有關給母校感謝信集合（精選16篇）

有關給母校感謝信集合 篇1

尊敬的母校：

您好!

光陰似箭，轉眼間，四年的大學生活即將結束，依依不捨之情難以言表，總結大學四年的生活，感覺獲益還是頗多的，在這裏需要的感謝的人很多，是他們讓我這大學四年從知識到人格上有了一個全新的改變。感謝陝西師範大學，在這裏，有環境舒適的學生公寓，為我的日常生活提供了很多方便;又西北五省最大的圖書館，為我的課餘生活提供了依託;有一批知識淵博，身正為範的老師，為我開啟學海之舟。在這裏，我開闊了見識，增長了知識，鍛鍊了能力。四年前我帶着崇敬之心來到了這裏，四年裏，親身的體驗讓我更增加了對這所學校的熱愛和不捨。

感謝歷史文化學院的每一位老師，無論是從學識上，還是從人格上，他們都是最值得尊敬的的人。這些老師知識淵博，閲歷豐富，講課獨具風格：曹維安老師講課幽默風趣、李亞平老師講課認真嚴謹、王大為老師講課深入淺出、趙克禮老師講課生動活潑、王玉華老師講課縱貫古今……，聽他們的課是一種享受，享受知識、享受智慧、享受人格魅力。這些老師不但幫助我們構建知識，更在生活上給我們無微不至的關懷，指導我們處理生活中的許多問題，他們總能高屋建瓴地給我們的生活導航。是他們開啟了我對歷史的興趣，激發了我對知識的渴望，同時我也從他們身上學到了很多難能可貴的精神：認真、感恩、負責、謙和，所有這些都讓我終身受益。感謝您們!!

在這裏我想特別感謝一位老師，那就是我的導師——趙克禮老師，趙老師教的是《歷史教學論》，他的每一次講課都能引發我對高中課堂的回憶，及對高中歷史課堂教學的思考，聽了幾次課後，我開始產生對歷史課堂教學法——“討論法” 的興趣，並開始研究這種教學法。後來我把我的想法告訴了趙老師，趙老師就鼓勵我沿着這條路走下去，並給我講述了一下當前界對這種方法的研究情況。他説這方面的研究還存在很大的發展空間，鼓勵我大膽創新。

所以我的論文從選題到結構安排，從內容到文字潤飾，都凝聚了他大量的心血，他這種一絲不苟的負責精神、質樸平實的治學風格、和藹可親的待人原則、關心後輩的的責任心使我深受感動，對我做人、做事、做學問都產生了積極影響。在此，我謹向尊敬的趙老師表示真摯的謝意。

感謝我的同學在這大學四年裏對我生活上、上的幫助。我們在一起共同經歷了很多歡樂和難忘的時光：大學校園裏有我們的笑聲，西安城牆上有我們共同的足跡，敦煌莫高窟有我們美麗的倩影，茅坡網吧和飯店有我們的歡聲笑語。是你們祛除了我內心的孤獨，教會了我做人處事的方法。在這裏我想説：“有了你們的存在，我的生活更加豐富多彩”。四年了，彷彿就在昨天。四年裏，我們共同成長，共同進步。在這裏，我祝願我的每一位同學在以後的人生道路上一路走好!

感謝生我養我的父母雙親，在我18歲之後，依然給予我足夠的物質支持，讓我順利地完成大學四年的學業。雖然自己在盡力的讓自己獨立起來，可是生活的現實卻讓我依然在做一隻寄生蟲。雖然自己盡力的減輕着家裏的負擔，可是我知道，你們活得遠比我辛苦，發自內心的説聲我愛你們，我會用我的未來向你們承諾一個好的生活，請你們等待。

在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，要感謝的人太多，要説得話也太多，儘管文字很無力，但我還是想用無力的語言表達我想説的話，故借寫論文致謝信之機向各位可敬的師長、同學、朋友表達我最誠摯的謝意!

致辭

敬禮！

你的學生：

有關給母校感謝信集合 篇2

親愛的校領導與同學：

你們好！

三年前同樣的夏季，我選擇了來到清華園。記得那時玩心很重，起先我並不想進入更嚴格的清華園，而想去本縣的一所寬鬆的可以任意玩樂的公立中學。好在，經過清華園老師苦口婆心地開導，我選擇了清華園中學。

高一時，我的成績並不算拔尖，在班中十幾名，那時我的野心很小，沒想過去拼一把激發自己所有的潛能。並不是不上進，而是對自己狠不下心來。優秀都是靠逼出來的，這樣的道理每個人都懂，但真正發自內心的刻苦的卻寥寥無幾。好在清華園的每位的老師都很有責任心，工作上嚴格要求自己，學習上對學生更是追求完美。他們激勵學生，對學生的錯誤督促改正，其實這一切都是為了學生能找到最優秀的自己，考出最好的成績。也正是在他們的督促下，我沒有放棄前進，積攢着內力。

我在想，清華園是一個怎樣的學校？她何以在山西的學校中地位不凡？為何各縣市都有慕名而來求學的學生？為何每年大學聯考喜報不斷？一是因為這裏的教學氛圍好。在這裏，學習的重要性被擺到了第一位。其次，學生優秀成績的取得也來自於老師們勤勤懇懇，兢兢業業的工作。舉例來説，我高三的`六位老師對學生不會的問題悉心講解，幾乎每個課間，上節課的老師都要被學生留到下節課上課鈴響起。很感謝這六位老師，他們給我留下了一段苦中帶甜，充實飽滿的高三記憶，幫助我給高中三年畫上了一個圓滿的句號。同時更要感謝的是以董事長楊文躍為核心的校領導團隊，沒有你們在幕後台前勤懇地管理學校諸多事宜，我們怎會擁有一個這麼穩定積極的學習環境。

感謝清華園，成就了我，也成就了莘莘學子的求學之心，讓我們有能力走進心中理想的大學。我不會忘記清華園，更不會忘記那些一起奮鬥同行的老師和同學們，以及那無數張和藹可親的臉龐。

時光已逝永不回，往事只能回味。我以在清華園學習而感到驕傲，願母校越辦越輝煌。

此致

敬禮！

寫信人：

20xx年xx月xx日

有關給母校感謝信集合 篇3

親愛的母校：

歲月流逝，時光荏苒。回首間離別母校已有半年之久，但母校親切的笑容永遠銘刻在了我們的心中......

憑藉母校這塊堅實有力的踏板，如今我們已邁入了大學，在夢想與現實交織的時候，則更懷念在x高中所走過的路程。x高中生機勃然，校園裏一張張自信的臉龐詮釋着青春，一抹俊逸的身影抒寫着拼搏，在這裏，我們懂的了珍惜，學會了堅強，收穫了自信。

我們雖已離開了母校，但是我們慶幸，在x高中的生活中，沒有留下歎息與悔恨，只留下了感激與懷念!感謝母校以她純淨的乳汁哺育我們茁壯成長而像雄鷹般展翅飛翔;感謝恩師們辛勤耐心的教導，讓我們在迷茫的學海中尋找到前進的燈塔;感謝六盤的學弟學妹，能夠在大學聯考前為我們創造一個良好的學習環境，為我們提供方便;感謝，感謝，還是感謝，對x高中有太多的感謝之言，更是有太多的美麗回憶!

懷揣着在x高中這三年中的所學，所感走進大學，我們一定積極進取，用我們的行動來回報給予我們關心與呵護的母校——x高中!

做為x高中的畢業生，我們希望母校能夠越來越強大，早日成為"西北一流，全國知名"的名校，也希望學弟學妹們繼續發揚學子的拼搏精神，能夠在六盤山高中這塊肥沃的土地上充實自己，尤其是高三的學生們，更要努力奮鬥，在20xx年的大學聯考中再創輝煌!

最後，在20xx年元旦來臨之際，我們衷心的祝願母校的明天更加美好，也祝福老師們身體健康，工作順利!祝六盤學子們在新的一年中學習進步!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

有關給母校感謝信集合 篇4

尊敬的高玉峯校長：

您好!又是一年教師節即將到來的時候，想必您和母校的老師們，在節日與開學的雙重氛圍下十分忙碌吧。

十四年前的金秋，我走進叢台校區的林蔭大道，作為“五年一貫制”少年班的首批新生，成為最年輕的“一中人”;十年前的這個時候，我開始了緊張而又短暫的高三生活，通過母校給予的省級優秀學生的榮譽和自主招生，高三半年我就被保送進入北京大學;十年後的今天，即將博士畢業開始創業的我，回首在一中的五年青春成長，回首離開一中後的十年人生新篇，希望借教師節之際，向您，向母校，向母校的老師們致以我最衷心的感謝和誠摯的節日祝福!

感謝您和母校!把邯鄲市最優質的教育資源給予了我們，給了我們靠努力改變命運的機會。剛到一中的第一天，班主任閆老師就告訴我們：我們是邯鄲市最優秀的孩子，現在的我們有多努力，未來我們就能和多精彩的人在一起。這句話，是一中給我最寶貴的禮物。我出生在峯峯礦區農村的一個普通的家庭，電腦、咖啡、旅遊這些詞對十二歲之前的我來説都是另一個世界。而現在的我，已經能和這個世界上最優秀的學者一起坐在赫爾辛基市中心的星巴克裏討論編程數據。這一切都是因為，十二歲的我，來到了一中，一個教會我做人，教會我做學問的地方。在一中“一切為了生命的幸福成長”的氛圍下，自然體育課、遊學、室外作文課開闊了我的視野增長了我的見識。一中，不僅建立了我全面的學科能力，還培養了我的演講能力和組織能力，極大地提升了我的綜合素質，進而幫助十六歲的我在北大自主招生面試中脱穎而出。

感謝您和母校!在一中讀書的我們是幸運的。這裏有真正用心和我們相處的老師們。我記得，數學張老師每節課都有一整疊字跡工整的備課筆記，語文馬老師總誓勵我們課前演講讓我們充分展現自我，歷史路老師會為了ppt上的一個音效而較真只為讓我們體會到秦王掃六合究竟是如何豪邁，高中班主任張老師總是穿着一件點綴粉筆灰的黑色外套奔波在班級和競賽小組之間。從他們的眼中，我看到了他們對於教書育人的熱愛，學到了做人應該踏實而真誠，悟到了學習知識其實是一個單純而幸福的過程。

感謝您和母校!在一中讀書的我們是幸運的。這裏有熱愛教育，百年樹人的校風。我們首屆“五年一貫制”少年班開啟了邯鄲英才教育的先河，年幼的我們無法體會當年您頂着多少來自外界的質疑和壓力。因為您的堅持和努力，改變了我們那一代人的命運。從您的身上我學到了堅持、正直和執着。

現在即便離開了一中，我們也是幸運的，因為我們身上擁有一中人的標籤。在北大的近20年時間，我得到了很多校友的幫助和提攜，我們一起討論大學選課，一起組織實踐活動，一起出去旅遊，即便背井離鄉，我作為一個一中人，也從未孤獨。未來進入社會，“一中人”註定會成為令我自豪一生的標籤。

感慨與回憶綿延無盡，此刻我只想再次跟您説：感謝校長、母校以及老師們對我的精心培養，我希望未來可以用自己更出色的事業回饋母校，也祝願母校的學弟學妹們懂得珍惜在一中的學習機會，感恩老師們的培養和教育，取得更優異的成績日後為母校增光添彩!最後，再次祝老師們教師節快樂!祝母校越來越輝煌!

此致

敬禮!

有關給母校感謝信集合 篇5

往事如煙，年華依舊，育秀時光，濡養豪志。趁着月色撩人之際，我似乘船劃舟，躍入青澀年代，彷彿，...，曾幾何時，朦朧的我，揣着懵懂的心，踏着迷惘的碎石，步入迷濛的育秀：

那時的育秀，那濕的育秀，那詩的育秀，輕輕瑟瑟，未加雕飾，淡粧濃抹總相宜。沒有奪目的豔花，沒有挺拔的傲樹，唯獨灰色的'土壤，樸素的野草還有那煙灰一樣的雲鬟。稍遠處蓬鬆的草坪之上，扶植的是坐立未安的荒涼孤獨的建築，簇擁着（寫給醫生的感謝信）的是焦躁不安的枯葉以及那嘶啞絕望的殘槐。給母校的感謝信文章給母校的感謝信出自，此鏈接！。秋風瑟瑟，煙雨濛濛，安撫着昏睡的育秀；草低鶯啞，雲蒸霞暗，籠罩着沒有色彩，有點落目的育秀...

突然，雷雨傾下，灌溉萬物之土，喚醒萬神之靈。從那一天起，春天開始賦予育秀色彩，五彩斑斕點綴魅力海洋；夏天開始賞賜育秀熱情，湧動思潮孕於百思齊鳴；秋天開始醖釀育秀詩意，緋紅落霞映襯寂寞夕陽；冬天開始鐫刻育秀氣節，千尺冰雪磨練育秀堅韌。

然而，我的育秀時光漸遠了，育秀年華漸淡了，在我腦中卻生根了。記憶的水花打濕我乾涸的歲月，孤單的思念將我引入愈來愈深的靜寂。當你辨不清方向，準備隱蔽地行蹤；當你失去了魔力，在等質的世界裏蹉跎；當你閃動着詭異，在黑暗難耐的夜晚旅行，你永遠不會孤獨，因為你傳承的是育秀十年歲月的激情，青春的盪漾，文化的沉澱化成跳動的樂符竄入你充滿活力的細胞，推動着懶洋洋的身軀，驅動着和諧創造的靈魂。

十年育秀，育人不朽。育鱗次櫛比之惠人，秀憨樸喜豬之慧年。不求生於斯，長於斯的葉落歸根；不擾苦心志，勞筋骨的風霜磨礪，只應潤物細無聲的無息無聲。給母校的感謝信感謝信。

晚風依舊靜靜的吹過，月色被迷霧所妖嬈。寫至此，擱筆靜思，腦海中，靚玉醒世，玉潤珠圓，萋萋繡花，秀外慧中。

此曰，育秀也。

有關給母校感謝信集合 篇6

親愛的母校：

時光荏苒，三年前的我懷揣着希冀與夢想，踏進了四中的大門，三年的時光中，我在這裏不僅遇到了知識淵博、愛崗敬業的老師，也結交了樂學善思、勤奮進取的同學。您見證了我的成長，更留給了我最美好的青春記憶。在此，我要表達對母校最最真摯的感覺之情。

我要感謝三年來默默教導我們的老師。他們在課堂上深入淺出、融會貫通，他們在生活中諄諄教誨，關心呵護，在他們身上，我不僅學到了知識，更學到了做人的品德。所以，他們對我來説，不僅是學習上的良師，更是生活中的益友。正是他們使我們順利快樂的度過了國中三年，尤其是九年級會考的高壓下，有他們在，在外人看來枯燥的學習生活變得不同—將不是那單調的鈴聲，無邊的習題，而變成有滋有味的知識的積累以及情感的昇華。

我要感謝三年來朝夕相處的同學。我們在運動會上一起為比賽的同學加油助威，我們也在教室裏為了會考而奮筆疾書。昨日你們的歡聲笑語在耳邊仍迴響不絕，轉身間便是別離。會考為國中三年的學習生活暫時畫下了一個逗號，無論成績如何，我只想誠摯的道一聲祝福，每一點進步都是你們辛勤耕耘的結果。也許一個人可以走得更快，但我相信同學們一起可以走得更遠。

“團結、文明、拼搏、進取”我們在這樣的校風中砥礪前行。四中為我們了良好的學習環境。我們在音樂、美術課中學習在生活中感悟美，我們在體育課中強健體魄，我們在校本課程中全面發展。

但願寸草心，報得三春暉。

祝願學弟、學妹們，努力拼搏、學業有成!

祝願校、老師們，身體健康，萬事如意!

祝願我們的學校更加輝煌，更加美好!

此致

敬禮！

xx班

有關給母校感謝信集合 篇7

最近，看到兒子的考試成績，我非常高興，由衷的想要寫一封感謝信，感謝培育兒子的“龍門學校”。這不禁讓我想起去年八、九月份，我看到那些參加完會考的孩子及家長們“感恩龍門”的文章時，我的疑惑和糾結。

那些感謝信裏出現最多的詞語就是“感謝”和“神奇”!記得當時我覺得太誇張了!心裏疑惑：這是不是學校打廣告啊?學習是實實在在、踏踏實實的事情，是付出一份汗水，收穫一份成績的事情。什麼學校能“神奇”的把一個懶漢變得勤奮?能把一個不愛學習的孩子變得嗜“學”如命?能把學習後進的孩子變成佼佼者?會考對於孩子和家長來説太重要了，可以説：只能成功不能失敗!一但選擇錯誤，將後悔莫及!龍門真的如傳説中那麼神奇嗎?焦慮的我四處打聽，好幾個身邊的朋友和孩子對“龍門”都讚不絕口。加之我自己在管理孩子方面也存在着很多困難和煩惱，最終我懷着忐忑不安的心決定“冒險一試”。十個月後的今天，我懷着激動的心情，主動提筆，想要寫這封感謝信。只因事實就擺在眼前，只因“龍門”真的很“神奇”!

兒子本身就是一個比較懂事、明理、乖巧的孩子，他陽光開朗，善良温和，就是比較貪玩，學習勁頭不大，學習成績總是躊躇不前。經過龍門十個月的洗禮，他在各方面都有了很大的提升。首先，孩子的學習習慣和生活習慣有了很大的轉變。以前放學回到家，只顧看電視，經常熬夜寫作業，甚至不完成作業;要麼就是抱着手機玩遊戲，得來來回回催他甚至發脾氣，他才依依不捨地放下手機;禮拜天早上睡懶覺那是雷打不動的......現在，他把自己的學習和生活安排得井井有條。頭髮總是理地短短的，衣服總是穿地整齊潔淨;週六吃完晚飯他就抓緊時間寫作業，一寫就到12點;周天我想讓他多睡會兒，他不依不饒地非得給他上五六點的鬧鈴;有時候看他實在辛苦，我悄悄關了鬧鈴，他起來就埋怨我，嫌我破壞了他的學習計劃.......其次，孩子的個人素養，有了更大的提升，更加的積極向上。他會告訴我：媽媽説話聲音小一點;媽媽把車再往邊上停一點兒;媽媽爸爸過生日你一定要給他買禮物......他會給我打洗腳水，他會把好吃的東西留給我，他會自己洗衣服，他會自己動手弄吃的，他會考慮太貴的東西不要買......最後，也是最重要的一點，孩子學習勁頭十足、認真刻苦，學習成績突飛猛進。他不但狀態上刻苦努力，積極主動，而且態度上細心認真，同時，學習方法很科學，除了跟着老師的複習節奏，他會安排時間對自己的薄弱環節進行專項訓練。經過十個月，龍門還給我一個勤奮刻苦、方法科學，有目標、有夢想，學習勁頭足，學習成績佳的男子漢!

看着孩子方方面面的進步，曾經焦慮的我反而釋然了。不管孩子會考能考多少分，不管孩子是否能上心儀的學校，我覺得都不重要了。因為，孩子的努力我看在眼裏，只要奮鬥了，我們不後悔，結果順其自然。更是因為，他在龍門所養成的良好的生活習慣、學習習慣，形成的積極的學習態度才是最珍貴的最大的收穫。我相信，只要堅持現在的狀態，不管兒子上哪所高中，他都會繼續進步，終將考上夢寐以求的大學。

我深深地明白所有的這些進步，離不開孩子個人的努力奮鬥、頑強拼搏，更離不開龍門的科學管理、正確引導、嚴格要求。龍門，不但在為一個個小家庭解決教育孩子方面的煩惱，更是在為國家輸送源源不斷的棟樑之才!在這裏，我衷心的感謝龍門!感謝龍門的領軍人物——董兵校長。感謝他特色而科學的辦學理念，感謝他為教育孩子苦心鑽研;在這裏，我衷心的感謝我們實驗一班的所有代課老師和咱們的班主任葉小明老師。每一堂課的精彩，都傾注了好幾堂課的心血，感謝你們辛勤付出和高度的責任心。特別感謝葉老師，感謝你的精細化管理!感謝你為孩子們盡心盡職!是你親手將一個懶散的孩子變得勤奮拼搏!在這裏我也要感謝我親愛的兒子，謝謝你的刻苦努力，讓媽媽安心。雖然學習是你自己的事情，可是育你成才是媽媽的責任!不管會考成績如何，你的努力媽媽看到了，你各方面的進步媽媽看到了，這就是我們最大的收穫。媽媽為你感到高興，感到欣慰!

龍門的一年，是奮鬥的一年，更是收穫的一年。有歡笑也有淚水，有付出也有回報，有辛苦也有快樂。浴火重生，百鍊成鋼，我相信：一起為夢想而努力拼搏的無數美好瞬間，將永遠銘刻在每位同學的記憶之中。無論前路如何，願你們都堅定信念，為實現夢想而努力奮鬥。祝願孩子們都能如願考上心儀的學校!祝願全體老師身體健康、工作順利!祝願龍門學校越辦越好!

會考部實驗一班

吉家寶家長

有關給母校感謝信集合 篇8

致親愛的母校——高山育才中學：

歲月流逝，時光荏苒。回首間離別母校已有將近三年之久，但母校親切的笑容永遠銘刻在了我的心中...... 憑藉母校這塊堅實有力的踏板，三年前，我如願邁進福清一中的校門，而今我又即將邁入北京大學。在夢想與現實交織的時刻，我又懷念起在育才中學所走過的路程。遙想當年，育才校園裏一張張自信的臉龐詮釋着青春，一抹抹俊逸的身影抒寫着拼搏，在這裏，我學到了知識，懂得了珍惜，學會了堅強，收穫了自信。感謝母校以她純淨的乳汁哺育我茁壯成長而今像雄鷹般展翅飛翔，感謝薛平老師、陳瑞平老師、王朝川老師、陳榮清老師、林娟玲老師、高翔老師等恩師，是你們辛勤耐心地教導，讓我在迷茫的學海中尋找到前進的燈塔，是你們，讓我從混沌中走向清晰，在清晰中體味拼搏，在拼搏中獲得成長。對育才母校、恩師們，我有太多的感激之言，更有太多的美好回憶。

在今後的大學生活中，我一定再接再厲，積極進取，用優異的成績來回報給予我關心與呵護的母校，我也衷心地祝願母校的明天更加美好，也祝福老師們身體健康，工作順利!也祝育才學弟學妹們學習進步!

此致

敬禮!

20xx屆高山育才中學九年級畢業生： 張元美佳

有關給母校感謝信集合 篇9

敬愛的母校、領導：

你們好！

我們是學院第三屆院學生會xx屆的畢業生。本月13號是我們的畢業典禮，母校的點點滴滴猶在眼前，非常感謝母校給予的培養教育。

第三屆院學生會xx屆畢業生共12人，目前己全部在祖國各地工作已經近三個月有餘了。有的在匯豐，奇美等世界知名企業，有的在政府事業單位工作，當然還有的是在各行各業平凡的崗位上受到重視、蓄勢待發的我們。

在學校的'日子裏，學校領導和老師的培養讓我們受益匪淺。除了文化基礎外，我還在專業技能，職業道德和素養全面都有很大提高。老師將他們多年積累的經驗毫無保留的傳授給了我們，並通過團委，學生會開展的多種形式的活動來鍛鍊了我們的思維和能力。邁向社會，踏入實際工作崗位後，我們才發現它是無價之寶。在這裏我們代表08屆的畢業生們向培養教育我們的領導和老師表示感謝。

感謝學校各位授課老師們的辛勤耕耘，你們的努力使得我們每個同學都收穫到了知識的果實。感謝學院各部門老師們的努力，你們的辛勤汗水換來的是大家美滿的學習、生活環境。感謝所有學工的老師們，有了你們，才能保障學校教學秩序的正常運轉，才能有豐富的業餘文化生活。

此致

敬禮！

20xx年x月x日

有關給母校感謝信集合 篇10

親愛的xx中學，高20xx屆的全體老師們：

你們好！

在這六月的夏日，我有幸收到了一份最好的禮物。我以595分的成績名列陝西省1474名，取得了西電中學20xx年大學聯考文科第一名。

在此，我心中感慨萬千，特別是要感謝母校西電中學的全體老師們和同學們，沒有你們，就沒有現在的我。首先，我要感謝所有的任課教師，你們在課堂上深入淺出而融會貫通，你們在課外生活中的諄諄教導，關心呵護，讓我在道德和綜合素質方面也都有了很大提高。感謝耐心指導，細心關愛我們的年級組長，學識淵博的歷史老師秦惠芳老師，是您對我學習上的不斷激勵和指導，讓我懂得怎樣一步一步去實現自己的目標；感謝我們高三三班這個大家庭的班主任，我們熱情開朗的數學老師賀豔芳老師，我在數學上取得的成績，都是您教授給我們的方法點滴積累出來的，感謝您帶給我們高三三班全體學生的温暖與歡笑；同時，我也忘不了高效智慧的地理老師王斌斌老師，從高一到高三，是您對我的不放棄，讓我的短板在大學聯考中也取得了不錯的成績；當然，我還要感謝一絲不苟，十分體諒，呵護我們的政治老師劉曉斐老師；細聲低語，温和近人的英語老師任菊紅老師；嚴謹細緻，經驗十足的語文老師郝娟老師……

歲月和時間偷走了很多記憶，但偷不走的是在西電中學的記憶。我忘不了老師們在高三模考時辛苦批閲試卷的身影，忘不了同學們一起拼搏奮鬥的汗水……在這裏，感謝高三三班的全體同學們，我們擁有着相同的理想，為了實現它，我們在老師的引導下，凝聚成了一個真正的集體，風雨同舟，一起向大學聯考衝刺。我相信這段時光，都是我們彼此最珍貴的記憶，是專屬於高三三班的記憶，感謝你們的陪伴！

其次，要感謝西電中學的所有校領導和校職工們，你們默默無聞地為我們營造了良好的學習環境，我們才能安心地上課學習。短短的三年時間，西電中學的各種硬件設施陸續完成並投入使用，師資力量日益強大，各項教學正常有序進行。西電人正將心中勾勒的藍圖變成美好的現實。

西電中學是我開啟夢想，啟航人生的地方，夢想開始，夢想實現，這是讓我擁有力量，滿懷希望的港灣。西電教會我，只要努力，夢想的成功就會在彼岸迎接你，不放棄，終成功！

最後，希望學弟學妹們繼續發揚西電學子的拼搏精神，在西電中學這塊肥沃的土壤上充實自己，懷着無限的信心迎接高三的到來，在20xx屆大學聯考中，再創輝煌，為母校爭光！衷心祝願西電中學越來越好，西電中學的同學們意氣風發，扶搖直上，老師盲作順利，身體健康。

此致

敬禮！

感謝人：

x年xx月xx日

有關給母校感謝信集合 篇11

尊敬的母校各級領導、老師：

您們好，我們是北京石油化工學院20xx屆赴南疆基層工作畢業生。首先，我們兩名同學(伍素平、沈志文)向母校致以最崇高的謝意，感謝母校對我們的培養，感謝老師們的辛勤付出。六月初我們通過自願報名、經過組織推薦、面試、政審、體檢等層層選拔，順利成為了一名南疆基層公務員。

七月份，我們背起行囊，帶着自己的理想，義無反顧的踏上了屬於我們人生中新的征程。當極速行駛的列車駛入，看到這裏的壯美。讓我們不禁想起天山雪松不怕冰雪嚴寒;綠洲白楊迎風挺立、不折不撓;戈壁紅柳任憑朔風撼地、烈日烘烤、鹽鹼侵蝕而巋然不動;沙漠胡楊在沙漠中紮根、生長，給死亡之海留下一片生機。這些風骨中所藴含的正是人敢於在惡劣環境拼搏、進取而頑強生長的豪邁情懷。

在烏魯木齊幹部學院十天培訓期間，我蜜特變，長見識;我們到基層，悟工作;我們走軍墾博物館，知兵團精神美名揚。之後在阿克蘇地區教育學院經過整整三個月的雙語學習，我們不僅能用簡單的維語進行交流，並且對的文化、宗教、歷史也有了更深的瞭解。在學習期間，組織的對我們的關懷讓我們感到了家的温暖。如今，我們順利通過了雙語考試，已經正式進入各鄉鎮工作。我分到了阿克蘇市沙雅縣海樓鄉人民政府，工作已經兩個多月時間，這裏讓我感到温馨、温暖，有家的感覺。生活上，這裏温暖，也充滿色彩;工作上，這裏很忙，但不慌亂，這裏也累，但温暖在;這裏陌生，但卻很有愛;學習上，這裏捨得，少些用保留去升職的做法，更多的是交流做法、經驗，讓幹部更好為羣眾服務，融入這樣的集體，我堅信我們可以快快的成長。沙雅縣優美的自然環境，良好的人文環境，優良的幹部作風，與領導對我們的重視與培養模式深深打動着我，對着沙雅，對着我們海樓鄉是我內心的喜歡與選擇。在這裏，我很好，請老師們放心，我更多的是需要成長、磨練。

作為第二批入疆內地的高校畢業生，我們緊隨着第一批入疆學長學姐的腳步，並以他們為榜樣。紮根南疆，建設南疆。希望明年能有更多優秀的北石化學子奔赴，為的社會穩定和長治久安、為早日實現中華民族偉大復興做出應有的貢獻。

最後，我們再次向母校説一聲“謝謝”，感謝您對我們的關心和培養。即使遠隔萬里，即使光蔭荏苒，我們也將永遠謹記“寧靜致遠，務本維新”的校訓。永遠牢記母校的恩情，既然選擇了南疆，我們必將在這片大地上揮灑汗水和青春，不辜負母校的培養、不辜負領導和老師的期望!再次感謝母校給予我們的鼓舞和關懷，在新的一年裏，祝各位領導、老師身體健康、工作順利，心想事成，祝母校越來越好!

此致，

敬禮!

20xx年1月11日

有關給母校感謝信集合 篇12

親愛的母校、尊敬的老師們：

今天我要向你們致以誠摯的感謝!這三年的路，我走的辛苦而快樂，三年的生活，我過的充實而美麗。我流過眼淚，卻伴着歡笑，我踏着荊棘，卻嗅得萬里花香。三年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我生命中最為珍重的收藏：葳蕤的榕樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室 ...... 我還記得剛入校時所立的雄心壯志，還記得在教室和實驗室中孜孜不倦學習、研究的身影，還記得老師的諄諄教誨…… 太多太多的情景值得我去回憶。

感謝我親愛的母校十九中，在十九中學習的三年，我學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今就要畢業了，所有這些温暖的記憶都將銘刻在我內心深處，那是我生命中最難忘的日子。千言萬語也無法表達盡我對母校的感激之情，情到深處，竟化成了最最樸實的一句話，那就是——謝謝你，親愛的母校!

喜歡老師們常説的一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。九年級，被淹沒在題海中的我突然清醒地發現，我對國中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對國中，這個撫育我成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“福州十九中”這個熟悉名字時的強烈感應。回望三年來學習中的每個鏡頭，我都經歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引，他們為我展現了知識的無限魅力。在這裏，我看到了世界的過去、現在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數的機遇和挑戰。老師，您用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“讓所有學生成人，讓更多學生成才”的校訓融進了我的血脈、我的生命。再華麗的辭藻也無法表達我對您——既是老師更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請讓我深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”

三年裏所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我的國中生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我邁向更高層次追求的號角。我的母校，我的祖國，我的時代，都是指引我們前進的恢弘力量。我會牢記母校領導、老師們對所有畢業生的殷切期望，牢記母校的校訓，帶着在這個美麗的校園裏耕耘三年的收穫奔赴八方，在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章!

讓時間作證，承載着十九中領導、老師們的殷切期望和深情囑託，我一定努力做一個擁有智慧並富有激情的人，做一個胸懷大志並腳踏實地的人，做一個德才兼備並勇於創新的人，做一個富有責任並敢挑重擔的人!今天，我以作十九中的學生為榮;明天，十九中將會以我——祖國的棟樑，為榮!

學生：

20xx年7月

有關給母校感謝信集合 篇13

郴州市甦仙區金海學校：

菡萏一載，今朝吐蕊;貴校放榜，聲震湘南。

你們抒寫了大學聯考文化成績的華章，一本上線87人，二本以上上線349人，二本以上上線率達64.63%;你們着意了藝術專業的頂尖發展，肖葉瑤同學清華大學文化、專業雙上線，中央美院文化、專業總分計算排名全國第三名;你們創造了民航保苗工作奇蹟：張睿、樑文釗同學體測和文化雙過關;你們讓298位同學提高了60—130分。整體實現了二本以上上線、頂尖藝術、航空招飛和有效提分羣比率倍增，完成了家長和社會的既定要求，特向你們表示感謝和祝賀!

你們的輝煌成績彰顯了你們“中等入口、優質出口，優質入口、高端出口”的辦學業績 。這是郴州金海全體師生推進課堂改革、精心管理、細化研究、拼搏進取的結果，更是辦有情懷的學校，做有温度的教育的真正踐行!

傳道拓新，育人育心。優秀沒有終點，夢想仍在楊帆。希望貴校乘風奮進，再續新的輝煌!在此，再次感謝郴州金海學校全體教職員工，特別向用辛勤的汗水贏得輝煌成績的預科全體師生表示熱烈的祝賀，向支持學校工作的家長同仁及社會各界人士表示誠摯的謝意!

郴州金海20屆預科家長委員會

20年6月26日

有關給母校感謝信集合 篇14

尊敬的母校領導、老師們：

您們好!

在這美麗的校園裏，藏着我們無數青春記憶。這份記憶是獨特的，也是永久的，它永遠不會因歲月而被沖淡，只會像一罈陳年老酒，久而彌香。

四年前，我們相聚到這個大家庭，漸漸的從陌生變得熟悉。同學，老師共同見證了我們的成長。教室裏朗朗讀書聲，操場上躍動的身影，走廊上嬉戲打鬧……就像一幅美麗的連環畫活生生的呈現在我們的腦海中。

我們的班主任楊老師嚴肅又不失可愛，處處為我們着想，為了我們這羣熊孩子不知掉了了多少頭髮。忘不了各科老師為了我們的辛苦操勞、老師們的言談舉止留在我們的美好記憶之中。

好想再升一次國旗，好想再跑一次操，好想再吃一次食堂，好想再一次相約小賣部，好想再一次齊聚一堂上一節化學課……好多好多的`想，卻也深知無法再來。於是，所有的想都化成了對母校生活的懷念，對老師的感恩，對同學的想念。我想，這些事情只有十班學子才會懂，這些情感只有北方民族大學附屬中學學子才能感同身受!

寫信人：

20xx年xx月xx日

有關給母校感謝信集合 篇15

有一種恩情雖不感天動地，卻可以打開心靈之門，讓你我相融。感謝您--親愛的吳老師。

我是齊齊哈爾畢業的學生，班主任老師就是吳健老師，她有慈祥的笑容，活潑的嗓音，和令人鼓舞的歌聲。三年來可以説她一直與我相伴，教會了我很多，也讓我成長了很多。從一個怯弱的女孩逐漸自信，我感謝一直以來的照顧，還記得節日的祝福，還記得一句失敗時的鼓勵，還記得你帶我瞭解母校時的諄諄教導，還記得你教會我做人的道理，你似乎從不計回報，也真的把我們的幸福當成自己的目標，這一切又怎麼能夠用一句責任簡單概括。

一中有一百年的歷史，有過無數的英雄，也有無限的，它的實質我也許知之甚淺，從一百年的風雨到今天的陽光燦爛，歷經了什麼，見證了什麼，也許不是一二十幾歲的女孩説得清的，可在您的身上我似有所悟，那是一種參天古樹下的卑微，一種身兼師範的品質，一種誠懇教研的吃苦，一種嚴厲廣博的情懷，也帶領着我們全面發展，針對社會現狀引導我們適應社會，也真的看出她的良苦用心，她奉獻她的青春在無限的教學事業上，送走一屆又一屆優秀畢業生，培養了一批又一批的國家棟梁。誰説教師這個職業從不惹人注意，問一問她曾送走的學生，又有幾個會忘記那位不求回報不圖你曾感激的的那位慈祥的她，也許她真的樂此不疲，她也有孩子，也有家庭，然而她不曾因為孩子的早飯和丈夫的領帶晚來過一天，卻從不疲倦於晚上因我們的學習而留到深夜，只在半夜歸來悄悄親吻那一熟睡的女兒，有多少辛酸曾自己嚥下。她開過無數次的家長會，可是在女兒的家長會上卻很少見到。這就是她，我從不表達卻始終感激的恩師。

我是一個外縣考來的考生，生活很艱苦，剛來時有不懂得表達自己，整日在擔憂和焦慮之中，吳老師原來一切都看在眼裏，她給我安慰，經常問我學習生活狀況，尤其當她發現我家庭貧困後，幫助我向學校上報，申請了國家照顧，學校又減免了許多學雜費用，這讓我可以專心投入學習中去，所以才有了今天陽光的笑臉，我感謝，也許只是一個微笑，也許只是一個鼓勵，卻讓人難以忘記，我不會忘記節日你還為我牽掛為我帶來的月餅和雞蛋，小麼事情是小，可其中是心在溝通，是愛在傳遞，一位恩師，一位朋友，一個親人，一次又一次的感動，已讓我永生難忘，正如歌聲也許你不曾記得他是誰 ，可你卻知道他為了誰。也許真正的奉獻不需太多詞語修飾，可她卻需要在人心中銘刻一塊豐碑記載滿腔熱淚和無限感激，也難忘在我羽翼豐滿時你的照顧和叮嚀，一聲一聲有如泉水叮咚聲聲入耳，銘刻於心，難忘懷我的老師，我的朋友，我的親人。

今日我踏上征程，未來的路我無所畏懼，因有你的祝福，有你的期許，會努力，會拼搏，滿載一葉祝福，伴隨秋的不捨，隨風飄蕩，入爾之夢，幸福一生。

師恩難忘，情深意長。念你——

此致

敬禮

學生：

20xx年xx月xx日

有關給母校感謝信集合 篇16

光陰似箭，日月如梭。國中三年的生活轉瞬即逝，國中三年的記憶歷歷在目……

猶記得三年前剛來到十九中，一切都是從未見過的。陌生的校園，陌生的環境，還有一張張陌生的面孔。來到這裏，心中滿是喜悦激動，卻也帶着一絲緊張。開學第一天，班主任就對我們説：“別看這三年時間很長，其實過不了多久你們就要參加會考了。”我們當時卻並不認同。可當時間一點點流逝，經歷了一次又一次的考試，結束了國中生物、地理的學習，甚至在會考後的第二天我早早起牀還想去學校的時候，我才恍然大悟：哦，原來三年時光如此短暫，國中生活已經告一段落了啊!

在這短暫的三年中，自己從一個稚嫩的國小生，逐漸成長為一個充滿青春活力的國中生。七年級時，成績平平;八年級時，成績突飛猛進;九年級時，一次又一次的出乎意料……國中三年中的一次次進步的喜悦中，也夾雜着許多不盡如人意的沮喪。可隨着時間的流逝，回憶匯入歲月的長河中，奔騰着綻放出朵朵美麗的浪花……

還記得在這美麗的校園中，我遇到了許多好老師，與同學貌同度過了國中三年的美好時光。

班主任何細娟老師的一次次鼓勵，語文林銀老師甜美的微笑，數學陳中華老師整齊的板書，英語張曉宇老師母親般的温柔話語，還有曾麗紅老師有趣的物理實驗，化學陳潔薇老師動聽的歌聲，思品劉向星老師慈祥的微笑等等等等，將“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的精神表現得淋漓盡致。感謝你們，為我們的成長增添醇香!

上課時，同學們一起認真聽講;運動會上，同學們一起揮灑汗水;“班班有歌聲”比賽中，同學們一起放聲高歌;社會實踐中，同學們一起邁着整齊劃一的步伐……與同學們在一起朝夕相處的時光，是那麼令我難以忘懷。三年時光，我們肩並肩，描繪了一千多頁的畫卷。那些充滿青春活力的時光，都將深深的印在記憶中，成為我們生命中的珍藏!

感謝母校，感謝您給予了我們優越的學習環境，感謝您為我們搭建展示自我的平台。校園中的古榕樹，看着一屆又一屆的學生離開，心中也一定在默默流淚吧!讓我們約定好，三年之後，古榕樹下，回家看您!

學生：

20xx年x月x日