行為規範倡議書（精選11篇）

行為規範倡議書 篇1

親愛的同學們：

教室是我們求知的殿堂，宿舍是我們生活的聖地，操場是我們健身的樂園。我們在這方土地上學習生活，我們在這片綠蔭下快樂成長。然而，在我們這個草地茵茵、環境優美、歌聲縈繞、書聲琅琅，充滿着生機、充滿着希望的校園裏，一些不文明行為正濁蝕着我們美麗的校園，正污染着我們純潔的心靈!那些隨手丟棄的廢紙和零食袋，在校園中肆意飛舞;那些脱口而出的髒話不時在我們的耳邊迴盪。我們是新時代的中(小)學生，我們是先進文化的繼承人，我們是人類文明的傳播者。講究衞生，是我們的義務;保護環境，是我們的責任;愛我校園，是我們的美德。為了使我們能夠更好地生活、學習，我們需要一個優美、和諧、温馨、乾淨、有序的校園環境，而這個美好的環境需要大家共同去營造。為此，學校倡議同學們做到如下幾點：

1、誠實做人、信守承諾，自覺遵守校紀校規、公共秩序，養成文明的習慣，主動告別陋習。

2、心懷感恩，尊敬師長、孝敬父母、尊老愛幼、樂於助人、熱心公益。

3、團結友愛、寬以待人、語言文明、舉止優雅。避免與他人發生不文明爭執，要從大處着眼，不因小事斤斤計較，共同營造良好的人際關係，做一個友好親善的文明學生，共建和諧校園。

4、衣着得體、舉止大方;講究衞生、愛護公物。不隨手亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在校園亂塗亂畫，認真搞好教室與宿舍內務整理，不破壞校園內的一切公共設備設施。

5、勤儉節約，珍惜水電，愛惜糧食。

6、勤學好問、力爭上游，樹立集體榮譽感、集體榮辱觀，要時刻謹記自己的行為不僅僅代表個人，還代表着班級和學校的文明形象，我們要以構建校園的和諧文明為己任。

7、拒絕毒品，遠離煙酒、賭博、盜竊、早戀等不良現象;利用網絡文明上網，養成健康的生活方式。

同學們，高尚的品德，文明的言行，是每個當代學生必備的素質，營造健康、文明、和諧、有序的校園環境是我們義不容辭的責任，讓我們積極行動起來，徹底改掉生活陋習，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，爭做文明學生，為提升我們勝利學校的形象，建設文明和諧的校園爭做貢獻!

行為規範倡議書 篇2

同學們：

學校不僅是文明的搖籃，更是健康的搖籃。美麗的綠色校園，讓我們以愉悦的心情投入到積極的學習中去，但不良的行為習慣嚴重影響了校園的環境。所以，我們發出倡議——提高環保意識杜絕攜帶零食。希望通過倡議，同學們能夠認識到環境的重要性，積極投身到環保行列中去。讓我們手拉手，心連心，共創校園美好藍圖。

常吃零食會給同學們帶來身體傷害。常吃零食，引起三餐不正常、胃腸功能失調，導致腸胃疾病的發生;零食多屬於垃圾食品，時間一長必定導致營養不良，以致體質下降，目前小胖墩現象很多，就是營養失衡導致的

節儉是中華民族的傳統美德，它展現的是一種精神力量，折射出我們的內心世界;節儉也是現代文明的標誌，然而，隨着生活條件的不斷完善，學生的節儉觀卻變得淡薄了;甚至由於吃零食，滋生了貪圖享樂和盲目的攀比心理。有一段時間，你是否曾經因為有零食而眉開眼笑，忘記了學習?你是否曾經看到別人吃零食，自己控制不了也想過一把癮?你是否曾經為了吃零食而跟你的長輩們無理取鬧?你是否曾經為了吃零食而用光了另有用處的零花錢?你是否曾經為了吃零食甚至用掉了撿來的錢或者去偷他人的錢?如果，你有過以上的某種情況，我就要對你説，警惕啊，同學，你已被零食“毒害”了!常吃零食還給我們校園帶來了極不和諧的一幕：有同學吃過零食後把包裝紙隨處亂扔，整潔的校園一會兒成了“花臉”;有的同學吃過零食後把“殘餘物”拋進了教室的垃圾桶，不久，難聞的怪味便充斥着我們的班級你忍心看到校園這樣嗎?願意在這樣的班級環境下學習嗎?

“病從口入”，為了維護自身的健康，為了我們能有一個良好的學習環境，我們向全校同學發出以下倡議：

(一)提倡杜絕零食，堅決不攜帶方便麪、膨化食品、油炸食品進校園;

(二)提倡健康飲水，不帶飲料進校園，人人喝白開水;

(三)提倡飲食衞生，堅決不吃小攤販上的燒烤、油炸等不衞生食品;

(四)提倡勤儉節約，堅決不亂用零花錢，把錢用在該用的地方。同學們，保護環境、勤儉節約、拒絕零食，讓我們唱響“以拒絕零食為榮，爭做文明中學生”的口號，和零食説聲“再見”吧!讓我們用我們的雙手，共同去創造一個美麗潔淨的校園、一個良好的學習生活環境;讓我們用我們的雙手，共同為我們的生活譜寫出一曲健康、清新、和諧的樂章!

倡議人：_

20_年_月_日

行為規範倡議書 篇3

親愛的同學們：

箐箐校園，學子聖地，靠我們共同呵護，才有其欣欣向榮; 莘莘學子，優良學風，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累;師生和諧，崇德尚紀，靠我們言行相隨，才有其蔚然正氣。

為了維護校園和諧環境，樹立文明進取的學子形象，在加強中學生日常行為規範教育主體活動中展現良好的精神風貌，政教處、團委特向全體同學發出以下倡議：

一：樹立愛校意識，以校為家，愛護公共設施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。

二：注意公共衞生，杜絕隨地吐痰，亂扔垃圾，在牆上亂塗亂畫等不良行為。規範有序的放置車輛。

三：上課要遵守課堂紀律，不遲到早退，課間文明休息，不追逐打鬧。上下樓梯靠右行，保持安靜，不起鬨滋事。

四：文明用語，不説髒話，談吐斯文，禮貌大方，關心他人，尊敬師長。

五：男女同學，自尊自愛，文明交往，言行得當。

六：在校期間要儀容儀表得體，不穿奇裝異服，不戴首飾，不染髮，公共場所不穿背心、拖鞋和運動短褲等。養成良好衞生習慣、生活習慣、學習習慣。

七：講究誠信，以正確的心態對待考試，杜絕考試舞弊行為。

八：科學上網，杜絕痴迷網絡，合理利用時間，學好科學文化知識。

九：節約用水、用電，杜絕“長流水”、“長明燈”、“太陽燈”。 十：遵守中學生日常行為規範和文明公約，積極宣傳好人好事，勇於糾正不文明行為。

學校是我家，愛護靠大家。同學們，讓我們積極行動起來，讓不文明行為在我們生活中消失，從校園中消失，讓我們攜手努力，用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行。

倡議人：__

時間：__年_月_日

行為規範倡議書 篇4

廣大市民朋友們：

經過全市上下幹部羣眾的不懈努力，我們萊蕪的城市面貌發生了前所未有的可喜變化。整個城市都變得乾淨、整潔、靚麗、和諧，市民生活在這樣一個環境裏無不覺得心情愉悦、身心舒暢。然而，一個城市的乾淨與整潔、文明與和諧，需要全體市民的共同維護。市民不經意間的一個隨手亂丟，就會破壞我們的城市環境，影響我們的城市形象。萊蕪是我家，文明靠大家，倡樹文明新風，共建美好家園是廣大市民的共同心願;全力爭創文明城市，為文明城市創建增光添彩，是我們每一個市民義不容辭的責任。為此，我們倡議：告別不文明行為，爭當文明市民。

一、不隨地吐痰。

二、不亂扔果皮、煙蒂、紙屑和各種廢棄物。

三、不亂倒垃圾污水，不亂拋灑建築渣土。

四、不亂擺攤點，不店外經營、佔道經營。

五、不損壞公共設施，不損壞樹木、草坪、綠地。

六、不亂貼、亂掛、亂寫、亂畫。

七、不在公共場所吸煙。

八、不説粗話、髒話，不大聲喧譁。

九、不攜帶寵物進入公共場所，不隨意遛狗污染環境。

十、不闖紅燈，不亂穿馬路，不翻越交通護欄、不插隊上車;不酒後開車，不違章停車、不向車外亂拋雜物。

倡議人：

日期：20__年__月__日

行為規範倡議書 篇5

為深入培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷推進“文明，持續文明”工作，按照省、市、縣文明委工作部署，在我縣推行“八不”行為規範活動：

一、安全出行不違規。深化文明交通行動，提倡文明出行。行人和車輛各行其道，自覺遵守交通規則，維護交通秩序。

二、垃圾分類不落地。深化家園清潔行動，提倡清潔城市從我做起。號召民眾自覺做到不亂倒垃圾，不亂扔雜物，不高空拋物，積極參與道路、社區、樓道等公共區域的環境衞生整治，做好垃圾分類。

三、節儉用餐不浪費。深化節約節能行動，提倡市民節儉用餐、安全用餐、衞生用餐、文明用餐。在賓館、大中型酒店、小餐館等餐飲服務店推行“節儉用餐、節儉惜福”“合理點餐、抵制消費”的消費理念，在每張餐桌上放置節約用餐提示牌，真正形成節約光榮、浪費可恥的良好社會風氣。

四、紅白喜事不奢辦。深化移風易俗行動，提倡樹立崇尚節儉的文明新風。通過多種宣傳渠道宣揚勤儉持家、艱苦奮鬥、自強不息的精神，在羣眾中樹立新事新辦、喪事簡辦、厚養薄葬，努力形成移風易俗反對紅白喜事大操大辦的濃厚氛圍。

五、言談舉止不粗俗。深化遵德守禮行動，提倡行為舉止文明謙讓。自覺做到在公共場合遵守秩序，不惡語相向，不無理取鬧，遠離不文明行為。

六、文明上網不低俗。深化淨化網絡環境行動，提倡傳播格調高雅的先進文化，反對低俗媚俗，弘揚社會正氣。不傳播謠言，不破壞網絡秩序，不沉溺虛擬空間。

七、旅遊觀光不任性。深化文明旅遊行動，提倡自覺遵守文明旅遊規範。在旅遊活動中注意文明形象，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在禁煙場所吸煙，排隊遵守秩序，不在公共場所高聲喧譁，尊重各地風俗習慣，不在文物古蹟上塗刻，在出國(境)旅遊中不損壞國家形象。

八、經濟生活不失信。深化誠實守信行動，提倡誠信為本。在全社會樹立誠信光榮、失信可恥的意識，嚴厲打擊商業欺詐、電信詐騙、合同違法、製假售假、虛假廣告等不良現象和失信行為，重點整治失信被執行人，大力推廣誠信商店、誠信一條街、誠信驛站，營造誠實守信、一諾千金的良好社會環境。

讓我們自覺做到告別陋習，從我做起，以自身文明言行傳遞正能量，共同促進我縣社會文明程度持續提升。

中共XX縣委文明辦

20xx年9月20日

行為規範倡議書 篇6

親愛的同學們：

你們好!

水是生命之源，是人類賴以生存和發展的最重要的物質基礎和環境要素，水資源是經濟社會發展的基礎性自然資源和戰略性經濟資源。__全國嚴重缺水的省份之一，人均佔有水量只有全國平均水平的百分之二十，世界平均水平的百分之四，給經濟發展和人民生活帶來嚴重的影響，但日常生活中浪費水資源的現象還相當嚴重。為此，我們向全校學生髮出倡議：

1、請儘量使用臉盆洗臉、洗手。

2、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，並及時斷水。

3、見到有浪費水資源現象，請及時制止。

4、有衞生間的寢室人員離開宿舍時，要及時檢查水龍頭是否關好。

5、發現跑、冒、滴、漏現象，請及時向管理人員反映解決。

6、宣傳節約用水，做到身體力行，帶動身邊的同學共同參與節約用水。

同學們，行動起來吧，讓節約用水不僅僅成為一句乾枯的口號，用我們的舉手之勞換來一方淨土、一片藍天，讓節約用水的綠懷填滿我們的心房，響應學校的號召，從我做起，為建設節約型校園貢獻我們的力量!

倡議人:___

20__年_月_日

行為規範倡議書 篇7

XX公司全體員工：

我們公司已經走過艱苦創業、持續發展、不斷成長壯大的9年光輝歷程。今年是公司抓住機遇，持續發展，再鑄輝煌的攻堅之年，也是我們奮力拼搏，大有作為的建功之年。今天，我們以公司榮獲獎狀為契機，按照公司的工作部署，組織動員全體員工，開展“強基礎 樹品牌 促發展”勞動競賽活動。公司的發展靠大家，只有全公司各單位共同努力，公司的發展目標才能實現。在此，我代表公司向各單位發出勞動競賽倡議，各部門要緊密結合公司強化管理，樹立品牌的工作主線，以各自優異的工作成績，確保公司20xx年各項工作目標實現。

一、全體員工，要深刻理解和堅決貫徹公司提出的“強基礎 樹品牌 促發展”勞動競賽總體指導思想，嚴格執行公司提出的各項經營舉措和工作步驟，以滿腔的熱情投入到公司的各項生產經營活動中去，通過開展勞動競賽，爭創更好的業績。去年，公司開展了多崗位的職業技能競賽，營造了積極向上、崗位成才的企業文化氛圍。今年，我們要繼續深入開展各項勞動競賽和知識技能競賽的活動，以賽促訓、以賽促學，以賽促發展，不斷提高廣大員工的業務素質和能力，更好地完成公司全年的各項工作任務。

二、全面貫徹和實施品牌戰略，發揚“全心全意為用户

服務”的服務理念，使我們的服務工作再上一個新的台階。我們要以市場為導向，以服務為宗旨，努力為社會和客户提供優質服務。要根據市場的需求，根據用户的需求，不斷豐富服務內容，創新服務，並利用各種新技術不斷優化和提高服務質量，把西寧中油燃氣的服務建設成為品牌服務。同時，我們，打響“XX公司”這個服務品牌，用一流的服務態度為廣大客户服務，為經濟社會發展服務。

三、誰英雄，誰好漢，勞動競賽中比比看。在這次競賽活動中，共產黨員要作表率，共青團員要當先鋒，全體員工要爭當模範，要繼承和發揚我們公司的創業精神、拼搏精神，顧全大局、勇挑重擔、自強不息、迎難而上，以高昂的鬥志和飽滿的熱情，敢於面對困難和競爭，勇於接受任務和挑戰，在生產經營實踐中，把智慧和力量凝聚到公司科學持續發展上來，在全公司上下，掀起一場勞動競賽熱潮。

四、公司各工會小組，要切實發揮職工羣眾在企業發展中的主導作用，發揮職工羣眾在生產經營中的主力軍作用，確立“企業發展我發展，企業興衰我有責”的責任意識，帶領員工在各項工作中爭上游、樹先鋒;號召員工在各自的崗位上幹好本職工作;鼓勵員工在共同推動公司發展中，大展鴻圖，勇作貢獻。

同志們，我們要認清自己肩負的使命，以企業發展為主旋律，以滿意服務客户為己任，繼承和發揚XX公司艱苦創

業、勇於拼搏、不斷進取的優良傳統，立足本職，紮實工作，努力在企業管理創新、服務創新、技術創新中大顯身手，為公司的發展做出最大貢獻，向公司交一份滿意的答卷。

公司工會

二0XX年X月X日

行為規範倡議書 篇8

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

九月的天空，秋高氣爽，九月的陽光，灑滿校園，映照着我們青春的臉龐。當我們徜徉在風景如畫的校園裏，聽到朗朗的書聲，看到一張張甜美的笑臉時，你一定會感到心曠神怡。的確，和諧的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;和諧的環境，讓我們知書達禮，更加文明;和諧的環境，讓我們學習進步，道德高尚;和諧的環境，讓我們學會誠信，學會謙讓。在優美和諧的校園環境中，我們沐浴着陽光，吮吸着營養，滿懷激情，暢想未來。

可是，我們在學習、生活中卻發現，這優美的環境中仍還存在一些不和諧的音符：為圖一時之便而隨手丟棄包裝袋、紙屑;為圖一時之快而口吐髒話、粗話;在悄然無聲的自習課上嘰嘰喳喳甚至高聲喧譁;在緊張嚴肅的課堂上左顧右盼、竊竊私語;在乾淨整潔的餐廳裏，大聲喧譁、浪費糧食…凡此種種，不僅有悖於最基本的日常行為規範，更有損當代中學生的形象，更加破壞了和諧優美的校園環境。

同學們，作為木石中學的一員，我們既是校園文明的創造者，更是校園文明的受益者，我們有責任、有義務來捍衞這方聖土的文明與純潔，為此，在這個“學生行為規範月”之中，我們九年級一班向全校師生髮出倡議：校園和諧，我的責任。

一、孝敬父母，尊敬師長。懷揣着對父母及老師的感恩之情，努力奮鬥，刻苦學習;

二、在學習上，嚴格遵守日常行為規範，勤勉刻苦，不斷鑽研，養成良好的學習習慣，以端正的學習態度認真度過每一天;

三、語言文明，舉止文明，言行得體，文明對待他人，時刻展現新時代中學生的文明風貌;

四、注重個人形象，嚴於律己，自尊自愛，熱愛勞動，勤儉節約，不浪費糧食，“不以善小而不為，不以惡小而為之”;

五、以校為家，愛護公共設施，不損壞公物;注意公共衞生，不隨地吐痰，不隨意攀摘花木。不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪，不吸煙，不喝酒，樹立主人翁意識。

親愛的同學們，播下一粒種子，收穫一片希望;播下一種行為，收穫一種習慣;播下一種良好的習慣，收穫一世的精彩。讓我們告別陋習，做文明中學生。在行為規範月活動中，認真反思，努力塑造新形象。讓我們以嶄新的形象出現在美麗的校園，從自我做起，從身邊做起，從今天做起，一展我們青春的風采!

倡議人：

時間：X年XX月XX日

行為規範倡議書 篇9

為培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步深化文明單位、文明行業創建活動，不斷提升全市衞生計生系統廣大幹部職工的社會責任和文明素質，共同維護和樹立良好行業和文明單位形象，弘揚南平文明新風尚，我們倡議在全市衞生計生系統開展推行“八不”行為規範、做文明公民活動：

1.安全出行不違規。要深化文明交通行動，提倡文明出行。行人和車輛各行其道，自覺遵守交通規則，維護交通秩序。行人過馬路做到“一停二看三通過”,不闖紅燈、等候時不越線擠佔機動車道、不違規橫穿馬路、不翻越交通護欄、不踩踏路邊綠化帶。駕駛員行車時做到按道行駛、排隊等候“不加塞”、不違規變道、不爭道搶行、斑馬線禮讓、不隨意鳴笛、不車窗拋物、不隨意開啟遠光燈、不佔用應急車道。

2.垃圾分類不落地。要深化家園清潔行動，提倡文明行為從我做起。自覺做到不亂倒垃圾，不亂扔雜物，不高空拋物，積極參與道路、社區、樓道等公共區域的環境衞生整治，做好垃圾分類。貫徹落實商家“門前三包”責任制，全面清除陳年垃圾，嚴禁亂潑污水、亂排油煙、亂堆亂放，活動結束後自覺帶走垃圾，提高市民的衞生意識。旅遊團隊主動向遊客分發垃圾袋，引導遊客文明旅遊，公園、景區設立適當數量的“垃圾不落地”標識牌，並做好文明旅遊引導激勵和監管懲戒工作。

3.節儉用餐不浪費。要深化節約節能行動，提倡市民節儉用餐、安全用餐、衞生用餐、文明用餐。在賓館、大中型酒店、小餐館等餐飲服務店推行“文明用餐、節儉惜福”“倡導節約、不剩飯菜”“合理點餐、抵制浪費”的消費理念，在每張餐桌上放置節約用餐提示牌。餐飲店不提供過期食品、主動提示適當點餐用餐、提供公筷、免費提供環保打包盒等服務。通過多渠道宣傳讓羣眾認識到暴飲暴食對身體的危害，樹立合理飲食觀念，真正形成節約光榮、浪費可恥的良好社會風氣。

4.紅白喜事不奢辦。要深化移風易俗行動，提倡樹立崇尚節儉的文明新風。應用多種宣傳渠道宣揚勤儉持家、艱苦奮鬥、自強不息的精神，號召紅白喜事不大操大辦，幫助青年樹立正確的戀愛觀、婚姻觀，提倡組織開展集體婚禮。通過宣傳在羣眾中樹立新事新辦、喪事簡辦、厚養薄葬，努力形成移風易俗反對紅白喜事大操大辦的濃厚氛圍。

5.言談舉止不粗俗。要深化遵德守禮行動，提倡行為舉止文明謙讓。自覺做到在公共場合遵守秩序，不惡語相向，不無理取鬧，遠離不文明行為。推進鄰里和睦，社區和諧，大力推廣使用文明禮貌用語，每個人從我做起，將文明禮貌用語和良好行為舉止感染到身邊的人，傳播到社區，帶到公共場所，貫穿在人際交往中，形成講文明、講公德的良好氛圍。

6.文明上網不低俗。要深化淨化網絡環境行動，提倡傳播格調高雅的先進文化，反對低級媚俗，弘揚社會正氣。做到善於網上學習，不瀏覽不良信息;誠實友好交流，不侮辱欺詐他人;不傳信謠言，不隨意跟帖;增強自護意識，不隨意約會網友;維護網絡安全，不破壞網絡秩序;不沉溺虛擬空間。

7.旅遊觀光不任性。要深化文明旅遊行動，提倡自覺遵守文明旅遊規範。在旅遊活動中注意文明形象，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在禁煙場所吸煙，排隊遵守秩序，不在公眾場所高聲喧譁，尊重各地風俗習慣，保護文物古蹟，不在文物古蹟上塗刻。在出國(境)旅遊中不損害國家形象。

8.經濟生活不失信。要深化誠實守信行動，提倡誠信為本。人人樹立誠信光榮、失信可恥的意識，認真守約履約，不坑蒙拐騙，不欠債不還。嚴厲打擊商業欺詐、合同違法、製假售假、虛假廣告、偷逃騙税、學術不端等不良現象和失信行為，加大對環保領域存在嚴重失信行為的生產經營單位及其有關人員的聯合懲戒力度，重點整治失信被執行人，大力推廣誠信商店、誠信一條街、誠信驛站，營造誠實守信、一諾千金的良好社會環境。

希望全市廣大衞生計生幹部職工，積極響應，自覺學習、宣傳、倡導和參與推行“八不”行為規範、做文明公民活動，踐行社會主義核心價值觀。你的一點關注、您的舉手之勞、您的微小文明之善舉，將為提升您的文明素養、樹立文明行業之形象，帶來和諧與文明之榮光。

倡議人：

年 月 日

行為規範倡議書 篇10

親愛的同學們：

菁菁校園，學子聖地，靠我們共同呵護，才有其欣欣向榮; 莘莘學子，優良學風，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累;當我們在清晨的曙光中來到校園，整潔優美的環境令我們身心舒暢;當我們投入到一天緊張的學習中，認真執著的勁頭令我們信心百倍;當同學向我們送上祝福和幫助時，內心的幸福令我們感動萬分。在輝渠中學這個大家庭裏，我們要做文明的主人!

在我們的校園裏，存在着一些不和諧現象，我們很遺憾地看到有一些同學和老師頂撞、隨口説髒話、厭學惡勞、抄襲作業、考試作弊、在課堂上隨意説話、不遵守課堂紀律這些行為，不僅有悖於中學生最基本的日常行為規範，而且嚴重影響了當代中學生的形象，更破壞了我們和諧優美的校園環境。

為了樹立文明進取的形象，體現良好的精神風貌，在此向全體同學發出倡議：

一、樹立愛校意識，以校為家，愛護我們的桌椅、牆壁和校園內的一草一木，杜絕任何損壞公物的行為，像愛護我們的家一樣愛護我們的學校和教室。

二、注意公共衞生，不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不吃零食、口香糖、更不把零食袋和口香糖隨意丟棄、不在牆壁和課桌上亂塗亂畫。

三、上課遵守課堂紀律，不遲到早退、不隨意出入教室、不影響他人的學習;課間不嬉戲喧鬧，文明休息，時刻關注安全。

四、文明就餐，關愛自己的身體健康。按時午休，保持安靜，不影響他人休息。

五、講究誠信，不抄襲他人作業，以正確的心態對待考試，杜絕舞弊行為。同學們，舉手投足、音容笑顏無不體現一個人的氣質與修養，文明禮儀是我們應該具有的基礎素養，是我們成人成才的首要條件。這樣我們才能傳承華夏美德，用良好的精神風貌迎接新的挑戰!

親愛的同學們，讓我們攜起手來，從現在做起，從我做起，從身邊的每一件小事情做起，遵守公德，崇尚文明，互相監督、互相幫助，共同努力讓文明不再是純粹的理念，而是每個學生的自覺言行! 讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律! 讓我們共創和諧校園，共鑄輝中更加美好的明天!

倡議人：__

時間：__年_月_日

行為規範倡議書 篇11

廣大_：

_年以來，我縣降水量明顯偏少，地下水位嚴重下降，造成我縣廣大城鄉出現了嚴重乾旱缺水現象，給人民羣眾生產、生活用水帶來了極大不便，供水形勢十分嚴峻。

為最大限度減少旱災損失，確保全縣人民羣眾日常用水，甘谷在線向全縣廣大網友發出節約用水倡議：

一、充分認識節水的重要性和現實意義，樹立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣。

二、樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式，從我做起，從現在做起，身體力行，勤儉節約，杜絕跑、冒、漏、滴等現象的發生。

三、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，儘量使用臉盆洗臉、洗手。用完水後要及時擰緊水龍頭，避免長流水現象，節約每一滴水。

四、節約淋浴用水，縮短淋浴時間，堅持使用節水設備，將提高水資源利用率，將水耗降至最低。

五、提倡一水多用，分質使用，洗臉水用後可以洗腳，然後沖廁所，澆灌植物和衞生間用水儘量使用二次水，廚房洗菜用水後衞生間可以使用。

六、科學用水，提高日常用水重複利用率，遇到有浪費水資源現象，及時制止。

讓我們積極行動起來，加入到節約水資源的隊伍中，從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，增強節水意識，養成節水習慣，加強節水宣傳，讓節約用水成為我們日常學習、生活的一部分，以實際行動為節約用水儘自己的一份責任!

倡議人：_

20_年_月_日