國小生關於節約用水用電倡議書（精選5篇）

國小生關於節約用水用電倡議書 篇1

“水是生命的源泉，電是發展的槓桿”，當前，我國一方面面臨水電資源短缺的困擾，另一方面存在嚴重的水電資源浪費現象。有水當思無水之苦，有電當思無電之痛……如果説乾旱是缺水缺電的“天災”，那麼比“天災“更嚴重的則是”人禍“，隨處可見的人為浪費水電是缺水缺電的直接，更是我國水電資源的頭號敵人! 在我們學院公司就可看到長明燈現象，計算機不關機，習以為常。面對這些無處不在、浪費水電資源的行為，節水節電刻不容緩，我們應該立即行動起來，特向全體員工倡議如下：

1.從節約一滴水，一度電開始，重樹勤儉節約的美德

2.養成人離關水關電的習慣

3.用水避免長流水，用電避免晝夜燈

4.儘量少用大功率電器

5.發現水電設施壞了，主動及時報告

夥伴們，為了公司的發展，讓我們行動起來，節約水電，從你我做起，從點點滴做起!

國小生關於節約用水用電倡議書 篇2

親愛的各位同學、老師和廣大家長們：

水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎。我們沒注意到節約用水的重要性，雖然地球上百分之九十五是海水，但是可供我們飲用的淡水只佔百分之三。世界有80個國家正面臨水的危機，正在發展中的國家約有十億人喝不到乾淨的純淨水。17億人沒有良好的衞生設施，每年約有2500萬人死於飲用不清潔的水。

多可怕的數字啊!為了建設節水校園、節水家庭，我向每個同學、老師和家長們發出以下倡議：

1.用水時避免大開水龍頭，減少水的流量。要用盆來洗臉、手，剩下的水來沖廁所。

2.樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式，從我做起，從現在做起，身體力行，勤儉節約，杜絕水“跑、冒、漏、滴”等現象的發生。

3.用完水後及時擰緊水龍頭，避免長流水的狀況。

4.遇到浪費水的情況，及時制止。看到有水龍頭或廁所漏水的話，即使向有關部門反映。

5.常檢測廁所是否漏水，我向大家介紹一種測廁所是否漏水的方法：在廁所裏滴幾滴食用色素，等20分鐘，看是否有顏色的水出來，有的話就是漏水的。

6.洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水。(面試網 )

7.家中可以準備一個廢水儲存箱，把淘米後的水、洗菜後的水、養魚的廢水……等廢水裝入儲存箱裏。一定足夠澆花和沖廁所。

8.用洗衣機洗衣物，既省力又方便，但也有不足，就是用水要比用手工洗多五分之三。怎樣儘量節約用水量呢?您不妨堅持三件以上的衣物用洗衣機洗，小的一二件的堅持手工洗，特別是要甩淨泡沫後漂洗，這樣漂洗兩遍衣物也就乾淨了。這樣做的結果，可節約用水三分之一多。

自來水不是“自來的”，水資源也是有限制的。節約用水不僅僅是一句口號，應該從一點一滴做起。讓“節約用水光榮、浪費用水可恥”的理念在校園裏蔚然成風，用實際行動努力構建節約型校園，為學院的發展、為現代化建設做出應有的貢獻!

倡議人：

日期：

國小生關於節約用水用電倡議書 篇3

親愛的家長：

您好!

水是生命之源，是人們賴以生存的資源之一。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成很好的.節約用水意識和節約用水習慣，日常生活節約用水常識貧乏，導致水資源浪費已成為司空見慣的現象。

事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬於缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億，因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在着水資源污染、浪費的現象，河流裏漂浮的垃圾、公寓裏未關緊的水龍頭……其實我們能做的很簡單，輕輕的把水龍頭關上……這不經意的一點點水，卻是我們子孫後代賴以生存的寶貴資源。

一日無水，人則虛;一年無水，國則損;百年無水，則何如?

有水當思無水之苦，如若不然，那地球上的最後一滴水將是人類的眼淚。

20x年5月15日至21日為“全國城市節約用水宣傳週”，主題是“倡導低碳綠色生活，推進城鎮節水減排”。為了保護水資源，提高水的利用率，爭創節水型校園，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節水意識，養成良好的用水習慣。

在此，我校節水改造領導小組辦公室特向全校師生髮出以下倡議：

一、要把節約用水放在日常生活當中，充分認識節水的必要性和重大意義，樹立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣。形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。

二、儘量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉水用後可以洗腳，然後沖廁所。洗澡搓洗、打浴液時,及時關閉水流，杜絕長流水洗漱，做好日常節約用水。

四、衣物要集中洗滌,應儘量減少洗衣的次數;小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放，過量投放將造成水的大量浪費。

五、對於用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，提高水的重複利用率，將水耗降至最低。倡導在衞生間儘量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節約用水行動。

六、對發生在身邊的用水浪費現象，要敢説敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。

七、充分利用節水技術含量高、效果好的節水器具進行節水改造。

國小生關於節約用水用電倡議書 篇4

親愛的同學們：

美麗的雨花校區讓同學們的住宿條件得到很大改善，但隨着時間的推移，部分供熱設施設備老化，不時故障，影響了同學們的學習和生活，特別是芷苑的同學不時受到沒有熱水、洗不了澡的困擾。為此，學校領導和相關職能部門高度重視，着力推進學生宿舍熱泵供熱的維保工作，目前雨花校區學生宿舍供熱已恢復正常。學校作為省教育廳開展合同能源管理工作的試點單位，將引進節能新技術和節能管理措施，全面提高學校能源使用的效率，更好的為廣大同學服務。

水是生命之源，珍惜生命之水，節約從我做起。為此，校團委、學生會謹向全校同學發出如下倡議：

一樹立愛水意識。

水乃生命之源，我們要充分認識和宣傳愛水護水的重要意義，處處珍惜水、愛護水、節約水，自覺樹立愛水意識。

二踐行科學節水。

洗澡時儘量控制用水時間，儘量使用臉盆接水洗漱和洗衣服，時刻不忘關緊水龍頭，不放長流水，嚴格做到人走水斷流，積極提倡廢水循環利用。

三養成節水習慣。

發現水管泄露、水龍頭損壞、公共場所水資源流失等現象，要及時向學校相關部門反映，防止水資源流失。讓節約用水成為我們日常學習、生活的一部分，並內化成我們日常行為的良好習慣。

四弘揚節水風尚。

帶動身邊人共同節水，對發生在身邊的用水浪費現象，主動採取合理方式提醒和制止，積極弘揚節約用水新風尚。

同學們，讓我們民大學子積極行動起來，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，樹立愛水意識、踐行科學節水、養成節水習慣、弘揚節水風尚。讓我們的生活更加文明，讓我們的校園更加美麗，讓我們共同努力創建節約型校園!

國小生關於節約用水用電倡議書 篇5

親愛的同學們：

大家好!

同學們，當你們正在玩水的時候，當你們用水不停地衝着自己的手的時候，當你們隨意地關上水龍頭而不擰緊它的時候，你們是否想過：這些被浪費的水是多麼寶貴?假如沒了水，地球會怎麼樣了呢?鮮花還會開放嗎?鳥兒還會歌唱嗎?人們還會幸福快樂嗎?大地還會生機盎然嗎?答案是——不會的，絕對不會的!

大家一定知道，現在，我國西南地區正在發生百年不遇的大旱，樹木和莊稼都枯死了，乾裂的土地上寸草不生，烈日炎炎，沒有一點兒生機。照片上，幾個滿臉灰塵的孩子，用他們那髒兮兮的小手，如獲至寶地捧着一碗在我們看來簡直不能喝的渾濁的泥水;在他們背後，是龜裂的、寸草不生的土地。上天難得地降下了甘凝，直到這一天，水泵才重新裝滿生命之水;直到這一天，人們才重新感受到水的清涼;直到這一天，旱區才重新升起生命之光……

由於過度用水，沒有做好水資源的保護工作，許多名勝已不復存在：昔日浩瀚雄偉的黃果樹瀑布，今日已變成了涓涓細流;昔日碧波盪漾的灕江，今日因缺水，已露出了乾裂的河牀……

我們常説：“讓地球不再流眼淚”，可是，我們説做的，卻是讓地球母親無淚可流。地球上的水是有限的!水資源本來是可以循環再生的，但是由於我們不加限制地濫用，就造成了一系列的生態災難。由於旱災，有幾千年潑水節傳統的民族，如今也不得不取消了潑水節。

我倡議：從今天開始，我們每一個人每天節約一點點水，日積月累，每年就能節約許許多多的水。

倡議人：_

20_年_月_日