學習雷鋒的活動倡議書（通用16篇）

學習雷鋒的活動倡議書 篇1

全縣廣大青少年朋友們：

三月的陽光總是温暖的，照在身上你能感受到太陽給予大地的關懷和愛。當春風吹綠大地，萬物吐露芬芳之時，我們也總會想起一個如三月陽光般温暖的名字―雷鋒。

1963年的3月5日，以_為代表的老一輩無產階級革命家發出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召。從此，雷鋒精神教育鼓舞了一代又一代中國人。雖然時代發生了巨大變化，但雷鋒依然像一面旗幟，放射着奪目的光芒。

20_年3月5日，將迎來“學雷鋒紀念日”50週年。雖然已經過了半個世紀，但雷鋒精神並沒有隨着時間的流逝而消弭，在我們的身邊，還有很多很多“活雷鋒”，他們默默地奉獻，把“雷鋒精神”踐行在自己的生活中。還記得去年我縣汪金海當選助人為樂類“中國好人”，徐正傳當選敬業奉獻類“中國好人”。不管他們當選的是哪一類的“中國好人”，他們都是我們身邊默默無聞、無私奉獻的最可愛的人，是我們身邊的“雷鋒”，也是我們這座城市的英雄。

“學習雷鋒”並不是一句口號，“雷鋒精神”也並不是只在每年的3月5日曇花一現，其實，每天都應該是“學雷鋒日”，為了能更好地弘揚“雷鋒精神”，讓我們每一個人都變成“身邊好人”，全椒團縣委向全縣廣大青少年發起倡議：“學雷鋒、樹新風、我志願、我行動”。

1、爭做“學雷鋒、樹新風、我志願、我行動”活動的踐行者。積極身體力行，參與綠色環保、文明交通、關愛留守兒童、愛心助學、敬老助殘等學雷鋒志願服務活動，深入農村、社區、企業、公共場所，從身邊做起，從點滴做起。

2、爭做“學雷鋒、樹新風、我志願、我行動”活動的倡導者。全縣青少年要為需要幫助的困難羣眾排憂解難，為社會普遍關心的公益事業提供服務。積極宣傳雷鋒精神，鼓勵帶動身邊的人，加入並壯大學雷鋒活動志願者隊伍，讓椒陵大地上佈滿學雷鋒的志願者身影。

3、爭做“學雷鋒、樹新風、我志願、我行動”活動的推動者。積極支持學雷鋒活動的開展，社會各界要通過結對、幫扶等多種形式，支持學雷鋒志願服務活動的開展。全縣青少年要以身作則，努力成為學雷鋒志願行動的推動者和接力者，將雷鋒精神傳遞下去。

4、全縣青少年學習雷鋒就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做一名中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關係的倡導者、和諧校園的捍衞者。

“活着，就是為了使別人過得更美好”，雷鋒這樣説過，也這樣做過。奉獻，過去需要它，今天需要它，明天仍然需要它。

廣大青少年朋友們，時代需要雷鋒精神，讓我們迅速行動起來，積極主動、滿腔熱情地投入到“學雷鋒、樹心願、我志願、我行動”活動中來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，用我們的青春、智慧和汗水讓雷鋒精神傳承下去!

倡議人：_

學習雷鋒的活動倡議書 篇2

親愛的同學們、少先隊員們：

勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。現在，地球上的資源日益匱乏，城市中的污染程度日益加大，所以，人們對勤儉節約的意識日益提高。當你把剩飯都倒掉，當你們在中午還開着8盞燈，當你拿着紙飛機開心地玩耍時，你可曾想過你正在浪費我們的資源呢?在此，我們向全校師生髮出倡議：“學習雷鋒精神傳承節儉美德”從“八個一”的點滴做起：

一、節約每一度電。做到隨手關燈，家用電器用完後養成馬上切斷電源的習慣。

二、節約每一滴水。水龍頭用後及時關閉，取飲用水適量，不浪費一滴水。

三、節約每一粒米。吃完餐盤所有飯菜，不浪費糧食。

四、節約每一張紙。作業用紙，節約使用。不隨便撕紙，不浪費每一張紙，紙張儘可能雙面使用。

五、節約每一元錢。不需要的東西不要買;

六、節約每一件衣。衣着整潔就是美;

七、節約每一本書。可以同學互相藉着看，不要每本書都去書店買;

八、節約每一小時。給自己做個時間表，有計劃地學習生活。

我們全校同學將比一比，看誰成為節電、節水、愛惜紙張、愛惜糧食、節約用錢、用衣、用書、用時的小標兵。比一比我們全校哪個班級能成為節約資源優秀班級。讓我們從身邊做起，從點滴小事做起，養成節約資源、愛護環境的良好的行為習慣，爭做節儉好少年。

西紀國小少先隊大隊部

_年3月5日

學習雷鋒的活動倡議書 篇3

雷鋒，一個一直駐守在人們心中的偉大形象，就在這一刻更顯赫地豎立在中國的土地上。“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”雷鋒是這麼説的，同時也是這麼做的，雷鋒的話語烙印在億萬人的腦海中，雷鋒的精神如釘子般牢固的駐紮在我們的心坎上。雷鋒精神是我們中華民族精神的重要內涵之一，是中華兒女最崇高思想品質的結晶。

_年3月5日，是_同志“向雷鋒同志學習”題詞發表_週年的紀念日。四十多年來雷鋒不曾遠去。作為一名少先隊員，我們更應該把這種雷鋒精神發揚光大。因此，我們大隊部全體成員向全校同學發出倡議：

1、 在班級中，從小事做起，搞好個人衞生，保持教室清潔。

2、 在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑。把學校當成自己的家。

3、 遵守紀律，_愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。

4、 熱心幫助身邊有困難的同學。

5、 利用休息時間到校外，如車站、敬老院、社區等社會場所進行服務。

6、 積極參加學校組織的“學雷鋒志願者”活動，貢獻自己的微薄力量。

7、發揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求是，努力學習。學習雷鋒品質，向釘子那樣，有擠勁和鑽勁，培養和樹立革命的人生觀，多讀書，讀好書，努力掌握文化科學知識，不斷提高自己的水平。

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。希望每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅是在“雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記於心，_並付諸於行動。讓我們樹起實幹的桅杆，鼓起理想的風帆，在人生的航道上乘風破浪。

_學校大隊部

學習雷鋒的活動倡議書 篇4

尊敬的老師們、親愛的同學們：

雷鋒，一個一直駐守在人們心中的偉大形象。雷鋒精神是我們中華民族精神的重要內涵之一，是中華兒女最崇高思想品質的結晶。

20_年3月5日，是_“向雷鋒同志學習”題詞發表50週年的紀念日。四十多年來雷鋒不曾遠去。作為一名當代大學生，我們更應該把這種雷鋒精神發揚光大。因此，我們發出以下倡議：

1、在班級中，從小事做起，搞好個人衞生，保持教室清潔。

2、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，把學校當成自己的家。

3、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。

4、熱心幫助身邊有困難的同學。

5、利用休息時間到校外，如車站、敬老院、社區等社會場所進行服務。

6、積極參加學校組織的“學雷鋒志願者”活動，貢獻自己的微薄力量。

7、發揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求是，努力學習。學習雷鋒品質，像釘子那樣，有擠勁和鑽勁，培養和樹立革命的人生觀，多讀書，讀好書，努力掌握文化科學知識，不斷提高自己的水平。

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。希望每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅是在“雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記於心，並付諸於行動。讓我們樹起實幹的桅杆，鼓起理想的風帆，在人生的航道上乘風破浪。

倡議人：

學習雷鋒的活動倡議書 篇5

四十七年來，每一個陽光明媚的三月，炎黃子孫都會想起一個人的名字。他總是踏着和煦的春風而來，給千千萬萬個同胞，帶來崇高和温暖的氣息。他就是感動你，感動我，感動每一箇中國人的--雷鋒!

1963年的3月5日，毛澤東主席發出了"向雷鋒同志學習"的號召。從此雷鋒事蹟家喻户曉。雷鋒，一個多麼美麗的名字;雷鋒，一位多麼平凡的戰士。近半個世紀過去了，也許我們已經模糊了他的樣子，卻從來不曾忘記他的精神。這精神是民族的瑰寶，是永不磨滅的豐碑，是全人類的財富，是一種跨越時空的精神!就連美國的西點軍校也把雷鋒精神作為學生的訓令。

作為21世紀的中學生，我們肩負着中華民族偉大復興的歷史重任，繼承時代的財富--雷鋒精神，並用一生的行動，保管、經營、弘揚這筆財富也就成為了我們每一名"天之驕子"的神聖使命。值此"向雷鋒同志學習"題詞47週年之際，為了更好地弘揚雷鋒精神，興華學校團支部現向全校師生髮出以下倡議：

1.學習雷鋒艱苦樸素、節約精神。從身邊做起，節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創建節約型校園。

2、學習雷鋒文明禮貌的春風精神。做到微笑待人、主動打招呼、及時感謝別人的幫助，時時處處温暖別人。

3、學習雷鋒團結守紀的大雁精神。模範遵守校規校紀、團結互助，不讓一個同學掉隊。

4、學習雷鋒誠實純真的水晶精神。做到心地善良、寬容坦誠，説了就要努力做。

5、學習雷鋒熱心服務的孺子牛精神。做到每日為同學、老師做件事，隨時準備幫助別人。

6、學習雷鋒主動向上的火箭精神。做到自覺學習、積極鍛鍊、主動學習，不斷探究與創新。

7、學習雷鋒自強勇敢的雛鷹精神。做到"相信我能行"、決不向困難低頭，愉快挑戰每一天。

"贈人玫瑰，手有餘香。"陽光之所以明媚，正是無數束小光線凝集而撒向大地的結果。請把你的愛心光線撒向身邊的人，也許我們的行為微不足道，也許我們的行為並不引人矚目，但我們灑下的辛勤汗水一定會收穫更多的成果!讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，讓成千上萬個雷鋒成長起來，讓雷鋒精神永駐校園!

學習雷鋒的活動倡議書 篇6

親愛的老師們、同學們：

你可曾聽過這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命，如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?”這是雷鋒在日記裏一段樸實的語言，時至今日，它還散發着號召的芬芳。

雷鋒的一生是平凡而偉大的一生。他無論在什麼崗位上，都對黨、對人民、對祖國的無限熱愛，刻苦學習、忘我工作、服務人民、報效祖國、出色地完成每一項工作任務。他走到哪裏，就把好事做到哪裏，把愛心撒到哪裏，把温暖送到哪裏。雷鋒用他短暫的一生，譜寫了無比壯麗的人生詩篇，樹起了一座令人景仰的歷史豐碑。

為此，教育學院團總支、學生會向老師們、同學們發出倡議，學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，對待同志像春天般的温暖;學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不停留;學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動打造和諧社會;學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，助人為樂，無私奉獻，自覺做中華民族傳統美德的傳承者，社會主義道德的實踐者，新型人際關係的倡導者。

困難的同學需要你的愛心，和諧的社會需要你的支持。請伸出你的友愛之手，獻出你的關愛之情，讓春風吹綠大地，讓愛心充滿人間!為了弘揚扶危濟困、扶貧助學的傳統美德，教育學院團總、學生會誠摯地倡議全體師生積極參與本次“雷鋒月”愛心募捐活動。

“愛人者，人亦愛之。”你的慷慨解囊將被他人銘記於心，你的樂善好施將永遠被他人尊重，你撒下的雖是點滴温情，成就的卻是高尚的人生品德。“滴水匯成大江，碎石堆成海島。”老師們、同學們，讓我們一起行動吧!也許點滴的付出能改變一個人的命運，讓他們暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。我們真情地呼喚，讓我們一起用愛心為別人，也為自己托起一個更加光輝燦爛的明天。今天播下一顆愛的種子，明天定會綻放出愛的花蕾，結出愛的碩果!

教育學院團總、學生會自發組織“雷鋒月”愛心募捐活動，希望各位老師和同學積極參加。

學習雷鋒的活動倡議書 篇7

全縣廣大青少年朋友們：

三月的陽光總是温暖的，照在身上你能感受到太陽給予大地的關懷和愛。當春風吹綠大地，萬物吐露芬芳之時，我們也總會想起一個如三月陽光般温暖的名字―雷鋒。

1963年的3月5日，以毛澤東主席為代表的老一輩無產階級革命家發出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召。從此，雷鋒精神教育鼓舞了一代又一代中國人。雖然時代發生了巨大變化，但雷鋒依然像一面旗幟，放射着奪目的光芒。

2019月5日，將迎來“學雷鋒紀念日”50週年。雖然已經過了半個世紀，但雷鋒精神並沒有隨着時間的流逝而消弭，在我們的身邊，還有很多很多“活雷鋒”，他們默默地奉獻，把“雷鋒精神”踐行在自己的生活中。還記得去年我縣汪金海當選助人為樂類“中國好人”，徐正傳當選敬業奉獻類“中國好人”。不管他們當選的是哪一類的“中國好人”，他們都是我們身邊默默無聞、無私奉獻的最可愛的人，是我們身邊的“雷鋒”，也是我們這座城市的英雄。

“學習雷鋒”並不是一句口號，“雷鋒精神”也並不是只在每年的3月5日曇花一現，其實，每天都應該是“學雷鋒日”，為了能更好地弘揚“雷鋒精神”，讓我們每一個人都變成“身邊好人”，全椒團縣委向全縣廣大青少年發起倡議：“學雷鋒、樹新風、我志願、我行動”。

1、爭做“學雷鋒、樹新風、我志願、我行動”活動的踐行者。積極身體力行 ，參與綠色環保、文明交通、關愛留守兒童、愛心助學、敬老助殘等學雷鋒志願服務活動，深入農村、社區、企業、公共場所，從身邊做起，從點滴做起。

2、爭做“學雷鋒、樹新風、我志願、我行動”活動的倡導者。全縣青少年要為需要幫助的困難羣眾排憂解難，為社會普遍關心的公益事業提供服務。積極宣傳雷鋒精神，鼓勵帶動身邊的人，加入並壯大學雷鋒活動志願者隊伍，讓椒陵大地上佈滿學雷鋒的志願者身影。

3、爭做“學雷鋒、樹新風、我志願、我行動”活動的推動者。積極支持學雷鋒活動的開展，社會各界要通過結對、幫扶等多種形式，支持學雷鋒志願服務活動的開展。全縣青少年要以身作則，努力成為學雷鋒志願行動的推動者和接力者，將雷鋒精神傳遞下去。

4、全縣青少年學習雷鋒就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做一名中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關係的倡導者、和諧校園的捍衞者。

“活着，就是為了使別人過得更美好”，雷鋒這樣説過，也這樣做過。奉獻，過去需要它，今天需要它，明天仍然需要它。

廣大青少年朋友們，時代需要雷鋒精神，讓我們迅速行動起來，積極主動、滿腔熱情地投入到“學雷鋒、樹心願、我志願、我行動”活動中來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，用我們的青春、智慧和汗水讓雷鋒精神傳承下去!

學習雷鋒的活動倡議書 篇8

如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位?

在青青校園中，當你漫步於校園中，與朋友談天説地時，你是否注意到地上的一張廢紙，一片落葉或一個果核呢?你是否想過上前俯身將其撿起，扔入垃圾箱內呢?你是否能堅持做好事卻不留名呢?也許你會説，我沒有。的確，做好事容易，堅持做好事就不那麼容易了，需要毅力與那顆樂於助人，為他人多着想的美麗心靈。

雷鋒，就是擁有這樣一顆美麗心靈的人，他的名字家喻户曉，他多年故事傳遍全國，他的精神我們也耳熟能詳。

1963年3月5日，毛澤東主席向全國人民發出“向雷鋒同志學習”的號召。48年來，雷鋒這個名字以及他的精神一直感動着中國，感動着華夏大地上每一個炎黃子孫!雷鋒是我們幾代人共同學習的楷模，是中國人民的驕傲!

三月，學雷鋒月，讓我們把這句口號變成具體的行動吧!因為作為一名中學生，我們更應該把雷鋒精神發揚光大。在此，我們向全校同學發出倡議：

1、學習雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，努力學習，做“革命事業中一顆永不生鏽的螺絲釘”。在日常學習中，發揚刻苦鑽研精神，勤學上進，不懼挑戰和困難，要積極鑽研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇於創新的好學生。

2、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從身邊做起，從我做起：節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。

3、尊敬師長，團結同學，熱心幫助身邊有困難的同學。

4、在班級中，從小事做起，幹好分內的衞生工作，保持教室清潔。

5、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，並能主動拾起地上的髒物。

6、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。

7、利用休息時間到校外，積極參加各項有益的社會實踐活動。

希望每位隊員都積極參與學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記於心，並付諸於行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。

倡議人：

時間：X年XX月XX日

學習雷鋒的活動倡議書 篇9

親愛的同學們：

冬去春來，我們帶着對春的渴望踏進了三月，三月是一個春光明媚，生機勃勃的季節，三月更是一個講文明樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。

2019年是3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞52週年的紀念日。52年來，一代又一代的青年在學雷鋒活動中受到教育，茁壯成長;52年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，創造了奇蹟，創造了輝煌。52年的發展和沉澱，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為時代發展的必然要求。

今天我們以“弘揚雷鋒精神，爭做文明學生”為主題，立足學校，深入開展學雷鋒志願服務活動，在此，院學生會向全體學生髮出如下倡議：

1.號召大家向雷鋒同志學習，做一名有正確人生觀和價值觀的優秀學生。牢固樹立遠大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標。

2.號召大家向雷鋒同志學習，發揚“釘子精神”。在學習上發揚刻苦鑽研精神，好學上進，形成“比、學、趕、幫、超”的學習環境，共同營造優良的學風。

3.號召大家向雷鋒同志學習，聽從指揮，幹一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，爭做一顆永不生鏽的螺絲釘。

4.號召大家向雷鋒同志學習，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務。做到心中有集體，心中有他人，團結、友善、協作，扶危濟困，服務他人，奉獻社會，做到：“哪裏有我們，哪裏就有雷鋒精神在閃光”。

5.號召大家學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守各項規章制度，不打架，不罵人，不抽煙，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物，不在牆壁、走廊等塗抹刻畫。

6.號召大家在活動中，積極參與到一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動當中，積極投身到校園建設和服務中，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種自覺行為。

同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的幹勁手拉手，心連心，行動起來吧!希望每位同學都能積極參與學雷鋒活動，不僅是在 “學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記於心，並付諸於行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。

院學生會

2019年*月*日

學習雷鋒的活動倡議書 篇10

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位?”這是雷鋒日記中一段影響和鼓舞了幾代人的話，這是一個值得我們永遠懷念和崇敬的人對生命價值的詮釋，這些話以及話中透出的積極向上的精神也鼓舞和激勵着我們去追求創造有價值和有意義的人生。

在此，我們向全校師生髮出以下5點倡議：

1.向雷鋒同志學習，牢固樹立遠大理想。要政治靠得住，切實增強責任感和使命感，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的優秀老師和學生;

2.向雷鋒同志學習，發揚“釘子精神”。在學習、工作上發揚刻苦鑽研精神，好學上進，板凳坐得牢，成績拿得出，困難壓不跨，做合格的社會主義建設者和接班人;

3.向雷鋒同志學習，發揚優良作風。做任何事都要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，爭做不生鏽的“螺絲釘”;

4.向雷鋒同志學習，從小事做起。從身邊小事做起，不亂扔垃圾，愛護花草樹木，不踩踏草坪，做好學校班級清潔美化工作;做到勤儉節約，文明禮貌、言行一致、不圖名利、無私奉獻;做到心中有集體，心中有他人，團結、友善、協作，扶危濟困，關注弱勢羣體，服務他人，奉獻社會，做到全心全意為人民服務，哪裏有我們，哪裏就有雷鋒精神在閃光;

5.開展多種形式實踐活動，深化和提高認識。積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”、“今天我做雷鋒”、“千萬個雷鋒在行動”、“雷鋒精神永放光芒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到學校校園建設和社會公益服務，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種日常自覺行為。

老師、同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的幹勁，更加努力地在實踐中學習和發揚雷鋒精神，用一件小事，一份愛心來創造武鳴高中美好的明天!

倡議人：

時間：X年XX月XX日

學習雷鋒的活動倡議書 篇11

親愛的同學們：

1963年3月5日，毛主席“向雷鋒同志學習”的號召從首都北京傳向祖國各地，為中華民族豎起了一面鮮豔的道德旗幟。五十二年的風雨歷程和時代變遷，“雷鋒精神”已然融入社會主義核心價值觀，成為中華民族寶貴的精神文化財富，影響並激勵着一代又一代中華兒女奮勇前行。

今天，中國青年秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，將雷鋒精神與時代發展相結合，用青春和汗水詮釋着雷鋒精神的新內涵，用真誠與希望傳承着雷鋒精神的愛與温暖。在這個大地回春，草長鶯飛的日子裏，讓我們銘記河北經貿大學“嚴謹為師，勤奮為學，誠信為人”的校訓，響應學校提出的努力建設成為特色鮮明的高水平財經大學的號召，肩負起一個青年學生的責任和使命，大力弘揚雷鋒助人精神，努力傳承青年志願服務傳統，用青春和汗水譜寫雷鋒精神的新篇章。

在雷鋒紀念日即將到來之際，校團委、學生會向全校同學發出如下倡議：

一、弘揚雷鋒精神，堅定理想信念，在奉獻中實現人生價值

雷鋒始終自覺地將個人的前途命運與國家、民族的前途命運緊緊聯繫在一起，處處以國家、民族和集體利益為重，表現出主人翁的博大胸懷。在崇高的理想信念指導下，雷鋒在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。希望廣大同學和青年堅定理想信念，堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信，努力學習，立志成才，將來成為中國特色社會主義建設事業的有用人才。

二、腳踏實地，投身實踐，爭做傳承雷鋒精神的踐行者弘揚雷鋒精神關鍵在於踐行。學習雷鋒精神，要從自己做起、從身邊做起，從日常小事做起，積極爭當中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規範的實踐者、良好社會風尚的創造者。希望廣大同學和團員青年身體力行，以志願服務的形式，積極參與愛心助學、敬老助殘、關愛弱勢羣體、綠色環保、文明交通、平安社區等學雷鋒志願服務活動，深入農村、社區、企業、公共場所、公益機構，從身邊做起，從點滴做起，勇敢地站在時代的最前列。

三、解放思想，開拓創新，推動學雷鋒活動的常態化 要按照“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”的要求積極推動學雷鋒活動的常態化、項目化和社會化;要努力把一大批羣眾歡迎、社會需要、廣大同學和團員青年積極參與的好活動固定下來，變成常態化的志願服務項目;要把項目管理的相關知識引入學雷鋒活動，引導廣大學生和團員青年把學雷鋒活動與專業學習、成長成才結合起來，不斷提高活動的質量和影響力。

向雷鋒同志學習，樹立道德標杆;與雷鋒精神同行，汲取榜樣力量。深入開展學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，是社會的呼喚、時代的強音。讓我們共同高唱雷鋒之歌，與時代同行，與文明同在。讓我們積極行動起來，肩負起時代賦予青年的社會責任，踐行雷鋒精神“全心全意為人民服務”的本質，用青春的熱誠，用青年的激情，用愛與希望，讓社會變得更加和諧美好，讓“學習雷鋒好榜樣”的旗幟永遠高高飄揚!

建工系宣傳部

2019.03.02

學習雷鋒的活動倡議書 篇12

雷鋒，一個一直駐守在人們心中的偉大形象。雷鋒精神是我們中華民族精神的重要內涵之一，是中華兒女最崇高思想品質的結晶。

XX年3月5日，是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞發表48週年的紀念日。四十多年來雷鋒不曾遠去。作為一名當代大學生，我們更應該把這種雷鋒精神發揚光大。因此，我們發出以下倡議：

1、在班級中，從小事做起，搞好個人衞生，保持教室清潔。

2、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，把學校當成自己的家。

3、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。

4、熱心幫助身邊有困難的同學。

5、利用休息時間到校外，如車站、敬老院、社區等社會場所進行服務。

6、積極參加學校組織的“學雷鋒志願者”活動，貢獻自己的微薄力量。

7、發揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求是，努力學習。學習雷鋒品質，像釘子那樣，有擠勁和鑽勁，培養和樹立革命的人生觀，多讀書，讀好書，努力掌握文化科學知識，不斷提高自己的水平。

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。希望每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅是在“雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記於心，並付諸於行動。讓我們樹起實幹的桅杆，鼓起理想的風帆，在人生的航道上乘風破浪。

學習雷鋒的活動倡議書 篇13

各位同事：

為進一步加強員工思想道德教育，促進企業文化核心價值體系建設，提高全民文明素質和企業文明程度，利達集團企業文化小組開展“學習雷鋒好榜樣，文明創建我先行”為主題的實踐活動。特向廣大員工發出如下倡議：

一、爭做“學習雷鋒好榜樣，文明創建我先行”活動的倡導者。大力弘揚雷鋒精神，廣泛宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，在企業內形成一股“幫助他人，提升自我”的互助風氣，努力爭當先進典型，充分發揮自身示範作用，不斷感染和帶動身邊更多的人加入到學雷鋒、創文明的行列之中，在全公司乃至全社會形成“學雷鋒、樹新風，我志願、我行動”的濃厚氛圍，積極唱響“做文明有禮利達人”的時代強音。

二、要在本職工作中大力發揚愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、甘於奉獻的職業精神，自覺成為雷鋒精神的模範實踐者，用工作業績展示良好的道德素質和精神風貌。要在日常生活和工作中身體力行，推行互助、互愛，尊敬上級、關愛下屬的優良作風，積極參與愛心助學、敬老助殘、關愛弱勢羣體、綠色環保、文明交通等學雷鋒志願服務活動，在志願服務中奉獻社會、傳遞愛心，努力在公司形成“我為人人，人人為我”的社會氛圍，激勵更多的人愛崗敬業、奉獻社會、助人為樂，推動公司湧現出更多的道德模範和時代先鋒，讓我們的社會更加温暖、更加文明、更加和諧。

倡議人：

20_年_月_日

學習雷鋒的活動倡議書 篇14

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

冬去春來，我們帶着對春的渴望踏進了三月，三月是一個春光明媚，生機勃勃的季節，三月更是一個講文明樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。

今天是3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞X週年的紀念日。“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。

今天我們以“弘揚雷鋒精神 構建文明和諧魅力趙中”為主題，立足學校，深入開展學雷鋒志願服務活動，在此，向全體師生髮出如下倡議：

1、向雷鋒同志學習，做一名有正確人生觀、價值觀、世界觀的優秀學生。牢固樹立遠大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標。

2、向雷鋒同志學習，發揚“釘子精神”。在學習上發揚刻苦鑽研精神，好學上進，形成“比，學，趕，幫，超”的學習環境，共同營造優良的學風。

3、向雷鋒同志學習，聽從指揮，幹一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，爭做班級中一顆永不生鏽的螺絲釘。

4、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，不打架，不罵人，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物，不在牆壁、走廊等塗抹刻畫。要養成講衞生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。

5、向雷鋒同志學習，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務。做到心中有集體，心中有他人，團結、友善、協作，扶危濟困，服務他人，奉獻社會，做到：“哪裏有我們，哪裏就有雷鋒精神在閃光”。

6、積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到校園建設和服務中，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種自覺行為。

同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的幹勁手拉手，心連心，行動起來吧。希望每位同學都能積極參與到學雷鋒活動中，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記於心，並付諸於行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。

倡議人：

時間：X年XX月XX日

學習雷鋒的活動倡議書 篇15

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起毛澤東發出的偉大號召——“向雷鋒同志學習”!五十二年過去了，離開雷鋒的日子裏，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。五十多年的發展和沉澱，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為時代發展的必然要求。沿着雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我代表學校少先隊大隊部向全校同學發出如下倡議：

一、學習雷鋒助人為樂，勇於奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。

二、發揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，發奮學習科學文化知識，努力培養自己各方面的能力。

三、弘揚雷鋒勤儉節約、熱愛集體的精神。積極響應“節約資源四個一”活動，節約一度電、節約一滴水、節約一張紙、節約一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學間不進行物質條件的攀比，以實際行動響應國家“共建節約型低碳型社會”的號召。

四、繼承雷鋒嚴於律己的精神。立足校園，做好校園內的衞生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人丟棄的垃圾並投入班級的垃圾桶中;不亂踩花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的牆面和課桌椅上亂塗亂畫等不文明行為，保護校園環境衞生，爭做文明國小生。

五、積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等活動，並利用相機、手機抓拍身邊的人、身邊的事，可以是圖片、視頻、文字的形式，上交班主任，為弘揚雷鋒精神貢獻自己的一份力。

六、倡議開展“手拉手”活動，力所能及地幫助農民工子女小夥伴、農村留守兒童小夥伴和身邊需要幫助的小夥伴。通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，讓學雷鋒成為我們的一種自覺行為。

同學們!紀念雷鋒的日子裏，不能缺少你的參與;企盼愛心的目光裏，不能缺少你的幫助。學習雷鋒，一切從自己做起，從心做起，從小事做起。讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在我們的校園內發揚光大，傳承不息。

學習雷鋒的活動倡議書 篇16

尊敬的老師、親愛的同學們：

20xx年3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞xx週年的紀念日。xx年來，全國各地積極開展向雷鋒學習的活動，一代又一代的青年在活動中受到教育，茁壯成長;xx年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，積極地投入到偉大民族復興和現代化建設的歷史洪流中，創造了令世界矚目的輝煌。xx年的發展和沉澱，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號，是社會主義核心價值體系的重要組成部分。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為中華民族持續發展的需要，時代發展的必然要求。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位?”這是雷鋒日記中一段影響和鼓舞了幾代人的話，這是一個值得我們永遠懷念和崇敬的人對生命價值的詮釋，這些話以及話中透出的積極向上的精神也鼓舞和激勵着我們去追求創造有價值和有意義的人生。

在此，我們向全校師生髮出以下5點倡議：

1.向雷鋒同志學習，牢固樹立遠大理想。要政治靠得住，切實增強責任感和使命感，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的優秀老師和學生;

2.向雷鋒同志學習，發揚“釘子精神”。在學習、工作上發揚刻苦鑽研精神，好學上進，板凳坐得牢，成績拿得出，困難壓不跨，做合格的社會主義建設者和接班人;

3.向雷鋒同志學習，發揚優良作風。做任何事都要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，爭做不生鏽的“螺絲釘”;

4.向雷鋒同志學習，從小事做起。從身邊小事做起，不亂扔垃圾，愛護花草樹木，不踩踏草坪，做好學校班級清潔美化工作;做到勤儉節約，文明禮貌、言行一致、不圖名利、無私奉獻;做到心中有集體，心中有他人，團結、友善、協作，扶危濟困，關注弱勢羣體，服務他人，奉獻社會，做到全心全意為人民服務，哪裏有我們，哪裏就有雷鋒精神在閃光;

5.開展多種形式實踐活動，深化和提高認識。積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”、“今天我做雷鋒”、“千萬個雷鋒在行動”、“雷鋒精神永放光芒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到學校校園建設和社會公益服務，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種日常自覺行為。

老師、同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的幹勁，更加努力地在實踐中學習和發揚雷鋒精神，用一件小事，一份愛心來創造XX高中美好的明天!

XX高中學生處團委

學生會

二Oxx年二月二十七日