一名學生,本職任務就是學習,因此我必須努力學習,學好每一門課程,爭取讓自己在德智體美勞各方面都有良好發展。

檢討人:

時間:

關於中學生違紀萬能檢討書 篇2

尊敬的班主任老師:

尊敬的班主任老師,我發誓今後一定認真學習,遵守紀律。要開始對自己做嚴格要求,在生活、學習中細心遵循每一條紀律,關於此次上課紀律問題,我發誓今後一定不在上課期間於同學説話,也不做其他一些小動作,上課也不開小差了。

還有還有,我今後一定要努力學好各門功課,還有我也反省了我的不懂事,我今後一定要認真老實起來,好好向班裏的學習好的同學學習。另外,在今後的語文課上課之前,我一定要端正心態,平心靜氣,在客觀上杜絕我此類上課説話的行為錯誤的發生。

經過這幾天的深刻反省,以及在家裏的面壁思過。我覺得自己存在很大的毛病啊,我作為一個國中生,就應該嚴格地遵守《國中生日常行為規範》,做到上課認真聽講、不開小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀律、不妨礙周圍同學。而我這麼多的錯誤,都需要在以後一段時間裏認真地對待與改正。

最後,我再次跟老師鄭重地説一聲抱歉“對不起,老師”。經過這些天的反省,我知道了承認錯誤是多麼的磨練與痛心。作為一名國中生,我本職工作就是好好學習,學習階段的我難免遇到錯誤。而錯誤發生了,我就必須承認錯誤,勇敢、積極得去面對和解決。在此,我發誓今後我一定要積極努力地改正錯誤,一定要向老師鄭重道歉,今後一定努力改正。

檢討人:

時間:

時間:

關於中學生違紀萬能檢討書 篇3

尊敬的學校領導:

這幾天來我在學校衣着不得體(可以寫出具體是衣着什麼情況,比如:衣着暴露、衣着邋遢等)給學校校園風景造成了毀滅性的衝擊,讓同學看到我都避之不及,讓蒼蠅蚊蟲經常圍繞我打轉。

經過老師的點名指出,我意識到了自身問題所在。作為一名中學生,我應該遵守《中國小生日常行為規範》,特別要注意自身在學校的衣着情況。而我作為一名未成年人,衣着暴露、不得體充分説明了我尚且幼稚、思想不成熟、各方面為人處事經驗尚淺等問題,這些問題都是需要我正視、面對、解決的。

當然,我也非常感激領導能夠批評我,糾正我的錯誤,讓我能夠清晰地瞭解情況。為此,我決定痛改前非,充分吸取本次錯誤的經驗教訓。在今後學校生活當中,切實注意衣着的整潔、樸素、大方,再也不如此次錯誤這樣的衣着了。

檢討人:

時間:

關於中學生違紀萬能檢討書 篇4

尊敬的老師:

在此,我對於自己在學校玩水的錯誤進行一番檢討。回顧錯誤經過:星期三下午我作業寫完了,閒着沒事幹,就拿了幾個空的礦泉水瓶接了自來水,就在教室裏玩倒水遊戲。期間由於不小心,將水灑滿一地,把教室地面搞得髒兮兮的。

錯誤發生以後,經過老師的批評教育,我深刻得意識到了自己的錯誤問題:

第一,教室是學習的地方,也是同學們的公共場合,任何人都不能隨便胡鬧,尤其是不能肆意玩水,還把教室地面弄髒。

第二,現在正是春夏交替的時候,天氣冷暖變化很大,玩水很容易接觸到致病菌,非常容易因此而患上嚴重的感冒。

第三,我的行為也違反了《中學生日常行為規範》,給同學們樹立不良的範例,也給老師造成了困擾。

總而言之,我要對自己玩水的行為負責,表達我最誠摯的歉意。在此,我要向老師保證:從今以後,我再也不在學校玩水了。

檢討人:

關於中學生違紀萬能檢討書 篇5

尊敬的老師:

您好!對於在學校池塘釣魚這件事情自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師説的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊急在心。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,並願意接受學校給予的處理。

現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今後改正壞毛病,並調整好心態,天天向上! 我非常感謝老師和學生會幹部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今後不會再有類似行為發生在我身上,並決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。

檢討人:

X年XX月XX日

關於中學生違紀萬能檢討書 篇6

尊敬的老師:

我對我所做感到深深的後悔。若是學生之所做影響到了老師您的聲譽,那麼學生叩首泣血,我很對不起您的教導,讓您失望了!

多少年來,您總是教導我們要做一個文明的學生,為的是更好地服務社會,給社會做貢獻,無論厚微,學生都有矢志不渝的精神去做,然而今日之所為,實大使恩師痛心哉!但我今日亦屬有原因,否則我亦不會給自己以及您摸黑。中午放學後,我和同學出去吃飯,請原諒我們的莽撞,我竟喝了酒,而且喝了許多。我只是比較好奇,否則我怎麼會那麼傻呢。在上課的時候竟然吐了,擾亂了課堂秩序,讓老師給我留下了不好的印象,我很後悔我今日所做之一切! 報效祖國,為祖國獻出自己能貢獻的一切,這是學生多年以來的夙志。通宵達旦,雖然我不是老師您最好的學生,但我從來都將您視為我行事,處世的法則,請您不要因為今日之失蹄而對學生另眼相看。在此我發誓,以後若有再犯,任憑處罰!

在此,我再次對我所做表示深深的後悔與歉意。

檢討人:

年 月 日

關於中學生違紀萬能檢討書 篇7

尊敬的老師:

首先向您説一聲對不起,我知道我的錯誤不可原諒,請您能給我一次改過的機會,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,因此我寫了這篇打架檢討書,我真的不應該打架,我不應該違背老師的規定,我們作為學生學業為重,認真的完成每次的課堂任務,我不但沒有聽講,我還和同學因為一點小事,而大打出手,老師勸解還不聽,嚴重損害了老師的尊嚴。

我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會再發生類似的事犯了這樣的錯誤。

對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,當我們傷害到他們的心時,也是對於自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

經過這一次的教訓,我深刻的體會到了自己的錯誤,作為一名學生應該有的行為準則,我是沒有做到的,希望老師能原諒我這次的幼稚行為,給我一個改過的機會,我一定以這篇中學生上課打架檢討書為鑑,好好的學習中學生行為準則,認真改正自己的錯誤,做一名全面發展的好學生。

檢討人:

20_年_月_日

關於中學生違紀萬能檢討書 篇8

尊敬的_:

我承認,這半學期是玩着過的。

每天在中午寫作業,晚上再略加整理後,閉眼休息幾分鐘就開始玩了:雙扣、鬥地主、24點、10點半、軍棋及象棋等。一般都是從6:40左右玩到8:00,然後洗洗涮涮,上牀聽廣播睡覺。

媽媽指出,我的字越寫越小,越寫越草了。對此我唯一的解釋是因為字寫得越來越快了。為什麼呢?因為腦子轉得越來越快,算出答案的速度也會越來越快,動作不快點就跟不上節奏了。

本次期會考時我做得很快。除了語文剛好外,英語是在聽力之前就寫完了筆試部分;數學只花了17分鐘;科學只花了23分鐘。做完之後就是檢查,其實前兩遍之後就是在浪費時間了。

還有這半學期我預習工作也沒做好。預習時總是寫做一做、劃語句之後就完事了。以上這些毛病,我一定會在下半個學期中改正的。

檢討人:

20_年_月_日

關於中學生違紀萬能檢討書 篇9

x老師:

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師説的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師説的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎麼可以這麼的......

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會再您的視線範圍內出現我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內再玩手機,也不會讓手機在上學的時間內開機。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師説的話不能夠裝做沒有聽見,老師説的話就要聽從,老師説的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師説出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受着巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要儘量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對於自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

檢討人:

X年XX月XX日

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