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給班主任的感謝信(通用13篇)

給班主任的感謝信(通用13篇)

給班主任的感謝信 篇1

致謝孫老師:

給班主任的感謝信(通用13篇)

時光荏苒,歲月易逝,轉眼間,學期即將結束,不知是太充實還是太放任,時間過的是如此之快,在這學期之末,感謝孫老師對我們的教育與關心。在您的引導下,我們學會了許多,這些知識不僅侷限於書本上的專業技能,也包括了做人做事等為人哲學,也有您經天緯地的韜略或精彩人生的生活情趣,更重要的是老師開闊了我們的思想,讓我們懂了該做什麼和怎麼做。我代表同學感謝孫老師,謝謝您!

昨日聽老師提及經濟史是在學習一種世界觀與方法論,略加思考後,醍醐灌頂,豁然開朗, 經濟史作為一門世界經濟的發展歷史, 藴含經濟發展的規律性與必然性,這豈不是一種世界觀? 其涵蓋各國發展的道路與方法,這不正是一種方法論?如此好的課程,再加孫教授名師指路,可謂如沐春風,如飲甘露,好不快活。不過提及至此,學生就感覺羞愧萬分,頓生悔意,在學習之初,雖説次次坐前排,每堂課都認真聽老師意氣風發的諄諄教導,但課下卻沒有對經濟史做更進一步的瞭解,探求,沒有此發現其作用如此重大,現在真是追悔莫及。不過,學生願意從今天開始在知識如海般遼闊的經濟史中學得一二,還請老師指導。至此,感謝孫老師以往的教導!

課堂上,老師常拿自己的留日背景以自嘲,言語之間能聽出老師對部分日本優秀文化的認同,雖有“國仇”,但學術無國界,優秀的東西值得我們學習,我想這就是老師虛心學習的態度吧。這些想法也讓我感同身受,潛移默化中發現外面的世界也很精彩,原來我還需要去看看世界的。感謝老師讓我有了這個目標!其次,老師講課平易近人。內含着一種領導的的氣質,卻從不用領導者的態度,老師即如孔子,雖學富五車,滿腹才華,卻謙虛如水。這讓我意識到,原來把自己放的很低更能得到別人的尊敬。再者,在孫老師教育的這些日子裏,感覺孫老師的生活自由且豐富,這正是我向往的生活啊,學生不才,但願意為得到這種生活努力。最後,感謝孫老師的付出!

再次感謝孫老師教育、引導之恩!一日為師,終身為師,學生願以老師為榜樣,謙虛學習,開拓進取。

X年XX月XX日

給班主任的感謝信 篇2

敬愛的x老師:

您好!

老師,教師節快到了,我情不自禁地想起你了,小時候的點點滴滴又閃現在我的眼前。

您還記得嗎?那個清爽的早晨,我第一次來到一個所謂“學校”的地方,我膽怯地站着,您走過來,白皙的皮膚細膩而白嫩,秀麗的長髮隨意地放在肩上,那雙明亮的大眼猶如一汪泉水清澈、透亮,閃着靈動的光芒。那櫻桃般的小嘴,兩瓣鮮豔的脣,輕輕地彎起一個弧,那麼文靜,那麼美!您就帶着一縷微笑,猶如一陣清風,闖進了我的眼中。我不再膽怯,微笑着將我的小手放在您向我伸來的掌心中。

從此,您便成了我的老師。您會在我回答不出問題時,給予我鼓勵,只要看到您的眼,我便會靜下心來,答案也不假思索地脱口而出;您會在我睡不着覺時輕輕給我蓋被子,講故事給我聽,聲音柔柔的;您會在我哭泣的時候抱着我,讓我坐在您的腿上,給我講故事,柔聲細語,温語如春。我默默地聽着,心情也慢慢開心起來。

時光飛逝,快樂的時光總是非常短暫,我要離開這個地方了,我要離開我的老師了。我還依稀記得,您用期待的眼神望着我,讓我好好讀書,我用力地點頭。

x老師,如今的我,已是一名國中生了,我沒有讓您失望,我在那條您對我充滿期待的路上努力學習整整7年了。老師,我正在向着理想前進,我要用功,來換取您的笑臉。您那張美麗的笑臉,温暖了我的心,讓一個孩子感受到了很多的關愛與温暖。

老師,我一定不會讓您失望的!我總有一天會成功,我會帶着微笑站在您面前,我會讓您為我,為您的學生感到自豪的,會的,一定會的。

最後,祝老師

健康美麗、萬事如意、節日快樂!

此致

敬禮!

您的學生:

20xx年x月x日

給班主任的感謝信 篇3

敬愛的大學全體老師:

您們好!

金秋九月,銀杏飄香,當我們還沉浸在“迎新”的喜悦之中時,第xx個教師節又如期而至。對於每一個莘莘學子而言,在我們從青澀少年到風華青年的生命歷程中,敬愛的老師永遠是最值得我們尊重和感激的人。在此,請允許我們代表xx班全體學生真誠地道一聲:老師,您們辛苦了!祝您們教師節快樂!

“師者,所以傳道、授業、解惑者也”。敬愛的老師,您們不僅是知識的傳播者,更是心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者。在過去的歲月裏,無論從盛夏到嚴冬,還是從清晨到深夜,您們辛勤工作,備課閲卷,在講台上揮灑着汗水,忘我地奉獻。難忘那一個個滿懷自信的身影,站在這三尺講台上,引經據典,滔滔不絕,談笑間引領我們遨遊知識的海洋;

難忘那一張張慈祥的面容,告訴我們應該如何挺直了脊樑做人做事;難忘實驗室裏通宵不滅的盞盞明燈,映照着老師們對追求真知的熱愛與努力!您們的愛崗敬業,推進了我校改革、建設與發展步伐的加快;您們的辛勤奉獻,換來了我校教學科研成績的逐年攀升;您們的諄諄教導,激勵着全校萬餘青年學生的健康成長;您們的含辛茹苦,必將收穫那“桃李滿天下”的芬芳和我們無法言喻的深深謝意!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石碑上的名字未必傳世,而您們的名字刻在了我們的心上。但是,普通的我們,歌聲不美、畫技不高、詩藝不精的我們,只能在這張紙上留下我們的祝福和敬仰,願您健康、快樂、平安!多年以後,我們會銘記您們的教誨,用我們的所學,在各行各業為建設小康社會添磚加瓦,寫就絢爛的人生篇章。

此致

敬禮!

您的學生:

20xx年x月x日

給班主任的感謝信 篇4

敬愛的老師:

在這個金秋充滿温馨豐收的季節裏,我們懷着激動而又興奮地心情迎來了一年一度的教師節,在這裏我代表全體同學向老師致上最高的敬意,説一聲:老師,您辛苦了!

因為你們,中國的教育事業才得以蒸蒸日上;因為你們,許多英才學子成為國之棟樑,社會英才;因為你們,在這個陌生的環境裏,我感覺到倍感温暖;因而也因為你們,我對未來也更加充滿了希望。

因為天空的寬闊,鳥兒才得以自由地翱翔;因為大海的寬容,小溪才得以快樂地流淌;同樣,因為英才的接納,我才得以認識你們我可親,可敬的老師。

我沒有因為遠離故鄉而感到孤獨,沒有因為孤獨而覺得傷悲,沒有因為傷悲而產生失望。因為初到英才,這個充滿愛心的校園讓愛流入了我的心田。院長對我們精心的關懷與教導,為我們籌備眾多的精彩節目,導員在生活中對我們無微不至地照顧,一聲聲親切的問候讓我們的內心倍感温暖,軍訓中,教官對我們耐心地訓練和教育,你也許會説軍訓很累,但你怎能明白那艱苦背後的喜悦。

説句實話,我之所以來到英才,是因為這裏的師資力量雄厚,有一羣敬崗,愛業的好老師。雖然初到英才,對各位老師的理解不深,但在這短短的日子裏,從他們的言行舉止中,我真的讀懂了他們。他們懷着學生第一,真誠服務的態度,認真對待每一位同學,同時,從他們身上,我也看到了自己的選擇確實沒錯。我相信,在我人生的一個重要階段,因為你們的陪伴,勝利與微笑亦會常伴我的左右。

千言萬語難以表達對老師的愛戴,雖然我沒有優美的言語,但我有一顆最真誠的心,一顆對老師永存感恩的心我相信,英才學院會因為你們的努力而更加輝煌燦爛!

在這個歡樂的節日裏,願老師節日快樂,工作順利,身體健康!

您的學生:

20xx年x月x日

給班主任的感謝信 篇5

敬愛的老師:

您好!

老師,您已經教我們語文一年多了,對我的教育,我終身難忘。我想對您説:老師,謝謝您!

在去年裏,當我做了不對的事情時,又是您及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候,您給了的幫忙……我想對您説:“謝謝您,我的老師!

因為在你的課堂裏,我們都感到很簡單和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了,我們都捨不得走!你真的是一個特優秀的好老師!

老師您説過在課堂上,我們不僅僅僅是師生關係,更是朋友關係!能夠成為你的學生,我感到十分榮幸!

老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們説話都是一個一個的吐出來的,您來的時候就讓我們回家練吐字要快,此刻我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調優美、感情動人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的,也都在直着腰,津津有味的聽着,我們同學都十分喜歡上您的語文課。

如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮;如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒!老師,大家都説您培養着祖國的棟樑;我卻要説,您就是祖國的棟樑。正是您,支撐起我們一代人的脊樑!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻並不要求任何報酬。我真情的説:“老師,謝謝您!”

最後,祝老師身體健康、工作順利、萬事如意!

此致

敬禮!

您的學生:

20年月日

給班主任的感謝信 篇6

尊敬的老師:

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。而學生感恩老師,是因為您讓我們在學習中得到快樂。

老師,是您教育我們“時間就像金錢”,是呀,人生僅僅幾十年光景。有些人可以過的充滿光彩,無悔於人生;有些人只知道時間如流水源遠流長,有了時間才能學到一切,做好每件事的點點滴滴,有了時間才能去研究,去探索;沒有了時間,只能一事無成。因而,我收穫到了時間。

是您對我們説:“只有你尊敬別人,別人才會尊重你。”一個人要有尊嚴,尊嚴要比生命更重要。哈默年輕時,經歷過一件事,他們忍着飢餓和疲勞,來到一個小鎮,沃克給他一些食物,他覺的不能白吃別人的東西,願為沃克做一件事情,要回自己的尊嚴。後來,他成為石油大王。今天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴嗎。

老師,是您對我們説“辛苦十二年,幸福四十年”,是您讓我們明白了,現在的辛苦努力將能換來未來的幸福美滿。

老師,我感恩您,老師,我謝謝您。

X年XX月XX日

給班主任的感謝信 篇7

尊敬的**老師:

您好!

在我心中您對我的教導我永遠不會忘記。時間過得真快啊!恍然中,我們從一個調皮的小屁孩彷彿一下子就長大了,變成了一個既懂事又善良的大姐姐,大哥哥形象了。從這些變化可以看出,您為了我們付出了多少努力啊!當您不在我身邊的時候,您的音容笑貌總是深深地留在我的腦海中,是您告訴我們拾金不昧的道理,是您告訴我們要助人為樂,要努力學習才有出息。您知道嗎?從小到大除了父母以外便是您無微不至的關心我,關心我的學習和成長,可您對我的愛都是默默地,好像從來都不説出來。但您的每一個眼神,每一個動作都讓我知道您其實無時無刻都在關注着我。

您用您學到的知識教會我們學習。從識拼音、認漢字這些小細節抓起,您為了我們白了多少頭髮流過了多少汗水啊,您的每句話都在教導我們要學會如何做人。在這六年的時間裏,您總是一心撲在講台上,用教鞭指着黑板上的文字教我們認識這些生字,並告訴我們每個詞語的意思,您會在講台上一站就是一節課,因為您每時每刻都在想着我們。所以,黑板上全是您工整的板書與一黑板飛揚的粉筆灰。

隨着您的教導我們漸漸地明白了您如慈父般博大的愛,也漸漸明白了您引領的人生航向。也許您不會明白您在我們心中到底有多偉大,但我們永遠都不會忘記您為我們付出的巨大努力。您知道嗎?每當我經過您的窗前總會看見您在很專注地批改我們的作業,特別是作文都會一絲不苟地修改並留下批註:語句不通順……;您的認真是為了讓我們的作文寫得越來越好;有時候我從您辦公的樓下經過會聽見您優美動聽的歌聲,這是我聽到的最好的聲音;還有在上課時您時不時用幽默的語言逗我們開心的情景讓我一想起就忍俊不禁。

老師,這一切終將成為我們永恆的回憶,我永遠不會忘記它,雖然它是多麼美好,但美好的日子卻那樣的短暫。因為,我們快要畢業了,想到這些,我的眼淚就會不知不覺地落下來,似乎我對母校對老師的感激之情全都包含在了眼淚之中了,這一切的一切讓我有多麼不捨得啊!可是,時空不會因為我的不捨而停駐,老師不會因為我的不捨而永不分離。

最後,我真希望您以後要每天開心,記得別抽煙,抽煙對身體有傷害!記得也要少喝酒,這樣對身體有好處。千言萬語,總是表達不盡我對您的感激之情,希望當我再見您時,您的眼睛依然煥發出炯炯有神的樣子!

祝您永遠年輕!

xx年x月x日

給班主任的感謝信 篇8

敬愛的王老師:

您好!

我是貴班姚如馨的家長,經過短短一個月的高中生活,孩子發生了很大的變化,也讓我被您及全體老師的職業操守、高尚品質以及毫不懈怠的敬業精神所折報,對“嚴、勤、活、實”有了更深的體會。

姚如馨是個性格內向的孩子,經過一個月的集體生活,孩子好像忽然間長大了,原本懸着的一顆心也踏實了下來。孩子變的活潑、開朗了,與我們述説着學校生活的點滴,老師的教學理念,同學間的友情等等,性格變的更加陽光、快樂;姚如馨平時有磨蹭的小毛病,做事有些拖拉,但此次回來後,行為、動作變的迅速了、乾脆了,自己的內務也收拾的妥妥當當,就象變了一個人似的,做為父母更是喜在心頭;“不吃苦,不受累,你要青春幹什麼”,這是孩子回來後給我們説的最多的一句話。當初次聽到此話時,對我的震動很大,青春不應虛度,青春需要充實。在這樣的教學理念指導下,何愁小苗不長成參天大樹?在這樣的園丁辛勤培育下,何愁青春之花不盛開、怒放?孩子在這樣的激勵下,學習態度也有了很大改變,自覺主動的完成老師佈置的作業,學習的興趣更大了,勁頭也更足了。

當然,孩子的這些改變是與學校和老師們的教導分不開的。學校軍訓時,孩子有些感冒,王老師多次囑咐孩子多喝熱水,使得獨在異鄉求學的孩子心裏得到慰藉;第一次數學測試,孩子向趙老師請教疑問,趙老師不光解釋了疑問,還把其他問題也給孩子進行了講解......,此種情況不勝枚舉,在此也就不一一贅述了。“春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始幹”正是冀中老師們的真實寫照,家長為孩子能遇到這樣的老師團隊而慶幸!

高中是人生當中重要的啟航點,也是人生觀和價值觀的形成期,更是知識儲備的的重要時刻。經過這次月考,看到了孩子存在的不足之外,成績還有待進一步提高。望老師能對姚如馨多加鼓勵,多加指導,完善學習方法,家長一定配合老師讓孩子緊跟老師,踏出堅實而穩定的步伐!

xx年x月x日

給班主任的感謝信 篇9

親愛的老師:

您好!

此刻,我已身處夢寐以求的大學校園裏,開始了嶄新的學習生活。新老師、新同學、新環境……,未來無限大,等待我們去探求精彩。

不知此時您在幹嘛?是在對新入學的學弟學妹進行初期教育,就像當初對我那樣,給每個懵懂的學生,送上最初的關懷,還是留在又一屆高三,指導學生定計劃、抓弱差,刻苦奮戰。這些,我們都已走過,而您仍然堅守在那裏!

誰都説高中三年是最為艱苦“昏暗”的三年,大學是最為絢麗的時段,是對高中的一種彌補與報答。如今,我們已經迎來了屬於我們的春暖花開,而您仍留在下一個艱苦的三年。不能忘,當我們面對山重水複,重巒疊嶂,是您陪着我們勇敢地走過;不能忘,眼前出現柳暗花明,美景無限,是您輔助我們登上新新彼岸。不能忘,當我們踏上征程,繼續攜手向前,您卻已獨自泛舟搖擼而還。我知道,那是您又要去指導新的學子翻越知識的萬水千山。

還記得,面對最初的懵懂和叛逆,您用何等的愛心幫助我。還記得,在人生的岔路口,你以怎樣耐心指導我。還記得,在運動場上,您鼓勵我奮勇爭先,力爭上游;在大學聯考賽場您教會我放平心態,從容對待。您給了我勇往直前的動力,使我懂得在困難和挫折面前,不要畏懼。您帶我走到今天,當我踏上人生新的軌跡,我怎能忘記,也不會忘記,您給予我的關懷和撫育。

真想當面告訴您:我現在很好,新同學十分親近,新老師也很和藹。請您放心,我會牢記您的教誨,不枉您的培養。我懂了,大學是新的人生驛站,我會抓緊時間,絕不放任自我。我深知,今後的挑戰,雖説沒有您的陪伴,我會更加堅強,專於學業,全面發展。

此時此刻,我心中百感交集。回想過去三年的日日夜夜,能跟您説的,真的只有感謝。感謝您,感謝您的堂堂傳授;感謝您,感謝您的句句教誨;感謝您,感謝您的字字箴言。

説句真心話,作為您的學生,我很自豪,您是我們生命中的貴人,我會銘記在心。今年的教師節雖已過去,可我會在心中天天祝福,祝您諸事如意、身體康健!

愛您的學生:

給班主任的感謝信 篇10

敬愛的曹老師:

您好!

此時,您也許還在燈下認真地批改作業,您也許還在全神貫注地製作着明天的課件,您也許還在專心地準備着教案。在這昏暗的黑夜裏,當繁星伴着我進入夢鄉時,您也許還在明燈下辛勤地工作着。曹老師,此時此刻我想由衷地對您説:“您辛苦了。”

父母給予我肉體,讓我能真實地活在這個世界上,而曹老師您給予我的卻是靈魂,讓我的精神世界不斷地豐富起來!我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根,讓我看到了這個五彩繽紛的世界,而您卻教會了我如何去認識這個世界,是您用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門,教會我如何去感恩,如何去欣賞,如何去面對,如何去體會平凡而真實的生活。

當我犯錯誤時,在您嚴厲的訓斥的背後,我看到的是苦口婆心;當我遇到挫折時,在您清晰嚴肅的教導背後,我看到的是用心良苦;當我碰到疑難時,在您不厭其煩的解析背後,我看到的是孜孜不倦。

如果説我是度過嚴冬的小草,那麼您便是那温暖的春風,提醒我在春日裏甦醒;如果説我是奔騰的河流,那麼您便是堅固的堤壩,教我要有張有弛;如果説我是那將要衝出地平線的朝陽,那麼您就是一雙磅礴的手,托起我徐徐上升!

敬愛的曹老師,是您打開我矇蔽的雙眼,教我去洞察這個世界;是您讓我看到了自己不為人知的一面,讓我去發揮我的專長;是您給我滋潤了人生的哲理,讓我在一次次錯誤的磨練中學會分析事物的本領。您給予我精當的知識點,卻讓我暢遊在無限的知識的海洋中,讓我更好地去實現人生的價值!

敬愛的曹老師,您所給予我的,不僅僅是書本的知識,也給了我做人的道理,為人處事的原則,知難而上的勇氣和實現自我人生價值的真諦!

我真心地想對您説:“曹老師,您辛苦了!”

此致

敬禮!

20__年_月_日

給班主任的感謝信 篇11

首先,我就不説我是哪個班的了,我叫王樹鬆,班主任節的時候,突然來了寫這封信的靈感。

我的班主任是吳春英,她擁有一顆善良的心,幾乎陪伴了我的整個高中生涯,她是我見過最好的班主任,沒有之一。最一開始,她不是我的班主任,那時我對她的印象還不是很深。當上班主任後,她對班級的管理,我十分敬佩。她每天早上會像我們一樣起的很早,早早的來到學校,她也有小孩子需要照顧,需要關懷,但她不顧這一切,來跟操,盯早自習,在全校裏的班主任中,她絕對稱得上是最稱職的,沒有之一。所有的師生,對她都誇讚不已。

對我多的還是無微不至的關懷。我跑操時要舉旗,天氣冷了,她自己出錢為我買了一副手套,而別的班的人還在凍着手。早自習為了不耽誤我們更多的學習時間,她親自把教室的地板墩一遍,她曾説過:只要你們能夠安安心心、踏踏實實的學習,值日的事情每天我來做都可以。

學生對老師的印象分為三種,第一種,現在不滿老師的管理與行為,但走向社會會感激當時老師的所作所為;第二種,現在覺得老師對自己的放縱是一種快樂,但走向社會會在內心責罵這個老師為什麼當時不嚴格管教自己,而痛恨一輩子;第三種,適應現在老師對自己的管理,為以後的人生路作鋪墊,感激終生,終身受益。我們與吳師就屬於第三種。

高中時代能夠碰到一位這麼優秀的班主任,是我最大的福分,還有不到半年就要各奔東西了,當然她還是會留在這裏繼續教書。她給我們講過的道理,我們將一輩子銘記於心。

感覺吳師看到這封信,會十分驚訝,也會十分感動。我以後會努力做的更好,不辜負您對我的期望。

給班主任的感謝信 篇12

敬愛的老師:

您好!

最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過的一位導師,作為一名普通學生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。您不僅是我們生活中的好導師,也是我們學習上的好教師。

您是我見過的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數教師中的極少數注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿着不同樣的着裝,可見,老師曾經也是一位極愛漂亮的淑女。

每一天都能看到您温和又有點可愛的笑臉,讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以,我覺得您就這一點就讓我們學到:人生是豐富多彩的,我們時時刻刻應保持一顆積極樂觀的心去面向生活,當您用真心去感受生活時,您也會覺得生活等着讓你去享受它、擁抱它、親吻它。友情、親情與愛情是生活的三大重要部分。

老師您教會了我如何去發展純真的友情,您還教會了我如何去爭取、面對與發展真摯與忠誠的愛情,最後您還教會了我們如何去珍惜與身邊的親人的親情。老師,您讓我在這世界上學會擁有與珍惜三樣很重要的感情,我作為一名學生應該好好地、深深地感謝您。談到學習,您也功不可沒。還記得當初我的寫作水平低得很,但通過您的引導和鼓勵,我的寫作能力由以前字數不夠到現在字數超過標準要求。當您教到古文一類文篇時,我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個細節都做到念念不忘與有章可循,讓我們在這類文本上的學習顯得益彰,困難都能解決了。

您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同:那就是您經常給我們補充課外知識,增加我們對課內的深層鞏固與對外的知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經驗吧。因而讓我們在語文學習上對之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語文學習上的樂趣,因為它對我十分有益。

我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱,所以我決定用我的努力在三年後以實現老師心中的那個的期望,再過十年,我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情!

最後,祝老師身體健康,工作快樂,萬事順心!

此致

敬禮!

您的學生:

20xx年x月x日

給班主任的感謝信 篇13

敬愛的大學全體老師:

您們好!

金秋九月,銀杏飄香,當我們還沉浸在“迎新”的喜悦之中時,第個教師節又如期而至。對於每一個莘莘學子而言,在我們從青澀少年到風華青年的生命歷程中,敬愛的老師永遠是最值得我們尊重和感激的人。在此,請允許我們代表班全體學生真誠地道一聲:老師,您們辛苦了!祝您們教師節快樂!

“師者,所以傳道、授業、解惑者也”。敬愛的老師,您們不僅是知識的傳播者,更是心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者。在過去的歲月裏,無論從盛夏到嚴冬,還是從清晨到深夜,您們辛勤工作,備課閲卷,在講台上揮灑着汗水,忘我地奉獻。難忘那一個個滿懷自信的身影,站在這三尺講台上,引經據典,滔滔不絕,談笑間引領我們遨遊知識的海洋;

難忘那一張張慈祥的面容,告訴我們應該如何挺直了脊樑做人做事;難忘實驗室裏通宵不滅的盞盞明燈,映照着老師們對追求真知的熱愛與努力!您們的愛崗敬業,推進了我校改革、建設與發展步伐的加快;您們的辛勤奉獻,換來了我校教學科研成績的逐年攀升;您們的諄諄教導,激勵着全校萬餘青年學生的健康成長;您們的含辛茹苦,必將收穫那“桃李滿天下”的芬芳和我們無法言喻的深深謝意!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石碑上的名字未必傳世,而您們的名字刻在了我們的心上。但是,普通的我們,歌聲不美、畫技不高、詩藝不精的我們,只能在這張紙上留下我們的祝福和敬仰,願您健康、快樂、平安!多年以後,我們會銘記您們的教誨,用我們的所學,在各行各業為建設小康社會添磚加瓦,寫就絢爛的人生篇章。

此致

敬禮!

您的學生:

20年月日

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