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給老師寫感謝信十四篇

給老師寫感謝信十四篇

給老師寫感謝信 篇1

親愛的老師、同學們:

給老師寫感謝信十四篇

下午好!

幾載寒暑,桃李芬芳。第__個教師節在這碩果累累的季節悄然而至。九月金秋,這是一個收穫的季節,一個感恩的季節,更是一個屬於教師的季節。明天,我們將迎來中華人民共和國第27個教師節。在此,請允許我代表全體同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的全體老師致以節日的問候和崇高的敬意!

父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的温暖;老師之愛,讓我們享受到了無私關愛的博大。敬愛的老師們,你們秉承着培養高素質人才的崇高信念,踐行着“求真、務實”的精神,在教書育人的崗位上不斷創造着新的輝煌。因為你們的愛崗敬業,因為你們的無私奉獻,你們的學生遍佈大江南北成為棟樑之才。此時此刻,我們心裏不禁發出一聲:老師,你們辛苦了!

老師,從你們那裏,我們收穫了豐富的知識;從你們那裏,我們讀懂了成長的含義;從你們那裏,我們感悟了人生的真諦。是你們以樸實無華的本質指導我們;是你們以沉穩紮實的教學吸引我們;是你們以親切和藹的態度打動我們;是你們以浩瀚無邊的知識恩澤我們;更是你們用和煦的陽光普照我們,用美的雨露滋潤我們,讓我們的心田繁花似錦,你們為花的盛開、果的成熟而忙碌,默默奉獻着葉的綠茵。天地人在你們的講義中匯聚,真善美在你們的言行中結晶。芬芳的桃李隨着你們爬滿枝頭,因而你們是學校的功臣,是我們的領航人。請允許我們向你們真情的道一聲:老師,謝謝!

敬愛的老師們,一紙薄無以永載我們深深的祝福,千言萬語不能融盡我們濃濃的敬意,最後,請允許我再次代表全體同學向我們敬愛的老師們,致以最忠心的感謝,最崇高的敬意,最真誠的祝福,祝你們節日快樂,身體健康,萬事如意!並再道一聲:謝謝!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

給老師寫感謝信 篇2

尊敬的x老師:

您好!

時間過的真快,轉眼間兩年就過去了。您像太陽一樣温暖着我們,把您的知識無私的傳播給我們。您每次都是認真的.為我們上課。有一次,您喉嚨啞了,可您還是堅強的忍着,依然為我們上完了一天的課程,這讓我十分的感動。您不僅讓我學到了很多豐富的知識,還讓我明白了什麼是奉獻。每次我們調皮不聽話的時候,您總是很耐心地來教育我們,讓我們聽得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認真仔細地批改一摞摞的作業,每一個錯字,每一個符號,那怕是一個細微的筆畫,在您的“火眼金睛”下都能把錯的找出來,這都讓家長和同學們刮目相看。佩服不已。

生活中,每次看到您就像看到我媽媽一樣,關心和愛護我們。您的眼神中總是充滿了慈愛,但有時候也像姐姐一樣漂亮親切,像朋友一樣活潑可愛。

老師,您是我的啟蒙老師,我永遠永遠都不會忘記您,永遠愛您!

工作順利。笑口常開!

寫信人:

日期:

給老師寫感謝信 篇3

尊敬的x老師:

您好!

老師,您已經教我們語文一年多了,對我的教育,我終身難忘。我想對您説:老師,謝謝您!在去年裏,當我做了不對的事情時,又是您及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候,您給了的幫忙……我想對您説:“謝謝您,我的老師!因為在你的課堂裏,我們都感到很簡單和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了,我們都捨不得走!你真的是一個特優秀的好老師!

老師您説過在課堂上,我們不僅僅僅是師生關係,更是朋友關係!能夠成為你的學生,我感到十分榮幸!

老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們説話都是一個一個的吐出來的,您來的時候就讓我們回家練吐字要快,此刻我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調優美、感情動人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的,也都在直着腰,津津有味的聽着,我們同學都十分喜歡上您的語文課。如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒!老師,大家都説您培養着祖國的棟樑;我卻要説,您就是祖國的棟樑。正是您,支撐起我們一代人的脊樑!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻並不要求任何報酬。

我真情的説:“老師,謝謝您!”

最後,祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!

此致!

敬禮!

寫信人:

日期:

給老師寫感謝信 篇4

尊敬的高老師:

時間過的可真的太快,不知不覺中就到了年底,研究生畢業都已經半年了,感覺我還仍然沉醉在科大美麗的'校園中,期待着每週一次的討論班,盼望着您對我們講課內容的指導和點評,猶如美味佳餚,讓我在這過去的三年中如痴如醉,一點一滴的滋養着我,讓我慢慢的學習與提高。感謝您在這三年中學業上對我的指導和幫助及生活上慈父般關懷。您淵博的知識和嚴謹的治學態度,是學生我一生學習的榜樣和努力的目標。

第一次見到您的時候,是在三年前5月份的研究生入學考試的面試現場,那個時候您是第一個問我問題的,是高等代數中一個概念,我自己感覺回答的比較完整。可是您的第一反應就説我的回答中,漏掉了這個概念中有一個前提條件,然後您又把這個概念完整的説了一遍。後來知道您就是我未來三年內導師,那時一句話在我的頭腦裏一閃而過:我慘了!這個老師肯定會很嚴!

事實證明我真的慘了,只不過是錯慘了。進了科大之後,與您的接觸變得越來越多。從選課與您的溝通、到上您的“泛函分析”,再到和您討論科研問題等等,逐漸地我就覺得這個“會很嚴”的老師不僅課講特別好,板書寫的那叫一個工整,估計兩百度近似不戴眼鏡抄筆記絕對沒問題,而且脾氣特好。當然,是老虎總還是有“發威”的時候的,那是對我多次不按照要求做事一次反映。我印象中您對我説話最嚴厲的一次是我的第一次期終論文是手寫稿。這是我們剛剛開始學習寫學術性論文的那個學期,到了期終,您要求我們按照學術性論文的格式寫一篇總結,只有我一個把手寫稿直接交到您的手中了。您當時就質問我你以後要是發表論文也交手寫稿嗎?

後來我們開始上討論班,剛開始是您先給我們講幾次,告訴我們如何查詢、閲讀文獻以及在閲讀過程中如何思考,如何學習別人思考、解決問題的方法。然後就是我們依次講解我們閲讀的論文,在講解的過程中,遇到我們不理解或者理解的不透徹的地方,您都是做詳細的解釋和説明,而且每次講完,您都會問問我們對講過的論文有沒有你自己的想法,如果有,不管是對的還是錯的,您都會表揚一下,鼓勵我們大膽的思考;如果沒有,您就把論文的思路在講解一遍,然後針對論文中涉及的問題,指出有可能存在的別的解決方法或者思路,並與我們以前講過的方法,綜合起來,幫助我們理解、學習,啟迪我們思考、解決問題的思路。每次當您離開教室以後,我們都還要再討論一段時間,那時常常想:為什麼老師懂那麼多,我到他這個年齡有希望懂這麼多嗎?

説實話,在這三年中我真是做了挺多對不住您的事。比如那次去財務處借款的事情,給您惹的不少的麻煩。當我聽到那個消息的時候,我直接都不知道怎麼辦了,錢沒有借出來,怎麼還要我去換錢呢!再比如,畢業答辯的時候,張老師問我的那個問題,我也沒有回答上來,還是您為我回答的。

再過幾天,新的一年就要到了,對老師您三年來對我的培育之恩,學生還無以為報,至此,學生在他鄉遙祝老師新年快樂,身體健康,萬事如意!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

給老師寫感謝信 篇5

尊敬的x老師:

丹桂飄香,秋菊溢彩,教師節在這碩果累累的金秋中悄然而至。值此喜慶之日,請允許我真誠地道一聲:老師,您辛苦了!祝您教師節快樂!

一年年斗轉星移,一載載桃李芬芳。在平凡的生活中,你們總是默默無聞地奉獻着自己的知識和青春,用愛的陽光和智慧的甘霖,讓我們從混沌中領悟清醇,從清醇中體味成熟,從成熟中昇華成功。是你們拼搏的汗水,造就瞭如今生機勃勃、欣欣向榮的巨人教育;是你們無私的奉獻,培育了一代又一代自強不息、不斷進取的巨人學子。日復一日,年復一年,你們辛勤耕耘在三尺講台上,為了我們的成長,為了國家教育事業的發展,日夜操勞,嘔心瀝血。難忘那一個個滿懷自信的身影,站在這三尺見方的講台上,滔滔不絕,引經據典,談笑間引領我們攀登知識的高峯,師恩難忘。請老師們放心,我們攜手奮進,為把校園裝點得更加美麗、為巨人教育美好的明天而不懈努力!

在這裏,我僅以一紙薄薄的慰問來表達我們深深的祝福,獻上我們最誠摯的敬意,祝願你們節日愉快,工作順利,生活美滿,閤家歡樂!

寫信人:

日期:

給老師寫感謝信 篇6

尊敬的x老師:

您好!

雖然您是從六年級才開始接我們班的,但我能感覺得到,您有能力管理好我們班,因為您比其他老師要嚴格點。剛開始的時候,我有點跟不上。經過一段時間後,我的成績更是飆升起來,我自己都覺得很不可思議!一個學期就這麼平淡無奇的過去了,也沒什麼可特別值得留念的。但這個學期,很多事都不同了……

在同學們都在為了升學而忙的熱火朝天時,您的決定讓我大吃一驚—由我擔任體育委員這一職位。我頓時懵了。午讀時,您把我叫到走廊問我願不願意擔任這個職位,我毫不猶豫堅定的説:“我願意試一下!”要知道,對於這樣一個偏內向的我來説,能夠説出這樣的話已經十分考驗勇氣了,毫不猶豫就更是難上加難。可我卻既毫不猶豫,又堅定地説了出來,這就證明我相信自己有信心能夠擔任這一職位,並且能夠做得很好。從我領到中隊委的徽章的時候,我意識到,從今以後,我身上還有一份責任。我對自己説;“從今以後,我要以身作則,以班級的利益為目標,帶領班級步步高昇!”我從手中拿着隊旗的那刻起,就已經決定要擔負起班幹部的責任了,這像是在一夜之間長大的感覺。只有我自己知道原因。我時刻謹記:“沒有最好,只有更好,我做的好了,班級也會隨之變好,從而滿足同學們的願望。我不可以辜負老師的信任和同學們的支持。這是我因該做的!”我十分感謝您給我的這次機會,以前我從沒當過班幹部,就當是一次歷練。後來發現,當班幹部是一件快樂的事。 為同學為班級服務,心裏也會很開心!

雖然您不是我印象最深的老師,但您卻是我最感謝的人!老師,謝謝您!

祝您青春永駐!

寫信人:

給老師寫感謝信 篇7

尊敬的x老師:

你好!

是誰似輕燕捎來春的氣息?是您,滿載一身清輝的您!

是誰在荊棘的荒野裏開墾?是您,一直筆耕不輟的您!

是誰像柔風細柳,撫慰一顆顆懵懂的心?是您,可親可敬的老師!

您有如海廣闊的胸懷,您有天下父母的博愛,您有世界最珍貴的財富——知識。

或許您就是智慧的化身,是文化的使者,滿懷高度的責任與貢獻,降臨人世來傳播文化的精髓,輸送思想的養料。

曾記得在月光皎潔的夜晚,漫步您的窗前,屋內是您那徘徊的身影。您苦苦地思索着,只為一個個難題。那整齊的書桌上是盞睏倦的燈,發出吱吱的微響。風兒不經意翻開您的教案,映在窗上是行行密密麻麻的字。

這就是您在教學路上留下的印記;這就是您在揮劃未來藍圖的神聖的每一筆;這就是您在無私奉獻的鐵據!

漫漫的求學路,每一次都記載着您給予的感動;曲折的人生路,每一步都有您真心的叮嚀和呵護。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛,温暖一顆顆曾經冷落寂寞的心 ;您用天下最美的語言,將一個個心結打開,您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。

在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長望,有着騰飛的慾望;臨淵俯魚,有着遨遊的夢想。您給予我們奮鬥前進的動力,您的諄諄教誨,您的知識精髓在我們內心深處築起財富的雕塑。

您就是如此偉大,您培育了一個個精英,時代俊傑。您用自任的渺小塑造偉大,您用自覺的平凡點綴美麗;您用彎曲的脊背創造神話。

流水匆匆,秋風吹落您年輕的容顏;歲月無情,夏月曬彎您健朗的脊背;冬雪 皎皎,覆蓋了您那黑髮。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發,不減當年。

斗轉星移,世道萬變;但不變的是那份閃着金光的師生情,那顆飽含複雜感情的感恩之心。

那是恩,是教育之恩,是啟蒙之恩,是滴水當以湧泉相報的師恩。

它是情,是師生之情,亦是朋友情,也是那“非授之以肌膚,但傳之以智慧”的“父母情”。

這是一份經得起時間考驗,承受得住空間侷限的恩情。

即使在黑夜,也永遠忘不了在黑夜中摸索的手;即使是在人生騰達、立羣峯以俯瞰天下的神聖時刻,也忘不了您在落淚時送來的片片春語;即使在為學業不順而苦惱之日,也忘不了您那希冀的目光、鼓勵的微笑。

您的每一次問候,每一次幫助,每一次關懷,都深深銘刻在我們的記憶裏。

即使是暴雨來襲,即使是黃沙捲起,也帶不走那顆感恩的心,那份真誠的、肅穆的敬意!

老師您是否看到那搖上樹梢的月兒,它帶着我的一片感恩之心和我最真摯的祝福:願您天天有鮮花相伴,夜夜有星辰共隨,也願您在人生的大道上平平安安、快快樂樂!

此致

敬禮!

寫信人:

日期:

給老師寫感謝信 篇8

親愛的老師:

您好!

請原諒我這樣稱呼您,我之所以用親愛的而不用尊敬的,是因為我不想拉遠您和我們之間的距離,因為您就像一位大姐一樣時刻關心着我們的學習和生活。在此我向您表示感謝。

老師,在我印象中,您是一個認真負責的人。。。。。。。。。。。。

在這即將來臨之際 我們向你獻上最真誠的問候

白駒過隙的光陰一閃即逝 我們步入即將過去 這其間您的辛勤付出我們每個人心裏都有一杆秤 無論颳風下雨 還是大霧瀰漫 您總是踩着晨曦來 踏着夜幕歸 你用語言播種 用粉筆耕耘 用汗水澆灌 用心血滋潤 您為我們點燃的知識火花照射在我們心靈深處 你就像一隻載渡的航船 帶着我們在知識的海洋裏遨遊 這就是您的勞動與付出

我們從自己的點滴進步中看到您辛勤的汗水 從同學們的歡歌笑語中看到所付出的愛心 祖國的明天要靠我們去建設 我們的明天要靠您去塑造 您為培養祖國明天的建設者 獻上自己的一腔鮮紅的熱血 一頁寶貴的青春 無論我們明天成長為參天的大樹 還是平凡的小草 我們的身上都浸透着您的勞動與付出 無論我們今後走到天涯海角 我們都永遠不會忘記您為我們的成長所播下的種子

再一次向您道一聲:辛苦 老師 謝謝 老師

向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能説出口,但學生我是發自肺腑的。

祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!

此致

敬禮!

給老師寫感謝信 篇9

王老師:

您好!

歲月如歌,時間老人讓時間走得太快了。王老師您辛苦了,把我們從一年級帶到四年級,把我們從小不點帶到小大人。在這四年間,您的知識就像泉水一樣滋潤着我們幼小的心靈。

在這四年裏男女生開始“好高騖遠”了。就拿阮宗德來説把,一二年級時的阮宗德挺温柔夠體貼,有時下課閒着沒事就逗女孩子玩,可現在呢,變了,全變了。變得狂妄自大目中無人了。現在呢,下課總要找幾個人吵吵架,有時還把女孩子當成笑柄取笑。當然在説別人之前,我也該以身作則。

王老師謝謝您的信任,也謝謝您的呵護。我曾收到李瓊給我寫的一封信:“李璐,我覺得老師特別信任你,什麼事都有你的份,你要加油。”我看了都不好意思了。記得一個星期五的下午,您把我叫到您的辦公室,説:“李璐,你一定要做好榜樣!”聽了我刻骨銘心。王老師告訴您一個好消息,我當上了護綠隊的總隊長了也是尤老師在大會上宣告的。

王老師謝謝您的信任,更加謝謝您的呵護。您的信任就是我那無窮的知識,您的呵護就是我那強壯的身軀!

敬祝工作順利,身心健康!

感謝人:

日期:

給老師寫感謝信 篇10

尊敬的嚴老師及各位老師:

大家好!

首先我想表達我家人對各位老師最誠摯的謝意和最真摯的感激之情!過去的一年對我家來説是個陰暗的一年。去年的三月份,本是個歡天喜地迎接我哥寶寶出生的日子。然而天有不測風雲,就在寶寶出生的那天我哥突然累倒了。誰都沒有料到這一病會這麼地厲害,而且竟是個漫長的煎熬。在我哥生病住院期間,一直都有熱心的老師前去看望他。打電話鼓勵他,讓他增添了戰勝病魔的勇氣和力量!再次感謝大家伸出的博愛之手!

在過去的一年裏,我哥一直在積極努力地配合治療。換了好幾家醫院,從南京到上海、蘇州、徐州甚至到天津。每到一個地方,他一直在與病魔做頑強地抗爭。儘管最後身體瘦的只有八十多斤,儘管胳膊上的血管打不了針就打腳上。無論多麼地痛苦,他都在默默地忍受。他是那麼地希望自己能儘快好起來,那麼地希望自己能再次站在咱們老年大學的講台上。

可事與願違,不管我們付出了多大地努力,他還是最終離開了我們,永遠地離開了才只有一歲的小寶寶。寫到這兒,我禁不住會想起他在重症期間最後的一幕。不管多麼地痛苦多麼地難受,他就是不想回家。他只想在醫院裏接受治療,他只希望自己能好起來。他那執着的模樣,看的我們心裏好難受。

真的好感謝咱們金陵老年大學電腦系所有的老師!是你們讓我家人領略到了世間的真情!是你們的無私奉獻,讓我們感受到了社會的温暖。在蘇州醫院的時候,咱們老師就幫我哥主動捐了近兩萬元,幫我家度過了難關。我哥走後,我們老年大學好多老師依然伸出愛心之手,無私地繼續幫助我哥家的小寶寶。星期三那天,又收到了近七千元的愛心捐款!

患難見真情!我僅代表我家人感謝我們老年大學的各級領導!感謝學校的各位老師!感謝我們電腦系所有的老師對我哥的幫助、對我家的幫助。老年大學各位老師的這種無私奉獻的精神,使我深切感受到了在這個大家庭裏的各位老師濃濃的友情、親情。祝願天下好心人一生平安,永遠安安康康!

給老師寫感謝信 篇11

敬愛的老師:

在這個金秋充滿温馨豐收的季節裏,我們懷着激動而又興奮地心情迎來了一年一度的教師節,在這裏我代表全體同學向老師致上最高的敬意,説一聲:老師,您辛苦了!

因為你們,中國的教育事業才得以蒸蒸日上;因為你們,許多英才學子成為國之棟樑,社會英才;因為你們,在這個陌生的環境裏,我感覺到倍感温暖;因而也因為你們,我對未來也更加充滿了希望。

因為天空的寬闊,鳥兒才得以自由地翱翔;因為大海的寬容,小溪才得以快樂地流淌;同樣,因為英才的接納,我才得以認識你們——我可親,可敬的老師。

我沒有因為遠離故鄉而感到孤獨,沒有因為孤獨而覺得傷悲,沒有因為傷悲而產生失望。因為初到英才,這個充滿愛心的校園讓愛流入了我的心田。院長對我們精心的關懷與教導,為我們籌備眾多的精彩節目,導員在生活中對我們無微不至地照顧,一聲聲親切的問候讓我們的內心倍感温暖,軍訓中,教官對我們耐心地訓練和教育,你也許會説軍訓很累,但你怎能明白那艱苦背後的喜悦。

説句實話,我之所以來到英才,是因為這裏的師資力量雄厚,有一羣敬崗,愛業的好老師。雖然初到英才,對各位老師的理解不深,但在這短短的日子裏,從他們的言行舉止中,我真的讀懂了他們。他們懷着“學生第一,真誠服務”的態度,認真對待每一位同學,同時,從他們身上,我也看到了自己的選擇確實沒錯。我相信,在我人生的一個重要階段,因為你們的陪伴,勝利與微笑亦會常伴我的左右。

千言萬語難以表達對老師的愛戴,雖然我沒有優美的言語,但我有一顆最真誠的心,一顆對老師永存感恩的心我相信,英才學院會因為你們的努力而更加輝煌燦爛!

老師您就是酷暑中的一陣清風,吹散學生那心中的煩悶;您就是嚴寒中的一絲火苗,温暖學生那幼小的心靈;您就是大雨中的一把打傘;遮擋住外界對學生的傷害。老師,我們怎能忘還你?

在這個歡樂的節日裏,願老師節日快樂,工作順利,身體健康!

感謝人:

日期:

給老師寫感謝信 篇12

尊敬的幼兒園領導、老師們:

時光飛逝、轉瞬數載,孩子們就要從xx幼兒園畢業了。此時此刻,每一個孩子和家長都思緒萬千有惆悵——告別了陽光燦爛的幼兒園生活;

有留念——與朝夕相處、相依相伴的小夥伴分別在即;

有不安——在新的學習階段對孩子的企盼與壓力;

有感謝——幼兒園老師的啟蒙教育和諄諄教誨;

有憧憬——對未來人生、夢想的開啟…

回想孩子們在幼兒園度過的點點滴滴,我們心中更多的是——感激!

走入幼兒園,是孩子們人生中第一次走出家庭、離開父母、接觸社會。xx幼兒園,讓孩子們來到了另一個快樂而温暖的社會大家庭;大一班的老師們,讓孩子們真切感受到了除父母外的另一種親人般的呵護。幼兒園,給孩子們創設了一個安全、快樂、充滿寬容向上氣氛的成長環境,大一班的老師們讓孩子們學會了講衞生、懂禮貌,熱愛學習、熱愛大自然…為孩子們邁向人生的下一個台階,積累了知識、奠定了基礎。

忘不了四年前孩子們剛入幼兒園時的稚嫩和不捨;忘不了掛在孩子們小臉蛋上的淚珠和縈繞在我們心頭的不安與忐忑:孩子會不會哭?會不會鬧?會不會尿褲子?會不會吃不飽飯?會不會和小朋友吵架?甚至想過會不會被老師批評。四年彈指一揮間,大一班的老師們成了孩子們最值得信任的大朋友,也成為了我們最真誠的好朋友。我們能夠深深的體會到大一班每一位老師為孩子們付出的辛勞,對班裏每一個孩子的特點都瞭如指掌:每一次電話和短信的真誠溝通與交流,每一次對孩子們循循善誘和諄諄教導…在你們精心呵護與栽培下,孩子們變得更加聰明懂事,會唱動聽的歌曲,能朗誦優美的詩句,愛跳活潑的舞蹈,能畫美麗的圖畫,能當老師和家長的小幫手…孩子們跟老師在一起學習生活的每一天,都是快樂的'、幸福的,這將令孩子們受用終生。

再温暖的窩,也留不住長成的雛鷹;我們的孩子在幼兒園一天天地成長,終有一天會不捨地離開心愛的幼兒園,進入人生的另一個驛站。在孩子們未來的人生旅程上,會永遠銘記大一班老師的悉心哺育,用老師們教會的本領用心努力地向前走好每一步,用更加優異的表現回報老師們多年來的悉心教導與殷切期望!

最後,請允許我們大一班所有的家長,向xx幼兒園和大一班的全體老師們,表達我們內心由來已久最真摯的感謝和敬意:衷心感謝xx幼兒園!

衷心感謝xx幼兒園的每一位老師,你們辛苦了,謝謝你們!

此致

敬禮!

感謝人:

日期:

給老師寫感謝信 篇13

敬愛的楊老師:

您好!

今年我讀三年級了,一轉眼,我從一個不懂事的一年級國小生成長為了一名三年級的少先隊員了。很快,我又要升上四年級了,聽説下個學年我們就要搬到新的學校——高新區中心國小。不知到那時候你還會不會教我呢?我十分喜歡您,期望您能再教我們,因為您是一個十分有愛心、十分負職責的老師!

從一年級到三年級,您教會我們要熱愛祖國、愛父母、尊師愛幼,在三(1)班這個羣眾裏,我們就像一個大家庭,相互關愛,共同學習。有同學生病了,大家問長問短,幫忙生病的同學補習功課;有同學忘帶文具了,大家爭着借文具給他;有同學參加學校的比賽了,大家在旁邊為他加油助威……從一年級到三年級,您從a、o、e開始,到此刻,我們已經會寫簡單的作文了。是您為我們開啟了通往智慧的鑰匙,是您教會了我們熱愛學習,熱愛羣眾。

難忘我們班級搞的一次又一次活動,每個“六一”兒童節,您都帶我們搞慶祝活動,並給予了我們每個人上台展示的機會,凡是膽小不敢上台的,您都微笑着鼓勵,您讓我們的童年留下了太多完美回憶。

楊老師,您用愛心澆灌着我們,讓我們一個個茁壯成長。這天,我們是您園裏的花朵,明天,我們將成為祖國的棟樑。謝謝您,深深地感謝您!

此致

敬禮!

您的學生:範晨露

201X年7月20日

給老師寫感謝信 篇14

聞幼的園長、老師們:

你們好!我們是寶寶的父母。孩子在聞裕順幼兒園已經學習了一個多月了,在這段日子裏,我們的孩子能夠基本適應幼兒園生活,各方面都有了不少的進步,這是我們一家人最感開心的事。十分感謝聞裕順幼兒園的園長和老師們對孩子愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。

孩子兩週歲就送到了幼兒園,可以説孩子還在嗷嗷待哺,孩子嬌慣的性格作為父母的都束手無策,送到幼兒園我們也是很不放心。但經過一段時間的觀察我發現幼兒園的老師和阿姨對孩子的照顧細緻入微並能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對老師和阿姨有了依戀的情感。

孩子一個多月的幼兒園生活,讓我感觸很多。寶寶是一個淘氣、膽大、不怕生的孩子,入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心他、愛護他,用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他,把愛滲透到寶寶幼小的心裏。現如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,(長假過後,也沒有出現反覆的情況)作為家長,我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育分不開的,心中感謝聞裕順幼兒園的老師們。

孩子從不喜歡到幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。老師要求嚴格,對家長周到熱情,經常同家長保持良好的聯繫溝通。黃老師作為班主任一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程,還要關心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是他們的“好媽媽”。(寶寶不愛吃飯,多虧了黃老師天天喂,才沒瘦下來。)陳老師除了日常工作之外,每日還在網上寫下孩子的1%進步表現,貼上當天生活學習情況的照片,使家長能全面瞭解到孩子課程學習的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴,和孩子和幼兒園走得更近。年輕的她,不僅是孩子的好姐姐,更是他們的好朋友。保育員韓老師兢兢業業,勤勤懇懇,每日將幼兒的活動場所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染,還經常洗曬幼兒的被褥,衣物,每次去幼兒園接送寶寶,總看到她在忙這忙那,沒有歇息的時候。(而我們的寶寶又一直“黏”着韓老師,還喜歡和同班的臭臭“爭風吃醋”。)還有他喜愛的劉老師,陪他玩耍,吃飯、甚至睡覺,做了許許多多的分外之事……

寶寶上了幼兒園之後,作爸媽的心裏總有些不捨與擔憂。不捨幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線,離開温暖熟悉的家,去過一種不一樣的生活;不捨幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環境,陌生的人羣;擔心天性善良、又瘦又小的他會被大孩子欺負;擔心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔心不會自己吃飯的他會餓着、擔心生病、擔心……

但是,不管怎樣,既然那個小小的人兒都已經無可避免的要開始融入這個社會了,作父母的除了關愛、除了鼓勵、除了支持,還能做什麼呢!而今,當我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園,他的幼兒園又有了“好媽媽,好爸爸,好阿姨,好外婆,好姐姐”,他在這個世界上從此又多了一些愛他的人,孩子今後的成長路上,當作父母的牽着小人兒的手隨風而行,會覺得他的另外一隻手也有一些人牽着,我們家長真是既開心又安心!

我們衷心感謝幼兒園的黃老師、陳老師、韓老師、劉老師及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師。感謝園長的辛勤工作,感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。

祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!

此致

敬禮!

感謝人:

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