高中學生檢討書範文-檢討書（精選19篇）

高中學生檢討書範文-檢討書 篇1

尊敬的XX老師:

我是你的學生：。今天我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的.決心。

對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對於學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。

老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以後我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。

平時生活作風懶散，如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

思想上的錯誤：對於自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對於這一點，我開始反省的時候並沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終於認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。

試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我並沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對於自己來説，卻是一個嚴重的錯誤。對於學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。

行為上的錯誤：不應該無故曠課。對於這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。

試問：如果全班大部分同學都不去上課，那麼作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學沒有來到課堂，那麼這段時間，這些同學到底幹什麼去了?有危險嗎?這些都是讓老師擔心的問題，

試想：如果老師整堂課都懷着擔心的心情上課，那麼老師對於其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。

對同學和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外，曠課了以後，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對於我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。

我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

檢討人：

X年XX月XX日

高中學生檢討書範文-檢討書 篇2

：

由於我今天下午的紀律散漫，加上不夠自覺，曠了第5第6節的英語課。惹了老師您生氣，為此我進行了深刻地反思，終於意識到我犯了多麼嚴重的錯誤。

雖然我只曠了兩節英語課，但就是這兩節英語課的曠課，我不僅違反了學校的紀律，傷了英語老師的心，並且還惹怒了(叫你寫檢討書的)老師您，並使您生氣，最嚴重的是，我破壞了班級的集體榮譽和紀律，給班級抹了黑，在任課老師和同學們當中造成了極壞的影響。

我已經是一個步入大學的青年了，應該是到了不用老師操心勞累的年齡，可如今由於我的偷懶和散漫，曠了今天下午的英語課，我感到十分地慚愧。英語老師辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個人的懶惰而曠課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識到了我犯的嚴重錯誤，現在我鄭重地向老師您和英語老師檢討，希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認我的錯誤。

老師，我在此向您保證，從今天開始，我一定認真上課，不再隨便曠課，並不再違反學校和班級的紀律，嚴格遵守校紀校規，重新開始。老師，我如今深刻地認識到我犯的錯誤了，今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記，老師，對不起，我以後一定嚴格遵守班級紀律，好好表現，爭取改正錯誤，並改變老師同學對我的印象。如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的機會，我一定會改掉散漫的紀律。請您看我的表現!

檢討人：

X年XX月XX日

高中學生檢討書範文-檢討書 篇3

敬愛的老師：

您好!

今天，我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心，

高中打架檢討書。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學有了矛盾，自己解決不了可以找老師，絕對不可以叫人，不可以摻雜社會成分。其實，老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

然而，正如高爾基説過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，但是我很慶幸，那就是我可以用自己的行動來給大家當先驅。我知道這次是我的錯，我承認我用了過激的方法來表達我的思想，我怎麼可以叫人，以這種粗暴的方式解決問題。而語言上的遲緩，思想上的麻痺更是有我身上體現無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脱離了老師的教導以及傷害了同學和家長對我所寄託的希望。至此事之後，我保證以後絕不會再有這種事情發生。

對於我叫人打架的事情，所造成的嚴重後果如下：

1、讓老師擔心。本能平安的一個班卻因為口腳有了矛盾，試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的後果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。可能因為我的這一次錯誤的行為而造成日後班內同學們的第二次，第三次，況且，一個班起內訌，這是多麼可恥的一個錯誤啊，老師您領導我們這一個班，就是希望我們團結起來，力爭上游，可我卻……學校本該是一個聖潔的場所，卻被我的一失足，使原本聖潔的校園蒙上了複雜的社會成分。老師您沒有把此事推給學校，説明您關心我們，您的心我知道，我闖的禍造成的影響猶深。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意願，實乃不孝，

剛開學半個月，我就發生了這種違反道德的事情，對班級的影響更大。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎麼會把老師説的話拋在腦後。

3、我當時打電話外甥女不能想想後果，有人説：“沒什麼，小夥子年輕氣盛”不然，年輕氣盛又怎麼樣?我當時應該剋制自己的情感，如果能忍住就好了。

在深刻的自我反思之後，我決定有如下個人整改措施：

1、和同學、班幹部以及老師加強溝通。保證今後不再出現違反校紀校規的情況。

2、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。我承認，這次打架的行為，我應負有不可推卸的責任。

這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。

3、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心改正!〖1〗〖2〗

我非常感謝老師和家長對我所犯錯誤的及時指正，我保證今後不會再有類似行為發生在我身上，請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點!為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。如再發生，任由您發落!

如果世界上有種傷可以彌補，那麼就不會有痛，所以，老師，同學，爸媽，我知錯了，我知道我錯在哪裏，我儘量去彌補我的錯，對不起。諒請老師讓我在全班面前作檢討。

茲以此事，特書檢討。

簽名：

時間：20xx年**月**日

高中學生檢討書範文-檢討書 篇4

時光過得很快，一個學期就過去了，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時候對一切似乎都充滿新鮮感，於是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。但是“吃一塹，長一智”，高一學年我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，充實自己。現將我上一學年的總結如下：

一、在生活上，我基本上都能夠和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，構成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個大羣眾，八個人生活在同一個空間裏面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。身為407的寢室長，很榮幸在輔導員李老師的悉心幫忙和呵護下使全寢室的成員都養成了一個講衞生、羣眾榮譽感強的好學生。

二、在學習。學習是學生的基本，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位，努力紮實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課。在課餘時間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專業知識。

三、在實踐中：

(1)身為班上的一名班幹部，在輔導員與班上全體同學的幫忙和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務，提高了自己在處理各種問題上的應變力。

(2)作為校報社祕書部副部長、電子商務協會組織部副部長、系組織部成員、電子商務創業工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平台，努力的鍛造自我，成就自我，充實自我增強了自己的人際交往潛力與工作協調潛力。

(3)用心參與校園組織的各項活動。在本學期先後參加了“高中生職業生涯規劃大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”等，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺，使我堅定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學習，在學習中進步”的參賽信念。

四、利用剩餘時間在校外做義工，透過兼職義工我明白了許多工作中的細節和與老闆、同事間的處事的細節。最重要的是透過社會實踐，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利於交往，又是尊重別人。

展望新的學期，我將揚長避短，認真總結高一的經驗，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍!

高中學生檢討書範文-檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

同學之間本來應該是團結而友善的，可是我卻沒有重視這份友誼，反而還由於一些小的矛盾和同學打架，抱歉自己的行為也是造成了很不好的影響，我在這裏也是反省中，知道自己的問題很嚴重，也是要去改變，同時也是做好檢討。

此次打架，其實也是我自己沒有考慮太多，而且太過於自私了，矛盾其實並不是很大但我卻沒有去很好的化解，反而還打架了，也是自己衝動了，當然這樣的結果也不是我想要的一個，不但是破壞了同學們之間的友誼，同時自己也是受到了懲罰，要向同學道歉，並且我也是在老師讓我反省的這段時間裏，知道自己其實考慮問題，都是從自己去出發，沒有去想過別人是怎麼想，也是沒有去考慮過他人，其實同學之間有一些小矛盾也是不可避免的，但是合理的去化解或者來找老師處理其實都是可以的，但我卻沒有那樣的去思考，只去想着自己，很自私，也是沒有一個擔當。自己其實也是已經長大了，不再是小孩子，很多的事情都是會有自己的思考而不是應該衝動的。

很抱歉也是自己的問題老是讓老師您來擔憂，之前是學習，現在又是和同學打架，可以説很多的時候我都是沒有把心思放在該做的事情上面，反而用這些方式來浪費了很多的時間和可以去學習的機會，我也是沒有珍惜，此次反省的過程中，我也是想了很多，不但是打架的問題，還有自己在學校的一個狀態，的確都是不夠好的，讓老師操心，讓父母擔憂，我也是認識到，自己沒有好好的為自己的未來而考慮，這樣的結果不是我想要的，我也是得去作出改變才行的，而不應該老是做一些讓大家擔憂，讓自己也是沒有收穫的事情，而且打架也是特別的破壞同學間的情誼，其實我們能在一個學校來讀書，就不容易，更是要珍惜這份同學之誼。

老師，問題我已經意識到，通過反省，也是知道自己要去作出改變，以後有什麼事情都是要商量着去解決，不能衝動，同時也是要為了自己而着想，做一些該做的事情，認真聽課好好的來學習，而不是老想一些和學習都沒關係的事情，同時再次的和同學道歉，打架是非常的不對，我也是不會再衝動，遇到事情必須要冷靜，要多思考才行。

檢討人：

20xx年x月x日

高中學生檢討書範文-檢討書 篇6

尊敬的老師：

您好！

千不該萬不該，我也不該在課堂上玩手機，這不是我們學生應該做的事情。在國小的時候老師就跟我們説，不要做和上課無關的事情；在國中老師也説，上課不要幹別的事情；到了高中更是強調了好多次，但我還是抱着僥倖的心理，想着玩玩也不會被人發現，不聽老師們的教導。

這並不是我第一次在課堂上玩手機了，只是之前沒有被發現而已，但也正是因為沒有被發現，本來就覺得老師看不到我玩手機，現在有了幾次沒被看到的經歷，就更讓我得意忘形，更加肆無忌憚了。原本還只是拿出來看看小説，稍有點動靜就立刻收起來，現在更是在課堂上關了遊戲聲音打遊戲。做出這樣的事情，我自己都為我自己感到羞愧，看到老師您那吃驚而不可置信的表情，其中又夾雜了多少恨鐵不成鋼的想法。

能在上課的時候玩遊戲，就證明了一點，我在其他的時候，肯定也是沉迷與遊戲的，不然也不會做出這樣膽大妄為的事情，而我的考試成績就很好的體現了這個問題。我的成績在班上雖然不是名列前茅，但偶爾也能考到全班前十的，但是近段時間的考試，我的成績一直在不斷的往下滑，從十多名變成二十多名，再掉到三十多名。老師們不解，家長們也不解，但我心知肚明。手機遊戲就是這個讓我墮落的元兇，不，也不只能只怪罪手機，最主要的還是因為我自己的自制力不夠，總是想着玩遊戲，剋制不住自己，以至於在課堂上都開始玩了。我感覺很對不起父母，他們給我買手機，是想方便我們之家溝通聯繫，是想讓我能夠在緊張的學習之餘，能夠稍微放鬆一下，但是我卻放鬆過了頭，沒能夠管住自己，造成了現在這樣的結果。

這一次上課被抓住玩手機，對我來説並不是一件壞事，這反而還是一件好事情，因為這讓我清醒過來，讓我不會在抱着僥倖的態度了。我應該做的是去學習，而非是玩遊戲，所以這才一次被抓，手機被沒收，也就能斷了我玩遊戲的念頭。以後在學校，在課堂裏，我不會在做這樣出格的事情了，請老師放心。我會把這段時間我所落下的課程和知識點都補回來的，用更好的姿態展現出自己！

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

高中學生檢討書範文-檢討書 篇7

尊敬的老師：

您好！

很抱歉我身為一個高中生卻沒有做到我應該做到的事情，反而在晚自習做出了早退這樣低級的錯誤。我想做出了這樣事情的我不算是一個合格的高中學生，如果是一個合格的高中學生是一定不會這樣做的，而是會在上晚自習的時候自覺地在教室裏面學習，不讓父母和老師擔心自己的學習。然而我並沒有做到，反而趁老師沒有在教室的時候離開了學校。我的這種想法和思想都是不對的，對於一個高中生來説學習是最重要的事情，更何況是我這樣的一個高二學生。

這個學期結束就要高三了，就要迎來大學聯考，面對緊張的學習生活了，我現在應該趁時間還沒有那麼的緊迫多學習一點知識，讓自己能夠掌握更多的知識也就能夠考出一個更好的成績。前面十多年的學習生活為的不就是一年多之後的大學聯考嗎，在時間逐漸緊迫的時候我居然反而鬆懈墮落了起來，這是不應該的。這不僅僅是對我自己的不負責也是對父母和老師的一種傷害。父母辛辛苦苦賺錢送我們來到學校，就是為了能夠讓我們在學校安心的學習，讓我們以後能夠考上一個好大學，過上比他們更好的生活，不用像他們這樣勞累。老師在教學上也是盡職盡責，每天下班後還要思考該怎麼教導，不就是為了能夠更好的提升我們的成績嗎。這麼多關心我們的人都希望我們能夠過得更好，然而我還做出了這樣的行為，傷害了哪些關心我的人。我自己現在回想起來也是十分的後悔，我居然一時糊塗真的做出了這樣的行為，我想我實在是愚蠢。

其實這件事情的起始也是因為一點別的原因，因為到了高二，我們也要準備面對期末的學考，所以學習時間也是挺緊張的，而因為緊張的複習我也是很久沒有玩過遊戲了。所以在今天早上的時候就約好朋友晚上一起玩遊戲，但是沒等我放學他就給我發來消息説等着我了。但是那個時候我還在上晚自習，所以我就讓他自己先玩，他也是説行讓我快點，雖然我也有些想走，但我也知道這是一個怎麼樣的錯誤。而隔了一會老師您出去了，所以我就起了心思，最後跑了出去。現在我已經真的醒悟了過來，知道了自己的錯誤，希望老師您能夠原諒我，給我一個去改正自己過去那些錯誤的機會，謝謝老師您了。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

高中學生檢討書範文-檢討書 篇8

尊敬的老師：

您好！

上課不認真這個事情，老師提醒過我很多次了，但是我還是沒有改，這次甚至還趴在桌子上打瞌睡，也是讓老師您生氣了，在辦公室和我談了很久，我也是明白過來，老師的種種關心，而我自己也是不能再這樣辜負了老師對於我的期待，我本來是可以更好的，但是由於自己的問題，卻是讓老師也是操心了，對此，我也是經過反省，意識到自己上課不認真的這一個問題，以後也是要把課給去上好，來讓自己成績有所提升。

上課不認真其實也是反映了我對於學習的一個態度，其實老師講解的知識我也是聽得懂的，有時候自己看書也是明白，特別是遇到一些老師講的我都明白的地方，我就特別容易去走神，覺得反正自己會了，沒必要再學，而一些難的知識點，自己又是學的辛苦，也有懶惰的意識，覺得在考試裏佔的分數比重不大，把一些簡單的學好就行了，不想去思考那麼多，而這懶散的態度導致的結果就是自己考試之中，經常的犯一些低級的錯誤，該拿的分數拿不到，而一些難的題目自己又是不會做，成績不上不下的，看起來還好，但是其實明明有很大的提升空間，自己確是沒有去思考，沒有去改變。

下學期也是要分班了，而自己在高中學習的日子也是越來越少，看起來一年很長，但是回想一下，離剛進高中的時候，其實並不遙遠的，以前的事情還記得特別的清晰，而自己卻沒有學到太多的知識，看到別的同學一直在進步，説實話，其實自己還是蠻羨慕的，現在也是知道他們是下了一番功夫，並不是隨隨便便就會有成績的提高，而自己的態度也是導致自己不但是沒有什麼進步，還是排名有些掉，畢竟別的同學是分數在提高的，而我的還是原地踏步的樣子，有想過去改變，但是也是懶惰，覺得就這樣先吧，以後還有挺多的時間，但其實仔細的去想想，時間過得好快，不能再這樣的不珍惜了，特別是課堂。

老師，我也是對於不認真這個事情，反省了，以後會去改變，提醒自己，去珍惜課堂的時間，去把知識真的學好。以後也是要把課上好，不再出現這樣懶散的狀態，自己的成績要去負責，既然想提高，那麼平時還是要去下一番的功夫，做該有的努力。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

高中學生檢討書範文-檢討書 篇9

尊敬的老師：

您好！

首先向您表達我對於自己這次錯誤誠摯的歉意，作為一名高中生我卻沒有做到一名高中生應該做到的事情。作為一名高中生我應該做到的是在在學校裏安心學習，在上課的時候好好的呆在教室裏上課，為將來的大學聯考付出努力。然而現在的我卻不思進取，把學習的重要性拋之腦後，把心思都花在遊戲上，這不是我應該做的。在事情發生之後我也進行了深刻的反省，也發下了自己的問題，如果我能夠儘早的發現自己心態的轉變也許就不會發生這種事情了。在剛剛進入高中的時候我就謹記父母的話要好好的學習，備戰大學聯考，然而隨着時間的推移我也沒有一開始的那麼努力了。開始變得鬆懈，從一開始覺得玩一會也沒關係，慢慢變成了明天在學習也沒關係，高中還有這麼長時間呢。然而我卻沒有意識到高中時間雖然長但是需要學習的東西也很多，而別人每一天都在努力的學習，我卻總是偷懶，花時間玩遊戲。如果這樣下去我想大學聯考我肯定是考不好的，也就考不上一個好的大學，甚至這學期期末考我都成績就會有明顯的下降。如果這樣的話我又有什麼顏面去面對辛苦教導我的老師您，還有每天努力工作賺錢送我來學校讀書的父母呢。他們這麼努力不就是希望我考取一個好的大學，能夠在將來找一份好工作，不用像他們一樣工作的那麼辛苦，能夠儘量輕鬆一點。

也多虧了老師您及時的提點發現了我的錯誤，並且指出我的錯誤。否則我不一定還會錯到什麼時候去呢。現在想想老師您讓我寫檢討書也是為了我好，讓我在寫檢討的過程中在一次反省自己，發現自己的那些錯誤，並且予以改正。我也確實在這次檢討中發現了自己那些毛病，如果真的不改正的話，我想我可能在未來會感到十分的後悔。我現在是一個高中生，對我來説最重要就是學習，在學校不斷的成長，讓自己能夠學習到更多的知識，和其他同學身上的那些優點。曠課對於一個高中生來説基本是不可原諒的，也沒有那個高中生回像我一樣做出曠課的行為，這種行為想必是現在的國小生都不會輕易的做出來了。而我卻愚蠢的犯下了這樣的錯誤，還沒有意識到自己這樣的行為其實是在還自己。現在真的是十分的感謝老師您，把我從錯誤的道路上拯救了回來。我保證以後不會再發生這種事情了，以後一定好好的學習。

檢討人：

20xx年x月x日

高中學生檢討書範文-檢討書 篇10

尊敬的老師：

您好！

今天下午我做了一件很愚蠢的事情，我現在懷着十分誠懇的心情向您檢討。我經過了兩節課的反思，認識到了自己的錯誤，我不該曠課去打球，不能因為是自習課就可以隨意的出教室，因為我曠課去打球，導致了今天第一節自習課很多同學都跟風出教室。在學校造成了很不好的影響，我們班的紀律也應為而敗壞。

在今天的第一節自習課上，因為值班的老師請假了，我在幾個同學的相互慫恿下離開了這個教室，一起跑到操場打球，當時的我只想着打球並沒有意識到問題的嚴重性。直到學校通報我們班擾亂學校秩序，在我們班被全校通報批評之後，我才明白了今天我的行為有多麼的惡劣，給班級帶來了多大的影響。同時也影響到了學校的教學。因為我自習課曠課外出打球，造成了班上許多同學跟風出教室玩耍，敗壞學風。我現在是多麼後悔於愧疚，作為一名高中生，我沒有遵守學校的紀律，我想老師您今天一定很生氣吧，我辜負您辛勤的教導，沒有好好的聆聽您的教會，今天犯下了這麼嚴重的錯誤。

對於我今天所犯下的錯誤，我深刻的檢討到了造成我曠課這種現象的原因，我曠課出去打球是我不成熟的'表現，我根本就沒把我是一位高中生的事情記在心裏，沒有找準自己的定位，同時也是我紀律淡薄的體現，作為一名合格的高中生應該是遵守學校的紀律，努力學習，在學習上幫助身邊的同學，而不是找準機會去曠課，出去玩耍。所以我深刻的檢討自己，對自己曠課的行為深深的懺悔。我對不起父母對我的養育，我對不起老師對我的教誨。

老師，對不起，我不應該曠課去打球，我現在已經認識到了自己的錯誤，無論是思想還是行為我都不夠成熟，今天我的曠課給班級帶來了很不好的影響，我向您保證下次絕對不會再出現這種情況，我會完善自己的缺點，改掉自己的壞毛病。做一名遵紀守規的好學生，在自己學習的道路上，勤思苦練，一步一個腳印，踏踏實實的做人。在最後，我會以我此次曠課的行為為自己敲響警鐘，以此為戒，請老師能給我一個機會，原諒我這次的過失，在接下來的學習中，請老師監督。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月

高中學生檢討書範文-檢討書 篇11

尊敬的班主任老師：

您好!對不起，我不應該抽煙，這是一種違反學校規定的行為，我卻做了，我覺得自己行為很惡劣，我都反思過很多次了，我知道自己這種行為很影響學校，還給同學們樹立了壞榜樣，真抱歉。

回顧我的錯誤，我感到內心十分糾結。20xx年xx月xx日下午，我夥同幾名同學去實驗樓男廁所抽煙，路上被您找到我們抽煙。

經過您的嚴肅批評，面對錯誤，我感到十分痛心。我的錯誤充分暴露出我不思進取、行為散漫、品行不端等問題。身為一名高中學生，自己尚未成年就公然在學校抽煙，給周圍同學樹了不良範例，給班主任的學生管理工作業績蒙上陰影。

錯誤發生之後，我回家反思，面壁思過了三天，終於幡然醒悟。我決心浪子回頭，徹底改正錯誤：

首先，我必須就抽煙這樣嚴重的錯誤向全班同學道歉，並且徹底摒棄抽煙惡習，與之徹底告別。

其次，我必須重塑自我內心，純潔心靈重新認真投入學習當中，與同學們共同學習，一同努力。

再次，我必須從此次錯誤當中充分吸取教訓，以自己經歷告誡身邊失足的同學，避免他們重蹈我的覆轍。

最後，我十分懇求地希望班主任老師原諒我的過錯，給我一次重新改正的機會，我將盡我所能彌補錯誤帶來的負面影響，努力認真學習以優異成績回報師恩。

檢討人：

20xx年XX月XX日

高中學生檢討書範文-檢討書 篇12

尊敬的班主任老師：

我懷着深深懊悔的心情向您遞交這份檢討，以深刻反省在校抽煙的嚴重錯誤。

回顧我的錯誤，我感到內心十分糾結。20xx年xx月xx日下午，我夥同幾名同學去實驗樓男廁所抽煙，路上被您找到我們抽煙。

經過您的嚴肅批評，面對錯誤，我感到十分痛心。我的錯誤充分暴露出我不思進取、行為散漫、品行不端等問題。身為一名高中學生，自己尚未成年就公然在學校抽煙，給周圍同學樹了不良範例，給班主任的學生管理工作業績蒙上陰影。

錯誤發生之後，我回家反思，面壁思過了三天，終於幡然醒悟。我決心浪子回頭，徹底改正錯誤：

首先，我必須就抽煙這樣嚴重的錯誤向全班同學道歉，並且徹底摒棄抽煙惡習，與之徹底告別。

其次，我必須重塑自我內心，純潔心靈重新認真投入學習當中，與同學們共同學習，一同努力。

再次，我必須從此次錯誤當中充分吸取教訓，以自己經歷告誡身邊失足的同學，避免他們重蹈我的覆轍。

最後，我十分懇求地希望班主任老師原諒我的過錯，給我一次重新改正的機會，我將盡我所能彌補錯誤帶來的負面影響，努力認真學習以優異成績回報師恩。

此致！

敬禮

檢討人：

時間：x年xx月xx日

高中學生檢討書範文-檢討書 篇13

尊敬的老師：

您好！

同學之間本來應該是團結而友善的，可是我卻沒有重視這份友誼，反而還由於一些小的矛盾和同學打架，抱歉自己的行為也是造成了很不好的影響，我在這裏也是反省中，知道自己的問題很嚴重，也是要去改變，同時也是做好檢討。

此次打架，其實也是我自己沒有考慮太多，而且太過於自私了，矛盾其實並不是很大但我卻沒有去很好的化解，反而還打架了，也是自己衝動了，當然這樣的結果也不是我想要的一個，不但是破壞了同學們之間的友誼，同時自己也是受到了懲罰，要向同學道歉，並且我也是在老師讓我反省的這段時間裏，知道自己其實考慮問題，都是從自己去出發，沒有去想過別人是怎麼想，也是沒有去考慮過他人，其實同學之間有一些小矛盾也是不可避免的，但是合理的去化解或者來找老師處理其實都是可以的，但我卻沒有那樣的去思考，只去想着自己，很自私，也是沒有一個擔當。自己其實也是已經長大了，不再是小孩子，很多的.事情都是會有自己的思考而不是應該衝動的。

很抱歉也是自己的問題老是讓老師您來擔憂，之前是學習，現在又是和同學打架，可以説很多的時候我都是沒有把心思放在該做的事情上面，反而用這些方式來浪費了很多的時間和可以去學習的機會，我也是沒有珍惜，此次反省的過程中，我也是想了很多，不但是打架的問題，還有自己在學校的一個狀態，的確都是不夠好的，讓老師操心，讓父母擔憂，我也是認識到，自己沒有好好的為自己的未來而考慮，這樣的結果不是我想要的，我也是得去作出改變才行的，而不應該老是做一些讓大家擔憂，讓自己也是沒有收穫的事情，而且打架也是特別的破壞同學間的情誼，其實我們能在一個學校來讀書，就不容易，更是要珍惜這份同學之誼。

老師，問題我已經意識到，通過反省，也是知道自己要去作出改變，以後有什麼事情都是要商量着去解決，不能衝動，同時也是要為了自己而着想，做一些該做的事情，認真聽課好好的來學習，而不是老想一些和學習都沒關係的事情，同時再次的和同學道歉，打架是非常的不對，我也是不會再衝動，遇到事情必須要冷靜，要多思考才行。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

高中學生檢討書範文-檢討書 篇14

按照慣例，每週一我們都要進行，我這次開會沒有參加，不是不想參加，也不是故意不來，是我記錯了時間，忘記參加會議了。

作為一員，我並做好的，開會期間缺席，非常不好，我也非常後悔，都怪我，沒有注意時間，導致開會都忘了，對於這樣的事情我已經非常後悔，我繼續在錯下去了，我一定會好好的做好工作的，對於學生會開會一定重視，為了加強自己的約束，我已經準備好了鬧鈴，用來提醒自己去開會。

我們學生會人數並不多，但是卻要管理整個學校很多同學，不管是紀律還是活動，我們都要經常參加，都需要做更多的安排，每天除了學習就是來學生會工作，更本沒有多少時間去做其他的事情，我也瞭解自己並不優秀，但是我一直在學生會，主要是我遵守紀律，做好工作，但這次我卻犯了大錯，我道歉，我認錯，請不要讓我離開學生會。我會改正的。

對於會議的主要內容已經充分了解到了我也會做到的，對於會議安排的工作我都會好好最好，不會犯錯，任何問題只要我做的好我就會完成，請主席放心，畢竟一次犯錯，已經讓我知道了自己的身份，我不是一個普通的學生更是學生會一員，我一定會按照學生會吩咐的工作來完成基本任務的。

同時也會加強自身的各方面建設，對於自己的學習工作都會細分開來，雖然我已經快要畢業了但是我也不會落下學習，耽誤工作，一定會齊頭並進的，做到工作任務，做好基本事情。完成自己的任務。我每天都會堅持做到自己的最終任務，做一個負責的學生會成員。不會給我們學生會丟臉，更不會讓大家失望，畢竟我一直遺愛都能夠完成主席安排的工作，無論是體操檢查，還是衞生檢查等我從來都沒有領人失望，以後我也不會讓大家失望的。

犯了錯沒有開會，按照要求，我會在下次會議期間在會議中主動的向在座的所有人道歉主動的去接受大家批評，同時也會做好改正及時的改變自己的錯誤，我不會在範相同的錯了，一次錯，讓大家生氣失望，就不會有下一次，我會珍惜大家給我改過的機會我會遵守自己的誓言，不管如何忙碌都不會不經主席同意就私自不參加會議的，以後不再犯，同時也會監督其他同學。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

高中學生檢討書範文-檢討書 篇15

尊敬的老師：

您好！

我是您的學生，作為一名高二年級的學生，即將一隻腳踏進高三的學習生活，就在這樣的關鍵時刻，我和同年級xx班的女同學早戀，被您發現了，老師我感到非常羞愧。

在上週星期五的下午，當時已經放學了，我在走廊樓梯等待到來。就在我們牽手的時候，正好遇上您了，當時的我們很慌亂不知所措。您狠狠地瞪了我一眼，將我們兩人叫到辦公室，隨後便對我進行了單獨談話。

老師，當時的我非常害怕，因為我不知道面臨我的將是什麼樣的懲罰。可是您並沒有懲罰我，而是和我進行了一段很長時間的談話，在這次談話中，我深深知道自己的錯誤所在，同時也為自己的不懂事感到後悔。

我年紀還小，我真的很喜歡，但是我現在還沒有足夠的能力去給一個很好地保護，我現在只是一名高二的學生，除了學習，其他的事情都無關緊要，只有我現在學習好了，以後才能夠很好的保護到她。

經過這段時間的反思，我們兩人已經斷了關係，我很對不起她，同時也懂得了您的擔憂，您不僅僅是為了她，而且也是為了我着想，我本是一名成績優異的學生，在年紀里名列前茅，不該因為早戀而斷了自己的前程，如果我和在繼續這段早戀，所造成的後果，都是我們無法承受的。我想了很久，我是真的喜歡，但是既然是真心喜歡，我就要懂得權衡利弊，現在這段時間早戀，對於她的影響也很大，她這段時間的成績下降了，也肯定是因為我，所以早早結束這段感情，對我們兩個人都是沒有壞處的。錯就錯在，我們在不適宜的時間戀愛。

在接下來的學習中，我會好好學習，天天向上，絕對不會再打擾了。這短時間，因為我早戀的影響，班級的學習氛圍也變得鬆散了，在下課的時候同學們也會開我的玩笑，正因如此，我更加堅定了我學習的心，重新給同學們樹立一個優秀的榜樣。對於這段事件造成的不良影響，我感到非常抱歉，老師，請您原諒我吧，我已經進行了深刻反省。

我願意承擔這次的懲罰，謝謝老師給我們敲響了警鐘，也讓我明白了作為一個男生該有的擔當，我的心智也成熟了很多。以後，我一定會成為一個頂天立地的男子漢，做一個對社會有貢獻的人。

檢討人：

20xx年x月x日

高中學生檢討書範文-檢討書 篇16

尊敬的老師：

您好！

為了能夠考一個好我想走捷徑，抄襲我旁邊同學的試卷，被警告了之後還不是悔過，還抄書，最終被監考老師把試卷收繳，考試成績取消，得到了一個大大的零蛋。

我錯了，嚴重的錯誤，考試結束之後就被教導辦公室去談話，我也清楚了的情況了，明白了自己的錯誤，我也深深懊悔，不應該作弊的。平時我不認真，等到了考試卻有想要考出好成績，這是非常艱難的，也不大可能實現，老師一開始給了我提醒，告誡我不準抄襲，但是窮卻沒有好好聽從老師的告誡，反而一錯再錯，犯下了作弊大錯，導致最終自己的成績為零，成為了學校的反面教材，還被通報批評。

我在考試之後非常後悔，非常難過，以前覺得老師説什麼考試作弊會被學校處罰的，後果非常嚴重，還要被計入誠信檔案裏面這樣，我那是隻是認為老師是嚇唬我的不用在意，沒有犯下錯誤就有些不知天高地厚，等我犯下了大錯之後我恍然醒悟，不但給我留下了終身的污點還成為了別人説談的笑柄，我好後悔，我錯了，都是我沒有做好自己的事情，犯下了大錯我不該這樣做的，都是我的錯。

如果上天在給我一次機會我一定不會在犯，當我得知自己作弊的事情被計入檔案，知道後果非常嚴重，感覺整個人生都非常灰暗，老師告訴我也可以撤銷檔案，給我一次機會只要我好好表現，成績進入前十名就能夠有機會申請撤銷，我得知這個機會是我洗刷污點的唯一機會我一定會好好抓住。

以後學習過程中我一定會好好的學習認真的聽取老師的教導，服從老師的命令，上課時好好上課，把老師課堂的知識打牢固，把該學的學好，把每天要做的事情做好，完成自己的任務，補足自己的短板，不斷努力不斷前進，想好學生，成績優異的人認真學習，努力做好自己的學習任務，把工作做好，把學習任務學好，保證自己每天都能夠學好知識，做好工作，不斷提升自己的能力把自己以前落下的課程補回來，用努力，汗水去付出，我一定會做好自己，努力學習天天向上，爭取在我們這學期期末考出好成績。

我相信汗水不會欺騙人，我相信努力總會有回報，努力加油不斷進步不斷加強自身建設保證自己學習好，考出好成績。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

高中學生檢討書範文-檢討書 篇17

光陰似箭，轉眼間，一學期一度的期會考試又一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了後者。兩個月的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷着失落的心情，帶着差強人意的成績，為這半個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪裏，我做出了深刻思考和反省，經過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批評指正。

我認為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。”確實，我總結了以下幾點：

1、思想覺悟不夠深刻。

思想覺悟是一個學生具有的基本條件，一個學生的基本任務是什麼，就是學習，好好學習。一個正確的思想覺悟會帶領我們走向正軌，所謂思想不過關，成績如何過關。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關鍵的。

2、沒有端正的學習態度。

態度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學習態度是一個學生成才的必備基礎，有了正確的思想態度才能正確的對待學習這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學校對於學生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學校對學生的一種負責的態度。

3、基本功的不紮實。

平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認的。一個字母的背記，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎，而導致考試成績的不理想。

4、平時對自己要求過低。

有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要的是有的人剋制的較好，有的人剋制的較差。平時對自己嚴格要求的人，做什麼事情都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。

5、沒有一個正確的學習目標。

每一個階段都給自己制定一個小目標的人，往往平時不怎麼起眼，到了考試就會大放光彩，因為他完成一個個小目標，從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的，一步一個腳印的踏實度過每個目標，你會發現你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。

以上是我這次考試失利後的反思，在後階段的學習中我一定會針對性地做出調整，不到之處敬請見諒!

高中學生檢討書範文-檢討書 篇18

您好！

上課不認真這個事情，老師提醒過我很多次了，但是我還是沒有改，這次甚至還趴在桌子上打瞌睡，也是讓老師您生氣了，在辦公室和我談了很久，我也是明白過來，老師的種種關心，而我自己也是不能再這樣辜負了老師對於我的期待，我本來是可以更好的，但是由於自己的問題，卻是讓老師也是操心了，對此，我也是經過反省，意識到自己上課不認真的這一個問題，以後也是要把課給去上好，來讓自己成績有所提升。

上課不認真其實也是反映了我對於學習的一個態度，其實老師講解的知識我也是聽得懂的，有時候自己看書也是明白，特別是遇到一些老師講的我都明白的地方，我就特別容易去走神，覺得反正自己會了，沒必要再學，而一些難的知識點，自己又是學的辛苦，也有懶惰的意識，覺得在考試裏佔的分數比重不大，把一些簡單的學好就行了，不想去思考那麼多，而這懶散的態度導致的結果就是自己考試之中，經常的犯一些低級的錯誤，該拿的分數拿不到，而一些難的題目自己又是不會做，成績不上不下的，看起來還好，但是其實明明有很大的提升空間，自己確是沒有去思考，沒有去改變。

下學期也是要分班了，而自己在高中學習的日子也是越來越少，看起來一年很長，但是回想一下，離剛進高中的時候，其實並不遙遠的，以前的事情還記得特別的清晰，而自己卻沒有學到太多的知識，看到別的同學一直在進步，説實話，其實自己還是蠻羨慕的，現在也是知道他們是下了一番功夫，並不是隨隨便便就會有成績的提高，而自己的態度也是導致自己不但是沒有什麼進步，還是排名有些掉，畢竟別的同學是分數在提高的，而我的還是原地踏步的樣子，有想過去改變，但是也是懶惰，覺得就這樣先吧，以後還有挺多的時間，但其實仔細的去想想，時間過得好快，不能再這樣的不珍惜了，特別是課堂。

老師，我也是對於不認真這個事情，反省了，以後會去改變，提醒自己，去珍惜課堂的時間，去把知識真的學好。以後也是要把課上好，不再出現這樣懶散的狀態，自己的成績要去負責，既然想提高，那麼平時還是要去下一番的功夫，做該有的努力。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

高中學生檢討書範文-檢討書 篇19

尊敬的老師：

您好！

今天下午我做了一件很愚蠢的事情，我現在懷着十分誠懇的心情向您檢討。我經過了兩節課的反思，認識到了自己的錯誤，我不該曠課去打球，不能因為是自習課就可以隨意的出教室，因為我曠課去打球，導致了今天第一節自習課很多同學都跟風出教室。在學校造成了很不好的影響，我們班的紀律也應為而敗壞。

在今天的第一節自習課上，因為值班的老師請假了，我在幾個同學的相互慫恿下離開了這個教室，一起跑到操場打球，當時的我只想着打球並沒有意識到問題的嚴重性。直到學校通報我們班擾亂學校秩序，在我們班被全校通報批評之後，我才明白了今天我的行為有多麼的惡劣，給班級帶來了多大的影響。同時也影響到了學校的教學。因為我自習課曠課外出打球，造成了班上許多同學跟風出教室玩耍，敗壞學風。我現在是多麼後悔於愧疚，作為一名高中生，我沒有遵守學校的紀律，我想老師您今天一定很生氣吧，我辜負您辛勤的教導，沒有好好的聆聽您的'教會，今天犯下了這麼嚴重的錯誤。

對於我今天所犯下的錯誤，我深刻的檢討到了造成我曠課這種現象的原因，我曠課出去打球是我不成熟的表現，我根本就沒把我是一位高中生的事情記在心裏，沒有找準自己的定位，同時也是我紀律淡薄的體現，作為一名合格的高中生應該是遵守學校的紀律，努力學習，在學習上幫助身邊的同學，而不是找準機會去曠課，出去玩耍。所以我深刻的檢討自己，對自己曠課的行為深深的懺悔。我對不起父母對我的養育，我對不起老師對我的教誨。

老師，對不起，我不應該曠課去打球，我現在已經認識到了自己的錯誤，無論是思想還是行為我都不夠成熟，今天我的曠課給班級帶來了很不好的影響，我向您保證下次絕對不會再出現這種情況，我會完善自己的缺點，改掉自己的壞毛病。做一名遵紀守規的好學生，在自己學習的道路上，勤思苦練，一步一個腳印，踏踏實實的做人。在最後，我會以我此次曠課的行為為自己敲響警鐘，以此為戒，請老師能給我一個機會，原諒我這次的過失，在接下來的學習中，請老師監督。

檢討人：

20xx年x月x日