國小教師節的倡議書（通用14篇）

國小教師節的倡議書 篇1

親愛的同學們：

金風送歡笑，丹桂花香飄，國小教師節倡議書。在這天空飄溢着金秋收獲氣息的九月，我們迎來了第三十個教師節。從入校的上下求索，到學識能力的一步一步成長，再到最後的破繭成蝶，我們在不斷的長大、成熟。一路走來，陪伴左右的是老師;迷途知返，指點迷津的也是老師，老師——永遠都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。

飲其流者懷其源，學其成時念吾師。是老師用雙手演繹着絕美的舞蹈，用智慧勾勒着人性的高潔。教師是靈魂的工程師，用雙手為人類教育事業添磚加瓦。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。在第三十個教師節來臨之際，我校政教處、少先隊組織聯合向全校同學發出倡議：

一、在校園裏，見到老師時送上一聲親切的問候;

二、寫一篇“感恩老師”為主題的作文，表達你對老師最真誠的心聲;

三、製作一張祝福的卡片，對老師説一句最真心的感謝;

四、主動幫老師做一件力所能及的事。比如為老師打掃辦公室，拿課本等。

五、不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，認真完成每一次作業，養成良好習慣，以優異成績來報答老師。

同學們，讓我們一起關注，一起行動，一起祝福，一起感謝，用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝,祝願我們的老師身體健康，工作順利!

倡議人：本站

20xx年xx月xx日

國小教師節的倡議書 篇2

親愛的同學和家長：

你們好!

新學期開學之際，我們迎來了第三十個教師節，很多家長與同學都想表達自己對教師的感激之情與尊敬之意，我校全體教師對學生和家長尊師重教的熱情非常感動，並深表謝意，倡議書《國小教師節倡議書》。友愛國小歷來十分重視學校良好的師德師風建設，重視辦學的社會影響。孩子的點滴進步和家長滿意的微笑就是我們教師節收到的禮物。

我們敬請您配合學校的要求：不要送任何禮物與禮品，包括購買賀卡、鮮花等。

敬請您的理解與配合，謝謝!

廉潔教師節倡議書

親愛的教師、家長、同學們：

又是9月，第三十個教師節踏着輕盈的步子款款走來。我們以怎樣的方式來慶祝這個温馨的節日呢?那滿室的鮮花是美，卻只見凋零的傾訴;那精美的禮品誘人，卻不曾感受尊重與真誠;那輕巧的禮卡厚重，卻多了一份沉重……其實孩子們的一句問候、一份心意、一次進步才是給老師的禮物。在教師節來臨之際，學校黨委、校長室、工會和德育處特向全體教師、家長和學生提出倡議：

讓我們過一個清新、廉潔的教師節!

向大家推薦祝賀教師節的幾種既充滿尊師之情，又簡單方便的方式——

1、一個短信，能夠帶來無限的温情;一份電子郵件，捎來的是無限的祝福和感謝!

2、見到老師，燦爛的笑臉，動聽的問候，老師定會如沐春風!

3、精美的賀卡，能夠傾注你對老師最最真摯的愛!

4、給老師畫一幅畫吧，老師定會長久珍藏。

5、黑板報上，一句“教師節快樂!”;課堂上，專注的神情，響亮的回答，滿意的作業……都是教師節最美的祝賀!

老師們，希望你們牢記“廉潔從教，清白做人!”，努力做清廉、示範的榜樣，以自己的實際行動贏得家長真正的尊重與敬仰，真正讓人民滿意!

家長們，希望你們為孩子樹立榜樣，營造“尊師重教”好風尚，引領孩子做一個正直、高尚的社會小公民。

同學們，希望你們當好廉政“小衞士”，做家長的“廉政監督員”，積極向父母宣傳清廉，爭做“敬廉崇潔、誠信守法”的好學生。

老師們，家長們，同學們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓“廉潔”的清風吹遍校園的每一個角落，一起為星港美麗的藍空呼籲：

讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節吧!

倡議人：本站

20xx年xx月xx日

國小教師節的倡議書 篇3

尊敬的教師、家長朋友們：

時為九月，序數三秋，陝西師範大學大興新區國小向辛勤工作、默默奉獻的教師們，向長期支持關心學校發展的家長及社會各界朋友們致以節日的問候!同時，為積極響應上級教育主管部門的號召，特向我校全體教師和家長朋友們發出如下倡議：

一、“輕負高效”過節，敬請學生和學生家長不要向教師送禮。

愛崗敬業、樂於奉獻、關愛學生、誨人不倦，乃教師天職。衷心期望家長朋友不要向教師贈送禮品、禮金包括鮮花等一切物品，讓教師過“輕負高效”的節日，沒有您的饋贈，教師反而沒有心理壓力，坦蕩幸福。家長送禮，否定了教師的愛心付出，更是一種不信任教師人格的表現。教師節最好的禮物，就是家長對教師的尊敬與理解，就是對學校工作的支持與配合。回報教師最好的方式是您的孩子能在學校裏歡樂健康地學習與生活，不斷提高，以後能做一個對社會有用之人。

二、“立德樹人”新風尚，期望教師自覺拒收家長物品禮金。

情操高尚、作風正派、以身作則、不謀私利，乃為師必備品質。教書育人是我們教師的職責和義務，孩子的提高和成長就是對我們的最好回報。教師應秉承“立德樹人”的新風尚，用高尚的職業道德，自覺維護職業尊嚴，在多元化社會中堅持崇高精神追求，在誘惑與利益面前做到心靜如水，不向世俗低頭、不為世故下傾，任何時候都不收受學生和學生家長的物品禮金，展示為人師表的人格魅力、職業風範和道德精神。祝願教師：學問遠爭上游，播載物之理，學為人師;師德永居高處，傳厚德之道，行為示範。

以上倡議望能得到您積極的響應與支持!順祝教師節歡樂!

國小教師節的倡議書 篇4

尊敬的家長：

您好!

轉眼第xx個教師節即將來臨!在這樣一個特殊的節日裏，也許您和孩子想向老師們表示感謝!但教育事業是神聖的，教育情懷是純潔的，教師職業是光榮的，我校教師更是在責任的感召下廉潔從教。您可以選擇正確感念師恩的方式。

一句簡單真摯的“老師，您辛苦了”，包含了對老師工作的理解;

一句淳樸自然的“老師，節日快樂”，包含了對老師美好的祝願;

一句真情流露的“孩子交給您，我放心”，包含了對老師絕對得信任……

還有很多話語足以表達您對教師辛勤育人的感謝，足以讓教師熱淚盈眶，無悔前行;或者孩子們一次小小的進步都是給老師最好的禮物，但請您不要用物質來衡量這份“師恩”，不要用物品言謝!

規範教育教學秩序，認真抓好學生課堂教學，廉潔從教，嚴禁教師進行有償補課、違規收受禮品禮金是我校的一貫要求。我校多次組織教師進行《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《中國小教師職業道德規範》及陝西省教育廳、西安市教育局、蓮湖區教育局等相關規定的學習。

為了進一步完善我校嚴禁有償補課、違規收受禮品禮金專項教育治理活動工作，結合我校實際，特制定《陝西師範大學大興新區國小教師抵制有償補課、違規收受禮品禮金保證書》以及《教師規範收費承諾書》，並且每位老師都簽署。

在此，我校全體教職工也鄭重承諾：

一、廉潔從教，過節堅決不收禮;

二、潛心教育，關愛學生，儘教師之責;

三、嚴謹篤學，勤學創優，展教師之能;

四、以德立教，自尊自律，樹教師之風。

大興，一個快樂的家園，友愛的樂園，培育博學、尚美的學子。請相信學校、相信老師：相信老師們真心的愛、認真地教;相信學校對學生們的呵護，讓他們健康快樂地成長!

再次感謝您對我們工作的支持，讓我們一起攜手，揚帆遠航，讓孩子們收穫最純真、最快樂、最充實的美好童年!

xx國小

國小教師節的倡議書 篇5

親愛的同學們：

九月的天空飄溢着金秋收獲的氣息，在這如詩似畫的季節，迎來我們每個人都感恩的日子——第X個教師節

老師，永遠是最值得我們尊敬和感恩的人：他們默默耕耘，無私奉獻，教我知識，教我做人。感恩不僅僅是一種品德，更是一種責任。感恩教師，報答老師需要我們切實行動起來。其實同學們的一句問候，一份心意，一次進步就是給老師做好的禮物，值此教師節之際我們向全校同學付出如下倡議：

1、給老師送上一句親切的問候：老師，謝謝你!

2、親手做一張卡片送給老師，那是我們一顆顆感恩的心。

3、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話，表達全班同學對老師深深的敬意;

4、給老師一個優秀的表現，不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，以文明規範的學習狀態尊重老師的辛勤勞動;

5、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事; „„„„

同學們，讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，熱愛老師，關心老師，尊重老師，用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝!

在此，祝福全天下的老師：節日快樂!

倡議人：

時間：X年XX月XX日

國小教師節的倡議書 篇6

九月十日，是中華人民共和國教師的神聖節日。百年大計，教育為本，教師是人類靈魂的工程師，是新一代人才成長的引路人。每年，政府、學校都會在教師節舉行一系列慰問、表彰活動，以示對廣大教師長期在教書育人第一線默默耕耘的敬意和感謝，學生們也會向老師們表達最誠摯的謝意和祝福。

近年來，家長們為了讓教師對自己的孩子予以更多的關心，興起了在教師節給老師送厚禮的不正之風。這一現象已經嚴重玷污了教師的職業尊嚴和純潔的師生關係，影響了校園的和諧，極大地動搖了學生對教師、學校的尊敬，製造了教師與學生、教師與家長之間的誤解、疑猜、衝突與障礙。使得這個原本是社會對教師表達敬意的節日成為教師和家長心頭的一塊心病。在教師節來臨之際，我們謹此倡議：

請用一條短信、一個電話、一封電郵、一張賀卡、一聲問候來表達對老師的節日祝福，提倡孩子們自己動手製作、繪製禮物。

學校大隊部本週將開展“愛的美拍”感恩教師特別活動，低段孩子熱情主動大方地向老師打招呼問候;高段孩子為老師做一些力所能及且有意義的事情，老師們會和孩子合影留下這美好的瞬間。讓我們過一個有意義的教師節!

我們深感自己的使命光榮，責任重大。在接受學生、家長、社會祝福的同時要更明確自己的職業道德與規範，以更加飽滿的熱情投身教育事業。

成都市鹽道街國小卓錦分校

2019年9月

國小教師節的倡議書 篇7

親愛的老師、家長、同學們：

第32個教師節踏着輕盈的步子款款走來。每年的這個時候，寄託着無限師恩，每一位老師都應該得到祝福和尊敬。我們該以怎樣的方式來慶祝這個温馨的節日呢?那滿室的鮮花再美，也沒有孩子們的笑臉可愛;那精美的禮卡再輕巧，卻讓人多了一份心靈的沉重…其實孩子們的一張張笑臉、一句句問候、一次次進步才是給老師最好的禮物。為此,在教師節來臨之際，我校特向全體教師、家長和學生提出倡議：

讓廉潔之風吹進校園，讓我們共同過一個清新、廉潔、有意義的教師節! 同學們，你們燦爛的笑臉，一句“老師，祝您節日快樂”，老師定會如沐春風!用你稚嫩的小手，自制一張寫上祝福的賀卡，定讓老師感受到最真摯的愛! 一個短信，能夠帶來無限的温情;一份電子郵件，捎來的是無限的祝福和感謝! 黑板報上，一句"教師節快樂!"課堂上，專注的神情，響亮的回答，滿意的作業......都是獻給老師最好的禮物!

老師們，希望你們牢記"教書育人，廉潔從教，清白做人!"，努力做學生品格成長的榜樣，以自己的實際行動贏得家長真正的尊重與敬仰，真正讓人民滿意!家長們，希望你們為孩子樹立榜樣，營造"尊師重教"好風尚，引領孩子做一個正直、高尚的社會小公民。

同學們，讓我們行動起來吧，從身邊小事做起，用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!從小做一個尊重老師，尊重長輩，文明有禮的小公民。

老師們、家長們、同學們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，與友愛合作同行，一起為西門國小美麗的藍空呼籲：

讓我們一起過一個清新、有意義的教師節吧!

崇明縣西門國小

2019年9月8日

國小教師節的倡議書 篇8

尊敬的家長、親愛的同學們：

金秋九月，丹桂飄香。隨着新學期的開啟，我們迎來了第32個教師節。尊師重教是我們中華民族的傳統美德，每當教師節來臨之際，家長和孩子們都會以各種形式來表達自己對老師的祝福與感激之意。在此，鬆隱國小的全體老師向每位家長和同學們鄭重發出倡議：讓我們攜手度過一個廉潔、文明的教師節!

1.我們謝絕家長的鮮花、禮品、禮金等一切饋贈。鮮花雖美，禮品雖厚重，卻缺失了一份真誠與尊重。我們都認為，以真情呵護教導孩子是我們的責任!家長們的理解和配合就是對老師工作的肯定。

2.希望同學們將對老師的祝福與尊重，落實到自己的日常學習與生活之中去。你們的一句問候，一個微笑，一次進步，都是對老師的尊敬，是老師心中最讚的禮物!希望同學們能做最好的自己，認真學習，以優異的表現來報答老師們的辛勤付出。

家長們、同學們，我們期待你們能一如既往地支持鬆隱國小的工作，讓我們攜起手來，一起度過一個廉潔、文明的教師節!

金山區鬆隱國小

2019年9月7日

國小教師節的倡議書 篇9

尊敬的各位老師、各位家長：

一年一度的教師節即將到來，在此我們向在教育戰線上辛勤耕耘的人民教師表示節日的祝賀！同時我們也感謝各位家長對老師辛勤工作的理解與支持。

近年來，每逢節假日，老師們在收到節日祝福的同時，也面對着新的苦惱：教室裏擺放着家長送來的鮮花、賀卡及禮物，家長們也會不知給老師送什麼禮物而絞盡腦汁，老師們面對着難以推掉的禮物而心存不安。作為一名老師，我們的工作是辛苦的，但孩子們的健康成長給了我們帶來了無盡的快樂，家長的理解與配合給予我們無窮的信心和力量。平等而真摯地關愛每一顆童心，教育好每一個孩子，是我們義不容辭的責任。

在教師節來臨之際，北京師範大學實驗國小黨支部、工會及少先隊聯合倡議全體教師：拒收財物，堅持生活的原本，保持為師的純真，讓教師的職業更加神聖、更加崇高，讓人民教師的形象更加完美、更加光輝！

在這裏我們懇請各位家長支持我們的倡議，為我們教師恪守職業道德，堅守高尚情操，提升自我境界，創造一個純潔的環境，讓我們為辦好人民滿意的教育而共同努力！

親愛的老師們：

在忙碌而有序的工作中，我們迎來了20xx年的教師節。多年來，我們在教師這個平凡而崇高的崗位上辛勤耕耘，為幼教事業發展做出了積極的貢獻。在這一時刻，我們更加強烈地意識到人民教師所肩負的重大歷史責任。在教師節來臨之際，我們要始終銘記：

一種欣慰，教師節是對教師這一職業的承認和尊重。

一種榜樣，德高為師，身正為範，要相信榜樣的力量，沒有榜樣，你永遠不能成功地教給兒童以任何東西。努力做孩子的好榜樣！

一種真愛，當孩子純真的眼睛望着我們，稚嫩的小臉湊過來的時候，我們永遠要最真的愛去對他們，不論春秋冬夏。

一種使命，孩子的人生，家庭的希望，民族的未來，都繫於教育一身，每天我們接過來的，不只是孩子，而是一雙雙期待的眼睛，一顆顆期盼的心。教書育人，我們責無旁貸！

一種責任，教師的一言一行、一舉一動，都影響着孩子的成長，沒有指責，沒有體罰，沒有歧視，沒有一切不利於孩子成長的舉動，讓幼兒園成為孩子們心中的樂園。

一種氣節，要有不為五斗米折腰的骨氣。教書育人是責任，沒有任何的附加條件，不以請客送禮做交換，清貧卻快樂着！

一種感動，我們真的如此容易滿足，孩子們的一聲“媽媽”、一個親吻、一個擁抱……就是我們的禮物，把我們感動得無以復加！

國小教師節的倡議書 篇10

全體教師：

在第xx個教師節來臨之際，我們向自己祝一聲：節日快樂!

適逢盛世，我們欣慰!人民教師，是一個至尊至高的羣體。我們這支隊伍不捨晝夜地雕塑着人類的文明，從事着優化民族、傳承文化、創造未來、描繪明天的光輝事業。我們勞作的產品是人才，職業性質是奉獻，工作的規律是示範，社會的要求是師表。我們工作的超前性、導向性、奠基性和示範性，始終營造着國家的前程，播種着民族的命運。

我們從第xx個教師節的興奮中走來，看到了，感受到了，隨着一個個教師節的來臨，一個不可忽視的現象讓我們不安：不少學生送給老師鮮花、筆筒等物品，禮物雖小，但也容易在學生中形成相互攀比的不良風氣。

老師們，“不以善小而不為，不以惡小而為之”。歷史向我們呼喚崇高的師德，我們二實小教師告訴歷史：鑄師魂、陶師德、練師能、修師行。在此，學校領導班子倡議全體教師：投身師德建設工程之中，不逾矩、不趨倫，拒收錢物，堅持生活的原本，保持為師的純真，崇尚超越，攀向一流，為打造品牌學校，為自己崇高的事業獻計出力。

我們堅定地説：“拒收教師節禮物!”我們細緻地做，從自己做起，從眼前小事做起，為學生獻上特殊的禮物，輔導一名學習困難的學生、資助一位生活困難的孩子、幫助一名品行特殊的學生;為學生送上一句知心話、一本好書、一堂好課、一份好品行……

教師節的作用並不在於教師只有這一天才應得到尊敬，我們需要的'不是物質方面的禮物，更需要精神上永久的尊敬。

請讓我們，讓所有教師用自己的行動，讓大寫的人生大寫起來，神聖的職業神聖起來，崇高的師魂崇高起來!

實驗國小

XX年9月10日

國小教師節的倡議書 篇11

親愛的同學們：

又到了金風送爽的九月，這是一個收穫的季節，更是一個播種的季節。在老師們的引領下，我們，在九月裏，開始播種新的希望，等待收穫美好的未來。在這一年中最美的時節，我們即將迎來第X個教師節。

老師，永遠是最值得我們尊重和感恩的人。是老師給我們明確努力的方向;是老師一句鼓勵的話，讓我們堅定決心，鼓足勇氣;是老師一句讚美的話，讓我們激動不已，信心百倍;是老師一個和藹的微笑，一句循循善誘的開導，讓我們找回了自信。

同學們，讚美之辭無需多言，感恩的心卻需釋懷，在這個感念師恩的九月裏，我們該如何來表達對老師的熱愛與崇敬呢?在我們即將迎來第二十六個教師節之際，大隊部特向大家提出如下倡議：

一、每一位隊員可以自己動手做一張賀卡，把對老師想説的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來，送給老師。表達對老師節日的祝福。

二、在教師節那天，對老師説一句最真心的感謝。給老師送上一顆綠色清涼潤喉片，定會給老師帶來一份初秋的愜意。

三、教師節那天，在黑板上寫上祝福的話，送上你親切的問候。

四、不遲到、早退，遵守課堂紀律，刻苦學習，爭取以優異成績來報答老師。

五、遵守校紀校規，養成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操心勞神。 此外，學校大隊部還特別在四到六年級中舉行“我心目中的老師”徵文活動，請同學們，用自己的筆尖書寫你和老師之間的感人故事,表達對老師的感激之恩,向老師送去節日的祝福。

倡議人：

時間：X年XX月XX日

國小教師節的倡議書 篇12

尊敬的家長：

你們好!隨着新學期的開始，第32個教師節踏着輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個時候，寄託着無限師恩的情緒瀰漫在空氣裏。老師，永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。為了讓我們的教師節過得更有意義，值此教師節來臨之際，長寧實驗國小全體教師向各位家長倡議：

1.請不要購買鮮花、賀卡等物品讓孩子贈送老師。看着孩子們的一張張笑臉、一次次進步、聽着孩子們熱情的問候，其實就是給老師們最好的禮物。

2.謝絕禮金、禮物等一切饋贈。家長對“教師”職業的尊重和理解，就是對老師工作最大的支持。

3.為了孩子們健康快樂地成長，讓我們心手相連，一起努力，共同營造和諧的育人環境。

監督電話：

長寧實驗國小

2019年9月8日

國小教師節的倡議書 篇13

親愛的家長朋友們：

你們好！

新的學期，我們辰龍國小又迎來了更多可愛的孩子們。在這豐收的季節裏，丹桂飄香，碩果累累，我們又迎來了第28個教師節。

在這特別的日子裏，我們想對您説：

為了讓教師節過的更加真實和純粹，我們辰龍國小的全體教師向每位家長鄭重發出倡議：

1、我們倡議家長不要讓孩子購買鮮花送給老師，因為孩子的笑臉是盛開在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子的一聲聲問候是滋潤老師最甜的甘泉。看到孩子們的快樂，我們老師心理充滿無與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開，讓問候常在，共同度過一個低碳環保的教師節。

2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈！我們期待您對老師們的工作、國小的管理一如既往的支持和配合，這就是我們收到的最好的禮物！

謝謝您的配合！

鼓樓區辰龍國小

201*年9月7日

國小教師節的倡議書 篇14

親愛的一年級小朋友們、少先隊員們：

又是9月，第X個教師節踏着輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個時候，寄託着無限師恩的情緒瀰漫在空氣裏，我們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實隊員們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在這裏，學校大隊部向隊員們發出如下倡議：

一、裝扮教室、校園，給老師以感動

1、9月9日前，各中隊利用教室黑板報等位置佈置富有特色的教室環境，為老師帶去驚喜和感動。

2、以中隊為單位利用活動小黑板製作一副祝福題版畫，祝全校老師節日快樂!

二、發送祝福，給老師以温馨

1、和爸爸媽媽一起參加發送祝福語活動。

2、自己動手，或和小夥伴聯合，給老師製作一張節日的賀卡，用真誠的祝福帶給老師節日的温馨。

三、特別行動，給老師以難忘

1、收集廢紙參加“廢紙換賀卡”( 9月6日上午)活動，教師節當天給老師送上節日卡片。

2、各中隊開展一節“教師節”主題隊課，感恩老師。

3、開展“獻給老師的歌”點歌活動，用歌聲祝福老師!(點歌時間是下週一至五中午12：40-13：00，需要點歌的中隊，寫好祝福語和歌名，每天早上11點鐘之前上交大隊部和點歌的曲目。)

隊員們，小朋友們，老師所求的不是華彩的歌頌樂章，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識，來回報老師那與日俱增的白髮。用我們驕人的成績，來撫平老師那愈加凹凸的皺紋。用我們真誠的愛，來回饋我們最敬愛的老師。讓我們一起努力行動吧!

老師，您辛苦了，謝謝您!祝老師們節日快樂!

倡議人：

時間：X年XX月XX日