致某位同學的感謝信（精選5篇）

致某位同學的感謝信 篇1

高一(2)班新同學們：你們好!

也許是緣分，是一種冥冥中的東西在註定着似得，我們(全體高一(2)班師生)能相識在五中本生是一件值得欣喜的事情。希望從此刻開始，我們一起學習和生活的時間裏能留下太多的愉快!

我是這個班的班主任，也是本市的一位業餘作家，在全國各級報刊雜誌上發表50餘萬字，散文隨筆集和現代漢詩集尋待出版。在教學工作中，剛帶的一屆高三語文成績在校級段中處於領先位置，尤其是高分人數較多。參加20xx年浙江省大學聯考閲卷工作，從600餘位閲卷者中脱穎而出，榮獲“省優秀閲卷員”稱號，只有10餘位獲得此殊榮。撰寫的論文《繆斯的歌吟》榮獲寧波市一等獎……

我性喜文學與藝術，近年來也致力於哲學思想史與美學史，可以説還是一刻不停地走在汲取知識的路上，我覺得：人生需要不斷地學習，只有學習着才能快樂着，只有愛學習的人才會真正體會到人生的美麗。

你們正處在人生的節骨點上，高中時期是你們一生成長的關鍵，你們只要順利地跨過了這一步，我想接下來的一切都會迎刃而解。你們只有從此刻開始樹立遠大的人生目標，我想這一切將會是非常有意義的，在人生複雜而紛亂中，你們感受到的將會是幸福與充實。

請每位同學養成勤記筆記和書寫日記週記等習慣，或者擁有一本摘抄本等。下次我展示一些大師的手記給你們。

現在我要對各位新同學提出一些設想與建議：

1、請我想建立一個由你們自主管理的班級，班級的規章制度在校規的前提下需要你們根據實際進行另行設計，我會綜合採用你們的意見，最終由民主討論決定，班規一旦形成，我們全體師生努力實行之。臨時班幹部需要自我推薦與演講，希望有志於班級管理的同學早作準備。發言要大膽，聲音要響亮。23號我們在寧波培訓，當教研員提到現在請教師與作家進行互動時，我就第一個自告奮勇舉手提出問題，而且提出的問題也最終被作家和教研員及全體聽講者的認同。

2、 希望每位同學至少有一種興趣愛好。盡力在業餘時間深入鑽研。只要是正當的愛好，我一概支持，如：藝術類(繪畫、書法、舞蹈、美聲、民歌、流行音樂、樂器、攝影等)、文學類(小説、詩歌、散文、戲劇寫作等)、影視類(表演、配音、演播等)、科學類(物理、天文、化學、生物等)，體育活動類、歷史思想類等等不一而足。

3、 你們這一屆面臨大學聯考改革，初步確定語文200分、數學150分參加大學聯考，外語100分(記會考成績)，其餘部分文理科，把文理科的政史地理化生加哲學七門課程中挑選三門學業考試相對優秀的成績算在大學聯考總分之中，每門以100分記。其餘通訊技術、體育、美術、音樂等作為專業考試，納入自主或特長生招生考試的範疇。因此，相對來説，你們面臨着更大的考驗，希望你們能做好學科的學習規劃工作，儘量培養興趣學科，以語數外為重點向其他學科輻射開去，紮實推進，一步一個腳印，認真對待每門學科，不輕言放棄。

4、 班級工作剛剛起步，需要你們注意的幾點我在這裏申明一下，不當之處懇請提出意見：做好個人衞生，養成良好的一日學習生活習慣(最好為自己列一作息時間表，生活形成規律)，萬惡懶為首，勞動最光榮，我們只有多參與勞動和鍛鍊，身體才能健康，生活才能幸福。儘管學習辛苦，但我們要忙裏偷閒，學會調節，課堂認真學習，課間走動休息，注意坐姿，預防近視加深，確實有效地做好眼保健操，不講粗俗語言，不謾罵，不取綽號，尊重生命個體，知己知彼，將心比心，用一顆真心換另一顆真心。不結幫成派，建立師生間生生間良好情誼，要懂得看場合講話，儘量節制自己的語言，多思考，少空言。形成獨立自我個體意識，懂得真正幫助的內涵。尊重老師，正確面對老師的講解，老師是人而並非是神，不迷信，不詆譭，不輕易問問題，所提的問題要有內涵深度，注重課堂效率，不加重老師負擔。有困難及時提出，要敢於提出問題。

5、 三年的規劃從此刻開始，我是一個有始有終的人，相信我!三年裏，我想把我們所搞的班級各項活動的體會文章編輯成冊，每次活動評選最好的文章入選，三年估計編一本集子是沒有問題的。這項工作希望每位同學引起重視。我是一個寫作的人，我的目標你們個個面對寫作至少不怕反而喜歡。這是我的期待!!

6、 以下幾個問題在這幾天裏解決掉，請寫出你的真實想法：學校規定高中學生不能帶手機，可能是出於上網聊天遊戲等影響學習成績，你怎麼看?學校規定穿校服(規定時間內)，你是不是覺得校服土氣，不想穿?有同學想成立一個班級QQ羣，我不太同意這個交流羣，你怎麼看?寢室裏熄燈後有同學很喜歡再講話，經負責老師敲門提醒後還是沒有改進，有的甚至還繼續講，其目的是為了增進交流，調節情緒，你是否也這樣想?考試時通過手機或紙條等與其他同學配合作弊，你覺得有必要嗎?(大學聯考會考學業考試監考極其嚴格，幾乎平時作弊的同學在那一刻露出“馬腳”。主動抄其他同學的作業和把自己的作業交於其他同學抄，是真正的求助和幫助嗎?在全體同學制定的班規面前，就有同學違反了班規，那是否一定要有懲罰嗎?

好了，這些問題希望同學們從你的內心出發去想，我希望看到一個真實的你，謝謝!

相信我們今後的共同學習和生活會是快樂的。

xx年x月x日

致某位同學的感謝信 篇2

馬帥同學：

你好!

我是教了你三年的林老師，三年的相處你給我留下深刻的印象。那天分班我看到你哭了，後來你媽媽打電話給我，説你在家鬧着不去學校讀書，我很感動，這就是師生情。提起筆，我想了很多，有很多話想對你説，但我不知道該怎樣把這些話串在一起!我就想到哪兒寫到哪兒了。

在此，先對你説一聲：謝謝你!無論是從學生的角度評價你，還是從班幹部的角度評價你，在老師的眼裏，你是一個活潑可愛、班級榮譽感強的好學生!這是我三年以來始終對你的評價!和你相處三年的時光很快就過去了，你為班級做了許多的事情，像天上的星星數也數不清，想想!在三年師生生活中，你給我的工作給予了太多的幫助，再次對你説聲：謝謝!

開學初，四年段重新分班了，我聽説報名那天，你一聽説沒分在我班，你當場哭了，那可是一個男子漢的眼淚啊，我也知道你很想和林老師在一起，也想為林老師、為班級多做點事，同樣老師也很想和同學們在一起生活、學習。但老師也想對你説，馬帥同學，既然學校統一進行了分班，你不再和原來的老師同學在一個班，到了一個新的環境，但我還是相信你能行，你是一個聰明，可愛的好孩子，你在新班級裏，就是一個新的起點，你一定能為你新的班級做出好榜樣的，一定能為新的班級爭光，新同學們也會像原來一樣的接受你，和你一起共同學習、生活，好好學習，開學這段時間裏，老師有時也會望着你的座位，似乎看到你正在認真的聽課，認真的做好記錄，在幫同學掃地，領着全班同學晨讀……

剛開學，老師的工作也比較忙碌，在這裏我真誠的希望你在新的班級裏，一如既往地聽老師的話，積極幫助老師做好班級的工作，為班級爭光，相信你一定會做很出色的，同時，你有什麼疑問，也可以隨時問老師，我也會盡力幫你的，今天就先寫到這裏，祝你成為一名品學兼優的好學生。

xx年x月x日

致某位同學的感謝信 篇3

程東來同學：

你好!

我是。我是你的好朋友，也許你根本不相信，這個大壞蛋時常打我、罵我，怎麼可能是我的好朋友呢?俗話説：“朋友易得，知己難求”。*同學對你的性格、特點比較瞭解，有時候他熱心幫助你，有時候他真誠關心你，還有時候他鼎力支持你。哈哈，和你的好朋友吳濤同學差不多。

作為你的好朋友，我覺得玩遊戲沒什麼不好的，正好趁你爸爸不在家，就好好地玩一會吧。咯咯……不過，作為你的好朋友，我想勸你一句，作業那都是小Case，我們一般8點就做完了，然後……放鬆唄，做三十個俯卧撐，再然後……太簡單了，洗洗睡唄。哈哈，才上七年級，沒必要搞那麼累吧?

洗衣做飯那也是小Case，就説洗衣吧，領袖上抹點肥皂，搓幾下，扔洗衣機裏就行了，半小時後拿出來晾上，OK!不過，可別忘了按下洗衣機的開關喲;做飯，淘幾把米，放電飯鍋裏，插頭一插，沒事了，就等着吃吧。

內務當然要做，不會像西點軍校那樣嚴格要求自己，被子疊成標準的長方體，上衣和褲子筆挺的……只要對得起觀眾就行啦!內務做得好，人有精、氣、神;日常用品歸類整理，這件事很重要，做作業可能只需一小時，如果不把物品歸類，找個鋼筆呀，橡皮呀，直尺呀，圓規呀什麼的，都得花去二、三十分鐘耶。

作為你的好朋友，我還提醒你一句，人活着也就是幾十年，至多一百年，活一百多歲那是頂級水平了。你可以成功，也可以失敗，也可以像書上講的一樣：“一事無成”。哈哈，都沒關係，反正這個世界上人也不少，現在好象都70多億了，我們每個人也就是70億分之一，很渺小的一個數字吧?不過，人和動物有一個不一樣的地方，就是大腦思維發達，如果一事無成，人到老的時候會“後悔”,會拍大腿，“嗨!想當年我為什麼就沒怎樣怎樣，或者就怎樣怎樣了……”。

不要給自己留後悔，後悔是痛苦的一件事，好失落，好不甘，好無奈……哈哈，有辦法，抓住今天，把今天活的充實，活的精彩，你就不會後悔了。

xx年x月x日

致某位同學的感謝信 篇4

親愛的同學：

大家好!感謝你們，我親愛的同學!這不是我一個人的心聲，而是我們每一個人內心的表白。在上個星期的主題團會上，我們班的同學以小紙條的形式，將自己對某位同學的感激之情寫下來，交給團支書，團支書逐一地念出來。所寫之事不過是些微不足道的小事，可其中卻飽含真情，每念一張字條時，都會有某位同學因被感激而心情愉悦，寫下感激的同學也在下面默默地祝福。整個團會在輕鬆愉悦的氛圍中結束了。感激的芬芳依然久久縈繞在教室的每一個角落，滋潤着每一顆年輕的心。我相信，其他班的同學也和我們一樣，播撒了很多感激的種子，也收穫了很多感激地温馨。

讓我們感激身邊的同學吧，是他們鼓勵得眼神、真誠的幫助，讓學習中的你信心百倍，是他們加油的吶喊、周到的後勤，使比賽中的你激情澎湃，是他們殷切的關心、細緻的照料，使生病中的你無比堅強，也正是他們創造着班級的温馨、構建着學校和諧，他們的點點滴滴讓我們每一個同學生活的健康、充實、朝氣蓬勃!

我們時常忽略身邊的感動，常常忘卻來自最親近的人的關懷，他年回眸，常有悔疚。同學們，讓我們靜心體會一下來自周圍同學的關心、理解和支持，讓我們仔細品味一下這來自身邊同學的絲絲温馨和點點甜蜜，讓我們對身邊的同學真誠道一聲：謝謝你，我親愛的同學!

此致

敬禮!

X年XX月XX日

致某位同學的感謝信 篇5

尊敬的各位親朋好友：

今天，我要特別感謝一個人。

你，是我生命中最重要的一個人，是對我影響最大的一個人。今天是你的生日，轉眼間你已37歲了，37歲，我知道，你已不再年輕。

爸爸生日快樂，我今天不只要對你説生日快樂，我還要説謝謝你，真的很謝謝你，上了國中之後我才深切的感受到父愛，他真的很偉大。前年你叫我看一部電影叫《父親》，那時候我只是一笑而過，那天我又拿出來看了一遍，看了之後，真的感動的哭了。平時你總是不善言表，不怎麼説話，可你總是為我付出很多。你説你工作好累，我從你的頭髮早已看出，你總想給我最好的，讓我成為出色的，那天散步，你問我覺得父愛如什麼，我説是海，因為它更加寬闊，更加永恆。那天晚上我想了很久，真的是這樣，一點也沒錯，那種深沉的藍，那樣廣闊的邊。

一點一滴的回憶着，謝謝你給我的這些，這些真的很珍貴，這些是我一生中最珍貴的財富。還要謝謝你為我們這個家庭付出的，有着這麼一個幸福的小家，我説我是這個世上最幸福的人，一點兒也不誇張。你白白的頭髮已經出賣你一個男人所付出的。有些話當面説真的説不出來，可我要説，我愛你，是真的很愛

謝謝你所付出的!謝謝這些愛，這些愛真的足夠讓我回憶一輩子，可以幸福一輩子，生日快樂!爸爸我愛你!

xx年x月x日