關於家長如何寫的感謝信（精選14篇）

關於家長如何寫的感謝信 篇1

時間過得真快，不覺間暑假又已臨近，我家寶寶三年的幼兒園時光，也即將結束。過完這個暑假，孩子就要進入新的學校和環境，成為一名小學生了，孩子下個學期在陌生新環境中的狀態，使我既滿懷期待，又心存擔憂。從十月懷胎，到他懷中吃奶，又從他呀呀學語，到他蹣跚學步，再到把他送離身邊，交給別人看管，我這個初為人母的媽媽，也經歷了別樣的感慨與感念。此時此刻，對於寶寶就讀了三年的水泉幼兒園，我還真是有種戀戀不捨的情懷。

從最初剛送入園時我極度惦記的心情，到後來的安心放手，又到如今滿意於孩子幾年來的學習和成長狀態，我對水泉幼兒園的園長和老師們，真是充滿了感激之情。期間雖然也出現過不盡人意的瑣碎之事，但皆屬生活常態，我也無可厚非，我更多的看到的，是對方在平凡工作中的真誠與付出。我感受到，在農村的私人辦學環境中，水泉幼兒園，不是簡單粗放的“幫人看孩子”，而是在用心地探索和實踐着“學前教育”。水泉幼兒園的園長和老師們，她們不僅細緻周到地照顧着孩子們的生活，還用心關注和尊重着孩子們的心理與思想。

和大多數孩子一樣，我家寶寶剛送幼兒園時，反應也很大。甚至每次把他交給老師時，他抱緊我的脖子，抓住我的頭髮，我和老師兩個人都摳不開他的手，那哭得啊，讓我也眼淚在心中翻滾。孩子被送到學校後我心中的那種惦記，可想而知。孩子在學校過得怎樣，除了我打電話直接瞭解到一些情況之外，孩子自身就是最好的傳話筒。

寶寶回來我問他：“你擱學校想媽媽了沒有?”“想了”。“哭了沒有?”“哭了”。“你哭的時候，老師知道不知道?”“俺老師抱住我，還有一個老師也抱我。俺老師説擱學校老師就是媽媽，俺老師叫我親親她。”然後孩子指着自己的一邊小臉兒説：“俺老師還親我這兒”。放學時老師會抱着孩子對他説：“明天上學來不要哭啊，你可一定要來，你不來，老師擱這兒很想你哩。”老師甚至會再親親孩子和他告別。老師用這樣的方式，來幫助孩子克服剛入學時心理上的困難。孩子吃飯吃不多吃不好，老師會喂着吃哄着吃，孩子上廁所，老師會跟蹤照顧。甚至有些老師作為未婚少女，不嫌髒不厭煩，始終以温和微笑的態度，為孩子擦鼻涕、擦屁股，換尿濕的褲子，穿鞋子，等等。我家寶寶以前剛穿收襠褲，在幼兒園尿褲子，就穿回來過學校的棉褲和鞋子。孩子在學校能被這樣對待，我還有什麼不放心的呢?

我也確實看到，剛入學的小託班孩子，哭鬧時，老師們都是抱來抱去，變着花樣哄他們玩。小班老師抱不過來，園長和大中班老師，都輪流過來抱。對於別人家非親非故的孩子，如果是讓我這樣親和地去抱着，説實話，還真不是沒有心理障礙。所以，我相信這不是老師們的本能，但是至少可以説，人家做到了。而且那樣的情景，你偶然隨意的契機，都可能碰到。可以説，“作秀”，是做不出那麼長久而又自然隨和的樣子的，不得不承認，那是水泉幼兒園中的常態。在我家寶寶被送入水泉幼兒園之前，我接觸到過無良無德的幼師，對新入園的幼兒尚且採取“看監式”的管理，訓斥打罵式的教育方式，所以對於水泉幼兒園老師和園長的做法，至少對於我個人而言，我是由衷感到佩服和感動的。在這些老師中，她們大多都原本不是教師，更不是專業幼師，説實話，我原本沒有想到過，在咱們這人文氣氛還不夠濃厚的農村，在私人辦學的幼兒園裏，能看到這樣的敬業精神。

水泉幼兒園的伙食，我感到還是很放心的。之前我接觸到過極個別幼兒園那種過於“清淡”的集體伙食，所以水泉幼兒園的食材一直以來給我的印象，還是很不錯的。雖説當今的生活水平，我們家常便飯中大魚大肉也不斷，但是在家中，你哄着訓着孩子都不願多吃的好東西，放到了學校的集體伙食中，一幫小朋友們對比着烘托着氣氛，孩子們就顯出誇張的稀罕，能吃得又多又好。水泉幼兒園在對食材的投入上，和對孩子吃飯的態度上，我感到還是既不摳門兒也不小氣的，她們的態度給我的印象一直都是，儘量做好，而且撐着孩子吃個夠。應該説，在吃的方面，孩子在這裏是受不到委屈的。

水泉幼兒園還全面開通了視頻監控系統，使家長在家中甚至是外出務工的家長在千里之外，隨時都能看到孩子在幼兒園的一舉一動，我感覺這個特別好。另有掌通家園，就像放在家長手中的一雙透視眼，可以隨時瞭解到幼兒園的各種動態，這個也很不錯。園裏還組織孩子們集體春遊，豐富孩子們的學習生活和閲歷，從孩子充滿懷念的神情裏可以確定，這樣的活動對孩子具有着良好的意義和影響。幼兒園開辦的家長會、運動會、親子活動和期末學習成果展示會等等，都良好地保持了幼兒園——孩子——家長三者之間的溝通與互動，我個人對此很是滿意與讚賞。

六一兒童節，水泉幼兒園的文化娛樂生活也是有風格上檔次的。而且園裏的方針是對每一個孩子都一視同仁，貴在參與，人人都有參加節目的機會。關於平等培養幼兒自信心，我個人對水泉幼兒園的這個方針很是讚賞。老師們不辭辛勞地帶領孩子們排練節目，把個“六一”真正打造成了孩子們的一台文化和娛樂盛晏。有此排場，對於一個成長中的幼兒而言，真是不枉“六一”，不枉童年!

三年來星星點點的接觸，使我高度讚譽張雅麗園長的辦學思想和為人風範。能體會到張雅麗園長始終是在以真心對待孩子，以真誠對待家長。她彷彿總在視家長如親人，關於孩子的事，對家長總有説不完的話，很樂於和家長溝通，唯用心付出者，方能如此。能體會到張雅麗園長極強的責任心，她彷彿總害怕發生對家長無法交待的事，所以始終保持着緊張謹慎的狀態對待和處理每一個微小的事件，能日復一日，長久如此，讓人感佩，也讓人放心。

張雅麗園長所帶領出來的幼師團隊，也是一個朝氣蓬勃、積極向上的團隊。平日裏簡單而細微的接觸中，能感受到她們的純樸，真誠，熱情，友善。她們在日復一日的平凡工作中默默表現出來的耐心和愛心，是讓人敬佩的。她們是使我們農村的人文環境日趨優化的重要元素，她們的真誠付出，是使咱農村人精神風貌愈發文明的偉大力量，她們都是最可愛的人。

雖然我們生活在鄉土氣息濃厚的農村，精神風貌無法與文化氛圍濃厚的大城市相比，但我認為，凡身邊正能量的東西，我們每個人都可以盡綿薄之力，加以宏揚。凡是用真心對待別人，對待生活的人，她們都值得讚美，讓我們用感恩的心，使我們的生活更加美好!我雖然不從事教育，但業餘也做些文字工作，所以做為一名幼兒家長，我個人有感而發，特寫此文。

當然，在某些細枝末節的問題上，水泉幼兒園也還存在着不足之處，在規範化學前教育的道路上，還有待向更嚴格的標準貼近，所以未來，還有很大可提升和發展的空間，希望水泉幼兒園未來越辦越好!

在水泉幼兒園，有我家寶寶三年的童年，也有我三年的惦念和觀察。三年來我的感受是安心和放心，感動和感恩;三年後我的評價是：水泉幼兒園，尊重孩子，理解家長;水泉幼兒園，孩子歡愉學習成長，家長放心工作生活;水泉幼兒園，一家不錯的幼兒園!

關於家長如何寫的感謝信 篇2

感 謝 信

尊敬的園長與老師：

您們好，我是小班田雨澤的家長，值此教師節之祝，祝陽光幼兒園全體老師節日快樂!田雨澤在幼兒園學習已經有一個多學期了，通過在幼兒園的集體生活，我們的孩子能夠適應幼兒園兒生活，各方面進步了不少。這是我們一家人最開心的事，十分感謝章老師、劉老師，以及小小班的徐老師，對田雨澤的愛心關懷，辛勤的教育和幫助。

田雨澤是一個比較好動、調皮的孩子，而且説話不太清楚，送到幼兒園之初，我們心中也有些不捨與擔憂，不捨他從此走出爸爸媽媽的視線，不捨他要要獨自面對陌生的環境，擔心被小朋友欺負，擔心他不知深淺讓老師不耐煩，擔心他不會吃飯會餓，不喝水會口渴，擔心他生病。。。。。。

但入園以來，我們的種種擔憂都沒有發生，老師極大的愛心，耐心，責任心，關心他，愛護他，用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的心裏，現在每天去幼兒園成為他最高興的事情。我們深知孩子的進步源於園長的直接領導和老師們的共同努力，老師對家長周到熱情，經常回家保持聯繫溝通，老師們整天與孩子們相伴左右，不僅要教學課程，還要關心孩子們的“吃喝拉撒”，工作真的很辛苦;但你們毫無怨言，總是把笑帶給孩子們，每次送孩子上幼兒園，總看到老師們忙這忙那，沒有歇息的時候。你們默默無聞，任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤、微笑，掛在孩子臉上，感激流進我們的心窩。

我們衷心感謝幼兒園三位老師感謝園長辛勤工作

祝福老師們工作順利，身體健康!

關於家長如何寫的感謝信 篇3

尊敬的天佑醫院領導：

首先我代表全家送上對貴院最真摯的祝願，祝貴院事業蒸蒸日上，在醫學領域裏取得更大的成績。

我的一雙兒女，十個多月大的高子祺和三歲半的郭彥博分別於20xx年3月30日凌晨高燒急診和3月31日喉炎住院治療。作為母親的我萬分焦急憂心，貴院的醫生與護士給予我極大的幫助。孩子們年幼，對病情描述亦不準確，不時哭鬧，表達病痛難忍;作為家長的我，對醫院一知半解，只能乾着急。羅君醫生不温不惱，一天數次來病房查房問診;孫三俠主任作為病區主任，更是時常來病房詢問查看兄妹倆的病情變化。貴院醫院對孩子們問診精確，用藥審慎，不濫用抗生素，而在病情惡化時又能當機立斷，拍片確診肺炎後對症下藥，她們用精湛的醫術和高度的責任心解除孩子們的病痛，也以高尚的醫德與無私的愛心温暖了我們一家。

此刻，我懷着激動的心情表達對貴院的無限感激，特別是對主管大夫羅君醫生和住院部主任孫三俠以及全體醫護人員表達中心感謝。同時，我還要感謝醫院的領導，感謝你們培養出這樣優秀的醫生和優秀的醫護隊伍。最後，祝願全體醫護人員身體健康、萬事如意、全家幸福!祝願貴院事業蒸蒸日上!

患者家屬：

關於家長如何寫的感謝信 篇4

尊敬的朝陽學校領導：

您辛苦了!

我是七年級122班學生趙子淇家長，自兒子進入朝陽學校以來，我們感覺到子淇的變化與各方面的進步，這與學校老師的辛勤培育密不可分。

特別是1月9日孩子生病回家治療期間，班主任苗老師多次電話詢問病情，遠程輔導學習，任課趙老師、崔老師、馬老師也以不同的方式給以關心。返校後，又在學習上給予補課，生活上還給予無微不至的關心和關愛，使我們全家深受感動，對他們高尚的職業素質、敬業精神，表示誠摯的感謝。把孩子交給你們，我們非常放心。向學校領導和各位老師説聲：謝謝!

祝：朝陽學校桃李天下，各位老師身體健康、萬事如意!

關於家長如何寫的感謝信 篇5

一封來自學生家長的感謝信

各位老師、各位家長、還有可愛的小朋友們大家好!

我是第十屆體腦潛能開發班43班桐桐的家長。今天是孩子們的畢業典禮，能和孩子們一起參加我非常的高興。時間總是過的太快，一晃眼就到了分離的時候，作為家長此刻我想説幾句內心的話。

首先感謝我們的郭校長，感謝我們的武園長，感謝桐桐的班主任小宋老師，感謝帶桐桐課程的趙老師、呂老師、厚老師還有金子塔所有的老師們，以及負責後勤的工作人員，謝謝你們給予桐桐的關心以及愛護，在金子塔學校，我看到了你們用飽滿的熱情與淵博的知識，引領孩子們啟航，探索知識的海洋;你們用無私的關愛與細緻的呵護，成就孩子們童年的快樂和健康;在這裏，孩子們是快樂的、幸福的，正是這種無私的愛讓我的孩子在這一年的時間裏感受到很多,也學到了很多,也正是這種愛讓我的孩子在即將離別時戀戀不捨，滿含淚花。

另外也深深的感謝我們43班的小朋友和我們的家長朋友們，謝謝你們在這一年裏對於我家淘氣的桐桐的諸多包容和幫助。

這一年中，留給桐桐，留給大家很多美好的回憶，感謝遇見、感恩遇見。我們的孩子馬上就要進入到國小，要到更廣闊的天空去展翅翱翔，人生不會就此別過，我們一定還會以更好的面貌再次重逢。

最後祝願我們的金子塔越辦越好，祝願我們老師們永遠年輕，祝願我們的孩子永遠快樂，茁壯成長!

20xx年7月

關於家長如何寫的感謝信 篇6

尊敬的王校長：

您好!向您報告一個好消息，白娜瑋被內蒙古藝術學院書法本科專業錄取了!

白娜瑋是20xx年3月份到小巨人經典學校讀書的，經過兩年的經典學習，記憶力增強，自學能力提高，孝親尊師，團結同學，生活自理能力提高，綜合素質增強，書法打下了紮實的基礎，對書法的悟性明顯提高。從20xx年3月離開學校備戰大學聯考，參加了兩期文化課集訓，共計6個多月的時間，參加了7個多月的書法課集訓，其它時間自學，今年參加了大學聯考，書法專業課成績取得了內蒙古藝術學院校考第8名的好成績，文化課成績358分，超出了藝術類本科最低控制線90多分。綜合成績排名23名，內蒙古書法考生共約300多名，專業課和文化課均達到合格線的有160名，順利通過了內蒙古三家有書法專業的本科院校，分別是內蒙古藝術學院，內蒙古科技大學包頭師範學院，呼倫貝爾學院，最終被內蒙古藝術學院錄取。

女兒在成長的過程中，半年學習了九年級和高中四年的課程，在內蒙古近萬名的藝考生中文化課成績中等靠上。女兒走的是素質教育之路，實踐證明這個路走對了。這個過程中也經歷了很多波折和艱辛，也有許多歡樂和淚水，但是經過大學聯考檢驗之後，確定被大學錄取，我們都如釋重負，孩子的信心更加增強。女兒的實踐經歷給我的感想是：只要自己用心學習，即使時間短，也能出好成績。如果自己不用心，即使學再長時間，也是假學，出不了好成績。

吳鴻清教授説：“志向決定未來，素質決定命運，成功=條件+機遇，失敗=懶惰+驕傲。”希望女兒確定下一個目標，勤奮學習，戒驕戒躁，努力創造條件，不浪費寶貴青春年華，積極上進，早日實現更大的成功，為書法文化的傳承和光大做出應有的貢獻!

在此，我們感謝王校長和眾位老師對孩子的教育和培養，感謝同學們的關心幫助，同時，喜聞學校喜遷新址，表示熱烈祝賀，祝願學校越辦越好，教育和培養更多人才，桃李滿天下!

此致，敬禮!

家長：

關於家長如何寫的感謝信 篇7

一封來自楓葉家長的感謝信

大家好，我是七年級二班孫涵楚的媽媽。感謝楓葉給我這次機會聊聊我的個人感受。

首先孩子來楓葉後發生了很多變化，過去我不懂教育，不懂如何配合學校教育，認為孩子在學校上學，有沒有出息都是學校老師們的責任。自己只顧忙於賺錢、出差，很少陪伴孩子。出差回家看見孩子在生活、學習上沒有好的習慣，成績不理想，與我的關係越來越疏遠，我開始恐慌了。原來我認為，只要有錢，孩子不會不認他的父母，但我卻不知道，在孩子眼裏，他不關心錢能帶給他什麼，他只關注他的爸媽是否愛他，我們的一個眼神，一句話，一個微不足道的動作都是孩子判斷父母是否愛她的標準。

就在我痛苦煩惱時，在同事的介紹下，我們來到了濰坊楓葉國際學校，瞭解到楓葉是一所有着20多年辦學經驗，有着先進的教育理念，於是我們選擇了楓葉。

孩子在這裏學習了一年半的時間，她非常喜歡楓葉，在這裏有理解他們的老師，有團結互助的同學，有豐富多彩的實踐活動。在楓葉，孩子釋懷了，放開了，以前的憂愁、壓抑少了，自信、開朗了。孩子進入楓葉後，我意識到我要主動與老師交流溝通，瞭解孩子的狀況，與孩子一起解決她遇到的問題。正如家長會上老師説過的：教育好自己的孩子，就是投資自己後半生的幸福。

家庭是孩子的第一所學校，我錯過了孩子的童年時期，不能再錯過她的青春期了。所以我租了房子在這裏陪伴他，經常與老師溝通。在老師的引導下，我逐漸學會理解孩子，與孩子溝通。由以前的無話可説或一説就吵，到現在互動親密，互相傾訴心裏話。非常感謝楓葉的全體領導和老師們，為了幫助每一個孩子的成長，無私的付出。

楓葉的老師們盡職盡責，讓我覺得感動又愧疚，所以我要更多的配合學校工作。老師也是人，不是神，所以也希望家長共同發揮我們的力量，幫助我們的孩子更好的成長，相信楓葉的明天更美好!

關於家長如何寫的感謝信 篇8

致經發學校全體老師及家長的一封信

尊敬的各位校領導及老師們，家長們：

你們好!

時間飛轉，我們的孩子進入經發這個大家庭中已經一個學期了，就在今天這一學期的生活即將結束了。在這裏我首先要感謝各位老師，老師的辛勤努力與付出換來了我們孩子每一天的進步與成長。作為家長我們心裏充滿了對老師們的感謝，謝謝你們!

在這一學期裏，最讓我感動的是每天接送孩子上下學都能看到老師和愛心家長的身影。尤其是每天早晨在送孩子上學的時候，不論是什麼季節，也不論是怎樣惡劣天氣，你們總會在那裏。你們在不變的時間，不變的地點，做着一件始終不變的事情。我也跟隨你們走着不變的路，停靠在不變的地方。我已記不清自己和孩子是從何時開始在看到這麼多的“不變”之後我們卻發生了變化。每天開車走過學校門口的輔道，當車停下的那一刻，老師或愛心家長都會幫孩子打開車門，接孩子下車並目送孩子走到人行道才轉身離開。就是這樣感動了我，感動了孩子。記得剛開學時我特意交代孩子:“當老師或者叔叔，阿姨幫你拉開車門時，你都要對他們説謝謝”。孩子很聽話按照我的囑咐做到了。後來我發現當我停車回頭再要叮囑他時，他已經做好了自己打開車門的準備，我看到了他的成長，我很欣慰。這時老師也已經走過來幫他拉開車門，就在這一推一拉之間，孩子對老師説:“老師早上好!謝謝!”我和老師的臉上同時露出了笑容，我的孩子已經變了，他不但知道了要感謝，還懂得了問候。這時老師的回答更是讓我感到震驚，不是他的語言而是語氣。老師用渾厚而有力度的聲音對孩子説了一個字“好!”孩子高興的走了，老師向我擺手示意，我隨着車隊緩緩駛離學區。一路上我都在想，開始我總認為老師們是履行職責每天護送孩子們，直到今天聽見老師對孩子的迴應，我才深深的感覺到這不僅僅是職責，這裏麪包含更多的是關愛。從那天之後起，我和孩子一樣也改變了，從內心對老師們的感謝昇華為了感動與敬意!再次走過這裏，剛進入輔道，我會不由的將副駕車窗打開，不論是天晴或是下雪，我都會這樣做。雖然我不能每一次親口對站在那裏每一位老師或家長説:“謝謝，你們辛苦了!”但我想用這種特殊的方式表達自己對他們的敬意。我也想用自己的行動來帶動孩子，讓孩子知道我們要有一顆感恩的心。在一開始我打開車窗時，孩子會説:“很冷，不要開窗”，我也只是平淡的回覆了他，説:“你覺得愛心使者們冷不冷” ?孩子沉默了，不過從他的眼神裏能看出他似乎明白了我的意思， 但我也不能確定。不過之後他好像再沒有反對我打開窗 户，不知道是不是沒有注意到呢?不管怎樣我心裏竊喜，這也算是成長了一小步。

之所以我要將我這一學期接送孩子的心得體會用書信的方式轉達給大家，是因為我很想對你們表達我內心的那一份敬意。我希望你們所做的事情能將正能量能傳遞給我，傳遞給大家，傳遞給更多的人們。 我不知道該用什麼華麗的言語來描述默默奉獻的老師與家長們，我想對你們説:“是你們讓我每天清晨都能看到一束光，這束光可以引領着我們的孩子尋找到開啟他輝煌人生的那一把金鑰匙”。

真心的感謝，感謝經發給予我們的那一份感動!

來自於一年級一班一位家長

關於家長如何寫的感謝信 篇9

感恩陪伴 收穫成長

致家長 —— 開園九週年總結

九年，對於一家家教中心來説，是一場成長的淬鍊，在家教林立的東廈國小周邊，中心能秉承一直以來的辦學特色，堅持小班制辦學，九年下來，博晟也形成了自己獨特的辦學理念，同時，積累了豐厚的辦學經驗。就在7月初，第一屆從博晟走出去的孩子傳來將於今年9月邁入金山中校門的喜訊，這一消息，無疑是送給博晟九週年慶典的最好禮物。

一個家教園的生命，在於她的學生素質，更在於學生背後的家長素質。慶幸的是，我們確實是擁有了一批這樣的學生和家長，這是無形的壓力，但也會是我們努力的源動力。作為家長和學校之間的紐帶，我們努力把家教園辦成孩子的另一個大家庭。理想點講，是所有學生和家長的大家庭，給孩子創造一個共同向上的學習環境，從知識的增長到生活的習慣再到自理能力。自大點説，我們並不把自己當做一個服務性行業，而是營造一個孩子、家長、老師共同學習，一起進步的成長氛圍，而我們也為此積極努力着。

每位家長對孩子的期望值不可能完全一致，也不可能所有的孩子都能夠數一數二出類拔萃。但，一個健康陽光、樂觀善良、好學上進的孩子應該是我們共同的目標!生命本來就是漫長的學習過程，從生活能力的鍛鍊到知識的積累，再到愛的表達和習慣，要學習的東西太多。而在孩子的一生中，最重要最有力的老師，是家長!最重要的課堂，是家庭!而老師呢，更多的只是在某個階段給予一些知識的補充。每一個健康優秀的孩子，更多的是家庭教育的結果。

在開園九週年之際，我們也對自己過去的工作進行反思，並對今後工作的一些思路進行了梳理，希望和各位家長有所溝通，也希望得到各位家長的幫助與指正。

關於家長如何寫的感謝信 篇10

尊敬的陳亮偉董事長：

您好!

本人是啟航學校官家嘴校區六(九)班羅善保家長，名叫羅宗清，本人只有國中文化，這次來信主要感謝六(九)班班主任蔣順香老師，還有董事長您本人。

本次小升中考試我兒子取得了全校第五名，總分273分的好成績，從四年級開始羅善保就一直在啟航學校就讀，剛來學校時成績並不是很好，後來在學校經過老師們的耐心教育，學習成績在不斷提高，原來脾氣也有一點暴躁，在學習和生活中還有一點粗心大意，現在脾氣變得温和了，性格也開朗了，班主任蔣老師在學校對孩子們特別關心，對孩子們也很大方，儘管在學習方面嚴格要求學生，但是課後和孩子們又像朋友一樣親切，及時向家長反映和溝通孩子在學習和生活方面的問題，在這裏特別感謝默默付出的蔣老師。

在學校裏有豐富多彩的課外活動，讓孩子們在課餘時間可以做自己喜歡的事情，學校還有照顧孩子們的生活老師，學校的食堂裏飯菜美味可口又有營養，還有水果可以吃，這是在之前的學校沒有的。多虧了董事長創辦了啟航學校，讓孩子們能夠享受和城裏孩子一樣的教育，拉近了城裏孩子和農村孩子的距離，創造了低進高出的優秀成果，這次國小升國中的獎勵方案為孩子免去了三年的學費，一年節省了一萬多塊錢，三年就是三萬多塊錢，為我們這個家節省了一大筆費用，在這裏我對陳亮偉董事長表示衷心的感謝。

此致

敬禮 !

學生家長：

20xx年7月17日

關於家長如何寫的感謝信 篇11

尊敬的志臻實驗中學校領導：

您好!

很冒昧的給你們寫信，就是為了表達一下作為家長對校領導及孩子的班主任劉老師的感激之情。

時間過的真快，一晃孩子們在學校度過了三個半月的時間了。我很欣喜的看到了孩子三個半月的收穫，自從去了志臻，除了個頭長高了不少，孩子寫作業認真了，禮貌、感恩方面也有了很大的變化，這一切都是與校領導和班主任劉老師的努力分不開的。

通過孩子，我們認識了劉老師。開學那天和孩子們領生活用品時,看到一張稚嫩的面孔,不自覺地問了一句：您是劉曉東劉老師嗎?劉老師微微一笑，是的，當時的心真有一點忐忑了，把孩子交給一個大孩子能行嗎?每次接孩子回家，總是問個不完。老師講的課你能聽明白嗎，老師對你們嚴厲嗎?孩子每次都説，我們的老師都是微笑着和我們説話，我們做錯了，老師給我們講道理，可好了，放心吧媽媽;我們和老師就像家人，誰有什麼事，老師都去給我們解決。每次聽了孩子的話，心裏都由衷地高興，為孩子能在老師的傾情呵護下成長而欣慰。

通過這次孩子生病這件事情上，更能體現到劉老師的責任心和愛心。那天晚上下了晚自習，孩子打電話來説：“媽，我感冒了，渾身沒勁，站不住，嗓子好疼，你明天來接我吧。” 孩子肯定病得挺嚴重，聽到孩子這樣的電話，我心急如焚，頓時不知所措，安慰着孩子的同時，自己的眼淚流了下來。放下電話，趕緊聯繫到劉老師，那時候已經十點半了，劉老師隨即把孩子領到醫務室打上針，安排好孩子休息後，給我回了一條短信：孩子打針沒事了。我的淚唰得流了下來，內心無比感動。

第二天有個重要場合需要參加，沒法趕到學校，中午不由得又給劉老師打通了電話，和他商量了一下，讓孩子輸液。當時劉老師正在吃午飯，劉老師二話不説，放下飯碗就找到孩子，帶他去輸液。安排完了，劉老師發了一條短信：請放心，孩子不燒了。我的淚水再一次流了下來，馬上給劉老師發了一條短信：劉老師，真不知道該怎麼感謝你，謝謝了。劉老師寫了三個字：應該的。這三個字我反覆唸了好幾遍，在這位年齡不大的年輕老師嘴裏説出來，怎麼感覺這麼親切呢!

在場的那些朋友看到我流淚就説：“行了，人家生活老師管的還挺好的。”我鄭重地和我的朋友們説：“不，這不是生活老師，是孩子的班主任老師”。人們都露出很好奇的眼神，説：“班主任老師都特別負責任?”我説：“是的，不光班主任老師這樣，每一位任課老師都很負責任。”孩子回來説：“語文、英語老師都經常和孩子交流，問孩子們講的課能不能聽懂。”當時在場的家長們都説讓孩子們也去志臻。

由此可見，我當時尊重孩子的選擇沒有錯。孩子當初選擇學校時五中、啟明、一中都考上了，但孩子説志臻的環境和氛圍他最喜歡。孩子選擇志臻沒有錯，通過劉老師這幾個月對孩子們的種種關心，讓所有家長對劉老師有了深刻的認識：細心、耐心、真心、責任心。我想：孩子們有這麼優秀的班主任和所有任課老師，我們三十七班一定會脱穎而出的。

我沒有用誇張的語言，我只寫出了一位媽媽對班主任劉老師、對我們志臻的心聲!教師被譽為太陽下最光榮的職業，他對學生們的言傳身教，一言一行都代表着學校及整個志臻的形象。作為孩子的家長，我衷心的説一聲：“劉老師，您辛苦了，您早五晚十地為了孩子們，你付出了這麼多，謝謝您!”

相信在許許多多像劉老師這樣的老師們的共同努力下，我們的衡水志臻中學一定會發揚光大，越來越優秀，謝謝!

三十七班

關於家長如何寫的感謝信 篇12

在母親節的那一天，我們經一位“專業媽媽”的推薦，來到了東方金子塔學校，目的只是讓兒子能把20以內的加減法算好，而且抱着感興趣就學，不感興趣就不學的想法。可沒想到，短短几分鐘的試聽課下來，兒子就能用手比劃着連算幾個數的加減法，而且興奮的讓我們給他報名。就這樣，在東方金子塔老師的精心指點下，兒子的進步越來越大，不但對數學有了興趣(例如購物時會主動要求計算)，而且計算能力有了很大的提高。

在這一年多的珠心算學習期間，涵瑞不僅收穫了可喜的數學成績，而且注意力更加集中，學習的主動性更強了。更難能可貴的是孩子漸漸懂得了“勤奮比聰明更重要”、“習慣比分數更重要”的道理。在珠心算的學習中，孩子的進步是全方位的。

在孩子學習珠心算期間，我們家長也受益匪淺。“跟着老師走，不做亂指導”，這是家長的一個切身體會。東方金子塔的珠心算老師是一個優秀的羣體，這裏有僅僅給孩子上過試聽課卻讓孩子一直記憶和喜歡的房老師;有思路清晰、富有愛心的郭老師;有教學認真、温柔細心的楊老師……跟着這樣一批優秀的教師學習，孩子充滿了自信。

珠心算的學習助孩子踏上了一輛快樂成長的直通車!在此，感謝東方金子塔兒童潛能培訓學校!感謝辛勤的老師們!

關於家長如何寫的感謝信 篇13

尊敬的金子塔趣味數學班王老師：

自從去年9月開始，在金子塔報的趣味數學班，在王老師的帶領下，小雅的變化是讓我們很驚喜的，一開始只是想給孩子提前體驗下國小生上課是什麼樣子的，學會遵守課堂秩序，後來才漸漸覺得，在這將近8個月的學習期間，孩子學到的不僅僅是這些。

孩子的性格都有了很大變化，開始變得積極主動了，也比中班上學期的時候更自信了。

上了王老師的趣味數學班以後，我們開始配合老師的要求，陪着孩子一起復習功課，每次下課前，王老師都要跟着家長們一起回顧課堂內容，把回去需要輔導孩子的關鍵點告訴家長們，以便配和老師的上課進度，更好的幫助幼兒複習鞏固上課知識，老師也會把一些容易出到的考點根家長説一下，學習的針對性也更強了，家長也不會再輔導孩子的時候毫無頭緒。

很慶幸能讓自己的孩子在王老師的這個班上。王老師平時除了教會孩子課堂知識，輔導家長一起回顧課堂知識，指引孩子如何教導孩子，孩子每堂課的表現，上課注意力是否集中，課堂發言的主動性和準確性，老師們都會和家長交流。

有時候看王老師忙，不好意思多加打擾，王老師還是主動找我們交流，孩子也會回來跟我們家長説，老師今天有沒有找她發言，老師對他的影響還是蠻大的。

我們小雅在金子塔報了好幾門課，她會偷偷的跟我説：“媽媽，我最喜歡上趣味數學了，我最喜歡王老師。”

其實，老師好不好，小孩的幾句話家長就能知道了，老師是不是稱職，回家照着課本問幾個問題就知道了。

很欣慰的是，小雅説了那樣的話，每次問她課本上的知識，她基本都能答對，説明上課還是挺認真的，老師也是有顧到每一個孩子的，即使家長看不到，沒有跟着孩子一起在那個教室聽講，孩子回來的一些表現甚至一些細節都能反映出來。

看到孩子這樣的變化，由衷的想謝謝金子塔趣味數學班的王老師，想代表孩子的心聲，真心的謝謝老師的悉心教導，能讓小孩自己説出喜歡這位老師，喜歡上這門課，這是老師老師很成功的地方，相信也是對老師最大的欣慰!在這裏，祝願小雅喜歡的王老師桃李滿天下，每天開心!

關於家長如何寫的感謝信 篇14

首都師範大學附屬中學(通州校區)的領導、老師、同學以及同學的家長還有曾經給孩子軍訓的教官們你們好。我是楊宇薇的媽媽，楊宇薇還有一個剛滿一週歲的弟弟，我們生活在北京市通州區馬合店村。本來四口之家，雖不富裕，但很快樂幸福。但自20xx年底楊宇薇的爸爸被查出“白血病”後，我們的快樂幸福瞬間被擊得粉碎。

按照治療方案，必須要儘快進行骨髓移植才能治癒!“移植有價、排異無價”，這是造血幹細胞移植的基本常識，醫生給出的丈夫治療費用的預算在80到100萬，面對這樣的天文數字，怎麼辦?怎麼辦?我們幾近到了絕望的邊緣。

疾病無情人有情，貴校的領導，老師，孩子的班主任，認識的和不認識的同學及家長還有曾經給孩子軍訓的教官通過各種渠道聽説了我家的事，急我們所急，想我們所想，紛紛自發捐款，爭先恐後獻愛心。當我們全家看着那飽含愛心的捐款時，一個個數字變成了一顆顆火熱的心，我們的眼淚忍不住的流，這裏凝聚了大家最無私、最真誠的愛呀，謝謝啦!謝謝啦!我們會全力以赴的治療。滴水之恩，尚且湧泉相報，救命之恩，當生命相報。我代我丈夫楊衞興發誓：病好以後將努力工作，積極回報社會，儘自己最大的力量幫助需要幫助的人，以報答大家的救命之恩。同時也教育兩個孩子，學習你們的精神，努力學習長本事，將來為社會多做貢獻!

在這裏我們全家祝福首師大附中(通州校區)今後越辦越好，成為通州區首屈一指的學校。祝福學校的領導、老師工作順利，身體健康，全家幸福。祝福全體學生學業有成，將來成為祖國的棟樑。祝福所有的好心人一生平安!願你們的20xx年精彩無限!

我們文化水平有限，千言萬語再次匯成一句話：謝謝啦，謝謝啦，你們的恩情我們今生牢記!