寫給老師感謝信格式（通用20篇）

寫給老師感謝信格式 篇1

尊敬的啟蒙幼兒園領導和老師：

你們好!

我們是___的媽媽，楊銘楚兩歲半入園，在啟蒙幼兒園已經生活學習四年了，在這四年的時間裏，榮幸地接受過李老師、馬老師、劉老師、董老師、金老師等幾位老師的教育。在她們辛勤的培養與關懷下，孩子一天天長大，我真切地感受着孩子的點滴變化，高興之餘，對各位老師更是深深感激。

銘楚剛入園時年齡小，身體素質不好，每天哭鬧着不肯去育兒園，老師們就給了他更多關愛和體貼，有時要抱着他上課、給他餵飯。記得有一次銘楚拉在了棉褲上，李老師不嫌髒，不僅給他擦乾淨身體，換了乾淨的衣服，還把髒衣服洗得乾乾淨淨，讓我們感到無比温暖。孩子老愛生病，老師常常要多關注他，經常跟家長溝通，想着給孩子喂藥，鼓勵孩子多吃飯多鍛鍊……因為經常請假，跟不上學習的進度，老師就耐心地輔導，讓他跟上其他小朋友的步伐。在老師的不斷關愛下，孩子愛上了啟蒙幼兒園，天天早上主動按時起牀，自己收拾好，高高興興去幼兒園。孩子的身體素質也大大提高，不怎麼生病了，學習勁頭也足了。孩子就經常給我講幼兒園的生活，交到了那個好朋友、老師交他們哪些知識了，我深切感受到孩子對幼兒園的喜愛。一次孩子還給我説：“媽媽，我感覺，老師就和你一樣。”聽了這句話，我更感激老師們了。老師們不僅在生活上關心孩子，對孩子的學習也很認真，學習的生字都是一個一個耐心糾正字音、筆畫、結構。現在孩子到什麼地方都會主動給別人打招呼，非常有禮貌;在家會主動幹家務，講衞生;寫字很認真，作業寫的工工整整。

學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝老師們對孩子成長所付出的辛勞和汗水，祝福老師們工作順利、身體健康!祝小朋友們節日快樂!

__年5月29日

寫給老師感謝信格式 篇2

敬愛的老師：

您好!

請您萬忙之中，忙裏偷閒看完我寫給你的感謝信。我雖然寫得不好但我是出自內心的感激之情。

曹老師，有您的關愛，使我懂得感恩。人，應該常常懷着一顆感恩的心。古人説 得好：“滴水之恩，應當湧泉相報。”我最感恩的老師是您!我的班主任曹老師!

我是去年從廣州增城市一所中學轉回來的。由於廣州教材與湖北不同步，插班摸底考試成績全班倒一。是您不怕會考壓力接收了我這個特差生。

曹老師，在我有問題不懂時您會耐心的幫 我講解，所以我要用最優異的成績來報答 您。當我取得不理想的成績時，迎來的不 是老師的責罵，而得到的是老師幫我找出錯誤的根源，分析原因，指點學習方法。您為了鼓勵我，您在學校宣傳欄貼像張榜表揚我：“不比智力比努力，不比起步比進步。”當我取得好成績時，迎來的是老師慈祥的微笑和表揚，當我做錯事 時，您會用嚴歷的目光看着我，我要改正 錯誤報答您。記得有一次，我幫別人抄襲作業被您發現了，您嚴厲批評了我，並與我講明道理，抄襲作業不是互相幫助而是一種不良習慣，聽了老師的話，我從心裏感謝曹老師。

人人都説老師像蠟燭，燃燒了自 己，照亮了別人;老師像園丁，每天辛 辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀! 不錯的，曹老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的 花朵。

我要感謝我的曹老師。 曹老師，您不僅是我們學習道路上的 引路人，更是我們的知心朋友。在課堂 上，氣氛總是這樣的活躍，為什麼呀?因為您為我們創造了快樂。您在上語文 課時，總是愛講些您小時候的一些美好 回憶，總愛使我們開心。課堂上，再也 不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課，更喜歡那個在 課堂上娓娓動聽講述的您。 雖説，您是我們的老師，可在我眼 裏，您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護着您的50多個孩子，在生活上 無微不至地關心我們。天氣轉熱時，看 到某個同學還穿着厚厚的衣服，您總 會親切地説：“快脱下吧，別熱壞了!”上體育課時，同學們紛紛脱下衣 服，圖個涼快。一會兒，您看我們休息 夠了，總會對我們説：“快穿上衣服，別感冒了!”體育會考訓練您幫我們在後背墊一條毛巾吸汗以防感冒。 您對我們這麼好，可有時我們卻那 麼不懂事，經常給您惹麻煩。現在想起來我們的心中有一種説不出的慚愧：對不起，我們錯 了! 曹老師，千言萬語説不盡您的好， 只能凝成一句話：“謝謝!謝謝!”感謝 您潤物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴師愛!

回想往事，老師對我的關懷與愛比冬天的 陽光還要温暖，您用知識和露 水培育滋潤着我們，老師像慈祥的母親細 心的關愛和教導我們。

是您曹老師把我這個倒第一的後進生用一年的耐心教育，使我在年級進了156位，在班裏進了十多位，以比較理想的成績考上了高級中學。

老師，請您相信 我，我升入高中一定會好好學習，做一名優秀的學 生，取得更好的成績報答曹老師。

寫給老師感謝信格式 篇3

敬愛的楊老師：

您好!

今年我讀三年級了，一轉眼，我從一個不懂事的一年級小學生成長為了一名三年級的少先隊員了。很快，我又要升上四年級了，聽説下個學年我們就要搬到新的學校——高新區中心國小。不知到那時候你還會不會教我呢?我十分喜歡您，期望您能再教我們，因為您是一個十分有愛心、十分負職責的老師!

從一年級到三年級，您教會我們要熱愛祖國、愛父母、尊師愛幼，在三(1)班這個羣眾裏，我們就像一個大家庭，相互關愛，共同學習。有同學生病了，大家問長問短，幫忙生病的同學補習功課;有同學忘帶文具了，大家爭着借文具給他;有同學參加學校的比賽了，大家在旁邊為他加油助威……從一年級到三年級，您從a、o、e開始，到此刻，我們已經會寫簡單的作文了。是您為我們開啟了通往智慧的鑰匙，是您教會了我們熱愛學習，熱愛羣眾。

難忘我們班級搞的.一次又一次活動，每個“六一”兒童節，您都帶我們搞慶祝活動，並給予了我們每個人上台展示的機會，凡是膽小不敢上台的，您都微笑着鼓勵，您讓我們的童年留下了太多完美回憶。

楊老師，您用愛心澆灌着我們，讓我們一個個茁壯成長。這天，我們是您園裏的花朵，明天，我們將成為祖國的棟樑。謝謝您，深深地感謝您!

此致

敬禮!

感謝人：

時間：20__年__月__日

寫給老師感謝信格式 篇4

尊敬的老師：

您好!

天空因為飛鳥而絢爛，海洋因為波濤而雄渾，春天因為鮮花而多姿，冬天因為白雪而晶瑩，而我們學生的生活，因為“老師”而美麗。

最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂與舒心。您是我見過最好的一位導師。我覺得把您比作一位園丁，一位我們全班都敬愛的慈母，一點都不過分。

您從三年級教到我們現在六年級，從未説過一句怨言。您剛來到我們班的時候我對您的嚴厲還不理解，總以為自己是對的。可現在不同了，我已經“讀懂”了您的嚴厲：是對我們的關愛。

您不僅是我們生活中的好老師，也是我們學習上的好老師。每一天都能看到您温和又有點可愛的微笑，讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以，我覺得您就這一點就讓我們學到：人生是豐富多彩的，我們時時刻刻應保持一顆積極樂觀的心去面向生活。我作為您的學生應該好好地感謝您。

談到學習，您也功不可沒。還記得當初我的寫作水平低得很，但通過您的引導鼓勵，我的寫作能力由以前字數不夠到現在字數達到標準要求，甚至超過了標準。當您教到古文一類文篇時，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個細節都做到念念不忘與有章可循，讓我們在這類文本上的學習顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經常給我們補充課外知識，在課堂上還不時講一些古典笑話，增加我們對課內與課外知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經驗吧。因而讓我們在語文學習上對之充滿了極大的興趣。我很感激老師您帶給我在語文學習上的樂趣，因為它對我十分有益。

我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱，所以我決定用我最大的努力在六年級裏實現老師心中的那個最大的期望，我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情!

最後，老師，我想對您説：您是我人生中的指路明燈，指導我正確的方向。我要將感恩之心獻給您。我不會忘記，我遭遇尷尬時您那鼓勵的眼神;我不會忘記，成績下降時您那鼓勵的笑臉;不會忘記，取得成功時您那無言的喜悦。教師節來臨之際，我獻上最深情的祝福：“老師，教師節快樂!”祝：工作順利，事事順心!

寫信人：

20xx年x月x日

寫給老師感謝信格式 篇5

敬愛的李老師：

您好！鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔，高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩，很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷着歷史的浮生，一代代的老師們是那麼盡心盡力，培養了一屆又一屆的學子，引領他們走上成功之路。“老師”，這兩個字從心底呼喚出來，是多麼的親切。是您們讓無數平庸成為輝煌，是您們把無知懵懂變為棟樑。您們的偉大，無法言表，您們的平凡，令人敬仰，您們的神聖，無字可書。

老師，您就像那鐘錶上的秒針，每一天不停息地隨着那節奏跑呀跑呀。您在鍾族裏是多麼地不起眼，可您卻踏實肯幹，實實在在一分鐘也不停歇。

老師，您就像辛勤的園丁，時時刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤時，您出此刻我們身邊；我們需要食物充飢時，您出此刻我們身邊；我們需要裁剪枝葉時，您再一次出此刻我們身邊，為我們付出。

老師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。啊！老師，您為我們付出的太多了，我們難以回報。但是請相信，老師您的付出是值得，我們將不會辜負您對我們的期望的，長大以後我們定會成為社會有用的人才。

老師，您孜孜不倦地教誨，我們會一向記在心裏，因為那是您最真誠的言語。老師，我敬佩您，所以，我更要感恩於您！感恩您的無私、您的辛勤和您的善良！願您在這個喜慶的季節裏，收穫到同學們寄於您的每一份祝福！

祝您：節日快樂，萬事如意，身體健康，工作順利，！

您的學生：

20xx年9月10日

寫給老師感謝信格式 篇6

值此第30個教師節即將到來之際，安徽農業大學學生會代表全校學子，向為學校建設和發展辛勤耕耘的全體教育工作者表示最崇高的敬意和最美好的祝願：老師，你們辛苦了，祝你們節日快樂!

有人説，師恩如山，因為高山巍巍，令人崇敬;更有人説，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。你們用博大的愛，染成了安農學子青春的色彩;你們用執著的信念，鑄就了安農學子不屈的性格!詩詞歌賦，頌不完對你們的崇敬!加減乘除，算不盡你們做出的貢獻!你們為美好安農建設貢獻了力量，續寫了大別山道路精神新的篇章。你們繼承了老一輩教師勵精圖治的精神，嘔心瀝血，默默耕耘，立德樹人，培養了一批又一批“三農”事業所需要的人才;你們秉承着“團結、求實、勤奮、創新”的校訓，艱苦奮鬥、無私奉獻、開拓創新、獻身“三農”，走出了一條享譽全國的富民、興校、創新、育人的“大別山道路”，鑄就了安農86年的輝煌。

飲其流者懷其源，學其成時念吾師。在這個美好的日子裏，請允許我們表達對老師們最崇高的敬意;也請你們相信，我們90後的大學生是敢於擔當的一代，是值得信任的一代，是懂得感恩的一代，我們一定會用果敢的行動踐行青年的價值，用出色的表現回報恩師們的辛勤培育，做“三農”事業的參與者、踐行者，做走在時代前列的奮進者、開拓者。

最後，我們代表全體同學，向各位老師表示衷心的感謝!再次祝你們節日快樂，工作順利，身體健康，闔家幸福!

此致

敬禮安徽農業大學學生會

二〇一四年九月十日

寫給老師感謝信格式 篇7

親愛的老師們：

校園裏的法國梧桐又是一年青青時，錦江河畔的鳴蟬又迎來了夏日的啁啾，而我們，您辛勤培育的花果，即將離開您遠行了……梧桐簌簌，拉長了我們的回憶;蟬鳴聲聲，牽動了我們的思緒……

也許，生命是一條無止境的長河，逶迤地輾轉過無數個日日夜夜，緩慢地沉澱着不盡的酸甜苦辣，匯成一條璀璨的錦帶，纏繞過我們已逝的三年。這終生難忘的三年啊，叫做高中;而這三年裏讓我們終生難忘的人啊，叫做老師。

難忘第一次相見，你們風趣的言談和詼諧的舉止引來陣陣歡笑。

難忘第一次上課，你們嚴謹的思維和生動的講解迸發思想之光。

難忘第一次被罵，你們焦急的語調和擔心的表情説盡為師之情。

難忘第一次深談，你們精準的剖析和深刻的見解讓人油然敬佩。

難忘……

難忘無數個分分秒秒和無數個點點滴滴，因為那分秒點滴中沉澱了你們温暖的身影。

當我們陷入困惑時，是您給了我們微笑;

當您身患重病時，是我們，牽絆了您瘦削的身體;

您用圓規、直尺與粉筆，勾勒出明天的朝陽;

您用《青春萬歲》，鼓勵我們擁抱青春的夢想;

您用嚴謹的史實，帶領我們在中華五千年中逆流而上……

獅山三年，流光難忘;錦江之濱，鳳凰涅槃。

説難忘，是因為我們即將別離;説別離，又如何不讓人滿腔惆悵?

易安居士説愁，是“這次第，怎一個愁字了得”的喟歎;白樂天説愁，是“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的悵然;杜工部説愁，是“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的悽苦……

而我們的哀愁啊，是為了莊嚴祭奠你們陪伴的那些已逝的歲月。

老師啊，三年的時光像波浪一樣輕輕盪漾，漾起漫天星光。鳳凰花如烈焰般綻放，而我們，如同彩蝶一般，着一襲華麗的裙裳，將要飛離梧桐的枝椏展翅翱翔。

請讓我們用稚嫩的身體向您鞠躬致敬，請讓我們用乾裂的嘴脣向您説聲“謝謝”：

“謝謝，謝謝，謝謝這三年來你們陪着我們一起走過。”

謝謝，因為你們，三年來雖然磕磕絆絆但我們終究走到了最後。

謝謝，因為你們，三年來縱然再苦再累也不斷我們前進的腳步。

謝謝，因為你們，三年來課堂成為承載我們努力和歡笑的樂土。

謝謝，因為你們，三年來知識化為記錄我們成長和蜕變的膠捲。

謝謝，謝謝，謝謝你們無微不至的關懷;謝謝你們對“踩線”的我們的幫扶;謝謝你們為我們堅守的時光;謝謝你們對我們的寬容和厚愛……

師恩難忘，難忘師恩。老師啊，也許我們總是調皮，讓勞累的您操盡了心;也許我們總是固執，讓善良的您傷痛了心;也許我們總是徘徊，讓旁觀的您亂透了心……

可如今，有一句話我們想説給您聽，“老師，我們愛您。”請您在今後的日子想起我們都能安心、開心、放心。

縱然曾經有過摩擦，縱然曾經有過不快，但我們卻終身銘記着您挑燈夜戰第二天卻仍精神抖擻地點亮講台;銘記着您寫在作業上那些見字如面的批語;銘記着您忍受我們的不理智獨自神傷;銘記着您在我們最後奮戰時給予的温暖懷抱……

銘記着您的愛，它温暖了我們年少不更事的青葱歲月。

銘記着您的情，它潤澤了我們懵懂浮躁的青春時光。

老師啊，讓這涓涓流淌的錦江水作證吧，您的付出終將迎來豐碩的果實;您的孩子們終將破繭成蝶，翩翩起舞;您的生命，會因為這年復一年的青春生命而永遠年輕……過去的三年裏，我們的生命，因為您而燦爛;未來的日子裏，您的生命，將會因為我們而驕傲……

請允許我代表所有的高三同學們，向您鞠躬，向您致敬，向哺育我們的學校致謝!你們嚴格的管理，營造了和諧的校園;你們細心地呵護，温暖了焦躁的心靈;你們無私的奉獻，點亮了我們的心燈……

錦江奔流，歲月不息;教師之恩，永生難忘……

恭祝

教安

寫給老師感謝信格式 篇8

敬愛的老師：

您好！最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過最好的一位導師，作為一名普通學生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。

您不僅僅是我們生活中的好導師，也是我們學習上的好教師。您是我見過的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數教師中的極少數注重外表容貌與人氣的一位老師。每一天都能看到您穿着不一樣樣的着裝，可見，老師以前也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您温和又有點可愛的笑臉，讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與用心。所以，我覺得您就這一點就讓我們學到：人生是豐富多彩的，我們時時刻刻應持續一顆用心樂觀的心去面向生活，當您用真心去感受生活時，您也會覺得生活等着讓你去享受它、擁抱它、親吻它。

友情、親情與感情是生活的三大重要部分。老師您教會了我如何去發展純真的友情，您還教會了我如何去爭取、應對與發展真摯與忠誠的感情，最後您還教會了我們如何去珍惜與身邊的親人的親情。老師，您讓我在這世界上學會擁有與珍惜三樣很重要的感情，我作為一名學生就應好好地、深深地感謝您。

談到學習，您也功不可沒。還記得當初我的寫作水平低得很，但透過您的引導和鼓勵，我的寫作潛力由以前字數不夠到此刻字數超過標準要求。當您教到古文一類文篇時，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個細節都做到念念不忘與有章可循，讓我們在這類文本上的學習顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不一樣：那就是您經常給我們補充課外知識，增加我們對課內的深層鞏固與對外的知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經驗吧。因而讓我們在語文學習上對之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語文學習上的樂趣，因為它對我十分有益。

我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱，所以我決定用我最大的努力在三年後以實現老師心中的那個最大的期望，再過十年，我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情！

最後，祝老師身體健康，工作快樂，萬事順心，永遠都是十八歲！

您的學生：文

20xx年9月10日

寫給老師感謝信格式 篇9

獻給所有辛勤工作的教師們：

站在鮮豔的紅旗下，我們又迎來了第33個教師節。在這幸福、温馨而又激動的時刻，學校提前祝福全體老師們節日快樂!幸福安康!

感謝您——老師，學校取得的每一分成績，都凝結着您的心血和汗水，鐫刻着您的奮鬥和奉獻。各級部門領導的充分肯定都離不開你們，是你們落實了“以教育教學為中心”，提高教育教學質量，提高教育教學管理服務水平和工作要求，推動珠海北大實驗學校各項事業的全面發展，讓學校成為學生滿意、家長滿意、社會認可的真正好學校。

感謝您——老師，學校一份份喜報、家長一封封感謝書信、孩子們一份份滿意答卷、學校一張張獲獎證書、孩子們一張張燦爛的笑臉等等，是你們讓學校的孩子們成為自信的，陽光的人。您用言傳身教向孩子們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任。您教會他們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓校園生活充滿驚喜與樂趣!

感謝您——老師，當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。您“捧着一顆心來，不帶半根草去”，為人師表、甘為人梯，用愛心和行動譜寫了一曲曲動人的教書育人、管理育人、服務育人之歌。你們之所以偉大，不僅僅在於傳授學生的科學文化知識，更在於給孩子們樹立了一個做人的典範。

教師是太陽底下最神聖的職業。希望廣大教師繼續發揚“一片赤誠育桃李、三尺講台寫人生”的人梯精神，以教為業、以教為任、以教為樂;堅持“以教育教學為中心”的工作思想，緊緊圍繞“質量與安全”兩大主題開展工作，本着規範、高效、發展的工作思路，抓求真務實，全校服務教學，服務師生，努力提高教育教學質量，力爭實現“做大做強國小國中、穩步提升高中、努力發展國際”的辦學目標。

衷心祝願老師們節日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福!

寫給老師感謝信格式 篇10

尊敬的學大的老師們：

您們好!

我的孩子從高一就開始在咱們學校補習，在大學聯考即將來臨之際，有些話我覺得一定要説説，這三年裏我深刻的感受到了老師們的負責和認真，今天我懷着一顆感恩的心來感謝咱們的老師，為學校有這樣的好老師而感到高興和自豪。孩子們在這樣敬業的好老師教導下，我們家長很滿意，也很放心。

因為我的工作很忙，沒機會和各位老師交流太長時間，但我從老師定期給我反饋孩子的學習中，感受到了真誠，感受到了温暖，感受到了一個好老師的氣度，三年裏老師不僅僅是教給孩子知識，更是用真情對待學生，學管牟老師還主動自己掏錢給孩子買書;英語王老師對待工作極度認真負責，把教書當成自己的事業來做;語文老師每週晚上補課到十點多，犧牲了晚上陪家人和孩子的時間;老師們對待孩子像對朋友一樣的交心，這裏的每個老師都是卓越的教育者，他們平凡而不普通，在自己的崗位上默默的為每個孩子點亮了前行的路。

一個良師會影響和幫助一個孩子的一生。在今後的人生中，無論是學習，還是工作，我相信孩子一定會用一顆積極、樂觀，向上的心去面對未來，也一定會記住曾經幾位老師真心度幫助鼓勵過她，使她更加健康陽光的成長。

最後，祝老師們身體健康，工作快樂，萬事順心，真心祝願學大教育有更多這樣富有正能量的好老師，使學大教育成為教育界的佼佼者。

孩子家長：張女士 20xx年5月17日

寫給老師感謝信格式 篇11

尊敬的各位高三年級教師家屬：

新年好!

伴隨着新年的喜慶氣息，我們正跨步在20xx年的希望大道上。過去的20xx年，源於學校領導的大力關心和支持，源於20xx級全體教師及家屬朋友的辛勤努力與工作奉獻，目前我們20xx級高三保持着健康、穩步、持續的發展勢頭。在這辭舊迎新、喜慶祥和的日子裏，荊州中學高三年級組謹代表全體師生和家長向你們——長期理解支持、默默奉獻的家屬們致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝!同時真誠地道一聲：你們辛苦了!

“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。”我們深知：一個個榮譽的取得，離不開您大力的理解和支持，“軍功章有他(她)的一半，也有你的一半!”感謝您!感謝那些幾年、十幾年、幾十年站在背後，用愛情、親情、尊重、寬容和理解與荊中老師們共同承擔風雨的親人們!因為有你們，他們忙碌得再晚也安心;因為有你們，他們再疲憊也感到温馨。你們是堅強的後盾，你們是心靈的港灣!是你們的任勞任怨、鼎力支持，是你們的深明大義、無私奉獻才成就了教師的偉大!因為你們，我們的老師才笑容燦爛，我們20xx級高三年級才蒸蒸日上!

在過去的一年，我們20xx級認真抓好師生的教育管理。我們繼續加強“理想與目標”教育，狠抓班風學風建設，為學生成長創造良好的環境。在認真抓好培優育尖的同時，繼續抓好後進生的轉化工作。同時，利用召開年級大會、黨員大會等多種形式不斷強化師德師風建設，加強班主任管理，充分發揮備課組長作用。經過年級組和各班主任、全年級師生的共同努力，本學期課前秩序，自習紀律都比高二時大有好轉，各方面也都步入了良性發展的軌道。目前年級班風好，學風濃，學生勁頭足。

各項大型考試及學科競賽均取得良好的成績。

(1)高二學年統考：根據全市劃線，20xx級學生理科上重點線761人;文科上重點線115人，文理合計876人，荊州市文科狀元和理科狀元均在我校，總分和幾乎所有學科的一本率和也居荊州市第一名。

(2)高三第一次七校聯考：理科600分以上絕對人數和所佔比率、平均分、一本率均居七校第2名;

(3)荊州市第一次質檢考試成績：理科全市前10有4人;前50名我校佔20人，前100我校佔38人，佔比為40%左右;全市600分以上高分人數630人，我校佔226人，各個層次的人數我校優勢都很明顯。文科全市前10我校佔3人，前50佔9人，前100佔28人，較前兩次全是質檢都有很大進步。總分文理合計完成841人;

(4)高三第一次八校聯考：我校文理科高分、一本率都很不錯，理科最高分居八校第28名，文科最高分居八校第65名。

(5)競賽成績：20xx年，我們高三年級五大學科競賽，2人入選國家冬令營，12人獲得國家一等獎。數學競賽，王俊老師指導的龔森煒獲得國家一等獎，入選國家冬令營。物理競賽，孔鵬珂老師指導的徐周、李昌慶、張和楊、遊國楚、王文灝等五名同學獲得國家一等獎，其中徐周同學以全省第九的優異成績入選國家冬令營，並獲得北京大學大學聯考一本線錄取資格。化學競賽，餘清亮老師指導的秦望、胡文韜、彭書俊和嶽徽等四名同學榮獲國家一等獎。機器人競賽，陳偉老師指導的程欣雨、譚心緣獲得全國中國小電腦製作活動機器人競賽國家一等獎。

(6)在20xx年底的全國英語能力競賽中，高三年級的裴睿韜、趙晨馨同學榮獲全國一等獎， 蔡思怡、沈小丫等27名同學榮獲全國二等獎和全國三等獎。

目前，在你們的關心支持和全體高三教師們的敬業奉獻下，年級的各項工作井然有序，教師敬業愛生，學生勤奮好學，校園文化怡人，呈現出一派生機勃勃、欣欣向榮的可喜景象。我們相信：有全體師生的繼續團結奮鬥、不斷進取，有廣大家屬的大力支持、理解寬容，荊州中學的明天一定會更加美好，

春回大地千峯秀，日暖神州萬象新。願你們在新的一年裏一如既往地支持我們高三年級和學校的工作，共同創造更加輝煌的業績，攜手共繁榮。

恭祝你們全家人：身體健康，生活幸福!

此致

敬禮

荊州中學高三年級組

20xx年1月27日

寫給老師感謝信格式 篇12

尊敬的數碼鋼琴30班的田畲老師：

金秋送爽，秋菊初綻，丹桂飄香，鶯歌燕舞。一年一度平凡而又崇高的教師節伴隨着抑揚頓挫的鋼琴聲跳着輕盈歡快的舞步緩緩而來。在這特別的日子裏，數碼鋼琴30班全體學員向學校中默默耕耘、辛勤工作的各位領導同志和全體教職員工緻以最衷心的節日祝賀，向為鋼琴30班而嚴謹篤學、恪盡職守、無私奉獻的田畲鋼琴老師表示最衷心祝賀與感謝。教師節，既是你們的節日，也是我們的節日。今天的太陽為你們升起，今天的鮮花為你們怒放，今天的琴聲為你們奏響，今天的感謝為你們祝賀。

人生的年輪，似一串串珍珠，老年的學習，似一組組樂曲，學習中的感激，確是一首首動人的鋼琴樂章。尊敬的田畲老師，你可曾知道，課堂上你諄諄的講授，引領了我們對音樂的美好向往。鍵盤上耐心的指導，激發了我們彈奏樂曲時的自信。你對學員是用音樂播種，用鍵盤耕耘，用樂章灌溉，用心靈滋潤。學習中，你一講課，一彈奏，一個美麗的微笑，一個認真的糾錯，一個鼓勵的眼神，一句關切的話語，就能撥動十八個美麗的心絃，就能讓學員感受到學習的無限樂趣。在鋼琴的學習中，我們加強了對音樂的追求，標準了彈奏的技巧，加深了對樂曲的理解，逐步領會着音樂的真諦。我們在學鋼琴，我們也在享受着音樂，更享受着豐富多彩的老年生活!

感謝__老年大學!感謝田畲老師!十八朵鮮豔的康乃馨代表我們的心。怒放的鮮花，哪一朵上沒有你們辛勤的付出，哪一朵上沒有你們欣慰的笑影!悦耳動聽的琴聲，鮮豔怒放的鮮花，終有時限，可數碼鋼琴30班全體學員對學校、對老師們的感激永恆!祝福永遠!敬愛的老師們，教師節快樂!

__區老年大學數碼鋼琴30班全體學員

20__年9月

寫給老師感謝信格式 篇13

致張泉、張鐵老師的一封感謝信

尊敬的張泉、張鐵兩位老師:

你們好!首先，感謝你們在百忙之中接受邀請，為我校師生帶來了一場精彩的播音朗誦講座。你們在5月16日下午的播音朗誦講座中，從學習好播音朗誦的意義談起，詳細講解了在朗誦或播音過程中語氣和情感的關係、氣息和技巧的重要性以及胸式呼吸和腹式呼吸的特點與技巧。你們的講座內容充實，詼諧有趣，同學們在互動中體會到朗誦技巧，紛紛表示收穫頗豐。你們的講座不僅使同學們更深刻了解到了播音朗誦的相關知識，還使同學們產生了對於播音朗誦專業的興趣。

再次感謝你們對同學們成長髮展的關心，對南寧四中學生社團活動的幫助，對學校工作的支持!真誠希望你們繼續支持我校的活動，期待你們再次到我校指導交流。

此致

祝你們工作順利，闔家幸福!

南寧市第四中學

20xx年五月十九日

寫給老師感謝信格式 篇14

敬愛的老師：

您好!

請您萬忙之中，忙裏偷閒看完我寫給你的感謝信。我雖然寫得不好但我是出自內心的感激之情。

曹老師，有您的關愛，使我懂得感恩。人，應該常常懷着一顆感恩的心。古人説 得好：“滴水之恩，應當湧泉相報。” 我最感恩的老師是您!我的班主任曹老師!

我是去年從廣州增城市一所中學轉回來的。由於廣州教材與湖北不同步，插班摸底考試成績全班倒一。是您不怕會考壓力接收了我這個特差生。

曹老師，在我有問題不懂時您會耐心的幫 我講解，所以我要用最優異的成績來報答 您。當我取得不理想的成績時，迎來的不 是老師的責罵，而得到的是老師幫我找出 錯誤的根源，分析原因，指點學習方法。您為了鼓勵我，您在學校宣傳欄貼像張榜表揚我：“不比智力比努力，不比起步比進步。”當我取得好成績時，迎來的 是老師慈祥的微笑和表揚，當我做錯事 時，您會用嚴歷的目光看着我，我要改正 錯誤報答您。 記得有一次，我幫別人抄襲作業被您發現了，您嚴厲批評了我，並與我講明道理，抄襲作業不是互相幫助而是一種不良習慣，聽了老師的話，我從心裏感謝曹老師。

人人都説老師像蠟燭，燃燒了自 己，照亮了別人;老師像園丁，每天辛 辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀! 不錯的，曹老師不就是這樣的嗎?每天默 默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的 花朵。

我要感謝我的曹老師。 曹老師，您不僅是我們學習道路上的 引路人，更是我們的知心朋友。在課堂 上，氣氛總是這樣的活躍，為什麼呀? 因為您為我們創造了快樂。您在上語文 課時，總是愛講些您小時候的一些美好 回憶，總愛使我們開心。課堂上，再也 不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活 躍。我們都愛上語文課，更喜歡那個在 課堂上娓娓動聽講述的您。 雖説，您是我們的老師，可在我眼 裏，您更像我們偉大的母親。您時時刻 刻都在保護着您的50多個孩子，在生活上 無微不至地關心我們。天氣轉熱時，看 到某個同學還穿着厚厚的衣服，您總 會親切地説：“快脱下吧，別熱壞 了!”上體育課時，同學們紛紛脱下衣 服，圖個涼快。一會兒，您看我們休息 夠了，總會對我們説：“快穿上衣服，別 感冒了!”體育會考訓練您幫我們在後背墊一條毛巾吸汗以防感冒。 您對我們這麼好，可有時我們卻那 麼不懂事，經常給您惹麻煩。現在想起來我們的心中有 一種説不出的慚愧：對不起，我們錯 了! 曹老師，千言萬語説不盡您的好， 只能凝成一句話：“謝謝!謝謝!”感謝 您潤物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨 的嚴師愛!

回想往事，老師對我的關懷與愛比冬天的 陽光還要温暖，您用知識和露 水培育滋潤着我們，老師像慈祥的母親細 心的關愛和教導我們。

是您曹老師把我這個倒第一的後進生用一年的耐心教育，使我在年級進了156位，在班裏進了十多位，以比較理想的成績考上了高級中學。

老師，請您相信 我，我升入高中一定會好好學習，做一名優秀的學 生，取得更好的成績報答曹老師。

X年XX月XX日

寫給老師感謝信格式 篇15

敬愛的帕爾哈提老師：

你是我心目中最優秀的一名教師，也是一個很好的榜樣。因為“三進兩聯一交友”這個活動我們走到了一起，我們之間的感情也有了很大的改變。

一開始我們都很茫然，不知道“三進兩聯一交友”活動是幹什麼的，是您主動找到我們，並和我們親切的交流。

我真沒想到在我的大學生涯裏能遇到您這樣的好榜樣。無論是在學習上還是生活上都給予了我們很大的幫助，每個月都會跟我們的父母打電話聊天，説説我們的學習和在校表現的一些情況，在生活上也會幫助我們，我們有什麼心事也會跟您説，您像爸爸一樣關愛着我們，讓我們在學校有了家的温暖。無論是學習，還是生活您就是我們學生的最好榜樣。

不僅是我們，學院裏也有像我們一樣的“三進兩聯一交友”的老師學生，利用下班的時間和自己的學生，聊聊生活和學習上的事情，一起走進宿舍，讓大家感受到家一樣的温暖與關心。教師和結對的學生親密交談，詢問學生的家庭生活情況，瞭解民漢同學間團結情況，以及學生對國家助學政策的掌握情況，並對學生宿舍的衞生和行為習慣做引導教育。在食堂吃飯中，教師們和學生親切交流，和學生吃在一起，關心學生的身體健康和飲食習慣及衞生安全，讓學生真切感受到不是親人勝似親人的關懷。

“三進兩聯一交友”活動的開展，讓我們遇到了帕爾哈提老師，您是我們在大學生活中的温暖，像陽光一般關愛着我們，我們非常感謝您，以後的大學時光， 我很榮幸在我的大學生涯裏遇到您這樣的一個好榜樣，希望以後的日子裏有您的支持，有您的鼓勵。最後想給老師説一句，老師謝謝您!

寫給老師感謝信格式 篇16

親愛的王老師：

您好!

人，應該常常懷着一顆感恩的心，古人説得好：“滴水之恩，應當湧泉相報。”感恩是一種生活態度，是一種品德是一種思想境界，我最感恩的老師是您!我的班主任王老師!

王老師，在我有問題不懂時您會耐心的幫我講解，所以我要用最優異的成績來報答您，當我取得不理想的成績時，迎來的不是老師的責罵，而得到的是老師幫我找出錯誤的根源，當我取得好成績時，迎來的是王老師慈祥的微笑和表揚，當我做錯事時，您會用嚴歷的目光看着我，我要改正錯誤來報答您。

記得有一次，我回家的時候因為沒有和媽媽説清楚，自己回到了李平爸爸的家(爸爸媽媽離婚了)，媽媽很着急給您打了電話，當時您正在醫院看病，也非常着急，一邊安慰我的媽媽不要着急，一邊往其他同學家裏打電話，並且每隔半個小時就向我媽媽詢問，問我找到沒有。最後您抱着試試看的心理給我的李平爸爸打了一個電話，知道我在那裏的時候，才放心，並且囑咐我週一上學時注意安全。然後又急忙給我的媽媽打電話告訴她我找到了，讓媽媽放心，並對媽媽説不要批評我。週一早上我向您説對不起，您微笑着摸着我的頭告訴我，週五回哪兒要先告訴媽媽，不要讓媽媽擔心。我使勁點了點頭。當我回到家時，媽媽真的沒有批評我，還誇您真是一個好老師。我也從心裏感謝王老師。

回想往事，老師對我的關懷與愛比冬天的陽光還要温暖，老師就象蠟燭燃燒了自己照亮了我們，老師就像園丁，用知識和露水培育滋潤着我們，老師像慈祥的母親細心的關愛和教導我們。老師，請您相信我，一定會好好學習，做一名優秀的學生。

您的學生：李

寫給老師感謝信格式 篇17

丹桂飄香，秋菊送爽，在歡度第_個教師節的濃烈氛圍中，貴單位給我校老師送來了關愛，讓我們倍感温暖，深受教育和鼓舞。在此，我校全體老師謹向貴單位表示最衷心的感謝和崇高的敬意!

縣委、縣政府作出推進教育事業跨越發展的重要決策後，全縣上下迅速形成了重視教育、支持教育的廣泛共識。我校全體教職員工緊緊圍繞學校發展新目標，羣策羣力，推進改革創新，學校各項工作均取得了可喜的成績。貴單位的慰問讓我們進一步認清了自身責任的重大。我們將絕不辜負上級領導和社會各界的期望，絕不辜負你們的鼓舞和支持，振奮精神，紮根村小，立足三尺講台，踏實工作，努力拼搏，用我們的智慧和努力譜寫阜寧教育跨越發展的絢麗篇章!為我縣經濟社會的全面進步作出我們教師應有的貢獻。

最後，祝願貴單位事業蒸蒸日上，祝各位領導工作順利，萬事如意!

寫給老師感謝信格式 篇18

敬愛的老師：您好!

難忘的國小生活就要過去了，這六年來您教會了我很多知識!可偏偏時間卻不留我，轉眼就要上國中了，我是多麼的捨不得啊!

老師感謝您多年來的照顧，我多麼想哭啊!痛快的哭出來吧!

老師啊!您就像我的媽媽一樣啊!我是多麼的愛您啊!您知道嗎?

還記得有一次您對我發脾氣，我也沒在意，沒想到您真的生氣了，老師我對不起您啊!您能原諒我嗎!!

寫給老師感謝信格式 篇19

尊敬的校領導：

您們好!

我是一年級一班陳麟靈的媽媽，為了表達一位學生家長對學校及老師工作的認可，以及感激之情特此寫下這封信。

時間飛逝，不知不覺一年級上學期就快結束了。作為家長，我很欣喜的看到孩子這學期的變化：寫字工整了，認識的字更多了，組詞造句不再天馬行空了，並且愛上了閲讀，現在又在堅持每天寫日記....孩子的這些變化都離不開老師辛勤的教育。

同時，李老師又是非常認真負責的。她與孩子及家長之間的溝通方式是我特別欣賞的地方。一次，我接孩子晚到了五分鐘，見老師和孩子在去快樂屋的路上説話，兩人很認真，談話的最後，孩子笑着點點頭。回到家，我問孩子和老師在説什麼。孩子説，老師問他最近上課回答問題為什麼不積極了。他説，他害怕回答錯誤，害怕別人笑話他。老師説，回答錯誤了，老師可以幫他訂正，以後就不會出錯了。並且要求，以後不管是誰在問題回答錯誤的時候，別人都不許笑。這之後的幾天，李老師又和我聊到孩子的這個問題。老師開口的第一句話是，“我很喜歡陳麟靈這個孩子”。這句話對於孩子來説是多麼的重要，一年級的孩子他們的自尊心也是很強的，先得到的是老師的喜歡，之後也不會因為自己的錯誤而自卑，反而會為了贏得老師的更喜歡去努力改正自己的錯誤，我認為這無論對孩子或對家長來説都是很棒的一種溝通方式。世上最為神聖的工作，是做老師。世上最讓人尊重的職位，還是老師。因為只有這些神聖的老師，我們的下一代才會健康快樂的成長。沒有一個辛勤的園丁，一座美麗的花園裏就不會處處有魅力鮮花綻放。沒有一個辛勤的老師，就不會有優秀的學生出現。作為一位家長，我很榮幸也很慶幸孩子能在我們學校就讀，能遇到這麼優秀負責任的老師。同時，也要感謝學校培養出這麼優秀的老師。

最後，祝願所有老師在今後的工作中事事順利!

願我們的學校再接再厲，取得更大的成績!

20xx年12月20日

一年級一班 學生家長

寫給老師感謝信格式 篇20

Dear Miss Wang:

I am writing to express my sincere gratitude for your help in my study. Without your help , my study would not be the top three in my class. It was you who always standed by me when I am fall. You pointed my mistakes and told me how to make them right. You always worked tirelessly to train my continuous encouragement is my greatest motivation.

I sincerely hope that you can have a good health and stay happy. In addition, I wonder if you can pay a lot of attention to your health, get more rest.

Again, I sincerely thank you for your help!