關於學校節電節水的倡議書精簡篇（通用16篇）

關於學校節電節水的倡議書精簡篇 篇1

親愛的老師和家長朋友，可愛的孩子：

很長一段時間，人們普遍認為水、電是“取之不盡，用之不竭”，在日常生活中在水和電力供應不知道珍惜。這是這種根深蒂固的觀念、廢水和電力是令人驚訝的。要節約用水，節約用電，而不只是一個口號，應該從身邊做起。作為，為了保護和合理利用有限的水資源的國家;xiaoeryanzhi，以保持在幼兒園和我們自己的利益，我們會把教師和學生節約用水、用電倡議，希望每一個統治者的教師和學生，珍惜每一滴水稀缺資源保存的水節水節電倡議書、電、每一次每一張紙，可以意識、節能行為開始風行。

一、充分認識到幼兒園的重要性，節約用水、用電、水和電是不可再生資源，少一點。我們應該從一點一滴做起，無論是在活動的房間，睡的房間，衣帽間，休息的地方應該注意節約用水、用電，養成良好的習慣來節約用水、用電。

第二，加強節水電力宣傳，提高師生員工意識。科學的水、電系統和合理的水、電方式，從我做起，身體上，積極地倡導側每個人都養成好習慣的節水理念，形成一個節約用水和資源的好的幼兒園公園氣氛。

三、請儘量使用臉盆的臉和手。在沒有臉盆、水杯、臉和手，刷牙時，請控制水龍頭開關大小，並迅速關上水。

四、洗手和洗澡，請破水，當摩擦的應立即關水。

五、請做更多的水，充分利用水資源。

六，看到有浪費水的現象，請及時制止它。

七、發現水管滲漏、電氣開關損壞現象，請立即反映到物流部。

八、省電、照明。所有的老師和學生有責任和義務與親密宿舍、教室、辦公室、休息室、走廊和其他公共場所的“不滅明燈”。

九、光線充足，不開燈。節水節電倡議書

十、辦公室的電腦、打印機、飲水機、電氣設備在長時間不使用時，關掉電源儘可能多。

11日，在10℃的温度-28℃，沒有空調，熱或冷，應該調整好空調、減少不必要的浪費。

十二、幼兒園現在在公共設施幼兒園考試，浪費水、電力設備維護，最大限度地節約用水和資源。

13日，倡議，各部門所有類在教育活動的主題。

親愛的老師，我親愛的孩子，節儉是中華民族的傳統美德，節約了資源，節約用水和電力是我們共同的責任。行動起來，從他們自己和身邊做起，珍惜一點，避免浪費。此外，還應該被珍惜水資源和水環境保護你和我在一起。只有當我們都以保護水源、電力資源作為一個有意識的努力，我們的資源環境可以完全改善。我們期待着這一天很快就會到來。

最後，我們從心裏再次呼籲所有：珍惜水、電力資源，節約用水節水節電倡議書、電資源來發展的幼兒園作為他們的部分，共創美好的明天。

草橋幼兒園

關於學校節電節水的倡議書精簡篇 篇2

老師們、同學們：

水是生命的源泉，電是發展的槓桿，水電是人類社會珍貴而緊缺的資源。當前，我國一方面面臨水電資源短缺的困擾，另一方面又存在着嚴重的水電資源浪費現象。有水當思無水之苦，有電當思無電之痛……面對這些無處不在、觸目驚心的浪費水電資源的行為，我們應該立刻行動起來，節水節電刻不容緩!

為落實國家加快建設“節約型社會”的要求，推進“節約型校園”建設，學校後勤部門在全力做好水電供應保障工作的同時，特向全校師生員工發出倡議:

1.從節約每一滴水、每一度電開始，樹立勤儉節約的良好美德。

2.避免大開水龍頭，提倡用盆洗臉洗手;不用時隨手關緊水龍頭，杜絕跑冒滴漏現象。

3.下班或較長時間離開辦公室，請關閉電腦、電風扇、打印機等一切設備電源。

4.在光線充足時不開照明燈，在辦公室、宿舍以及教室內不使用大功率電器。

5.辦公場所儘量減少空調的使用，並嚴格控制温度設定和開關時間;在下班前提前半小時關閉空調。

6.提高教室使用效率，人少時關閉部分照明燈或集中使用教室資源;在下課後，最後走的老師或同學請關閉教室照明燈。

7.增強責任意識，若遇水電浪費現象無法關閉時，立即與相關部門聯繫維修。

8.積極帶頭宣傳節水節電觀念，敢於並及時制止水電浪費行為。

節約是美德、是智慧、是品質、是責任。讓我們同心協力，爭做節水節電的傳播者、實踐者、監督者，從現在做起，從自己做起，節約每一度電、珍惜每一滴水，用自己的實際行動，讓“節約光榮，浪費可恥”的理念在校園蔚然成風，確保學校“節約型校園”建設工作落到實處，促進學校可持續發展。

親愛的老師們、同學們，節約水電事關人類的事業、我們生存的環境，您的參與是對學校發展最大的支持!

後勤基建管理處

後勤服務總公司

某年某月某日

關於學校節電節水的倡議書精簡篇 篇3

少先隊員朋友們：

水、電是人類賴以生存、社會發展所必需的能源。尤其在近幾年，水、電等要素更是已經成為影響經濟社會快速發展的“瓶頸”。加強節水節電意識，把採取有效的節水節電措施作為解決目前我省資源短缺的有效方法。

作為一名少先隊員，我們深感肩上責任重大。為此，我們向全校少先隊員倡議：

1、要切實增強節糧節水節電的意識，從自身的一點一滴做起。隨手關燈，關緊水龍頭。做到“人走燈滅，人離扇停，人走水停。”

2、要加強節水節電的宣傳，向身邊的人介紹節約用水，節約用電的方法，影響帶動更多的人投入到節糧節水節電行列中來，在我們的周圍營造“人人愛水，人人節電節糧”的良好氛圍。

3.、要響應政府號召，積極配合全省的節糧節水節電活動，對暫時的停電停水一定要理解。發現浪費水、電的行為，要及時糾正、制止;要積極向節水節電執法部門舉報非法用水電、嚴重浪費水電的行為，敢於同一切不良用水用電行為做鬥爭。

同學們，讓我們從現在開始積極行動起來，從身邊的點滴小事做起，節約每粒糧節約每一滴水，節約每一度電，為營造倫小節約型校園做出應有的貢獻!

某年某月某日

關於學校節電節水的倡議書精簡篇 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們：

水，是人類生命的搖籃和象徵，她滋潤了萬物，孕育了生命;電，是經濟發展和社會進步的生命線，她提供了能量，創造了文明。在我們正在倡導低碳生活、珍惜能源、保護環境的今天，在我國的中國西南諸省正面臨着嚴重乾旱和飲水危機，尤其當我們看到網上那張“雲南一鄉村學校學生們喝髒水解渴”的照片時，讓我們在心靈深處震撼感歎。雖然，我們現在還沒出現水電資源的緊張狀況，但我們必須清醒地認識到節約水電資源的重要性和緊迫性。對我們每位學院人來説，節約用水用電是義務、是美德、是素質、更是責任。科學合理地使用寶貴的水電資源，發揚勤儉節約的優良傳統，用實際行動去節約每一度電，珍惜每一滴水，是每個師生的光榮義務。為此，我們向全校師生提出如下倡議：

1、從我做起，從現在做起，從點滴做起，從節約一滴水、一度電開始，樹立科學使用資源的觀念，強化節水、節電意識。養成隨手關燈、關緊水籠頭、關閉電腦和電器的習慣，做到人走燈熄、人離水斷;

2、衣物集中洗滌，減少洗衣次數。洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水;

3、在陽光充足的情況下，儘量不用照明燈，保護我們的眼睛;

4、不在寢室以及教室內使用大功率電器;

5、注重節水、節電宣傳。不僅身體力行，而且要帶動身邊的同學、同事、朋友、家人共同參與節水節電，及時制止浪費水電的行為。

老師們、同學們，讓我們積極行動起來，勤儉節約，人人蔘與，節水節電，以自己的實際行動為社會的進步盡一份責，為學校的發展出一份力。

關於學校節電節水的倡議書精簡篇 篇5

老師們、同學們：

大家好，勤儉節約是中華民族的傳統美德。為貫徹落實教育部提出的關於開展好節糧、節水、節電“三節”進課堂教育活動通知精神。我校大隊部特向全校師生髮出“三節”行動的倡議，讓我們攜起手來，努力做到：

1.珍惜糧食。淘洗大米時，不要撒棄米-粒;用餐時吃多少取多少，不剩飯菜，不浪費每一粒糧食。

2.節約用水。隨手關緊水龍頭，學會循環用水，掌握節水小竅門。

3.節省用電。隨手關燈，合理使用電器，用後及時關閉並切斷電源。

4.開展“三節”社會實踐調查活動。利用各種資源，開展綜合實踐活動，可以查閲、蒐集一些資料，體驗糧食水電資源來之不易，勞動之艱辛;明確節糧、節水、節電的重要意義。

5.召開“三節活動，從我做起”主題班隊會。老師們、同學們，讓我們積極行動起來，從小事做起、從自己做起，節約一粒米、一滴水、一度電、一張紙，逐步養成節約的行為習慣，傳承勤儉美德!

十畝地鎮中心國小大隊部

20__年12月18日

關於學校節電節水的倡議書精簡篇 篇6

親愛的老師、同學們，你們好!

天氣温度越來越炎熱了，學校又迎來了用水用電的高峯期，目前學校一年的水電費支出很可觀。據調查，我校在行政、教學、生活等各方面都存在着嚴重的水電資源浪費現象。如有的教室、辦公室在光線照明良好的情況下，還依然開着燈，辦公室的温度不是特別冷和熱的狀況下，還依然開着空調，下班回家時，辦公室內各種電源不關閉等等，面對滴跑漏水的水龍頭也不去擰緊等等現象，既浪費水電，同時也造成許多安全隱患，面對這些無處不在、觸目驚心的水電資源浪費行為和現象，我們應該行動起來，杜絕浪費，節水節電刻不容緩。

為了節約用水用電，創建節約型學校，我們向全校師生髮出以下倡議，希望人人都能為節約資源出點力，也為學校的發展貢獻一份力量。

一、從我做起，從現在做起，從點點滴滴做起，從節約一滴水一度電開始，發揚勤儉節約的傳統美德。

二、室內温度為32攝氏度以下，儘量不開空調，如開將温度設置在28攝氏度，冬季温度在10攝氏度以下，空調温度為26攝氏度。

三、使用空調時，儘量縮短使用時間，減少空調的出風量，並注意關嚴門窗。

四、隨手關燈、關水，杜絕長明燈、長流水，光線充足時，做到不開燈，午休時間關閉照明燈。

五、對停用兩小時以上的辦公設備請關閉電源，使用時重新開啟，下班後關閉辦公室內設備的總電源。

六、使用節能型燈具，減少用燈數量，不用大功率的電器設備，淘汰不符合國家產業政策的高耗能電器設備。

七、發現浪費現象及時提醒、制止，發現水龍頭滲水、漏水及時報修。

關於學校節電節水的倡議書精簡篇 篇7

近幾年在全校師生的共同努力下，我校節水節電工作取得了一定的成績，但節水節電形勢仍不容樂觀，日常工作中仍然存在一定的浪費現象，長明燈、長流水、無人開空調的情況時有發現，值此節能宣傳月之際向全校師生員工發出如下倡議：

一、從我做起，從現在做起，節約一滴水一度電，發揚勤儉節約美德;

二、白天光線充足時，不開照明燈。下班時關閉電源。

三、晚上教室自習學生人數較少時，只開部分燈具;離開教室自覺關閉電源。

五、用水選擇合適的流速，用後及時關好水龍頭;發現被損壞的水、電設施，及時報修;勇於制止浪費水電行為。

六、不用校內公用水洗車。

七、辦公室內用電設備在不用的情況下，請關閉電源。

八、合理使用空調，夏天室外温度低於30℃，冬季室外温度高於5℃時，儘量不使用空調;夏季空調温度設定不低於26℃，冬季的空調温度設定不高於20℃;提倡下班前半小時關閉空調。

親愛的老師同學們，讓我們立即行動起來吧!做勤儉節約的傳播者、實踐者、示範者，積極參與到節能宣傳月活動中來。當節水節電成為一種習慣，我們的工作、學習和生活才會更加方便!

集團水電中心

某年某月某日

關於學校節電節水的倡議書精簡篇 篇8

尊敬的各位領導、敬愛的老師們、親愛的同學們：

科學合理地使用寶貴的水電糧食資源，發揚勤儉節約的優良傳統，用實際行動去節約每一度電，珍惜每一滴水，愛惜每一粒糧食是每位師生的責任和義務。因此，我向全校師生髮出如下倡議：

一、從我做起，從現在做起，從點滴做起，從節約每一滴水、每一度電、每一粒糧食開始，樹立科學使用資源的觀念，強化節水、節電、節約糧食意識。養成隨手關燈、關緊水籠頭、不多打飯菜、不剩飯菜、關閉電腦和電器的習慣，做到人走燈熄、人離水斷、餐盤乾淨無剩餘。

二、避免大開水龍頭，避免在水池涮洗拖布，提倡使用水桶涮洗，提倡臉盆洗臉洗手，用完水後，要及時擰緊水龍頭，見到滴水的龍頭，及時關閉，發現水電設施損壞及時告知學校後勤部門。

三、倡導循環用水、一水多用，養成節約水資源、愛護水資源的習慣。

四、在陽光充足的情況下，儘量不用照明燈;不在辦公室、宿舍以及教室內使用大功率電器，離開房間要及時關閉電器。

五、就餐時，要按照自己的飯量少打飯菜，勤打飯菜，不浪費一粒糧食，以實際行動支持“光盤行動”。

六、注重節水、節電、節約糧食宣傳。不僅身體力行，而且要帶動身邊的同學、同事、朋友、家人共同參與節水節電節約糧食，及時制止浪費水電和糧食的行為。

老師們、同學們，讓我們積極行動起來，勤儉節約，人人蔘與，努力創建節水節電節約糧食的特色班級，以自己的實際行動為社會的進步盡一份責，為學校的發展出一份力。

倡議人：

關於學校節電節水的倡議書精簡篇 篇9

親愛的老師、同學們：

厲行節約反對浪費是中華民族的傳統美德。當前，隨着天氣漸漸轉熱，我校又進入了用電、用水的高峯期。為節能降耗，創建節約型校園，節水節電刻不容緩，為此，我們向全校師生髮出以下倡議：

一、從我做起，從現在做起，從點滴做起，從節約每一滴水、每一度電開始，強化節水節電意識，樹立科學使用資源的觀念。

二、日常用水注意調節水龍頭水量，提倡使用臉盆洗臉洗手;見到滴水的龍頭，請及時擰緊。

三、倡導循環用水，衣物集中洗滌，減少漂洗次數，一水多用，避免過量用水。

四、光線充足時，儘可能不開或少開照明燈;杜絕長明燈，做到人走燈滅。

五、減少電腦顯示屏、打印機、複印機和其他電器的待機時間，下班或離開之前，請關閉飲水機和其他電器的電源。

六、室內温度26攝氏度以下不開冷空調，16攝氏度以上不開熱空調，並杜絕空調和門窗同時大開的浪費現象發生。

七、嚴禁私拉亂接電線，嚴禁在教室、宿舍使用大功率電器。

八、廣泛監督，發現水電設施損壞及時報修;遇到浪費水電資源的行為，及時制止並向有關部門反映。

老師們、同學們，“節約能源就在你我身邊”，讓我們立即行動起來吧，做勤儉節約的傳播者、實踐者、示範者，積極參與到創建“節約型校園”的行動中來，為學校的轉型發展做出應有的貢獻!

關於學校節電節水的倡議書精簡篇 篇10

親愛的老師、同學們：

節約是美德，節約是智慧，節約是品質，節約是涵養，節約是責任。我們可曾想過，每一滴水的流失，都是我們在透支先輩的積累，預支後代的儲蓄。

人類只有一個地球!環境污染的現狀觸目驚心，全球變暖的趨勢不斷加劇，這些都與資源的消耗和浪費密切相關。目前，國家正在提倡建設“環境友好型和資源節約型社會”，我校正處於改革、發展、跨越的時期，學校也提出了建設“節水型校園”的號召。作為未來社會棟樑和社會主義建設接-班人的我們，除了應該積極響應，擔負起應該承擔的責任，切實完成好自己應盡的義務之外，更應該發揮自己的聰明才智，為建設節約型社會，節約型校園提出自己的構想與建議，並以自己的行動影響周圍的人來共同努力，為推進節水型校園建設添磚加瓦。因此，我們向全校師生髮出如下倡議：

一、從身邊點滴做起，身體力行，節約每滴水。

二、每次上完洗手間後用水，及時關閉水龍頭。

三、 晚輔導下後進宿舍洗漱時要節約用水，不隨便浪費。 四，打掃衞生時沖刷拖把時應考慮重複多用。

上河中學

20xx年5月10日

關於學校節電節水的倡議書精簡篇 篇11

尊敬的全校師生員工：

水是人類社會最重要的資源之一，也是地球上一切生命之源。世界上真正能夠被人類利用的淡水資源只佔地球總水量的0.26%，水資源問題將會是二十一世紀人類面臨的最大危機之一。切實保護水資源、合理用水、節約用水已成為當今建設資源節約型社會中最迫切、最現實的問題。

上海是水質型缺水城市，優質水資源缺乏和水環境惡化已成為上海經濟社會可持續發展的制約因素。在市委、市政府的高度重視和領導下，上海正在開展節水型社會建設工作，全市各行業、各部門和廣大市民有責任、有義務積極投身節水型社會建設工作。根據20__年5月10日印發的《上海市水務局、上海市教育委員會關於開展節水型學校(校區)試點創建活動的通知》(滬水務[20__]375號)的精神，我校被確定為上海市首批創建節水型學校(校區)的十所高校之一。

節水型學校(校區)建設是創建節約型校園活動的重要內容，也是節水型社會建設的重要組成部分。高校是造就人才的搖籃，是社會文明和進步的發源地，她在傳播知識和文明的同時，理應也成為建設資源節約型社會的先導。

近兩年來，我校立足校情，結合用水現狀和形勢，積極推進“定額補貼、全額收費、超額自付”的水電管理制度改革，加強組織落實、完善管理網絡、健全管理制度、增加經費投入、普及節水器具、強化工程改造、加大宣傳力度、建立激勵機制……，在全校師生員工的共同努力下，建設節水型校區的工作取得了階段性成績，07年節水87萬噸。面對發展需求以及浪費現象的存在，建設節約型校園任重道遠。做為百年老校，尤其是老校區，地下管網交錯複雜，市政供水管道又相互環通，有些用水設施、設備年久老化，跑冒滴漏現象時有發生，局部用水點和個別單位資源浪費現象依然存在，全校節水節電意識與行為還有待進一步提升。

讓我們從自身做起，宣傳節水知識，提高節水意識，注重生活細節，養成節約用水、循環用水的好習慣，例如：洗手之後主動將水龍頭擰緊;洗漱過後的廢水可以用來擦地或沖廁所等等。在學習工作生活中發現水資源跑冒滴漏現象及時制止或告知我們。讓我們共同營造“人人蔘與、人人知曉、珍惜每一滴水”的良好氛圍，為推動節水型學校建設共同努力。

上海交通大學 水電管理中心

上海交通大學 學生節約監督隊

20__.4.8

關於學校節電節水的倡議書精簡篇 篇12

老師們、同學們：

勤儉節約是中華民族的傳統美德，建設節約型社會是黨中央、國務院在新時期提出的一項重大戰略方針。目前，我校正響應黨中央的號召，以主人翁的精神投身於創建節約型校園的活動之中,以勤養志，以儉修德，勤儉辦校。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。作為大學生，我們更應擔負起青年人的責任，為推進節約型社會建設，創建“節約型校園”貢獻力量。千里之行，始於足下。每個人行動起來，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起。如果我們每個人無法在自己的生活中做到勤儉節約，又何以建設節約型校園?如果我們不設法消除校園內種.種不合理的資源浪費現象，又如何能建設成節約型社會?

鑑於此，我校現向全校師生髮出以下倡議：

1、樹立正確的價值觀。崇尚節約光榮，增強節約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為。

2、節約用水。珍惜水資源，洗刷不用“長流水”;合理、循環使用自來水;愛護節水設施，發現水龍頭損壞應及時報修，嚴防滴漏;隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，以減少浪費。

3、節約用電。上自習提倡人員集中，做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長明燈”;避免電腦空運行的情況發生;充電電池要及時取下;最後一個人離開教室和宿舍時，檢查所有電源是否切斷。

4、節約用紙。紙張兩面使用，提高利用率。

5、節約糧食。倡導餐桌文明之風，就餐點菜適量，做到不剩飯，剩飯菜打包帶走，杜絕浪費。

6、節約用錢。要合理消費、適度消費，切忌鋪張，養成善於理財的好習慣。

7、提倡利用可再生資源。儘量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，使用手絹、水杯、可重複使用的木筷子，提倡自帶餐具;大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用;愛護圖書，提倡贈書和捐書活動，鼓勵圖書的循環利用。

節約是美德，節約是品質，節約是責任，節約更是一種境界。大學生繼承和發揚傳統，培養勤儉節約的好習慣，不僅有利於節約型社會的建設，也有利於個人的全面發展。老師同學們，“嘉庚發展，我在其中”，讓我們做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示範者，厲行節約，堅持從我做起，從現在做起，從一點一滴做起，樹立節約資源的意識，養成節約資源的習慣，摒棄畸形的高消費，積極參與建設節約型和諧校園的活動。

倡議人：_

__年__月__日

關於學校節電節水的倡議書精簡篇 篇13

老師們、同學們：

勤儉節約是中華民族的傳統美德，建設節約型社會是黨中央、國務院在新時期提出的一項重大戰略方針。目前，我校正響應黨中央的號召，以主人翁的精神投身於創建節約型校園的活動之中,以勤養志，以儉修德，勤儉辦校。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。作為大學生，我們更應擔負起青年人的責任，為推進節約型社會建設，創建“節約型校園”貢獻力量。千里之行，始於足下。每個人行動起來，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起。如果我們每個人無法在自己的生活中做到勤儉節約，又何以建設節約型校園?如果我們不設法消除校園內種種不合理的資源浪費現象，又如何能建設成節約型社會?

鑑於此，我校現向全校師生髮出以下倡議：

1、樹立正確的價值觀。崇尚節約光榮，增強節約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為。

2、節約用水。珍惜水資源，洗刷不用“長流水”;合理、循環使用自來水;愛護節水設施，發現水龍頭損壞應及時報修，嚴防滴漏;隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，以減少浪費。

3、節約用電。上自習提倡人員集中，做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長明燈”;避免電腦空運行的情況發生;充電電池要及時取下;最後一個人離開教室和宿舍時，檢查所有電源是否切斷。

4、節約用紙。紙張兩面使用，提高利用率。

5、節約糧食。倡導餐桌文明之風，就餐點菜適量，做到不剩飯，剩飯菜打包帶走，杜絕浪費。

6、節約用錢。要合理消費、適度消費，切忌鋪張，養成善於理財的好習慣。

7、提倡利用可再生資源。儘量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，使用手絹、水杯、可重複使用的木筷子，提倡自帶餐具;大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用;愛護圖書，提倡贈書和捐書活動，鼓勵圖書的循環利用。

節約是美德，節約是品質，節約是責任，節約更是一種境界。大學生繼承和發揚傳統，培養勤儉節約的好習慣，不僅有利於節約型社會的建設，也有利於個人的全面發展。老師同學們，“嘉庚發展，我在其中”，讓我們做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示範者，厲行節約，堅持從我做起，從現在做起，從一點一滴做起，樹立節約資源的意識，養成節約資源的習慣，摒棄畸形的高消費，積極參與建設節約型和諧校園的活動。

倡議人：

xx年xx月xx日

關於學校節電節水的倡議書精簡篇 篇14

親愛的老師、同學們：

節約是美德，節約是智慧，節約是品質，節約是涵養，節約是責任。我們可曾想過，每一滴水的流失，都是我們在透支先輩的積累，預支後代的儲蓄。

人類只有一個地球!環境污染的現狀觸目驚心，全球變暖的趨勢不斷加劇，這些都與資源的消耗和浪費密切相關。目前，國家正在提倡建設“環境友好型和資源節約型社會”，我校正處於改革、發展、跨越的時期，學校也提出了建設“節水型校園”的號召。作為未來社會棟樑和社會主義建設接-班人的我們，除了應該積極響應，擔負起應該承擔的責任，切實完成好自己應盡的義務之外，更應該發揮自己的聰明才智，為建設節約型社會，節約型校園提出自己的構想與建議，並以自己的行動影響周圍的人來共同努力，為推進節水型校園建設添磚加瓦。因此，我們向全校師生髮出如下倡議：

一、從身邊點滴做起，身體力行，節約每滴水。

二、每次上完洗手間後用水，及時關閉水龍頭。

三、 晚輔導下後進宿舍洗漱時要節約用水，不隨便浪費。 四，打掃衞生時沖刷拖把時應考慮重複多用。

上河中學

20__年5月10日

關於學校節電節水的倡議書精簡篇 篇15

親愛的老師、同學們：

節約是美德，節約是智慧，節約是品質，節約是涵養，節約是責任。我們可曾想過，每一滴水的流失，都是我們在透支先輩的積累，預支後代的儲蓄。

人類只有一個地球!環境污染的現狀觸目驚心，全球變暖的趨勢不斷加劇，這些都與資源的消耗和浪費密切相關。目前，國家正在提倡建設“環境友好型和資源節約型社會”，我校正處於改革、發展、跨越的時期，學校也提出了建設“節水型校園”的號召。作為未來社會棟樑和社會主義建設接-班人的我們，除了應該積極響應，擔負起應該承擔的責任，切實完成好自己應盡的義務之外，更應該發揮自己的聰明才智，為建設節約型社會，節約型校園提出自己的構想與建議，並以自己的行動影響周圍的人來共同努力，為推進節水型校園建設添磚加瓦。因此，我們向全校師生髮出如下倡議：

一、從身邊點滴做起，身體力行，節約每滴水。

二、每次上完洗手間後用水，及時關閉水龍頭。

三、 晚輔導下後進宿舍洗漱時要節約用水，不隨便浪費。 四，打掃衞生時沖刷拖把時應考慮重複多用。

上河中學

關於學校節電節水的倡議書精簡篇 篇16

尊敬的全校師生員工：

水是人類社會最重要的資源之一，也是地球上一切生命之源。世界上真正能夠被人類利用的淡水資源只佔地球總水量的0.26%，水資源問題將會是二十一世紀人類面臨的最大危機之一。切實保護水資源、合理用水、節約用水已成為當今建設資源節約型社會中最迫切、最現實的問題。

上海是水質型缺水城市，優質水資源缺乏和水環境惡化已成為上海經濟社會可持續發展的制約因素。在市委、市政府的高度重視和領導下，上海正在開展節水型社會建設工作，全市各行業、各部門和廣大市民有責任、有義務積極投身節水型社會建設工作。根據20xx年5月10日印發的《上海市水務局、上海市教育委員會關於開展節水型學校(校區)試點創建活動的通知》(滬水務[20xx]375號)的精神，我校被確定為上海市首批創建節水型學校(校區)的十所高校之一。

節水型學校(校區)建設是創建節約型校園活動的重要內容，也是節水型社會建設的重要組成部分。高校是造就人才的搖籃，是社會文明和進步的發源地，她在傳播知識和文明的同時，理應也成為建設資源節約型社會的先導。

近兩年來，我校立足校情，結合用水現狀和形勢，積極推進“定額補貼、全額收費、超額自付”的水電管理制度改革，加強組織落實、完善管理網絡、健全管理制度、增加經費投入、普及節水器具、強化工程改造、加大宣傳力度、建立激勵機制……，在全校師生員工的共同努力下，建設節水型校區的工作取得了階段性成績，20xx年節水87萬噸。面對發展需求以及浪費現象的存在，建設節約型校園任重道遠。做為百年老校，尤其是老校區，地下管網交錯複雜，市政供水管道又相互環通，有些用水設施、設備年久老化，跑冒滴漏現象時有發生，局部用水點和個別單位資源浪費現象依然存在，全校節水節電意識與行為還有待進一步提升。

讓我們從自身做起，宣傳節水知識，提高節水意識，注重生活細節，養成節約用水、循環用水的好習慣，例如：洗手之後主動將水龍頭擰緊;洗漱過後的廢水可以用來擦地或沖廁所等等。在學習工作生活中發現水資源跑冒滴漏現象及時制止或告知我們。讓我們共同營造“人人蔘與、人人知曉、珍惜每一滴水”的良好氛圍，為推動節水型學校建設共同努力。

上海交通大學 水電管理中心

上海交通大學 學生節約監督隊

20xx.4.8