個人工作上失職檢討書（精選5篇）

個人工作上失職檢討書 篇1

尊敬的各位領導以及各位同事：

這是因為在_的錯誤，在我的工作招標活動，導致該公司的間接經濟損失，當我知道的嚴重後果，對他們的錯誤無限遺憾，如果我會更謹慎，仔細檢查應該不會犯這樣的錯誤。我深深知道了自己的錯誤，今後不會犯同樣的錯誤。因為我收到了招標事宜的實力較量沒有任何接觸，很容易遇到事情不知道，在這個時候，我希望領導能監督我的工作更多，給我一個及時提醒。

古人常説，“確定沒有，反求諸己”，但一開始，我已沒有進行反省。古人説，“這位先生的作品，立法和衞生道，”因此，在自我的過程，反思必須要找出錯誤的根源，如果不能找到根本原因在於，半心半意，沒有幫助，今後，他們將投入更多的嚴重失誤。悔悟後，總結了以下原因：

責任意識不強，工作作風不深入，不實際的。作為一個平民，應該比其他，服務意識，有責任感，這是未來的我想彌補。有句成語説，“魔鬼的細節了。”後來，我自己會更嚴格的要求，爭取在今後的工作，以彌補過去的錯誤來為今後的工作回到奠定更加牢固的基礎。

通過這次事件，我要重新反思自己的閲讀和研究，一個人，工作態度，感悟到：

1，一個人的生命是最重要的是能在生活中做的事情。每個人都應該重點，工作重點應。不要集中精力搞某些事情不能做成功的事情，不能清楚地把握細節。一個人學習，做一點點事情位。這絕對不是經典的書籍，但在人，在做事情的位位。“學習對像帆船目前，落後的，”讀那麼多書，如果不掌握，不與生活，這是很難有喜悦，就是古人説“時，學習和享受自己的學習。”

2，學習最重要的領域是實現。如果這項研究是不可能實現的，它只是“心理科學問道：”喜歡吃的東西，而不是消化的，當然身體，無助，甚至是有害的。有一些事情沒有運行，這是一個學習的機會，有一件事雙方，而不是發展的好處，那麼我們自然發展惡化。所以，當遇到不明白的事，我不能太麻煩，諮詢虛心人很多，以便更好地完成工作。

總之，我採取行動，為單位帶來不良影響，使這種行為，我的心情非常沉重和羞愧。“男人不犯錯誤了，”我將努力發展成為一個理性的人，一個原因人先安心學習，從過去的錯誤和智慧，而不是簡單懊悔。“老師很容易從難求的學習，”我衷心感謝的教導希望在未來發展進程的領導，學習你的身體更“智慧”，讓你的教學和幫助，餘倍運氣感，將不勝感激!

個人工作上失職檢討書 篇2

尊敬的領導你好：

我於2__年_月_日，我沒能按照單位規定的時間按時守庫，當檢查人員進行檢查時，沒有驗視“三證”就將營業間門打開受檢：嚴重違反了單位的規章制度，拋除所謂的一些原因，值班時也沒準時到達，對業務的範圍不夠熟悉，我個人認為這隻能説明我的工作態度極不認真，對工作責任心欠缺，沒有把自己的工作做好，在自己的思想中仍舊得過且過，混日子的應付思想，這種不良思潮只能説明我太自由散漫，只顧自己，;置單位領導人的威信於不顧;置單位規定的原則於不顧，自我放縱，丟棄原則我對我個人犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首，感到無以復加的後悔與遺憾。

此時此刻，我只能懷着無比悔恨的心情，由於我個人的種.種原因，會對單位造成很大影響，想到這裏，我只能默默地在心裏為我所犯的嚴重錯誤感到後悔莫及，但深感痛心的時候我也感到幸運，感到自己覺醒的及時，這在我今後人生道路上無疑是一次關鍵的轉折，所以在此，我以領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。

親愛的領導，我現在已經從內心深處認識到，我所犯的錯誤時巨大的，後果可能導致別人和我一樣，對單位的規章制度完全於不顧，自由散漫，漫不經心。為了殺一儆百，讓單位的廣大員工不要像我一樣，我忠心的懇請單位領導能夠接受我真誠的歉意，並能來監督我，指正我。我知道無論怎樣都不足以彌補我的過錯，因此，我不請求領導對我寬恕，無論怎樣對我，我都不會有任何意見，同時希望領導能給我一次機會，使我通過行動來表示自己的覺醒，請領導相信我。

最後，我希望廣大員工以我做反面材料，對照自己，檢查自己。希望在以後的工作中，能從領導身上得到更多的智慧，得到你們的教誨和幫助，並且保證以後不會在出現類似的錯誤，如有在犯，請領導重罰。

個人工作上失職檢討書 篇3

此次事件的發生，暴露出我鄉在信訪工作方面，還存在一些問題。一是穩控措施不到位，沒有做到看死盯牢。在接待當日，__鄉專門安排了2名信訪幹部到市信訪局值班，目的即是及時排查發現信訪隱患，但卻在值班過程中出現疏漏，導致遞信事件發生時沒能及時將信訪人帶離現場;二是領導包案制度落實不到位，包案責任意識不強。信訪人主要反映的是____等問題，因該案件區信訪局已於__月__日交由區委__部負責牽頭處理，__鄉做相關穩控和配合處理工作。因此在問題的處理上，存在推脱思想，認為是區委__部牽頭處理，自己的包案責任意識就有所放鬆，沒能真正做到包調查、包處理、包穩定，造成了工作局面的被動;三是思想重視程度不夠，沒能及時對上溝通。案件發生後，辦事處雖然積極配合區信訪局與上訪人見面，進一步瞭解相關情況和其訴求，但在初步處理問題之後，認為就此即可，沒能及時向區主要領導彙報案件處理情況，使區主要領導長期掛心，説明自身對案件的重視程度還不夠，對信訪案件的重視程度亟待提高。

針對該案件中暴露出來的相關問題，我代表__鄉黨委向區信訪工作領導小組鄭重承諾：在今後的信訪工作中，我們一是會進一步提高思想認識，牢固樹立羣眾利益無小事的思想，撲下身子，下決心、有信心，全力做好信訪穩定工作，切實提高對信訪穩定工作的重視程度;二是狠抓事要解決，對每起信訪案件，嚴格落實包案領導責任制，增強包案領導的責任意識，真正做到包調查、包處理、包穩定;三是變事中穩控為事前預防，此次事件發生後，__鄉將對轄區內所有的信訪老户、信訪案件重新進行梳理排查，對排查出的每起信訪案件和每名信訪老户明確穩控領導和責任人，切實做到事前預防，密切掌握其日常活動動向，並制定詳細的穩控措施和應急措施，確保類似事件不再發生。

檢討人：__

20__年_月_日

個人工作上失職檢討書 篇4

轉眼間我已經工作一年了，這一年對別人來説可能是再平常不過的一年了，可是對我來説卻是人生中最重的一年，在這一年裏，我經歷了太多的由0到1。

有一個懵懵懂懂的學生，搖身一變成為一名老師，這種角色的轉變可能只是一瞬的事，但是心理上的轉變卻是長久的事情。

我由原來一個毫無一點教育經驗開始，一步一步慢慢的開展工作，在這個過程中，我哭，我叫過苦，可是我還是一步步堅持走過來，一路走來，雖然辛苦，但痛並快樂着。這一年下來，我慢慢的發現只要付出，就會有收穫，不付出，是絕對不會有收穫的。在這一年裏我積累了很多好的成長的途徑：

一、多聽課，聽課是新教師成長的一個重要途徑，聽課不是聽他怎麼上，而是看這個老師怎樣去出來課上發生的每一個瞬間，同一個教學事件看這個老師怎麼樣去處理的，你又該如何處理，這才是聽課的關鍵，同時要學會反思，反思他這一節課成功的地方與不成功的地方。

二、多問，因為你不知道，所以一定要多問，問多總沒有外處，問完再根據自己的情況採取合情合理的處理方式。

三、多進行課後反思，每上完一節課，都要及時的對自己的教學進行反思，不反思你永遠不知道自己的欠缺，只有知道自己的欠缺才能找到努力的方向，每一次上完課回去，我都會就自己上課的難點和疑惑點問同事，問問他們是怎麼處理，想想自己那裏欠缺，這樣才會有進步。四、多讀書，閲讀，除了讀書之外，要多瀏覽幾個比較好的教育類網站，讓自身的知識結構不斷地精深和廣博起來。在開拓視野的基礎上，認真思考一下自己的專業發展道路和發展計劃。雖然不是很全面，但是我的切身體會，我相信下一個學年只要我能夠堅持，我一定會收穫更多的。

個人工作上失職檢討書 篇5

領導的領導：

為我的過錯與工作缺失,特向您檢討。

首先，愧對領導對我們多次的教導，以為停電便沒有什麼事安排;其次，我沒有自制力，遲到後將錯就錯，在錯誤的道路上越走越遠;當然，這些客觀原因都不能成為我上班時間曠課的充分理由。主要原因是長期積累的個人無安排和散漫性質。

未能參加公司重要工作會議，不僅對不起對我的循循善誘，更對不起我自己的生活理念：生活就是工作，我們卻讓生活幹擾了工作。使我對接下來安排的工作沒有直接有效的傾聽，影響效率。

魯迅先生説過，我們只有認真反思，尋找錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

在寫此檢討之時，我深感自己的無知，後悔之極。 懷着沉重複雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請領導諒解。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日