當前位置:萬佳範文網 >

書信 >倡議書 >

和諧校園倡議書(精選8篇)

和諧校園倡議書(精選8篇)

和諧校園倡議書 篇1

五月,生機勃勃;大地,鮮花着錦。開放大學、創業大學、社區大學……我們的學校也迎來了繼續教育的春天。在這萬象更新的五月,時值青年的節日,我們青島廣播電視大學的青年教職工在此倡議:構建和諧文明校園,從我做起!

和諧校園倡議書(精選8篇)

和諧的社會,需要道德的支撐。習近平總書記在考察山東時指出:“國無德不興,人無德不立。必須加強全社會的思想道德建設,激發人們形成善良的道德意願、道德情感,培育正確的道德判斷和道德責任,提高道德實踐能力尤其是自覺踐行能力,引導人們嚮往和追求講道德、尊道德、守道德的生活,形成向上的力量、向善的力量”。

國猶如此,遑論學校。近年來,學校的改革和創新在廣大教職工的擁護和支持下取得了累累碩果,精神文明建設不斷提升,得到了青島市委、市政府和廣大青島市民的高度評價,為青島市創建學習型城市做出了巨大貢獻,這裏麪包含着你、我、他的辛勤努力工作。尤其是廣大青年教工,大家自覺把實現自身的價值同時代的發展、學校的發展緊緊連在一起,體現了高度的主人翁責任感,為學校的發展做出了突出貢獻。

和諧校園倡議書 篇2

把宿州市建成省級文明城市,是關係到全市人民羣眾切身利益和宿州長遠發展的一件大事,是全市人民羣眾的共同願望,它對於提高城市管理水平、優化人民羣眾生活環境、增強我市的綜合競爭力、促進經濟協調發展和社會全面進步,具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。為此,校團委、學生會向全校廣大師生和全體員工發出倡議:

一、積極行動,以主人翁姿態投身創建活動。

爭創文明衞生城市是一項全民性的活動,是每個市民義不容辭的責任和義務,全體市民要統一認識、攜手同心,共同關心“創衞”、支持“創衞”、參與“創衞”。要增強“構建和諧校園、愛護家園”的責任感和自覺性,用自己的雙手創造潔淨優美的校園環境,用自己的實踐支持創建活動,努力營造藍天、地綠、水清、健康和諧的城市環境。

二、從我做起,爭當創建活動先鋒。

爭創省級文明衞生城市使命崇高、責任重大,需要全體市民的大力支持和熱情參與。我們要從我做起,從每一件小事做起,從現在做起,做到身體力行。倡導文明、革除陋習,不要隨意隨地扔棄廢紙垃圾,形成尊重自己和他人勞動、成果的新風尚。從日常生活小事入手,養成良好的生活習慣、文明習慣,爭當文明市民,文明學生。積極參加創建衞生城市的各種活動,爭當創建活動的先鋒,用實際行動支持南京創建文明城市。

三、齊心協力,塑造宿州二職高的美好新形象。

讓校園美麗整潔,是我們的共同心願。要實現創建省級文明衞生城市的目標,全市人民必須共同努力!要做創建衞生城市的播種機,把文明意識、衞生觀念和良好行為習慣像一粒粒種子傳播到綠城的每一個地方。要做衞生校園的義務監督員,對影響校園形象的不良行為進行勸阻和監督,對影響校園形象的衞生死角主動打掃,對有損創建工作的行為及時舉報,共同維護宿州二職高的形象。

創建國家文明城市,全體師生既是參與者,又是受益者,我們只有做到一條心,一股勁,齊心協力,才能完成這一光榮而艱鉅的任務,實現這一全市人民的共同願望。

在這萬秋高氣爽的季節,讓我們迅速行動起來,用我們的辛勤勞動和智慧,為把宿州二職高建設成為環境優美、健康和諧的美好學校,加快我校的全面發展而努力奮鬥!

和諧校園倡議書 篇3

合肥師範學院全體同學:

20xx年10月召開的中國共產黨第十八屆中央委員會第四次會議,第一次將依法治國作為大會主題,開啟了中國法治的新篇章。20xx年11月1日,十二屆全國人大常委會第十一次會議經表決通過了全國人大常委會關於設立國家憲法日的決定,設立每年12月4日為國家憲法日。

孫中山先生曾有言:“憲法者,政府之構成法,人民之保證書也。”在清冷的風中,我們回首,坎坎坷坷的法治道路,從辛亥革命到新中國成立,建立和發展憲法的歷程一路走過,風雨兼程,卻成為始終不渝追尋的旗幟。1954年9月20日,我們擁有了第一步真正屬於人民的社會主義憲法——《中華人民共和國憲法》。我國現行憲法於1982年12月4日正式實施。經歷了風雨侵襲,經歷了時代考驗,憲法凝結了歷史長河中一顆璀璨的珍珠,綻放出奪目的光彩!

憲法是國家的根本大法,是中國共產黨帶領全國各族人民治理國家的總章程,是治國安邦的總章程,是保證國家統一、民主團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎。它處於我國獨立、完整、系統的法律體系的核心,是每一個公民日常行為的基本準則,是其他法律法規賴以存在和發展的基礎。知法、懂法、守法是每一個公民必備的素質,而作為現代化建設事業中堅力量的大學生更應深知重任在肩。維護公平、維護正義、促進法制的完善是我們的共同而永恆的追求!

在第一個國家憲法日的今天,同學們,讓我們燃起青春熱情,弘揚憲法精神,帶頭遵守憲法,努力普及憲法,把憲法精神送到千家萬户,送進每一個公民的心裏,為促進學校建設應用型高水平大學,創建和諧校園,共建和諧社會,實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春智慧!

合肥師範學院黨委宣傳部

共青團合肥師範學院委員會

合肥師範學院學生會

20xx年12月4日

和諧校園倡議書 篇4

老師們、同學們:

“安全”與我們每一個人息息相關,是保證師生員工正常工作、學習、生活的基礎,同時也關係到學校的穩定和發展。所以,牢固樹立“安全第一”的意識,預防各類安全事故的發生是我們共同的責任。為了創造一個舒心、優雅、文明的學習環境,逐步提高同學們的自我保護意識和能力,確保學校安全穩定,南校區團總支、學生會向大家發出以下倡議:

一、提高自我保護意識,瞭解和熟悉安全知識和常識,熟悉學校的管理規定和安全要求,隨時注意自身安全。遵守學校紀律,在學校不允許外出的時間段不擅自外出。

二、保管好自己的現金和貴重物品,注意用電安全,離開宿舍時要關好門窗,熄燈並關閉外置電源插座等。

三、男女生不互串宿舍,不招引和留宿校外人員。

四、不酗酒,不賭博,不攜帶和使用管制刀具,不亂接電源線,不在宿舍使用酒精爐或其他電器做飯,不在學校餵養寵物。

五、嚴格遵守作息制度,按時歸宿,未經學院輔導員批准不在校外住宿。離校外出時和輔導員履行請假手續,留下通信方式和地址,注意交通安全。

六、不沉溺網絡遊戲,按時上課,專心學習,廣泛參加各類有益的實踐活動,提高自己的實踐能力。

七、培養良好的道德修養,同學之間相互尊重、相互諒解,克服不良習慣。遇事冷靜,不因小事和同學爭吵,不打架鬥毆,用合理的途徑和方式發表意見建議,爭做文明大學生。

八、愛護公物,不在牆壁、門窗、桌凳上亂畫、亂貼,服從公寓管理人員管理,做好宿舍內務衞生和安全自檢自查。

九、校園內乾草樹木較多,不在校園內及校園周邊玩火、吸煙和亂扔煙頭。

十、絕不到河、湖、池塘、水庫中游泳洗澡,不到建築工地、塘壩濕地、禁止出入的山路等危險場所場地遊玩休閒。

老師們、同學們,生命誠可貴,安全責任大。讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從一言一行做起,從點滴做起,嚴格要求自己,提高安全意識,杜絕一切安全隱患,共同維護好我們的校園環境,共同構建美麗校園、平安校園、和諧校園!

泰山學院南校區團總支

泰山學院南校區學生會

二0xx年五月二十九日

和諧校園倡議書 篇5

親愛的老師、同學們:

早上好!現在全國上下都正在鋪開“講文明樹新風”的相關宣傳發動工作,作為祖國的未來——青少年兒童,更應成為“講文明樹新風”社會新風尚的精神傳播者和踐行者。為深入學習貫徹黨的十八大精神,培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚,在校園內弘揚正風正氣,激發奮進力量。改變我們學校的校園環境,樹立良好的自我形象,克服不良習慣,追求健康生活,構建和諧校園,我校團支部發出以下倡議,望廣大共青團員帶頭遵照執行:

一、養成良好的學習習慣——不遲到,不早退,不曠課;遵守課堂紀律,按時完成各科作業,考試不弄虛作假。

二、養成良好的衞生習慣——勤理髮、勤刷牙、勤洗手、勤換衣、勤掃地,保持室內外整潔;不隨地吐痰,不亂潑髒水,不亂倒垃圾。

三、養成健康的生活情趣——不吸煙,不喝酒,不賭博,不耍朋友;不塗脂抹粉、不戴耳環、戒指和手鍊;不沉溺於網絡,不看不健康的書籍。

四、養成良好的文明禮節——課堂上不玩手機,不打瞌睡,不頂撞老師;自覺排隊就餐;見面相互問好,不喊有侮辱性的綽號;有來賓不圍觀,不起鬨。

五、管住自己的嘴——不亂吃零食,不説髒話,不高聲喧譁。

六、管住自己的手——隨手關燈、關水;不亂扔亂甩,不亂摘亂採;不亂拿亂打,不亂刻亂畫。

七、管住自己的腿——按規定上下樓道和出入校門,不到馬路上玩耍;不亂踢打公物,更不得向他人動手動腳施以暴力。

親愛的同學們,“講文明樹新風,構建和諧校園”目標的實現,優良校風、學風的形成和我們良好行為習慣的養成,都有賴於我們全體同學的共同努力和切身履行,按照“四養成三管住”的要求,讓我們從我做起,從小事做起,從現在做起,爭當校園文明先鋒,做一名合格的中國小生。

我的講話完畢,謝謝!

20xx年3月11日

和諧校園倡議書 篇6

親愛的同學們:

校園,是我們的家,校園衞生環境直接影響到老師、同學們的工作、學習和生活,同時,校園衞生環境也是一個學校文明程度的重要標誌,是學校對外形象的直觀影響因素。在優雅清淨、和諧温馨的教室裏學習,在潔淨的廳就餐是我們共同的願望。為給大家創造一個更好的學習環境,保障管理處特向全體在校學生髮出維護校園衞生的倡議,具體如下:

1、請勿將早餐、零食等帶進教室。將紙屑等垃圾放入垃圾筐內,您放入的是垃圾,留下的是清潔;

2、請不要在教室內吸煙、隨地吐痰,這是您個人的一小步,卻是文明的一大步;

3、請主動清理垃圾,您拾起的雖是髒物,體現的卻是品德;

4、請不要損壞門窗、玻璃、桌椅、窗簾、燈管、等公物; 5、請不要踐踏草坪、攀摘花木,它們也有生命需要呵護;

6、請節約用電,離開教室時請關閉門窗、電燈等設施;

7、雨天請自行準備好塑料袋裝放淋濕的雨具,不讓教室、餐廳“淚汪汪”;

8、請不要用腳踹衞生間的閘閥,您腳下“留情”將會延長閘閥的生命;

9、請尊重管理人員的勞動,服從他們的管理,共同保持教室的整潔、校園的衞生。

同學們,學校文明校園的創建需要全體在校學生的共同努力和積極參與,讓我們大家真誠地攜起手來,愛護我們的家。

希望採納

保障管理處

20xx年11月24日

和諧校園倡議書 篇7

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

春天是播撒希望的季節,春天是播撒愛心的季節,在這個生機勃勃的季節裏,你可曾想起一個不朽的名字----雷鋒。1963年的3月5日,以毛澤東主席為代表的老一輩無產階級革命家發出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召,從此,雷鋒精神如三月春風在祖國各地生根、發芽、開花、結果,雷鋒高尚的信念、理想、道德在一代又一代的人身上傳承。

今天,沿着雷鋒的足跡,秉承雷鋒的精神,銅川市桃園第二中國小團隊部向全體少先隊員和團員發出倡議:

一、學習雷鋒助人為樂,勇於奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學,學會感恩,尊重他人,為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。

二、發揚雷鋒的“釘子”精神,奮進求實,發奮學習科學文化知識,努力培養自己各方面的能力。

三、弘揚雷鋒勤儉節約、熱愛集體的精神。積極響應“節約資源四個一”活動,節約一度電、節約一滴水、節約一張紙、節約一粒米。愛護公物,在日常生活中適度合理消費,同學間不進行物質條件的攀比,以實際行動響應國家“共建節約型低碳型社會”的號召。

四、繼承雷鋒嚴於律己的精神。立足校園,做好校園內的衞生工作,自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾並投入班級的垃圾桶中;不亂採花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的牆面和課桌椅上亂塗亂畫等不文明行為,保護校園環境衞生,爭做文明國小生。

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準則而廣為傳頌,在這裏,我們殷切地希望全體同學也將雷鋒的這段話作為你們的生活準則,我們相信,只要充滿愛心和奉獻精神,雷鋒精神必將在我們身上延續!學習雷鋒不是一天兩天的事情,而是在今後的每一天,都要時時把雷鋒作為我們的好榜樣,處處留下雷鋒的足跡。同學們,讓我們行動起來,讓雷鋒精神永駐我們的校園!

20xx年3月5日

和諧校園倡議書 篇8

付村中學創建平安和諧校園

倡議書

各位家長、同學們:

平安是發展的基礎,平安是一生的幸福。創建平安校園對於全體同學來説,責任重大,意義深遠。

各位同學是學校的主人,是“平安校園”的直接受益者,也應該是創建“平安校園”的建設者。

因此,我們號召廣大同學以主人翁的態度積極投身到“平安校園”創建活動中,自覺增強安全意識,提高防範能力,積極營造校園安全文化氛圍,共同維護校園安全穩定。

在此,學校向全體同學提出如下倡議:

一、全面提高個人素質,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,遵紀守法,養成良好的行為習慣。

二、提高安全防範意識,要樹立“安全第一,預防為主”的觀念,時刻警鐘長鳴,從自我做起,從身邊做起,嚴格遵守學校各項安全管理制度,杜絕安全事故發生。

三、認真學習交通安全常識,嚴格遵守交通規則,不坐黑車,杜絕無牌、無證車輛在校園內行駛,自覺將車輛停放在停車區域內,共同維護校園交通安全。

四、增強防火意識,不使用違章電器、大功率電器,不私拉亂接電源,不焚燒雜物,杜絕使用明火,愛護消防設施。

五、自覺維護校園秩序,不賭博,不打架鬥毆,不攜帶、收藏管制刀具。

六、維護自身財物安全,切實做好防盜、防騙工作。個人貴重物品不隨意亂放,養成關窗鎖門、文明就餐的良好習慣。

七、文明修身,同學之間友愛互助,和諧相處。養成良好的衞生習慣,注意飲食安全,預防食物中毒。

八、遠離網吧,遠離遊戲廳,不參加傳銷及非法宗教活動。 同學們,菁菁校園,學子聖地,碧樹芳草,一花一木,靠我們全體學子共同呵護,才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學子,苦讀不輟,優良學風,靠我們全體學子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,孝敬父母,民族美德,靠我們全體學子言行相隨,才使其蔚然成風。

關注安全,珍愛生命,維護我們美好的校園,更是我們每位付中人都應盡的責任,我們應“居安思危”,增強憂患意識,時刻讓校園安全的警鐘長鳴。

校園是我們的家,為了創建文明安全校園,為了大家都能健康快樂的成長,為了我們能有一個舒心、優雅、安全的校園環境,讓我們攜起手來,從現在做起,嚴格要求自己,改正不良行為,共同維護我們美好的校園環境,為構建和諧校園、平安校園貢獻自己的一份力量。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wjfww.com/shuxin/changyi/o383qo.html
專題