各科成績沒考好的檢討書（精選20篇）

各科成績沒考好的檢討書 篇1

尊敬的老師：

我這次語文考試成績非常不理想，這樣的成績對我來説實在是萬萬想不到的。看着這個分數，看着試卷上的紅叉叉，看着這個令我揪心的分數，我感到非常慚愧，真是追悔莫及啊，早知今天，我又何必當初呢？想到自己這段時間的學習，確實是沒有以往那麼認真，總是想着玩電腦遊戲，玩手機，看電視……哪有什麼心思放在學習上。而且平時根本未能做到“温故而知新”，因為總想到自己語文底子厚，有花不完的“資本”，所以對學習掉以輕心，結果成績出來，一看到這個分數，我簡直是傻了眼，天啊，我該如何向對我期望甚高的父母交待？該如何向對我循循善誘的老師交待？該如何向一向自視甚高的自己交待？這一刻，我悔不當初；這一刻，我明白了“學習如逆水行舟，不進則退”；這一刻，我領悟了“虛心使人進步，驕傲使人落後”。

老師，請相信我，從今天起，我會改掉壞習慣，專心聽課，認真完成作業，積極思考；每天堅持讀寫、識字、認字、默寫；堅持看書，寫，提高自己的閲讀理解能力和水平；每天默寫古詩詞，加強自己的聽、默寫能力訓練；在學校裏，遇到不懂的問題就向老師或同學請教，要有鍥而不捨的學習，要有追根尋源的毅力，要有不恥下問的習慣。學習上絕不能有僥倖心理，也絕不能臨急抱佛腳，更不能臨陣磨槍，要打有準備之仗，要一步一個腳印，奮起直追！老師，請您監督我，一旦我做不到上述幾項，請您可以提醒我或者處罰我，請您嚴格要求我，請您耐心教育我，請您上課的時候多多提問我，請您課餘時間多多關注我……因為我的成長離不開您的幫助。在家裏，從今天起，我不會再玩電腦遊戲，不再玩手機遊戲，不再追電視連續劇，不能做事拖拖拉拉，磨磨蹭蹭，浪費時間，虛度光陰。我要抓緊一切時間，努力學習，要做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”，要做到修心養性。

老師，請相信我。我也相信自己通過自己的'努力和老師的諄諄教誨，我以後的每一次測驗、考試一定都會做得非常好，考語文的時候也一定會取得優異的成績！

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

各科成績沒考好的檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好！

我懷着愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望父母能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的`散漫和無知。

一是上課時間學習態度不正：

我常把自己定位為"不愛學習的孩子"。經常忍不住和同桌小明説話、聊聊昨天我們看的是什麼動畫片、哪個比較好看！還有當我不想和同桌小明説話的時候、他又老是來問我問題、問我的可以打電話的手錶是哪裏買來的、要多少錢！

二是在家時間沒有一個好的學習習慣：

回到家就沒有業的習慣、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只會叫我做作業、又不會教我、我不懂也沒有辦法、白天上課我又不敢問老師、所以我對作業好反感、對我來講就是一種折磨、一説到去玩我就特別高興、所以、當試卷一發下來我發現我也就那樣了！！！！

正如高爾基説過的那樣———當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。

由於我學得不牢固，諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多説了，我知道這些理由説出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結於我沒有學紮實，未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責的人。

今天考試成績也出來了，希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

年X月X日

各科成績沒考好的檢討書 篇3

尊敬的老師：

爸爸，我知道您知道了我的考試成績以後，心裏一定十分不滿意。但是我謝謝您，您沒有再次讓我想起上次的事情！

我知道您希望我能有很大的出息！但是我並沒有爭氣，我也感到十分不滿意和自責！我知道您的心情很不高興。但是我不得不像你説我想對您説的話！

我知道我這次考試考得十分差，從分數上我能看到我這一個學期是否在學習上下苦功夫了。在分數的多少上我看到了我身上現在有的毛病和缺點，我知道您希望我學習成績有不好的。

我希望在我玩的開心的時候不要去提學習卷子，而是在我學習遇到挫折和失敗的時候告訴我你該多努力了，要提醒我該複習功課了！

我已經是一個六年級的學生了，我已經不再是那麼無知了！我真心希望您不要拿我和另一個比我強的人和我比，因為那樣不但不會使我把學習放在心上！而會讓我覺得我在您的眼力已經不再是那麼出色！那樣我還會感到學習和肩上的負擔更重了，讓我無時無刻都記着考試考試！

在這次的考試中我也認識到了六年級國小階段的一個最重要的地方！學好數學知識的重要性！

平常您的嘮叨使我厭煩，我恨不得使您一下子消失在我的面前！現在我才覺得您的嘮叨是我學好知識的一個原因！因為沒了您的嘮叨，我就不會自主地學習！我現在意識到您的餓嘮叨多麼重要了！沒了您的嘮叨，我又會怎麼樣呢?我簡直性都不感想！

其實，我也有想到和您説心裏話，但是有時候到了嘴邊的`話又不好説！我希望上次的事情，不要成為我們父女絆腳石！一次次的失敗，也讓我十分痛苦！

爸，我真的十分感謝您！我希望您不要再傷心和生氣了！

我會不在您的提醒下完成地更好！我希望我還是您眼中那個最棒的女兒！我也希望這是我最後一次寫檢討！

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

各科成績沒考好的檢討書 篇4

親愛的教師：

你們好！

很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關於我此次的期會考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和教師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。

關於我此次期會考試的成績不夢想，我瞭如下幾點原因：

第一，我的`學習態度不好，在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，開小差常常錯過教師講到的知識點，也耽誤了學習。

第二，我在課後沒有及時複習，在上半學期的學習當中要説我上課不聽講還能夠在課後經過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，所以對於不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是期望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至於考試時候心境緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

關於我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期會考試的事實已經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和教師的原諒。下次必須會考好的，在給我一機會！

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

各科成績沒考好的檢討書 篇5

親愛的老師、父母：

你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關於我此次的期會考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。

關於我此次期會考試的成績不理想，我瞭如下幾點原因：

第一，我的學習態度不好。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。

第二，我在課後沒有及時複習，在上半學期的學習當中要説我上課不聽講還可以在課後通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對於不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的.要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至於考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

關於我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期會考試的事實已經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。下次一定會考好的，在給我一機會！

在這次期會考試當中，我的地理成績全班倒數第一，距離全班倒數第二分數相差15分，我這樣差勁的成績嚴重地拖累了班級後腿。為此，儘管您沒有強行要求我寫，我還是特地寫了這樣一份檢討，向您反省我的錯誤。

總的來説，我地理考試不及格的情況發生，就充分説明我缺乏對於地理這門課程的重視，在地理學習方面沒有花足夠的精力、時間，才最終導致了地理成績不及格。然而，古往今來人類恰恰就是藉助着地理知識才最終開拓了視野，造就了今天的輝煌時代。

地理是一門學習地球的學科，簡單來説，我家裏住在哪裏我總要清楚，家裏附近都有哪些地方我總要清楚，家裏附近是什麼地形地貌，什麼樣的氣候，什麼樣的地理特點，是不是出於火山口上面我總要清楚。所以啊，地理涵蓋了這麼多重要信息，是我應該重視的。

這次錯誤發生以後，現在，我經過深刻反省已經知道了自身錯誤的嚴重性。今後我要花大力氣、足夠時間、精力在地理學習上，萬不可讓地理老師再為我的成績而困擾擔憂了。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

各科成績沒考好的檢討書 篇6

尊敬的教師：

此刻我滿懷懊悔愧疚的心境向您遞交這份檢討書，以深刻反省自身錯誤。本次期會考試，我的成績是全班倒數的，嚴重拉低了班級平均分，我感到難辭其咎，痛苦萬分。

經過您的批評教育，我對於錯誤有了深刻反省與認識，也發現了自身之所以沒有考好的原因：第一，平時沒有好好看書，沒很好領會知識結構。是一門需要綜合知識結構的學科，不是單單背誦一條信息，記住一些知識就能夠學好的。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”，可是目前在學校裏好好看書，領會書中知識卻是能夠的。第二，缺少足夠的語言表達本事。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來，這充分説明了我的書面表達本事不強，這跟我的語文學習水平也有關係。第三，沒有好好審題，性質急躁。是開卷考試，可是我遇到難題找了一番發現答案找不到就不繼續找了，出現了心境急躁就胡亂作答的情景，這十分要不得。

您經常教導我們的重要性，現如今我是真的深深領會。若我沒有學好知識，以後將很難有良好的發展與提高。為此，我必須從此次錯誤當中吸取深刻經驗教訓，好好學習。此刻起我就要重視起來，上課認真聽講，認真做好每一道作業題，爭取在期末考試取得一個令教師令自我滿意的成績。

檢討人：

20xx年x月x日

各科成績沒考好的檢討書 篇7

尊敬的xx老師：

現在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書，以深刻反省自身錯誤。本次期會考試，我的成績是全班倒數的，嚴重拉低了班級平均分，我感到難辭其咎，痛苦萬分。

經過您的批評教育，我對於錯誤有了深刻反省與認識，也發現了自身之所以沒有考好原因：第一，平時沒有好好看書，沒很好領會知識結構。是一門需要綜合知識結構的學科，不是單單背誦一條信息，記住一些知識就可以學好的。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”，但是目前在學校裏好好看書，領會書中知識卻是可以的。第二，缺少足夠的語言表達能力。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來，這充分説明了我的書面表達能力不強，這跟我的語文學習水平也有關係。第三，沒有好好審題，性質急躁。是開卷考試，但是我遇到難題找了一番發現答案找不到就不繼續找了，出現了心情急躁就胡亂作答的情況，這非常要不得。

您經常教導我們重要性，現如今我是真的深深領會。若我沒有學好知識，以後將很難有良好的發展與提高。為此，我必須從此次錯誤當中吸取深刻經驗教訓，好好學好。現在起我就要重視起來，課認真聽講，認真做好每一道作業題，爭取在期末考試取得一個令老師令自己滿意的成績。

檢討人：

20xx年XX月XX日

各科成績沒考好的檢討書 篇8

尊敬的老師：

您好！

在這次數學考試中，我沒有取得理想的成績，總結起來，是由以下幾方面造成的：

沒有複習到位。在考試前我對考試內容複習不夠仔細，導致有很多知識點沒有看到，結果考試出現題目了，不會做。

做題不夠認真。在犯錯的題目中，有好幾道題不是自己不會，而都是因為馬虎大意導致過程計算錯誤而分，這是讓人無法原諒的。

難題作答不好。這説明自己對於難題的掌握還有很多缺陷，需要進一步學習。

通過這次考試，讓我再一次認識到了自己的不足，在以後的學習過程中，我一定認真仔細，做好複習，並積極功課難題。

各科成績沒考好的檢討書 篇9

老師、父母：

你們好！

很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關於我此次的期末考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。

關於我此次期末考試的成績不理想，我總結了如下幾點原因：

第一，我的學習態度不好。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。

第二，我在課後沒有及時複習，在上半學期的學習當中要説我上課不聽講還可以在課後通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對於不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至於考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

關於我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期末考試的事實已經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。

檢討人：

20xx年XX月XX日

各科成績沒考好的檢討書 篇10

尊敬的老師：

您好！

非常抱歉本人在這次月考的數學考試當中發揮嚴重失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級後腿，很大程度上制約了您評選為省級優秀教師的步伐。

回顧錯誤，本人在前一階段學習當中存在學習態度鬆懈的問題，並且上課有時候沒有認真聽講，課後沒有去複習課文，有些知識點沒有很好掌握，特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究，導致本人月考當中大量基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的後果啊！

這個錯誤充分暴露出本人對於數學學習的鬆懈放任態度，沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來，也在一定程度上説明本人求知慾、上進心不足。

現如今，錯誤已然出現，本人也不再為自己爭辯。本人只會坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往後，本人一定特別重視數學學習，努力糾正自身態度、行為錯誤，牢固樹立“數學重要、數學得學好”的觀念，並且爭取在本學期期末考試獲得一個高於班級平均分10分的好成績。

最後，本人懇請您的暫且原諒，讓本人在下半學期好好表現一番。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

各科成績沒考好的檢討書 篇11

尊敬的xx老師：

您好！

在這次的考試中我確實是沒有發揮出我現在的真實水平，更是沒有正確的對待這次的考試，結果才出現了沒有考好的事情，我現在知道自己的錯誤了，確實是應該要及時地在學習上調整自己，努力地做好自己應該要做好的事情。

從期末考試之前開始分析，我就已經是沒有認真的學習了，更是在老師進行復習講解的時候我都沒有緊張起來，就連應該要花費在學習上的時間我都是浪費掉了的。現在想想自己的做法確實是非常的不對，並且我應該要及時的為自己的行為做更多的檢討與反思。當然也就是自己這樣的態度讓我在這次的考試中沒有正確的'對待，更是沒有真正的在其中做好自己應該要完成的事情。

從這次的考試成績來看，我的確是是沒有真正的把自己的工作都做好，確實是需要花費更多的時間來對自己進行反思。這次的事情之後我也是逐漸地明白在這次的事情上我有更多的方面都是需要去成長與改進的，當然我也是會努力的讓自己去明白自己的不好的地方，真正的為自己的人生做更多的努力。

犯下的一次的錯就足夠讓我對人生有了更多的感悟，現在的我就想要為這次的失誤去做彌補，希望能夠讓自己在學習上有更加優秀的表現。其實犯下一次的錯誤反而讓我非常的開心，畢竟只有這樣之後我才能夠明白自己的問題，才能夠讓自己有所改進。當然對於老師的批評教育，我都是有牢記於心，也是有下定決心讓自己去成長，去為生活做更多的努力與奮鬥。作為學生我的本職就是需要在學習喪下更多的功夫，將成績提升上來，這樣才能夠讓父母與老師的臉上有光。從前的我在思想上犯了糊塗，所幸還是老師讓我得到了改變，真正的讓我變得優秀起來，也讓我對自己的人生與未來有了更多的感悟。

這次的事情我也是明白了自己的問題，所以也將會慢慢地去改正，爭取能夠在以後的生活中去做更多的努力與奮鬥，我相信在未來的時光中我都是能夠變得優秀起來，以更好的學習成績來回饋老師，讓父母可以更加的驕傲。當然我也保證像是這樣的成績我堅決不會再出現了，不管是任何時候的考試我都會用盡全身的力氣去迎接，在其中努力地做到最好，我也相信自己以後一定是會有更加優秀的成績展現在我的眼前，而老師也是會對我有更多的肯定。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年XX月XX日

各科成績沒考好的檢討書 篇12

尊敬的教師：

此刻我滿懷懊悔愧疚的心境向您遞交這份檢討書，以深刻反省自身錯誤。本次期會考試，我的成績是全班倒數的，嚴重拉低了班級平均分，我感到難辭其咎，痛苦萬分。

經過您的批評教育，我對於錯誤有了深刻反省與認識，也發現了自身之所以沒有考好的原因：第一，平時沒有好好看書，沒很好領會知識結構。是一門需要綜合知識結構的學科，不是單單背誦一條信息，記住一些知識就能夠學好的。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”，可是目前在學校裏好好看書，領會書中知識卻是能夠的。第二，缺少足夠的語言表達本事。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來，這充分説明了我的書面表達本事不強，這跟我的語文學習水平也有關係。第三，沒有好好審題，性質急躁。是開卷考試，可是我遇到難題找了一番發現答案找不到就不繼續找了，出現了心境急躁就胡亂作答的情景，這十分要不得。

您經常教導我們的重要性，現如今我是真的深深領會。若我沒有學好知識，以後將很難有良好的發展與提高。為此，我必須從此次錯誤當中吸取深刻經驗教訓，好好學習。此刻起我就要重視起來，上課認真聽講，認真做好每一道作業題，爭取在期末考試取得一個令教師令自我滿意的成績。

檢討人：

日期：

各科成績沒考好的檢討書 篇13

尊敬的老師：

我懷着愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我考試沒考好。

我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。

一是學習不用功。這麼説有些籠統，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所鬆懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什麼的(由此決定以後少聽歌)。上課時，特別是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然後，我不清楚何時有了個大毛病——發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閒下來就發呆。所以，以後打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業的毛病。特別是上了高中後作業多了起來。以後要勤快些。其實這也是學習態度的問題。

二是學習態度不端正。我常把自己定位為"厭惡學習的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

現在我十分重視，並從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我清楚，錯了並不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，並且清楚如何改過自身，所以我在以後的日子裏，會格外的嚴格要求自己。現在我對自己的學習也有了新的要求。因為我發現我竟然有一點"為了現在玩的痛快不管以後"的徵兆。所以，現在我要把這些所有不好的徵兆都扼殺在搖籃裏。

還有一點，就是要減少吃東西的時間``````。每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。

人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態的嚴重性，不會再下滑了

只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何藉口，任何理由能為講話開脱!我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做，那麼多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了.

我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，

希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

各科成績沒考好的檢討書 篇14

尊敬的老師：

您好！

在這個學期的期末考試中，我沒有取得一個好的成績，甚至連我平時的成績都趕不上。相比於期會考試的時候，我退步了很多。為了下一學期我能夠提高成績，我在反省過後，寫下這封檢討書，承認我的錯誤。

我思考了很久，我這次為什麼會沒有考好。明明在考試之前我也有努力的複習，平時我的學習態度也很不錯，作業都會按時完成，上課也有認真聽講做筆記，但考試的結果還是不能讓我自己滿意。相比於期會考試，我不僅沒有進步，反而還退步了不少。我總結了一下出現這個情況的原因，有四點。

第一點，精力問題。

在考試的那幾天，我都沒有休息好。為了在期末考試取得一個好的成績，我在考試的那幾天都複習到很晚才睡覺，早晨也起得比較早。因為睡眠不足，導致我考試的時候沒有精力，不能夠集中精神去做題。精力不集中就導致我很粗心，所以就出現了很多不應該出現的錯誤。做題的速度也變慢了，最後都沒有時間檢查，也沒有找出我犯的很簡單的錯誤。

第二點，方法問題。

雖然我平時都有在認真的學習，考試之前也有認真的複習，但因為我的學習方法不對，所以做的幾乎都是無用功。我只注重基礎的東西，複習也是看幾遍書，把平時的作業看一遍。所以跟書上差不多的題目我就會做，而且做得很快，但那些有變通的題目，我就不會做了。這説到底還是我的問題，我沒有學會變通，不能通過題目就看出來考察的知識點，這是我以後需要加強的部分。

第三點，粗心大意。

我是一個很粗心的人，常常題目都沒有看清就開始答題，經常看漏字。比如是“不正確的是”我會看成“正確的是”，在計算過程中也會出現很多的錯誤，這是我一直都有的，但是我沒有想過要改善它，只是在有時間的時候就檢查，沒有時間就不檢查，經常會失分，考得好也有運氣的成分在。

第四點，過於急切。

我做題特別的急切，想抓緊時間做題，早點做完就多出時間用來檢查，。常常沒看清楚題目就開始下筆，比如我粗心把不正確看成正確，若我把所有的選項都看完就會發現問題，但我只把我認為的正確選項之前的選項看完，就做下一個題，所以很多錯誤都沒有避免。

在暑假，我會做出一個計劃，改掉我身上不好的習慣，在下學期取得進步。並且要穩中求進，而不是保持在一個位置。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年XX月XX日

各科成績沒考好的檢討書 篇15

尊敬的老師：

爸爸，我知道您知道了我的考試成績以後，心裏一定十分不滿意。但是我謝謝您，您沒有再次讓我想起上次的事情!

我知道您希望我能有很大的出息!但是我並沒有爭氣，我也感到十分不滿意和自責!我知道您的心情很不高興。但是我不得不像你説我想對您説的話!

我知道我這次考試考得十分差，從分數上我能看到我這一個學期是否在學習上下苦功夫了。在分數的多少上我看到了我身上現在有的毛病和缺點，我知道您希望我學習成績有不好的。

我希望在我玩的開心的時候不要去提學習卷子，而是在我學習遇到挫折和失敗的時候告訴我你該多努力了，要提醒我該複習功課了!

我已經是一個6的學生了，我已經不再是那麼無知了!我真心希望您不要拿我和另一個比我強的人和我比，因為那樣不但不會使我把學習放在心上!而會讓我覺得我在您的眼力已經不再是那麼出色!那樣我還會感到學習和肩上的負擔更重了，讓我無時無刻都記着考試考試!

在這次的考試中我也認識到了6國小階段的一個最重要的地方!學好數學知識的重要性!

平常您的嘮叨使我厭煩，我恨不得使您一下子消失在我的面前!現在我才覺得您的嘮叨是我學好知識的一個原因!因為沒了您的嘮叨，我就不會自主地學習!我現在意識到您的餓嘮叨多麼重要了!沒了您的嘮叨，我又會怎麼樣呢?我簡直性都不感想!

其實，我也有想到和您説心裏話，但是有時候到了嘴邊的話又不好説!我希望上次的事情，不要成為我們父女絆腳石!一次次的失敗，也讓我十分痛苦!

爸，我真的十分感謝您!我希望您不要再傷心和生氣了!

我會不在您的提醒下完成地更好!我希望我還是您眼中那個最棒的女兒!我也希望這是我最後一次寫檢討!

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時間：20xx年xx月xx日

各科成績沒考好的檢討書 篇16

尊敬的老師：

在本次考試中，我並沒有取得應有的成績。以至於從280多名掉落到了300多名。這樣的結果是不應該出現的。對此，我已經深深地認識到了自己的錯誤。

對於本次考試，並沒有引起我的重視，我忽略的它的重要性。憑藉着280的好名次，我就開始夜郎自大，認為自己已經很好了。只要跟着老師的進度走，就可以穩穩地佔據着280的位置。從此，我不在認真的看待為一處習題錯誤，再也不重視任何一道難題。面對着數理化，這三門難嚼的學科，我更是，得過且過。每天，我都真睡在自己的幻想中。

可是，後來我才明白。學如逆水行舟，不進則退。在我仍是遊戲，看小説的時候。別人已經勤奮讀書了;在我仍是睡懶覺的時候，別人已經刻苦鑽研了。漸漸地，我已在不知不覺中，與同學們產生了差距。並且差距壓來越大，以至於到了現在。我已經落後了20多名!

慘淡的分數，以及您的批評是我才是我從渾渾噩噩中醒來。我的驚醒，代表着我決心改正!從現在起，我將不再浪費大好的光陰。面對着數理化的難題，我不會再逃避。只有迎難而上，方是學習進步的階梯!

您讓我寫檢討書，原本，我還有些不情願。但是此時，我已明白，您並不是要批評我的過錯。而是要我深深的記住這次錯誤。從哪裏摔倒，就從哪裏站起!您讓我認識到，重視任何細節，認真對待每一門學科!無論喜歡，或是不喜歡;精通，或是生澀，我都應該用得態度去面對它。

在此，請讓我謝謝您給予我這次機會，這次認識到自己的機會。請您相信我，我一定會改正錯誤，認真學習，認真對待每一天!

檢討人：x

x年x月x日

各科成績沒考好的檢討書 篇17

尊敬的老師：

您好！

昨天，我們這次期會考試成績出來了，我的成績非常的不理想，相比上一次有了很大的退步。雖然在考試後我有和別的同學對了下答案，對自己的成績估了下分，但當真實的成績出來，這個分數還是稍微打擊到我了。我們現在是最為關鍵的高三時期，每次的考試都容不得一點馬虎，所以為了警示自己，我寫下了這份檢討書，好好的檢討自己，爭取在下一次的考試裏再拿高分。

我覺得這次成績的下降的主要原因還是我自己，我這段時間雖然上課認真聽講了，但課後完全沒有複習。還有，我家裏最近給我買了個手機，在上下課時我沒有玩過，只有在一天的學習結束後，當我弄完了一切躺在牀上時，我才會拿出手機看一看。我已經全力剋制住自己少玩手機早點睡覺，第二天也沒有再上課時睡覺，但是我對於那些重點知識的掌握還是下降了。思來想去，我覺得手機還是有一部分的責任，在沒有手機時，由於我每天晚上要在牀上躺很久才能睡着，所以在沒有睡着的那段時間裏，我通常都會把當天學到的.知識點在腦海裏回顧一邊，這樣的效果也很好。在有了手機後，我這個習慣就沒有了，對於那些知識點的印象不夠牢固，第二天就忘了。

除了手機方面外，也還有着一些其他的因素，但都是我自己的原因，在學習這方面我的確有些鬆懈了。但我自己有着足夠的自知之明，我能夠清晰的知道自己的那些知識點不夠牢固，這對我之後的複習有着很大的幫助。而且我對自己的行為也有着足夠的認知，在接下里的日子裏，我會用心的學習。

作為一名以學習為本分的學生，我們要時刻注意着自己的成績，不斷檢討自己成績倒退的原因，然後加以改正。同樣的，作為一名正在成長的青少年，我們要時刻注意着自己的一言一行，我們現在的一舉一動都是可能會影響到我們之後人生的，所以在做什麼事情是一定要多加考慮。

為了提高自己的成績，在接下來的時間裏，我不會再玩手機，把自己的心思全部放在學習上面。在自習課的時間裏，我會認真的搞好複習，不會去開小差，我作出瞭如上的保證，希望老師和同學能夠一起監督我。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日

各科成績沒考好的檢討書 篇18

尊敬的老師：

你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關於我此次的期會考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。

關於我此次期會考試的成績不理想，我總結了如下幾點原因：

第一、我的學習態度不好。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。

第二、我在課後沒有及時複習，在上半學期的學習當中要説我上課不聽講還可以在課後通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對於不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三、是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至於考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

關於我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期會考試的事實已經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。

在昨天的數學第二次月考中，我沒有取得優異的成績，只考了90分而已，我錯的全不是我不該錯的，我全部都會，例如：填空題的比忘了簡化;求比值的得數算錯了;應用題沒認真審題。連這次考試中較難的題我都會了，可是，卻因為驕傲而馬虎，沒有取得理想成績。這對我來説是不應該的。儘管這次考試沒有100，我承認我很驕傲，期會考試取得全班第一名就飄飄然了，其實我忍不住會驕傲，但這次確實驕傲的過了頭了。我寫這份檢討書，並不是希望您原諒我，我是要激勵自己，不能過於驕傲自滿，儘管老師前一天説考得不是月考，我沒有複習前面的內容，但這也是原因的其中之一，最大的原因還是因為我驕傲自滿。我相信您不是一個盲目批評的母親，您也曾經説過，不是每一次考試都能反映出真實水平，考試只是一個測驗，關鍵還是在平時多鞏固、多積累。所以，我決定：不再驕傲!下次一定取得好成績!我也會仔細審題，把這一教訓牢記在心!下次，絕對努力!請媽媽相信我。

簽名：

時間：20xx年xx月xx日

各科成績沒考好的檢討書 篇19

親愛的老師：

你好！

時光飛逝，眼考結束了，試卷發了，看着試卷上的分數。我感到非常內疚，我在這裏説對不起，我辜負了你們對我的殷切希望。這次期末考試，我的成績很不理想，不僅傷了你的心，也讓我很慚愧。

所以，今天，我懷着十二萬的愧疚和遺憾，寫下這份檢討書，向大家表達我對自己沒有好好學習的歉意，以及我從現在開始好好學習的決心。早在你第一次帶我們的時候，你就一再強調，全班同學一定要好好學習，好好學習。

直到現在，老師一遍遍的教導話語還在耳邊，我認真的表情還在眼前。我深感震驚，也深深意識到這件事的重要性，所以我一再告訴自己，要把這件事當作頭等大事，不要辜負老師的苦心。因此，我現在開始反思自己。

這次考試後，我進行了深刻的檢討，認為自己腦海深處的致命錯誤如下：

1、覺悟不高，對重要問題的重視程度嚴重不足。即使有知識，也不能真正付諸行動。

2、平時生活很懶。因為懶，粗心，記憶水平低，老師教的東西不紮實。平時不好好學習，考試成績不好報答我。所以，我決定以後好好學習，努力工作。在這裏，我制定了一個計劃：

第一，學好課本知識。學習最重要的階段是預習。也就是説，老師上課前，要自學課文，預習中要努力主動解題，把自己不懂的問題記下來，課堂上要和老師同學一起學習討論。反覆閲讀課本，直到徹底理解問題。

第二，注重課外積累。適當的課外閲讀是必要的。進入緊張的學習階段，我們不可能有大量的空餘時間用於閲讀，所以在閲讀的時候要有所選擇。要廣泛瀏覽各種書籍、報紙、雜誌，從電視、廣播、絡上獲取信息，有條不紊地做筆記。要關心社會生活，瞭解社會動態，上不斷進步。這不僅能使我們積累更多的知識，還能豐富我們的生活。

我會説到做到。看老師的督導。

此致

敬禮！

檢討人:

20xx年x月x日

各科成績沒考好的檢討書 篇20

我感覺我這次化學考試的分數是很低的，這遠遠沒有達到我心目當中的一份理想成績。然而，考試成績實實在在地公佈出來了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實，不容我絲毫推脱。考試成績不好，只能夠説明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。

成績考差以後，我倍感苦惱，經過這一段時間的深刻反省。我總結出了造成這次考試失利的原因：

1、平時不注意化學知識的專研，也可以説是我對於化學這門科目的學習不夠重視。

2、日常沒有抽出足夠的時間來完成化學作業，很多時候是沒有時間留給化學作業的。

3、有時候自己也上課開小差，對於一些知識點沒有細緻、準確地掌握。

現在我考試已然失利，我痛苦難當，我也很懊悔。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無力，我只有勇敢地面對目前形勢，集中精力、時間、條件用於提高自身學習成績，在下一次大考當中取得優秀的化學成績才是給老師的交待。