贈書感謝信（通用16篇）

贈書感謝信（通用16篇）

贈書感謝信 篇1

尊敬的潘承梓先生：

您好!

涇源縣六盤山鎮第一國小全體師生向您致以最誠摯的問候和謝意! 您捐贈的價值3418.20元的709冊圖書我們已經收到，且已經編號、造冊，進行專櫃管理併為師生開放使用。是您，在我校圖書資源不足情況下給我們雪中送炭，我相信，這些書籍會充實學生的課餘生活，豐富知識，增長才幹，對於提高學生的閲讀能力和寫作水平都能起到很大的促進作用。

您的這種愛心行動的意義遠遠不只是在物質和金錢的援助，更重要的還在於精神的鼓勵和鞭策。無私奉獻，真誠相助，您這種捐資助教的美德，必將成為一種巨大的無形的精神力量，激發我校學生更大的學習熱情，向着更高的目標不懈努力。同時，這種精神上的營養和食糧也必將作為一種精神財富，滋養一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長，激勵一批又一批學生刻苦學習，努力鑽研，學有所成，滿懷激-情地自覺地發揮自己的聰明才智造福桑梓，回報社會。受人滴水之恩當以湧泉相報，您的義舉感動着全校師生，我們無以為報。

內心的感謝無法當面道明，然而，隻言片語又不能盡言感激之意。我們也惟有如此，讓您的這一種精神在同學們身上紮根發芽並開出善良的道德之花，讓這種精神在教師們身上延續，並把她向全社會廣為宣傳……

恭祝您及家人身體健康，一生平安!在此，我們向您表示最誠摯的謝意!

六盤山鎮第一國小

二0xx年四月十日

贈書感謝信 篇2

：

為傳承師生情誼，妥善利用老師們手中的寶貴教育資源，X年10月8日，校委會向廣大教師發出了“圖書義捐”的倡議。

捐書活動開展以來，得到了老師們的大力支持和積極配合，他們對此次活動也給予了充分的關注、理解和信任，老師們紛紛慷慨捐書，他們你一捆我一摞，手提肩扛把自己手中的優秀圖書帶到了學校，為我校圖書館的建設奉獻出自己的一份力量，也給學生們送來了健康的精神食糧。

偉大的莎士比亞説過 “書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書是我們最親密的朋友，是我們瞭解外界的窗口。農村學生更需要一種戰勝困難的精神和力量，而這種精神恰恰源於知識，源於書本。四中的老師們把這種精神和力量通過書本傳遞給了學生。我想，有了老師們精神和力量的支撐，四中的學生會更加發憤圖強，四中的明天也會更加輝煌!

教研室謹代表校委會及廣大師生對踴躍捐書的老師表示最忠心的感謝!謝謝你們!

X年XX月XX日

贈書感謝信 篇3

楊紹傑先生、陸穎女士：

您們好!

感謝您們於年3月16日(星期二)向北京在行動國際文化中心捐贈1台電腦以及相關的電腦配件，您們的公益行為可以幫助更多的流動人口學習電腦技術知識，北京在行動國際文化中心代表廣大流動人口感謝您們所做的努力!

楊紹傑先生、陸穎女士通過捐贈電腦積極參與公益活動，北京在行動國際文化中心再次表示感謝!

此致

敬禮

贈書感謝信 篇4

尊敬的先生:

您好!

我謹代表**縣**中學全體師生向您致以最誠摯的問候! 您捐贈的433冊圖書我們已經收到，且已編號、造冊，進行專櫃管理併為師生開放使用。

我校是一所山區中學，建校三十多年來，自力更生，初具規模。然而，地處邊遠山區，學校藏書有限，學生課外閲讀書籍不多，知識面窄，當我們收到您捐來的433冊圖書時，同學們如同沉浸在節日的快樂裏。要知道，一本書，對他們來説是何等貴重!書是他們瞭解外界的窗口!

內心的感謝無法當面道明，然而，隻言片語又不能盡言感激之意，也只能如此。接受資助的我們也惟有如此，讓您的這一種精神在同學們身上紮根發芽並開出善良的道德之花，讓這種精神在教師們身上延續，並把她向全社會廣為宣傳。

祝您工作順利，身體健康!

此致

敬禮!

x年xx月xx日

贈書感謝信 篇5

閔行區曹行中學：

育苗國小創建於1996年9月，於20xx年8月轉為民辦學校。我校現有21個教學班，在校生1050人，學生均來自民工子女，這一塊的生源和家庭是社會中的弱勢羣體，多年來，閔行區教育局和社會各界，對學校給予了更多的扶持和關愛。使學校飛速發展，已為上一級學校和社會輸送了一批又一批的合格畢業生，為上海的穩定和國家的義務教育做出了一定的貢獻。

由於體制上的原因，學校的硬件設施還不夠到位，其中學校的圖書資源就不是很豐富，這次貴校所贈送的愛心書籍豐富了我校圖書館的藏書。相信我校同學，通過不斷學習，會努力地豐富自己的知識，再通過自己的努力推動社會進步，讓每個愛書之人成長為對社會有用的人。這不僅是贈書人，也是社會對所有學生的共同期望!

在此，對所有贈書者表示衷心的感謝和由衷的敬意! 我們衷心期望貴校一如既往的關注和支持我校的發展，歡迎更多的師生加入到捐贈圖書的行列，有你們的無私奉獻和幫助，我們一定會把學校辦得更好!讓更多的民工子女共享這些寶貴的知識財富。

X年XX月XX日

贈書感謝信 篇6

尊敬的平安人壽保險公司分公司總經理您好：

在由市慈善總會和財經日報社聯合主辦的“愛心飛揚 書報傳情”圖書捐贈主題活動中，您分別於20xx年8月26日和9月10日為我們XX國小捐贈圖書3000餘冊，併為我校建立“愛心圖書室”，20xx年9月10日為我校捐贈電腦20台。

對此，我們xx國小全體師生深受感動，並在此對您表示由衷的敬意和真誠的感謝!感謝您的慷慨解囊，捐書助學，為同學們增添了新的閲讀空間、開拓了學生們的視野、讓同學們感受到了書本中學習知識的樂趣，這充分顯示出您對教育事業的無盡的關懷和支持，對學生無比的厚愛和熱望。

一本書傳遞一份愛，一份愛成就一個夢想，一個夢想讓無限希望啟航。您捐贈的圖書內容涉及兒童教育、勵志教育、中外名著、故事書等多個類別內容很適合國小閲讀，更好地開拓孩子們的眼光，啟發他們的智慧，不僅讓學生沐浴知識的陽光，享受閲讀學習的快樂，也為我們的教師提供了一個成長、學習的平台。

您為我校捐贈的電腦，解決了我校學生微機室微機不足的困難，使我校從此可以滿足學生信息技術課的開設的需要，您的慷慨之舉解決了我們的教育教學設備短缺的大問題，也給我們的各項教育教學工作帶來強大的動力。透過這次捐贈活動，讓我們全校師生感受到了社會對教育的關愛。我們相信您捐贈的電腦和圖書，不但會引領着孩子們打開未來世界的大門，更會引領着孩子們學會感恩，學會報答，學會做人。

捐書助學，心繫教育和兒童，是您作為一個企業管理者的崇高社會責任感的另一種形式和更高的境界，必將激勵廣大的學子發奮讀書，報效祖國。您這種愛心行動的意義遠遠不只在物質和金錢的援助上，更重要的還在於精神的鼓勵和鞭策。無私奉獻，真誠相助，這種中華民族的傳統美德，必將成為一種巨大的無形的精神力量，激發出我校學生更大的學習熱情，向着更高的目標不懈努力。同時，這種精神上的營養和食糧也必將作為一種精神財富，滋養一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長，激勵一批又一批學生刻苦學習，努力鑽研，學有所成，滿懷激情地自覺地發揮自己的聰明才智造福桑梓，回報社會。我們改革開放的總設計師鄧小平同志説得好：把愛獻給教育，獻給下一代的人是世界上最幸福的人。

捐資助學，惠澤千秋。愛心飛揚，書報傳情。我們相信，也請您放心，有你們的無私幫助，我們一定會把我們學校的圖書室、微機室辦得更好，更好地利用好和管理好這些圖書各電腦，確保圖書和電腦得到充分利用，真正起到其應有的作用。

另平安公司的員工們也為我們學校捐贈了部分圖書，他們的無私和慷慨善舉讓我們看到了貴公司優秀企業文化和貴公司對公益事業的關注與支持!在此也一併向他們致以崇高的敬意和衷心的感謝!

最後，再次感謝您的慷慨捐贈，恭祝您身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意!祝福您的事業興旺發達，鵬程萬里，蒸蒸日上!

此致

敬禮!

x年xx月xx日

贈書感謝信 篇7

尊敬的叔叔阿姨你們好!

衷心感謝你們的慷慨解囊和無私幫助。你們捐贈的圖書，已成為同學們必不可少的精神食糧了。

這種精神上的營養和食糧也必將作為一種精神財富，滋養一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長，激勵一批又一批學生刻苦學習，努力鑽研，學有所成，滿懷激-情地自覺地發揮自己的聰明才智造福桑梓，回報社會。

真希望你們能再次來我們學校。

最後祝你們：身體健康、萬事如意!

贈書感謝信 篇8

尊敬的叔叔阿姨：

你們好!

衷心感謝你們的慷慨解囊和無私幫助。你們捐贈的圖書，已成為同學們必不可少的精神食糧了。

這種精神上的營養和食糧也必將作為一種精神財富，滋養一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長，激勵一批又一批學生刻苦學習，努力鑽研，學有所成，滿懷激-情地自覺地發揮自己的聰明才智造福桑梓，回報社會。

真希望你們能再次來我們學校。

最後祝你們：身體健康、萬事如意!

贈書感謝信 篇9

神華集團：

你好!

今天，對於維吾爾玉其温鄉中學全體師生來説是一個喜慶的日子，因為全國著名企業神華集團給我校送來了十萬元的圖書，解決了我校圖書緊缺的和圖書更新窘迫的現狀。對於我們這樣一個普通的鄉村學校還能得到您的青睞是我們全體師生的福氣。您送來了圖書，送來的更是一片温暖和真情;您送來了圖書，也為我們的師生送來了一個知識的海洋，在這知識日新月異的今天，讓我們更加開拓眼界;您送來了圖書，也是對我們的一種期待，期待着我們能夠培養出更多的祖國棟樑之才，我們怎能辜負您的期望呢。

我們無以回報，只能以我們的努力用好您送來的每一本書，是我們的老師和學生從中獲取更多的知識;我們只能在這默默地祝福您，為您祈禱，祝您不僅能成為祖國的龍頭企業，更是世界上的名牌企業。

在這，我們維吾爾玉其温鄉中學全體師生再一次對您真誠説一聲謝謝!謝謝您為我們送來的圖書!温暖!愛!

辭職

敬禮

維吾爾玉其温鄉中學

20xx年8月25日

贈書感謝信 篇10

偉大的莎士比亞説過“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書是我最親密的朋友，幽幽書香伴我走過15年，當我在九年級如此繁忙的學習中，看到《點亮心燭》這本書時，彷彿看到了幸福的火花，這裏面每一個故事都給了我莫大的享受，點亮了我心中的燭火，架起了我心靈的虹橋。

我與這裏面一些故事中的孩子一樣，家境並不是很如意，雖然平時的我活潑開朗，每天都可以聽到我的笑聲，但我也有不會告訴別人的事，偶爾我也會怨恨上蒼的不公平，我很憤怒，我很心痛，每當我路過書店時，店中的書香奇蹟般飄向我，不知道是什麼力量猛地把我牽進去，我愛畫畫，每當我看到那本厚厚的素描畫，讓我走進畫的神奇世界，我愛朱自清的散文，每次讀他的文章時，我對生活都會有新的感悟，我也愛毛澤東的詩詞，那種豪邁大氣讓我充滿激情，然而，又有一種莫名的力量又促使走出了書店，我不知道自己該怎麼辦，那天中午，我獨自一人坐在座位上，沉默無語，我打開《點亮心燭》，這裏邊的故事很吸引人，不由地，我的心走進了書裏，《貧窮不是理由》這篇小的故事深深地打動了我，當我讀到“我東，我騎三輪車來的!

我娘一輩子最大的心願，就是看看毛主席住過的地方，可是家裏太窮，眼看娘八十六歲了，再不出來，將來怕是沒機會了”這裏時，我的眼睛有點模糊，我真的不敢相信，這位風塵僕僕的男子深深地振撼了我，我反思自己，我感覺自己太渺小太渺小，我只是因為物質上的一些不滿足而感到憤憤不平，我的經歷簡微不足到，談更遠些，人生的價值不僅僅是物質上的滿足，就像本書中《命運之上的風景》這個故事一樣，其實人的命運掌握在自己手中，只是看自己在人生的分路口選擇哪一條路，平地對待自己的命運。

本書中每一個故事都煥發着動人的光彩，讓我淚流，讓我慷慨激昂，也讓我體會人生的真諦，同時也為我們指明瞭前進的方向，大教育家葉聖陶曾説：“一本好書可以陶冶人的情操，沒錯，《點亮心燭》這本書洗滌了我的心靈，這都要感謝曾叔叔您，許多達官顯貴貪圖自己的享受，大詩人杜甫説：”朱門酒肉臭，路有凍死骨。“而您卻不然，你一心為了家鄉的發展而貢獻，把全部精力傾注於我們，而我也要努力學習，將來能夠像你一樣，為家鄉的事業而奮鬥。

贈書感謝信 篇11

尊敬的潘承梓先生：

您好!

涇源縣六盤山鎮第一國小全體師生向您致以最誠摯的問候和謝意! 您捐贈的價值3418.20元的709冊圖書我們已經收到，且已經編號、造冊，進行專櫃管理併為師生開放使用。是您，在我校圖書資源不足情況下給我們雪中送炭，我相信，這些書籍會充實學生的課餘生活，豐富知識，增長才幹，對於提高學生的閲讀能力和寫作水平都能起到很大的促進作用。

您的這種愛心行動的意義遠遠不只是在物質和金錢的援助，更重要的還在於精神的鼓勵和鞭策。無私奉獻，真誠相助，您這種捐資助教的美德，必將成為一種巨大的無形的精神力量，激發我校學生更大的學習熱情，向着更高的目標不懈努力。同時，這種精神上的營養和食糧也必將作為一種精神財富，滋養一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長，激勵一批又一批學生刻苦學習，努力鑽研，學有所成，滿懷激-情地自覺地發揮自己的聰明才智造福桑梓，回報社會。受人滴水之恩當以湧泉相報，您的義舉感動着全校師生，我們無以為報。

內心的感謝無法當面道明，然而，隻言片語又不能盡言感激之意。我們也惟有如此，讓您的這一種精神在同學們身上紮根發芽並開出善良的道德之花，讓這種精神在教師們身上延續，並把她向全社會廣為宣傳……

恭祝您及家人身體健康，一生平安!在此，我們向您表示最誠摯的謝意!

六盤山鎮第一國小

20xx年四月十日

贈書感謝信 篇12

全體幹部職工：

首先對貴單位支持山區教育，關心貧困孩子的善舉表示感謝。貴單位為昭通市水竹鄉中心國小圖書室捐贈的424冊，總價值11394.70元的圖書已經由雲南省食品藥品監督管理局宣傳中心範峯先生於四月五日送達。

水竹鄉中心校位於滇東北西北角，是一所九年一貫制學校，有教師49人，在校生617人，地處國家級貧困縣—永善縣中部的高寒山區，山高路險，地薄人稀，因貧窮導致孩子們上學難的問題長期存在，教育十分落後。我校原有圖書大多出版於七、八十年代，已經不能滿足孩子們的閲讀需求，貴單位捐贈的這批圖書無異於雪中送炭，為我鄉青少年健康成長做出了極大的貢獻。在此特別對肇慶市公路工程質量監測站全體幹部職工表示衷心的感謝。

你們不僅積極關心教育、情繫教育，還精心挑選了符合中國小生學習和閲讀需要的書籍，我們將管好用好這些寶貴的書籍，讓它們發揮最好的作用，進一步教育孩子們一定好好學習，學會做人，懂得感恩。接過圖書時，我校師生都被深深感動了，被你們素未蒙面的温暖所感動、被你們的關心和用心所感動，被你們支持高寒貧困山區教育事業發展而無私奉獻的精神所感動。

最後，水竹鄉中心校全體師生再一次感謝貴單位對邊遠山區貧困孩子們的關心，及對水竹鄉貧困教育事業發展的大力幫助。 你們的關愛將激勵全體師生在教書育人，學習上進的道路上走得更穩更好。由衷的祝願你們工作順利，生活幸福!

此致

敬禮!

xx年x月x日

贈書感謝信 篇13

尊敬的高飛先生和“德福書屋”的愛心人士：

您們好!

首先，請接受墨江縣民族學校全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意!感謝您們的慷慨解囊，捐書助學，為同學們增添了新的閲讀空間、開拓了學生們的視野、讓同學們感受到了書本中學習知識的樂趣。

小樹的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。“德福書屋”的建成，寄託了德福公益和高飛先生對我們學校的無比關懷和殷切期望;見證了您們一直以來心繫祖國、情牽教育、助學扶困的赤子之心!這，不僅是對我校物質上的幫助，更是對我們精神上的鼓勵!

一本書傳遞一份愛，一份愛成就一個夢想，一個夢想讓無限希望啟航。我校“德福書屋”自20xx年9月4日建成以來，堅持秉承高飛先生和“德福書屋”愛心人士捐書助學的公益理念，安排了專門的圖書管理員進行“德福書屋”的管理，書屋實行每週一至週五8:00—11:00,14:30—17:00的正常開放時間，另每週一、三、五18:00—19:00為額外開放時間，使學生能夠充分利用課餘時間享受閲讀學習的快樂。“德福書屋”自建成以來圖書門類齊全、內容豐富，涉及兒童教育、勵志教育、中外名著、故事書等多個適合中國小生閲讀的類別，更好地開拓了孩子們的眼光，啟發了他們的智慧，也為我們的教師提供了一個成長、學習的平台。

捐書助學，心繫教育和兒童，是您們作為熱心公益事業者的崇高社會責任感的另一種形式，必將激發出我校學生更大的學習熱情，向着更高的目標不懈努力。您們愛心行動的意義遠遠不只在物質和金錢的援助上，更重要的還在於精神的鼓勵和鞭策，這種精神上的鼓勵和鞭策也必將作為一種精神財富，滋養一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長，激勵一批又一批學生刻苦學習、努力鑽研、學有所成、回報社會。

捐資助學，惠澤千秋。愛心飛揚，書報傳情。我們相信，也請您們放心，有您們的無私幫助，我們一定會把我們學校的“德福書屋”辦得更好，確保圖書得到充分利用，真正起到其應有的作用。

最後，再次感謝您們的慷慨捐贈，恭祝您們身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意!

此致

敬禮!

xx年x月x日

贈書感謝信 篇14

真摯的感謝全國著名企業xx集團為我校送來了十萬元的圖書。

今天，對於x中學全體師生來説是一個喜慶的日子，因為全國著名企業神華集團給我校送來了十萬元的圖書，解決了我校圖書緊缺的和圖書更新窘迫的現狀。對於我們這樣一個普通的鄉村學校還能得到您的青睞是我們全體師生的福氣。您送來了圖書，送來的更是一片温暖和真情;您送來了圖書，也為我們的師生送來了一個知識的海洋，在這知識日新月異的今天，讓我們更加開拓眼界;您送來了圖書，也是對我們的一種期待，期待着我們能夠培養出更多的祖國棟樑之才，我們怎能辜負您的期望呢。

我們無以回報，只能以我們的努力用好您送來的每一本書，是我們的老師和學生從中獲取更多的知識;我們只能在這默默地祝福您，為您祈禱，祝您不僅能成為祖國的龍頭企業，更是世界上的名牌企業。

在這，我們維吾爾玉其温鄉中學全體師生再一次對您真誠説一聲謝謝!謝謝您為我們送來的圖書!温暖!愛!

此致

敬禮

x中學

20xx年8月25日

贈書感謝信 篇15

各位領導、各位員工： 你們好!

首先擂鼓八一中學全體師生向你們表示由衷的敬意和真摯的感謝!感謝你們書香永存，惠澤千秋的捐贈義舉!

高爾基説“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師”，一個民族的文明史是一部閲讀史，一個人的成長史也是一部閲讀史!書籍是孩子們最親密的朋友，是他們瞭解外界的窗口，是伴隨他們成長的良師益友。地處邊遠農村的羌族孩子更需要一種戰勝困難的精神和力量，而這種精神恰恰源於知識，源於書本。

當我們收到你們捐贈的《馬識途文集》、《沒有硝煙的戰爭》、《銘記在心的人》等一系列書籍時，我們全體師生都無比的喜悦和激動，要知道，書籍可以讓孩子們在知識的海洋遨遊，在未來的舞台的上舞蹈!人能走遠，因有智慧指引，智慧結晶於書籍。當孩子們手捧書籍，在精神的殿堂行走時，是無比的幸福與美好的!

所以你們捐贈的不僅僅是書籍，是對知識、對文化的肯定，是對羌鄉孩子的殷切期望和無限鼓勵，是對農村孩子的深厚愛心。這種愛心行動的意義遠遠不只在物質的援助上，更重要的還在於精神的鼓勵和鞭策。無私奉獻，真誠相助，這種中華民族大家庭的傳統美德，必將成為一種巨大的無形的精神力量，激發出我校學生更大的學習熱情，向着更高的目標不懈努力。同時，這種精神上的營養和食糧也必將作為一種精神財富，滋養一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長，激勵一批又一批學生刻苦學習，努力鑽研，學有所成!

把愛獻給教育，獻給下一代的人是世界上最幸福的人!我們作為受贈學校，能夠收到這麼多好的書籍，我們也是最幸福的人。我們一定懷着一顆感恩的心，充分利用好這些書籍，從中汲取知識和力量。讓你們的這項捐助真正達到“把陽光灑進我們每一個孩子的心裏”。

因為你們，我們農村孩子的世界更精彩!在這裏再次衷心感謝你們。誠摯的邀請、歡迎你們來我們擂鼓八一中學做客。

此致

敬禮!

xx年x月x日

贈書感謝信 篇16

尊敬的雲南省食品藥品監督管理局全體幹部職工：

首先對貴單位支持山區教育，關心貧困孩子的善舉表示感謝。貴單位為昭通市水竹鄉中心國小圖書室捐贈的424冊，總價值11394.70元的圖書已經由雲南省食品藥品監督管理局宣傳中心範峯先生於四月五日送達。

水竹鄉中心校位於滇東北西北角，是一所九年一貫制學校，有教師49人，在校生617人，地處國家級貧困縣—永善縣中部的高寒山區，山高路險，地薄人稀，因貧窮導致孩子們上學難的問題長期存在，教育十分落後。我校原有圖書大多出版於七、八十年代，已經不能滿足孩子們的閲讀需求，貴單位捐贈的這批圖書無異於雪中送炭，為我鄉青少年健康成長做出了極大的貢獻。在此特別對肇慶市公路工程質量監測站全體幹部職工表示衷心的感謝。

你們不僅積極關心教育、情繫教育，還精心挑選了符合中國小生學習和閲讀需要的書籍，我們將管好用好這些寶貴的書籍，讓它們發揮最好的作用，進一步教育孩子們一定好好學習，學會做人，懂得感恩。接過圖書時，我校師生都被深深感動了，被你們素未蒙面的温暖所感動、被你們的關心和用心所感動，被你們支持高寒貧困山區教育事業發展而無私奉獻的精神所感動。

最後，水竹鄉中心校全體師生再一次感謝貴單位對邊遠山區貧困孩子們的關心，及對水竹鄉貧困教育事業發展的大力幫助。 你們的關愛將激勵全體師生在教書育人，學習上進的道路上走得更穩更好。由衷的祝願你們工作順利，生活幸福!

此致

敬禮!

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