宣讀學雷鋒倡議書（精選22篇）

宣讀學雷鋒倡議書 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

三月，總有一種熾熱的情愫在瀰漫，總有一種深切的懷念在升騰，我們總會想起一個熠熠生輝的名字——雷鋒。今年的3月5日，是毛“向雷鋒同志學習”題詞五十週年的紀念日。五十年來，全國各地積極開展向雷鋒同志學習的活動，一代又一代的青年在活動中受到教育；五十年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，積極地投入到偉大民族復興和現代化建設的歷史洪流中，創造了令世界矚目的輝煌。五十年的發展和沉澱，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深鍥入到中國這片廣袤的土地中，它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。時光荏苒，伴隨着時代車輪的滾滾向前，雷鋒精神也歷久彌新，與時俱進，有了新的內涵與外延，迸發出更鮮活的生命力。

在此，我代表校團委、校學生會向全體學生髮出倡議：

一、學習雷鋒同志助人為樂的精神，關心他人，勇於奉獻。“活着，就是為了使別人活得更美好”，雷鋒同志這樣説了，也這樣做了。作為新時代的我們，要發揚勤儉節約的傳統美德，要熱心幫助身邊有困難的同學，學會孝敬父母，尊重師長，要積極參與到形式多樣的學雷鋒活動中，積極投身到社區服務、公益勞動和校園建設服務中，與志願服務同行。要積極參與到學校愛心捐款和義賣的行動中，用義賣積攢愛心，讓温暖凝聚力量！

二、弘揚雷鋒同志的敬業精神，奮進求實，努力學習。在日常學習中，學習雷鋒的“釘子”精神，要有一股擠勁和鑽勁，勤奮學習、刻苦鑽研。上課專心聽講，積極動腦，遵守課堂秩序，營造濃厚的學習氛圍；加強班內以及班級間交流，與學校和家長進行溝通，共同營造健康向上的學習風氣。發揮自己特長，展示當代中學生“誠信、文明、自覺、向上”的真我風采。

三、發揚雷鋒同志“言行一致”的作風，始終如一。我們應樹立誠信，尊重他人。堅決抵制考試作弊等不誠實行為，對上課聊天、睡覺等不尊重他人、不尊重勞動以及不孝敬父母、不懂得感恩的行為説“不”。 讓雷鋒精神植入新的時代內容，讓雷鋒精神和時代脈搏一起跳動。

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。同學們，紀念雷鋒的日子裏，不能缺少你的參與；企盼愛心的目光裏，不能缺少你的幫助。我們是學校的主人，理應從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起。讓我們積極參與到“學習雷鋒”的主題教育活動中來吧！“讓青春在學習中進步，讓青春在實踐中精彩”。用我們的實際行動讓雷鋒之歌更加雄壯，讓雷鋒精神之花開遍整個校園，讓雷鋒精神的光芒照亮校園每一個角落！

謝謝大家！

宣讀學雷鋒倡議書 篇2

親愛的同學們：

當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習！”四十七年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續發揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷湧現，作為一名新時代的中學生，在此，十中校學生會向全校學生會發出以下倡議：

第一、學習雷鋒的奉獻精神。

在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地幹好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。

第二、學習雷鋒的助人為樂精神。

在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。

第三、學習雷鋒的集體主義精神。

要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《中學生日常行為規範》和《中學生守則》。我們全體校學生會成員向全校師生承諾：一定輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講髒話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學校裏，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等塗抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衞生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為我們美麗的十中爭光。

第四、學習雷鋒的釘子精神。

在日常學習中，要積極鑽研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成老師佈置的作業。作業字跡端正，符合規範，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇於創新的好學生。

希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓20xx年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習環境，行動起來吧，十中全體同學！

宣讀學雷鋒倡議書 篇3

全體少先隊員:

三月，有一種充滿生機的希望在流淌;三月，有一種熾熱的情愫在瀰漫;三月，有一種深切的懷念在升騰。56年前的今天，毛澤東等老一代革命家發出“向雷鋒同志學習”的題詞。在離開雷鋒的近半個世紀裏，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。雷鋒，一直在感動着你，感動着我，感動着我們身邊所有人。

為了深入開展學雷鋒活動，更好地繼承和弘揚雷鋒精神，讓校園“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”，學校少先隊大隊部鄭重向全體隊員發出如下倡議:

一、學習雷鋒助人為樂，勇於奉獻的精神。

每天為他人做一件好事，熱心幫助身邊有困難的同學，爭做助人小先鋒。

二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。

每天做一項節水節電的小事。從身邊做起，節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，爭做環保小先鋒。

三、學習雷鋒渴求知識、發奮學習的“釘子”精神。每天讀一篇優秀文章。自覺培養勤奮好學、刻苦上進的學習態度，爭做學習小先鋒。

四、學習雷鋒嚴於律己、熱愛集體的精神。每天撿拾一片垃圾。做好班級衞生工作，自覺抵制不文明行為，保護校園環境衞生，爭做文明小先鋒。

五、學習雷鋒見義勇為、尊老敬老的精神。每天做一件感恩學校、感恩老師，感恩家長的事。感謝老師的教育之情，感激父母的養育之恩，爭做感恩小先鋒。

全體少先隊員們，春風又綠江南岸!讓我們人人都行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，繼承和弘揚雷鋒精神，讓校園內外，哪裏有紅領巾，哪裏就有雷鋒精神，讓千百個“雷鋒式的好少年”在晉江二小茁壯成長起來!

宣讀學雷鋒倡議書 篇4

“崗位學雷鋒 爭做好員工”倡議書

為貫徹落實黨的xx屆三中全會精神，深入持久地開展學雷鋒活動，不斷提升地產公司員工思想道德素質，在紀念毛主席“向雷鋒同志學習”題詞51週年之際，也是第14個“中國青年志願者服務日”，倡導公司員工廣泛開展以弘揚雷鋒精神為主題的實踐活動。

像雷鋒那樣，做愛崗敬業的螺絲釘。幹一行愛一行鑽一行精一行，忠於職守，發揚雷鋒樸實的工作作風，學知識、鑽技術、當狀元，做企業能人。

像雷鋒那樣，做踏踏實實的孺子牛。發揚雷鋒刻苦學習的精神，鑽研業務，不斷提高自身的專業技術水平，在工作中謀求新的突破，在學習中獲得新的進步。

像雷鋒那樣，做燃己照人的紅蠟燭。認真開展“面對面、心貼心、實打實”的服務基層活動，倡導公司員工人人獻出一份愛、人人都做活雷鋒，建工地產將更加和諧、更加精彩。 像雷鋒那樣，做樂觀自強的開拓者。工作生活勇於創新，樂觀面對生活的壓力，做精神家園的衞士，用豐碩業績保障公司經濟發展穩中求進。

____________有限責任公司支部委員會

宣讀學雷鋒倡議書 篇5

學雷鋒樹新風活動倡議書

尊敬的老師，親愛的同學們：

如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否堅守了你生活的崗位?這是雷鋒日記中的一句話，今天讀起來仍然讓我們精神振奮，心潮澎湃，今年3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”49週年紀念日，為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的雷鋒精神，我受校團委委託向全校同學發出“學雷鋒，樹新風，我志願，我行動”的倡議：

四十九年前雷鋒叔叔懷着一顆感恩的心，心中有祖國，心中有黨，心中有戰友，心中有父老鄉親，他時時處處為他人着想。時時處處想幫助別人，始終將幫助別人，給人方便，給人帶來快樂而感動快樂。那我們該怎樣向雷峯叔叔學習呢?我認為應從小事做起，從身邊的事做起。

第一，心中有學校。學校是我們的家，我們是學校的主人。明亮的教室，完善的設施既是同學們學習的樂園，又是生活的天堂。所以，我們要關心愛護學校的一草一木，讓我們的學校因你的呵護而更加美麗燦爛!

第二，心中有老師。“一日為師，終身為父。”歷來人們往往將老師與父母聯繫在一起，因為老師對學生的心情與父母對子女的心情是相似的，那就是老師和父母一樣深愛着同學們，都希望同學們生活的很好，學習得好，健康地成長。所以做學生的應尊重老師，理解老師，最起碼的是聽老師的話，遵守紀律，按時認真完成作業。

第三，心中有同學。同學意味着共同學習，共同進步，同甘共苦。怎樣才是心中有同學呢?首先在上課時遵守紀律，專心聽講，為同學營造一個良好的學習環境;其次應時時處處關心幫助學習比較困難的同學，在幫助同學的同時也提高自已，成就自己。還要以身作責，以自己的美好行為影響、感染、教育同學。

同學們，我們應該明白，今天，在這構建和諧社會的日子裏;這就更需要向雷峯同志學習，把雷鋒精神融化在每一個炎黃子孫的行為中。雷鋒為人民服務的價值觀已成為永遠的呼聲，真正的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有着廣闊而深沉的內涵，他已經不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象徵。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉為人民服務的火炬，必將使我們的社會更加團結，人與人之間更加融洽合諧，同學們，讓雷鋒精神永遠在我們心中盪漾，永遠在我們每個人身上閃耀!

“一花獨放是是春，百花齊放春滿園”，時代在呼喚雷鋒精神，人民在懷念雷鋒精神，祖國更需要千千萬萬個雷鋒式的新人!就從這紅色的三月開始，讓我們共同行動，用我們的智慧和勤勞，讓青春在追求卓越中閃光，用我們的才華和關愛，讓感恩在和諧校園中流動，讓我們的語言更加文明，讓我們的生活更加美好!我堅信：雷鋒精神會在新一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒!

倡議人：

時間：X年XX月XX日

宣讀學雷鋒倡議書 篇6

各社區的青年朋友們:

三月,是一年一度的學雷鋒志願服務月，在和煦的春風裏，讓我們與雷鋒同行! 雷鋒的身上集中體現了中華民族的傳統美德和共產主義道德。學習雷鋒精神積極適應了時代發展進步的要求，順應了國家倡導的建設文明和諧社會的意願，也發展為推進道德進步的需要，是傳承弘揚優良傳統美德的先鋒軍。

學習雷鋒，重在堅持和實踐。踐行雷鋒精神，將其融入到我們的生活中，將雷鋒精神真正寫入生活的文本。也許，你只是不經意的一次扶起，一個小小的撿起垃圾的舉動，一句鼓勵，一次掌聲，一個微笑„„就能在這洋溢着無限活力的三月，讓温暖的溪流流淌過塵封的心靈，為我們的社區，我們的城市，我們的社會，增添一道和諧的美麗的風景。

為進一步推動學雷鋒活動的深入持續開展，引導社區青年朋友們積極投身創建生態文明城市的熱潮，值此學雷鋒活動月來臨之際，我街道社區學校發出如下倡議：

一、爭做“學雷鋒”活動踐行者。雷鋒精神，是我們的一面鏡子。我們應提高自己的精神境界和綜合素質，展現時代嶄新的精神風貌，養成良好的工作和生活習慣;踴躍參加社區內環境保護、醫療衞生、科技法律、應急救援、關愛空巢老人、幫助留守兒童等各類志願者服務活動，奉獻他人，提升自己。並通過自己的行動，來帶動身邊更多的人蔘與到活動中來，將愛心事業和志願服務活動持續進行下去。

二、爭做“三治”活動的先行者。做到“九不”：不亂扔垃圾，不亂吐痰，不亂晾曬衣物，不亂停放車輛，不亂擺設攤點，不亂貼亂畫，不在中心城區飼養家畜家禽和圍地種菜，不損害樹木綠地和綠化設施，不在房前屋後和其他共用場地上亂搭亂建。

三、人人行動起來，爭做文明風尚的宣傳者。做到“三要”：要自覺摒棄不文明行為，倡導文明新風;要教育家人自覺遵守公民基本道德規範;要以文明行為引領身邊人，形成人人關心泰州、人人愛護泰州、人人建設泰州的良好氛圍。

四、爭做“文明出行”的推動者。“關愛生命，文明出行”。自覺樹立文明交通意識，維護交通秩序;駕車行路按標誌標線，各行其道;行車不闖紅燈，不違章變更車道，不爭道搶行，不亂鳴喇叭，不酒後駕駛，不亂停亂放。自覺養成“車讓人讓出一分文明，人讓車讓出一分安全，車讓車讓出一分秩序”的文明交通習慣。

青年朋友們，從現在起，讓我們重新踏上征途，一起追尋雷鋒的足跡，再一次接受靈魂的洗禮與心靈的昇華。

宣讀學雷鋒倡議書 篇7

敬愛的老師們，親愛的同學們：

今天是3月5日，是老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日。雷鋒，是中國人民的驕傲，更是值得我們學習的好榜樣。為了秉承雷鋒精神，整治校園秩序，淨化校園環境，校團委決定在全體同學中開展以“弘揚雷鋒精神，從身邊小事做起”為主題的學雷鋒活動，在此向全體同學提出如下倡議：

第一、學習雷鋒助人為樂，勇於奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃閃發光。開展學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神，從現在做起，從自我做起，熱心幫助同學，助人為樂，伸出援助之手，展現當代青年風範。

第二、弘揚雷鋒克己奉公，熱愛集體精神，付諸實際行動，共創文明校園。在班級中，從小事做起，做好份內的衞生保潔工作;在校園裏，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰，並能主動撿拾地上的垃圾;在社會上，自覺遵守紀律，講究公德，踐行誠信，做良好公民。

第三、發揚雷鋒“釘子”精神，奮進求實，努力學習。在學習中，鑽研文化知識有擠勁和鑽勁，多讀書，讀好書,提高自身文化修養，營造校園讀書氛圍。

第四、弘揚雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的精神。節約用水、用電，愛護公物。在日常生活中適度合理消費，以實際行動響應“共建節約型社會”的號召。

各位老師，各位同學，《學雷鋒活動月實施方案》為我們大家明確了學習雷鋒見行動的方向和路線，各班團支書請號召大家從以下6各方面行動起來

1、將愛心獻給校園，維護校園環境，努力學習提高學校美譽度;

2、將愛心獻給媽媽，提倡零消費感恩，低消費紀念，用感情投入，用行動表現;

3、將愛心獻給地球 ，保護環境，低碳生活。

4、將愛心獻給他人 ，幫助同學，幫助身邊的每一個需要我們幫助的人

5、將愛心獻給班級，獻出自己的努力，遵規守紀，開展零扣分活動

6、將愛心獻給自己 ，像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學習，像雷鋒一樣勤儉節約

7、將愛心獻給社會，愛心活動進社區，關愛孤寡老人。

同學們，時代在發展，社會在變化，但雷鋒精神永遠不會過時，讓我們將雷鋒精神銘記在心，在日常生活、學習、工作中自覺踐行雷鋒精神。也許我們的行為微不足道，也許我們的行為並不引人矚目，但我們一定會因自己獻出的熱情而收穫更多的快樂!我們的校園也一定會因我們的努力而更加整潔優美、文明和諧!

宣讀學雷鋒倡議書 篇8

親愛的同學們：

為了讓雷鋒精神繼續發揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷湧現，作為一名新時代的中學生，在此，阜陽十中校學生會向全校學生會發出以下倡議：

第一、學習雷鋒的奉獻精神。

在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地幹好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。

第二、學習雷鋒的助人為樂精神。

在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。

第三、學習雷鋒的集體主義精神。

要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《中學生日常行為規範》和《中學生守則》。我們全體校學生會成員向全校師生承諾：一定輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講髒話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學校裏，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等塗抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衞生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為我們美麗的阜陽十中爭光。

第四、學習雷鋒的釘子精神。

在日常學習中，要積極鑽研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成老師佈置的作業。作業字跡端正，符合規範，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇於創新的好學生。

希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓20__年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習環境，行動起來吧，阜陽十中全體同學!

宣讀學雷鋒倡議書 篇9

今天是第__個學雷鋒活動紀念日，同時也是第__箇中國青年志願者服務日。__年來，雷鋒事蹟家喻户曉，雷鋒精神代代傳承。為進一步弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒志願服務活動常態化，可再生能源學院在此向我院廣大學生髮出如下倡議：

一、弘揚雷鋒精神，樹立遠大志向爭當國之棟樑

我們要積極學習、弘揚雷鋒同志的敬業精神，立足本職、忠於職守、兢兢業業、精益求精。作為大學生，首要任務就是學習好科學文化知識，認真完成好自己的學業，為走入社會、建設祖國、服務人民做好準備，努力成為國家建設的棟樑之才。刻苦鑽研，勇於創新，把勤奮學習作為人生進步的重要階梯;“海納百川”，在博學中成長成才，為祖國的發展貢獻青春智慧。

二、弘揚雷鋒精神，學習助人精神深化志願服務

積極身體力行，爭做“志願者”，廣泛參與關愛他人、關愛社會、關愛自然活動，特別是參與關愛老弱病殘等特殊羣體。以力所能及的助人、點滴之間的奉獻、持之以恆的堅守來支持學雷鋒志願服務活動的開展，把雷鋒精神內化為自覺行動，在學雷鋒實踐中體驗人生的幸福、奉獻的樂趣與生命的真諦。

三、弘揚雷鋒精神，踐行核心價值觀爭做優秀大學生

時至今日，雷鋒精神已經成為了社會主義核心價值體系的重要組成部分。作為當代大學生，我們註定要走向社會，以我們的實際行動來回報社會、奉獻社會。希望同學們能以雷鋒精神為鏡，大力踐行社會主義核心價值觀，誠實守信，言行一致，厲行節儉，助人為樂，不斷激發和凝聚社會正能量，爭做優秀大學生。

“這是我應該做的”——這是雷鋒在口頭上經常説的一句話，也是永遠激勵我們奮力前行的強大力量。讓我們攜起手來，用我們的滿腔熱血和無悔的青春，去共同譜寫一曲關愛、奉獻之歌，做新時代的雷鋒人!

倡議人：___

20__年_月_日

宣讀學雷鋒倡議書 篇10

青年朋友們：

今年3月5日是老一輩無產階級革命家“向雷鋒同志學習”題詞發表45週年紀念日，也是第九個中國青年志願者服務日。為深入學習貫徹xx大精神，進一步弘揚社會主義榮辱觀，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，落實團中央和團省委的相關工作部署，共青團____大學委員會、____大學學生會、____大學青年志願者協會決定在全校開展學雷鋒主題活動，並向全校青年學生髮出如下倡議：

第一,學習雷鋒助人為樂，甘於奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。20__年是奧運年，在全社會掀起“迎奧運，講文明，樹新風”活動熱潮、數以萬計的奧運會志願者投入到奧運志願服務活動之際，廣大青年學生也應在校園當中開展形式多樣的學雷鋒志願活動，弘揚和培育雷鋒精神;從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起，熱心幫助身邊的同學，“以團結互助為榮”，樹立團結友愛、互助合作之風;落實兩個“關注”，以展現當代青年良好的精神風貌，也為即將召開的奧運會添光加彩。

第二,弘揚雷鋒克己奉公，熱愛集體的精神，讓我們付諸行動，共創美麗校園。學習雷鋒精神，珍惜優美的學習、生活環境，熱愛公物，用自身行動美化校園風貌;同時，自覺投入到各種實踐活動當中，從而不斷加深對雷鋒精神的認識，使之在教育部直屬的、國家“211工程”重點建設的.、被譽為西北地區“教師的搖籃”的____大學發揚光大，傳承不息。

第三,學習雷鋒的“釘子”精神，奮進求是，努力學習。學習雷鋒高尚的品質，培養和樹立正確的人生觀和價值觀;向釘子那樣，善於“擠”和善於“鑽”，在“厚德，積學，勵志，敦行”校訓的指導下，充分利用身邊的各種學習資源，在有限的時間內多讀書、讀好書，努力掌握科學文化知識，增強實踐能力，不斷提高自己的綜合素質。

第四,發揚雷鋒精神，共建和諧社會。學雷鋒活動要從你我開始，切切實實幫助身邊需要幫助的人，而不是停留於表面工作。要將雷鋒精神貫徹到日常生活當中，賦予其新的時代意義，從而號召和感染身邊更多的人加入到“學雷鋒主題活動”的行列當中，共促校園和社會的和諧。

青年朋友們，雷鋒用對新中國、對人民熾熱的愛，在短暫的人生中燃燒自己照亮他人，他生命的火炬從沒有熄滅，雷鋒精神已成為當代中華優秀兒女先進思想品質的象徵，也成為“全心全意為人民服務”宗旨的深刻詮釋。在即將到來的我校“學雷鋒主題活動”中，讓我們樹起實幹的桅杆，鼓起理想的風帆，積極加入到志願者服務的隊伍中來;讓我們不斷努力，發揚我國青年的光榮傳統，不斷創造，奮勇前進，弘揚雷鋒精神，爭做時代先鋒，為實現中華民族的偉大復興做出新的更大的貢獻!

共青團____大學委員會

____大學學學生會

____大學青年志願者協會

二○○八年三月四日

宣讀學雷鋒倡議書 篇11

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

冬去春來，我們帶着對春的渴望踏進了三月，三月是一個春光明媚，生機勃勃的季節，三月更是一個講文明樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。

今天是3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞xx週年的紀念日。xx年來，一代又一代的青年在學雷鋒活動中受到教育，茁壯成長;xx年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，創造了奇蹟，創造了輝煌。xx年的發展和沉澱，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為時代發展的必然要求。

今天我們以“弘揚雷鋒精神 構建文明和諧魅力趙中”為主題，立足學校，深入開展學雷鋒志願服務活動，在此，向全體師生髮出如下倡議：

1、向雷鋒同志學習，做一名有正確人生觀、價值觀、

世界觀的優秀學生。牢固樹立遠大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標。

2、向雷鋒同志學習，發揚“釘子精神”。在學習上發揚刻苦鑽研精神，好學上進，形成“比，學，趕，幫，超”的學習環境，共同營造優良的學風。

3、向雷鋒同志學習，聽從指揮，幹一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，爭做班級中一顆永不生鏽的螺絲釘。

4、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，不打架，不罵人，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物，不在牆壁、走廊等塗抹刻畫。要養成講衞生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。

5、向雷鋒同志學習，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務。做到心中有集體，心中有他人，團結、友善、協作，扶危濟困，服務他人，奉獻社會，做到：“哪裏有我們，哪裏就有雷鋒精神在閃光”。

6、積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到校園建設和服務中，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種自覺行為。

同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的幹勁手拉手，心連心，行動起來吧。希望每位同學都能積極參與到學雷鋒活動中，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記於心，並付諸於行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。

宣讀學雷鋒倡議書 篇12

全縣廣大青少年朋友們：

三月的陽光總是温暖的，照在身上你能感受到太陽給予大地的關懷和愛。當春風吹綠大地，萬物吐露芬芳之時，我們也總會想起一個如三月陽光般温暖的名字―雷鋒。學習雷鋒倡議書學習雷鋒倡議書。

1963年的3月5日，以毛澤東主席為代表的老一輩無產階級革命家發出了"向雷鋒同志學習"的偉大號召。從此，雷鋒精神教育鼓舞了一代又一代中國人。雖然時代發生了巨大變化，但雷鋒依然像一面旗幟，放射着奪目的光芒。

201*年3月5日，將迎來"學雷鋒紀念日"**週年。雖然已經過了半個世紀，但雷鋒精神並沒有隨着時間的流逝而消弭，在我們的身邊，還有很多很多"活雷鋒"，他們默默地奉獻，把"雷鋒精神"踐行在自己的生活中。還記得去年我縣汪金海當選助人為樂類"中國好人"，徐正傳當選敬業奉獻類"中國好人"。不管他們當選的是哪一類的"中國好人"，他們都是我們身邊默默無聞、無私奉獻的最可愛的人，是我們身邊的"雷鋒"，也是我們這座城市的英雄。

"學習雷鋒"並不是一句口號，"雷鋒精神"也並不是只在每年的3月5日曇花一現，其實，每天都應該是"學雷鋒日"，為了能更好地弘揚"雷鋒精神"，讓我們每一個人都變成"身邊好人"，全椒團縣委向全縣廣大青少年發起倡議："學雷鋒、樹新風、我志願、我行動"。

1、爭做"學雷鋒、樹新風、我志願、我行動"活動的踐行者。積極身體力行，參與綠色環保、文明交通、關愛留守兒童、愛心助學、敬老助殘等學雷鋒志願服務活動，深入農村、社區、企業、公共場所，從身邊做起，從點滴做起。

2、爭做"學雷鋒、樹新風、我志願、我行動"活動的倡導者。全縣青少年要為需要幫助的困難羣眾排憂解難，為社會普遍關心的公益事業提供服務。積極宣傳雷鋒精神，鼓勵帶動身邊的人，加入並壯大學雷鋒活動志願者隊伍，讓椒陵大地上佈滿學雷鋒的志願者身影。

3、爭做"學雷鋒、樹新風、我志願、我行動"活動的推動者。積極支持學雷鋒活動的開展，社會各界要通過結對、幫扶等多種形式，支持學雷鋒志願服務活動的開展。全縣青少年要以身作則，努力成為學雷鋒志願行動的推動者和接力者，將雷鋒精神傳遞下去。

4、全縣青少年學習雷鋒就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做一名中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關係的倡導者、和諧校園的捍衞者。

"活着，就是為了使別人過得更美好"，雷鋒這樣説過，也這樣做過。奉獻，過去需要它，今天需要它，明天仍然需要它。

宣讀學雷鋒倡議書 篇13

廣大市民朋友們：

今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表56週年紀念日。為了大力弘揚傳承雷鋒精神，做亮“關愛他人、關愛社會、關愛自然”的志願服務活動品牌，鞏固提升全國文明城市創建成果，深化全市精神文明創建，特向全市人民發出如下倡議：

一、爭做“學雷鋒”志願服務理念的倡導者

進一步傳頌雷鋒故事、傳唱雷鋒讚歌、傳承雷鋒精神，大力宣傳公民道德規範和文明公約，爭做文明有禮大豐人。鼓勵帶動身邊的人，加入到志願者服務隊伍，以自己的言行感染廣大市民，傳播“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”志願服務理念。

二、爭做“學雷鋒”志願服務活動的踐行者

要弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，從自身做起，從身邊點滴入手，深入農村、社區、企業、公共場所，幫助一切有需要關愛和扶助的人，無私奉獻，樂於助人，努力形成“我為人人，人人為我”的社會新風尚。

三、爭做“學雷鋒”志願服務行動的推動者

儘自己的微薄之力，通過積極參加“三關愛”志願服務活動，關心幫助空巢老人、留守兒童、殘疾人等特殊羣體，積極參與鞏固提升全國文明城市創建成果，積極投身全市精神文明建設，大力普及“文明大豐”理念。

關愛是一種美德，奉獻是一種境界。親愛的市民朋友們，讓我們立即行動起來，爭當文明使者，用行動去實踐愛與奉獻的志願精神，用愛去點燃人間的真情與温暖，共同建設更加整潔、更加文明、更加美好的幸福家園，為“建設新大豐，發展上台階”作出應有的貢獻。

宣讀學雷鋒倡議書 篇14

又是一年春三月，三月的春風總是格外的温暖，吹拂人們的身心，温暖人們的精神。1963年的3月5日，毛澤東主席發出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召。從此，雷鋒精神教育鼓舞了一代又一代中國人。20xx年3月5日，將迎來“學雷鋒紀念日”xx週年。“學習雷鋒”並不只是一句口號，而是要求我們以實際行動踐行“雷鋒精神”。我們把三月份作為學習雷鋒活動月，是要以雷鋒精神為一棵樹，為一朵雲，為一個高尚的靈魂，“讓雷鋒精神之花開遍校園的每個角落”。為了讓我們把這句口號變成具體的行動，更好地弘揚“雷鋒精神”，在此，、團委及學生會向全體師生髮起倡議：弘揚雷鋒精神，傳承中華美德。

一、學習雷鋒的“釘子”精神。在日常學習中，發揚刻苦鑽研精神，勤學上進，不懼挑戰和困難，要積極鑽研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇於創新的好學生。

二、學習雷鋒艱苦奮鬥、勤儉節約的精神。從身邊做起，從我做起：節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。

三、學習雷鋒處處以集體為重的主人翁意識。愛我校園，愛我班級，增強責任感，自覺愛護公共財物，保持校園環境衞生，不隨意丟棄垃圾。

四、學習雷鋒公而忘私，全心全意為人民服務的精神。尊敬師長，團結同學，熱情幫助每一位需要幫助的同學，友愛互助，創造和諧融洽的學習氛圍。

五、學習雷鋒愛憎分明的堅定立場。明辨是非，培養正確的審美觀，弘揚“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的中華優秀文化，志存高遠，拼搏進取。

“活着，就是為了使別人過得更美好”，雷鋒這樣説過，也這樣做的。奉獻，過去需要它，今天需要它，明天仍然需要它。希望全體師生都要從現在做起，從身邊做起，從點滴做起，按照學部要求積極參與到學雷鋒活動中去，不僅是在“學雷鋒活動月”中學雷鋒，更要時刻將雷鋒精神牢記於心，付諸於行動，用我們的智慧和汗水讓雷鋒精神傳承下去!

教導處

20xx/3/5

宣讀學雷鋒倡議書 篇15

1963年3月5日，毛澤東主席題詞：向雷鋒同志學習。由此，一個普通的年輕士兵走進了億萬青年人的心中，走進了億萬中國人的生活，温暖着激勵着塑造着千千萬萬顆心靈。在雷鋒這個名字的感召下，一代又一代青年茁壯成長，成為社會主義建設事業的建設者和接班人。

今天，新時期對新一代的學雷鋒提出了新的要求，為其注入了新的活力，賦予了新的內涵。在新世紀，青年一代向雷鋒學習，就要做一個有理想的人，把對個人成長髮展的追求融匯到為全面建設小康社會的奮鬥中去，融匯到建設中國特色社會主義的實踐中去;要做一個有益於人民的人，全心全意為人民服務，甘於為人民奉獻自己的青春才華;要做一個自強不息的人，發揚艱苦奮鬥的精神，頑強拼搏，百折不撓，勇往直前;要做一個勤奮學習的人，有隻爭朝夕的精神，有磨杵成針的毅力;要做一個高尚的人，注重錘鍊品德，完善人格，提高境界，自覺抵制拜金主義、享樂主義思想的侵蝕;要做一個奮發向上的人，始終保持蓬勃朝氣、昂然鋭氣、浩然正氣。

為向培養我們的母校、養育我們的祖國交上一份合格的青春答卷，我們向全校學子發出繼續向雷鋒同志學習的如下倡議：

一、學習雷鋒同志愛崗敬業的精神。努力學習，認真完成好自己的學業，做好學習和科研工作，為我校建設世界一流大學而努力，為將來走入社會、建設祖國而奮鬥。

二、學習雷鋒同志勤儉節約的精神。在全社會大力提倡建設節約型社會之際，作為大學生，要形成正確的價值觀、消費觀，以浪費資源為恥，以保護資源為榮，在人與社會的和諧成長中陶冶情操。

三、學習雷鋒同志無私奉獻的精神。將為人民服務作為人才價值實現的目標，用我們的真誠和能力為需要幫助的人們送去陽光，帶來希望，切實幫助身邊有學習困難、生活困難、心理困難的同學。

四、學習雷鋒同志螺絲釘的精神。把自己生命溶入黨和人民事業的整體之中，立志在平凡中幹出不平凡的成績，腳踏實地、兢兢業業、一絲不苟、勤奮努力，工作在哪裏，就在哪裏閃光發熱，竭盡所能為國家、為社會創造財富。

雷鋒，不再是一位普通戰士的名字，它意味着責任，意味着奉獻，意味着愛心。而雷鋒精神，更如一部凝結着高尚理想、信念和道德情操的壯美詩篇，始終唱響着時代的最強音。

學習雷鋒同志精神不是一句簡單空洞的口號，我們身邊的很多普通學子正為我們做出榜樣。如洪戰輝般不屈於生活困苦，自強不息撫養親人;如徐偉般不畏於冰水刺骨，見義勇為在所不辭。

在此真摯地呼籲同學們學習他們助人為樂、甘於奉獻的精神，讓我們傳承雷鋒精神，深入校園，以各種形式開展活動，要貼近校園、貼近你我他，為校園建設貢獻自己的一份力量，同時讓這種精神融入到我們日常的學習、工作、生活中去。

三月五日雷鋒日，讓我們共同緬懷雷鋒同志，傳承雷鋒精神，讓我們搭乘時代的風帆，在雷鋒精神的指引下前進!雷鋒精神永留心中，向雷鋒同志學習。

倡議人：

3月xx日

宣讀學雷鋒倡議書 篇16

冬去春來，我們帶着對春的渴望踏進了三月，三月是一個春光明媚，生機勃勃的季節，三月更是一個講文明樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。

2019年是3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞53週年的紀念日。53年來，一代又一代的青年在學雷鋒活動中受到教育，茁壯成長;53年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，創造了奇蹟，創造了輝煌。53年的發展和沉澱，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為時代發展的必然要求。

今天我們以“弘揚雷鋒精神，爭做文明學生”為主題，立足學校，深入開展學雷鋒志願服務活動，在此，校團委向全體學生髮出如下倡議：

1、向雷鋒同志學習，做一名有正確人生觀和價值觀的優秀學生。牢固樹立遠大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標。

2、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，不打架，不罵人，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物，不在牆壁、走廊等塗抹刻畫。要養成講衞生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。

3、向雷鋒同志學習，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務。做到心中有集體，心中有他人，團結、友善、協作，扶危濟困，服務他人，奉獻社會，做到：“哪裏有我們，哪裏就有雷鋒精神在閃光”。

4、各團支部要組織、帶領團員青年、志願者開展“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，共青團員和少先隊員要在活動中學雷鋒做好事，使學雷鋒成為我們一種自覺行為。活動後團支書將簡要書面材料、圖片資料等交至團委辦公室。

同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的幹勁手拉手，心連心，行動起來吧!希望每位同學都能積極參與學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記於心，並付諸於行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。

共青團xx學校委員會

2019年2月29日

宣讀學雷鋒倡議書 篇17

學雷鋒活動倡議書

尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好!

當三月的春風將要吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習”!49年過去了，離開雷鋒的日子裏，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。今天，在新的歷史條件下，尤其是在我們廣大少先隊員中，[蓮山 課~件]讓我們將學習雷鋒精神與我校的“禮儀四在”教育以及“我的責任三個一”活動結合起來，讓我們伸出自己温暖的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓將要到來的三月温暖起來。

沿着雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我代表學校少先隊大隊部向全校同學發出如下倡議：

一、學習雷鋒助人為樂，勇於奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。

二、發揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，發奮學習科學文化知識，努力培養自己各方面的能力。

三、弘揚雷鋒勤儉節約、熱愛集體的精神。積極響應“節約資源四個一”活動，節約一度電、節約一滴水、節約一張紙、節約一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學間不進行物質條件的攀比，以實際行動響應國家“共建節約型低碳型社會”的號召。

四、繼承雷鋒嚴於律己的精神。立足校園，做好校園內的衞生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾並投入班級的垃圾桶中;不亂採花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的牆面和課桌椅上亂塗亂畫等不文明行為，保護校園環境衞生，爭做文明國小生。

同學們!紀念雷鋒的日子裏，不能缺少你的參與;企盼愛心的目光裏，不能缺少你的幫助。學習雷鋒，一切從自己做起，從心做起，從小事做起。讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在我們的校園內發揚光大，傳承不息。

倡議人：

xx年x月x日

宣讀學雷鋒倡議書 篇18

敬愛的老師們，親愛的同學們：

今天是3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日。雷鋒，是中國人民的驕傲，更是值得我們學習的好榜樣。為了秉承雷鋒精神，整治校園秩序，淨化校園環境，學校決定在全體同學中開展以“弘揚雷鋒精神，從身邊小事做起”為主題的學雷鋒活動，在此向全體同學提出如下倡議：

第一、學習雷鋒助人為樂，勇於奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃閃發光。開展學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神，從現在做起，從自我做起，熱心幫助同學，助人為樂。

第二、弘揚雷鋒克己奉公，熱愛集體精神，付諸實際行動，共創文明校園。在班級中，從小事做起，做好份內的衞生保潔工作;在校園裏，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰，並能主動撿拾地上的垃圾;在社會上，自覺遵守紀律，講究公德，踐行誠信，做良好公民。

第三、發揚雷鋒“釘子”精神，奮進求實，努力學習。在學習中，鑽研文化知識有擠勁和鑽勁，多讀書，讀好書,提高自身文化修養，營造校園讀書氛圍。

第四、弘揚雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的精神。節約用水、用電，愛護公物。在日常生活中適度合理消費，以實際行動響應“共建節約型社會”的號召。

各位老師，各位同學，《學雷鋒活動實施方案》為我們大家明確了學習雷鋒見行動的方向和路線，請大家從以下6各方面行動起來

1、將愛心獻給校園，維護校園環境，努力學習提高學校美譽度;

2、將愛心獻給媽媽，提倡零消費感恩，低消費紀念，用感情投入，用行動表現;

3、將愛心獻給地球，保護環境，低碳生活。

4、將愛心獻給他人，幫助同學，幫助身邊的每一個需要我們幫助的人

5、將愛心獻給班級，獻出自己的努力，遵規守紀，開展零扣分活動

6、將愛心獻給自己，像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學習，像雷鋒一樣勤儉節約

7、將愛心獻給社會，愛心活動進社區，關愛孤寡老人。 同學們，時代在發展，社會在變化，但雷鋒精神永遠不會過時，讓我們將雷鋒精神銘記在心，在日常生活、學習、工作中自覺踐行雷鋒精神。也許我們的行為微不足道，也許我們的行為並不引人矚目，但我們一定會因自己獻出的熱情而收穫更多的快樂!我們的校園也一定會因我們的努力而更加整潔優美、文明和諧!

宣讀學雷鋒倡議書 篇19

全系全體同學：

今年3月5日是毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”**週年紀念日。雖然時代在改變，但雷鋒從未遠去，雷鋒精神以其與民族傳統美德、社會進步潮流、黨的先進本色相契合的魅力，哺育和激勵了幾代人成長。近50年來，雷鋒精神在石化職院始終綻放着奪目的光輝，指引一代又一代石化職院學子為祖國和人民的事業不懈奮鬥。沿着雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，系團總支、學生會向全系同學發出倡議：

一 要學習弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。發揚石化職院人銘記責任、竭誠奉獻的愛國精神，把個人理想同國家、民族的奮鬥目標統一起來，把人生追求同人民的事業結合起來，緊跟時代步伐，自覺踐行社會主義核心價值體系。

二 要學習弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”，繼承石化職院優良傳統，積極參與到我係在3月2日下午組織開展的“擦洗自行車、清理地板、清除各處牆上的牛皮癬”的活動和3月3日組織去往附近的敬老院送温暖的志願服務，還會在3月17日組織“走向社區，走進人民”的活動，去幫助更多需要幫助的人，在點點滴滴中，在無私奉獻中，實現自己的人生價值。

三 要學習弘揚雷鋒幹一行愛一行、專一行精一行的敬業精神。愛崗敬業，追求卓越，努力把個人的價值追求融入民族振興、國家發展的偉大實踐，把個人理想抱負化作勵志圖強、創造嶄新成就的實際行動，做一顆永不生鏽的螺絲釘。

四 要學習雷鋒鋭意進取、自強不息的創新精神。發揚“釘子”精神的擠勁和鑽勁，牢固樹立終身學習的理念，始終保持刻苦鑽研的習慣，不斷探索新方法、解決新問題、創造新業績，掌握建設國家、服務人民的過硬本領。

五 要學習弘揚雷鋒艱苦奮鬥、勤儉節約的精神。積極參與到我係將在3月6日組織開展的“勤儉節約，以你的廢舊物換他的廢舊物”的活動中，從我做起，從身邊做起，從小事做起，規範日常行為，養成節約習慣，自覺到艱苦環境中磨練意志、砥礪品行，自覺接受鍛鍊、成長成才。

永遠的雷鋒，不朽的精神。讓我們共同行動起來，永遠與雷鋒同行，把學雷鋒活動融入到日常生活、學習和工作之中，讓雷鋒精神內化成為自身的行為習慣和道德品質，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規範的實踐者、良好社會風尚的創造者。全體同學們,讓我們時刻銘記雷鋒精神，做新時代的雷鋒傳人!

宣讀學雷鋒倡議書 篇20

雷鋒，一個一直駐守在人們心中的偉大形象，就在這一刻更顯赫地豎立在中國的土地上。“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”雷鋒是這麼説的，同時也是這麼做的，雷鋒的話語烙印在億萬人的腦海中，雷鋒的精神如釘子般牢固的駐紮在我們的心坎上。雷鋒精神是我們中華民族精神的重要內涵之一，是中華兒女最崇高思想品質的結晶。

XX年3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表xx週年的紀念日。四十多年來雷鋒不曾遠去。作為一名少先隊員，我們更應該把這種雷鋒精神發揚光大。因此，我們大隊部全體成員向全校同學發出倡議：

1、 在班級中，從小事做起，搞好個人衞生，保持教室清潔。

2、 在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑。把學校當成自己的家。

3、 遵守紀律，*愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。

4、 熱心幫助身邊有困難的同學。

5、 利用休息時間到校外，如車站、敬老院、社區等社會場所進行服務。

6、 積極參加學校組織的“學雷鋒志願者”活動，貢獻自己的微薄力量。

7、發揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求是，努力學習。學習雷鋒品質，向釘子那樣，有擠勁和鑽勁，培養和樹立革命的人生觀，多讀書，讀好書，努力掌握文化科學知識，不斷提高自己的水平。

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。希望每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅是在“雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記於心，*並付諸於行動。讓我們樹起實幹的桅杆，鼓起理想的風帆，在人生的航道上乘風破浪。

宣讀學雷鋒倡議書 篇21

親愛的老師、同學們：

大家上午好!看，楊柳春風，又綠神州大地;聽，雷鋒精神，再奏華美樂章!

雷鋒，他就是一縷陽光，照亮一片片黑暗;他就是一滴水，滋潤一寸寸土地;他就是一粒種子，在祖國最需要的地方生根發芽;他也是一顆小小的螺絲釘，刻苦鑽研，堅守崗位……

雷鋒精神——偉大，但並非高不可攀;神聖，但並非不食人間煙火;平凡，但並非瑣碎平庸。半個多世紀以來，雷鋒精神長存於天地之間，在中華大地，在歐洲的社團，在北美的西點軍校，在東南亞，在世界上每一個有人羣的地方，熠熠生輝。

大家都聽説過新浦汽車總站“雷鋒車”組的先進事蹟吧?這就是在雷鋒精神哺育下湧現出來的先進典型。半個世紀的風雨兼程，“雷鋒車”組車子換了9輛，人換了9茬，累計免費運送老弱病殘旅客26萬人次，義務運送行包22萬多件，行程累計達17萬公里。“寧願自己千般苦,不讓旅客一時難”的“雷鋒車精神”感動着旅客，感動着中國。還有，“雷鋒傳人”——郭明義，揹着養母上大學的平凡女孩——孟佩傑……他們都在用奉獻和微笑帶給人們幸福和快樂，用汗水和善行，傳播人間摯愛和温暖。

同學們，學雷鋒，見行動，“愛我新海，擁抱明天”!讓我們以雷鋒精神為指引，向雷鋒學習，從做好每一件小事開始：佩戴好校徽、整理好服飾，不遲到、不早退，尊敬老師、關心同學，做一個文明、守信的中學生。多讀書，讀好書，認真學習，刻苦鑽研，做一個勤懇、善學的中學生。認真做好每件事情，合理安排作息時間，正確培養興趣愛好，做一個健康、快樂的中學生。

親愛的同學們，我們現在的學習任務越來越重，我們面臨的競爭壓力也越來越大，讓我們總結過去，正視現實，直面挑戰，把握機遇，迎難而上，讓新海高中今天為你的努力而光榮，明天為你的成就而驕傲!讓我們行動起來，手拉手，心連心，用我們的實際行動，把雷鋒精神發揚光大，讓雷鋒之花永放光芒!

宣讀學雷鋒倡議書 篇22

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家下午好!三月，一年一度的學雷鋒月又悄然來到我們的身邊。雷鋒曾經説過：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒是這麼説的，同時也是這麼做的。雷鋒，是中國人民的驕傲，更是值得我們學習的好榜樣。為此，學校向全校同學發出倡議：讓我們緊跟雷鋒步伐，從養成道德好習慣做起，發揚少先隊六種精神，爭做新世紀合格的小公民。

1、發揚文明禮貌的春風精神。做到微笑待人、見到老師、同學來校人員主動打招呼問好;做到及時感謝別人的幫助，時時處處温暖別人。

2、發揚團結守紀的大雁精神。做到按規則辦事、集體的事情一起幹，不讓一個小夥伴掉隊。同學之間不打架、不辱罵，要團結友愛，互相幫助。做到不違反學校規定，嚴格遵守國小生日常行為規範。

3、發揚誠實純真的水晶精神。做到心地善良、寬容坦誠，實事求是，説了就要努力做。

4、發揚熱心服務的孺子牛精神。做到每日為父母、老師、同學做一件事，隨時準備幫助別人。

5、發揚主動向上的火箭精神。做到自覺學習、積極鍛鍊、主動工作，不斷探究與創新。

6、發揚自強勇敢的雛鷹精神。做到“相信我能行”、決不向困難低頭，愉快挑戰每一天。 同學們，“贈人玫瑰，手有餘香。”學習雷鋒應當從自身做起，從身邊的每一件小事情做起。珍惜時光，讓每一分鐘都體現自己的價值。一件小事，一份小小的愛心，都能給予他人莫大的幫助。當你彎腰撿起一片廢紙的時候，校園將又增添了一絲美麗;當你不再跨入花壇踩踏花草時，花草將以燦爛的笑臉回報於你。陽光之所以明媚，正是無數束小光線凝集而撒向大地的結果。

同學們，請把你的愛心光線撒向你身邊的每一個人和物，讓他們每天都能感受到陽光的燦爛吧!同學們，時代在變遷，雷鋒精神已經有了更多新的詮釋。也許我們的行為微不足道，也許我們的行為並不引人矚目，但我們灑下的辛勤汗水一定會收穫更多的成果!讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，讓成千上萬個雷鋒成長起來，讓雷鋒精神永放光芒!希望同學們能夠立即行動起來，用你們的智慧和雙手，把我們的校園變的更加和諧文明，更加整潔美麗!

倡議人：

xx年x月x日