怎麼寫給母校的感謝信（通用16篇）

怎麼寫給母校的感謝信 篇1

又是一年畢業季，回首三年，心中感慨萬千。還記得剛進入北民大附中的我，成績倒數，本班的同學會考成績大都高於我，我在心裏也隱隱覺得自己不行，高一的月考成績次次倒數，一次一次的打擊讓我壓力極大。下半學期文理分科後，我選擇了相對擅長的理科，被分到了五班，我認識了更多的好朋友，性格由剛開學的內斂變得開朗，成績也穩步提升，最終以全班第三的成績進入十班。

剛到十班的時候，十分不習慣，沒有認識的人，老師的講課方式難以適應，作業翻了一倍，我找到班主任楊老師希望能把我調回五班，但是在楊老師的勸説下，我選擇留下來。我開始更加努力，想要追上大家的步伐，開始適應新的環境，認識新的朋友。在第一次月考時，我的成績雖然比以前更好，但卻排在了十名開外，我意識到班與班的差距，也意識到自己應該更加努力，我奮力追趕，最終，從剛入學只能上三本的成績到如今考上一本學校。

我很感激當初留下我的班主任楊老師，感謝謝老師的信任與幫助;感謝在各個方面寬慰我的英語老師李老師;感謝幫助我提高成績的各位老師，感謝母校。祝願母校越來越好。

怎麼寫給母校的感謝信 篇2

過日復一日的挑燈夜戰終於贏來了曙光，我想我忘不了得知分數後踏進校園看到草地變成花海的景象，就好像我深埋地下的種子終於破土而出，贏來了花朵綻放的那一刻。

我是20xx屆考生，這三年我始終忘不了會考得知分數時和母親到處打聽學校的卑微，最後做出了進入北民大附中的選擇，我的母校給了我希望，當別人拒我於門外，是母校將我捧在掌心，用嚴苛的要求教會我只要有恆心，萬事皆可為。當我處在學習的瓶頸期時，是老師帶我再次步入光明，是同學的相互鼓勵和安慰讓我在一次次的模擬考試中重新站起來，是家人對我的期望、是母親對我的付出、是老師對我的關懷、是母校對我的接納，造就了今天的我，即使現在的我遠遠不如其他人優秀，但我堅信生命不息，進步不止。

我想我要感謝身邊所有不論以何種方式陪在我身邊的人，感謝母校對我的包容、感謝在經歷打擊後讓我重新站起的班主任楊磊老師、感謝各科老師，感謝同學們……

怎麼寫給母校的感謝信 篇3

親愛的母校：

時光匆匆，離開母校的懷抱已有數日。還記得會考查分時，我的分數使得幾乎沒有學校願意收留我，是北民大附中幫了我一把，是北民大附中告訴我還有機會，有機會學習，有機會努力，並通過學習和努力來充實自己的人生，時至今日，依舊慶幸和感謝當初選擇了北民大附中。十幾歲的少年是熱情、活力又偏執的。那時的我們，抱着試一試的心態進入北民大附中，開始了夢的起航，特別是進入高三之後，每天有寫不完的的試卷和看不完的資料，集體性的娛樂活動越來越少，時光變得越發枯燥和單調，日復一日。也許那真的是人生第一次磨礪我們的三年。

可是，就是在那樣的日子裏，總有許多讓我們堅持下去的理由和力量在腦海裏紮根的越來越深。那是老師殷切的期待，是朋友鼓勵的話語，是對手挑戰的眼神，更是信仰和理想的督促和牽引。這充實的一切，讓我們明白了奮鬥的意義，我們的小世界從此變得浩瀚、遼遠而又意義非凡!憑藉母校堅實的踏板，我朝着理想的大學越走越近。

如今，我雖已離開母校，但我慶幸，在北民大附中的生活中，沒有留下歎息與悔恨，只留下了感恩與懷念! 説起這三年最感謝的人，那就是我的班主任——楊磊。入學那天，是班主任教會我學習要有目標，有方向，而前提就必須端正自己的態度。是您一遍又一遍的叮囑，才使得我在高中三年思想始終保持端正。高二那年，班級成績整體低迷，是您熬夜思索出的“小組制”方案使我們的成績有了起色。高三時，您及時發現了班級的致命問題——信心不足，您便利用每節班會課通過喊口號的形式來鼓舞我們的信心。您不惜擠出每分每秒來給我們講題，我想您是勞累的，但您又是不敢放鬆的，您生怕少了您的幫助，我們會離理想的大學漸行漸遠。所以在這裏，我想説聲：“老師，您辛苦了!”同時，我要感謝母校哺育我們茁壯成長，像雄鷹般展翅飛翔;感謝恩師們辛勤耐心的教導，讓我們在迷茫的學海中尋找到前進的燈塔;感謝高二的學弟學妹，能夠在大學聯考前為我們親自送來早餐，併為我們加油鼓勁。

感謝，感謝，還是感謝，對母校有太多的感謝之言，更是有太多的美麗回憶!懷揣着在北民大附中這三年中的所學、所感走進大學，我們一定積極進取，用我們的行動來回報給予我祕心與呵護的母校——北民大附中!當四季不停的變遷，當記憶隨着歲月的蹉跎而凋殘，雖然那曾經的曾經不再擁有，但是在那陽光明媚的日子裏，母校，我們依然心連着心，直到永遠……

此致 敬禮!

怎麼寫給母校的感謝信 篇4

光陰似箭，三年的學習之旅轉瞬即逝。我們最親愛的母校—北民大附中，是您見證了我的成長。每當我邁入校門的那一刻，我都會看見令人難忘的校訓“鍥而不捨，止於至善”。它是母校創造輝煌的信念，也是我不斷前行的動力。感謝母校，是您三年無私的陪伴，讓我不斷進步，受益匪淺。

回想起三年前，我帶着滿滿的期待來到了母校，遇到了我的良師(兵哥、袁哥、龍哥、田姐、莉姐、徐姐)，遇到了我的好友，正是因為有了你們的陪伴，我的高中生活才會豐富多彩。還記得，上課時你們那專注的神情，生動的話語，依舊令我記憶猶新。你們總是會想出各種辦法，活躍課堂氣氛，讓我們更加的專注，為了能讓我們學習進步，取得好成績，你們操碎了心。每次考試你們都會為我們每一個人進行全面的分析，幫助我們找出自己的不足，並不斷的指導我們，生怕我們走錯了路，老師們，你們辛苦了!

你們為我們付出了太多太多，我想對親愛的母校説：感謝三年有你;我想對可愛的老師們説：高中三年有你們的陪伴，是我最大的幸運!

我非常的自豪我是北民大附中的一員。如果説世界上最令人懷念，最令人難忘，最令人感恩的是什麼?我會毫不猶豫的説：母校!感謝有你的陪伴，在這裏有我珍藏一生的回憶。願母校更加的輝煌，創造更多的奇蹟。

怎麼寫給母校的感謝信 篇5

在這美麗的校園裏，藏着我們無數青春記憶。這份記憶是獨特的，也是永久的，它永遠不會因歲月而被沖淡，只會像一罈陳年老酒，久而彌香。

四年前，我們相聚到這個大家庭，漸漸的從陌生變得熟悉。同學，老師共同見證了我們的成長。教室裏朗朗讀書聲，操場上躍動的身影，走廊上嬉戲打鬧……就像一幅美麗的連環畫活生生的呈現在我們的腦海中。

我們的班主任楊老師嚴肅又不失可愛，處處為我們着想，為了我們這羣熊孩子不知掉了了多少頭髮。忘不了各科老師為了我們的辛苦操勞、老師們的言談舉止留在我們的美好記憶之中。

好想再升一次國旗，好想再跑一次操，好想再吃一次食堂，好想再一次相約小賣部，好想再一次齊聚一堂上一節化學課……好多好多的想，卻也深知無法再來。於是，所有的想都化成了對母校生活的懷念，對老師的感恩，對同學的想念。我想，這些事情只有十班學子才會懂，這些情感只有北方民族大學附屬中學學子才能感同身受!

怎麼寫給母校的感謝信 篇6

我叫何蓮姣，現就讀於湖南農業大學動物醫學專業。大學三年來，我曾因為身體原因被迫休學，因此，沒有機會擔任學生會幹部，也沒有機會加入社團。但是。我認為這些東西都不是大學裏最重要的。交際能力可以從組織聚會提升，工作能力和意志可以從不同的兼職中獲得。大學期間我組織過老鄉聚會、新生聚會，參加過演講比賽、歌唱比賽、攝影比賽、枱球比賽，也嘗試過各種兼職或者實習，從最簡單的服務生、話務員，到後來的工廠操作員、促銷員、家教老師。現在在團縣委實習，並且打算今年報考公務員，一邊實習一邊積極備考。

至今為止，我一生中最美的遇見便是踏進了江聲的大門。轉眼間，我已經離開江聲六年，回憶起九年前那個懵懵懂懂的自己，感恩之情油然而生。

當時考上江聲，老師家人都為我感到開心，同時又為我擔心。因為我的家庭條件根本不允許我讀這麼好的民辦學校，家裏就我和父親二人住在祖傳的土磚房，父親當時已經57歲，患有多種慢性病，沒有穩定的收入。母親在我國小二年級就離家出走了。

就在大家為我的家境而惋惜不已時，肖校長得知我的情況後，當即決定減免了我的學費。於是，我順利入學了。到了江聲後知道，從校長到老師到同學，都是很有愛心的。學校對我們這樣的貧困生總是很照顧，每個月都有伙食補助，定期組織大家捐款，春節的時候老師親自上門慰問，我記得當時何立軍副校長和團委書記周鳳老師就去過我家裏，給我買了很多文具，心裏自然很温暖，很高興。

初到江聲，我這個山旮旯來的姑娘感到種種不適應，沒住過集體宿舍的我甚是擔心跟家庭條件比我好的室友處理不好關係。但是同學們都很友好，每一個老師都好耐心，好負責，督促我們吃好飯，上好課，睡好覺，無微不至，我七年級的班主任是左偉力老師，同學們都親切地喊他“大左”。競選班幹部的時候，雖然膽怯，也不認識一個同學，但是我還誓起了勇氣參與了競選，最開始當了一個最接地氣的衞生委員，幹得不錯，然後是學習委員，後來又擔任班長，很感謝當時同學和老師對我的信任，現在想想我為什麼這麼耿直，可能那時候就奠定了基礎，哈哈。

這裏的每個老師都是慈愛和嚴厲的化身，肖校長就是最好的典範。讓我記憶猶新的一件事是，七年級時的運動會，我代表班級參加了3000米長跑，我跑在最後，賽場上裁判以為沒有運動員了就走了，當肖校長髮現我還在跑時，他拿起話筒狠狠地批評了裁判。我也很想對當時的體育老師説聲抱歉，是我自己的體力不行，跑得很慢，導致大家以為我棄跑了。肖校長對學生的慈愛，對老師的嚴厲，也是很多家長選擇把孩子送進江聲的理由。

我在江聲的三年，是快樂的三年，是幸運的三年，是意義重大的三年。如果我當初“寧做雞頭，不做鳳尾”，又怎麼有希望成為“鳳頭”。人生的選擇太重要了，我很慶幸當初選擇了江聲，準確的説是江聲選擇了我，讓我有機會接受湘潭地區最優質的教育，結識最優秀的學子，遇到最負責任的老師。那豐富多彩的課餘生活，集體舞比賽，藝術節，義賣會……太多的回憶一時難以概括。這些都是在許多普通中學體驗不到的收穫。

這些收穫使我對自己的人生有了更長遠的追求，有了健全的人格和心智，當然，在這種優越的環境下我也遇到過挫折和打擊，更多的可能是內心的自卑和壓力，這更加讓我意識到一個人不僅要堅強還要自信，接受別人的幫助並不是讓你產生依賴，無所作為，而是別人為你提供了平台讓你有機會往更好的方向發展，只有把握機會，自強不息，才能向所有人證明，你是可以靠自己改變命運的。

雖然從江聲畢業很多年了，但我仍然願意很自豪地跟全世界説：江聲是我最美的遇見，我是江聲人!

怎麼寫給母校的感謝信 篇7

尊敬的母校的各位領導、各位老師：

感謝你們!感謝母校!

我是稷山中學459班的程嘉樂，三年前我揹着行囊，來到母校學習，一路前行，一路有你們陪伴。今年參加大學聯考我取得了一些成績，內心非常感激母校和各位老師。首先感謝母校給我們營造了一個良好的學習氛圍，再次感謝我的班主任兼地理課老師衞世鑫老師，感謝您的辛勤付出和陪伴，同時感謝我的語文老師蘭巧花、數學老師李旭娟、英語老師劉志芳、歷史老師楊雪紅、政治老師盧翠，你們辛苦了!我的進步離不開你們的耐心教育和呵護。衷心地感謝母校和各位老師!

祝各位老師工作順利，身體健康!祝母校越辦越好，再創佳績!

稷山中學459班

怎麼寫給母校的感謝信 篇8

親愛的母校：

你好!

我非常得感謝你六年來對我的教導。美麗的母校，我在即將離開你時，竟會有一點依依不捨。我從沒想到，我對你的愛竟會如此深沉。我捨不得你呀!

在我第一天步入校園的大門，就對國小生活充滿了憧憬，你張開雙臂，將我擁入你的懷抱。這一擁，竟有六年之久。現在，把我和你生生地分開，我很痛，你也會很痛。國小畢業竟讓我感到，我不在是你懷中孩子的一員，我從一個對知識憧憬的兒童，在你的教誨下，漸漸變成了一個有知識，有理想，有抱負的少年。我感到了自己的脱胎換骨 ，國小裏，我再也無法施展自己的才華，我需要一片新天地，一個新世界去做我該做的。也許，這就是我要離開你，去中學的原因吧!

現在，我們作為畢業生，在學習和功課之餘，幻想起了中學美好的學習生活，回顧六年來，和你，和老師，和同學朝夕相處的一點一滴 ，每一個細節都不願意忘記。六年了，六年!我們像一棵棵樹苗，在這裏茁壯成長，根深蒂固了。我們長大了，長好了，可正在這個時候，我們被移栽了，像蒲公英的種子，分散到各個中學，各塊肥沃的土地上，在這兒，我們可以得到更多的養料——知識，來讓自己長大，長高，長得又粗又壯，成為了棟樑之材，為祖國，為社會作出貢獻。

最讓我留念你的是我的班主任——姚老師。姚老師在講台上站了三十多年，台下坐着的孩子換了一批又一批。老師對我們班上的每一位同學都非常認真負責，有一件事，讓我仡今難忘。四年級時，我上課説話，做小動作，作業不認真，姚老師很生氣，把我留下來，我垂首站在老師面前，看見老師黑髮中暗暗隱藏的銀絲那嚴厲的目光讓我不敢直視，語重心長，苦口婆心的話語讓我認識到了錯誤，從此，不再犯。老師謝謝你的教誨!

母校啊，你是河流，我們就是水滴;你是天空，我們就是雲朵;你是森林，我們就是樹木;你是温室，我們就是花朵;你是大樹，我們就 是樹葉。葉落要歸根，我們要"化做春泥更護花“，在有所作為之後，回到你身邊，為你做出貢獻，以此來報答你的培育之恩!

真誠地祝你”桃李滿天下 “!祝母校越辦越好，老師們工作順利!

怎麼寫給母校的感謝信 篇9

學校的領導、老師：

我是屆高三(7)班畢業生馮婧顗。我以感激的心情告訴你們，在這次年度的大學聯考中我以總分499分的成績考入了上海交通大學醫學院，將就讀於預防醫學專業。此刻，我真誠地感謝學校老師在我們家庭曾經遇到困難的時候從學業上資助了我，使我成為幫困助學金的受益者。

我還記得，那時我的父親工齡買斷失業不久被查診為鼻咽癌，就此開始進入大病治療期，而且父母也曾雙重失業，在這困難時刻，在學校黨總支、校長室的親切關懷和協調下我得到了方方面面的幫助，不僅得到了來自黃浦區慈善基金會、金外灘發展有限公司、上海唐君遠教育基金會、民建格致支部和民建科工委以及學校德育處、教導處、總務處從經濟和物質上的幫助，而且得到了我們的班主任胡瓊老師特別的關心，也得到了校友獎學金的老校友——謝德誠、馮藴飆、許逸周老師以及德育處周瑋老師、教導處郭自作老師、總務處王慈祥老師、高三黨支部委員印雲亮老師、年級組長李耀華老師等許多老師的多重幫助。總之對於這些幫助使我深感它不僅僅是在學業上讓我得到了一份助學金，更多的還是得到了老師們從精神上對我的慰藉，讓我感受到我們格致中學在構建和-諧社會上對困難學生髮出的那份温暖之情。在此，我從內心並以我父親和母親的共同心願，向你們表示誠摯的感謝!

今天，我將以新的姿態和精神面貌進入嚮往已久的高等學府，開始五年的大學學習生涯。我決心以實際行動努力完成醫療專業各課程的學習，用百倍的努力為從事預防醫學等相關工作打好紮實的知識基礎，盡最大可能為社會羣體的健康和家庭幸福做出自己的貢獻!

親愛的各位老師，你們曾經有過的善舉已經讓眾多的學子包括我自己得到了有益的幫助。在此，我再次祝福你們以及所有有愛心的人、好心人一生平安!祝福各位老師身體健康工作順利!祝福格致中學教學育人，前景更加輝煌!

上海市格致中學屆高三(7)班畢業生 馮婧顗

年7月18日

怎麼寫給母校的感謝信 篇10

北方民族大學附屬中學，是我們夢想成真的地方

回望高中三年的校園生活，豐富了我的人生經歷，起起伏伏，時而憂慮，時而淡漠，時而給我力量，使我積極奮發向上，時而給我挫折，使我有時消極失望，時而我的心空升起一輪太陽，時而我的腦際掠過一抹陰影....

高中，是學習知識的時光，是鍛鍊能力的時機，是揮灑青春的道路，是邁步成長的階梯，這一段的青春歲月無疑將成為我們生命中最為珍貴的收藏。

回想三年前，我懷揣着會考失利帶來的挫敗與失落感，進入北民大附中美術班，開始了高中學習生活，第二學期經過自己的努力轉入普通高中10班。三年來在各位老師不言放棄的悉心教導和自己不甘落後的努力下，學習成績從最初的年級500多名、後來的300多名、200多名等，一步一個台階，一直到高三年級的前2、30名，三年來我的成長過程，凝聚了校領導和各位老師的許多教導和鼓勵。

高中三年後的今天，我大學聯考成績如願上了一本線，當國中考挫敗留下的傷口已完全癒合，這是因學校的培育和自己的努力而帶來的成功治癒了它。這一刻，我的心裏充滿了感恩。感謝我的同學，無論相隔多遠，我們都能回憶起彼此相互扶持、同舟共濟的純真年代和擁有的最真摯的友誼;感謝我的父母，是他們這麼多年來的付出、寬容和支持，給了我不斷努力的動力;感謝校領導和我的老師，是你們淵博的學識、嚴謹的治學態度，讓我學着如何“做人,做事,做學問”;感謝我的母校，努力為我們創造無憂和最好的學習環境! 最後，衷心祝願我們的母校與時俱進，屢創輝煌;祝願母校蓬勃發展，再譜華章;祝願老師們身體健康、工作順利;祝願同學們前程似錦、大展宏圖!

在此引用一句我的班主任楊磊老師的名言以作為對學弟學妹們的鼓勵：你行!你可以!

北方民族大學附屬中學，是同學們夢想成真的地方!

怎麼寫給母校的感謝信 篇11

寫給母校

見字如晤，學生已成功步入大學，向您報一聲平安!

初來乍到，亦有些許不安與陌生，但慶幸吉警助我良多，深表感激。

母校之恩更甚如此，育我成人，護我年少周全，因母校哺育，今可夢圓，回首大學聯考乃十年寒窗之結束，今始知為人生新章之啟途。

小生不才，恩情銘記於心，但願與吉警攜手而行，不負韶光，追求卓越，日就日剛，初心不忘，於此起航，鵬程萬里，前路康莊!

怎麼寫給母校的感謝信 篇12

尊敬的呂校長和恩師：

你們好!

伴隨着20xx年大學聯考成績的揭曉，我以理科700分的優異成績結束了三年的高中生活。

時間如白駒過隙，轉眼間我已離開了相伴三年的母校，已由懵懂無知的少年成長為有獨立想法的青年，由一個追求夢想的孩子成長為一名即將步入大學的學生。

是母校陪伴我走過這人生中最關鍵的轉折點，是母校陪伴我逐漸成長成熟。還記得，新生報到那天我在心中默唸的豪言壯語;還記得，開學那天新同學初次相見時的靦腆好奇;還記得，考試失利時同學們的驚慌失落。可是，在母校的陪伴下，我們變得堅強勇敢，樂觀淡定，漸漸走過了這些懵懂幼稚的時期。知道了豪言壯語抵不過腳踏實地，知道了靦腆好奇抵不過熱情寬容，知道了驚慌失落抵不過淡定積極。

感謝母校，感謝三年的點點滴滴。實高是一個團結協作的整體，有着處處為同學老師着想的領導團隊，有着時刻關注同學的幾百老師，更有着互相幫助的幾千同學。感謝你們，感謝我們一起成長的時光，感謝那些我們一起度過的包含酸甜苦辣的日子。

忘不了清晨老師們犧牲晨睡來到教室監督早讀的情景，忘不了深夜老師們撇開家人堅守在教室輔導同學們上自習的情景，忘不了週末老師們放棄休息堅守在辦公室為同學們批改作業的情景，忘不了班空老師們利用點滴時間為同學梳理開導的情景。忘不了同學們成績進步時老師的興奮激動，忘不了同學們成績下降時老師的心急如焚，忘不了同學們驕傲自滿時老師的善意提醒，忘不了同學們失意低落時老師的耐心勸慰。謝謝您——老師，正是因為您的教導我們才能快速成長，成為一名知識完備、心態良好的合格高中生。

感謝母校，感謝你那良好的學習氛圍，感謝你那先進的教學設施，感謝你那嚴謹的治學習慣。懷念那些為夢想奮鬥的日子，懷念那些你追我趕的日子，懷念那些偶爾也在操場上玩鬧的日子，懷念那些有哭也有笑的日子。雖然這些將離我而去，可它們卻會永遠鮮活地印刻在我的腦海中。

感謝母校，感謝老師，感謝同學，我會記住我們相伴的時光，我希望能帶着你們走向遠方。

最後，我祝願母校能夠越來越成功，祝願母校能培養出更多的優秀學子，祝願母校能有更美好的未來。

此致

敬禮!

X年XX月XX日

怎麼寫給母校的感謝信 篇13

尊敬的各位領導，老師，大家好，很榮幸代表20xx屆畢業生向母校表達我們此時的想法，我想，不論是誰，都想在這裏説一句：初入一中，未及弱冠;而今畢業，揮斥方遒。

三年前，懷揣着好奇，懷揣着夢想，我們來到了這裏，走進了這個讓我們充滿願景的聖地。然而光陰如梭，不經意間已經三年過去。此刻，我們備好了行囊，準備啟行。回首望去，放不下的，是與一中的回憶，忘不掉的，是對一中的感恩。

我想，每一個20xx屆的畢業生，此刻都與我有相同的感受。與一中的回憶，仿若被鐫刻在腦中，一生也無法抹去。有的同學忘不了住宿生活，忘不了上鋪下鋪的兄弟姐妹，忘不了宿管阿姨的細緻入微，忘不了雖稱不上佳餚但為我們健康保駕護航的食堂飯菜;有的同學忘不了那個集體，忘不了共同拼搏的球場戰友，忘不了文思泉湧的寫稿能手，忘不了雖跛着腳但仍堅持上場的運動健兒;而我呢，我忘不了他們，忘不了為我出謀劃策的老師，忘不了為我加油打氣的同學，忘不了可能未曾有過交流，但始終在悄悄支持着我們的諸位校領導。這份回憶，如同最甘甜的泉水，始終滋潤着我們的心田。

居里夫人説：不管一個人取得多麼驕傲的成果，都應該飲水思源，應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。我十分贊同這句話。拿我為例，我曾有過得意的時候，那時候老師對我説：學習就像戰爭，贏一場的是運氣好，只有打贏每一場戰爭的才是常勝將軍。我也曾有過失意的時候，那時候老師對我説：哈哈，連這點自信都沒有嗎，我都相信你，你又何必不相信你自己。我想，若不是他們在我最需要謙虛的時候敲打我，在我最需要自信的時候鼓勵我，我將難以實現我的大學夢。説起來煽情，但我相信每一個同學都能感同身受。所以，請允許我，代表每一位心懷感激的同學，向所有盡心盡力為我們付出的老師説一句：謝謝您，沒有你們的付出，就沒有我們的今天。

畢業，是束縛越少，舒矩越少，也是幫助更少，也是敲打更少，同時，前途的未知也更多了，身上的擔子也更重了。想到這，不由得心生恐懼。這恐懼的是什麼呢?不是獨在異鄉為異客，不是艱難險阻自須嘗，而是怕辜負了母校的殷切期望。不過，心雖有懼，我仍相信，每一個畢業生都將化壓力為動力，奮勇拼搏，昂揚向上，將腳踏實地銘記在心，將追求卓越踐行到底!做一個真正樸實沉毅，自強不息的合格一中人!曾經我們以一中為傲，未來一中因我們自豪!謝謝大家!

怎麼寫給母校的感謝信 篇14

尊敬的二十四中學領導及各位任課老師們：

我是高三五班黃婉桐的家長。經歷了在二十四中三年的學習生活時光，孩子們成長了，也收穫了很多的成績。班級中有八位同學取得了高分成績，婉桐也在其中。回憶起三年的點點滴滴，最感謝的就是學校的領導和班主任滿老師、地理呂靜老師、英語劉錚老師、語文翁淇老師、歷史王春霞老師、政治王穎老師等各位任課老師。任何成功都不是一蹴而就的，幸而有良師的陪伴!

學校每年都會舉辦科技節、藝術節、歌詠比賽、校慶表彰等活動，豐富了孩子們的生活，也開闊了視野。文理分科時，老師們悉心給孩子們分析個人優劣勢，指導大家走更適合自己的道路。高二進入文科，濃厚的學習氛圍讓孩子們迅速進入狀態，也收穫與結交了志同道合的好朋友。

天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。

心理慰藉上，高三這一年，繁重的學業，激烈的競爭以及對充滿不確定性的未來的憂慮與迷茫，孩子們情緒不穩定，甚至經常大哭。作為家長，除了後勤保障，愛莫能助。是滿老師和各位任課老師給了孩子們極大的支持與鼓勵。後來我才瞭解到，剛上高三時，婉桐經常去找滿老師談心，抱着滿老師哭。而滿老師作為站在孩子立場上思考的過來人，理解孩子的想法，穩住其情緒，踏踏實實學習，給家長省了不少事兒啊!

學校教學中，老師除了高質量完成課堂教學，還利用早讀、午休時間進班，甚至是週末休息時間也為大家網絡答疑。語文、英語和史地政五位文科老師，根據每個孩子的思維方式和想法，對症下藥，個性化指導，讓孩子們的成績都有了很大的提升。婉桐説她永遠不會忘記老師們搶着哪怕是十分鐘的時間給大家講課、答疑、搬着椅子到每個人身邊細心講課的場景。感謝老師們!即使是婉桐在很多科目上常常居倒數，老師們也從未放棄，而是耐心解答她的每一個問題，使得她一直做着正向努力，正向提升。數學是文史類中唯一的理科，滿老師從高二開始就帶着孩子們有條不紊地訓練，分類專項練習，最早開始使用改錯本。滿老師對於教學的熱情和善於學習、總結、請教的精神讓孩子們讓我們家長都很感動。數學幾乎是每個人的優勢科目。孩子們還開玩笑説自己是二十四中數學實驗班的學生。從結果來看，這些方法是可取的，付出是值得的。

有老師的辛勤付出也就有校領導的科學指導。無論是課程時間、晚自習的安排、考前的以周為單位的教學進度跟進、安排集團教師的講座、每天的專項測，還是完善食堂等基礎設施、安排解壓户外活動，無不透露出學校對孩子們的殷切希望。此外，學校使用年輕老師作為班主任是正確而又科學的決定。因為滿老師憑藉自己的教學、管理和一顆火熱的心，帶出了成績優異、班風優良的區優秀班集體。

作為家長，我以孩子在二十四中上學為驕傲，懷着激動的心情和誠摯的謝意，寫下此篇感謝信。希望學校領導和老師盲作順利，培養出更多更好的對社會對國家有用的棟樑之才!

祝：北京市第二十四中學越辦越好，繼續發揚大同精神，迎接一個又一個輝煌!

戊戌年夏日

怎麼寫給母校的感謝信 篇15

敬愛的母校領導：

我們是學院第三屆院學生會08屆的畢業生。本月13號是我們的畢業典禮，母校的點點滴滴猶在眼前，非常感謝母校給予的培養教育。

第三屆院學生會08屆畢業生共12人，目前己全部在祖國各地工作已經近三個月有餘了。有的在匯豐，奇美等世界知名企業，有的在政府事業單位工作，當然還有的是在各行各業平凡的崗位上受到重視、蓄勢待發的我們。

在學校的日子裏，學校領導和老師的培養讓我們受益匪淺。除了文化基礎外，我還在專業技能，職業道德和素養全面都有很大提高。老師將他們多年積累的經驗毫無保留的傳授給了我們，並通過團委，學生會開展的多種形式的活動來鍛鍊了我們的思維和能力。邁向社會，踏入實際工作崗位後，我們才發現它是無價之寶。在這裏我們代表08屆的畢業生們向培養教育我們的領導和老師表示感謝。

感謝學校各位授課老師們的辛勤耕耘，你們的努力使得我們每個同學都收穫到了知識的果實。感謝學院各部門老師們的努力，你們的辛勤汗水換來的是大家美滿的學習、生活環境。感謝所有學工的老師們，有了你們，才能保障學校教學秩序的正常運轉，才能有豐富的業餘文化生活。

千言萬語總歸一個“謝”字，我們唯有用未來的成就來回報母校。正值母校迎評之際，也祝願母校能取得好成績，為祖國社會培育更多的人才。

此致

敬禮!

第三屆院學生會08屆畢業生

-x年六月五日

怎麼寫給母校的感謝信 篇16

尊敬的領導和老師：

你們好!

感謝你們三年來對我無微不至地關心和照顧。你們三年來的辛勤耕耘，換來的是我們的大學夢。而我現在已漫步於中南大學校園，享受着嶽麓山腳下的鳥語花香和高等學府濃濃的學術氛圍。但讓我唯一感到慚愧的是我沒能為我們學校爭得一個清華名額。

經過今年大學聯考的備考，你們辛苦了，現在一切都好嗎?每當我想起高三時候你們與我們風雨同舟的日子，眼中總含着感激與喜悦的淚花。想起當初老師的諄諄教導，就會心生留戀之情。在我眼中，我感觸最深的不是學習上的教導，而是思想上的教導。特別是班主任謳心瀝血所建立的0607班班魂——不拋棄不放棄。在剛開始建立班魂的時候我覺得沒有什麼用，所以並沒有太在意。後來迫於班主任的壓力，我才開始融入班魂，想不到在大學聯考中起了積極的作用，但作用更大的是對我的人生。這思想不僅僅對考試有利，還對我的日常生活解決問題發揮了不可估量的作用。此外還有班主任在上語文課所叫我們積累的素材，粗看它只是考場上為完成作文的工具，但如果認真揣摩，仔細分析，就會發現這不僅僅是素材，還是人生哲理，是人類智慧的結晶，我從中學會了很多很多。

經過了近兩個月的大學學習，我發現大學並不是原來想像中的輕鬆。要想有成就就必須奮鬥。因為忙於社團、學院裏的事，我有一個星期都是早上5:30起牀一直忙到晚上12:00。雖然很辛苦，但收穫是令人愉快的。這也是班主任教我的凡事都要認真。在這裏我想提醒一下，請不要給學生説大學很輕鬆，等到他們真正進入到大學的時候，現實與理想的巨大落差會使他們產生消極的情緒，不利於學習，甚至會導致心理的崩潰而走向極端。因為在大學裏我聽到輕鬆的結果最多的是糜爛和墮落，我可不希望縣中出來的學生在大學裏糜爛、墮落。比如説不分晝夜的打遊戲、談戀愛什麼的。我們應該給學生豎立終生奮鬥的觀念。我個人的感受是，原來大學才是真正的奮鬥，高三隻是奮鬥的序曲。

現在大學已經在進行教學改革，大學教育不再是以前套公式的培養模式，而是自主學習、自主選課，這就需要學生有更好的自主學習能力。所以現在“史記”和“貝多芬”已經跟不上時代了。中南大學有很多的牛人，他們都不是靠死記硬背而成為紅人的，他們是靠自己獨特的思考方式和做事方式。所以現在怎樣思考是一個很重要的問題。我希望縣中的學生對大學聯考的思考不僅侷限於大學聯考，而要看到大學，乃至未來的人生。

最後，再次感謝你們對我的教育與培養，正因為有了你們才有了我今天的大學生活。我預祝我們學校長江後浪推前浪，明年的大學聯考一定能出一個清華生!

此致

敬禮

-xx班學生：

20xx、4、25