各種創建和諧校園倡議書的範文

平安是和諧的基礎，平安是發展的前提。創建平安校園對於我們來説，責任重大，意義深遠。下面是小編給大家帶來的創建和諧校園倡議書，歡迎大家閲讀參考，我們一起來看看吧!

各種創建和諧校園倡議書的範文(一)

"節能降耗，和諧發展，創建綠色校園”

倡議書

親愛的老師、同學們：

當前，學校正處於快速發展期，辦學規模不斷擴大，水、電、氣等能源消耗逐年遞增，佔用了大量辦學經費，嚴重阻礙了我校節約型校園的建設步伐。為此，科學合理地使用水、電、氣等多種能源，發揚勤儉節約的優良傳統，提高廣大師生的節能降耗意識與主體責任感，不僅關係到我校的長遠發展，更是推進生態文明、建設美麗中國的重要舉措。在此，後勤處向全校師生髮出如下倡議：

1、加強“兩微一端”等新媒體平台建設，利用廣大師生喜歡的表達方式進行節能降耗知識宣傳教育，營造崇尚節能降耗的校園輿論氛圍;

2、定期開展“創建節約型校園”的主題教育宣傳活動，通過主題班會、知識競賽等活動形式，幫助師生樹立節能降耗的環保意識;

3、所有教學、科研、辦公和生活中的能源使用要根據實際需要合理安排，堅決杜絕各種長明燈、長流水等各種浪費現象發生;

4、廣大師生要以身作則、身體力行，離開教室、辦公室、實驗室做到隨手關燈、關閉電腦、打印機、空調等用電設備並切斷電源，自覺養成崇尚節能、安全用電的良好習慣;

5、提倡改革創新，鼓勵廣大師生創新和使用新技術、新材料，實現水、電、氣等能源的充分、循環使用，為學校節能降耗工作添磚加瓦;

6、定期開展節能降耗工作座談會，及時總結心得體會，把好經驗、好做法推廣給其他師生，一同參與到校園節能降耗的工作之中。

節能降耗、合理利用資源不僅是學校發展的必然要求，更是我們全校師生義不容辭的責任。讓我們全校師生積極行動起來，從我做起、從現在做起、從身邊事做起，積極參與到學校節能降耗的行動中來，爭做“節能降耗，和諧發展，創建綠色校園”的堅定信仰者、模範踐行者與積極傳播者。

各種創建和諧校園倡議書的範文(二)

誠信考試倡議書

親愛的同學們：

車無轅而不行，人無信則不立。誠實守信是中華民族的優良傳統，是社會主義核心價值觀的基本內容，是公民的基本道德要求，也是社會文明進步的重要標誌。誠信應考、嚴於律己，樹品行之典、立誠信之範，是當代大學生必不可少的基本素質和義不容辭的責任擔當。

臨考之際，為規範嚴格的考場紀律、維護良好的考風學風、營造公平的考試氛圍、保證公正的考試質量，大同大學生命科學學院現向全院學生髮出如下倡議：

一、認真複習，積極備考

充分激發動力、理性化解壓力。確立切合實際的考試目標、制定科學合理的複習計劃、遵循健康有序的作息安排。克服學習障礙，端正學習態度，做好備考準備，形成適合自己的學習策略，順利通過考試。

二、嚴守考紀，誠信考試

以誠實信用、公平競爭的態度對待每一場考試，在考試過程中遵守考場紀律、遵守考試規則、尊重監考教師、配合監考安排，杜絕一切考試違紀舞弊行為，力爭考出自己的真實水平。

三、慎思明辨，防微杜漸

不可心存僥倖，務必胸懷坦蕩。明辨是非，杜絕一切不良思想;以身作則，抵制一切不正之風。反躬自省，不帶一絲雜念;捫心自問，不留一絲遺憾。

最後，衷心祝願所有同學能在公平、公正的環境中取得優異的成績，考出水平、考出品格、考出風采!讓我們共同承務實進取之精魂、展開拓進取之風華，不辱同大學術精神、彰顯同大學子的榮譽驕傲!

大同大學生命科學學院

各種創建和諧校園倡議書的範文(三)

睢縣回族高級中學教職工文明禮儀

倡議書

各位教職工：

教師作為“傳道授業解惑”的育人使者，承載着推動全社會文明進步的重要責任。文明的校園，靠我們全體師生共同努力來營造;學校的聲譽，靠我們全體師生共同努力去創造;文明的學生，靠我們全體教職工率先垂範而培養。教師如何以良好的形象和文明規範的禮儀去感染、引導學生，特別是在我校創建全國文明校園的過程中，我們更應該以豐富的知識、規範的行為、良好的品質，做學生文明成長的指導者和引路人。為此，我校工會向全體教職工倡議如下：

1.以“愛”育愛，關注學生髮展。對待學生親切和藹，以情感人，不出言傷人，不以各種方式體罰、變相體罰學生。把“愛”的種子播撒在學生心田。讓學生在學校求得知識的同時，更擁有一份幸福的精神生活。

2.舉止文明，談吐文雅。教態端正，精神飽滿，不在學生面前表現隨意、不修邊幅、不拘小節、萎靡不振，穿戴打扮自然大方，不奇裝怪服，不濃粧豔抹，不穿拖鞋、背心上班。

3.治學嚴謹，靜思篤行，創新教法，教學相長。刻苦鑽研業務，不斷反思，提升自我。面帶微笑進課堂，因材施教，循循善誘，講普通話，用規範字，努力讓自己的課堂成為學生面前的亮麗風景線。

4.修身養德，崇尚科學，言傳身教，永為生範。遵守工作紀律，按時上班、下班，不遲到、早退，遇事請假。

5.創建良好的工作環境。做到物品放置有序、辦公桌面整潔、公物管理完好，保持辦公場所的整潔、優美;不在辦公室用電腦玩遊戲、看電影，保證辦公秩序井然;不在教學區和學生面前吃零食，不在公共場所抽煙，不亂扔垃圾，保持校園環境的整潔;保持交通工具的整潔、停放整齊。

6.團結友善，和諧相融，誠實守信，持中秉正，善待家長，激情工作。生活方式健康時尚，不賭博酗酒、疏忽健體。以感恩之心對待他人，愛自己、愛同事、愛學生、愛校園，做一名陽光教師。

“播種思想，收穫行為;播種行為，收穫習慣;播種習慣，收穫性格;播種性格，收穫命運。”老師們，讓我們行動起來!從現在做起!從我做起!從身邊的小事做起!説文明話，做文明事，當文明人。用自己的行動傳播文明的種子，用自己的行動帶動身邊的人，在家做文明的好成員，在校做文明的好教師，在社會做文明的好公民，樹立自己在學生及家長心目中的師德風範，做人民滿意的教師。

睢縣回族高級中學工會

各種創建和諧校園倡議書的範文(四)

遵守校園文明禮儀，創建全國文明校園

倡議書

高一、高二、高三全體同學：

中國是一個有着五千年曆史的文明古國，中華民族素來是文明禮儀之邦。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”

文明是一種觀念，文明更是一種文化，文明是在內心不斷生成積累而又外顯於形的伴隨着社會進步發展的規範，它存在於我們每一天的學習、生活和工作當中，每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最細緻的表現。在我們睢縣回高的校園中，我們感受到了可愛校園內每一天的優美，每一處的潔淨，每一活動細節裏煥發出來的文明的光輝。同學們文明的行為習慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求，在鞏固着我們已經形成的有序和諧的學習環境，在強化着健康向上的學習氛圍。許多的事實和現象讓我們始終堅信，我們的絕大多數同學是有修養的人，有品質的人，守規範懂禮儀講文明的人，這是我校優良校風和優美校容校貌得以保持的重要基礎和保證，這是值得我們驕傲和稱道的地方。但是，也有一些同學常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，以及符合學生身份、健康向上、大方得體的形象的塑造，而這些良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎，習慣造就性格，性格影響命運!

同學們，作為21世紀的高中生、祖國未來的建設者，我們將以怎樣的形象站在世界的舞台上?作為睢縣回高的一員，我們將給社會一個怎樣的回高人形象?在創建全國文明校園的路上怎樣彰顯出文明的素養?在此，校團委向全校同學發出倡議：遵守校園文明禮儀，提高對文明的認識，規範自己的行為,提升自己的素養。

校園文明禮儀指的是我們學生在課堂上、在活動中、在與老師和同學相處過程中要遵守的禮儀，是做一個文明的中學生的基本要求。包括六個方面：1.課堂禮儀;2.服飾儀表;3.尊師禮儀;4.同學間禮儀;5.集會禮儀;6.校內公共場所禮儀。

1.課堂禮儀：⑴上課：上課鈴聲一響，學生應端坐在教室裏，恭候老師上課，當教師宣佈上課時，全班應迅速肅立，向老師問好，待老師答禮後，方可坐下。學生應當準時到教室上課，若因特殊情況，不得已在教師上課後進入教室，應先得到教師允許後，方可進入教室。

(2)聽講：在課堂上，要認真聽老師講課，注意力集中，獨立思考，重要的內容應做好筆記。當老師提問時，應該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發言時，身體要立正，態度要落落大方，聲音要清晰響亮，並且應當使用普通話。

(3)下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣佈下課，學生應當安心聽講，不要忙着收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室後，學生方可離開。遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。

2.服飾儀表：其基本要求是合體、適時、整潔、大方、講究場合，按要求穿校服，不穿奇裝異服;不留長髮、怪發，不燙髮、染髮，女生不化粧。

3.尊師禮儀：學生在校園內進出或上下樓梯與老師相遇時，應主動向老師行禮問好。學生進老師的辦公室時，應先敲門，經老師允許後方可進入。在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。學生對老師的相貌和衣着不應指指點點，評頭論足，要尊重老師的習慣和人格。

4.同學間禮儀：同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛的力量。注意同學之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學關係的基本要求。同學間可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。在有求於同學時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用學習和生活用品時，應先徵得同意後再拿，用後應及時歸還，並要致謝。對於同學遭遇的不幸，偶爾的失敗，學習上暫時的落後等，不應嘲笑、漠視、歧視，而應該給予熱情的幫助。對同學的相貌、體態、衣着不能評頭論足，也不能給同學起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。在這些事關自尊的問題上一定要細心加尊重，同學忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學。

5.集會禮儀：集會在學校是經常舉行的活動。一般在操場、多功能教室等地方舉行，由於參加人數眾多，又是正規場合，因此要格外注意集會中的禮儀。升國旗儀式：國旗是一個國家的象徵，升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。無論中國小還是大學，都要定期舉行升國旗的儀式。升旗時，全體參加人員應列隊整齊，面向國旗，肅立致敬。當升國旗，奏國歌時，要立正，脱帽，行注目禮;唱國歌時，應大聲莊重;聽國旗下講話系列之一時，應認真嚴肅。升旗是一種嚴肅、莊重的活動，一定要保持安靜，切忌自由活動，嘻嘻哈哈交頭接耳或東張西望。集會時要認真聽講，不説話、不走動、不起鬨、不看書看報，不亂扔垃圾 ，不遲到、不早退 。

6.校內公共場所禮儀：應該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、牆壁和課桌椅上亂塗、亂畫、亂抹、亂刻，愛護學校公共財物，節約用水用電。如是請假外出，要主動出示假條，並在返校時主動銷假。下晚自習後，到宿舍應立即做好就寢前的準備工作，熄燈鈴響後，立即上牀就寢，不拖拉，更不做影響他人睡眠的事;早晨按時起牀，並在離開宿舍前協助值日舍友搞好內務整理及衞生打掃。在餐廳用餐時要排隊禮讓，不擁擠，要愛惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。

同學們，針對以上六個方面的要求與自己平時的行為習慣做個對比，自查一下，問一下自己“我哪些方面做得比較好?還有哪些不文明不禮貌的行為呢?”

校園不文明行為不僅有悖於高中生最基本的日常行為規範，影響了當代高中生的形象，也破壞了和諧優美的校園環境。播下一粒種子，收穫一片希望;播下一種行為，收穫一種習慣;播下一種良好的習慣，你將收穫一生的精彩!同學們，讓我們一起告別不文明行為，行動起來，講文明語言、行文明舉止、創文明班級、建文明宿舍，做文明回高人!創建全國文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，常開不敗!

睢縣回族高級中學團委

各種創建和諧校園倡議書的範文(五)

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

春天是播撒希望的季節，春天是播撒愛心的季節，在這個生機勃勃的季節裏，你可曾想起一個不朽的名字----雷鋒。1963年的3月5日，以毛澤東主席為代表的老一輩無產階級革命家發出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召，從此，雷鋒精神如三月春風在祖國各地生根、發芽、開花、結果，雷鋒高尚的信念、理想、道德在一代又一代的人身上傳承。

今天，沿着雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，銅川市桃園第二中國小團隊部向全體少先隊員和團員發出倡議：

一、學習雷鋒助人為樂，勇於奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。

二、發揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，發奮學習科學文化知識，努力培養自己各方面的能力。

三、弘揚雷鋒勤儉節約、熱愛集體的精神。積極響應“節約資源四個一”活動，節約一度電、節約一滴水、節約一張紙、節約一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學間不進行物質條件的攀比，以實際行動響應國家“共建節約型低碳型社會”的號召。

四、繼承雷鋒嚴於律己的精神。立足校園，做好校園內的衞生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾並投入班級的垃圾桶中;不亂採花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的牆面和課桌椅上亂塗亂畫等不文明行為，保護校園環境衞生，爭做文明國小生。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準則而廣為傳頌，在這裏，我們殷切地希望全體同學也將雷鋒的這段話作為你們的生活準則，我們相信，只要充滿愛心和奉獻精神，雷鋒精神必將在我們身上延續!學習雷鋒不是一天兩天的事情，而是在今後的每一天，都要時時把雷鋒作為我們的好榜樣，處處留下雷鋒的足跡。同學們，讓我們行動起來，讓雷鋒精神永駐我們的校園!

20xx年3月5日