寫給給老師的感謝信（精選17篇）

寫給給老師的感謝信 篇1

親愛的虹橋中學領導：

九月，金色的季節，

九月，温馨的季節，

九月，鮮花盛開的季節，

九月，也是收穫的季節。

我是虹橋中學20xx級新生家長，我的孩子剛剛踏入國中的旅程，在軍訓的第二天就患了重感冒，高燒不退。虹橋中學的班主任老師和學年主任像對待自己的孩子一樣照顧他、關心他，因孩子高燒不退，老師第一時間通知我來訓練地接他，並多次給我們發線路圖，告訴我們怎麼走。到了之後，是學校的老師和班主任把孩子的行李打好，是學校的主任親自把孩子背到了車上。孩子回來對我説：“在主任的背上感到了父親一樣的温暖!”

我心存感激，我逢人就説虹橋中學培養的人民教師真是太好了，孩子能夠在虹橋中學學習是我們家長的福氣。我為孩子能有這樣的老師、這樣的學校而感到驕傲。

在教師節即將來臨之際，讓我對學校所有的老師送上我的祝福：

親愛的人民教師，

加減乘除，算不盡您作出的貢獻!

詩歌旋律，頌不完對您的崇敬!

您是我們零距離的青春偶像!

您是我們永遠的驕傲和自豪!

讓我們深深的祝福您——

永遠健康、快樂!

20xx級新生家長

寫給給老師的感謝信 篇2

感謝信

貴陽市師範學校附屬實驗國小:

我是六(六)班令狐宇涵同學的家長,就在不久前的小升中考試中,我的孩子被北京四中貴陽中天中學、貴陽一中新世界國際學校、樂灣國際實驗學校等8所知名中學同時錄取!面對這樣的成績讓我的心情無比激動。這些都是在貴校領導，老師的辛勤培養教育下取得的結果。在此,我代表全體家長對貴師實小20xx屆國小畢業考試所取得的驕人成績表示衷心的祝賀!向傾注着愛心和智慧的老師們致以最誠摯的感謝,向圓滿完成國小學業的孩子們表示最衷心的祝賀!

回首孩子的六年小學生涯,作為家長的我們親眼見證了自已孩子的成長曆程:從懵懂無知到敏而好學，從淘氣任性到明禮守信,從天真爛漫到善於思考,從一個調皮好動的小男孩長成了一個勇敢勤奮、上進的小男子漢,他的變比讓我感到無比欣慰,這一切,都與貴校領導的真切關懷和老師們的精心培育分不開!

尤其是作為班主任的王影老師,在孩子們身上付出的點點滴滴,更讓我感動。王老師作為班主任,不但要做好平常的校方和班級管理事務性工作,還要更加做好語文課的授課工作。由於上班期間沒有過多的時間批改作業,她就經常將一摞一摞的作業帶回家中批改,為了及時掌握孩子們的學習情況，王老師常常將當天的考試卷帶回家。晚上熬更守夜地把全部卷子批改完成,並將孩子們考試中存在的問題總結後及時反饋給各位家長,以便查缺補漏。為了將她親手帶大的孩手們順利送達畢業,王老師犧牲了一個女人要孩子最寶貴的黃金時間段,面對家人一次次地催促,她總是説:“再等等,再等等,等我把這屆孩子送出去的”“她們是我親手帶出來的,我捨不得中途丟下他們!”....

還有數學蔣薇薇老師和英語陳萌老師、她們的孩子都很小,需要媽媽多陪伴,可是為了班級四十多個的孩子,她們常常放棄了陪伴自己孩子的時間,一心撲在我們孩子的身上。

我們做家長的被他們這種敬業精神和親情的付出為之感動,從三位美女老師在孩子們身上的無私秦獻的付出,讓我們做家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態度、愛尚敬業、愛生如子的高尚情操!作為家長我感受到我們的老師重視的不僅僅是知識的授予，更關注的是學生品質,人格和氣質的教育，以及生存和發展能力的提升。將孩子們交給這樣的學校，交給這樣的老師,我們家長放心!

至此、衷心感謝學校這麼多年的付出,感謝恩師的栽培,不論是孩子還是我們家長。終身都會銘記這份教育之恩!

最後,衷心祝願同學們都能擁有錦鏽的前程與美好人生!

衷心祝福貴師實小所有的領導和老師工作順利、身體健康、家庭幸福、事業興旺!

衷心祝福並堅信貴師實小人才輩出!貴師實小的明天更加燦爛輝煌!創一流學校,育濟世英才!

謝謝!

寫給給老師的感謝信 篇3

時間轉瞬即逝，轉眼間四年的幼兒生活快到尾聲了，回想起Hebe剛入園時的情景，真是各種的擔心，第一天送她回園後我還哭了，第一天離開我的視線，擔心她不適應哭，擔心她不吃飯，不睡覺，不會上廁所……各種各樣的憂慮。到後期適應時就能感覺到老師們花了好大的心思在孩子們身上，直到現在大班了，孩子懂得更多了，這些全靠老師們每天的悉心教導，而令我感動的是老師對孩子的關愛，一遇到沒有回園時，老師會馬上微信問孩子的情況，還在我懷二胎的時候對Hebe思想工作的疏導，因為初期Hebe是非常抗拒的，現在開始對小妹妹有感情，懂得愛護妹妹了。還有太多太多的感動，因為不善言辭，一切都存在心間，非常感謝老師們無私的付出。

Hebe回到家就説幫她寫信給老師，她説她自己想對老師説的話我來幫她寫下來，因為當時抱着妹妹，所以沒有一一寫下來，她一直説了好多好多，這點上也能體現出她對老師們的愛很深，孩子不懂做作，能説這麼多的感恩的話，肯定是她心中所想，非常感謝老師們!

寫給給老師的感謝信 篇4

我大女兒今年上大學了。她的高中是在巢湖二中讀的。藉此機會我要感謝我女兒的高中班主任劉兆香老師，也向為孩子們辛勤付出的二中老師們表達我們家長的最美好祝願!

三年前，女兒考上了高中，分配在劉兆香老師的班級，那時我夫妻二人在上海打工，女兒成了一名住校生，那是女兒第一次離開家，剛到學校的她很不適應新的環境，也很想家，當時我的姐姐(女兒的二姑姑)也在巢湖陪讀，所以有時女兒學校有什麼事就跟我的姐姐聯繫。如果遇到一些重要的事情劉兆香老師就會給我打電話，劉老師為了不疏漏對女兒的管理記住了關於我女兒的所有號碼(我的，孩子媽媽的，孩子二姑的，孩子爺爺的)，通常劉老師根據女兒的情況會選擇與我們其中的一個人聯繫。

由於劉老師對孩子關心的細緻，對我的家庭情況瞭解漸漸多起來，當劉老師知道我這個女兒在家排行老大，就時常提醒女兒在家要帶個好頭，要學會體貼父母，要節約開支，要發奮讀書，反正所有對我家庭有利的話，有利於孩子成長的話劉老師都跟孩子説了，説的話甚至比為父為母都多，女兒在劉老師語重心長的話語和樸實而又深刻的道理中成長，三年來我和孩子的媽媽一次家長會都沒有參加，今年女兒順利考上了淮北師範大學，我明白，如果沒有劉老師的教導，我女兒是不可能順利考上大學的!女兒高中這三年，劉老師的功勞是絕對超出我這個做父親的。

九月初，女兒已經在新學校報到了。就在女兒步入大學校園沒幾天，她再次收到劉老師父母般的囑託。囑託中有對我這個特殊家庭狀況的分析，有對孩子學習目標的指引，有對孩子的鼓勵與期望……

説真話，對劉老師的聲音很熟的我，還與劉老師從未謀面，真想見見劉老師,當面道一聲：“劉老師，謝謝您，您是我們家長心目中最美的人民教師!”

寫給給老師的感謝信 篇5

尊敬的白元鎮一中的領導、全體教師:你們好!

我是xx班學生王玉川的家長。

首先，我要感謝學校的領導和老師們，你們辛苦了!

孩子已畢業，要離開母校。三年來學校領導、老師對孩子含辛茹苦地栽培，我們無以報答，依依惜別之情難以想象。在這裏，孩子的德、智、體得到了全面發展。在本季中招考試中，孩子以608分的成績位居本校全級第一名。當孩子的歷史老師張老師把喜報送到家裏的時候，我心裏感到很欣慰。想到這些成績都是在學校領導和老師的辛勤培育和教導下才取得的，我很受感動!

教師是火種，點燃了學生努力學習的心靈之火!教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登!在這裏，我特別要感謝的是xx班班主任李社旺老師和教語文的張亞芳老師，還有xx班全體優秀的老師們!你們無私的奉獻，令人永遠難忘記!學校有了好領導，才會有你們這樣的好老師!在此，我再次感謝白元鎮中的周校長和其它領導及各任課教師，向你們致以最誠摯的感謝!

當孩子走進校門的那一天，你們給了孩子無盡的關懷;當孩子踏出校門的那一天，你們付出了全部的心血!你們用知識甘露，澆開學生理想的花朵。你們用心靈清泉，滋潤着孩子們情操的美景!加減乘除，算不盡你們做出的奉獻;詩詞歌賦，唱不完對你們的讚頌!那盛開的桃李，就是對你們最高的評價!老師的恩情，孩子會記在心裏。作為家長，我們也會記在心裏!我們深知你們在孩子成長道路中的重要性。是你們，教給學生打開知識寶庫的金鑰匙;是你們，為孩子們揚起了理想的風帆!你們所做的一切，照亮了孩子前行的道路!

春夏秋冬，灑下心血點點，教師恩情永難忘!三年六載，記錄失敗成功，母校音容藏心底!一個個日子升起又降落，一屆屆學生來了又走過。你們用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，孩子們的明天會因為有了你們的教育而感到驕傲!

最後，我代表全家向白元鎮中的領導和全體教師再次致以最崇高、最真誠的感謝!祝願白元鎮中:越辦越好，培養出一個又一個，一批又一批的優秀人才!祝願白元鎮中的全體教師:工作順利!生活幸福!桃李滿天下!

寫給給老師的感謝信 篇6

我是米奇班譚博允家長。時間過得真快，眨眼間，孩子們已進入幼兒園生活的最後階段。作為家長，我心懷不捨，因孩子一天天長大，即將進入人生的另一個階段;作為孩子，與小朋友們共同生活了四年，還有三位這麼疼愛他的老師媽媽，即將分別，心裏也是滿滿的不捨之情。

四年來，我反而慶幸當初兩間幼兒園的拒收，我兒才能來到駿景幼兒園，從小小班開始，遇到的每一位老師都對我兒疼愛有加。我們的陳老師教學經驗豐富，既是良師，也是嚴師，她總能在第一時間給家長們反饋孩子在園的一舉一動。孩子的行為規範，為人處事每一天都有進步，這是老師的心血所在。

我們的陳媽媽像母親一樣呵護着每位孩子，每天忙碌着孩子的起居飲食，保證孩子們每天都能生活在一個衞生、整潔的環境裏。

感謝駿景幼兒園!感謝周園長!感謝米奇班的三位老師給了孩子美好的童年回憶，衷心感謝!

寫給給老師的感謝信 篇7

尊敬的領導：

您好!我是金剛台第二中心國小學生家長，我的孩子是一位特殊兒童(殘疾二級)，之前在此校上至三年級，四年級申請休學。為孩子綜合考慮，經李校長聯繫特殊學校，並與特校校長溝通後，我已與特校溝通今年辦轉學手續後可就讀。在此我想感謝李名碧校長、侯澤進老師，以及在校期間幫助過我孩子的所有老師、學生、學生家長!

自20xx年10月至20xx年7月，從孩子剛入校坐不住，課下狀況百出，到現在會簡單運算，認識一兩千字，養成愛看書，書寫工整等好習慣。

侯老師是一位愛崗盡心盡力極其負責的老師，不管在對孩子還是與家長溝通，時時關注、時時開導，讓我身在其中找到堅持方向，綜合考慮孩子能力，遇事不糊塗，有問題找方法，從根本找起因，從而避免問題擴大，不迷惑、不迷失、不迷亂。

讓我最感動的事情，每年統考，侯老師不放棄，堅持讓我的孩子參加考試，對孩子一視同仁，自孩子休學，侯老師也經常與我溝通，問孩子在家情況，擔心孩子在家與人交流少，封閉孩子世界對其影響，從不為自己考慮，默默付出、愛生如子、矢志不渝。

為此，我感謝李校長、侯老師。感謝好校園、好老師為教育事業無私奉獻，關愛殘疾兒童。

此致

敬禮!

感謝人：

寫給給老師的感謝信 篇8

我們的女兒潘若嵐，自小小班就開始進入幼兒園學習。還記得，剛進入幼兒園的時候。嵐嵐哭鬧了近兩個月，那時候她天天哭鬧，而且還很怕生人，我還聽説她哭鬧的時候還會拍打老師，但是老師一點都沒有嫌棄這個不聽話哭鬧的小孩，每天還會給她梳很漂亮的頭髮回家，漸漸地，嵐嵐這個愛哭鬧、愛撒嬌的小孩也愛上幼兒園。每天，如果回學校晚了，不能去做運動了會不高興，現在她已經融入了這個集體，她在家裏還會跟我們提起各位老師。老師的愛，深深地印在了孩子的心靈中。

感恩各位老師對嵐嵐的愛護，從一個牙牙學語的小孩慢慢成長成一個活潑、懂事的孩子。孩子的成長與老師無微不至的關心、愛護、無私奉獻分不開的。

感激駿景幼兒園，感謝金橙班的老師們!

寫給給老師的感謝信 篇9

我是太陽班希希小朋友的媽媽，首先，我僅以此信表達我們全家人對太陽班Yan老師、Madge老師，JoJo老師的衷心感謝!辛苦了!感謝您們為孩子付出的一切!

不知不覺間，希希已經在太陽班生活、學習快一整年了。在這近一年的時間裏,希希在老師的培養下一點一滴的進步,從剛入幼兒園時不適應幼兒園的生活，到現在每天自己揹着書包去幼兒園，看得出希希已經完全適應了幼兒園的生活。希希是一個個性敏感、缺乏安全感的孩子，他特別的愛哭、粘人，非常的害羞，怕生，小時候就是一直粘着媽媽，媽媽離開他視線範圍他就哭了，好多事情都不敢去做。自從入讀了太陽班後，在老師們的耐心照顧和正確引導下，希希進步明顯，性格變開朗了，活潑了，愛笑了，整天蹦蹦跳跳的，歡樂了不少。也長大懂事了許多,學會了主動關心別人,自覺地幫我們做家務,陪我們聊天。在生活方面，也更加講究衞生了，自理能力也有了不少提高。早上起牀基本上沒有哭鬧了，週末在家也基本上能按時睡午覺了。吃飯、穿鞋脱鞋、洗澡、穿衣脱衣等都能自己獨立完成。在學習上，在老師們的精心教育下，他學會了好多歌謠，畫畫也比小時候進步了好多，現在在家經常自己唱歌跳舞，以上孩子的點點滴滴變化和提高，無不使我們深深的為之感動，把孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責任心的老師手裏我們感到十分放心。

在這裏我們作為孩子的家長衷心感謝太陽班Yan老師、Madge老師，JoJo老師以及教育過、關心過、幫助過希希的所有老師們，感謝園長的辛勤工作。

寫給給老師的感謝信 篇10

感謝社會各界熱心人士和我的老師同學們!通過支付寶、微信轉賬和輕鬆籌，在你們的幫助下我募集到了共計20xx25.31元善款，這給予了我的家庭巨大的援助，緩解了我們家難以想象的經濟壓力!

自十一月底媽媽確診，我回家之後，忙着四處求醫，忙着廣州汕頭兩個城市跑，是結結實實地體驗了一把何為至親患病，家裏兵荒馬亂。

好在現在所有事情都了眉目，也有了盼頭。我媽媽的精神頭很好，心態也很積極樂觀，一方面是社會的愛心鼓舞着她，一方面是家裏有了錢可以治療。有了好的一個開頭，我們也有勇氣去面對後面的種種困難。

一切朝着好的方向發展。

我第一個要感謝的是我的導員!一個擁有愛與責任的老師。在我剛剛得知媽媽患了重病之後的三天，我拒絕相信過、難受過、也迷茫過，最後是在鄧導的關心和引導下我找到了頭緒，以及想到了辦法去為家人分憂。在這裏我要好好地感謝鄧導，感謝他不辭麻煩與辛勞地幫助我，幫我想辦法聯繫募捐渠道，為我製作推送，幫我感謝眾多好心人。不僅是一位搞得了創業，辦得了活動，寫得了文章，還做得了善事的好導員。

我同樣無比感謝的，是來自四面八方對我們家伸出援手的人們。有我的老師同學，我的親戚朋友，還有無數不知名的好心人們。謝謝社會各界愛心人士，謝謝石泉巖愛心行動組織的眾位前輩，謝謝你們!

我們學院的老師們、班導師、鄧導、張志剛老師等也都非常地關心我。其中的張志剛老師，一遍遍地鼓勵我，我只是他眾多屆學生中的一個，但他卻這麼地盡心盡力，我內心真的非常地感動，同時也有了一些領悟，只願我將來能有報答的機會;我的大學室友二話不説為我奔波繁忙，為我盡所有努力地轉發;高中室友沒有在我的身邊，便不斷地鼓勵以及幫助我籌錢。王海鳳老師，孫瑩老師，趙魯濤老師等等老師們，同學院同專業和同班級的同學們，素未謀面的黃文星、歷錕、盧麗、崔紅保、菅志剛學長學姐們……一位位難以逐個列出，但我永遠記着，把愛留在心裏面，把温暖傳遞下去，在有能力的時候回饋別人。也抱歉這段時間給大家造成的麻煩和擔心，只能真摯地説一句:謝謝你們大家!

積水成淵，聚沙成塔，一份份來自無線遠端的心意，點亮了我們家的希望!佛言因果有報，今日的善因一定會結出他日的善果。好心人有好報，祝願所有家庭都平安幸福

北京科技大學 學生

寫給給老師的感謝信 篇11

親愛的全體師生員工：

初秋九月，錢江潮起。舉世矚目的G20峯會在美麗的杭州取得了圓滿成功，實現了“西湖風光、江南韻味、中國氣派、世界大同”的結合，受到了與會嘉賓和國內外的高度讚譽。

G20峯會，不僅是杭州市民、全省人民和全國人民的一件盛事，也是浙江大學全體師生員工的一件大事。G20峯會期間，學校承擔了志願者、醫療服務、安全保障等有關任務，舉辦了G20峯會各國領導人夫人(配偶)專項重大活動。在大家的共同努力下，出色完成了所有任務，得到了中央、省市及有關部門的高度肯定。全體師生員工在峯會期間所表現出的顧全大局、勇擔使命的責任感和團結協作、甘於奉獻的優秀品質，充分展現了浙大人的精神風貌，為學校爭了光，為峯會添了彩。在此，學校向全體師生員工表示衷心的感謝並致以崇高的敬意!

近半年來，全體師生員工以“辦好G20 當好東道主”的主人翁意識，熱情參與、真情付出、恪盡職守、細緻服務，精心做好峯會服務保障各項工作。我們感謝全體師生員工以最嚴要求、最硬作風、最好效果，做好校園安全保衞工作;感謝全體工作人員在“美好青春我做主”艾滋病防治宣傳校園行活動中的傾情奉獻與精彩表演;感謝“求是小青荷”志願者們以拳拳盛意服務於峯會的各個角落，用青春激情向世界展示了中國形象;感謝全體師生員工在一些服務保障措施給大家帶來某些不便的時候，大家給予的最大限度的理解與支持。這是浙大精神的一次集中體現。我們為全體師生員工的無私奉獻感到無比驕傲與自豪!

“幹在實處永無止境，走在前列要謀新篇”。當前，學校已全面啟動實施“十三五”規劃，全面深化綜合改革，加快推進實施“六高強校”戰略，各項事業取得了一次又一次飛躍。全體浙大人要牢記對浙大的殷切期望，堅定信念、奮發進取、鋭意創新，培養一流人才、創造一流成果，為把學校加快建成中國特色世界一流的綜合型、研究型、創新型大學而不懈努力!

祝福全體教師教師節快樂!

祝福全體師生中秋愉快，幸福安康!

中共浙江大學委員會 浙江大學20xx年9月9日

寫給給老師的感謝信 篇12

尊敬的智能工程學院田司宇老師：

自20xx年6月畢業後，我一直未能再次回到綠島拜訪看望老師。有幸的是，田老師在20xx年6月在廣西南寧參加教育部高校思政教師研修培訓時在邕城與老師歡聚。6月的南寧滿城皆翠，師生相聚的歡愉和老師對學生成長的關心記憶猶新。今年恰逢綠島建校十週年，我正好是轉設後的城市學院首屆畢業生。在校期間見證了學校三期工程的平地而起，經歷了學校社區管理從試點到推廣的全面育人體系構成，而這所大學教給我的不僅僅是十幾門專業課、培養我獲得初入社會就能獲得一份好工作的能力，更是田老師對我的影響和幫助，讓我一直能積極調整自己的心態，擁有敢為人先的自信和幹勁，不斷嘗試看樓上的風景。

20xx年夏天，田老師研究生畢業後首份工作當月就全部身心投入到原機電工程學院的政治輔導員工作中，我也很有幸成為田老師從教的第一屆學生，這種師生情誼貫穿我最美好的四年大學生活。即使已經離開綠島兩年，回頭看當時我在校期間所做的那些嘗試，無一例外地都映射着老師背後的幫助和支持：全校二級學院第一個正式成立的學生志願者協會當年瀋陽回中志願活動被人民網、遼視、華商晨報等主流媒體報道擴大城院影響力;全校學生自主研發的第一個國家實用新型發明專利並同年獲國家知識產權局授權的三項專利;主動積極聯繫省民心網首次組織學生參與盛京醫院社情調研豐富學生勤工儉學途徑並推動遼寧福彩助學金惠及資助綠島貧困學生;在校期間累計赴省內外參賽12次並榮獲省級以上獎勵9項積極響應學校“以賽代練”的倡議;自主申請獲批團省委學校部遼寧省學聯九大全省二十名特邀高校學生代表之一;通過NCRE國三、英語六級、商務英語中級等求職硬件完善……

回頭看這些成長經歷無一例外極大地鍛鍊了我的能力和增加我了我的自信，使得我畢業前秋招順利獲得世界五百強航司的工作，成為了該航司在遼招錄的唯一一名非雙一流及民航院校出身的普通本科生。回頭看這大學四年，我的父母和朋友都羨慕我遇到一位能以心育心的好老師能在我最好的四年一直陪伴着我成長，從另一種意義上講這種積極的心態直接讓我終身受益，老師也盡力提供更可能大的平台讓我得到學識和做人多維度的鍛鍊，不誇張地説四年的綠島大學生活直接改變了我的一生，田老師是我成長階段的貴人。

深刻想想，如果沒有貴人老師的幫助和包容，我可能如六年前已經畫好輪廓的水墨山水一般，畢業後在本地找個體制內工作，沒有那麼多嘗試還安慰自己平凡可貴，沒有老師的重視和鼓勵也可能宅在宿舍輕鬆過完這四年。帶着“原生校園”的影響，畢業後當年我從世界五百強航空集團旗下成員公司工程部調任旗艦航司採購管理部擔任工程師職務，平台廣闊前景明朗。今年我還積極申請加入民主黨派，努力接觸政協和廣西高校教師擴大自己的朋友圈。智能工程學院學生工作辦公室不斷培養我的軟技能，深深感謝母校所給予的教育與幫助、包容與支持。學生辦公室田老師“心新教育”讓每位學生體味着心暖花開，新享未來。沒有過去不可逾越，沒有未來不能抵達。從綠島到世界，都是每一位老師用心培育的距離。

20xx城院南遷紮根綠島，青春綠島萬里長風!

20xx城院發展捷報頻傳，教研黨建普接碩果!

讓我們相約20xx，中國成為世界第一大經濟體之時，城院成為全國一流民辦高校;

讓我們團聚2049，偉大祖國建國100週年華誕之際，城院成為一流學科建設高校;

桃李不言下自成蹊，喜逢綠島建校十週年，衷心祝願恩師工作順利、身體康健!

20xx屆畢業生

寫給給老師的感謝信 篇13

陽何幼兒園星星二班的老師們：

你們好，我是李芮涵的家長，涵涵上幼兒園已經三個月了，這學期即將結束，今天我懷着一顆感恩的心給你們寫了這封信。

三個多月來孩子從不肯入園到今天能高興地融入幼兒園的集體生活中，多少酸甜苦辣，多少焦慮遲疑，是你們一直在陪伴着孩子，見證孩子的成長。

作為一個媽媽，我深知照顧孩子有多麼不容易。對於孩子第一次離開父母，剛接觸社會，跨出參與集體的第一步。各種害怕，各種擔心，擔心她不能適應幼兒園生活，擔心她的吃飯、睡覺。可是，正是你們的細心和耐心讓孩子慢慢地適應了集體生活，並喜歡上了幼兒園。我看見的是你們怎樣不厭其煩地一次又一次給孩子餵飯，教孩子洗手、穿衣，幫助他們建立良好的生活習慣。

最令我感到欣慰的是，上了幼兒園的涵涵跟變了一個人似的，突然間長大了，也懂事了，從以前的膽小愛哭到現在能夠很好的表達自己的想法，勇敢的與老師互動;能自己穿衣、洗臉、吃飯、上廁所。她的這些所有的進步都和你們的教育密不可分。我只想寫下我的感激。輕輕説一聲“老師，您們辛苦了，很幸運孩子的童年能遇見你們這樣的好老師”。你們給予孩子的快樂是作為家長的我們很難做到的。

上次有幸作為星星二班的家委代表參加幼兒園組織的“小小故事王比賽”，參賽小選手因為上台緊張，我們的豆豆老師一直跪在地上牽着孩子的手，一動不動，直道孩子完整的講完整個故事，好感動，謝謝你們給予孩子力量和自信!

在孩子成長和進步的背後，是老師辛勤勞動和付出，她們給予寶寶無微不至的細心照顧和關愛。再此，我也要真誠地説聲：“謝謝!”

再次衷心感謝星星二班所有老師，還有給予李芮涵能夠進入這樣一所環境舒適、教學優良幼兒園機會的園長!謝謝你們!

我相信，在老師的耐心教導下，陽何幼兒園的寶寶們一定會為未來打下最堅實的基礎，走好她人生的第一步!

此致

敬禮 20xx.12.10

寫給給老師的感謝信 篇14

尊敬的中央音樂學院陳誼教授：

您好!

當我得知家女(您的學生)----錢藝曈，於20xx年11月9在泰國分別獲得“泰國20xx國際古典吉他大賽”中兒童組和少年A組第一名的成績時，喜悦、感激之情自當難以言表!可謂:

藝童三載功尚早，

十年潛心入鳳池。

絃歌樂彩織日月，

真愛無言譜春秋。

----是正

而此時，剛好我在翻閲、整理您給錢藝曈(茉茉)上的每一節課的筆記。不禁彷彿看到這三年來您引領、教誨她的那些足跡，滿滿地遍佈在那一頁頁被翻得早已有些泛黃的紙上!

那每一句的諄諄教誨都像是在她成長過程中的一個個加油站;那每一次的鼓勵都像是母親牽領着孩子的小手，陪她完成那一個個充滿神奇的旅程;那每一次的鞭策更像是高明的神醫治病於未發，從而使錢藝曈在學藝的過程中事半功倍。

而這些場景更像是一架一但開啟便無法停止的放映機，一幕幕、清晰地反覆播映。

您可否記得三年前，當我帶着女兒到您家時的情景?那時的她剛好是一個7歲的“小白丁”，滿臉稚氣的表情中，卻也掩飾不住對您即將要傳授給她的這項技能的那種期盼!以及對您的尊敬與崇拜。

隨後，她在您科學、系統教育理念的帶領下，其進步速度正像是那架無法停止的放映機，平穩並快節奏地運轉。就這樣，僅僅在三年的時間裏，就取得了在她人生中具有里程碑式意義的成績。我全體家人無不歡欣鼓舞，欣慰之餘追根溯源。

然而，僅僅一瞬間之後，那種喜悦頓時蕩然無存。因為，是您用豐富的經驗及正確地理念，經過多年的心血澆灌，才使得小苗茁壯成長!正所謂：根本固者，華實必茂;源流深者，光瀾必章。所以，她現在以及將來所取得的成績又是顯得那麼的自然，正所謂：水到渠成。同時，又體現了您有教無類的教學方式和能力。

實際上，孩子們取得的所有成績和榮譽在真正意義上是屬於您的。我們的欣喜更應該是為您看到孩子們所取得的進步而產生的喜悦。相反，作為家長卻又有些許地愛莫能助。

您三年來的付出，今天終於有了初步的回報!作為孩子本身也圓了上次瀋陽之夢，總算是稍有安心。

其實，無論茉茉取到什麼樣的成績，我們做家長的始終都由衷地為您感到驕傲，自豪!因為，茉茉三年來在技藝上所取得的長足進步，是我們大家有目共睹的!更是被業界所認可的!但背後更加深層次東西往往被眾人所忽視，那正是您一直所提倡的“學之為道，必先正趨向!”。這才是被社會所廣為傳頌的“贏在起跑線上”的核心意義、價值之所在，之正解!

當然，通過這次的比賽，還會暴露出茉茉自身存在的一些問題，免不了需要您對她加以指正、批評!盼其戒驕戒躁，以期更上層樓。

您也知道，她未來還有太漫長的路要走，其間仍需要您不斷的教導、鞭策，方能最終修成正果。

我們作為家長心裏非常清楚，您的付出都是出自對學生們的負責。孩子們尚處懵懂之年，真正能由心感悟您對她們蠟炬成灰的關愛可能尚須時日。然，作為我們已不惑之年的家長來説又豈有不知之理。您的行為不僅是傳授孩子們未來立足、生存之本領，同時又恩及我們、並身體力行地替我們向孩子們傳遞“正能量”。

再觀家女及諸學子尚處年幼之際，能由心感悟師之厚德尚須時間之器以琢之、亦需世間百態以磨之，非至不惑之歲焉知矣。故，自不敢孰而無睹，理當將此師德、師道加以傳播，期求弘揚!方是以為君子，又曷異月持花之請乎!

本人一無冥冥之志、二無昭昭之明。論德不及陳教授、論才不及諸學子，權苟且於世。綿薄之力雖無足為報，唯盼此舉亦可順帶教化家女，使華夏文明潛藏於髓，所謂上行下效，以求福廕後代，當勝萬貫之財!亦不令家道失傳於我。

餘此舉雖為小愛，更不堪於齒。然，如能將此得以縱橫傳播，可謂大愛亦至矣!

再觀國內的吉他愛好者和彈琴的孩子千千萬!而能真正接受到科學的訓練體系，和高質量音樂環境氛圍薰陶的學生(尤其是小孩子)能有幾何?感歎幸運的同時，更覺應積極、大力傳播陳教授的科學、系統的教育理念。將“弘揚正道，民陷乃去”落實到實處。以使國內更多的吉他愛好者儘早擺脱事倍功半的日常訓練模式，儘可能多地接受高質量、專業藝術氛圍的浸染。唯如此，中國古典吉他領域才能迎來真正的春天，最終，在國際舞台上佔據舉足輕重的位置。

如此説來，我更加體會到陳教授內心之焦慮，其肩上的擔子遠非當下諸位學子一隅之格局。路漫漫其修遠兮……，爾當更是任重道遠!

總之，陳教授對孩子們的所有付出，豈是我們做家長的一句言謝所可企及。幸甚至哉，當歌以詠志!

唯歎己才疏學淺，幾盡思量仍無足表達內心之思緒，奈何墨盡詞窮之時，權借古人之頌師名句以遞吾心，還望陳教授多多擔待!

《新竹》

新竹高於舊竹枝，

全憑老幹為扶持。

明年再有新生者，

十丈龍孫繞鳳池。

清----鄭燮

全家向你致以最誠摯的敬禮!

家長：

20xx/11/10於順義苑

寫給給老師的感謝信 篇15

親愛的胡老師：

在報名的時候，我就知道了您就是我的班主任。第一次看見您的時候，就覺得很親切。那個時候我堅信您會是我一個令我難忘的老師。

我喜歡您。剛開學時，因為您都不瞭解我們每個人，所以您叫我們自己自覺點，想當什麼班幹部就告訴您，但是我們也不瞭解您，我一直都想跟您説，老師，我要當班長，就算是副班長也好吖。可是，我一直沒有勇氣去告訴您，每次鼓勵完自己，準備去告訴您，可我一次又一次地退縮了，始終沒有告訴您。我對自己好失望。最終我是個學習委員，還和六年級一樣，一開始我以為和以前一樣都是有名無分的，但是現在看來比六年級好。老師我想説，其實學習委員也不錯。

我喜歡您。雖然上課的時候你會一次又一次地戲弄我們，那是我們要讓我們長記性，記住那些善變的難題。你説，看你們的數學老師雖然聰明但是不像我又聰明又靈活，你們很多人都是隻有聰明，沒有靈活。您説了很多很多，跟我們分享了很多。鼓勵了我們很多，我知道你是希望我們前進，而不是後退。

謝謝您，老師。今天上午是七年級的學生、家長及科任老師去學校參加感恩演講大會。我走過廣播站時，看見了您，您説：“進來下，給點功夫你做做。”我説：“什麼功夫?您尋找着筆拿着表，説：“把這張表拿去，看看哪個家長來了就讓家長簽名，就籤家長的名字就可以了。”我説：“好的，這功夫還算輕鬆。”説完，我便出了廣播站的門，朝着我們班的方向走去。(在人羣中忙碌起來)開始後，我們都感動的哭了，還有擁抱環節呢，每個班的同學逐一地去給自己班主任送上一個真摯的擁抱，我還想對您説，老師，謝謝您，您教會了我很多，寄予了很多希望與心血，謝謝您!

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，我很高興很自豪，因為我有一個這樣的班主任。

老師，最後我祝您身體健康，工作順利，青春永駐!

您的學生

寫給給老師的感謝信 篇16

尊敬的樑校長，您好!

感謝您百忙之中閲讀這封感謝信。

日復一日，年復一年，學期更迭之際，請允許我們向為同學們成長傾注愛心與熱情，汗水與智慧的學校領導和全體老師們致以最崇高，最誠摯的感謝!向您與全體老師道一聲：“ 辛苦了!感恩有您!”

我們深知成長的每一步都離不開樑校長與全體老師的諄諄教誨與熱情關愛。情繫師生，率先垂範 , 我們最敬愛的樑校長正是以崇高的事業凝聚人心，以先進的理念統領學校。“ 春華秋實育英才，絃歌相傳樹風範“青島市實驗國小，一座百年名校，百年的積澱，在您的引領下形成了深厚的文化底藴和優良的教育傳統!

“如果有一枚幸運金幣可以幫助實現願望，你想送給誰?” “我想送給親愛的範老師，她像媽媽一樣可親可愛，她每天教導我們很辛苦，希望她能夠用這枚金幣實現心中的願望。”這樣發自內心的熱愛之情，來自二五中隊的孩子們。情真才能意切，哪怕是來自練習的造句，他們也油然迸發出對敬愛的範老師一片赤子之心。

是的，這就是我們二五中隊的班主任範磊老師!她看向孩子們的目光像朝霞般柔和，那裏麪包含了許許多多關愛與鼓勵;她説向孩子們的話語像雨露般滋潤，引領着雀躍的童心走向秩序與清寧。孩子是多樣的，孩子是懵懂的，範磊老師循循善誘，因材施教。手把手從最小的日常習慣培養，到學習習慣和態度，再到思想品德的培養，無不悉心精心耐心。勿以善小而不為，點點滴滴，孩子的每一步成長，都浸透了範磊老師的心血。

範磊老師不僅注重跟孩子們日常的互動交流，更注重跟家長們的互動交流。學校大事小事無一疏漏，及時公佈在班級班務羣內，時時刻刻做到公平公正公開。孩子們每一步成長的腳步，她都踏踏實實幫他們走好，並且及時的跟家長做好交流與溝通。面對班級，她是這樣的事無鉅細，以至於沒有空暇可以喝一口水或者稍作休憩，用一顆虔誠而敬業的心，總是投入在所有細小而又偉大的每一分時間裏。

二年級是一個特殊時期，孩子們稍微脱離了幼稚，又多了新的想法，需要優秀的老師好好的加以引導，才能循序漸進的走上正軌，班主任範磊老師不僅敬業愛業、對孩子們無微不至地關懷，而且敢於開拓創新，工作效率很高，為班級創造了優良的學習和成長的氛圍，並開展了豐富多彩的課外活動，孩子們的自覺性、責任心和主人公意識得到了激發和提升，榮譽感和凝聚力得到了加強，通過範磊老師的言傳身教，家長和孩子都更加熱愛班集體，家長們都發自內心地讚歎：範磊老師是真正一心撲在孩子們身上的好老師!

我們是幸運的，在最好的時光中遇見了最有愛的老師，在此我們也特別感謝最美麗最負責的數學畢曉蓓老師，最親切最認真的英文劉文君老師。語文、數學、英語、科學、道德與法治、音樂、體育，每一位任課教師都從教書育人的方方面面給予了五班的孩子們最好的陪伴，在孩子們的心靈裏播種下未來人生的第一個夢想!

二五中隊集體敬上

寫給給老師的感謝信 篇17

敬愛的陳老師：

您好!

我站在陽台上，聽風從我耳邊吹過。我向遠處眺望，看見校園裏的小朋友在歡快的奔跑!

是誰似輕燕捎來春的氣息?是您，滿載一身清輝的您!老師，三尺講台見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生。您是春天，為人民服務，孕育着祖國的希望;您是園丁，用心血澆灌祖國的花朵;您是良母，向學生敞開愛的胸懷……

螢火蟲的可貴，在於那盞掛在尾後的燈，只照亮別人;您的可敬，則在於總是給別人指明方向。用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這是您崇高的勞動。

祝您桃李滿天下!

您的學生：