學校節能倡議書大綱

節能減排倡議書——節能減排從我做起

全校師生員工：

資源是人類生存和發展的重要物質基礎，環境不僅制約着人類的發展，更主宰着人類的生存質量。節約資源和保護環境是我國的基本國策，加快建設資源節約型、環境友好型社會是黨中央、國務院全面貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重要舉措。

最近，國務院、省政府、市政府分別召開節能減排工作會議，對節能工作做出全面部署。創建節約型校園是構建節約型社會的重要組成部分，節能減排學校應走在社會的前面。我們應該認識在先、行動起來，故特發出以下倡議：

一、做宣傳節能減排的標兵

認真學習貫徹黨的xx大精神，牢固樹立生態文明觀和節能環保理念，不斷增強節能減排的緊迫感和責任感，不斷增強能源憂患意識和節約環保意識，積極倡導綠色辦公和低碳生活，爭做宣傳節能減排的標兵，踴躍投身節能減排宣傳活動。同時，學習掌握節能減排知識與技能，廣泛宣傳節能環保政策法規，普及節能知識和方法，努力營造節能減排的濃厚氛圍，帶動全社會共同形成節能減排的新風尚。

二、做踐行節能減排的楷模

要從現在做起，從自己做起，從節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起。做自覺踐行節能減排的楷模，我們要從以下幾方面加以落實。

1、養成離開辦公室、教室及其他公共場所時隨手關燈、關空調、關電腦的良好習慣，下班後並切斷室內電源開關;

2、會議室、辦公室、教室等場所做到冬天在0攝氏度以下、夏天在30攝氏度以上才開空調;

3、天氣晴朗、光線充足時，教室、辦公室、會議室等室內照明一律使用自然光，嚴格控制照明燈開啟數量;

4、開展節水行動，隨時關閉水龍頭，做到人離水斷，節假日、雙休日等非工作時間停開電開水器等用電設備;

5、積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”，節約打印、複印用紙，提倡雙面使用打印紙;

6、樹立資源循環利用的意識，爭取做到“一物多用”，少用塑料袋，減少一次性用品(如紙巾、紙杯、筷子、方便碗等)的使用;

7、養成健康科學的飲食習慣，樹立節儉文明的生活消費理念，節約糧食，反對浪費，提倡適度消費，不超前消費;

8、分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物，促進生活節能減排。

三、做督促節能減排的監督者

倡導文明的低碳生活方式，自覺養成健康、文明、節約、環保的良好習慣，發現身邊有浪費等不良行為要主動制止、及時規勸，發現因設備損壞或施工造成的浪費現象要及時通知有關部門並督促整改。圍繞節能減排，積極開動腦筋，發揮聰明才智，積極主動地為節能減排建言獻策。充分利用學校的科研優勢，積極開展節能減排科技創新研究。

勤儉節約、艱苦奮鬥是中華民族的傳統美德。節能減排是可持續發展的具體體現，是落實科學發展觀的必然要求，也是人類的遠見、智慧和內涵、修養的外在彰顯，更是對子孫後代負責的身體力行、義務擔當!

一滴滴水能匯合成大海，一棵棵樹能成長為森林!讓我們每一位師生員工行動起來，從自己做起、從點滴着手、從現在做起、從身邊做起，積極參與節能減排，認真開始低碳生活，為實現國家的節能減排目標、為創建節約型校園、節約型社會做出自己積極的貢獻!

節水節電倡議書

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

水――是生命的源泉，農業的命脈，工業的血液。

電――是與我們的生產、生活密切相關的重要能源。

西南百年不遇的乾旱給我們敲響了警鐘，有水當思無水之苦，有電當思無電之痛，如果説乾旱是缺水的“天災”，那麼比“天災”更嚴重的則是“人禍”。當前，隨着天氣變熱，我校又進入了用水用電高峯期，且學校供水供電負載處於超負荷狀態，節水節電刻不容緩。節水節電是全校師生員工共同參與的一件大事。根據教育部開展“節能減排，學校行動”的要求，配合孝感市構建兩型社會的總體部署，同時也為減少我校每年鉅額水電經費的支出，以確保全校教學、科研、辦公等各項工作順利開展，我們後勤服務中心向全校師生鄭重發出倡議：

“創建節約型校園 節水節電從我做起”

針對我校用水用電情況，建議大家在工作、學習、生活中，做到以下幾點：

一、牢固樹立“節約光榮、浪費可恥”的觀念，發揚主人翁精神，厲行節約，全校師生員工立即行動起來，提高節約水電意識，積極開展節約水電活動。人人爭當節水節電宣傳員和監督員。

二、白天光線充足時，不開照明燈、走廊燈。教職工下班時注意關閉辦公室電源，杜絕長明燈、長流水。

三、學生晚自習儘可能集中使用教室，人數較少時，只開部分照明燈具;教師、學生離開教室自覺關閉電器及照明開關，做到人走燈熄、人離電停。

四、學生離開寢室或睡覺時，應關閉房間內的所有用電設備。宿舍內不使用大功率電器。

五、用水選擇合適的流速，用完水後及時關好水龍頭;見到滴水的龍頭及時擰緊;發現被損壞的水電設施，及時向後勤服務中心水電科報修;勇於制止浪費水電行為。

六、後勤職工自覺做節水節電的表率，強化水電管理，杜絕跑、冒、滴、漏，加強水電設施維護，積極配合有關部門開展節水節電工作。

七、辦公室內計算機、複印機、打印機、飲水機等設備在不用的情況下，請關閉電源，以免待機耗電，倡導綠色辦公，低碳生活。

八、實驗結束，請及時關閉實驗儀器、設備的電源，不開與教學、科研無關的電器。

九、停水停電期間，請關閉公共場所和室內水龍頭和電源，以免來水來電後造成浪費。

十、合理使用空調，夏天室外温度低於30℃，冬季室外温度高於5℃時，儘量不使用空調;夏季空調温度設定不低於26℃，冬季的空調温度設定不高於20℃;提倡下班前半小時關閉空調，儘量避免室內無人時開機空耗。

老師們、同學們，讓我們立即行動起來吧!做勤儉節約的傳播者、實踐者、示範者，積極參與到建設“節約型校園”的行動中來，創建節約型校園，展和諧校園新貌，為學校和社會的發展做出應有的貢獻!

關於“節能我行動，低碳新生活”的倡議書

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

開展“節能減排”是黨中央、國務院做出的重大戰略部署，是落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重要舉措，關係經濟社會可持續發展，關係廣大人民羣眾的切身利益，是一項利國利民並將惠及子孫後代的功德工程。從1991年開始，我國每年舉辦一次節能宣傳週活動。今年6月11日至17日，是我國第21個節能宣傳週。我們每一個人都是推動節能減排的重要力量，應該義不容辭地承擔起創建資源節約型、環境友好型社會的歷史使命，在各自的本職崗位上、日常生活中做出點滴努力來促進節能減排，改善我們的生存環境，利己益人，造福於子孫後代。

節能減排，學校應走在全社會的前面。創建節約型校園是構建節約型社會的重要組成部分，我們理應義不容辭，以實際行動積極投身到節約型校園的建設工作中去。為此，我們特向全校師生提出如下倡議：節能我行動，低碳新生活!

一、牢固樹立生態文明觀

要結合開展“創先爭優”活動，不斷增強節能減排的緊迫感、使命感和責任感，樹立節能環保理念，使節能減排成為我們的自覺行動，人人爭做節能標兵、減排楷模，共同營造人人關心節能減排、人人蔘與節能減排的良好氛圍。

二、培養節能減排的良好習慣

1、節約用電。在無需強光的地方減少開燈;光線充足時，辦公室、教室、宿舍以採用自然光為主;離開教室、寢室、實驗室及其他公共場所時，隨手關燈、關電腦、關設備;夏天空調温度不低於26攝氏度。

2、節約用水。做到隨手關閉水龍頭，杜絕長流水;愛護、合理使用供水系統。

3、節約辦公用品。努力實現無紙辦公、無紙通信;節約每一張紙，提倡雙面使用打印紙;開會時請儘量自帶水杯以節約紙杯;筆芯用完請只換筆芯以節約筆套。

三、倡導健康文明的生活方式

1、愛護花草樹木，不採摘、不踐踏一花一草一木;不亂丟廢棄物，隨手撿拾垃圾，維護綠色校園環境。

2、發揚勤儉節約傳統美德，杜絕浪費現象，不大吃大喝，不浪費食品。

3、拒絕使用過度包裝的產品，少用或不用塑料袋，儘量不使用一次性用品。

4、減少噪音污染、使用環保洗滌用品。

廣大師生是校園節能減排活動的主力軍，希望各位老師、同學能夠自覺履行節能減排義務，提高節能減排意識，切實做到有效節約資源、科學利用資源、降低廢物排放，同心協力共建節約型校園。把節能減排變成每一個集體、每一個人的自覺行動，在全社會營造節能減排的良好氛圍。