對於自我反省檢討書（精選13篇）

對於自我反省檢討書 篇1

親愛的老師：

這次上課遲到真的很不應該,我已經深刻認識到自身的錯誤,自身想了很多東西，反省了很多的事情，自身也很懊悔，很氣自身，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自身所犯錯誤的嚴重性，對自身所犯的錯誤感到了羞愧。

一個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規定,而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這麼平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自身帶來了麻煩，也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。

由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自身抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自身的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自身一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自身也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自身的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自身，批評和教育自身，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提升我的時間觀念認識，強化責任措施。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自身的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤.對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並卻對我的問題酌情處理。

檢討人：___

20__年__月__日

對於自我反省檢討書 篇2

尊敬的公司領導：

您好!

本人懷着萬分的愧疚還有萬分的懊悔向各位寫下這樣一份檢討書，我為自己實務操作行為感到了極大的愧疚與不安，在此，本人向各位領導們做出深刻的檢討：

通過這樣一起事故的發生，我感到本人責任心有待加強，然而亦是長時間以來對於自己放鬆要求，工作紀律渙散的一種必然結果。本人身為代崗位人員，應需要嚴以律已，對於自己更加嚴格的要求!但是自己卻不可以做好好好的約束自己，因為本人的失職，給單位造成非常嚴重的安全隱患，假設出現事故的話，後果真的是難以想象~~~這也表明，本人對於自己的工作位具備足夠的責任心，也沒有將自己的工作努力的做好。在本人的思想中當中，依然是存有過一日是一日的想法，純粹混日子的思想。如今，自己深刻的感到，此乃是一個十分危險的傾向，同時亦是一個非常重要的苗頭。

所以，這一次出現的事情讓自己不單單是感覺到是本人莫大的恥辱，更加重要的是自己感到對不起各位領導對於自己的信任，愧對領導對於自己的關心。

同時，要真心真意的感謝領導，假設不是領導第一時間發現，同時要求自己做出深刻的反省的話，而是縱有自己繼續的放縱的話，那麼，後果是非常嚴重的，甚至都，沒有辦法想象會出現這樣的工作失誤。所以，通過這樣一件事情，在深深的感到痛心的同一時間，我亦感到了另外的一份幸運，感覺到了本人覺醒的及時，這在我未來的人生的發展道路之上，無疑是一次非常重要的轉折點。因此，在這個地方，我在向各位領導做出深刻檢討的同時，也向各位領導表示本人發自肺腑的感謝。

此致

敬禮

檢討人：___

20__年__月__日

對於自我反省檢討書 篇3

尊敬的老師：

您好!

在之前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現在想起來非常後悔，今天，我懷着愧疚和懊悔的心情，寫下這份自我反省檢討書。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

之前我沒有意識到自己的散漫和無知，對於數學和物理這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自—焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材。也是對初2_班的一種不責任的表現。另外還讓老師經常擔心。

我已深深地認識到了自己的錯誤，作為一名國中生，我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到非常的後悔，我是班裏學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺，卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第二次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。

腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來彙報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的國中生，一切跟着大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇蹟。

這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了播種一個行為，收穫一個習慣，播種一個習慣，收穫一個性格，播種一個性格，收穫一個命運的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，並從內心上譴責自己，反省自己。要從觀念上徹底轉變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我知道，錯了並不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，並且知道如何改過自身，所以我在以後的日子裏，會格外的嚴格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。

經過這段時間的思想轉變，現在的我，較之之前已經有了很大的改變，對自己的'言行也有了新的要求。

通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作為一個男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那麼忙碌次為同學奔波，還要為我而操心，我已經深深地瞭解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了，因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關心，還有希望，我下一次一定會用成績來回報您，讓我的名字重新回到第二考場，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實際行動吧!

老師是非常的關心我，愛護我，所以我今後要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，並保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。

望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今後的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。

我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。弘揚中國地質大學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優秀上進的學生當然要去努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去想着玩，這是一個關係到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。

一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學習不專心聽講，是成績的殺手，以後，我一定做到認真聽講，一步一個腳印，做好每天的練習題，請老師您放心!

此致

敬禮

檢討人：___

20__年__月__日

對於自我反省檢討書 篇4

尊敬的領導：

您好!

今天上午，我遲到了5分鐘，雖然領導説，説出遲到的理由，可是我覺得現在説理由，都只是託詞，我不想再為自己的錯誤找任何藉口，那隻能讓我更加慚愧所以，我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。

對於準時上班，我一直都沒有特別重視，經常遲到幾分鐘到辦公室，覺得這沒有什麼，其實這是一種非常不好的習慣。

一方面，這反應了一個員工的對於企業規章制度的重視程度，對工作的認真負責程度，另一方面，這會給同事和部門帶來了不好的影響。尤其我是一個共產黨員，平時更應該在工作中起模範帶頭作用，更應該杜絕遲到的行為。其實，我只要將鬧鐘調早10分鐘，就可以避免遲到，可是我卻沒有這麼做，歸根到底還是思想上的問題。

我決心，從思想上重視企業的規章制度，提高自己的思想覺悟，保證以後準時上下班。並保證每天努力工作，做到愛崗敬業，希望領導及各位同事能夠接受我真誠的歉意，並能來監督我，指正我。

如果再出現類似遲到的事情，我甘願受到企業規章制度的處分。

此致

敬禮!

檢討人：__

20__年__月__日

對於自我反省檢討書 篇5

尊敬的老師:

您好!現在我十分後悔，我做了一件錯事，我簡直不能原諒我自身!昨天我無視學校的規章制度，藐視校領導的決定，私自帶飯到宿舍。今天，我懷着愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。

早在我剛踏進這個學校的時候，學校就已經三令五申，一再強調，學生，不得往宿舍帶飯。這兩天，老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，在老師的耐心教導下，通過學習學生手則中學生住宿管理規定，使我認識到了問題的嚴重性，並對自身違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此，我謹向各位領導、老師做出深刻檢討，並將我這兩天通過反思認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點結果彙報如下:

第一，我的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規面前人人平等，我不應該為了一己之便違反校紀校規

第二，思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

第三，在升本期間，我們應主動配合學院搞好安全工作，學院老師三令五申、班幹也一再強調，要求我們不能帶飯進宿舍，但我把這些都成了耳旁風，這些都是不應該的。

第四，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我的表現給同學們帶了一個壞頭，不利於校風和院風的建設。同時，也對學校形象造成了一定損害。想着帶一次也無所謂，當時的僥倖心理釀成了現在的後果。雖然我這種行為方便了自身，但是，我是在自私自利的帽子下，方便自身的。只有認真反思，尋找極大錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自身一個交待，從而得以進步。做為一名學生，我沒有做好自身的本職，給學院老師和學生會幹部的工作帶來了很大的麻煩。

據上，在深刻的自我反思之後，我決定有如下個人整改措施:

第一，從錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成嚴重。

第二，提升認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。

第三，制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心的壞習慣，按照老師要求上交內容深刻的檢討書一份，對自身思想上心大意的不足，努力將期考考好，以好成績彌補我的過錯。

第四，和同學、班幹以及學生會幹部加強溝通。保證今後不再出現違反校紀校規的情況。我非常感謝老師和學生會幹部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今後不會再有類似行為發生在我身上，並決心為我校的安全工作和迎評工作作出自身的一份微薄之力。

第五，從思想上，我重新檢討自身，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體，關心他人，多和優秀同學接觸，交流。紀律上，現在我一定要比以前要有了很大改變，現在的我對自身的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規校紀，更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。學習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自身的素質全面得到提升。

第六，保證不再出現上述錯誤。希望老師能夠原諒我!最後請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正不足，取得更大的進步。

檢討人：___

20__年__月__日

對於自我反省檢討書 篇6

尊敬的領導同志：

您好，我懷着無比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書。關於在杭州下沙物美超市的綜合樓建設項目的監督工作中，因我個人的疏忽，我沒有能夠充分地對工程全部材料的樣本可實品做樣品檢查。沒有認真核查賬本，也沒有在檢查之後向您如實彙報。

我可以説是犯了一個最低級，最原則性的錯誤。我有罪啊，連這麼基礎的工作都沒有做好，沒有根據您的要求，把項目的進展情況着實地向了領導彙報。給公司造成了很大的負面影響，也導致了一些損失，同時也愧疚陳總對我的信任和關照。

但此次我通過自我反省，必須找出我工作失誤的根本原因，我反思了一下。我犯錯的根本原因在於，我自身這個馬虎的性格，做事半心半意，敷衍了事。我知道這樣的工作作風是極度危險的，這樣的作風持續下去。很可能在未來造成更多更嚴重的錯誤。

針對我的錯誤，我反省了如下幾點改正措施：

1，針對我的責任感不強，工作作風懶散，不實際。我深刻認識到作為一名材料部的負責人，我對很多事情應該親自過問，不論處理的好壞，都應該給上級一個明確的彙報和交代。出來端正態度，認真工作之外，我也要抽出空閒時間提升自身的學習和專業水平，同時保持工作的細節。

2，我今後做事情必須嚴格要求自身，做一個認真負責，勤奮的工作人員。我要時時認真的瞭解組織領導的意圖，不能將領導的意思偏之千里，要將自身的工作做好做精。

通過此次深刻的檢討，請陳總信任我。我今後一定認真努力地位公司做工作，為公司的發展獻上自身微薄的一份力量。

對於自我反省檢討書 篇7

尊敬的老師：

我在課堂上睡覺是不對的。我深切認識到自己的錯誤。

我在課堂上睡覺雖然不影響老師對同學們傳授知識，但是影響了老師的教學情緒，影響了同學們的聽課效果，辜負了老師對我的期望，特別是我的胡嚕聲讓大家都產生睡覺的__衝動。我錯了，我真的錯了。

父母把我送到學校讓我學習知識，老師是給我傳授知識，不僅勞累還吃粉筆灰，這麼辛苦只是為了讓我能夠學到知識，讓我今後做一個對社會有用的人，可我卻在課堂上睡覺，而且打呼嚕這是很非常嚴重的錯誤。

這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師説的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師説的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師説的話不能夠裝做沒有聽見，老師説的話就要聽從，老師説的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師説出來的話產生不聽從的想法，我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤，對於家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對於家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受着巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要儘量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對於自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

檢討書：__

20__年__月__日

對於自我反省檢討書 篇8

尊敬的領導：

你好!今天在工作時我沒有做好自己的工作!在線路板上寫字，並被領導發現，我認真反思，為我自己的行為感到了深深的內疚和不安，在此，我謹向領導做出了深刻的檢討。

通過了這一件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事，但同時，也是我對自己工作的放鬆，帶來的結果，經反思我覺得自己在工作責任心上仍舊非常欠缺，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心，這次的事使我不僅感到是自己恥辱。我深深的感到這種行為是一個非常不好的傾向，也是一個極為重要的苗頭，如果不是領導及時發現，並要求自己深刻反醒，而我還這樣下去，那麼後果極為嚴重，甚至無法想像會發生怎樣的工作失誤，在此我在像領導做出檢討的同時也向你們表示發自內心的感謝!總之我的行為給公司帶來了不好的影響，做出了這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。

發生這一件事，我知道無論怎樣都不足以擬補我的過錯，因此我不請求領導的寬恕，無論領導怎樣從嚴從重的處分我，我都不會有任何意見，同時!我請求領導在給我一次機會，讓我可以通過了自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為公司的工作做出積極的貢獻，請領導相信我。

望領導能念在我是初犯，我保證以後不再有類似的情況發生，我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

檢討人：

20__年__月__日

對於自我反省檢討書 篇9

尊敬的老師：

您好!

首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由於自己的懶惰，就缺席了1-2節的中國經典文學，在班裏面造成了嚴重的影響，經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。

老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由於個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋於腦後。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來説，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來為自己開脱，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。丘老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進大學的以後，什麼都覺得很新鮮，覺得自己有股衝勁，這個世界上就沒有自己幹不成的事情，於是在生活當中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。

像牆頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什麼有興趣覺得有意思就去忙乎什麼，幹事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態一直持續着，我現在都大二了，直到現在我才感覺自己清醒了些。現在，本在申請災區減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學兼優的學生，所以我為此深刻檢討自己。

此致

敬禮

檢討人：

20xx年xx月xx日

對於自我反省檢討書 篇10

尊敬的老師：

您好!

好好學習，遵守校紀校規是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德。可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。

對於一名學生，不抽煙不喝酒是起碼的行為標準，為什麼學校要緊抓抽煙，也是為了我們自己好，我知道我這樣的做法，既是對自己的健康不負責，也是對不起家長對不起老師。我卻連最基本得都沒有做到，我懊悔不已，因此深刻檢討。

我這種行為還在同學之間造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。事後我感到非常後悔，我深刻的認識到事情的嚴重性，往小的是説我自己抽煙，違反了學校校規校紀，對自己的身體有害，往大了説是對同學們的不負責，給同學們起了帶頭作用。對於已經犯下的錯誤，道歉已於事無補。事已至此，多説無益，我會以此為戒，彌補自己的不足，與大家一起努力維護這個我們熟悉的大家庭。

犯了這樣的錯誤，對於家長對我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們的生活比別人優越一些，學習環境比別人好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。我犯的錯誤卻違背了家長的心願，也是對家長心血的一種否定。我對此很慚愧，以後我一定端正態度，改正抽煙的壞習慣，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，嚴格遵守學校校規校紀。我們是學生，我們所犯下的錯誤則需要擁有浩瀚胸懷的老師來指出我們的錯誤，並幫助我們去完善它。此時我們的那些年少氣盛，那些輕狂也需要老師用你那無上寬容來原諒我們的無知。希望老師能夠原諒我這次所犯下的錯誤，相信老師，看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心。

對於我來説，還有兩個月的學習時間，和同學們一起生活就剩兩個月了。在這餘下的兩個月裏，我會好好珍惜在學校的機會，不會再讓老師為我操心了，我會對自己要求嚴格。希望老師給我這次機會，我會好好珍惜的。

此致

敬禮!

檢討人：

20xx年xx月xx日

對於自我反省檢討書 篇11

尊敬的老師：

您好!

首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由於自己的懶惰，就缺席了1—2節的課，在班裏面造成了嚴重的影響，經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚與不安，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。

老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但，在實際的生活中，由於個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋於腦後。

今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來説，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來為自己開脱，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。

曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進大學的以後，什麼都覺得很新鮮，覺得自己有股衝勁，這個世界上就沒有自己幹不成的事情，於是在生活中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。

像牆頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什麼有興趣覺得有意思就去忙乎什麼，幹事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態一直持續着，我現在都二年級了，直到現在我才感覺自己清醒了些。

現在，本在申請災區減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。

畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學兼優的學生，所以我為此深刻檢討自己。

由於以前也發生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心裏十分的難受，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力與時間，我實在是不該，但這次老師卻沒有對我發火，並且耐心的勸説我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以後犯同樣的錯誤。

2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，並且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。

3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，並且要養成良好的學習與生活作風。

4、學會正確處理問題。以後遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而後行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣衝動行事，這一點對於自己無論是做人，還是做事都是很重要的。

對於自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，並希望得到老師的原諒。並且向老師保證我以後將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。

希望老師能夠給我一次改正的機會，並且真心的接受老師的批評與教誨。同時希望老師在往後的時光裏能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

5、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。

任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會，能夠理解我。

不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心!

檢討人：__

20__年_月_日

對於自我反省檢討書 篇12

尊敬的老師：

我辜負了您的一番心血,事無鉅細.見微知著,由小及大,我作為一名大學生有事不請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對於我逃課的事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思。

為了深刻認識錯誤我從各方面認識逃課的原因

(一).由於就業壓力的加大許多大學生的行為帶有很強的盲目性.

主要有以下幾個方面:一是盲目考證，時下，大學生以證書增加就業的籌碼，逃課學習其它知識，出現了校園“考證熱”。

(二)畢業生盲目考研，考研已成為一種校園時尚，但大多數考研生只是為了迴避就業，在調查中，考研學生的92%只是為迴避就業。

(三)畢業生盲目提前離校找工作，造成了畢業生逃課率奇高的現象，竟佔到了畢業生逃課人數的89%。

(四)盲目放棄。專科生與一些冷門專業就業率低，大四畢業生對此失去信心，自暴自棄，只能通過網絡遊戲、睡覺、打牌來消遣時間。

(五)大學的授課形式呆板,多用口述加存文本的課件展示授課內容.沒有吸引學生興趣的知識的元素.許多老師一本授課筆記可以傳授很多代,內容跟不上時代,形式單一.學生覺得學了很沒有用.

(六)是學生的業餘工作.許多大學生利用課餘時間打工賺錢,當工作與學習衝突時便逃課打工.在物質化的今天許多大學生覺得金錢的吸引力遠遠大於課堂.即使後者的潛在優勢更大一些但很多大學生還是會選擇前者.當然,有很多大學生的家庭比較貧困,由於目前的社會求助系統還不完善打工也是生活所迫.

(七)有的公司要求不嚴,追求公司的利益暗示學生逃課.

(八)目前校園不良之風盛行.為了逃避選修課，個別學生選擇了代理上課的方式。於是便有了“校園代理”的出現。這無疑給逃課的學生提供了一個好機會!

(九)便有點盲從了，根本沒有特別的原因，卻想順一順這股“潮流”，好像不逃課便顯不出他的能耐似的。

(十)一些任課老師和負責學生工作的負責人向記者透露，高校擴招後，大學生增多而高校教室緊張，也是造成大學生逃課的原因之一。

(十一)大學生戀愛現象已經很普遍,不乏有很多大學生為了談戀愛而逃課,特別是異地戀者,難得聚一次,缺個十來天也是常有的.

對於以上不良現象，令我們深思：大學生逃課，是一種迫於諸多外界原因、不由自主、還是我們意識的淡薄的現象當然我們也要承認，一些同學為了社會實踐活動被-迫逃課，我們也要承認，當前的高校教育體制也存在着它的某些弊端：比方説少部分授課老師方言太重，致使許多外省同學聽課吃力;授課方式單調，講述的內容枯燥乏味，致使課堂氣氛沉悶等。然而，細思量，更多一部分同學是什麼原因呢主要的原因是不是出在我們本身呢組織寫出的反思自身、檢討錯誤、並保證絕不再犯的書信。

檢討人：本站

20xx年xx月xx日

對於自我反省檢討書 篇13

尊敬的校領導：

您好!

本學期我在學校犯了很多個小錯，雖然影響不是特別大，但對自己還是一些影響的，尤其是作為一個教師，工作中就應該時刻的對自己進行嚴格的約束，而不是不斷的犯些小錯，小錯多了，也就變成大錯了，因此對自己進行了自我反省，也向您遞交犯錯的檢討書。

我是教國小五年級--班的語文老師，我在本學期裏，工作上並不是很出眾，就是因為自己平時沒有管好自己的行為。比如上課偶爾沒有備好課，就直接給學生上課了，重點是我經驗本就不足，如果不事先備課的話，一堂課是上不好的，對學生的影響才是最大的，這是我一個錯誤。再有就是坐在辦公室裏，時常瞌睡，總是走神，這樣給別的老師看見了也不好，是在樹立一個不好打的榜樣，示範作用也是不可行的。作為教師，教師的責任就是教書育人，但我由於在本學期裏上課散漫，就導致學生們的語文成績很差，這主要責任在我，也是我自己不關注學生的學習狀況，再有就是對學校下發的通知，我總是會拖延執行，導致--班總是最後才知道，這些錯誤看似不大，但是積累起來，完全就是一團亂，這給自己的工作也是有些影響的，尤其是對自己的考核，這是不過關的。

我之所以有上面那些錯誤，也就是因為自己對工作的重視度不夠，沒有充分做好教師職責。上課前自己不備好課，在課堂上根本就講不了課，多次這樣的事情發生，學生們學習的積極性就下降了，就是因為我這個老師都不注重，因此學生也就不去重視了。對待學校的通知總是不能及時傳到下去，也就沒有安排好學生的事情。我身為學校一員，做事情做成這樣，也是夠丟人的了。我所犯的這些錯誤，皆是我自身原因造成。我提前把課備好，就不會讓學生語文成績下降。如果我回家不熬夜，到校工作就會打瞌睡。如果及時的把通知給到學生那裏，就能夠提前安排好事情，不會在當天急忙做準備，讓其他班看笑話。

我的不足是如此之多，在經過自我反省後，我對自己有了更好的認識，也明白自己未來還有很多的地方需要去做更正，更需要自己去加強職業道德素養的修養，要把老師這個職業做好。