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班長檢討書500字十二篇

班長檢討書500字十二篇

班長檢討書500字 篇1

尊敬的:

班長檢討書500字十二篇

您好!在此我懷着萬分沉重的心情向您作出深刻的檢討.以前的檢討,班長和團支書的批評,我都沒有認識清楚,直到現在,我才認識到錯誤的嚴重.現在有了深切感悟,痛定思痛過後我決定洗心革面,立志從新做人.

上兩個月的考評,都記了我4節的曠課,本來收到通知的時候,我很納悶的,因為有兩次我確實遲到了但是沒有曠課.第一次沒怎麼注意,第二次時候班長找我談話,我才知道.學校的規定是遲到就算曠課,而且點名時候沒到,就會按上課節數記過.寫這些並不是找理由找藉口,因為我知道我錯了.遲到和曠課是一樣嚴重的.我沒有任何資格為自己辯解.我的行為已經給班集體抹了黑,給文播系抹了黑,給我們財院抹了黑.這是一個很嚴重的問題。

守時守信歷來被奉為中華民族的傳統美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個共青團員理應具備的品質,是一個學生應當有的職業道德.當代大學生應該把遵守校規校紀作為最基本的行為規則.我遲到了幾分鐘,雖然僅僅是幾分鐘,可反應的問題可不少,耽誤了學習的時間.時間就是生命,我只有認真反思,尋找錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交代,從而得以進步. 現在我已經清醒的認識到遲到,曠課決不是一件可忽略的小事.只要我還有兩條腿可以走到教室上課,就沒有任何藉口,任何理由可以開脱.我只有認認真真思考人生有多麼多事要做,多麼多擔子要挑,就沒有理由不遵守時間了.我相信,守時會成為我個人品格的一部分。

下面,我向老師檢討如下:

一.積極行動,追究責任,知羞而奮進.學校的處罰,我認為是應該的,我完全贊同系對我的批評和處理.事情發生了,我只有進行認真的反思,作出深刻的檢討和自我批評。

二.提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評.現在學校學習氣氛正濃,學習環境良好,而我卻做出這種事情,一方面説明我學習工作不夠努力,另一方面,也説明我對此項工作認識不夠.對這次拖了我班優秀班風建設的後腿,對此我深感內疚和痛心。

三.知錯就改.通過這次的事,我決定痛改前非,好好學習.遵守校規校紀,提高認識,加強時間觀念.保證不再遲到,曠課。

班長檢討書500字 篇2

尊敬的領導:

我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向你們寫下這份檢討書,我為自己睡崗行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我向各位領導做出深刻檢討:

通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放鬆要求,工作作風渙散的必然結果。自己身為代班長,應該嚴以律已,對自己嚴格要求!然而自己卻不能好好的約束自己,在工作時睡崗,給其他同事帶來了惡劣的影響,不能起帶頭作用。因此,這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心。

同時,要誠心的謝謝領導,如果不是領導及時發現,並要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發展,那麼,後果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今後的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。

發生這件事後,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。我請求領導再給我一次機會,在以後的工作中我會通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻,請領導相信我。

檢討人:

20xx年X月X日

班長檢討書500字 篇3

作為他班長今天我懷着沉重和後悔的心情寫下這份檢討書,我對於我的行為感到慚愧。對於這件事情,我並沒有惡意,當時只是太過貪玩,開了個玩笑,絕對沒有其他的意思。但是這個玩笑開的太大了,我後悔沒有考慮到事情的嚴重性,我更沒有想到最後還把這件事情鬧大了班長犯錯檢討書。我知道後悔也是沒有用的,事情已經發生,我不能再去改變這件事,但我可以改變以後,我會讓我以後所作的每一件事經過思考,我不會再讓此類的事情發生。

作為一名班長,我認為要起到一個帶頭作用,帶領着同學們,作為他們的一個學習的榜樣。但是我並沒有做到,還成為反面教材,我知道同學們知道什麼是好,什麼是壞,什麼是該學習,什麼不該,知道如何分辨好壞。所以同學們要學習別人的長處,看到被人的缺點要檢查自己也是否有這樣的缺點,並且將以改正。我知道檢討不一定是發自內心的,也許只是應付老師,也有可能是虛偽的,因為檢討只是一張普通的紙,改正錯誤不是靠寫檢討,也不是靠張嘴隨便説説,而是靠實際行動!只有認識到自己的錯誤,去改正他,才對得起自己,才對得起這份檢討。

班長檢討書500字 篇4

親愛的老師:

您好!

今天是廈門大學運動會,通知要求1點45到操場,穿院服。通知甚至是我跑到各個宿舍強調的,結果,我卻2點才到操場,而且沒有穿院服。關於我的`遲到和不穿院服,原因並不重要,重要的是我雙重違紀。也許因為之前從來沒有違紀過,所以不知道這個別人看來無論大小的錯誤,對於我,有着班長特殊身份的人,顯然非同1般。如果我自己都會遲到,那還怎麼通知別人準時?如果我自己都不按規定穿院服,那還怎麼要求同學們穿院服呢?事實上,同學們顯然也有這樣的意見,幾個朋友開玩笑問我怎麼不穿院服,還有1個我認為關係很好的朋友,乾脆用了1個很明顯的鄙視和責備的眼神表示對我今天表現的不滿。那個眼神讓我心痛,不單因為沒有得到朋友的寬容,更因為自己感到深深的慚愧,覺得自己愧對同學們平時對我這個班長的肯定和信任。即使我很快借了1件院服穿上,安靜地反思了很久,還是不能不重重自責,深刻檢討。

做班長,看起來簡單,但1定要嚴格要求自己,無論是對工作,還是自己的形象方面。我承認這次確實是自己沒有認真對待要求,造成了不好的影響,在這裏,我向同學們道歉,並保證,以後不會發生類似的事情。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日

班長檢討書500字 篇5

尊敬的:

您好!

我是,我作為一個大學生,還是班上的班上,卻是在消極怠工,沒有建立起管理班級的責任和使命感。在昨天晚上的晚自習中,我沒有實行作為一個班長應該有的樣子。班上在上課之後還在繼續吵吵鬧鬧,我就只是喊了一下“上課,你們都安靜下來。”就沒有再説什麼,也沒有采取措施去制止他們繼續這樣下去,而就在那時,檢查紀律人來了,打的我們措手不及,就那麼一會,就被抓到我們班沒有遵守學院的一個規定——晚上自習課,不要發出聲音,不要説話,帶上書本自習。這個看過去,我們班上沒幾個人帶書帶本子,而且還很吵,就像一個菜市場一樣。所以全班都被扣班集體的分了,這可是有關我們畢業的。因為我的管理失職導致這樣一個結果。我跟檢討我自己這次作為一個班長,不僅沒有做到本職,還放任了班上同學們們違紀,是一個大錯。

一則我是這個班的班長,我有責任和義務向同學們傳達學院的所有規定和它的一個制度,但是我這次沒有做到我的傳遞的責任。再一個就是我對班級的管理很鬆,沒有去嚴格要求他們做到學院有關的規定。當他們在上課了之後,還在繼續不聽勸吵鬧的時候,我只是在旁邊弱弱的説一聲,沒有發揮出班長的最大的嗓門,讓他們停下來講話。二則我是班長,有一定的權利去管理他們在這方面的事情和行為。當他們已經已經對這個班集體的一個集團榮譽受到傷害時,在做出幾次警告之後,不聽的話是可以採取一定的措施和懲罰的,我應該是要以整個班為大局的,不是害怕被懟,就放棄自己的真正的職務,這樣是會把整個班風給帶壞的。我們是大學生了,應該要明確自己的地位,要放在正確的地方,這是我做的不好的地方。我因為沒有管理他們,弄成現在一個狀況,是您想看到的,您把這個職位交給我,是信任我的能力,但我還是辜負了您的肯定,真的不知道要怎麼樣對您表達我現在的感覺,就是無盡的後悔。

這次檢討過後,我會去向您證明您的決定是對的,您的信任和一個肯定我不會再辜負您一次,一定會做好一個班長該做的事,此次的管理失職希望您對我有一個從輕的處罰,讓我加深這次錯誤的印象,也是警戒我不會有下一次。感謝輔導員您對我的信賴,比不辜負您的一番心意。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日

班長檢討書500字 篇6

親愛的班長:你好

我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向你們寫下這份檢討書,我為自己粗心大意的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我向我的班長做出深刻檢討:

在我進這個廠已經不是一兩次犯錯了。上次是因為礦工、而這次是為了我推車把電壓箱碰壞。班長給了我一次又一次的改過的機會,以後要多向他學習、對工作的負責、認真。我並不是為自己找什麼所謂的藉口,我明白,一旦犯了錯無論處於什麼原因和情況下都不應該再多説些什麼,錯了就是錯了,誰也改變不了這個事實,要勇於認錯、吸取錯誤教訓。其實我進入本公司也有一段時間了,在這段時間的工作中和同事們的合作中,我感到很温馨很愉快,真的確實有點家的感覺。當然這些都是通過各位工友和各位領導的共同努力來實現的,集體的力量是無窮的,當然集體是由每一個人都團結起來組成的,不要因為一個人而破壞了集體的規距和影響公司的制度。其實我也很想説,我就是集體的一員,不管什麼時候都應該把自己的事情做好,讓管理放心,為團體奉獻一份自己的力量,要時刻記着公司的規定並自覺的嚴格遵守。當然這些也是我上級經常向我們提出到的,我應該向那些表現好的、工作積極的工友們學習。

以後我會更加努力的。

班長檢討書500字 篇7

尊敬的部隊領導:

此時此刻當我深刻反省以後,充分得意識到了自己所犯錯誤的嚴重性,為此我流下了悔恨的淚水。

回顧錯誤:當天由於我心情不佳,又看到新兵不服從管理,多有調皮冒犯的'意思,內心就升起了怒火。於是在休息時間就叫來幾名士兵對新兵進行言語訓話,期間由於沒有很好得把控好情緒就在衝動之下出手打了新兵。雖然出手不是太重也沒有給新兵造成多麼嚴重的傷害,可是我的行為嚴重得傷害了新兵們的感情,也給部隊班集體的和諧氛圍蒙上了一層陰影。

現如今,經過領導的批評教育,我已經深刻意識到錯誤了。這次錯誤歸根結底在於我帶着情緒上崗,遇到工作不順的時候沒有冷靜客觀得看問題,缺少了情緒自控能力。要知道每年部隊都會招募新兵,新兵是充實部隊的新鮮血液,自己原本也是一個新兵蛋子,如果自身沒有足夠的紀律品格素質也就沒有資格去訓導他們。此番錯誤當中,我確實有很多欠妥的地方,必須嚴肅對待,認真檢討,徹底改正。

為此我向領導保證:我一定要從此處錯誤當中充分得吸取經驗教訓,從今往後在訓導新兵工作中一定要加強自身業務品格素養,遇事要謹慎對待,在具體訓導工作中要注重思想引導(萬能檢討書),減少或摒棄威嚇體罰等不當管訓手段。總而言之,我會認真對待今後訓練工作,努力帶領全班級取得各項業務訓練優秀成績,以良好成績回報部隊回報領導。

檢討人:

20xx年xx月xx日

班長檢討書500字 篇8

親愛的同學們:

今天我懷着沉重和後悔的心情寫下這份檢討書,我對於我的行為感到慚愧。我身為一名班長,我不但沒有起到帶頭作用,而且還作出如此無知的行為,但是錯誤已經犯下,悔恨也是無濟於事,我以後會以這份檢討書來提醒、監督自己,我會為我自己的行為負責,更不會再犯此類的事情。

對於這件事情,我並沒有惡意,當時只是太過貪玩,開了個玩笑,絕對沒有其他的意思。但是這個玩笑開的太大了,我後悔沒有考慮到事情的嚴重性,我更沒有想到最後還把這件事情鬧大了。我知道後悔也是沒有用的,事情已經發生,我不能再去改變這件事,但我可以改變以後,我會讓我以後所作的每一件事經過思考,我不會再讓此類的事情發生。我不説身為一名班長,就算是一名普通學生,尊重師長,都是我們學生必須做到的,都是我們一項最基本的責任,也是最基本的義務,雖然我不是故意,但是我還是錯了,我不但沒有做到尊重師長,我連這最基本的責任、義務都沒有做到,還在全班同學面前作了個壞榜樣,我對此感到深深的歉意,並且希望老師以及全班同學原諒我,給我一個改過自新的機會。

作為一名班長,我認為要起到一個帶頭作用,帶領着同學們,作為他們的一個學習的榜樣。但是我並沒有做到,還成為反面教材,我知道同學們知道什麼是好,什麼是壞,什麼是該學習,什麼不該,知道如何分辨好壞。所以同學們要學習別人的長處,看到被人的缺點要檢查自己也是否有這樣的缺點,並且將以改正。讓自己心中要有一個提醒自己的警鐘。

很感激老師當初選我當班長,寄予我很大的期望,給了我這幺好的鍛鍊自己、提高自己的機會,我卻沒有用實際行動做到讓老師滿意,甚至還因為自己不好的習慣影響了身邊的同學,沒有做到一名班長應該完成的事情。我已經認識到了自己的錯誤,並且已經決心改正,希望老師能原諒我,給我一個機會改正錯誤的機會。

我知道檢討不一定是發自內心的,也許只是應付老師,也有可能是虛偽的,因為檢討只是一張普通的紙,改正錯誤不是靠寫檢討,也不是靠張嘴隨便説説,而是靠實際行動!只有認識到自己的錯誤,去改正他,才對得起自己,才對得起這份檢討。而改正的同時,我們還要吸取教訓,把這份檢討當成是自己的一個警鐘,一個監督,時刻提醒自己,提醒自己所作的每一件事是該做還是不該做,作了後果又會有什麼後果,都要為自己的所作所為負責。

檢討人:

日期:

班長檢討書500字 篇9

尊敬的了領導:

您好!

非常抱歉,這次在事情是我在管理上的失誤造成的,雖然期間也有不少其他的變數,但是我在管理上的問題是難辭其咎的。作為一名班長,沒能管理好自己手下的員工實在是該罰,但是我更希望在之前請允許我先對自己的錯誤進行反省,帶着反省和檢討的懲罰才能對這次的錯誤有更深的印象,才能在工作上有更好的提升!

我知道,作為一名管理人員,這次的錯誤實在是稱得上是比較嚴重的,事情發生後我也一直在及時的處理,並在結束後好好的反省自己,思考自己的問題。這次的錯誤主要是我在管理意識上的麻木,過度的放寬自己和員工之間的距離,作為一名管理者,我因該更加的去了解,去關注員工們的工作,不能因為信任老員工就將本該自己去檢查的事情放任不管,結果導致最後出錯。對此,我總結了自己的錯誤。

首先,是我在對工作上的認識的錯誤。雖然隊伍中有很多的老員工,我也非常的信任他們,但是畢竟工作的要求從上面一層一層傳下來,就算是老員工也有難以判斷的時候。尤其是通過我的傳達後,也許我自己沒有意識到,但也許是我的表達不夠詳細,也許是員工們沒有理解清楚,但這都不重要了。沒有在下達了要求之後去及時的檢查,就是我的問題,我不能怪他們,畢竟傳達的是我,沒有去檢查是否傳達清楚的也是我。非常的抱歉。

其次,作為一名班長,我本該是員工們的表率。不僅僅是管理,在工作上我也因該好好的引導他們。在對自己的反省中,我發現自己最近的工作有一些消極,雖然只有些許,但是這樣的態度長久下去難免會影響到員工們的工作。作為他們的班長,我要對他們負責,對我們整個班負責,我要好好的反省自己在工作中的狀態,好好的調整,帶領隊伍走向更好的道路。

總的來説,這次的問題有不少的因素引起的,但是確實我是中間主要的一個問題,我的粗心和大意造成了這次的錯誤。但是也給自己了一個很好的提醒,雖然這是個錯誤,但是我會好好的從錯誤中吸取教訓,避免這樣的事情再次發生!

這次的事情非常的抱歉,我一定會反省自己,請領導再給我一次機會!

此致

敬禮!

姓名:

日期: 年 月 日

班長檢討書500字 篇10

尊敬的:

第二學期第三週星期五早上早讀我們班同學提前了五分鐘下早讀,早讀時間本身就只有短短的半個小時,下早讀時間還要提前。身為一班之長的我在同學們離開的時候我不但沒有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開,其他的班委也沒有意識到去勸阻也自行離開,這也是我這個班長平日中對他們教導無方,導致班委的紀律性和責任心不強!責任心不強,班委的工作作風就不深入,不踏實。不論有多少理由,都應端正工作的態度、嚴格按照學院的規章制度。有一句法的格言説到“魔鬼出於細節”,一個細節就可以看得出一個班的整體班風、學風,早讀都不重視的班級班風、學風也不會優秀到哪裏去!

我們市營2班口號“市營2班,實力非凡;市營2班,管理典範。”,口號喊得那麼響亮但是卻連一個早讀的半個小時都堅持不下來,談何説是管理典範呢?這個問題值得我們各班委深思!在這份檢討書中,我嚴重的指出了我們班所犯的錯誤,也要感謝譚老師及時為我們指出錯誤,不然我們一定會不停地延續下去,到時候出的錯不僅僅就是這樣子了!經過這次的事件後,我們也深刻的瞭解到自己錯誤的嚴重性,作為班長的我,我也很愧疚和懊悔寫下這份檢討書,代表全班同學望能得到老師的原諒,也願意接受老師給予我們的懲罰。在此,我在向老師寫下檢討書的同時,也向老師您表示發自內心的感謝。

此致

敬禮

日期

班長檢討書500字 篇11

尊敬的老師:

第二學期第三週星期五早上早讀我們班同學提前了五分鐘下早讀,早讀時間本身就只有短短的半個小時,下早讀時間還要提前。身為一班之長的我在同學們離開的時候我不但沒有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開,其他的班委

也沒有意識到去勸阻也自行離開,這也是我這個班長平日中對他們教導無方,導致班委的`紀律性和責任心不強!責任心不強,班委的工作作風就不深入,不踏實。

我們市營2班口號“市營2班,實力非凡;市營2班,管理典範。”,口號喊得那麼響亮但是卻連一個早讀的半個小時都堅持不下來,談何説是管理典範呢?這個問題值得我們各班委深思!在這份檢討書中,我嚴重的指出了我們班所犯的錯誤,也要感謝譚老師及時為我們指出錯誤,不然我們一定會不停地延續下去,到時候出的錯不僅僅就是這樣子了!經過這次的事件後,我們也深刻的瞭解到自己錯誤的嚴重性,作為班長的我,我也很愧疚和懊悔寫下這份檢討書,代表全班同學望能得到老師的原諒,也願意接受老師給予我們的懲罰。

檢討人:

20xx年xx月xx日

班長檢討書500字 篇12

尊敬的x:

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。見 微知着,由小及大,我作為學生幹部、共青團員,有事沒請假 給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。 對於我曠課的事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

1 這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可 能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的後果。

2 在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對 別的同學的父母的不負責。

3影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高 如今,錯以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

4 覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到事情的嚴重性,錯誤就不可能發生。這所有的問題都歸結於我還未能達到一個現代大學生該具有的認識問題 的水平 未能對老師的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性 為此在以後的幾年裏 我一定會嚴格要求自己 在認真完成學業的同時, 使自己的言行都與一個現代大學生相符合。

望老師能念在我初犯,認識深刻,而且平時表現也不錯的份上~從輕處理 ,請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫 助我改正缺點,取得更大的進步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯 誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時 也感謝學院各位老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心

檢討人:

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