考試成績不好檢討書十篇

考試成績不好檢討書 篇1

尊敬的領導：

您好！

古人常説，行有不得，反求諸己，但一開始，我並未能及時地進行自我反省古人又説，君子務本、本立而道生，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，於事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤。在此次期會考試中，我所帶領的班級整體成績相較於之前下降了不少，對此，我針對此方面做一個較為深刻地檢討，悔悟後，歸結原因如下：

1、責任心不強，工作作風不深入，不踏實。作為一名科任老師，我最應該也是唯一要做的就是努力將自己的畢生所學都教授於手底下的這些學生們，我很抱歉由於我自己工作安排的失誤，沒有將自己應該要完成的任務完成好，致使同學們不能夠更好地掌握應該要掌握的知識，從而在老師中對於考題表現出一種慌張無措的神情，更是使得每個人的成績都下降到從未有過的冰點。對此，我的錯誤極大。

2、在進行期會考試前，未及時與出題老師進行溝通，更為翻閲研習過其他老師的所出的試卷，導致我所教學班級的進度未跟上，在考試的題目上還涉及到較多的我沒有教的內容。我對我所犯下的過錯，後悔不已，並對自己的高傲性格表示悔過。

3、平時的我，在對同學的日常生活上管理更多，完全偏離了重心，忽視了學生來到學校是為了學習知識，應對考試，以獲取更好的功名。平時我一直以生活上的一切來嚴格要求每一個，造成了重點的偏失。

通過這件事，我重新反思了自己讀書學習、做人、做事的態度，感悟到：

1、作為學生，現在的學習最重要的就是為了考試，對學生的教導不僅僅要在生活上，二更多的實在學習上面是為了讓每一位同學都可以拿取到心儀學校的錄取通知書而心滿意足的離開學校。對於學生生活上的教導不能少，但也只是穿插於課堂書本教學上的，不能混淆主次。

2、學習最重要的境界是體悟。如果學習中不能體悟，那只是記問之學，就好像人吃了東西沒有消化，對身體當然就沒有幫助，甚至還有害處。在未來的教學工作中，我會盡力六給學生們思考問題的空間，其實在學習上較多的知識點之間都是相通的，這次在考試中我還未教授的知識點其實也是可以用之前的知識進行解答的，由於平時我沒有對學生們這方面的能力進行鍛鍊。使得他們早面對這些問題時，顯得較為慌亂，沒有好好地去思考。

這次在教學上的失誤，使我非常的慚愧！實在是不應該犯下如此的錯誤，致使學生們一起幫我背了黑鍋，對此我會向每一位家長解釋這次學生成績下降的原因，並向他們表示歉意，與此同時，我希望能夠得到領導、老師、同學以及家長的原諒。

希望在今後的教學過程中，我會多多向老教師進行學習，以學生的學業成績為重，並以這次事件為警鐘，堅決防止類似事件的再發生。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

考試成績不好檢討書 篇2

尊敬的老師：

首先我要對您説一聲對不起!

這次英語考試，我的成績很不理想，沒有考到老師要求的分數以內，我反省了許多，感到十分愧疚。這次沒達到老師的要求，我覺得主要是我的態度不。在平時的學習中，我不太重視英語，覺得英語不是太重要，於是上課時沒有認真聽課，作業沒有做，考試前也沒有認真複習。於是，這次考試的成績自然就差了。其實，英語是一門很重要的學科，不僅從國小到高中都是主科，在每次考試中都佔很大比重，而且英語對我們未來的生活和發展也有着至關重要的作用，以後如果要出國，説一口的英語能讓自己更加方便。即使不出國，在國內英語也有許多要用的地方。

而且，其實老師要求的'分數並不難達到，我沒有達到，只能是自己的錯。老師每天為我們批改作業，認真給我們備課，而我卻辜負了老師的期望，我感到十分羞愧。

在以後的英語學習中，我會認真聽課，認真預習、複習，做老師佈置的所有作業，多總結，有問題一定要弄懂，只有這樣，我才能在以後的英語考試中取得的成績。我已經深刻認識到自己的錯誤，我保證，在下一次英語考試中，一定能取得更的成績，不讓老師失望。

檢討人：

xx年x月x日

考試成績不好檢討書 篇3

親愛的老師:

你好！

這次的期末考試成績已經出來了。和上學期期末考試成績相比，這次的成績真的很差。這是我進國中以來最差的一次。看到這個成績的時候，我也很驚訝。這半個學期沒感覺有多輕鬆。我覺得我一直在努力學習，上課也沒有心不在焉。我不知道為什麼我考得這麼差。

在我看來，這學期上課我一直在認真聽講，做作業，但是成績太差了，想不清楚。和上學期唯一不同的是，這學期我要求寄宿，所以這學期我住校。其實我家離學校不遠，交通方便，不用寄宿。但我不知道為什麼。即使我想留下，家裏人也不支持，但因為我的強烈要求，我還是同意了。

期會考試的`時候，我有退步的傾向，但當時沒在意，覺得自己就是考得不好。但是到了期末考試的時候，我的成績退步了很多，已經不能用考試不及格來解釋了。只能説這學期沒好好學習。成績出來後，我想了很久為什麼會退步。最後，我想通了。這學期我要寄宿。當我在家的時候，我會在做完作業後看一會兒書。但是寄宿後，因為夥伴多了，每天只想玩，寫完作業就沒再做過和學習有關的事情。

因為學校有三節晚自習，所以睡覺比較晚，十點才能睡覺。在家裏，父親規定了我的就寢時間，我每天九點就睡覺了。雖然睡覺的時間不一樣，但是起牀的時間是一樣的。我們都在七點鐘起牀。這就造成了我睡眠時間不足，有時候上課打瞌睡，精力不集中。我以為我上課認真聽講了，但是反思的時候發現我有時候很走神。上學期我認真的完成了作業，但是這學期因為想快點做完再玩，所以作業質量比較差，做錯之後也不會去想為什麼會做錯。

總而言之，我這次考試表現不好的原因是我的學習態度有問題。下學期不會再寄宿了，假期也不會好好休息。在完成假期作業的同時，我會努力學習，把沒學到的東西補回來。下學期期會考試我會努力提高到原來的排名，所以請相信我。

20xx年xx月xx日

考試成績不好檢討書 篇4

親愛的老師:

這次英語考試，我的成績很不理想，沒有達到老師要求的分數。我反思了很多，覺得很愧疚。我這次沒有達到老師的'要求。我覺得主要是我態度不好。在平時的學習中，我不太重視英語。我覺得英語不太重要，所以上課沒認真聽講，作業沒做好，考前也沒認真複習。這樣一來，這次考試的結果自然就差了。

其實老師要求的分數並不難達到。我沒能實現它只是我自己的過錯。老師每天批改我們的作業，認真給我們備課，我卻辜負了老師的期望。我感到非常慚愧。

我已經深刻認識到自己的錯誤，我保證在下次英語考試中取得更好的成績，不讓老師失望。

20xx年xx月xx日

考試成績不好檢討書 篇5

尊敬的老師：

我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天遊手好閒，無所事事，目空一切，終於釀成了這個惡果。

當我看到這個慘不忍睹的分數時，我潸然淚下，繼而淚如泉湧，轉瞬間便淚流成河。這淚，是內疚的淚，是自責的淚，是悔恨的淚！這淚，如沉重的水銀，落在、打在、衝擊在我的心上！

也許有人説，兩分不算什麼。然而在我看來，哪怕是小小的0.5分，都至關重要！這白丟了的十多分，如刀鋒一般，在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕，令我悲痛欲絕！

平均分，像一道牆一樣，把我死死地攔在了外面。我曾想僥倖地衝過去，卻一頭撞上，頭破血流，粉身碎骨！

這麼多慘痛至極的教訓，怎能不給我以發自內心最深處的啟迪？

學習，這件多麼高尚的事情，怎能在我手中被玷污？

思想政治，這門多麼至關重要的學術，怎能在我的手中被褻瀆？

我這樣不努力學習，怎麼對得起我自己？怎麼對得起生我養我的父母？怎麼對得起引導我做人的老師？怎麼對得起引領我們的偉大祖國走向光明的偉大的中國共產黨啊？

因此，我深深的反省自己，併發誓以後一定竭盡我的全部力量，艱苦奮鬥，赴湯蹈火，學好思想政治，讓自己成為黨的合格的接班人！我上課時如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講，情願受到任何懲罰，皮開肉綻亦不在乎！

下一次考試中，為了我自己，為了家長，為了老師，為了人民，為了我們的黨，為了社會主義建設，為了祖國和民族的未來，我發誓一定要上九十分！否則今後餘生世人共戮！

檢討人：

20xx年X月X日

考試成績不好檢討書 篇6

尊敬的老師：

您好！

我是，現在是xx班的數學老師，回顧這段時間的教學經歷我是惶恐不安，沒有做出一定的成績來，作為一名教師有幾點是非常重要的包括了學習，包括工作，我就是沒有讓自己處在一個好的學習狀態下，也沒有一個好工作狀態，帶好學生是我的本職工作，可是這個學期來還是能夠看出來我教學工作沒有做好，學生整體成績都有一定的下滑，這是作為一名老師最大問題之一，我想了想一年的來的工作實際上我是退步了很多，這是有很大問題的，我應該檢討自己。

作為數學教師我的責任很大，一個班上幾十個學生我的壓力是非常大的，工作上面沒有完善好，我想了想自己這個學期來的教學工作，我沒有盡心的去做好這些，這是有很大問題的，現在我也想了很多，不管是在什麼時候我都應該知道自己做這件事情的意義在哪裏，我覺得就是讓學生們成績有所提高，這就是我的最終目標，這個學期以來我過多的在強調學生的一個管理，沒有花很多時間在自己教學技巧上面，一味的用一些舊的教學理念在教育學生，這是會出大問題的。

所以在接下來的工作當中我必須要清楚這些，我總是喜歡在課堂上臨時發揮，丟失了一名教師應該有的習慣，那就是備課，這是非常有必要的，仔細想想這一個學期以來我很多時候都沒有備課，都是在跟着自己思路在走，第一這種上課方式涉及到很大的問題，在上課的時候不能保證自己不卡殼，畢竟沒有備課，再有就是沒有一個清晰的思路，這對學生來説是非常不好的，我這麼以來也是對工作不負責，最後我這樣子對工作影響是非常大的，沒有備課是會出現很大的問題，這讓我教學成績不好還是有原因，真的慚愧。

這次之後我一定在各方面總結自己，首先就是在自己教學方式上面，還有一些不好的習慣，容易耽誤學生的學習，還有成績提不上去這也是大問題，現在我一定要去認真做好這些，當然接下來的工作還會有很多，作為數學教師我應當反省，學生在這個年紀是一個最佳的學習階段，我想不管是什麼事情都應該有一個度，通過這次對回想自己的錯誤，我會好好糾正的，作為教師這也是我應該對學生的一個態度，彌足珍貴。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

考試成績不好檢討書 篇7

尊敬的老師：

時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發下來了.望着試卷上的分數,我驚訝了.因為這和我應有的水平相差甚遠， 我在此向你説一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。於是，今天，我懷着十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不學英語的決心。

早在您剛帶我們的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，一定要學習，認真學英語。直到現在，老師的反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現在開始自我反省.

正如高爾基説過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因為太想考太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態極其不。但歸根結底，還是由於我學得不牢固，要不然就是精神不也不會考這個分。憶起當時，我當時就因為太焦慮不復習！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多説了，我知道這些理由説出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結於我沒有學紮實，還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責的人

對於我（們）沒有考的事情，所造成的嚴重後果如下：

1、 折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴重的後果。

2、 影響個人綜合水平的`提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意願，實乃不孝。

這次期末考試，我考的不，在此深刻檢討，希望以後不要再考這個分數……

學英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個能100%做到的話，那英語成績，沒有100分，也能95分。 但是，我卻沒有做到，沒有聽，沒寫，沒背，什麼都只做了三分之一，導致成績不理想……

此次考試後，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、 平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎麼會把老師教的東西學不紮實？又怎麼會考不出分？

我平時學習不認真，考試成績便很地回報了我，為此,我決定以後學習，天天向上，在此，我訂了一份計劃：

一、學課本知識。

學習的最重要階段是預習。也就是説在老師上課之前，先得自己學習一下課，在預習中要儘量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反覆閲讀，直到把問題看的透徹了、明白了。

二、注意課外積累。

適當的課外閲讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課餘時間進行閲讀，因此，閲讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜誌，從電視、廣播、絡上獲取信息，並有條理的做下筆記。要關心社會生活，瞭解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。

三、加強寫作訓練。

我們學習英語的一個重要應用方面就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要學會對章的細讀，精彩的篇章最能背誦。如果腹內空空，是寫不出章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發的寫隨筆，都是幫助我們寫作的有效途徑。寫的作要反覆修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。

但我想僅靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有幾點科學應試技巧.於是,我根據我自己的實際情況想出了幾點.第一點:拿到考卷後,應把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難.第二點:先從簡單的題做起,把那些拿的分數全部拿過來.第三點:如果有選擇題不會,亂蒙也要寫上一個.因為如果你寫了你就有的機會,總比沒有機會.第四點:遇到難題,實在寫不出來的話,就過.不要死死地盯着那道題,而忽略了別的題.第五點:考完後,認真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯.

在下一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最.，以我的實際行動來表明我的決心。

檢討人：

x年x月x日

考試成績不好檢討書 篇8

親愛的老師:

你好！

作為班裏的學習委員，我沒能以身作則，給班裏的同學起個好頭。我覺得我真的不配當班級的學習委員。這次考試，我真的很努力學習。在考試的過程中，我也很認真的去考，但是成績和自己的努力是沒法比的。我知道無論是班上的.老師還是同學，大家都對我寄予了很大的希望。在我取得成就的時候，我感到驚訝和震驚的不僅僅是我自己，還有對我寄予厚望的老師和同學。正是因為我肩負着很多人的期望和希望，我才感到更多的自責。我一直覺得我這次的成績應該挺好的。畢竟，在我最近的學習中，我自己、老師和同學都對我的勤奮和努力有所瞭解。

成績出來後，很長一段時間，我都想不明白自己怎麼考得這麼差，怎麼成績這麼低，所以一度陷入深深的自責。看着試卷上的分數和醒目的叉，我覺得很後悔，後悔自己考試不夠認真，知識不夠紮實，甚至成績出來後自己都不敢相信。我知道自己在學習上還有很多不足，但我萬萬沒想到的是，這些問題和不足都在這次考試中得到了體現。我也知道，作為學習委員，我應該有足夠優秀的成績和良好的學習能力來承擔這個重任。現在我不禁覺得自己非常後悔自己的行為。我知道我這次或多或少讓老師和同學失望了，甚至是我自己。

自責了很久，也學會了換個角度思考問題。既然我能發現問題，我就應該更積極的去改正，去改變這些問題，把失敗變成自己以後努力的動力。我不能因為自己的錯誤和挫折而放棄。我要更加直面困難，在以後的學習中加倍努力，加倍思考。做好自己作為學生和學習委員應該做的事情。不要因為一次失敗就氣餒。我會更加勇往直前，朝着更高的方向努力。我也相信我一定會有這種失敗的心情。俗話説“失敗是成功之母”，所以我會更加努力。我相信我會在以後的學習中取得成功。

20xx年xx月xx日

考試成績不好檢討書 篇9

您好！

我是，在這半個學期來的學習當中，我看到了自己身上的變化，有一些做得很不好的地方，作為一名國中學生了，眼看這一個學期就是期會考試之後，我這樣的成績，心裏面特別不是滋味，現在到了一個關鍵時期了，我一定要對自己嚴格起來，想了想自己身上的變化，還是有點很不合適的，我也不知道現在是什麼樣的情況，讓我這麼消極下去，肯定是不對的，我希望自己能夠用一個穩定的心態去面對，期會考試之後，看到自己的成績下降了很多，我需要深刻反省自己。

半個學期説長不長，説短也不短，但我的變化是真的，感覺自己很對不住你，因為平時你都非常對我有信心，對我的成績也是很有信心，但這次考了這樣的情況，我自己都不敢相信，也感覺心態上面發生了一些變化，對學習沒有那麼上心了，這是非常不好的，也是一個不好情況的開始，這樣消極下去，下一階段我更加差，這是一定的，我不希望讓這種情況繼續發酵下去，本身就不合理了，這不是我現在應該有的樣子，我應該打起精神，對自己嚴格起來，抓緊學習時間，在期末考試的時候爭取給自己一個滿意的答覆，一個考試往往可以看出學生在學習當中是否認真用心了，這是對自己的一個考驗，但這次的期會考試讓我自己很不滿意。

我再也不喜歡看到自己這樣對學習不認真了，每天上課打不起精神，想了想，問題還是出在心態上面，自己把太多的心思花在別的地方，現在回想起來，也深感自責，因為您一次次的給了我鼓勵，但我卻沒有傷心，我就沒有重視起來，對自己的學習不負責，其實就是在敷衍自己，有些事情是敷衍不過去的，更加不能去敷衍，一定要用心對待，我真的是知道這其中的利害關係了，我再也不會這樣下去，提高自己成績的同時，也會加緊對自己的改變，希望您能夠給我機會，不管再接下來的學習當中是有多大的誘惑，我一定會嚴格要求自己，提高學習成績，這是對學習的一個態度，很久很久時間都沒有這樣嚴格要求自己了，我感覺自己確實鬆懈了很多，我成績退步肯定是有原因的，找到原因，不管用什麼方式，還是要去面對，提高自己成績的同時，也不忽視了，對自己的一番深刻檢討，望您能相信我。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

考試成績不好檢討書 篇10

尊敬的老師：

您好！

時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發下來了.望着試卷上的分數,我驚訝了.因為這和我應有的水平相差甚遠，我在此向你説一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。於是，今天，我懷着十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。

早在您剛帶我們的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，一定要好好學習，認真學英語。直到現在，老師的反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現在開始自我反省.

正如高爾基説過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態極其不好。但歸根結底，還是由於我學得不牢固，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時，我當時就因為太焦慮不好好複習！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多説了，我知道這些理由説出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結於我沒有學紮實，還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責的人對於我（們）沒有考好的事情，所造成的嚴重後果如下：

1、折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴重的後果。

2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意願，實乃不孝。

這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以後不要再考這個分數……

學英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個能100%做到的話，那英語成績，沒有100分，也能95分。但是，我卻沒有做到，沒有聽，沒寫好，沒背好，什麼都只做了三分之一，導致成績不理想……

此次考試後，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎麼會把老師教的東西學不紮實？又怎麼會考不出分？

我平時學習不認真，考試成績便很好地回報了我，為此,我決定以後好好學習，天天向上，在此，我訂了一份計劃：

一、學好課本知識。

學習的最重要階段是預習。也就是説在老師上課之前，先得自己學習一下課文，在預習中要儘量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反覆閲讀，直到把問題看的透徹了、明白了。

二、注意課外積累。

適當的課外閲讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課餘時間進行閲讀，因此，閲讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜誌，從電視、廣播、網絡上獲取信息，並有條理的做下筆記。要關心社會生活，瞭解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。

檢討人：

20xx年X月X日