有關手機的檢討書範文（精選17篇）

有關手機的檢討書範文 篇1

尊敬的：

我在午休時間玩手機，早上剛説過，天天講但我沒聽進去。我希望所有人以我為界，不能當耳邊風，一定要認識錯誤性。

我給整個車間臉上摸黑，下面人要和我一樣按勞動條件來辦事，沒有下回，也是最後一次，希望給我一個改過的機會。一個廠沒有規則，不成方圓。顧扶對我希望，我是自作自受，我認識到事情的錯誤性，上級給我認和處理我都接受，以後不敢玩了，不但我不玩所有人都不要玩。

我知道錯了，望給我一次機會，從今往後在工作中加倍工作，給我一次改過的機會，日後看行動。請放心，保證以後沒有玩手機的習慣，請你們放心，日後好好工作，恨我自己壞毛病。沒有後悔時間，但是真的認識錯誤，日後一切聽從的安排，希望所有人聽好不要玩手機啊，不要像我這一樣給車間摸黑，我這次真認識錯誤，給我任和取分我都接受。

致此

敬禮！

有關手機的檢討書範文 篇2

老師：

對不起，您的差學生又給您添麻煩了。對於此次上課期間玩MP4的行為，嚴重地影響了課堂紀律，這樣的不良作風極其嚴重。在此我對您表示深深地歉意與懺悔。

自己這段時間面壁思過，思考此次我上課期間玩MP4的行為。我發現這是由於我的無知和天真導致的，為什麼我不能成為一個好孩子？為什麼上課不專心？為什麼還嚴重到上課玩起了手機遊戲、玩起來MP4？

首先，我的無知和天真導致的導致我這樣不及後果的犯這樣的錯誤。然而無知和天真不能成為甩脱錯誤的藉口，而無知和天真不正也是一種不足與缺點嗎。所以對此錯誤，我不想説什麼藉口，我真的錯了，而且是很嚴重地做錯了。

作為這個時代學生，我們是幸福的，在學校接受教育本是一件幸福的事，自己的學校有優秀的教學設施與環境優美的校園，課堂環境也很好。而我竟然沒有好好珍惜如此珍貴的教學機會。

另一方面，作為一個高中生理應遵守《高中生日常行為規範》，知道在校期間什麼事該做，什麼事不該做。而教師課堂更比在校期間更加重要，教師課堂學習是在校學習的'核心關鍵，不容許絲毫懈怠與敷衍。而我上課期間玩MP4，嚴重地違反課程紀律，將如此珍貴優厚的教育機會浪費了，這種浪費在某種層面上是不可原諒的，是一種驕奢的提現。

此外，作為一名高中生，肩負時代重託，需要好好學習。不説遠的，就是我這樣上課玩MP4不好好學習，我也對不起生我養我的父母。可能我當初不懂事以為自己家境好，其實錯了，大錯特錯。父母賺錢其實也並非我們想的這麼輕鬆，回顧父母的早期，他們年輕時候那是多麼的不容易。而驕奢忘舊，只會讓我陷入痛苦地境地。尊敬的徐老師，您是我的恩師，此次錯誤多虧你的提醒，我此等的錯誤犯下，自己也感覺很慚愧，也覺得對不起你。

説説我針對錯誤的改正措施：

第一，我今後要學會控制自己。雖然在我們的生活學習有這麼多為什麼，但我不能陷入停滯，這樣的玩MP4的大錯誤我一定堅決改正！我會將MP4牢牢地鎖在家中櫃子，等到學習有所改善的時候再拿出，並且也只是週末業餘時間使用。希望老師同學們監督我，我也會極力改正。

第二，針對此次錯誤，我要想將這份檢討書公開在教室黑板報裏。這樣時刻警醒自己，不再犯錯。

第三，我也要向自己的父母坦白，跟他們道歉，並且今後加倍努力學習，彌補今日的過錯。

最好我還想寫一點錯誤感悟：我知道錯誤是難免的，人的一生成長過程是最會犯錯的時期，這段時間只要我們以正確、樂觀和積極的態度面對錯誤，分析錯誤，最大可能地避免錯誤，這樣我們的成長過程才會為我們今後人生的發展奠定堅實基礎。

檢討人：

20xx年x月xx日

有關手機的檢討書範文 篇3

尊敬的：

爸爸，不好意思，讓你對我失望了，我知道晚上玩手機不睡覺會影響第二天上課學習的精力，可能會產生很多不好的後果，比如學習成績下降，上課想睡覺，聽不進老師所講的知識，可是有時候我自己也無法控制自己的慾望，我也想早點睡覺，每天得到足夠的睡眠，我希望自己以後能慢慢改善，控制自己玩手機的慾望，儘量早點睡，你和媽媽供我學習讀書也不容易，我再繼續這樣下去對不起你們也對不起自己，其實有時候我玩手機也不完全是為了玩，手機上有許多功能是我學習所需要用的，我可以拿它查單詞之類的。

不過我會盡量減少玩手機的時間，手機不僅輻射大，而且容易使人沉迷於絡，產生不良後果。請您相信我。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

有關手機的檢討書範文 篇4

尊敬的：

我懷着十分沉重的心情在這裏作檢查，因為我犯了一個十分低級的錯誤：私自使用手機。昨晚在值班的時候，由於一時的衝動拿起手機上網了。領導三令五申，一再強調不能私自使用，可我卻頂風作案，這些都是不應該的。也是對領導的不尊重。應該把領導説的話緊記在心，把部隊的條令條例緊急在心。我深刻的認識到了自己的錯誤，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯部隊的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。通過了此次的事情，使我瞭解到了，這不僅僅是一個私自使用手機的行為，它同時也是違反部隊條令條例的行為，這對於部隊來説，是絕對不容許發生的。常言道，“沒有規矩，不成方圓”。無論何行何業，都將紀律、規章制度放在首要位置，紀律面前，人人平等。更不用説是在部隊這樣一個紀律分明的地方，在部隊，軍人的天職就是“服從命令”，沒有得到批准就擅自行動是軍人最大的忌諱，在沒有得到批准的情況下就私自外出，是嚴重破壞軍紀軍規的表現。這是不服從部隊管理，紀律意識的淡薄，自我約束力不強的表現。

在以後的日子中我會以我的實際行動來證明，同時對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請隊領導相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好，同時也真誠地希望隊領導能繼續監督我，關心和支持我，幫助我克服缺點，改正錯誤！

檢討人：

20xx年xx月xx日

有關手機的檢討書範文 篇5

尊敬的校及老師：

經過回家後深刻的反省，今天，我懷着愧疚和懊悔給您們寫下這份檢討書，以向您們表示我對考試期間帶手機這種不良行為的深刻認識以及改正錯誤的決心。

回想事情的經過：xx年xx月xx日上午考化學，離考試結束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下，我低頭想小憩一會兒，監考老師可能以為我在看紙條，於是極其負責的將我叫起並讓我拉開衣領，並沒有發現紙條。又掏出上衣口袋，還是沒有發現紙條。又掏出褲口袋，於是，在右邊褲口袋的手機便被發現了。隨後，老師問我要手機，而我當時卻覺得我沒有用便不算作弊並沒有將手機上交，卻忘記了學校公告處那幾個鮮明的大字“考試期間帶手機者視為作弊”。

我對於這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在考試期間帶手機，我不應該違背學校的規定，我們作為學生就應該完全的服從學校的管理，而我這次沒有很好的重視到學校條例，抱着只要在校內關機並且不用手機便不會有問題的僥倖心理在考試期間將手機帶入了校園。對此我感到很抱歉，我希望校可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

其次，我在考試期間帶手機的行為也是

一種對老師工作不尊敬的表現。是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開這一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來説，這次行為顯然不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害。“一中”這所百年名校，在人們眼裏一直是一所學風嚴謹的學校，而我們應該去維護而不是去破壞它！對於這件事情，所造成的嚴重後果我做了深刻的反思：

1、在同學中間造成了不良的影響，由於我在考試期間帶手機，有可能影響校園紀律性，讓其他同學也帶手機，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

2、覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果我在犯錯之前就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。其所有的問題都歸咎於我還為能達到一個現代學生應具有的認識問題水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報。

我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在今後的幾年裏更嚴格地要求自己，在考試期間絕對不用手機地同時，使自己的言行都與一個現代學生相符合。

作為在考試期間帶手機的同學，我覺得有必要對我的行為作出檢討，所以在在家反省期間自覺書寫保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的，並認清可能造成的嚴重後果。

我要避免這樣的錯誤發生，希望校及老師可以相信我的悔過之心。相信校及老師看到我的這個態度也可以知道我對

這次的事件有很深刻的悔過態度，我非常重視這次的事件，希望校及老師可以原諒我的錯誤，我可以向校及老師保證今後一定不再帶手機並且上交手機，保證不再違反校紀校規。望校及老師能念在我認識深刻的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得日新月異的進步。

今後我一定會好好學習，考試期間堅決不帶手機，並且監督其他同學。積極為班級做貢獻，為學校添光彩！請校及老師相信我！

檢討人：

20xx年XX月XX日

有關手機的檢討書範文 篇6

尊敬的校、老師：

您好！

首先致以我誠懇的歉意。由於昨天晚自習，玩手機被值班老闆沒收。經過一晚上的面壁思過及反剩我深刻的認識到了，我所犯下的錯。

第一、我不該在上課時間公然玩手機。這樣即影響了同學，又給值班老師的工作帶來困擾。

第二、做為班幹部沒有起帶頭作用，反而知法犯法。

第三、事後沒有及時向老師道歉、並認錯。

這幾點我都深深的反思過，並嚴重的認識到自己所犯下的`錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會。我保證：以後不會在上課期間公然玩手機、做與課堂無關的事、認真學習、尊重老師、團結同學。並請老師及全班同學一起監督我。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。如果老師放學後能將手機還我的話，這將會是對我上最大的鼓勵，你的寬容大量能激發我奮發向上、努力學習的決心。

檢討人：

時間：

有關手機的檢討書範文 篇7

尊敬的老師：

您好！

昨天天晚上我在老師您熄燈了後時違反了學校的規定，為此向老師您説聲：“對不起，我不應該在熄燈了還去動手機。”真不該怎麼不懂事。辜負老師對我們的好。

作為一名好的學生本應該第一個站在前面來維護學校的紀律。做為學生，應尊師重教。在學校無論是什麼情況下。我們應該做的事把學習擺在第一位，師者，傳道授業解惑也。除此之外老師還是修塑學生的人格修養，培養學生的道德情懷的重要途徑之一。學生在做不對的時候有個好老師能及時予以糾正，這能使學生在做錯的時候及時走回正確的路上。人為物之主，德為人之根，心為德之所。我會牢記這次教訓，重新正視尊師之道。在此再次向老師您説聲，“對不起。”

檢討人：

日期：年XX月XX日

有關手機的檢討書範文 篇8

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師説的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊急在心。

事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今後的生存，就業都是很重要的，我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。

記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這麼嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲説，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時就起牀,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今後學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人。

檢討人：

xx年x月x日

有關手機的檢討書範文 篇9

尊敬的教官：

您好!

軍訓四天了，漫長的四天過去了!

説漫長，不只是因為度日如年的苦訓，更因為我收穫到了很多!軍訓教會了我很多!就比如這次的檢討。

我先就昨晚的問題作自我檢討：

首先，錯在不服從命令!課前明明規定了，上課期間不得玩手機，而我把它當作了耳旁風!這是與“令必行，禁必止”的軍人背道而馳了的。退一萬步，就拿最基本的.道德素質也是講不過去的，教官在上面講課，尊重他人的基本就不允許我的行為了!所以，我錯了!

第二，錯在頂撞上級!頂撞上級，又叫以下犯上!這個罪名又多重呢?在歷朝歷代都是死刑!我耍個人脾氣，不滿上級的處罰，言行上有衝撞。該不該呢?不該!因為服從是天職!所以，我又錯了!

第三，錯在認錯態度不端正!找藉口，錯就錯了，找什麼藉口，藉口越多，錯就越大!自由，這是要不得的。所以，我又錯了!錯上加錯!

我想成為強者!那就得直面我的錯誤!勇敢的去承認錯誤，改正錯誤!我是這麼想的，也會這麼做!希望在場的我的戰友們也能夠相信我!

檢討人：

年x月x日

有關手機的檢討書範文 篇10

尊敬的班主任老師：

您好！

遞交我這份上課玩手機與説謊的檢討書，以深刻反省檢討我上課玩手機、違反課堂紀律以及事後為了逃避處罰而説謊的錯誤。

簡單回顧下我的錯誤：年X月X日下午第二節化學課我在抽屜裏拿出手機上看小説，後來被老師發現當場沒收了手機，下課之後班主任您來找我談話，嚴肅批評了我，並做出週末時間交還我手機、在校期間沒收手機的決定，當時我是答應您的。可是事後等我週末回來謊稱手機被我爸沒收，而不交還手機給您，直到班主任老師打電話給我媽核實情況，發現是我在説謊。我真是慚愧萬分，無地自容啊。

現在，我對自己的錯誤深感懊悔，對於因我錯誤造成的不良影響，以及讓老師為我花費這麼多時間精力，給班級同學做了不好的示範，向所有受我不良影響的同學表示深深的抱歉。經過面壁思過、深刻檢討，我清醒地認識到自己行為有種。種的不對：

1、違反了學校規章、課堂學習紀律，私自攜帶手機來校本身就是學校嚴令禁止的。

2、説謊不信守承諾、不講誠信。這點尤其不能容忍，我犯錯之後，老師做出相應處罰，當時我也同意。可是事後我卻謊稱手機被我爸沒收，就是對老師的欺騙，就是對當初承諾的背叛，極其不應該。

3、知錯不徹底悔改，導致耽誤老師大量時間做我的教育工作。

如今，當我深深意識到這些，內心是多麼的懊悔，尤其我心中積累着一份對班主任老師的愧疚。錯誤的發生，深深地傷害了關心我、辛勤教育我的班主任老師。痛定思痛之後，我決心悔改！ 根據此次錯誤暴露出的種。種問題，我決心採取以下改正措施：

第一，從今往後我決心徹底不再帶手機等娛樂工具來學校，嚴格遵守學校規章制度。

第二，我牢記此次教訓，真誠地向班主任老師道歉。

第三，我今後要恪守誠信，老實本分，絕對不再任性妄為，做到知錯就第一時間認錯，第一時間徹改。

第四，對於耽誤老師的大量時間，我從今往後一定通過努力學習，提高自身學習成績來報答老師的辛勤教育。

老師，此次錯誤的.發生是我不成熟的充分體現，説明我還需接受深刻教育，需要不斷從校園生活中汲取經驗。從今往後，我要嚴肅對待自己言行，嚴格規範自己的行為舉止，認真學習道德，從高度杜絕犯此類錯誤的發生。

檢討人：

年X月X日

有關手機的檢討書範文 篇11

這個星期是開學的第一個星期，所以我個人的整體感覺還是處於過年的興奮當中，剛開學，和同學們見面難免會聊一些過年的事情，所以我上晚自習的時候和旁別的人説話，聊一些關於我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多，事情是這樣地，昨天晚上上晚自習，由於老師佈置作業都寫完了，所以我就感到有些無聊，便想和旁別的人聊一下，雖然我知道這樣是不對的，但我依然犯罪了，我説了一句，這年的年真難過啊，沒有多少壓歲錢，我只領到1500多，真是太少了，誰知旁邊的人説了一句1500？這麼多，你都嫌少，我才800多呢？於是我説：“1500？多，你知道麼，今天我姐都沒有給我壓歲錢，本來我可以領

20xx多的，自己在學校還是可以留下1000多的，可是現在你看，只留了幾百，差不多過年打牌都輸了，現在那有錢用哦！”

可是旁邊的依然跟我説我的錢多，無奈，只好跟她吵起來，就是這樣，我們影響了自己的學習和間接地影響別人的學習，我知道這樣對我來説是個罪過，自己不學習，影響別人，這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響，所以我打算以後上課要認真聽講，認真完成老師佈置的任務，不影響他人的學習，我知道我這樣會影響他們以後的前途，會令他們以後的生活有影響，所以現在我是在認真的在寫檢討，檢討我的種種錯誤，深刻認真的反省自己的錯誤，並且解決我所犯的這樣錯誤，這樣對我和同學們都有好處，所以我要更加努力的剋制

自己，讓自己上課少説話，認真努力的學習。

所以我在這裏希望老師能夠再給我一次機會，讓我能夠有一次改過自新的機會，讓我充分的意識到這樣做的後果，並且清楚的瞭解到這樣的嚴重性，讓我可以有一次繼續努力的機會。

你的愚生：

20XD.2.11

有關手機的檢討書範文 篇12

尊敬的老師：

您好！

今天，上晚自習我用手機玩了手機遊戲，按理來説，作為一個學生不應該玩手機，更何況是在班上上晚自習的時間，更是不應該的不應該，可我也不知道為什麼，會跟中魔似的，竟會玩上手機遊戲，我本知道玩物喪志的道理，但是自己卻做不到，這大概是國中留下的後遺症，我在上國中的時候，也是因為玩遊戲而浪費了一年的美好時光，媽媽也因此生過我一次很大的氣，爸爸也曾經因為我的貪玩而痛打過我一頓，至今我上還仍有往日的痕跡，想到這裏，我內心非常低沉重萬般無奈，熱血湧上我的心頭，有種欲哭無淚的感覺。我感覺對不起我爸我媽。老師您也經常説：做事要想象你們再加辛勤勞動的父母。‘而我當時貪玩，我想過嗎？沒有，辛苦掙錢的爸媽，我針對不起你們，你的兒子及沒有給你們爭氣，反而給你們對立。如果你們知道這些事會多麼傷心，難過。

我向您們保證：以後的沒一堂課都認認真真地聽。仔仔細細地做筆記。還有的就是辜負了老師您的期望，身為數學課代表，竟然這樣，我也有愧於這個工作，我覺得很對不起你，老師你們含辛茹苦地傳授我們知道，我卻不知道珍惜，而是任意揮霍，對不起你們的辛苦傳授，正當我們這個階段本事應該象塊乾渴的棉花一樣，拼命細説水分，二我卻像根枯枝，不思進取。九年級也是這樣，現在高一也是這樣。老師您常説：讀書是我們自己的事，不需要外人來監管，自己應當自覺，而我至今都把讀書這件事當做別人的事。不是為自己讀書，而是為別人讀書，我現在深刻體會到了。當你把我們交出去，對我説的六個字“你這那是讀書”我就徹底明白我為什麼讀書，也許醒來只是在那一剎那。時間便是生命，浪費時間就是在等待死亡。這是至理名言，而是堅持這能有幾人。玩手機不但傷害我們的眼睛，還會影響我們的身心健康，高中是一個學習很緊張的階段，我們應緊緊地把握而不應該浪費在這虛無縹緲的手機中，以至於荒廢學業。

所以，我要致力於學業之中，不能再浪費時間了，辜負老師的期望，讓爸爸媽媽失望了。

此致

敬禮！

檢討人：

年x月x日

有關手機的檢討書範文 篇13

尊敬的老師：

您好！

這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師説的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師説的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎麼可以這麼的……

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的.重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會再您的視線範圍內出現我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內開機。

我一定會痛改前非，好好學習來報答您！

檢討人：

20xx年xx月xx日

有關手機的檢討書範文 篇14

尊敬的領導：

××月××日，在早會上，正當大家在開會，個個嚴陣以待，積極討論問題時，我不僅沒有認真聆聽和領會領導講話精神，卻在下面偷偷玩手機。經過昨天一天，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。在經過再三的思考後，為表改過誠心，特呈檢討書一份，以示改過志向。煩請領導過目，如有不當之處，請領導提出批評!檢討本應手寫以表誠意，可是日常工作仍需正常進行，家中瑣事繁多。雖然檢討書是打印的，但是悔過之心卻是誠摯的。

在這件事中，我感到，我對早會的重視度不夠，我開始的時候對每週，週二週四的早會並沒有太在意。但是，經過深刻的反省，我終於認識到了，缺乏對早會的重視才是導致我開會玩手機的重要原因。對於學校開設的每一次會議都有公司的理由，都是重要的。我作為一名員工就更應該積極去參加。開會玩手機要是漏聽了指示，耽誤了工作那可是不得了的事。此外，我也看到了這件事的惡劣影響。如果在各個會議上，大家都像我一樣，怎麼能及時把會議精神貫徹好、落實好，如何能把工作做好呢。我們工作的提高，效益的提高將無從談起。同事之間本應該互相學習，互相促進，而我的.這種表現，卻是給同事們帶了一個壞頭，不利於同事之間團結和進步。

發生這件事後，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因為錯了，就是錯了。因此，我不請求領導對我寬恕，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。但是，我請求領導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為學校做出積極的貢獻，請領導相信我。

檢討人：

20xx年x月xx日

有關手機的檢討書範文 篇15

尊敬的：

您好！

今天我懷着愧疚和懊悔寫下這份檢討書，表示對上班期間玩手機的不良行為，深刻的認識改正錯誤的決心。在寫這份檢討書的同時我真正意識到這件事的嚴重性和錯誤，我感到非常愧疚！

再次，我這種行為還在公司同事間造成了及其壞的影響。工作期間玩手機，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是我長期以來對自己的放鬆要求，工作作風渙散的必然結果，這種不良的最直接表現就是自由渙散，通過這件事情我感到自己工作的責任心非常欠缺。

在自己的中仍存在得過且過的混日子的想法，現在我想這個事一個非常危險的傾向，如果放任繼續放縱個發展那麼後果極其嚴重甚至都無法想象會發生怎麼樣的工作失誤。我對我個人所犯的嚴重錯誤感到底痛心，感到無比的遺憾，感到非常的可恥。感到無以復加的後悔和悲痛。

我也看到以上行為的惡劣影響，如果工作中大家都像我這樣，自由渙散、漫不經心，那怎麼能及時工作落實好，做好呢？同時如果在我們這個集體中形成了這種目無組織及違反觀念，不正風氣，不文明表現，我們的工作效率的提高將是個大問題，服務也是紙上談兵。

我也會為此檢討做一面鏡子，時刻檢點自己，批評教育自己，自覺接受監督。要知道羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢，化羞恥為動力！我真誠的接受批評，保證以後不犯錯誤，懇請先生相信我，給我個機會，展現我的才華，還你一份滿意。

此致

敬禮！

檢討人：

年x月x日

有關手機的檢討書範文 篇16

尊敬的校及老師：

經過回家後深刻的反省，今天，我懷着愧疚和懊悔給您們寫下這份檢討書，以向您們表示我對考試期間帶手機這種不良行為的深刻認識以及改正錯誤的決心。

回想事情的經過：xx年xx月xx日上午考化學，離考試結束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下，我低頭想小憩一會兒，監考老師可能以為我在看紙條，於是極其負責的將我叫起並讓我拉開衣領，並沒有發現紙條。又掏出上衣口袋，還是沒有發現紙條。又掏出褲口袋，於是，在右邊褲口袋的手機便被發現了。隨後，老師問我要手機，而我當時卻覺得我沒有用便不算作弊並沒有將手機上交，卻忘記了學校公告處那幾個鮮明的大字“考試期間帶手機者視為作弊”。

我對於這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在考試期間帶手機，我不應該違背學校的規定，我們作為學生就應該完全的服從學校的管理，而我這次沒有很好的重視到學校條例，抱着只要在校內關機並且不用手機便不會有問題的僥倖心理在考試期間將手機帶入了校園。對此我感到很抱歉，我希望校可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

其次，我在考試期間帶手機的行為也是一種對老師工作不尊敬的表現。是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開這一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來説，這次行為顯然不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害。“一中”這所百年名校，在人們眼裏一直是一所學風嚴謹的學校，而我們應該去維護而不是去破壞它！對於這件事情，所造成的嚴重後果我做了深刻的反思：

1、在同學中間造成了不良的影響，由於我在考試期間帶手機，有可能影響校園紀律性，讓其他同學也帶手機，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

2、覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果我在犯錯之前就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。其所有的問題都歸咎於我還為能達到一個現代學生應具有的認識問題水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報。

我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在今後的幾年裏更嚴格地要求自己，在考試期間絕對不用手機地同時，使自己的言行都與一個現代學生相符合。

作為在考試期間帶手機的同學，我覺得有必要對我的行為作出檢討，所以在在家反省期間自覺書寫保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的，並認清可能造成的嚴重後果。

我要避免這樣的錯誤發生，希望校及老師可以相信我的悔過之心。相信校及老師看到我的這個態度也可以知道我對

這次的事件有很深刻的悔過態度，我非常重視這次的事件，希望校及老師可以原諒我的錯誤，我可以向校及老師保證今後一定不再帶手機並且上交手機，保證不再違反校紀校規。望校及老師能念在我認識深刻的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得日新月異的進步。

今後我一定會好好學習，考試期間堅決不帶手機，並且監督其他同學。積極為班級做貢獻，為學校添光彩！請校及老師相信我！

檢討人：

X年XX月XX日

有關手機的檢討書範文 篇17

尊敬的x：

您好！

尊敬的老師您好，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書、以向您表示我玩手機這種不良行為的深刻認識。我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，現在想起我的行為，可真是千般懊悔、萬番悔恨。我真的不應該在玩手機，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全聽從老師的話，可我這次沒有很好的重視到老師的話、我感到很抱歉。

我要避免這樣的錯誤以後繼續發生，希望老師可以相信我的悔過之心。對於這件事、所造成的嚴重後果，我做了深刻的反思，這種行為是一種對老師工作不尊敬的表現，是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道。無論對任何人，我們都應該尊重他、尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做直接造成了不尊重老師，不尊重他人勞動的惡劣影響，作為一名當代中學生，一名正在接受教育的學生來説，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

我在此次保證、如果有一次重來的機會放在我面前、我一定不會犯這種低級錯誤、也不會讓老師失望、請老師諒解我這一次的錯誤。

此次懷着沉重複雜的心情寫下這檢討、但覺得還是寫的不夠深刻，只怪自己才疏學淺、但詞詞都是悔過之詞、敬請老師諒解。

檢討人：

20xx年x月x日