感恩老師倡議書（精選13篇）

感恩老師倡議書 篇1

白駒過隙，時光荏苒，轉眼間，我們即將迎來一年一度的感恩節。 在這個感恩的節日裏，讓我們用一個真誠的心去感謝清晨的第一縷陽光，感謝冬日裏一杯熱氣騰騰的奶茶，感謝朋友一聲關切的問侯，感謝父母的每一句叮嚀 感恩是一種心態，感恩更是一種境界，學會感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎。擁有一顆感恩的心，親人之間就會多一些寬容和理解，少一些埋怨與推諉;擁有一顆感恩的心，我們的世界就會多一些和諧與温暖，少一些混亂和冷漠;擁有一顆感恩的心，同學朋友間就會多一些真誠與團結，少一些虛偽與渙散。 讓我們心懷感恩，在這個感恩的節日裏，166班特此發出以下倡議：

1、感恩學校，感恩老師，感謝我們的學校為我們的學習生活提供了優越的環境，感謝我們的老師孜孜不倦盡職盡責，傳授給我們知識，讓我們在求真之時更學會了做人，在實踐中成長，在探索中創新，讓我們以新華中學為驕傲，以身為新華學子而自豪!珍惜我們的學習機會，闊步前進。

2、感恩父母，感恩家人，感謝他們十幾年的養育，感謝他們為遠離家鄉的我們牽腸掛肚，他們給了我們生命，給了我們關愛，給了我們困境時的避風港。也許你的一個進步，書信裏的一聲祝福、一句問候、一聲感謝會讓他們熱淚盈眶，心滿意足。我們身上的那根線，永遠是父母心中最為脆弱的一根弦。

3、感恩同學，感恩朋友，我們來自五湖四海，今天相聚在新華，相聚在一個班級，一個寢室，是個最大最真的緣分，我們彼此面對，一路同行，去追逐我們的夢，讓我們彼此珍惜，在這個特殊的日子裏，一個真誠的擁抱，一句感謝的話語，會讓此情更真，更濃。

4、感恩社會，感恩祖國，我們今天的幸福，今天的自由，今天的一切，都離不開我們偉大祖國的關懷，讓我們祝福祖國，願她更加的強盛!

5、感恩生活，感恩生命，感謝生活中的點點滴滴，感謝生命的苦樂哀傷，知福惜福，

相信未來，熱愛生命。對生活充滿熱愛，保持積極向上的心態，迎接每一個挑戰。生命在感恩中成長，在珍惜中祝福，在給予與收穫中勇敢堅強。

懷着一顆感恩的心，感謝生命中的美好，珍惜所擁有的一切，在這個特殊的日子裏讓我們因着感恩，去努力，去奮鬥，去收穫，去成功。同學們，生命有了感恩，就會多一份温暖，多一份色彩，在這個感恩的節日裏，讓我們用心感恩，體會生命的美好，把握自己的人生，做積極進取的中學生，構建我們和諧美麗的校園。

感恩老師倡議書 篇2

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!都説“滴水之恩，湧泉相報”，感恩是每個人都應該有的基本道德準則，是做人的最起碼的修養。烏鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，擁有一顆感恩的心，才會懂得回報父母的養育之恩，才會懂得珍視學校老師教育之恩;擁有一顆感恩的心，才會懂得珍惜社會和大自然的供養之恩，才能更深刻地體會到自己的責任和義務。

值我校開展感恩主題教育活動之際，我代表五(1)班全體同學向全校同學發出以下倡議:

一、讓我們擁報親情，感恩父母。

報答父母的養育之恩，就是要我們常常關心父母，處處體諒父母，時時孝敬父母。我們感恩父母，就要體會父母的艱辛，尊重父母的勞動，做到不浪費，不亂花錢，培養勤儉節約的好習慣。

二、讓我們認真學習，感恩老師。

老師是我們成長路上的引路人，作為學生，我們要學會感恩。自覺遵守校規校紀，課堂上積極舉手發言，認真完成每次作業，遇到老師輕輕地問候一聲“老師好”，努力拼搏爭取優異的成績……這些就是對老師辛勤勞動的最好回報。

三、讓我們珍惜友情，感恩同學。

我們每個人都渴望得到他人的幫助，渴望純真的友情，那麼請記住，懷着一顆感恩的心與同學交往吧，幫助過我們的，我們不能忘記，當同學遇到困難時，我們要伸出援助之手去關愛他們。與同學真誠溝通，才能維繫珍貴的同窗友情。

四、讓我們幫助他人，感恩社會。

我們要關注弱勢羣體，關心社會公益事業，常説感恩的話，常讀感恩的書，積極宣傳感恩的美德，用一顆感恩的心， 做一些力所能及的事來回報社會。

五、讓我們愛護環境，感恩自然。

我們要感謝大自然造就了青山綠水，施捨了陽光雨露;我們要感謝學校給了我們一個美麗、舒適的學習環境，讓我們從愛護學校的一草一木做起，增強環保意識，珍惜大自然的養育之恩。

感恩於心，報恩以行。只要我們多一些寬容和理解，多一些關愛和真誠，人間就會多一些温暖與和諧。同學們，讓我們行動起來吧，使我們的校園在這縷感恩的春風中，變得更加文明、平安、和諧，我們的未來會變得更加燦爛和美好。讓我們共同呼喚:感恩，與你我同行。

五(1)班全體同學

20xx年4月26日

感恩老師倡議書 篇3

有一種感情，雖沒有血緣的連結，卻足以讓我們銘記終生;有一種付出，雖沒有華麗的舞台，卻因那殷殷關懷更顯崇高。若説父母恩情耀眼如春暉，款款師恩則滋潤如江河，同樣温暖綿長。

飲其流者懷其源，學其成時念吾師。從入校的上下求索，到學識能力的一步步成長，再到最後的破繭成蝶，我們在不斷地長大、成熟。一路走來，助我們取得成績的是老師，讓我們迷途知返的是老師，給我們指點迷津的也是老師。尤其到了大學階段，當我們遠離父母家鄉獨自求學，是老師陪伴在我們身邊，如父如母，助我們最終張開飛翔的翅膀。

也許對老師來説我們最好的感恩是不負殷殷深情努力成人成材，但我們仍想再用自己的方式向老師表達最衷心的感謝與祝福。

值此第31個教師節來臨之際，我們向所有同學倡議：

一、給老師送去最真心的祝福，可以是一封信，一張卡片，或者一封電郵、一個短信。

二、遇見老師，送上親切問候：“老師，謝謝您!”

三、上課不遲到、不早退，上課不玩兒手機，遵守課堂紀律，認真上好每一節課，以飽滿的學習熱情和優異的學習成績回饋我們的恩師。

四、社交軟件分享“我與老師的合影”、 “我的恩師故事”等等話題，微言心聲，同頻共振，傳承精神。

新的學期，新的征程!在今後的日子裏，可以在課後給老師遞一杯清茶、一顆潤喉糖，讓我們從身邊小事做起，熱愛關心老師!讓我們努力學習，高揚理想旗幟，激發奮鬥夢想，願我們的真心能讓老師們笑靨如花，永遠年輕。

最後讓我們一起祝福老師們：身體健康、工作順利、闔家歡樂!

感恩老師倡議書 篇4

親愛的同學們：

九月，丹桂飄香，楓林盡染。在這個天空中飄溢着花香和收穫的季節裏，第二十七個教師節踏着輕盈的步子緩緩而來。

老師是三月的春雨，染綠了整個世界，卻潤物細無聲;老師是挺拔的大樹，身邊崛起棵棵小樹，但自己身上鐫刻下了一道道蒼老的年輪;老師是強勁的風，用自己的力量幫助我們扶搖而上。我們的老師，沒有華麗的舞台，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講台，是他們奉獻的戰場。不管是在數九隆冬，還是在酷暑三伏，老師總是那麼站着，以飽滿的姿態，喚起我們心底的熱情，點燃我們智慧的明燈。

尊師重教是中華民族的優良傳統，值此教師節來臨之際，讓我們用一聲“老師好”，表達出心底最真摯的感情;讓我們用一條簡單的短訊，送出我們最誠摯的問候;讓我們用豐碩的學習成果，無愧於恩師的諄諄教誨。為此，在第二十七個教師節來臨之際，我們鄭重地向同學們發出倡議開展“十個一”活動，即：

一、説一聲謝謝，釋懷一份感恩;

二、送一支鮮花，表達一份虔誠;

三、倒一杯清茶，送上一縷温馨;

四、做一張賀卡，寄予一份真誠;

五、寄一封郵件，捎去一聲問候;

六、發一條短信，傳遞一份真情;

七、提一條建議，創建一流學院;

八、多一些勤奮，不負一片厚望;

九、多一份責任，承擔一份期盼;

十、多一點理解，營造一派和諧。

同學們，讓我們行動起來吧，讓我們從一點一滴做起，感恩老師!感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩;下課後，在走廊裏看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優異的成績，用可驕的成功，用自己一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩!

飲其流者懷其源，學其成時念吾師。同學們，有一種藝術，總是深觸靈魂;有一種付出，總是緘默無聲。這種藝術，將辛勞灑在了三尺講台，卻滋潤了萬千學子心;這種付出，有時間作證，怎能不讓我們為之動容?同學們，讓我們把對老師的感恩之情化作前進的動力，以優異成績回報老師的殷切期望。

最後衷心祝願所有的老師們教師節快樂!身體健康，工作愉快，闔家幸福!

感恩老師倡議書 篇5

九月金秋，老師是這個季節的主題，空氣中瀰漫着感念師恩的情緒。 尊師重教是永遠的美德。過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。從某種意義上説，感恩不僅是一種品德，更是一種責任。感恩老師，報答老師，需要我們切實的行動起來。其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物。值此第二十七個教師節來臨之際，學校向全體同學發出倡議，以一種"環保"的方式來報答老師們的恩情，以實際行動來慶祝老師的節日。

1、寫一封表露真情的親筆信，"請接受我們最真摯的祝福"。

2、親手做一張心意卡送給老師，那是我們一顆顆感恩的心。

3、完成一份最棒的作業，積極參與每一次課堂討論，送上一個最好的自己!

4、請全體同學響亮地向身邊的每位老師説一聲："老師，節日快樂!

5、不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，刻苦學習，爭取以優異成績來報答老師。

......

同學們，對老師的愛我們不應只限於教師節，讓我們行動起來吧，從身邊小事做起，從一點一滴做起，做到熱愛老師，關心老師，尊重老師!用我們的點滴行動,獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!讓我們以實際行動,撫平老師臉上的皺紋;讓我們的成績,能讓老師沐浴春風，永遠年輕!讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細水長流的感激之情!

感恩老師倡議書 篇6

親愛的同學們：

金色九月，秋風送爽，丹桂飄香，在這個收穫的季節，迎來了值得慶賀的節日——第三十一個教師節!

每年的這個時候是我們老師最自豪的時刻，學生都會以各種方式表達對老師的感恩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”是對老師的真心讚揚;一聲聲祝福是對老師付出的真情回報;一張張賀卡是給老師的親情傳遞;一件件禮物是對老師的感激和感謝。教師節到了，同學們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候，一份祝福，一次進步就是對老師最好的禮物，在教師節來臨之際，學校團隊部向全校同學發出如下倡議：

一、見到老師時送上一聲發自內心的親切問候。

二、教師節當天上課時，把問候語改為“老師，節日快樂”等祝福的話，為老師唱一首感恩的歌。

三、在課堂上認真聽講，尊重老師的勞動

四、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信、或親手製作卡片。

五、給老師畫一幅鉛筆畫，再寫上一行深情的祝福

六、以全班同學的名義，為老師捧上一杯香茶

七、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，刻苦學習，用自己良好的風貌回報老師。並養成良好的道德、行為習慣，讓老師少點操心勞神。

八、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表

九、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事 ......

同學們讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，熱愛老師，關心老師，尊重老師，用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝!

在此，祝福天下所有的老師們：節日快樂!

感恩老師倡議書 篇7

親愛的同學們：

金風送歡笑，丹桂花香飄。在這天空飄溢着金秋收獲氣息的九月，我們迎來了第三十個教師節。從入校的上下求索，到學識能力的一步一步成長，再到最後的破繭成蝶，我們在不斷的長大、成熟。一路走來，陪伴左右的是老師;迷途知返，指點迷津的也是老師，老師——永遠都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。

飲其流者懷其源，學其成時念吾師。老師，您用雙手演繹着絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時光飛逝，卻常留心間。您用智慧勾勒着人性的高潔，直到那生命的寄託從春華孕育為秋實。有人説，您是海邊高高的燈塔，散發光芒照亮學生人生的路;也有人説，您是靈魂的工程師，用雙手為人類教育事業添磚加瓦。或許比起那如雪花般的卡片與祝福您更在意我們是否能夠在將來事業上有所成就，但是仍在校園的我們會通過自己的方式向您表達最真摯的祝福與問候。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。在第三十個教師節來臨之際，北京財貿職業學院學生會向全校同學發出倡議：

一、給老師捎去一份問候，一份祝福，可以是一幅畫、一首詩歌、一封親筆信也可以是一張賀卡、一條短信、一封電子郵件。

二、在校園裏，見到老師時送上一聲親切的問候。

三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語;全班同學對老師説一句最真心的感謝!

四、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。

五、不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，爭取以優異成績來報答老師，並養成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操心勞神。

同學們，讓我們一起關注，一起行動，一起祝福，一起感謝，用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝,祝願我們的老師身體健康，工作順利!

感恩老師倡議書 篇8

親愛的同學們:

九月的天空飄溢着金秋收獲的氣息，在這如詩似畫的季節，迎來我們每個人都感恩的日子--第xx個教師節。

老師，永遠是最值得我們尊敬和感恩的人。他們默默耕耘，無私奉獻，為國家培養棟樑之才;他們教書育人，甘做人梯，為我們搭建青春的舞台，讓我們激情飛揚。我們成功時，他們會為我們微笑鼓掌;我們受挫時，他們會為我們撫慰心靈的創傷……

“誰言寸草心，報得三春暉。”在第xx個教師節來臨之際，讓我們為老師準備一份別樣的節日禮物:

1、給曾經和現在的老師送上一份祝福。可以是一句問候、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。

2、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，以文明規範的學習狀態尊重老師的辛勤勞動。

3、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話，在講台上放一支鮮花，全班同學對老師説一句最真心的謝謝。

4、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

5、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。

同學們讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，熱愛老師，關心老師，尊重老師，用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝!在此，祝福天下所有的老師們:節日快樂!

校團委、學生會

20xx年9月9日

感恩老師倡議書 篇9

親愛的同學們：

九月的天空飄溢着金秋收獲的氣息，在這如詩似畫的季節，迎來我們每個人都感恩的日子——第二十九個教師節

老師，永遠是最值得我們尊敬和感恩的人：他們默默耕耘，無私奉獻，教我知識，教我做人。感恩不僅僅是一種品德，更是一種責任。感恩教師，報答老師需要我們切實行動起來。其實同學們的一句問候，一份心意，一次進步就是給老師做好的禮物，值此教師節之際我們向全校同學付出如下倡議：

1、給老師送上一句親切的問候：老師，謝謝你!

2、親手做一張卡片送給老師，那是我們一顆顆感恩的心。

3、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話，表達全班同學對老師深深的敬意;

4、給老師一個優秀的表現，不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，以文明規範的學習狀態尊重老師的辛勤勞動;

5、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事; „„„„

同學們，讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，熱愛老師，關心老師，尊重老師，用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝!

在此，祝福全天下的老師：節日快樂!

感恩老師倡議書 篇10

親愛的同學們：

九月的天空飄溢着金秋收獲的氣息，在這如詩似畫的季節，即將迎來我們每個人都感恩的日子——第三十個教師節。

"筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花"，對我們每一個人來説，從頑皮孩提到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默的耕耘，無私的奉獻，在三尺講台之上揮灑青春與汗水，為國家培養人才與棟樑。他們潛心於教書育人，甘作人梯，嘔心瀝血。還記得嗎：是誰把我們帶進知識的殿堂，為我們指明奮鬥的方向;是誰為我們搭建青春的舞台，讓我們激情飛揚;是誰在我們成功時微笑鼓掌，當我們受挫時幫我們撫慰心靈的創傷......

同學們，讚美之辭無需多言，感恩的心卻需釋懷，在這個連風兒也唱着感念師恩的九月裏，我們該如何來表達對老師的熱愛與崇敬呢?"誰言寸草心，報得三春暉"，讓我們為老師備一份別樣的節日禮物。在我們即將迎來第三十個教師節之際，學校團委特向學校全體同學提出如下倡議：

1、給曾經和現在的老師送上一份祝福。可以是一句問候、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。

2、見到老師時送上一聲親切的問候。

3、教師節當天，上課時的問候語統一改為"老師，節日快樂"。

4、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，以文明規範的學習狀態尊重老師的辛勤勞動;並養成良好的道德、行為習慣。

5、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話，在講台上放一支鮮花，全班同學對老師説一句最真心的謝謝。

6、出好一期"感謝師恩"為主題的黑板報。

7、開展一次為老師服務的義務勞動，為打掃老師辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。

8、召開一次以"感謝師恩，發憤求知"為主題的班團會活動。

同時，學校發起開展教師節"最想對老師説的話"活動，活動安排具體如下：

1、時間和參加者：9月4日-9月10日，現高一、高二級全體學生;

2、參加形式和要求：全校以班為單位，組織本班學生用標準信紙書寫"最想對老師説的話" (100字以內)，並註明班級及姓名，由各班班委會及班主任擇優評選出3-4份在9月6日前報送校團委，學校將對報送話語進行評比，優秀者將於教師節當天在全校滾動播放。

同學們讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，熱愛老師，關心老師，尊重老師，用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝!在此，祝福天下所有的老師們：節日快樂!

感恩老師倡議書 篇11

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。

“誰言寸草心，報得三春暉。”在第三十個教師節來臨之際，我們應該怎樣來表達那顆感恩的心?讓我們為老師準備一份別樣的節日禮物：

1、給曾經和現在的老師送上一份祝福。可以是一句問候、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。

2、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，以文明規範的學習狀態尊重老師的辛勤勞動。

3、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話，在講台上放一支鮮花，全班同學對老師説一句最真心的謝謝，全班齊聲向老師説聲“您辛苦了”。

4、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

5、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。

6、 聽聽老師的心願，如果可能，盡力為老師實現。

7、 路上偶遇的時候向老師主動問好，説一句問候的話語。

同學們讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，熱愛老師，關心老師，尊重老師，用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝!讓我們用實際行動來回報恩師!祝願我們的老師身體健康，幸福快樂!

感恩老師倡議書 篇12

尊敬的家長、親愛的六一聰聰們：

你們好!

隨着新學期的開啟，第32個教師節即將來臨。尊師重教是中華民族的傳統美德，每逢教師節，同學們和家長朋友們都想表達自己對老師的祝福之意。那滿室的鮮花再美，也沒有孩子們的笑臉可愛;那精美的禮卡再輕巧，卻讓人多了一份心靈的沉重……其實孩子們的一張笑臉、一句問候、一次進步才是給老師最好的禮物。在教師節來臨之際，學校特向全體教師、家長和學生提出倡議：

1.不向老師贈送任何禮品、禮卡、鮮花。可利用微信、飛信、短信等平台，編髮祝福短信，祝福老師節日快樂。

2.同學們積極參與大隊部策劃的"濃濃尊師意，款款愛生情——老師我想對您説"活動，見到老師送上一聲節日的祝福。發揮創意，以低碳、節儉的形式向老師表達感恩之情：一張便籤紙，幾句知心話，送給你喜愛的老師!

3.將"做最好的自己"的信念落實到日常學習、生活中，用實際行動表達對老師的尊重與熱愛。

我校全體教職員工也將藉此向全體學生、家長及社會鄭重承諾：堅持教育公平，關愛全體學生，節日拒收任何禮物(包括賀卡、禮卡、鮮花等)。

同學們、家長們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓"廉潔"的清風吹遍校園的每一個角落，讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節吧!

六一國小

20xx年9月5日

感恩老師倡議書 篇13

倡議書

親愛的同學們、家長們:

你們好。20xx新學年伊始，我們即將迎來第32個教師節。百年大計，教育為本，教師是人類靈魂的工程師，是新一代人才成長的引路人;每年教師節期間，政府和社會各界都會舉行一系列慰問、表彰活動，以示對廣大教師長期在教書育人第一線默默耕耘的敬意和感謝，學生們也會向老師們表達最誠摯的謝意和祝福。

然而，近年來，由於種種原因，不少學校還存在學生家長教師節向老師贈送禮品禮金的不正之風。這種狀況有損教師的職業尊嚴，有損純潔的師生關係，有損校園的和諧，也在一定程度上動搖了學生和社會對教師、學校的尊敬。

教師節將至，我校呼籲同學們、家長們從我做起，從現在做起，一起和老師們過一個綠色的教師節：同學們可以贈送自己製作的、有紀念意義和保留價值的賀信賀卡等表達對老師的崇高敬意;家長可以用一條短信、一個電話、一封電子郵件、一聲祝福來表達對老師的感謝。

同學們、家長們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓“廉潔”的清風吹遍校園的每一個角落，讓我們一起過一個清新、廉潔、綠色的教師節吧!

浦江二中

20xx年9月5日