寫給老師的感謝信匯總（通用16篇）

寫給老師的感謝信匯總 篇1

尊敬的新小：

您好！

我們是貴校二年級5班的幾位學生家長，期末臨近，轉眼孩子們二年級的學習生活已經接近了尾聲，我們心懷感激之情寫了這封信，以此來感謝二年級5班的班主任——王立維老師。

孩子剛剛升入二年級的時候，看到這位年輕的班主任，説實話我們家長心裏確實有些擔憂，覺得年輕教師工作經驗相對要少一些，在管教孩子方面可能會缺少耐性。可是，通過這一年來孩子的學習生活情況和平時跟王老師的接觸，才知道當初的擔憂是多餘的。這一年裏，我們深深體會到了王老師對孩子們的愛心、細心和責任心。

我們幾位家長的孩子多是頑皮好動那類的。王老師對他們卻很有耐心，孩子犯錯時並不是一味的指責、批評，而是挖掘每個孩子身上的閃光點，在鼓勵讚揚中指出孩子的問題。這樣一來，不但孩子會很容易接受老師的管教，我們家長也會心態平和地聽取老師的建議，積極與老師一起教育孩子。

王老師非常重視孩子的課外閲讀，孩子每天放學後都要用微信給王老師上傳朗誦的情況。細心的王老師做了一個表格，把孩子每天的朗誦情況都記錄下來，朗誦之後王老師會給孩子指出應該改進的地方，並把結果發佈到微信裏。之前沒有時孩子朗誦有些被動，但自從王老師每天發佈結果之後，孩子不用家長催促自己主動去朗誦，朗誦的積極性一下就提高了。我們想，全班幾十名學生，即使每個人朗誦幾分鐘，也是會佔用老師很多休息時間，但是王老師每天都堅持這樣做，真的是很有責任心，非常的愛崗敬業！

王老師還經常在班級的微信裏發送一些好的學習方法和先進的教育理念，我們家長看過文章後在教育孩子方面也會有所借鑑，更好地幫助孩子全面發展。微信裏還有許多孩子們在學校學習和課餘活動時的照片：佈置整潔又不失童趣的教室，給孩子們營造了一個快樂的學習空間;張張笑臉讓家長看到了孩子的陽光和自信，每個精彩瞬間展示的都是積極向上、陽光自信的面貌，隨時和家長們一起分享着孩子們收穫的喜悦、成長的快樂！

在此，我們深深地感謝王老師的諄諄教導和辛勤付出，同時也由衷地感謝新發地國小，不僅為孩子們創造了優越的教學設施、一流的學習環境，還有如此優秀的師資隊伍、陽光向上的教育理念。希望新小的老師在工作上取得更大的成就，祝願新發地國小在育人路上創造更大的輝煌！

寫信人：

20xx年x月x日

寫給老師的感謝信匯總 篇2

敬愛的老師：

您好!

六年了，整整六年了!您像慈母一樣地呵護我們，教我們做人的道理，讓我們的今天更燦爛!您是所有教過我的老師中我最喜愛的一位，也是最讓我難以忘懷的一位。

老師，您有時雖然對我們嚴厲了點，可我知道您的良苦用心。俗話説：嚴師出高徒。您對我們嚴格要求，是希望我們健康對成長，不至於誤入歧途。您知道嗎?我特別崇拜您!您那漂亮的粉筆字，優美的文筆，剛柔相濟的武術操，深深地刻在我的心裏。

您對我們像待自己的兒女一樣，既嚴又愛。要不是您，我們怎能從一個小毛孩成長為一個尊老愛幼的少先隊員?要不是您，我們怎能從一個一字不識的小不點成長為能讀懂中外名著的好少年?

每當我們不敢舉手，害怕回答問題時，您總是温柔地説：“同學們，別緊張，問題答錯了不要緊，能積極動腦就是好樣的!”這時，我看見您的眼睛裏流露出鼓勵、慈愛的目光。啊!這目光分明只有慈母才有的啊!每當我們進行大課間活動之前，您總是叮囑我們：“同學們要先脱下外套再運動，不要等到全身出了汗再脱衣，這樣容易感冒。”每當我們犯了錯，您總是和藹地説：“人非聖賢，孰能無過?只要我們有責任感，敢作敢當，敢於承認，敢於改過，就是好樣的!”

老師，您是一位出色的人類靈魂的工程師，像蠟燭，燃燒自己，照亮別人;像園丁，不辭勞苦，培育花朵;像粉筆，默默無聞，無私奉獻。 老師，您是一位善良的人。就在一個月以前，當您得知我班的萬燦同學的父親去世的噩耗，您來到教室裏，哽咽着對我們説：“同學們，萬燦同學的父親在昨天因肝癌不幸過世了。爸爸是家裏的頂樑柱，沒了父親的支撐，沒了父親的愛撫，她該是多麼的悲痛啊!並且她的家境貧寒，連房子都是住的舅舅家的，要不，我們為她獻點愛心吧?”您剛説完，同學們紛紛捐出了自己的零用錢：5元，10元，15元。您也毫不猶豫地捐獻了100元!您一個月的.工資也不高呀!

老師，您最近感冒了，還嘶啞着嗓子給我們上課，您為什麼不休息呢?難道是不放心我們嗎?怕我們調皮搗蛋?怕我們不認真學習?您就放心吧!現在，我們懂事了!再也不搗蛋了!每天放學後，其他老師陸陸續續走了，而您還在忙碌着為我們批改作業。昨天放學後，您又在辦公室指導我寫作文，這時天突然暗了下來，瞬間便下起了傾盆大雨。您把自己事先準備的雨傘遞給我，關切地説：“你快走吧!小心過馬路!這時，我的熱淚直在眼眶裏打轉轉，喉嚨裏好像堵上了一團棉花，什麼話也説不出來。心裏一直唸叨着：“雨啊，請你不要下得這樣急，別把我的老師淋濕!路啊，請不要這般滑，別把我的老師摔倒!”

在回家的路上，我一遍又一遍地對自己説：“看啊，這就是我們的老師!她的工作是多麼的認真，她對學生是多麼的關心!”

謝謝您，我親愛的老師我無論走到哪裏也忘不了您啊，我敬愛的老師!

最後，祝您工作順心，萬事如意!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

寫給老師的感謝信匯總 篇3

敬愛的滿老師：

您好！

您教了我三年的語文，講課非常生動，每講一篇課文，就象聽了一個美麗的故事，您每次豉勵我發言，認真的批改作業，每改一篇作文都很細心，每錯一字、一個標點符號您都會幫我糾正過來，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對我的鼓勵，每一段評語是對我的讚揚，文章結尾的評語，指出我的優點、缺點，寫給班主任老師的感謝信作文。您教我認字、寫字、讀課文，鼓勵，有一點進步就表揚我……

深深感謝您對我學習的幫助；感謝您對我作文的精心輔導，這次期會考試作文只扣了一分；感謝您精心的講解課文，使我輕鬆的背誦每一篇課文……

敬愛的滿老師，您像地下的樹根，一點一點吸來知識的營養，都輸送給嫩枝新葉，讓他們在陽光下爭比妖豔，您千辛萬苦，日夜操勞，在教學的工作中灑下汗水，為我們樹起閃光的路標，國小三年級作文《寫給班主任老師的感謝信作文》。

滿老師，我決心學習您，抓緊時間，努力學習；學習您認真工作的態度；學習您不怕困難，奮發向上的精神；學習您熱愛學生的品德，去團結同學；爭取期末考試語、數都是95分，來向你報喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。

祝您：

身體健康，工作愉快！

此致

敬禮

感謝人：

日期：x年xx月xx日

寫給老師的感謝信匯總 篇4

尊敬的老師：

您好！

此時，您也許還在燈下認真地批改作業，您也許還在全神貫注地製作着明天的課件，您也許還在專心地準備着教案，昏暗的黑夜裏，當繁星伴着我進入夢鄉時，您也許還在明燈下辛勤地工作着。老師，此時此刻我想由衷地對您説：“您辛苦了。”

父母給予我肉體，讓我能真實地活在這個世界上，而老師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來！我如同尊敬我的父母親一樣尊敬您。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個五彩繽紛的世界，而您卻教會了我如何去認識這個世界，是您用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門，教會我如何去感恩，如何去欣賞，如何去應對，如何去體會平凡而真實的生活。

當我犯錯誤時，在您嚴厲的訓斥的背後，我看到的是苦口婆心。

當我遇到挫折時，在您清晰嚴肅的教導背後，我看到的是用心良苦。

當我碰到疑難時，在您不厭其煩的解析背後，我看到的是孜孜不倦。

如果説我是度過嚴冬的小草，那麼您便是那温暖的春風，提醒我在春日裏甦醒；如果説我是奔騰的河流，那麼您便是堅固的堤壩，教我要有張有弛；如果説我是那將要衝出地平線的朝陽，那麼您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升！

尊敬的老師，是您打開我矇蔽的雙眼，教我去洞察這個世界。

是您讓我看到了自我不為人知的一面，讓我去發揮我的專長。

是您給我滋潤了人生的哲理，讓我在一次次錯誤的磨練中學會分析事物的本領。

您給予我精當的知識點，卻讓我暢遊在無限的知識的海洋中，讓我更好地去實現人生的價值！

尊敬的老師，您所給予我的，不僅僅僅是書本的知識，也給了我做人的道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實現自我人生價值的真諦！

我真心地想對您説：“老師，您辛苦了！”

此致

敬禮！

您的學生：

日期：

寫給老師的感謝信匯總 篇5

尊敬的老師：

您們好!因為您們的愛，我懂得了感恩。

驀然回首，那些與您們相處的歲月，陪伴了多少上課下課，經歷了無數風風雨雨。有些事可以遺忘，而有些事是不會被歲月沖刷掉的。

老師，是您們教會了我做人，是您們告訴了我道理，是您們把青春化作了對學生的關愛……您們用粉筆譜寫了一生的光榮，那佈滿道道印記的黑板記錄着您的滄桑，那猶如母親般慈祥的一抹笑，讓人心動看着黑板發呆，不知不覺想到了趙老師您。趙老師，每當我無助時，永遠都是您那公正的身影站在我前面，每次您都相信我，放心地把事交給我去辦。記得一次上課，您讓我回答問題，我支支吾吾地答不出來，蒙對了一部分，正當我垂頭喪氣之時，您投來了讚許的目光，包含着期待與信任，我頓時信心大增，完整、形象地回答了題，沒有辜負您的希望。而在下課，每次出了安全事故，您總是耐心地傾聽事情的經過，然後公正的指出誰錯了，該怎麼做才完美。您從不偏向誰，也從不包庇誰，您永遠是我心中最正義的“律師”。您也曾説：“學習不是最重要的，健康勝於一切，健康是1，其他的都是0，沒有這個1，其他的再好，也只是0。”可以看出您多麼關心我們的健康啊!您從不自私地只考慮學生的考試成績，您像媽媽樣從各方面鍛鍊我們，教導我們，關愛我們，您如此偉大，我難道不該好好地感恩嗎?

把目光移到粉筆盒上，看到那長短不一的粉筆，我又想到了陶老師您。不論在課堂上，還是在下課，甚至在業餘時間……您無微不至地“照顧”着我們班上的名列最後的幾位學生，在上課，您重點抽那些同學，希望他們認真聽課。在下課，您給他們做題，他們不會，您就認真而耐心地為他們講解。最令我感動的是：我們放學後，您讓一些成績差的同學留下來，輔導他們做作業，甚至還把差生帶到自己家裏講課，連自己的孩子都沒時間照顧。把熱血與青春揮灑在我們身上，從來沒有怨言，有的是對我們的關心。您曾説：“我不是看重你們的成績，而是看重你們的態度，態度決定一切，只要你們態度端正，盡力了，成績差我也不生氣。”您如此無私，難道我不該好好地感恩嗎?

回憶與老師您的時光，有太多的事值得我學習、報答、感恩。在這，我要説一聲：“老師，辛苦了，謝謝您們教導我，鼓勵我，我感謝您!”

寫給老師的感謝信匯總 篇6

敬愛的老師：

光陰似箭，日月如梭，如今我已經上六年級了，回頭望望那些曾給我們給予關心和呵護的老師，他們還是那樣的和藹可親。老師，您是辛勤的園丁，不辭勞艱培育着祖國的花朵;老師，您是知識的傳播者，把新的知識傳遞給我們;老師，您像粉筆一樣，犧牲了自己，給我們留下了知識，您是多麼的偉大啊!老師啊，沒有您的`精心培育，我不可能成為一個有知識的人。是您給了我的未來。您希望自己的學生“青出於藍而勝於藍”，希望他們有一個美好的前途。老師，您不顧自己的疲勞給我們白天上課，晚上備教案、批改作業，休息的時間簡直寥寥無幾。我們做學生的真感到慚愧。俗話説的好，老師的職業在於“燃燒自己，照亮別人”，這就是所謂每一個老師對學生的付出。

老師，您就像一把保護傘，在我們需要要您時，您總是臨危不懼地站在我們面前，為我們遮風擋雨;在天氣冷的時候，您就叫我們穿暖和點，怕我們凍感冒，不僅家人擔心，自己還要受疼痛。在我們不會做某道題的時候，您就會耐心地給我們講解，直到我們聽懂為止;在我們需要安慰的時候，您總是用親切的語氣來安慰我們

老師，您就像我心中的那顆星星。冬去春來，我雖然已長大了，但是那顆星星卻依舊在我的心底裏閃爍着燦爛的光輝，淨化着我的心靈，幫我尋回自信和成功的祕訣，幫我尋回真理。

啊，老師!您就是我們的再生父母，在那短暫的幾周裏地，我感受到了您的親切和慰籍。老師的愛，像一股暖流，永遠温暖我的心，老師的愛，又像熊熊燃燒的火焰照亮我學習的前程，我將終生難忘。

此致

敬禮!

x月x日

寫給老師的感謝信匯總 篇7

敬愛的畢老師：

您好！

今年我讀三年級了，一轉眼，我從一個不懂事的一年級國小生成長為了一名三年級的少先隊員了。很快，我又要升上四年級了，聽説下個學年我們就要搬到新的學校——高新區中心國小。不知到那時候你還會不會教我呢？我非常喜歡您，希望您能再教我們，因為您是一個非常有愛心、非常負責任的老師！

從一年級到三年級，您教會我們要熱愛祖國、愛父母、尊師愛幼，在三（1）班這個集體裏，我們就像一個大家庭，相互關愛，共同學習。有同學生病了，大家問長問短，幫助生病的同學補習功課；有同學忘帶文具了，大家爭着借文具給他；有同學參加學校的比賽了，大家在旁邊為他加油助威……從一年級到三年級，您從a、o、e開始，到現在，我們已經會寫簡單的作文了。是您為我們開啟了通往智慧的鑰匙，是您教會了我們熱愛學習，熱愛集體。

難忘我們班級搞的一次又一次活動，每個“六一”兒童節，您都帶我們搞慶祝活動，並給予了我們每個人上台展示的機會，凡是膽小不敢上台的，您都微笑着鼓勵，您讓我們的童年留下了太多美好回憶。

畢老師，您用愛心澆灌着我們，讓我們一個個茁壯成長。今天，我們是您園裏的花朵，明天，我們將成為祖國的棟樑。謝謝您，深深地感謝您！

此致

敬禮！

20xx-7-27

寫給老師的感謝信匯總 篇8

親愛的金老師：

您好！

人人都説老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀！不錯的，老師不就是這樣的嗎？每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵。瑪麗亞深深地感謝她的老師，而我也要感謝我的老師――金老師。

金老師，您不僅是我學習道路上的引路人，更是我的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什麼呀？因為您為我們創造了快樂。您在上語文課時，總是愛講些您小時候的一些美好回憶，總愛使我們開心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課，更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。

雖説，您是我們的老師，可在我眼裏，您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護着您的60個孩子，在生活上無微不至地關心我們。天氣轉熱時，看到某個同學還穿着厚厚的羽絨衣，您總會親切地説：“快脱下吧，別熱壞了！”體育課剛上好，同學們紛紛脱下衣服，圖個涼快。一會兒，您看我們休息夠了，總會對我們説：“快穿上衣服，別感冒了！”

您對我們這麼好，可有時我們卻那麼不懂事，經常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不認真，被教導主任抓住了。可結果吃批評的，不是我們，而是您――敬愛的金老師。我們的心中有一種説不出的慚愧：對不起，我們錯了！

金老師，千言萬語説不盡您的好，只能凝成一句話：“謝謝！謝謝！”感謝您潤物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴師愛！

日期：20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信匯總 篇9

親愛的李老師：

您好！您教導有方，是我們學到了好多知識和做人道理。在此我表示深深感激，有您這樣老師，我感到十分自豪。

您上課上得有聲有色，十分生動，簡直就是在點燃自我熱情為我們講課。只有一小部分同學是開小差。也就是説明您教育沒有完全成功。如果一個同學舉手，回答問題，就説明了那個同學聽課了。但是要同學主動回答問題就務必要有勇氣，有信心。所以有培養那些膽小、不敢回答問題同學勇氣和信心。

因此，我提出一個推薦。在活動課上，專門請那些膽小同學上講台去進行自我介紹，也能夠進行自我批評，並且定下目標，加以改正。如果那些同學聲音太小或害羞不説，我們就以掌聲鼓勵而進行賞識教育。多次進行，便提高了那些同學勇氣。這樣一來，課堂上便有更多人回答問題，課堂就顯得十分活躍，您教育成功了很多，我們學生也學到了更多東西。

我快國小畢業了，在我離開校園之際，我推薦希您能採納，若有缺點，可加以改正。

祝您：身體健康！工作愉快！

此致

敬禮！

您的學生：

日期：

寫給老師的感謝信匯總 篇10

尊敬的園領導及幼中三班的全體老師：

您們好！我是綦佳宜的媽媽，在此我代表我們全家對金色搖籃幼兒園的領導及幼中三班的全體老師表示最真誠的感謝！很長時間一直想表示對蕾蕾班的感謝，直到今天才提筆。

佳宜自20xx年9月份入園，至今剛好一年。剛入園時佳宜還不到三週歲，屬於班級裏最小的一個孩子，蕾蕾姐姐、薛姐姐、宋姐姐還有兩位媽媽給了佳宜媽媽般的關懷，滿滿的愛心、耐心和責任心，一次次讓我感動。

記得剛入園的時候，蕾蕾姐姐每天中午、晚上兩次給我打電話溝通佳宜在幼兒園的情況，讓我深深感覺到搖籃關懷與姐姐們的辛苦。

有一次到幼小三班參加開放日活動，整節課蕾蕾姐姐都是單膝跪地上課的，宋姐姐和薛姐姐也是一側一個蹲着護着孩子們，照顧着情緒波動的孩子們，班級的媽媽也是一刻不停的為孩子們準備着吃、喝以及各種想不到的狀況，我也是含着感動的淚水上完課的。

孩子在幼兒園的細微情緒波動，有幾天佳宜不愛吃飯了，又有幾天不愛來幼兒園了，細心的姐姐們都會觀察到，給予特別的關注，及時和媽媽溝通，瞭解孩子的情況，給予鼓勵，很快就會好轉。

佳宜經常會尿褲子或尿牀，給姐姐和媽媽們添了不少麻煩，我很歉意的對姐姐和媽媽們表示，放學帶回家我給洗就行，每次都是楊媽媽給洗了，我很是感謝，也很歉意。

姐姐和媽媽們對孩子的付出，也贏得了孩子的喜愛，佳宜自己經常不知不覺編歌唱，“蕾蕾姐姐、蕾蕾姐姐、蕾蕾姐姐。”，下午接回家總是開開心心，經常還會紮起美美的小辮辮，媽媽問：“誰幫你扎的小辮辮”？佳宜答：“我薛姐姐”，有時候會説“我宋姐姐”，有時候是“我楊媽媽”，還有以前的郭媽媽，一個“我”字，表達了孩子和幼中三班姐姐和媽媽們之間的親情。

再次衷心的感謝幼中三班全體教師的親情關懷與正確引導，感謝搖籃文化！最後祝金色搖籃青島園越辦越好，園領導及所有教職工工作順利，祝小朋友們健康快樂成長！

綦佳宜媽媽

20xx年8月31日

寫給老師的感謝信匯總 篇11

敬愛的樑老師：

您好！

我站在陽台上，聽風從我耳邊吹過。我向遠處眺望，望見校園裏的小朋友在歡快的奔跑！

是誰似輕燕捎來春的氣息？是您，滿載一身清輝的您！老師，三尺講台見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生。您是春天，為人民服務，孕育着祖國的期望；您是園丁，用心血澆灌祖國的花朵；您是良母，向學生敞開愛的胸懷……

螢火蟲的可貴，在於那盞掛在尾後的燈，只照亮別人；您的可敬，則在於總是給別人指明方向。用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這是您崇高的勞動。

祝您桃李滿天下！

20xx年XX月XX日

寫給老師的感謝信匯總 篇12

尊敬的老師：

我是你們班一位學生的家長，在教師節即將來臨的日子裏面，我代表孩子以及我們全家向你送上誠摯的祝福，也祝願你能夠在教師節裏過得愉快。對於我們來説，非常在意自己孩子的教育問題，所以我們也經常就孩子的學習問題有過多次的溝通交流。在這幾年的時間裏面，我很感謝你能夠陪伴孩子在這麼短的時間能夠給孩子在學習和生活方面提供很大的幫助以及指導。真的非常感謝你對於我們家孩子的幫助，作為父母的我們很抱歉最近沒能夠在還是這麼愉快的時光裏給他提供在學習和生活上的幫助。

這最主要的原因還是因為我們經常忙於自己的工作，所以在很多時候都沒有辦法陪伴在孩子的身邊。看着孩子從剛剛入學的時候的小心翼翼，到現在活潑開朗起來。這五年的時間裏面經歷了許多的事情，但是無疑讓我開心的是，孩子的性格方面得到了很大的改變。以前那孩子因為同齡人比較少，所以在溝通交流方面有一定的欠缺，而且在相處的時候總是小心翼翼生怕得罪其他人一樣。現在的孩子已經能夠成長起來了。這裏面我最感謝的就是你們這些老師，真的，因為有你們的幫助，孩子才能夠如此健康快樂的成長。是你們給孩子提供了一個全面教育的機會，也是立馬會根據孩子在不同時期，不同年齡提供全新不同的教育方法。最主要的就是，老師能夠針對孩子不能時期的不同變化，和我們這些家長進行溝通，方便隨時監控孩子的生理和心理上的變化。

這是因為我們的合作，我們共同制定了合理計劃，才讓孩子改掉了許多的壞毛病，養成了很多的好習慣。節約好習慣對於孩子來説都是受益終身的習慣，所以作為家長的我們看在眼裏，記在心裏。非常感謝各位老師對孩子的幫助，也很感謝你們平時對他的教導。最後，我們衷心的祝願你們能夠身體健康，工作順利。

寫給老師的感謝信匯總 篇13

尊敬的老師：

記得20xx年的8月末，臨近開學的一週，我接到一個陌生的電話，電話裏面有一把很温柔的聲音問：“請問你是梓軒小朋友的媽媽嗎?我是太陽班的林老師”原來老師打電話來通知我，梓軒要準備開學啦，當時第一印象就覺得林老師好温柔，好貼心，提前打個電話讓我們做家長的做好準備。

然而，梓軒在8月25號左右在保健院做割包皮手術，預計9月1日就能出院上學了，那一年打算9月4日先上課的，誰不知，出了點小意外，住院十幾日都沒有出院。因為當時梓軒比較情緒化，我把開學的事都給忘了，老師又打電話來了，問候梓軒情況，説太陽班的同學仔等着梓軒呢!

直到9月18日才正式入讀太陽班。因為我們梓軒是插班生，作為家長的我肯定擔心梓軒一下子不適應，林老師當時好肯定的同我講：“梓軒媽咪，你就放心將梓軒交給我們吧!”第一日上課，老師還主動發梓軒在班上上課同就餐的照片給我體，讓我安心工作，不用擔心梓軒。我覺得林老師雖然年紀輕輕，但很專業的!直到現在，梓軒在太陽班就讀了有一年多了，每次帶梓軒外出，親戚朋友都説，“哇!你家超人有禮貌左哦，又懂事了!”我都覺得梓軒改變了，變得講道理了，變得愛分享了，我好開心，我好想親自説一聲，林老師，多謝你!多謝太陽班的三位老師!

我們家從事傢俱行業的，平時都比較忙下，特別是下班時間不定時，經常比較遲接梓軒，記得有一次特別遲，六點半了，我還在路上，我就發信息給林老師了，可能再過多十幾分鍾才能接梓軒，我覺得十分不好意思!阻住老師下班了，讓我意想不到的是，林老師回覆我：“不怕的，會有老師陪住梓軒的，還叫我小心開車”。我看到這樣的回覆，心裏感到很温暖，老師不但沒有怪我這麼遲來接孩子，還説有老師陪着，讓我們不用擔心!真的好喜歡這位老師，好盡責!什麼時候都是細心温柔，好好脾氣的一位好老師，謝謝你把我兒子教得那麼好，我要多點向你學習，有耐心點，家長也是孩子的學習榜樣，林老師，多謝你!

此致

敬禮

寫信人：

20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信匯總 篇14

尊敬的枝江職教中心校領導﹑方老師和華鑫的實習學生：

您們好！

“粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。”值此端午佳節之際，人資課攜全體華鑫家人祝您節日快樂，家庭幸福。

湖北華鑫光電有限公司成立於20xx年6月，並於20xx年1月正式投產﹑5月正式開業。您們參與和見證了湖北華鑫光電在枝江這片熱土播下的種子正在生根發芽。藍圖繪就、輝煌在即，您們是湖北華鑫光電的第一批建設者，同時因面臨中職畢業﹑進入高等學府深造等原因需要離開，臨別之際，公司感謝各位校領導﹑方老師長期以來對華鑫光電的關心和支持，感謝各位學生家人們克服困難﹑起早貪黑﹑孜孜不倦的辛苦勞動。您們辛苦了！

各位學生家人，我想對您們説：您們能夠堅持到最後，都特別優秀。您們在工作崗位上兢兢業業、忠於職守，成績有目共睹，湧現出一些先進典型，如：蔡一華同學獲得“華鑫光電5月份優秀員工獎”表彰等。您們是帶着最終勝利結束實習期的，在以後的學習工作中，您們應該繼續保持和發揚這份堅定的信念，堅持做自己，我相信，學習能學好，做事能做好，前程一片光明。大學畢業後，歡迎您們再來華鑫看看。

方老師，我想對您説：這段時間您辛苦了。為了學生，每天早上您站在廠門口，數一數有沒有睡過頭的學生。每天晚上您坐在薈茗苑小區門口，看一看學生們是否安全回家。學生的利益就是您的利益，學生的困難就是您的困難，正是因為有您在背後，學生們才安心實習到畢業。不多説了，只有一句話“向您致敬”。

公司在未來的發展過程中將面臨諸多的機遇和挑戰，但歸根結底是人才的競爭。我們衷心希望職教中心校領導一如繼往的支持我們發展，為我們輸送優秀學生，協助我們教育、管理學生的工作和生活。華鑫光電正在發展當中，我們也將在員工待遇上逐步提高。員工宿舍、飯堂會逐步調整讓大家滿意，同時也在籌辦員工集體生日會、優秀員工評比、各種文體活動等，為的是讓員工有一個能工作、休息、生活好的舒適環境，體會到家一樣的温暖。

最後再次向各位表示感謝！同時祝學生們在大學校園裏學業有成、意氣風發！

此致

敬禮！

感謝人：

日期：20xx年x月x日

寫給老師的感謝信匯總 篇15

敬愛的老師：

你好!

此時，你也許還在燈下認真地批改作業，你也許還在全神貫注地製作着明天的課件，你也許還在專心地準備着教案， 昏暗的黑夜裏，當繁星伴着我進入夢鄉時，你也許還在明燈下辛勤地工作着。老師，此時此刻我想由衷地對你説：“你辛苦了。”

父母給予我肉體，讓我能真實地活在這個世界上，而老師你給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來!我如同敬愛我的父母親一樣敬愛你。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個五彩繽紛的世界，而你卻教會了我如何去認識這個世界，是你用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門，教會我如何去感恩，如何去欣賞，如何去應對，如何去體會平凡而真實的生活。

當我犯錯誤時，在你嚴厲的訓斥的背後，我看到的是苦口婆心。

當我遇到挫折時，在你清晰嚴肅的教導背後，我看到的是用心良苦。

當我碰到疑難時，在你不厭其煩的解析背後，我看到的是孜孜不倦。

如果説我是度過嚴冬的小草，那麼你便是那温暖的春風，提醒我在春日裏甦醒;如果説我是奔騰的河流，那麼你便是堅固的堤壩，教我要有張有弛;如果説我是那將要衝出地平線的朝陽，那麼你就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升! 敬愛的老師，是你打開我矇蔽的雙眼，教我去洞察這個世界。

是你讓我看到了自我不為人知的一面，讓我去發揮我的專長。

是你給我滋潤了人生的哲理，讓我在一次次錯誤的磨練中學會分析事物的本領。

你給予我精當的知識點，卻讓我暢遊在無限的知識的海洋中，讓我更好地去實現人生的價值! 敬愛的老師，你所給予我的，不僅僅僅是書本的知識，也給了我做人的道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實現自我人生價值的真諦!

我真心地想對你説：“老師，你辛苦了!”

此致

敬禮

你的學生：

20xx年9月10日

寫給老師的感謝信匯總 篇16

尊敬可愛的洪老師、袁老師、羅阿姨：

你們好!

我們是大一班孩子的家長，在學期即將結束之際，請容我們説聲：“老師們，辛苦了!”藉此新春到來之際，請接受我們最誠摯的節日問候：祝老師們節日快樂!

寶貝們自三歲進入金幼起，洪老師你就一直在教育、守護着他們。孩子們一天天成長，在幼兒園他們學會了集體生活，有了一定的生活自理能力、學習能力以及創造力，他們每一點一滴的進步，都與你們的努力分不開，都藴含着你們辛勤的汗水。在幸運而快樂的兩年半時間裏，我們真切地感受到了老師和阿姨給予寶貝們的關懷和愛!

每逢親子游活動，當孩子們見到你們出場時的那種歡呼雀躍，把你們團團圍住，臉上掛着笑容，一個勁的大聲喊着“洪老師”、“袁老師”、“羅阿姨”!此刻的師生場景，家長們個個看在眼裏、感動在心裏!

寶貝們在園的時間裏，家長雖不能親自參與到幼兒園的課堂與生活，但你們一直與我們保持良好溝通，微信互動以及每個月的聯繫手冊，都讓我們隨時能關注到孩子們在幼兒園的學習生活動態。

親愛的洪老師、袁老師、羅阿姨，謝謝你們!這是我們所有家長一致的心聲。感謝你們，希望孩子們成長路上繼續有你們的陪伴!

此致

敬禮

金熠陽媽媽、鄧敏佳爸爸及大一班全體