打架檢討書500字（精選12篇）

打架檢討書500字 篇1

尊敬的老師

10月12日,我與張一凡發生了打架,是因為郭文慶撞到了張一凡,張一凡以為是我撞得,所以發生了不應該打的架。

當時,是下午放學,我們在排隊,郭文慶不小心撞到了張一凡,我剛好跑到張一凡前面,張一凡以為是我撞的,他推我了一下,讓我撞到了牆上。才發生打架的事,儘管當時有很多人看見了,但是我們還是不顧一切的打了起來。

通過這一次打架,我也有很大的錯,在張一凡推我的時候,我完全可以告老師讓老師來解決,不應該發生衝突。

張一凡也有錯, 張一凡不應該不知道事情就打我,他完全不聽我的解釋,所以才發生了不應該打的“架”。

這件事,無論老師怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見,同時我可以通過自己的行動來表示自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的學習做出積極的貢獻,請老師同學們相信我。

檢討人：

時間：

打架檢討書500字 篇2

敬愛的什麼領導：

您好！

今天，我懷着萬分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。

今天下午，我和發生了口角，因為我們倆對某件事情的意見不合，由於一時衝動，我把打傷了，事後想想，這次打架我有負有很大的責任，我不應該因為言語不和就頭腦發熱衝動打人，讓衝動控制我的理智；我也不應該想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。意見不合可以好好溝通，當時的我卻沒有意識到溝通可以解決一切問題。

而語言上的遲緩，思想上的麻痺更是有我身上體現無疑。然而，正如高爾基説過的那樣——當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。

我知道這次我犯了不可輕饒的錯誤，這些錯誤讓我脱離了領導你的教導以及傷害了你和同事對我所寄託的希望。至此事之後，我保證以後絕不會再有這種事情發生。

我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心改正！

這次事件引起了不小的負面影響，我這裏向公司和領導道歉，最主要的，我要對被我打傷的同事説聲對不起。希望別的同事以後不要犯這樣的類似錯誤，雖然一時痛快，但是失去了一個朋友，多了一個“敵人”。

如果可能，我希望和同事重新做朋友。

此致

打架檢討書500字 篇3

尊敬的老師：

您好!

我是x班的,我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。回想起昨天發生的打架事情，讓我後悔不已。作為一名在校學生，打架鬥毆實屬不對。作為一名學生，就要有學生的樣子，團結，友愛，是我們的本分。衝動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙，破壞同學關係，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過。

事情經過是這樣的， (説一大堆經過)雖然事情的起因並不在我，但我動手打人，就是我的錯。不管發生什麼事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生，學會學習，並要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情，我應該冷靜面對。打架可以解一時之氣，但並不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學校，老師，班級及父母，臉上抹黑。學生要有學生的責任，在對方撞人後，我卻與他發生了肢體衝撞，這種社會習氣，沒有素質的表現，實在是不應該在學校發生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

在深刻的自我反思之後，我決定有如下個人整改措施：

1. 按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。

2. 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

3. 尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。

4. 提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。

5 . 知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好! 現在我已經認識到了自己的錯誤，打算今後改正壞毛病調整好心態，天天向上!

我向學校做出保證，今後再也不這麼莽撞，不再惹事。有什麼事情第一時間報告學校老師，不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!

此致

敬禮

學生：

x年x月x日

打架檢討書500字 篇4

江老師：

我對我今天所做的事感到很難過。今天中午，我正在拖地，黃磊突然笑話我，我沉不住氣，便拿着拖把弄了他一下。後來他也來弄我。這時我看見旁邊的邢子騫在一邊嘲笑我，我更氣了，於是就走過去，就這樣我們打了起來……

我真後悔今天所做的事，我不應該沉不住氣，不應該和他們打起來。我總是不能控制自己暴躁的脾氣，唉……現在想起來自己做的錯事就十分難過。

如果江老師能原諒我這次過錯，我下次一定會控制我暴躁的脾氣，也不會幹同類的事情了。

檢討人：

X年XX月XX日

打架檢討書500字 篇5

政教處老師：

對不起!老師，關於我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架鬥毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學習，做自己分內的事。這是一個基本的責任，也是最基本的義務。

但我不連最基本的也做不到。現在，我犯了大錯，我才深深地感到後悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監督。我要知道羞恥並喚醒我的警覺。我才能夠鋭意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識。

我今後要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。

關於這次在學校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應該，也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

我知道我應該認真檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地瞭解了自己的錯誤，今後一定積極改正。第二，我也應該團結有愛。我今後不但不和同學打架，而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的範圍內加以幫助。

此致

敬禮!

學生：___

____年_月_日

打架檢討書500字 篇6

尊敬的各位領導、老師：

今天，我們班級在下課期間發生了打架事件，嚴重地違反了學校紀律，造成教室一片混亂，違反了校紀班規，讓領導、老師們為此揪心煩惱。

根據《國小生日常行為規範》與《國小生守則》的規定，我們嚴重違反了第五章關於禁止學生參與打架鬥毆的規定。面對我們班級出現這樣嚴重的紀律問題，我感到非常的難過與痛心。對此，我深感對不起老師、對不起領導、對不起父母，更加對不起為我們營造這麼良好教育環境的歷代學校教育工作者。

在這次下課打架事件當中，我扮演了一個帶頭人的角色，造成了嚴重的負面影響。我身為班級體育委員，身為一名班幹部竟然這樣的無視校規班規，僅僅為了發泄憤怒就動手打同學，導致同學輕傷，我真是萬萬不應該。

我作為一名體育委員，學校體訓部成員，空有一個好身體，沒有將本領用在恰當的地方，至今為止也僅僅為學校贏得了一點點榮譽，就這樣肆無忌憚的放肆放縱。對此，我實在感到羞愧。

在此，我自願接受學校處理，自願引咎辭退體育委員職務，自願引咎退出學校體訓部。 萬分抱歉!

檢討人：

X年XX月XX日

打架檢討書500字 篇7

您好！

在這裏，我非常遺憾且後悔的向您道歉，實在是非常的對不起，因為一時的衝動和所謂的“兄弟義氣”，我在x月x日的時候，也參與了那場衝突，並給老師和我們的班級帶來了麻煩。

看着現在得不償失的情況，我真的後悔不已。因為我的一時衝動，接受了別人的慫恿，將自己送進了危險之中！同時，也在自己沒意識到的情況下給班級的榮譽抹了黑。

我知道，老師和同學們都對我這樣的行為非常的生氣，認為我這樣的行為是錯誤的。可笑我在一開始居然還沉浸在所謂的“義氣”中，雖然認識到自己這樣的行為對大家來説是不對的，但是卻認為自己幫助了朋友。直到，聽了老師的嚴厲批評，聽了領導們在講台上嚴肅的批評這件事，看到同學們漸漸離我疏遠……我這才明白，自己究竟在無知中將自己帶進了什麼樣的地步！自己在這次的錯誤中，將暴力展現在了同學們的眼前，自己還不願意去聽取大家的指責，甚至將這種行為當做是正確的選擇！這如何不讓人感到怪異，怎麼能不讓人疏遠。當然，在這時我已經清晰的察覺到自己的錯誤了。

自己在當時的情況下，在發現朋友打架的請款下，不僅沒有幫到任何人，反而在眾多的選擇中，選擇了最錯誤的一個。這實在是讓人感到慚愧。當時的情況下，如果我們勸説他們停手，如果我們平息他們兩個的話，那是再好不過。如果我不行，我沒有這個能力，我也可以去找老師來解決。這並不是一件可恥的事情，自己作為學生，本身很多事情都無法解決，去尋求幫助才是正解。但是我在當時卻沒有想到這些，我只想着維護自己的朋友，卻沒有考慮到他們是為什麼打架，而打架又會給自己造成什麼傷害，給周圍造成什麼影響，這些，我通通沒有想過。現在想來，也許當時最衝動的，就是我們這些跟風聚集而來的人吧。明明沒有任何衝突，卻為了別人那點雞毛蒜皮的小事互相毆打，這樣除了讓事情變得更嚴重，還能得到什麼呢？説實話，我真的很慚愧，很慚愧自己到現在才想清楚這些。

時間不能倒退，錯誤也無法消失，但是我卻跟隨時間一同前進。在今後的學習和生活中，我會好好的改進自己，約束自己。遇事多想，多考慮，要認識到事情的正確和道德。這次給大家帶來了這樣的影響，實在是非常的抱歉，希望大家都能引以為戒，再不要出現這樣的錯誤！

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

打架檢討書500字 篇8

尊敬的領導：

20xx年X月X日，我與同學發生了爭執，事由起因是因為我與其吵架，到最後出手打人。 其實，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這種極端方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜裏都在思考，我覺得自己行為是幼稚並衝動! 這幾天我明白了，做人要有忍讓度道理，不管做啥事情都要忍!人優雅關鍵在於控制自己情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢一種行為。

可是那天我沒有做到，事情發生後，我現在在此向領導與同學表示歉意，這件事情是我不對，並影響了同學們學習!在這裏我做出深刻檢討! 一個人長大過程，就是不斷獲得自由過程，也是學會管理自己情緒過程。我們不自由，通常是因為來自內心不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒人，比一個能拿下一座城池人強大。 藏在內心不良情緒在生活中時時湧現，所以我要學會去控制，人一生有太多路要走，有太多事情要去經歷，有太多人需要去接觸。我憤世疾俗能帶給我啥呢 我要學會去看待、寬容、包容我身邊一切。學會大度、寬容、細緻去處理在身邊發生每一件事情。

通過這件事，在深刻反省同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒及時，這在我今後人生成長道路上，無疑是一次關鍵轉折。所以，在此，我在向領導做出檢討同時，也向你們表示發自內心感謝。通過各位領導教育、關愛及對於我期望，今後不管任何事都三思而後行.不辜負領導們期望. 這件事情，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我可以通過自己行動來表示自己覺醒，更加努力學習，請領導相信我。

打架檢討書500字 篇9

對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。 我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。 我錯了，脾氣差已經不對，先動手打人就更不對了。我應該多為別人着想，多忍讓，多包容她。我以誠懇的態度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。 其次，我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。 事情已經發生了，我應該積極的面對它，解決這件事。現在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學習生活。

檢討人：

20xx年x月x日

打架檢討書500字 篇10

尊敬的政教處老師：

對不起，老師!關於我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架鬥毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學習，做自己分內的事。這是一個基本的責任，也是最基本的義務。

但我不連最基本的也做不到。現在，我犯了大錯，我才深深地感到後悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監督。我要知道羞恥並喚醒我的警覺。我才能夠鋭意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識。

我今後要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。

關於這次在學校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應該，也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

我知道我應該認真檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地瞭解了自己的錯誤，今後一定積極改正。第二，我也應該團結有愛。我今後不但不和同學打架，而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的範圍內加以幫助。

檢討人：

X年XX月XX日

打架檢討書500字 篇11

尊敬的老師：

20__年11月__日__時，我和一幫同學在__地方對

對__同學實施了毆打行為。事情的經過是這樣的。。。。。。(描述經過)

我對我這次的行為感到非常的後悔，雖然我沒有參與毆打，但是這件事情是我組織的，我有最大的責任。既然做錯了就應該罰，而且要罰就得罰得深刻。現在罰值日，罰跑步，還有處分，都不能使學生印象深刻了，而且還會造成學生的逆反心理，我覺得要罰的話就罰個狠點的。老師可以請我們吃三十碗餛飩麪，吃不完就值日一個星期還要自己付錢。這樣子的話我們的印象一定會很深刻的。以上的建議如果老師覺得不好的話，就請無視。但是我想重申的是，我對我的所作所為真的感到非常的後悔，我願意接受處罰，怎麼處罰一切聽老師的。

檢討人：

20__年__月__日

打架檢討書500字 篇12

敬愛的老師：

我已經認識到自己的錯誤，我辜負了家長的期望，老師的教會，學校的培養。在學習方面，我應該上課注意聽講並且記好筆記，積極舉手發言，課後認真複習預習，要有鑽研問題的勤奮精神，而我卻沒有做到想象中的那麼好，我上課不認真聽講，説廢話，有時候還會，我這種學習不認真的態度真是讓我感到慚愧！我對學習覺悟不深，在寫這份保證書的同時也深刻的意識到自己的錯誤，缺點。再次，我這種行為還在學校同學之間造成了及其壞的影響，破壞了本來良好的校風和形象。同學之間本來應該互相學習，互相促進，而我這種表現給同學帶了一個壞頭， 不利於學校今後的發展及建設，老師是非常關心我們，愛護我們的，所以再今後學習的日子裏，我要聽老師的話，接受老師的批評，並且及時的改正，充分理解老師對我們的要求，並保證不會再有以上的不良行為發生。

在紀律方面，我也很認真的進行了自我檢討，我對上課開小差，睡覺，講廢話以及傳紙條的不良行為感到深刻的抱歉與內疚，我非常的愧疚，老師費勁心機的教育我，希望我之後能夠有出息。而我的種種行為體現了我對老師的不尊敬，在老師講課非常投入的時候，我卻與同學在講廢話，對此我感到非常的抱歉，我在今後的學習日子裏，一定要上課認真聽講，不再與同學講廢話或者下課大聲喧譁，希望老師能嚴格的督促我，我保證以後尊師重教,上課不搞小動作,不交頭接耳!不再有類似的情況發生,不辜負老師對我的期待!我真誠地接受批評，並願意接受處理。

對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師原諒我,相信我能夠記取教訓、改正錯誤!在生活方面，我應該勤儉節約，買一些對學習有幫助的東西，不會在向以前一樣花錢大手大腳的了，而且我也要改正上課吃零食，不認真聽講的壞習慣，我也不會再向以前一樣亂扔垃圾，不但這樣我還會遇到地上的垃圾就撿起來扔進垃圾桶，還會督促其他同學不亂丟垃圾，把垃圾丟進垃圾桶。我保證，在今後的學習中，不會再有以上的事情發生，我也會對這一切進行進一步的總結，希望老師嚴格教導，原諒我，相信我能改正這些錯誤~！