當前位置:萬佳範文網 >

書信 >感謝信 >

關於給老師的感謝信模板(精選28篇)

關於給老師的感謝信模板(精選28篇)

關於給老師的感謝信模板 篇1

敬的大一班仲老師、趙老師:

關於給老師的感謝信模板(精選28篇)

你們好!我是常恆逸(小寶)的媽媽,小寶小朋友已入園近三年了,在你們近三年的細心呵護下,小寶迅速適應了幼兒園的生活,在各方面都有了長足的進步,非常健康、陽光和懂禮貌,這是我們一家人最感開心的事情。非常感謝大一班的全體老師對小寶的關懷與幫助!

老師和孩子在一起

小寶是個內向的孩子,送到幼兒園之初做父母的心中總有些不捨與擔憂,擔心孩子離開熟悉的家,去到一個陌生的環境會不適應;擔憂幼小的孩子會受到其他頑皮小朋友的欺負;擔心自己不會吃飯會餓着、擔心生病……

入園以後,老師們以極大的愛心、耐心和責任心,關心和愛護着小寶,經常鼓勵孩子,把愛滲透到孩子的心裏,現在,每天去幼兒園已經成為小傢伙最開心和期待的事情。

照顧植物

經過這近三年的集體生活,小寶能自己吃飯、自己穿衣,基本已做到自理;雖然現在還是有些害羞,但是已經能和小朋友玩成一片;體育方面,從原來的不會跳繩到現在已經一分鐘突破150個。孩子臉上時常掛着開朗自信的笑容,綜合能力也有了明顯提高。孩子點滴的進步離不開老師們的努力,老師們也與家長保持良好的聯繫和溝通。

為了讓家長們瞭解孩子們在幼兒園的情況,老師們經常拍視頻給我們。通過視頻,我更瞭解到她們的辛苦。老師們不僅要教授教育教學活動,還要管二十幾個孩子的吃喝拉撒,工作量很大,真是太辛苦了。你們默默無聞、任勞任怨,用心血慈潤着我們的孩子。

作為家長,我沒有更多華麗的辭藻來表示我們的感謝,只有懷着一顆真誠、感恩的心,衷心祝福老師們工作順利、身體健康、天天開心!

小寶和媽媽的親子時光

——常恆逸媽媽

兩位老師收到這封信非常感動,表示在幼兒園給孩子帶來快樂、帶來健康、帶來知識是我們應該做的,願每一位寶貝都能健康快樂!謝謝家長的肯定,我們會繼續努力!

關於給老師的感謝信模板 篇2

我是米奇班劉佳佳的媽媽,十分感謝班主任豔豔老師及唐老師,妙妙老師,寧寧老師,在你們的細心呵護和悉心教導下,劉佳佳懂事了很多,進步了很多,她約會了關心人,學會了做簡單的家務,約會了什麼東西都要跟大家分享,變成了一個懂事乖巧的孩子,這些都離不開老師們的辛勤付出和細心教導,看着她一天一天的健康快樂成長,我非常開心,在這裏衷心的跟老師説聲:謝謝你們!非常的感謝!最後祝老師們身體健康,萬事如意。

關於給老師的感謝信模板 篇3

尊敬的高老師:

時間過的可真的太快,不知不覺中就到了20xx年底,研究生畢業都已經半年了,感覺我還仍然沉醉在科大美麗的校園中,期待着每週一次的討論班,盼望着您對我們講課內容的指導和點評,猶如美味佳餚,讓我在這過去的三年中如痴如醉,一點一滴的滋養着我,讓我慢慢的學習與提高。感謝您在這三年中學業上對我的指導和幫助及生活上慈父般關懷。您淵博的知識和嚴謹的治學態度,是學生我一生學習的榜樣和努力的目標。

第一次見到您的時候,是在 20xx年5月份的 研究生入學考試的面試現場,那個時候您是第一個問我問題的,是高等代數中一個概念,我自己感覺回答的比較完整。可是您的第一反應就説我的回答中,漏掉了這個概念中有一個前提條件,然後您又把這個概念完整的説了一遍。後來知道您就是我未來三年內導師,那時一句話在我的頭腦裏一閃而過:我慘了!這個老師肯定會很嚴!

事實證明我真的慘了,只不過是錯慘了。進了科大之後,與您的接觸變得越來越多。從選課與您的溝通、到上您的“泛函分析”,再到和您討論科研問題等等,逐漸地我就覺得這個“會很嚴”的老師不僅課講特別好,板書寫的那叫一個工整,估計兩百度近似不戴眼鏡抄筆記絕對沒問題,而且脾氣特好。當然,是老虎總還是有“發威”的時候的,那是對我多次不按照要求做事一次反映。我印象中您對我説話最嚴厲的一次是我的第一次期終論文是手寫稿。這是我們剛剛開始學習寫學術性論文的那個學期,到了期終,您要求我們按照學術性論文的格式寫一篇總結,只有我一個把手寫稿直接交到您的手中了。您當時就質問我你以後要是發表論文也交手寫稿嗎?

後來我們開始上討論班,剛開始是您先給我們講幾次,告訴我們如何查詢、閲讀文獻以及在閲讀過程中如何思考,如何學習別人思考、解決問題的方法。然後就是我們依次講解我們閲讀的論文,在講解的過程中,遇到我們不理解或者理解的不透徹的地方,您都是做詳細的解釋和説明,而且每次講完,您都會問問我們對講過的論文有沒有你自己的想法,如果有,不管是對的還是錯的,您都會表揚一下,鼓勵我們大膽的思考;如果沒有,您就把論文的思路在講解一遍,然後針對論文中涉及的問題,指出有可能存在的別的解決方法或者思路,並與我們以前講過的方法,綜合起來,幫助我們理解、學習,啟迪我們思考、解決問題的思路。每次當您離開教室以後,我們都還要再討論一段時間,那時常常想:為什麼老師懂那麼多,我到他這個年齡有希望懂這麼多嗎?

説實話,在這三年中我真是做了挺多對不住您的事。比如那次去財務處借款的事情,給您惹的不少的麻煩。當我聽到那個消息的時候,我直接都不知道怎麼辦了,錢沒有借出來,怎麼還要我去換錢呢!再比如,畢業答辯的時候,張老師問我的那個問題,我也沒有回答上來,還是您為我回答的。

再過幾天,新的一年就要到了,對老師您三年來對我的培育之恩,學生還無以為報,至此,學生在他鄉遙祝老師新年快樂,身體健康,萬事如意!

你的學生:

xx年x月x日

關於給老師的感謝信模板 篇4

尊敬的保師附校領導:

您好!

我是保師附校南校區三年級四班楊聖曦的家長。時光荏苒,歲月如梭,轉眼孩子們都已經是三年級的國小生了。他們從一個個懵懂無知的兒童,成長為現在奮發向上的陽光少年。這些都是四班的老師們精心教育的結果。

李淑琴老師,今年已經60歲了。但是李老師仍然每天早早的就來到學校,帶領孩子們早讀、學習。每天放學她也是最晚一個離開學校。晚上還要在班級羣裏輔導孩子們的功課。記得有一次孩子讀課文,把一個多音字讀錯了,李老師一下子就指出了錯誤,並予以糾正。李老師真的是把自己全部的精力都放在了孩子們的身上。

今年11月份,四班有幾個孩子參加希望之星英語比賽,因為家長都不會化粧,急的暈頭轉向。後來李天老師知道了這件事,放棄自己的休息時間(週日),馬上就趕到學校教室,幫孩子們化粧,整整忙活了兩個多小時。我們家長都感動的不知説什麼好了,只是一直説着謝謝。小李老師卻説,這都是她應該做的,孩子們取得好成績,她比我們家長還高興!

萬茜茜老師是四班的英語老師。她的教學理念新穎,生動有趣,孩子們都愛上英語課,班裏的英語成績也一直是年級最棒的!有一次晚上9點多了,孩子英語作業有一道閲讀題不太懂,我們家長又不會,無奈之下只能給萬老師打電話求助。萬老師一點也沒有厭煩的情緒,耐心的給孩子講題,一直到孩子完全懂了才放下電話。在學校辛苦忙碌了一天,好不容易回家休息了,而且是這麼晚,還不厭其煩的對孩子們不懂的難題耐心講解,真是當之無愧的好老師!

還有數學孫培培老師,她兢兢業業,教學認真,時刻把孩子們的學習放在心上。並且經常和我們家長溝通,讓我們及時瞭解孩子在學校的學習狀況,針對不同孩子的問題因材施教。每當孩子學習進步時,孫老師都會鼓勵孩子説:“繼續努力,不要驕傲哦!”孩子們都很喜歡孫老師。

三尺講台,一世無悔。有人説老師像園丁,也有人説老師像蠟燭,而我卻覺得老師更像一支粉筆,縮短了自己的身軀,為孩子們鋪長了知識之路。正是有四位老師對孩子們的關心、呵護、教育,才有了孩子們今天的成長和進步。

有這樣負責任的好老師是學校的幸運,也是我們家長的幸運,更是孩子們的幸運!我們為孩子能遇到這樣的好老師而高興!為孩子能在這樣好的學校讀書而自豪!

在此,我們家委會代表三四班的全體家長,對老師們的辛苦付出表示衷心的感謝!祝願老師們工作順利,身體健康,萬事如意!祝願保師附校的明天更加輝煌!

關於給老師的感謝信模板 篇5

敬愛的老師:

我是小二班丁沛琪的媽媽,孩子入園一週了,雖然這是我家老二(老大也是咱們園畢業的已經上3年級了),但我還是感慨萬千! 從9月10日孩子單獨正式入園到今天,整整5天了,孩子的一舉一動,一顰一笑,都牽動了我這當媽的脆弱的小心靈,與其説孩子們有入園焦慮,倒不如説家長這個入園焦慮更勝一籌。每天人雖然在班上,心在幼兒園啊,手機不離手啊,就怕錯過老師在羣裏面的通知,就怕老師發照片沒能第一時間看到,恨不得像葫蘆娃一樣有雙千里眼能時時看到孩子在園裏面哭沒哭,吃沒吃,睡沒睡,尿沒尿牀。

寶貝的入園焦慮還是很明顯的,每天早上起牀,就開始眼淚汪汪的,各種理由不去幼兒園,什麼幼兒園的飯不好吃啦,小牀太小啦,老師不給她講睡前故事啦,沒有小朋友陪她玩啦等等,我們各種勸説堅持每天到校。哥哥會一本正經的勸妹妹:“幼兒園的飯可好吃了,比媽媽做得還好吃,還沒有作業,我都想變小再去上幼兒園!”同樣的問題,到了下午放學時,就會變成:幼兒園的飯可好吃了,今天中午睡覺了,老師獎勵她大貼畫了,和小朋友玩小火車遊戲了。我的寶貝,究竟哪一個是真的啊?

中午老師會在孩子們午睡後偶爾發一些照片,簡直是激動萬分啊,一張張翻過去,一堆孩裏找尋我家寶貝的小身影,哎呀,怎麼只有半個臉露出來,哎呀跳圈的時候怎麼哭了,吃飯的時候孩子怎麼跑到櫃子旁玩去了,午睡時臉上怎麼掛着小眼淚啊?每一個小身影都牽動着媽媽的心啊!雖然每天早上都是狠心把眼淚汪汪的孩丟給老師,但是看着寶貝呼呼入睡的照片,看到放學時寶貝歡快的身影,還看到照片裏園長親自給孩子們分飯,一顆懸着的心總算放下來,真的是“你若安好,我便是晴天”!

寶爸早上去送她入園時,看到老師抱着哭鬧的孩子耐心的哄,孩子還是哭鬧,4個老師輪着抱着哄着。回來跟我感慨:“這些老師脾氣真好啊,就那麼一直抱着哄,我們有時候對自己家孩子都沒有那個耐心,何況老師們抱的是別人家的孩子。”小二班的每一位老師都是這麼有耐心,真心的愛着孩子們!我慶幸我的孩子遇到這樣的好老師,她會在這裏度過幸福的幼兒園時光!

寶貝回來教我們兒歌了,“一隻小猴盪鞦韆,嘲笑鱷魚在水邊……”,“小手指頭變成毛毛蟲,上爬爬,下爬爬,左爬爬,右爬爬”,一邊唱,一邊用小手比劃,可愛的樣子逗笑了全家人。感覺入園一週長大了許多許多,真的感謝老師們的辛苦付出!

20xx年9月14日

關於給老師的感謝信模板 篇6

歲月不居,時節如流。聽上去讓人“毛骨悚然”的高三在一個個披星戴月、奮筆疾書的奮鬥中悄然離開了,在這畢業後的日子裏,卻在百無聊賴中,十分懷念這段感覺單調而又幸福的日子。

讓我們倍感温暖的,是棗中的人文關懷。在棗中,從不是高三學子在孤軍奮戰:永遠面帶慈祥笑容的孔校長,有時出現在凌晨五點多鐘的操場,有時出現在晚上十點多鐘的宿舍。記得有一次,校長被我們圍成一圈要簽名,還給我同桌寫了保證書,面對我們的幼稚他從不生氣。他不是高高在上,而是深入人心。校長還會不定期的與同學們共進午餐,他真真切切的把我們當成自己的孩子!我們的崔主任,每天都會出現在樓道里、操場上、宿舍裏,他的辦公室門前,掛着“意見箱”,當我遇到感覺學校不合理的地方,我也去給崔主任提意見。高二有一次我去反映食堂有同學插隊的問題,第二天插隊的情況就明顯改觀了。印象最深刻的還是崔主任的“廣播會”,很奇怪,他知道我們什麼時候浮躁了,什麼時候有壓力了,什麼時候作業多了,並能在廣播會裏提出符合學習階段特徵的具體方法,為我們的迷茫指明方向。

讓我們如沐春風的,是老師的結伴同行。班主任加志老師,他在地理學習上為我提供了莫大的幫助。進入他的班級之前,我的地理排名一直是四五百名,我也對地理喪失信心,但跟他學習了兩年地理後,我的地理竟也考進過年級前十了。他並不是照本宣科的老師,每一個節氣、每一次節日、每一個重大新聞,他都為我們製作幻燈片幫助我們用地理眼看世界。而作為管理着整個班級班主任,他能細心的觀察到我早上偷懶不去吃飯、能化解同學間的小矛盾、能滿足我們一些任性的小要求……無所不能;語文梅梅老師,她温暖的笑總能讓我們緩解壓力,既分析同學們的成績,重點關注成績下降的同學,又每天抽學號,默寫她自己出的聽寫小條,知識點的反覆重複,她總是富有耐心。快畢業時看到她捨不得我們而哭泣,我們的心都要碎了;數學老師玲玲姐,講課絕對沒得説,細緻又認真,總是把易錯點反覆強調,力求讓我們每個題都拿全分,會的題絕不丟分。我們心裏門兒清,在玲玲姐嚴格的外表下,藏着一顆温暖的心;英語晨曉老師,在課上,她會把我們的弱項語法不厭其煩的多次強調並板書,在課下,她會親自來收作業、把知識點印成小紙條聽寫大家,哪個同學的積累本上,沒有晨曉老師的鼓勵和畫的小表情呢?每次發英語積累本,都是我們期待的時刻。政治老師歡歡,作為學科組長,她出的學案和試題都結合了時政熱點和我們的薄弱知識點。我課下去給歡歡姐背政治大題,背的好她還送我零食吃。我們真的好喜愛歡歡姐大大的笑容和故作嚴厲的深情;歷史老師翠姨,也是我高一年級的班主任。作為資深教師,她的優秀人格和教學水平都是讓我十分敬佩的。翠姨的課,總是通俗易懂,讓我們在開懷大笑的同時記住細碎的歷史知識點。翠姨講的學習方法,真是百試百靈,一個女人的堅韌、智慧、孝順在她身上體現的淋漓盡致,她是我學習的榜樣。一路走來,老師們恨不得把畢生所學全部教給我們,師恩難忘,因為在一次次的温情與嚴厲、歡笑與淚水中,各位老師早已成為我們的親人。

我文筆不好,寫的文章甚至有些像流水賬,可是這是我對棗中的真情實感。人人説高三苦,我搖頭,在這樣的温情陪伴下,苦也是甜的;有人説衡水模式苦,我搖頭,如果沒有衡水模式,我這個自律性比較差的人,考到600+簡直就像痴人説夢。我是棗中人,我以此為自豪。

關於給老師的感謝信模板 篇7

高中三年,無疑是我生命中一段刻骨銘心的時光,這裏,想感謝一些人。

最要感謝的自然是xx中學。學校對我,就像父母一樣。給了我很多機會,給了我在校團委和學生會工作的機會,給了我做校廣播站播音員的機會,給了我做“經典誦讀”活動和元旦文藝晚會的主持人的機會,給了我參加演講比賽的機會,也給了我去上海蔘觀世博會的機會。

感謝王小華校長,記得在自主招生期間您在我的各種推薦材料上籤的字,記得在每一次月考和診斷性考試後您幫我認真的分析原因總結經驗,也記得您特地跑到雙桂堂幫我燒了一炷香祈求我大學聯考好運,還記得您在填志願時不厭其煩的為我分析和指導,各種銘記,各種感動。您是教育專家,這是經得起實踐檢驗的。不過固執的我仍然堅持自己對中國大學聯考和應試教育的看法,雖然我無法抵抗和改變。

還要感謝清泉中學高2019級16班這個温暖的大家庭。

關於給老師的感謝信模板 篇8

郭老師,感謝您三年來對我的各種照顧,信任的把各種重要的事情交給我去做,鍛鍊了我的能力;感謝您在楊校長的辦公室不厭其煩的聽我闡述自己對世界的看法,對各種事情的理解感悟與困惑,整整兩節課。

李老師,感謝您對我的教育,表面嚴苛,卻透着慈父般的淡然。少抽點煙,少上點課,把清中的中流砥柱累垮了,王校情何以堪嘛。順便,老師還有多餘的草稿紙嗎?要不然再發我點兒,清中牌兒草稿紙,確實好用,呵呵。

林老師,您不知道,您在我們眼中就是一特先進的中國人。面對自由和民主,您深切理解,高聲宣揚,碰壁而不悔;面對南海的局勢,您痛心疾首,慷慨陳詞;面對難題,您眉頭緊鎖,“咦,這個問題很有走斬性的……這個,這個不好整啊,這個……”

張老師,在我們剛接觸高中物理的時候,您在我們心裏,跟神的形象沒有兩樣的,遇見什麼難題一概秒殺,我們集體表示,壓力很大。“對象、過程、模型、規律,等效的觀點加微元的思想。”“物理學的是一種思維方式。”不知道以後當我面對各種糾結的物理難題的時候,這些東西還是否適用。還有一件事我不得不提及,那就是我在申請圓夢行動的資助時,您給我的無私幫助。

廖老師,您是我在高中見到的性格最為平和的老師,可能是因為家有高三孩子的緣故吧,您就特能理解高三學生的困苦和無助,説話也十分小心地不傷害到任何同學。感謝您對我的教育,您每一次都會萬分用心的批改我的作業,有時連我都不好意思不認真做,責任感之重,莫過於此。有時我會想,您是哪兒來的那麼好的記憶力,記得一兩個月前的某一套試卷上出過同一類型的題,記得誰犯過相同的錯誤。直到現在,我仍覺得,理綜裏的化學是我最有底氣的學科,題目多難都如此。您的人生觀和世界觀也潛移默化地影響着我。謝謝。

易老師,一件短袖,一條短褲,一雙拖鞋,鏡片厚如酒瓶底,開口皆是故事,張嘴都成文章,人生常笑,萬事隨緣,平平淡淡,有滋有味地生活,勒個不叫瀟灑,撒子才叫瀟灑?易老師,最喜歡你吹牛皮了。教書教得不錯,但毫無疑問,吹牛皮的水平比教書的級別高得多。你説,大學聯考是人生中一朵小小的浪花。你説,記得同學的去向,以後好翻院牆。你吹牛時,總是帶着一種曾今滄海的成熟和大氣,帶着一種登高遠眺的超然和豁達,聽你吹牛,就會覺得生活充滿光明,生命一片絢爛,感覺就是好。不過麻煩您老也注意一下,不要老記錯數據好不好,這樣很削弱吹牛的説服力的,我都找到十幾處了,淡定,淡定。

當然,還要感謝各位親愛的同學們,你們陪我走過了人生中最充實、最勞累、最迷茫、最黑暗、最快樂、最刻骨銘心的時光。還記得我們在元旦文藝晚會上表演的那個節目,當我站在一旁,看着你們在舞台上,歌唱着我們的青春,舞動着我們的青春,評説着我們的青春,盡情的揮灑着我們的青春,心中就有一種難以言説的欣喜和激動。你們説,我們的青春和花兒相比,誰更燦爛?

感謝的人還有很多。那些假期里舍棄一部分休息時間,給我們補課的老師;自主招生期間幫我寫了一封長長地推薦信並打電話幫我聯繫的老師,在考試期間幫我安排照應的楊興國校長、張青瓊老師、周毅老師;在主持方面給予我諸多指導的文傳江老師,帶我去參加演講比賽的張珊老師;在團委工作中給予我指導的王慶老師。還有那些未提及的但默默幫助過我的老師們,這裏我一併謝過了,麻煩你們了。

這裏,還要表示最真誠的道歉。作為班長,在處理一些問題上,有什麼不恰當的地方;作為同學,在與大家相處過程中,話言話語,有意無意的傷害到的人,這裏也都一併向大家道歉了,對不起,請原諒。

最後,祝各位老師身體健康,萬事如意;祝各位同學,學業有成,前程似錦

關於給老師的感謝信模板 篇9

尊敬的鼓樓區一中心幼兒園領導:

諸位好!

我是20__級華陽園區小一班學生葛倜泓的家長,在此秋風送爽、丹桂飄香的秋季,致信諸位,聊表謝意。

葛倜泓入園至今已近一月時間,其間受到了華陽園區小一班張康、孫懿青、顧穎三位老師的細心照料和耐心指教,進步喜人,我略舉二三事報知諸位:

一、在三位老師首次家訪時,發現葛倜泓大便仍然在使用尿不濕,老師們指出這一習慣必須要改正,但家長對孩子這一習慣的改正非常無奈和無計可施,直至入園首日葛倜泓仍然難以脱離尿不濕大便,可是入園沒幾天,我們欣喜的發現,葛倜泓已經能夠脱離尿不濕,自主的完成脱褲子、下蹲等蹲便的所有環節,這得益於三位老師的耐心引導和不厭其煩的指導。

二、葛倜泓入園之初,對規則的遵守情況令我們焦慮,對老師的要求或拒不執行,或置若罔聞,對此老師們與我們家長進行了深入的瞭解和溝通,雙方合作採取一定的引導措施,經過入園四周的學習,葛倜泓對規則的遵守情況有了大幅轉變,這也是得益於三位老師的嚴謹工作作風和認真的工作態度。

三、在家的時候,葛倜泓顯得比較自我,經過這近一個月的小班集體生活,葛倜泓已經初步學會了關心別人、力所能及的照顧別人並願意與別人分享快樂,令我們意外和驚喜。

上述二三事,體現了葛倜泓入園以後從精神面貌、習慣作風的變化,“窺一斑而見全豹”,結合平日裏在QQ羣、微信羣與老師們、其他家長們的交流中得知,其他小朋友的進步也是有目共睹,大家對老師們的感激之情、感恩之心溢於言表。三位老師為小一班的建設付出了辛勤的勞動和難以名狀的心血,我做為學生家長,一方面在此向三位老師表示最誠摯、最由衷的謝意,感恩她們為我的孩子、為全體小一班的孩子所做的一切工作,另一方面我也願意更加密切與幼兒園的聯繫,進一步強化“家、園互動”,為自己孩子乃至全班孩子的健康成長略近綿薄。最後,請允許我將拙作《水調歌頭.謝師恩》賦於信尾,再次表達感激之情。

水調歌頭.謝師恩

丙申初秋時,送子入金信。甚憂小子表現,難合師長意。又慮作風習慣,皆難符規範。家長憐子心,諸君莫笑痴。

三位師,費心思,巧計施。顯見小兒,進步長足心內喜。讚歎小一諸師,教法嚴愛相繼,吾等可安心。惟願家園間,互動更緊密。

此致

敬禮!順頌祺祥!

20__級小一班葛倜泓父母謹上

20__-09-23

關於給老師的感謝信模板 篇10

周老師,您在新的工作崗位,還好嗎?

一眨眼,您調離我們學校,離開您的班級,已經一學期了。我很想念你,我們班的同學們也都很想念你,不知道你在新的單位可好?

周老師原來是我們八年級二班的班主任。記得去年九月,八年級開學報到,我從外校轉入現在的這所學校。我不知道是什麼原因,當時您並不樂意接受我。那時,我的心像刀割一樣難受,但這正也激發我心中的鬥志,我要證明給您,我要讓您喜歡我這個學生!也許在那個時候,我在心裏對您有一點小小的埋怨。

在期會考試以前的時間裏,我每天都在刻苦的學習,為的就是向您證明。當然,我也感受工作認真、教學嚴謹、對學生要求嚴格的教育教風格。包括我在內的所有學生,都在您的言傳身教中,進步很大。不知不覺中,我發現特別喜歡您上的數學課,您也成為我喜歡的老師。

可是,也許是我太想表現給您看,也許是自己過於緊張的緣故,也許是有些大意吧。在學校組織的第一次月考中,並沒有考的很好。當成績我公佈時,我感到沮喪之極。這時,老師您出現在我的身旁,安慰我説:“不要灰心,繼續努力。你的勤奮,老師和同學們都看在眼裏的,老師相信你下一次可以做的更好!……”

老天不負有心人,終於在期會考試的時候,我以優異的成績取得全年級第一名。那一刻,我也看見了,老師您也開心的在笑。當然,這也是我第一次看見您在笑。那時,我心裏卻情不自禁在想:“老師,謝謝您!我的成功裏,有您辛勤的汗水!”

可是,在期會考試後的第二週,您就被調走了,再也沒有回來過。現在每當想到老師您,我的心情便十分鬱悶,不知道您在那邊工作順利嗎?

我們班的同學們都很想你啊!我們都很想您上課時的風格,那抑揚頓挫的聲音,那一絲不苟的教學態度,那誨人不倦的教導,一切的一切,我們至今歷歷在目,終身難忘。

周老師啊!我們想您!

關於給老師的感謝信模板 篇11

敬愛的老師:

您好!鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔,高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感恩,很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷着歷史的浮生,一代代的老師們是那麼盡心盡力,培養了一屆又一屆的學子,引領他們走上成功之路。“老師”,這兩個字從心底呼喚出來,是多麼的親切。是您們讓無數平庸成為輝煌,是您們把無知懵懂變為棟樑。您們的偉大,無法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神聖,無字可書。

老師,您就像那鐘錶上的秒針,每天不停息地隨着那節奏跑呀跑呀。您在鍾族裏是多麼地不起眼,可您卻踏實肯幹,實實在在一分鐘也不停歇。

老師,您就像辛勤的園丁,時時刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤時,您出現在我們身邊;我們需要食物充飢時,您出現在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時,您再一次出現在我們身邊,為我們付出。

老師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。啊!老師,您為我們付出的太多了,我們難以回報。但是請相信,老師您的付出是值得,我們將不會辜負您對我們的期望的,長大以後我們定會成為社會有用的人才。

老師,您孜孜不倦地教誨,我們會一直記在心裏,因為那是您最真誠的言語 。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩於您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!願您在這個喜慶的季節裏,收穫到同學們寄於您的每一份祝福!

祝您:節日快樂,萬事如意,身體健康,工作順利!

此致

敬禮!

您的學生:

年 月 日

關於給老師的感謝信模板 篇12

尊敬的校領導,全體老師:

你們好!

我是貴校五二班學生劉愷銘的家長。今天我懷着無比激動的心情,由衷地感謝貴校老師對劉凱銘的培養和教育。

入校前,學生從學習到紀律,到自理能力,可以説是三差生,作為家長,我們心裏很是着急,怎樣才能讓學生提高呢?我感到萬般的無奈與傷心。後來,從別人口中得知,星海學校是一個非常優秀的學校,我懷着試試看的心態,把學生送到了貴校。

入校後,孩子得到了學校老師的細心照料和教育,學校有一支高素質的教師隊伍和特別負責任的班主任老師——陳超老師。入校的第一天,陳老師就給孩子一個良師益友的形象,説孩子聰明聽話,一定能學好。在吃午飯的時候,陳老師把自己碗兒裏的肉夾給孩子吃,雖然這是一件很平常的小事,但是他註定會在老師和孩子之間起着不平凡的作用。這種親密無間的舉動,令孩子非常感動,起到了四兩撥千斤的教育效果。老師的好印象在學生和家長的心中紮下了根。

住校兩個多月以來,孩子經過幾次的轉變,得到了基本的穩定,成績更是在穩步提升。宿舍紀律在葉老師的嚴格管理下有了很大的進步。數學、語文、英語各科成績都有了很大的提高,老師用足夠的耐心和愛心去感動、鼓勵、要求學生。孩子由過去的“從來不問”到現在“不會就去問”,孩子能不進步嗎?

每次去接孩子,老師總是耐心地與家長溝通,老師的話語讓我真切的感受到老師對孩子們無微不至的關愛,換來的是孩子們的健康、快樂,也換來的是家長由衷地感動與敬佩。讓孩子讀貴校是我們家長無悔的選擇。

貴校不是隻將教學的目的侷限於分數上,而是將提升孩子的綜合素質放在首位,關注學生成長的點滴,關心他們在思想上的進步,學校開展多樣的課外活動和專業訓練,提高學生的意志和磨練,培養吃苦耐勞的精神,這些都會使孩子終身受益。孩子的每次進步,每一份成績的取得,都凝聚着老師的心血,你們的言行是給予孩子最寶貴的精神財富,你們無私奉獻是多數學生成為棟樑之才。作為國家長,再一次的衷心感謝學校和老師們。在這裏代表全家向星海學校的全體老師深深地鞠一躬,道一聲:老師,您辛苦了!謝謝您!

祝星海學校明天會越來越好。桃李滿天下!

至此,敬禮!

關於給老師的感謝信模板 篇13

在這裏我們全家首先感謝向日葵班的幾位老師們,我是向日葵班的小藝的姥爺,時間過得真快啊!轉眼之間就要馬上來到了20xx年的夏天放暑假期間了。

在這將近一年的時間裏,小藝的變化説起來很大的,想當初小藝沒有去幼兒園時,在家裏以養成了一些不好的生活規律和一些壞習慣。

例如,不和小朋友一塊玩不説,而且膽子也特別的小要是家裏來個生人就不行了,怕的直哭不説還鬧,一直把客人嚇走了才能罷休,要是到小區裏邊領着她去玩玩,別人看看她就哭了,也沒有什麼辦法敢領她到人多的地方,在家裏好像小皇帝一樣,説怎麼就怎麼的,家裏的人全都得依着她聽她的,就這麼一個孩子,慣的一身壞毛病。怎麼辦?家裏人也都看在眼裏,急在心上。難道就這樣沒有一點辦法了嗎?就這麼讓她一直成長下去嗎?

擺正這個家庭的難題難道就這樣沒辦法嗎?我們兩個老人家照顧她的生活已經精疲力盡,對於她的教育真是無能為力了,俗話説得好,生個孩子好像容易,其實教育孩子成長或成才,我感到比生一個孩子還要難十倍之多,最後父母想到了決定送去幼兒園。可話説起來容易,真的要送去幼兒園還真的不捨得讓她去,再説了她怎麼又肯去呢?當時為了小小藝去幼兒園,她的母親又親自去了幼兒園和班主任老師共同研究了一下,暫時先送去試試,然後看情況。

這一試不要緊,每天去幼兒園成了一個難題,一是不去,二是去也是哭着、叫着去的,下午接回來又哭着回來,就連正常晚上睡着覺時突然大哭大叫起來不去上幼兒園,就在那時候看着孩子不愛去幼兒園時,我的心裏那種難受,是説不出來的,要是這麼下去怎麼行呢?時間一長身體肯定會出現毛病,我就擔心起來了。就這麼個孩子,不送吧?又怎麼可以呢?送吧?可又真的難為了孩子。還好向日葵班的老師們就是在這種情況之下,真的她們有着很多經驗和辦法來引導像小藝這種孩子的,在老師的幫助和引導下,將在一個多月的時間裏小藝在幼兒園終於試送成功。這是老師們辛勤的汗水換來的小藝今天在幼兒園快樂成長的結果。

今天小藝能在幼兒園快樂成長,又是我們全家從心裏敬佩向日葵班的老師們,現在的小藝像換了一個人似的,就連我們自己都想不到奇蹟會發生在小藝身上,我們全家都感到高興,並無比的感動,所以我拿起了紙和筆,親自寫了這封遲來的感謝信,從心底感謝向日葵班老師們,是她們的無私奉獻着。在此時,我只能拿起筆來,我也很難用世上最美好的語言或者千言萬語來表達,也只能用最樸實的語言向老師們並代表我們全家人説聲:“你們辛苦了,謝謝你們!”

現在的小藝和沒有上幼兒園的小藝判若兩人,現在膽子也大,就像個小男孩似的,在班級裏變現很突出,知道如何去幫助該幫助的小朋友,而且在班級裏能像其他小朋友一樣,每天能在幼兒園裏快樂成長,還玩的那麼開心那麼快樂,同時也愛和小朋友交朋友,又能在課堂上大膽的回答老師的提問,積極的發言,這一切一切只能屬於向日葵班老師的功勞,沒有你們那種奉獻的精神哪有小藝今天在幼兒園裏快樂成長!

請讓我最後再一次説聲感謝,謝謝向日葵班老師們!

關於給老師的感謝信模板 篇14

首先,我就不説我是哪個班的了,我叫王樹鬆,班主任節的時候,突然來了寫這封信的靈感。

我的班主任是吳春英,她擁有一顆善良的心,幾乎陪伴了我的整個高中生涯,她是我見過最好的班主任,沒有之一。最一開始,她不是我的班主任,那時我對她的印象還不是很深。當上班主任後,她對班級的管理,我十分敬佩。她每天早上會像我們一樣起的很早,早早的來到學校,她也有小孩子需要照顧,需要關懷,但她不顧這一切,來跟操,盯早自習,在全校裏的班主任中,她絕對稱得上是最稱職的,沒有之一。所有的師生,對她都誇讚不已。

對我多的還是無微不至的關懷。我跑操時要舉旗,天氣冷了,她自己出錢為我買了一副手套,而別的班的人還在凍着手。早自習為了不耽誤我們更多的學習時間,她親自把教室的地板墩一遍,她曾説過:只要你們能夠安安心心、踏踏實實的學習,值日的事情每天我來做都可以。

學生對老師的印象分為三種,第一種,現在不滿老師的管理與行為,但走向社會會感激當時老師的所作所為;第二種,現在覺得老師對自己的放縱是一種快樂,但走向社會會在內心責罵這個老師為什麼當時不嚴格管教自己,而痛恨一輩子;第三種,適應現在老師對自己的管理,為以後的人生路作鋪墊,感激終生,終身受益。我們與吳師就屬於第三種。

高中時代能夠碰到一位這麼優秀的班主任,是我最大的福分,還有不到半年就要各奔東西了,當然她還是會留在這裏繼續教書。她給我們講過的道理,我們將一輩子銘記於心。

感覺吳師看到這封信,會十分驚訝,也會十分感動。我以後會努力做的更好,不辜負您對我的期望。

這裏有老師上課的風采,有班主任動人的故事,有學生的日常生活,有校友的青春印記。從美麗的小花園到高標準的體育場,從明亮的教學樓到高配置的專用教室,從辦學方針到招生政策,從放假通知到考試表彰,我們為您展示清中的角角落落、點點滴滴。

關於給老師的感謝信模板 篇15

敬愛的老師:

您好!您教了我三年的語文,講課非常生動,每講一篇課文,就象聽了一個美麗的故事,您每次豉勵我發言,認真的批改作業,每改一篇作文都很細心,每錯一字、一個標點符號您都會幫我糾正過來,特別是用得好的句子,那紅色的波浪線,表示對我的鼓勵,每一段評語是對我的讚揚,文章結尾的評語,指出我的優點、缺點。您教我認字、寫字、讀課文,鼓勵,有一點進步就表揚我,深深感謝您對我學習的幫助;感謝您對我作文的精心輔導,這次期會考試作文只扣

敬愛的老師,您像地下的樹根,一點一點吸來知識的營養,都輸送給嫩枝新葉,讓他們在陽光下爭比妖豔,您千辛萬苦,日夜操勞,在教學的工作中灑下汗水,為我們樹起閃光的路標。老師,我決心學習您,抓緊時間,努力學習;學習您認真工作的態度;學習您不怕困難,奮發向上的精神;學習您熱愛學生的品德,去團結同學;爭取期

末考試語、數都是95分,來向你報喜—讓敬愛的老師滿意的微笑。

祝您

身體健康,

工作愉快!

您的學生:小明

20__年6月25日

關於給老師的感謝信模板 篇16

尊敬的汪老師:

您好!

六年的國小生活就要過去了,我們就要各奔東西,步入新的校園。但是,無論如何,也改變不了我對母校的熱愛,對您的尊敬。

我還記得,在六年前,爸爸媽媽用大手牽着我的手,向美麗的師範附小走去。高聳在國旗台上的旗杆,是那樣的高大,面對微笑的老師,是那樣和藹可親,教學樓後的小花園,是那樣的美麗神祕……

六年來,每天都能見到您忙碌的身影。是您,帶我們在知識的海洋中遨遊;是您,帶我們在人生的道路上行走……我們的每一點成績,都離不開您的悉心教導;我們的每一點進步,都凝聚着您的心血與汗水。老師啊老師,您的每一句話,每一個字,都銘刻在我心裏!

我常常想起,有一天我得了感冒,兩天沒來上學,您怕我跟不上班級的進度,用下課時間來幫我補課,由於下課只有10分鐘,每次上課鈴打響時,您總要用關切的語氣問一句:“聽懂了嗎?”畢竟時間短,有些難度的知識我會不懂,您就利用再下節下課的時間來教委……那麼多節下課,曾都是您用來休息的時間,卻要用來為我補課,使我非常感動。

我時常記起,哪個“黑色星期三”,班上數學考的一塌糊塗,尤其是我,只考了83分。聽到了這個分數,我覺得天都要塌了,您也十分着急,下課便把我叫到辦公室,我以為您要批評我,非常害怕,但到你您的辦公室,我才發現您不是要批評我,而是安慰、鼓勵我。我的那顆懸在嗓子眼兒的心終於放了下來。在您的鼓勵下,我漸漸又有了信心,更加努力的學習。果然,第二次考試,我的分數又回升了許多……

想到即將告別美麗的母校,告別朝夕相處的老師和同學,我的心裏便湧起了一陣陣深深的眷念,老師,您像蠟燭,照亮了別人,卻燃燒了自己;老師,你想春蠶,吐出了寶貴的絲卻不是為了自己……

汪老師,等我長大了,我一定還會回到母校,回到美麗的師範附小,來看望您的!

此致

敬禮

您的學生:__x

關於給老師的感謝信模板 篇17

我是米奇班喬喬家長,眨眼孩子在幼兒園的集體生活已經度過了七個多月了,看到孩子的變化和進步,作為家人的我們,感到非常的欣慰。入園前,喬喬看到了駿景灣幼兒園的小朋友們都會一臉的羨慕,很多次問我什麼時候讓她也去幼兒園讀書,她很想很想去幼兒園。當時的我,很好奇,一個才兩歲多的孩子,這麼嚮往幼兒園!當時,幼小的她,根本不懂得去幼兒園意味着和家人們的分離。於是,家人慎重商量一番後,開始她的漫漫求學之路。

剛入園,感覺那是她長那麼大以來,頭一次那麼痛苦無助,我看着也心疼,一向乖巧聽話的她,頭一個星期安然無恙,我以為這果然是我的乖巧懂事的好孩子,也不哭,就是有點沉默。然而,我高興得太早了,那只是她措手不及的反應。從第二個星期開始,家裏不能説“幼兒園”三個字,幼兒園的事情她也閉口不談。她每天發噩夢哭醒説不去幼兒園,睡醒的第一句話是不去幼兒園,睡前的最後一句話是不去幼兒園,好多次哭着説“媽媽,求求你不要讓我去幼兒園”、“我不要去聽同學們唱哭歌”。好多次,在那段時間裏,我也哭紅了雙眼......我們心中的不捨、擔憂、牽掛,以及孩子在園的怕生、不自己吃飯、班上一羣孩子的哭鬧、孩子的不合羣等等,讓我百感交集。那一個月,喬喬一直都不怎麼敞開心扉,她在園的每一刻都要帶上她的陪睡的小熊,從前一向愛笑的她,臉上根本看不出真正的笑容,她的適應期算是用了整整一個月。

入園以來,米奇班的三位老師以極大的愛心、耐心、責任心去關心她、照顧她、愛護每一位同學,用鼓勵、賞識、讚揚等等各式法寶幫助孩子們度過適應期,把愛滲透到孩子幼小的心裏。現如今,每天去幼兒園成為她離開父母做的最高興的事情,小臉上嚐嚐掛着開朗自信的微笑,孩子們的自理能力、道德品質、行為習慣、學習興趣、文藝創造力、數學邏輯分析力、語言能力、交際能力等等綜合能力都得到很大的提高,那説得溜溜的普通話,偶爾還冒出一些英文,甚是欣慰!老師們是真心愛孩子,作為家長我們時刻關注着孩子的成長與進步,我們深深地明白,孩子們的每一點進步都與老師們的努力是分不開的,每一點的進步,都見證着老師們辛勤汗水!她們總把滿面的笑容快樂帶給孩子,是孩子們的“好媽媽”。

感謝米奇班Ellen老師、KiKi老師、Miss劉老師兢兢業業的辛勞、循循善誘的教導、母親般地關懷,嘮嘮叨叨這麼多,也無法表達我心中的感激,唯有在此鄭重地説聲“感謝”!您們是我心目中的勞模!

駿景灣幼兒園是我們最正確、明智的選擇。園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍,給孩子們提供良好的平台,讓孩子們健康快樂地成長着、進步着。衷心祝願駿景灣幼兒園越辦越好!

關於給老師的感謝信模板 篇18

尊敬的燕塔酒廠領導您好:

我打算從貴廠定製四瓶特質感恩老師的濃香白酒,請問可否,並附有對老師感恩的短句,以表感謝老師的恩情。

親愛的老師,因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恆的北斗。您肩負着神聖的使命,您肩負着祖國的未來,您肩負着民族的昌盛,您肩負着歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關注下奔赴遠大的前程。

老師我感謝您,是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。您工作的今朝,卻建立着祖國的明天,您教學在課堂,成就卻在四面八方。

千言萬語難以敍述我對您的感恩之情,現為表感恩之情特奉獻出燕塔特質定製酒,請您笑納。

20xx年7月1日

關於給老師的感謝信模板 篇19

尊敬的潞城市昌盛中學校領導:

你們好!

很冒昧的給你們寫信,就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的一年級一班的所有任課老師,尤其是楊青和張明霞老師的感激之情。

時間過得真快,一晃孩子在咱們學校度過了一年的時光,家長很欣喜地看到孩子這一年的收穫,個頭長高了,會讀書寫字了,會計算了,有禮節禮貌了,懂得感恩了,這一切都與校領導還有一一班老師們的努力分不開的。

在這我想講一件令我感動的事,就在3月19日的下午,我接到了楊青老師急匆匆打給我的電話,因為孩子上廁所困難,我趕緊買了開塞露跑到了學校,楊老師趕忙跑過來接過藥,説:“你等着,我來弄。”當時我的心裏就有一股暖流!她不怕髒,不嫌棄,還通過各種努力,想了好多辦法,後來我才知道,在我送藥之前,楊老師已經採取了措施,幫孩子弄出來一點,已經稍微緩解了孩子的痛苦。過程中還一直照顧着孩子的感受,像母親一樣關心呵護着孩子!後來明霞老師也趕忙來幫忙。從這件事情上,更能體現兩位老師愛生如子,不是媽媽卻勝似媽媽。人常説,“國無德不興,人無德不立”。兩位老師師德高尚,讓我由衷地敬佩,作為孩子家長,我衷心地説一聲:“老師,您辛苦了,謝謝您!”

我的孩子現在還不太會用文字來表達對老師的感激,用我的文字來表達一下對老師的感激之情,我為孩子有這樣的好老師而自豪。祝願兩位老師在今後的工作中事事順利,萬事如意!有了她的耐心、細心、真心、責任心,相信我們的孩子一定能茁壯成長!同時也祝我們學校取得更大成績!

關於給老師的感謝信模板 篇20

敬愛的老師:

您好!最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過的一位導師,作為一名普通學生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。

您不僅是我們生活中的好導師,也是我們學習上的好教師。您是我見過的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數教師中的極少數注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿着不同樣的着裝,可見,老師曾經也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您温和又有點可愛的笑臉,讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂文章整理編輯:本站觀與積極。所以,我覺得您就這一點就讓我們學到:人生是豐富多彩的,我們時時刻刻應保持一顆積極樂觀的心去面向生活,當您用真心去感受生活時,您也會覺得生活等着讓你去享受它、擁抱它、親吻它。

友情、親情與愛情是生活的三大重要部分。老師您教會了我如何去發展純真的友情,您還教會了我如何去爭取、面對與發展真摯與忠誠的愛情,最後您還教會了我們如何去珍惜與身邊的親人的親情。老師,您讓我在這世界上學會擁有與珍惜三樣很重要的感情,我作為一名學生應該好好地、深深地感謝您。

談到學習,您也功不可沒。還記得當初我的寫作水平低得很,但通過您的引導和鼓勵,我的寫作能力由以前字數不夠到現在字數超過標準要求。當您教到古文一類文篇時,我看您為我文章整理:#url#們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個細節都做到念念不忘與有章可循,讓我們在這類文本上的學習顯得益彰,困難都能解決了。您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同:那就是您經常給我們補充課外知識,增加我們對課內的深層鞏固與對外的知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經驗吧。因而讓我們在語文學習上對之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語文學習上的樂趣,因為它對我十分有益。

我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱,所以我決定用我的努力在三年後以實現老師心中的那個的期望,再過十年,我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情!

最後,祝老師身體健康,工作快樂,萬事順心,永遠都是十八歲!

此致

敬禮

感謝人:_

20_年_月_日

關於給老師的感謝信模板 篇21

大家好,我署花班洋洋的媽媽,時光荏苒,我們與桂花班的三位老師一起渡過了兩年多開心的時光,作為家長的我心目中也是感慨萬千。回憶孩子第一天入園,我就認為幼兒園將是他的另一個家。

洋洋可以在桂花班這個大家庭裏學習新的知識和良好的習慣,還懂得了人生的基本行為準則。是老師們的耐心與細心包容了孩子的無知與固執,使他懂得了真善,從而變成了一個講文明懂禮貌的小小少年,由原來的哭鬧上學,到如今的放學不願意離園,每天都喜歡和朝夕相處的小朋友玩,喜歡幼兒園裏的豐富生活。

看到洋洋如此優秀,我深刻體會到老師們的關心與照顧,也知道了耐心和教育是分不開的。

千言萬語説不清老師們對洋洋的愛,在此非常感謝老師們,辛苦了!

關於給老師的感謝信模板 篇22

尊敬的各位老師:

您們好!

我代表理科班全體同學向辛勤老師和中心認真負責的工作人員説聲:“謝謝!”一年的時間轉眼過去了,非常感謝這一年來老師們對我們的關懷。

老師,您們那麼親切、期盼的眼神,穿越我們荒蕪的心,留下一片綠意;你們那滿載温馨的呵護,讓我們在寒冷的世界瞬間解凍。又有多少汗水,灑落我們貧脊的精神土地!離開你們,師恩難忘。

螢火蟲的可貴,在於那盞掛在後尾的燈傳照別人;你們的可敬,在於總是無私的奉獻。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是你們,老師,你們是偉大的園丁,看這片怒放的鮮花,哪一朵上沒有你們的心血,哪一朵上沒有你們的笑影!

人們把老師比作“春雨”,把學生比作“春苗”,春苗需要春雨的澆灌。我們的老師就如綿綿的春雨,用播撒的愛來滋潤學生的心田,用豐富的知識開啟學生的心門,用優秀的人格來潛移默化的培育學品德,用無私奉獻的精神來薰陶學生的心靈。感謝老師的話太多太多,但唯用我們的實際行動來表現出我們對老師的這份感謝,應該才是老師最高興的。

親愛的老師們,現在離決勝大學聯考的時間,只有只有幾天了,在這向大學聯考目標最後衝刺的時日,我們決心高度集中精力,爭分奪秒,奮力拼博,最大幅度提升能力,以出色的成績來回報老師們一年的教育培養。

最後,説一聲;謝謝您們,我們親愛的老師們。

__班全體同學

____年__月__日

關於給老師的感謝信模板 篇23

敬愛的樂樂俠老師:

您好!

我是學生鮑鮑的家長,我懷着激動的心情向您寫這封信,以表達您對鮑鮑在這一年語文學習中所付出心血的感激之情,辛苦了——樂樂俠老師!

語文不僅僅是中華五千年文化的縮影,還是人們交流的工具,語文是一切學科的基礎。作文是經過人的思考和語言組織,通過文字來表達一個主題意義,作文就是語文作為交流工具的體現,作文是語文教學中的核心。俗話説:“得語文者,得天下;得作文者,得語文。”這已經説明了學習作文寫作的重要性。

為了讓孩子寫好作文,我們上了不少作文補習班,但收效甚微。久而久之,孩子對寫作文有了畏難情緒,語文成績也下降了。我們十分着急,但束手無策。

在一個偶然的機會,我們發現了樂樂俠老師的作文輔導課,抱着試試看的心情給孩子報了名。上了兩節課後事情發生了改變。原來每次要家長催促上課,變成了孩子主動要上課,一到星期六的上課時間,孩子早早進就入“教室”做好上課準備。安排的預習和課後作業也積極完成,每次上完課後還要重看一遍錄像。

經過一段時間的學習,孩子的語文成績上升了,寫作能力有了大幅提高,孩子的進步有目共睹,多次參加作文比賽均得獎。孩子每次參加比賽回來後講她的感受,如何審題,如何確定中心思想,如何開頭,如何結尾,文章段落的組織……那眉飛色舞的樣子,讓我們甜在心裏、喜在眉梢。

樂樂俠老師,感謝您辛勤的付出,孩子的每篇習作您都逐字修改,每篇作文您都耐心講解、點評。每次討教,不論多晚您都及時答疑解惑,孩子的成長透着您心血。

我們的感激和感動很難用言語來表達清楚,做教育需要一種熱情,不帶任何功利色彩和利益計算的熱情,對孩子的愛和對社會的責任,樂樂俠老師您做到了。

感謝您——樂樂俠老師!願我們的孩子在您的教導下茁壯成長,為未來的迎風翱翔打下最堅實的基礎。願您的事業不斷壯大,惠及更多的孩子。

學生家長:

關於給老師的感謝信模板 篇24

老師們,你們辛苦了!

這一路走來,非常艱辛,因為這些孩子,你們非常操心和操勞,大的可十多歲,小的不到十歲,大多數是第一遠離父母獨自出來,生活自理能力比較差,不僅管理學習比賽事項,而且幫助他們照理生活等細節,可以這樣説,有的手不拿,肩不能擔,都是小鮮肉,在學習上沒有問題,都是精英,出類拔萃的,但遇到人事問題,只考慮自己多,考慮集體少,過去在學校都是尖子,在家疼,在學校捧,都花環裏生活,沒有受過一點委屈,甚至更不能受一點委屈。

這樣一羣人組成戰鬥團隊,是不好管理,老師管好他們,是有難度,要求你們一碗端平,可以這樣説的,不僅有小孩管理,而且懂小孩心理學,即時小孩出了問題,不僅立即解決,而且疏導小孩心理,不能因此問題留下陰影,影響小孩比賽發揮,每個老師都管理十幾個孩子,工作量之大,可想而知,是非常繁重艱辛的,尤其快近過年了,流動人口之大,社會不穩定因素很多,一個環少考慮周到,都會出紕漏的,但是你們是能強兵強將的老師,獨當多面手,而且個個能打硬仗的團隊,在這兩天,由於你們存在,孩子生活很豐富,由於你們的幫助,孩子日子很精彩,由於你們的努力,孩子們成長更成熟,由於是你們的指導,孩子成績很優秀。對孩子來説,是一次很好鍛鍊的機會,也是人生成長很重要的一步,對人過一次重要的磨鍊;對你們來説,你們艱辛地付出,辛勤耕耘,當然,必然得到回報,看到的我們孩子演出就是驗證,通過微信看到,都得家長誇讚,這就是最好的回報。

微信,是一個非常便利人玫通工具。通過它,可以把老師、孩子和家長緊密地聯繫在一起,即孩子和老師的一舉一動、一顰一笑所活動都暴露在家長的眼皮底下,而且即時家長就可以和老師溝通,關注自己的孩子和活動。當然這給你盲作增加量,每個家長重點關注自己孩子,讓老師照他的孩子,這是可以理解,但是這些孩子都要關注到,而且面面俱到,老師少考慮一點都出紕漏點,甚至孩子睡覺蓋被子問題,可以這樣説,老師睡覺都不能踏實,經常看孩子蓋被子情況,其中一個孩子第二天就發燒了。老師日常工作安排滿滿的,既使你們有三頭六臂,也忙不過來。一百多孩子,十幾個老師照顧他們學習和生活,虛寒問暖,而且還在無家長的情況下。

在微信裏,看到你們身影是非常疲憊,聽到了你們的聲音是那麼沙啞,但你們還仍然充滿熱情勤奮地工作,為每個孩子服務,毫無怨言,甚至對某此家長的要求,儘量滿足,但客觀上不達的,你們面帶微笑地安慰家長,儘量你們做到無微細緻,因此,家長通過微信表示感謝。

老師們,你們辛苦了。我們用千言萬語表示感謝,都顯蒼白無力。老師們,我只能兩字表示衷心地感謝你們。

關於給老師的感謝信模板 篇25

老師:您好!

女兒還沒報到就收到您的致家長信,感受到了校園對教育孩子的使命感和高度職責感;感受到了老師工作的細緻、嚴謹和勤勉。同時感謝信中的10幾個問題引發了我深深地思考,在此我誠摯的給予回覆。

我的女兒在我心中是一個十分優秀的孩子。她有一個健康的身體,良好的性格,樂觀、開朗、大方、智慧、有愛心、有職責感,酷愛音樂、酷愛閲讀,熱愛體育運動,作為母親我十分愛她。

我做了多年企業培訓教師,養成了愛學習、愛讀書的習慣,這一點對女兒的影響比較大。同時我十分注重孩子的品德的培養,孩子樂觀、善良、勤奮、正直誠實、有開拓精神的品質我認為是十分重要的,也一向有意識地在幫忙孩子構成優秀的品格。

我教育孩子的最成功之處在於敏鋭地發現了孩子的音樂特長,鼓勵、支持女兒學鋼琴、學唱歌,同時堅持不懈的陪着孩子學習,孩子為了學鋼琴付出了很多辛苦,也有很多收穫,音樂特長培養了孩子樂觀、快樂的性格和高雅的氣質,這些將為為她的此刻學習和未來工作生活創造更多的可能性。

女兒在校園裏是個受大家喜歡的學生,老師認為她很有禮貌,有主見,敢負職責,有正義感,能顧全大局,有創新思維。男女同學都很喜歡和她在一齊交流,和男同學的交往顯得比較簡單、友好。女兒在八年級年級被同學選為班長,按規定要定期改選,但大家都認為她當得不錯,女兒還在校合唱團當了一年多的小指揮和團長,具有必須的組織和領導潛力。

我十分支持孩子擔任必須的社會工作,這樣能培養她與人合作的潛力,增強她的職責感和愛心,同時對她未來能為社會多做些事打下基礎。

女兒在家裏最喜歡做的事是看書,彈彈鋼琴、拉拉小提琴。女兒的健康成長給我們的家庭帶來了無盡的快樂,我們在一齊交流、分享,我會和她講很多的做人做事的道理,她會給我講校園班級發生的事,還有她的一些困惑。週末或她有空在家的時間,我們全家還會到體育場上運動,跑步、打藍球、排球等。

我和女兒相處大多數時間是愉快的,但因為對她要求太嚴、太高,責備的聲音也多,為此也產生了一些衝突。最近讀完《不抱怨的世界》,發現了自己的問題,我深深感到了這種教育的缺陷,立即承諾不再抱怨和責備她,相信我和女兒的關係會得到改善。

由於學習時間緊,女兒做家務的時間很少,她主要負責收拾自己的書桌,其他的事都是阿姨幫她做。女兒也喜歡做菜,曾嘗試着炒個菜、烙個餅,也還不錯。在未來我會有意識的安排她做些家務活動,幫忙她提高生活自理潛力。

女兒是一個秀麗端莊的女孩。她喜歡講故事,寫詩歌,她有較強的語言、文字表達潛力。她很尊重別人,這些都為她贏得了好人緣。她善於動腦子思考,對很多問題有自己獨特的見解。她有很強的學習慾望,有較強的閲讀潛力和邏輯思維潛力。

我認為高中階段是孩子人生觀、價值觀構成,學習目的、人生目標清晰的重要階段,是孩子人格完善的關鍵時期,為了孩子全面健康的成長和發展,校園/班主任就應加強對孩子品格、品德的培養,加強創新意識、團隊意識、社會職責感的培養;加強高效學習方法的指導;提高學生學習的用心主動性。真正培出養德、智、體、美、勞全面發展的人才。

我認為好的高中老師、一個好的高中班主任,要熱愛自己的教育事業;要有敬業精神;要有強烈的職責心;要真心愛孩子;要善於發現學生的潛質,啟發學生的潛能;要儘可能公平公正的對待每一位學生;要樂觀開朗;要嚴於利己,寬以待人;要謙虛謹慎、勤奮好學。

女兒儘管比較優秀但也存在一些不足,如不太關注國家大事,人生目標不是很清晰,學習方法不是很靈活、學習效率不夠高,學習時專注度不夠高,人際交往方面有時會固執己見。有時不喜歡約束自己,如喜歡吃巧克力就去吃,不去想巧克力吃多了會對身體有什麼影響,如臉上起痘痘、長胖等。這些問題期望在高中的學習期間能得到老師的正確引導和指導。

我們家長會竭盡全力的配合和支持您的工作。感謝老師!感謝校園!

關於給老師的感謝信模板 篇26

敬愛的星星班各位老師:

您們好!我是王廣燁的媽媽。轉眼間燁仔已經在駿景幼兒園度過了快半年的時間了。在這段時間裏,通過各位老師細緻入微的照顧,孩子有了很大的進步,在這裏我十分感謝園方和星星班各位老師對孩子深切的關心和辛勤的教育!

在這裏,我特別感謝星星班的三位老師,當發現小孩有特殊情況或者情緒不佳時,都能細心地察覺到,及時向我們家長反映,並且主動積極與家長交流溝通提出切實可行的意見和辦法。我的孩子比較調皮,比較好動,有時還會做些一些不良的行為。吳老師能夠第一時間把情況告知我,並且經常與我聯繫溝通,一起商討出能幫助小孩改正該種行為的辦法。

在學校,老師們一直都很照顧燁仔,給予了許多關愛,並沒有因為他調皮就放棄他。你們三位都是最有愛心最美的教育者!我知道,孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開家園共育的付出。我堅信,有家長的陪伴,有老師們的科學教育,孩子們一定會茁壯成長,成為更優秀的孩子。

藉此感謝信,在此獻上我的感謝和最衷心的祝福。

關於給老師的感謝信模板 篇27

敬愛的戚老師:

您好,您的身體怎麼樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶着那慣有的笑容呢

首先,我感謝您三年來對我慈母般的教導,讓我從一個無知的小孩走向成熟。摔倒了,是您教會我如何爬起來;失敗了,是您教會我如何吸取教訓;哭泣時,是您在我身旁安慰我。這點點滴滴的小事,回憶起來,多麼讓我快樂。您是怎麼想的呢?是跟我有同樣的感覺嗎?

您還記得那年夏天發生過的事嗎?您也許忘了,但我可記憶猶新啊!我在您心中,一直是一位尖子生,但總會讓您失望的。您記得那次測試嗎?高分連連,而我卻走出了那個分數段,那一刻,它讓我消沉了,就像一隻大雁遇到了暴風雨的襲擊。但是,您知道嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來。您利用空餘時間教導我,使我成績逐漸上升,徹底擺脱了那恐怖的魔掌,讓我重新振作起來,一步步走向成功。

這只是生活中的極小部分,您對我的關愛不是一兩句話就能説清楚的,而是一點點累積起來的。

人們都説,老師是人類靈魂的工程師,我看這句話一點也沒錯,是多麼恰當的比喻啊!您把您一生的精華毫無保留的送給了我們,讓我們沐浴在知識的海洋中,而不求半點兒回報。

我愛您!我的老師!我們心中的太陽!我再次感謝您對我的教導,我一定不會讓你失望的。

在此

我祝您:

身體健康

您的學生:

日期:

關於給老師的感謝信模板 篇28

敬愛的老師:

新的一年來了,老師們,在新的一年裏,希望你們工作順利,桃李滿天下,還有謝謝你們辛苦的付出與耕耘,你們交給了我們太多的東西,無論是從學習的技巧還有知識,還是做人的道理,你們都是傾囊相授,所以謝謝你們。

我已經從高中畢業了的第三個年頭了,還記得前段時間和你們團聚,突然發現,無論過了多久的時間,你們依然是當初教導我們的那羣可愛的老師,一點都沒有變,變化的應該是我們,有的已經工作,有的還在學習,無論哪一種,變化都很大。可是當我們聚在一起,我們彷彿都回到了當初剛畢業的那晚,你們不是老師,更像我們的朋友,無論何時,你們都希望我們更有出息,為我們想該怎樣走將來的路會更寬敞,這就是你們,一羣平凡,可愛但卻為我們着想的人。所以我想感謝你們。

你們説之後帶的學生好像沒有再遇到像我們這樣的,好玩,又團結,其實聽到挺高興的,説明我們是特別的吧。還記得上高中那會兒,我們上課説話,不認真完成作業,也讓你們不高興過,可是你們的生日,我們悄悄給你們辦生日會,也帶給你們太多快樂,三年,高中的三年,我們就在酸甜苦辣中共同譜寫。冬天最冷的時候,你們也早早來到教室督促我們早自習,夏天最熱的時候,也沒見你們午休,都輪流來班上給我們解疑,平時還要批改我們得作業,還要備課。

現在想來你們應當是很勞累的,我們還很調皮的增添了你們許多麻煩,但是,你們不曾捨棄我們任意一個,依然教導着我們,想把你們所知道的都教與我們,為了讓我們吸收,常常一題講很多遍。最艱難的大學聯考期間,你們也天天陪着我們,從未缺席過一天。大學聯考的當天,你們都不監考,可都到了我們考試的學校,一個個的給我們加油、鼓勵,讓我們不要緊張。你們的照顧無微不至,像父母一樣。

所以,高中的三年,是最難忘的一段記憶,記憶裏有你們的點點滴滴,快樂,傷心,煩躁,牴觸,歡樂。這些,是我們再一起所創造的,無論多久,將記憶晾曬出來,它依然泛着光芒,一切好像都發生於現在,一切都不是過去。謝謝你們帶給我們高中生涯如此有意義的時光,謝謝你們,在我們成長的路上起了如此大的作用。是你們不辭辛勞,從來不説苦,説累。

歲月如梭,可是是你們教導了我們,從最初懵懂的孩童,成長為能肩負的上年。你們希望我們每個都有更好的未來,出了父母親人外,你們是最不計較得失而希望我們好的人,所以在此,我中心感謝你們,我們永遠都是朋友,我最親愛的老師們。希望你們明天也更好。

此致

敬禮

楊__

X年X月X日

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wjfww.com/shuxin/ganxie/lz0ngj.html
專題