國小生垃圾分類倡議書範文（精選15篇）

小學生垃圾分類倡議書範文 篇1

親愛的家長：

您好！

一個綠色地球是我們人類生存的先決條件，隨着科學技術的日益發達與人民生活水平的不斷提高，垃圾處理是我們面臨的一項重大課題。垃圾分類化收集與處理是有利於減少垃圾的產生，有益於環境保護，同時也有利於資源回收與再利用的城市綠色工程。為保護好生態環境衞生，打造綠色、宜居家園，希望各位家長能夠執行垃圾分類處理。

生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

1、可回收垃圾包括紙類、金屬、塑料、玻璃等。

2、有害垃圾包括廢燈泡燈管、廢水銀温度計、過期藥品、廢鈕釦電池、農藥瓶等。

3、廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。

4、其他垃圾包括磚瓦陶瓷、渣土、衞生間廢紙等難以回收的廢棄物。垃圾分類不僅要從每個人做起，從每户家庭做起，還要長期地堅持下去。

我們在此向所有的家長髮出倡議：不要再亂扔垃圾了，要學會垃圾分類。外出買菜時，少用塑料袋，儘量用竹籃子，外出吃飯時儘量不用一次性飯盒與筷子。這樣做既減少了污染，又節約了資源。讓我們一起努力吧，我們的幼兒園、小區、鄉村、城市會變得更美麗，空氣更清新、水源更清澈、居住環境更加舒適！

倡議人：

日期：

國小生垃圾分類倡議書範文 篇2

親愛的少先隊員們:

美麗的海鹽是我們共同的家，舒適的生活環境需要你我攜手創造。生活在這樣一座文明、美麗的城市，我們感到無比的驕傲和自豪!為進一步創建文明城市，締造低碳城市，讓我們積極響應上級部門推行垃圾分類行動的號召，在寒假期間參與垃圾分類實踐，為實現生活垃圾減量化、資源化、無害化處理的目標作出自己的努力，以實際行動關心環境、珍惜環境、保護環境。在此，我們倡議同學們通過以下幾種方式，親身參與到“綠色生活我行動，從垃圾減量分類開始”——海鹽縣中國小生垃圾分類宣傳教育活動中來:

一、拼創意，手繪作品我最行

積極參加縣垃圾減量分類手繪宣傳作品徵集，要求有創意，能傳達垃圾分類的重要意義，喚起大家對垃圾分類的重視和支持，讓更多人關心並參與到垃圾分類的行動中。作品於2月底上交，學校擇優參加縣級評比。

二、編歌謠，宣傳環保我能行

縣教育局開展垃圾減量分類主題歌謠創編大賽，將面向全縣國中、國小師生徵集作品，請同學們積極參與，利用寒假創編歌謠。2月底學校開展評比活動，擇優參加縣級評比。

三、細分揀，有害垃圾收起來

積極投入到“有害垃圾收起來”大行動中，把家庭中的廢舊電池、油漆桶等有害的垃圾集中起來存放，定期交到社區設置的有害垃圾固定收集點，開學後帶着活動照片，與同學們齊分享。

四、獻愛心，變廢為寶捐出來

積極參加“垃圾分一分，環保獻愛心”活動，把家庭垃圾中的可回收資源收集起來變賣，把所得費用積攢起來，參與獻愛心行動，如:資助貧困學生、病困學生，城鄉手拉手活動等。

同學們，讓我們爭當垃圾分類小先鋒，傳播生態文明，共建低碳海鹽，同享幸福生活。

國小生垃圾分類倡議書範文 篇3

親愛的家長:

您好!

一個綠色地球是我們人類生存的先決條件，隨着科學技術的日益發達與人民生活水平的不斷提高，垃圾處理是我們面臨的一項重大課題。垃圾分類化收集與處理是有利於減少垃圾的產生，有益於環境保護，同時也有利於資源回收與再利用的城市綠色工程。為保護好生態環境衞生，打造綠色、宜居家園，希望各位家長能夠執行垃圾分類處理。

生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

1.可回收垃圾包括紙類、金屬、塑料、玻璃等。

2.有害垃圾包括廢燈泡燈管、廢水銀温度計、過期藥品、廢鈕釦電池、農藥瓶等。

3.廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。

4.其他垃圾包括磚瓦陶瓷、渣土、衞生間廢紙等難以回收的廢棄物。垃圾分類不僅要從每個人做起，從每户家庭做起，還要長期地堅持下去。

我們在此向所有的家長髮出倡議:不要再亂扔垃圾了，要學會垃圾分類。外出買菜時，少用塑料袋，儘量用竹籃子，外出吃飯時儘量不用一次性飯盒與筷子。這樣做既減少了污染，又節約了資源。讓我們一起努力吧，我們的幼兒園、小區、鄉村、城市會變得更美麗，空氣更清新、水源更清澈、居住環境更加舒適!

國小生垃圾分類倡議書範文 篇4

各位師生：

我校石牌校區按照廣州市最新生活垃圾分類政策，從12月27日開始在樓道撤桶，進入“自行分好類、定時拎下樓、定點準確投”的垃圾分類新模式試運行期，並將在20xx年2月1日進入常態期。在試運行的過程中，我們發現還存在樓道亂扔、分類投放不精準、投放時間不及時等現象，為做好校園生活垃圾分類工作，現向廣大師生倡議如下：

一、爭做垃圾分類工作的踐行者

大家行動起來，把垃圾分類當成我們義不容辭的責任。家裏和宿舍內自備分類容器或分類袋，自行在室內分好類，然後在指定時間分別投放至指定的垃圾分類投放點，目前教工住宅區共設24個點（其中6個誤時點），學生宿舍區含新週轉樓共設25個點（其中4個誤時點）。定時定點投放時間為上午7：00—9：00；下午6：00—9：00。“誤時投放點”是24小時開放的四分類垃圾投放點，以便化解定時定點投放對生活造成的不便。師生如錯過定時投放時間，可在全天任何時間段，前往誤時投放點丟棄垃圾。

二、爭做垃圾全程分類工作的宣講者

大家要充分認識垃圾分類工作的重要性和緊迫性，認真學習生活垃圾分類知識，精準投放垃圾，積極宣講垃圾分類知識，實現分類質量和準確率雙提升。帶動身邊人一起分類，少使用或不用一次性用品、塑料袋，對能循環再用的儘量循環再用，從源頭減少垃圾排放量。

三、爭當垃圾全程分類工作的監督者

以主人翁精神，積極參與垃圾分類，監督垃圾投放、收集、轉運、處理各環節工作，匯聚起大家的力量為營造和諧、整潔的校園而努力！

垃圾分類功在當代，利在千秋。讓我們攜起手來，一起加入到這項新時尚活動中，樹立“環境保護從我做起、從身邊做起”的理念，為創建乾淨衞生、綠色美麗的校園環境做出積極貢獻！

倡議人：

20xx年xx月xx日

國小生垃圾分類倡議書範文 篇5

x國小：

地球，是我們美麗的家園。

優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悦和無限的樂趣；良好優質的校園環境為我們的成長、學習營造愜意的氛圍。校園需要我們愛護，環境需要我們保護，地球需要我們呵護。

長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放於垃圾收集點，這種方法便於垃圾的集聚清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收。

為減少資源的浪費和垃圾的減量，實現可持續發展，生活垃圾分類投放的宣傳工作已經迫在眉睫。

垃圾可分為四大類：可回收垃圾（塑料、廢金屬、玻璃、書刊報紙等）、餐廚垃圾（食物殘渣、瓜皮果殼、魚骨剩菜、過期食品等）、有害垃圾（熒光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等）、其他垃圾（廢紙巾、煙頭、磚頭瓦片及除分類以外的垃圾）。

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個，她的生命看似強大，實質卻很脆弱。當綠色在地球上一點點消失，當垃圾逐漸侵佔我們的家園，別在聲聲歎息中讓幸福走遠，快快行動起來。你可知道，城市的命運並不取決於多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠，而取決於我們把垃圾丟出去的那一刻。

垃圾分類，刻不容緩，在此我們向小市國小全體同學發出倡議：

行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類；為了一份潔淨，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家裏，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養，一種航標。

同學們，行動起來，讓我們小手拉大手，用我們的行動感召我們的家人、友人、周圍的人蔘與垃圾分類收集！

為了祖國的明天，讓我們從現在做起，共同締造一個美好的明天！

倡議人：

國小生垃圾分類倡議書範文 篇6

社區居民們：

我國是世界上人口最多的國家之一，垃圾產量更是日漸增高。因此，解決日益嚴峻的垃圾處理問題，成為緊要任務!對於我們所能做的，就是做好垃圾分類，使其循環再利用，儘量減少垃圾投放，不能讓更多的垃圾佔用我們有限的生活空間!對此，我提出幾點倡議：

1、根據垃圾品種進行分類：廢紙、廢塑料、廢金屬、玻璃製品、廚餘垃圾、有害垃圾……請按類別投放。

2、請注意幹垃圾和濕垃圾區別投放，避免污染，便於回收。

3、立體包裝的請壓扁後投放，有內容物的要先清空。

4、有尖鋭邊角的，應包裹後投放。

5、電子產品含有大量化學元素，需要單獨回收，不要隨意投放!

總之，我們可以通過垃圾分類管理，最大限度的實現垃圾資源利用，減少垃圾處置量，改善生存環境，這是全世界各國共同關注的迫切問題。為了我麼共同的生存環境，一起行動起來吧!

農業路國小六六中隊

國小生垃圾分類倡議書範文 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

地球是我們共同的家園，與我們息息相關，我們每一個人都不離開它。我們的課本上有這麼一句話“我們的地球是一個美麗、可愛的藍色星球！”可如今環境污染越來越嚴重，而生活垃圾是當今世界十大環境問題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴重危害。雖然垃圾可以通過衞生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋，導致臭氣蔓延，並且污染土壤和地下水體。

要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產、生活方式。此外，我們還可以通過垃圾分類的方法，解決垃圾處理和污染問題。為了保護我們的家園環境，我校倡議：

1、全校師生要樹立“環境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節能減排意識，養成良好的衞生行為習慣。

2、班級、校園內設置多個貼上各類垃圾標籤的垃圾桶或垃圾箱，實行垃圾分類投放。

3、老師自備垃圾桶，學生自備垃圾袋，各自把自己一天來產生的'各種垃圾先裝好，下午放學後再把各自的垃圾拿到班上或校園裏分類投放好，養成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習慣。

4、少使用或不用一次性用品、塑料袋；少製造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環再用的用品必須做到循環再用。

5、每週進行一次可回收垃圾義賣活動。學校少先隊大隊部成立一個“志願站”，由五、六年級各班派出一名志願者組成，專門負責此項工作。把義賣得來的錢用於公益活動、用於獎勵垃圾分類做得好的班級以及個人。

6、讓垃圾分類走進社區，走進家庭，開展“小手拉大手”的活動。

倡議人：

日期：

國小生垃圾分類倡議書範文 篇8

親愛的大朋友、小朋友們：

我們生活的地方有許許多多的垃圾，垃圾多到形成了一個圍城。而且你們知道嗎？我們中國一共只有14億人，卻有60億噸的垃圾存在。

垃圾不分類給我們帶來了不少的危害。工人們清理垃圾時，還得將那些比較濕的垃圾曬乾，才能進行焚燒處理。而那些在地上的垃圾會在土地上釋放一定的毒素，沾過毒素的土地是不可以種植植物的。每200多個城市大約就有七十五萬畝土地上存在垃圾，這是一個多麼龐大的數字。垃圾將我們身旁的健康環境變髒了。

如果將垃圾分類，那是會有許多好處的。可回收垃圾中的廢紙，經過處理可以變成嶄新的新紙張。廚餘垃圾經過處理可以變成沼氣等各種各樣的好東西。回收碎玻璃可以節約不可再生的玻璃能源。

我們應該提倡垃圾分類，利用一些廢棄的東西來製作一些有用的工藝品。並且把不同的垃圾丟進不同的箱子裏，進行垃圾分類。還可以提倡光盤行動。

垃圾分類，從我做起。希望大家能夠積極主動地進行垃圾分類，保衞我們的地球家園。

倡議人：

時間：

國小生垃圾分類倡議書範文 篇9

敬愛的xx街主任：

您好!

現在xx街國小生都很愛看書，但xx街很少有購書場所，導致我們國小生每次購書都要大老遠地跑去購書中心等地方購書。平時我們國小生要在學校學習，週末也要參加各類興趣班，所以很難抽出時間去別的社區購書，這使我們國小生的閲讀量大大地減少。雖然社區也有一些私人書攤賣書，但這些書的內容往往不適合我們國小生看，為此，我向您提出下列倡議：

一、在xx街建兩三間書店。因為這樣我們國小生就不必去別的社區購書了。

二、光有書店還不行，書店裏必須要有適合我們國小生看的好書。因為多讀好書會使人進步，而看了不良書籍則會使人思想混亂，危害身心健康。

三、如果我們社區有足夠的資金，還可以建立一個購書中心，這個購書中心最好能24小時服務。因為我們國小生白天要去上學，沒有時間去買書，往往晚上我們去買書的時候書店已經關門。如果購書中心能提供24小時服務的話，這個問題就解決了。

希望您在百忙當中，能採納我的倡議，謝謝!

倡議人：

20xx年xx月xx日

國小生垃圾分類倡議書範文 篇10

親愛的老師們、同學們：

你們好！

垃圾分類已經在全國各地開始實行了。垃圾破壞了我們的土地，讓植物無法生存，讓風景不美觀，讓大自然生態不平衡，所以我們要正確地將垃圾分類。垃圾中有各種有害物質，它們會污染環境，給許多人們和生物造成危害。垃圾中有許多病菌、微生物等，還是害蟲的孳生地，如果這些垃圾成天放置在那，會使人生病。

垃圾滲出的髒水，要是流入河水中，一些魚類生物喝了它會導致死亡，也使水中的環境越髒。髒水還會改變土壤的成分和結構，有毒的垃圾會影響人們的身體。廢物隨風飛揚，使大氣污染，讓我們沒有了新鮮的空氣。大量垃圾露天堆放在場區，老鼠等許多動物成災，大量致癌物質向大氣釋放毒氣。

我們要合理地把垃圾分類，濕垃圾放入綠色桶，幹垃圾放入灰色桶，可回收垃圾放入藍色桶，有害垃圾放入紅色桶。

許多電視上的廣告，都在播放垃圾分類的短視頻，讓大家從現在做起。

我們要做到以下這幾點：

1、每次扔垃圾時把垃圾分好，放入各自的袋子裏。

2、見到別人亂扔垃圾，上去阻止並教他如何正確扔垃圾。

3、不能把有害垃圾扔在水池裏。

4、不能把垃圾扔在樹、草的旁邊。

5、每週在小區開展垃圾分類主題活動，一起打掃小區衞生。

6、在每個小區放上四個不同種類的垃圾桶。

我們想要保護環境，讓人體健康，讓環境更好，讓大自然生機勃勃，就一起正確地把垃圾放回正確的桶吧！

倡議人：

日期：

國小生垃圾分類倡議書範文 篇11

尊敬的家長，親愛的小朋友們：

地球，是我們美麗的家園；

校園，是我們播下希望的田野；

優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悦和無限的樂趣；

良好優質的校園環境為我們的成長學習帶來新的希望；

環境需要保護，地球需要呵護；

希望需要拼搏，校園需要愛護；

作為21世紀的主人，我們需要共同努力，把保護環境當成是我們義不容辭的責任。

同學們！讓我們拿起行動，從垃圾分類做起感召更多的朋友加入我們環保的行列吧；

為了地球的潔淨，生命的健康，讓我們行動起來，參與到“綠色校園”活動中來吧！

同學們、朋友們，我們環保的口號是：“垃圾分類，從我做起，綠色校園，關係你我”。在此我們向市中國小生髮出倡議：

為了我們美麗的家，讓我們做好垃圾分類；

為了我們美麗的校園，讓我們攜手“綠色校園”；

為了一份潔淨，讓我們合理投放垃圾。

地球只有一個，她的生命很脆弱。保護環境，人人有責，我們要做的還有很多、很多……，為了我們能永遠擁有美好的家園，請同學們積極響應我們的倡議，為綠色環保盡一份責。我相信，總有一天，我們的天會更藍，水更清，金色的夢裏洋溢着無限的美麗！

國小生垃圾分類倡議書範文 篇12

各位師生：

我校石牌校區按照廣州市最新生活垃圾分類政策，從12月27日開始在樓道撤桶，進入“自行分好類、定時拎下樓、定點準確投”的垃圾分類新模式試運行期，並將在年2月1日進入常態期。在試運行的過程中，我們發現還存在樓道亂扔、分類投放不精準、投放時間不及時等現象，為做好校園生活垃圾分類工作，現向廣大師生倡議如下：

一、爭做垃圾分類工作的踐行者

大家行動起來，把垃圾分類當成我們義不容辭的責任。家裏和宿舍內自備分類容器或分類袋，自行在室內分好類，然後在指定時間分別投放至指定的垃圾分類投放點，目前教工住宅區共設24個點（其中6個誤時點），學生宿舍區含新週轉樓共設25個點（其中4個誤時點）。定時定點投放時間為上午7：00—9：00；下午6：00—9：00。“誤時投放點”是24小時開放的四分類垃圾投放點，以便化解定時定點投放對生活造成的不便。師生如錯過定時投放時間，可在全天任何時間段，前往誤時投放點丟棄垃圾。

二、爭做垃圾全程分類工作的宣講者

大家要充分認識垃圾分類工作的重要性和緊迫性，認真學習生活垃圾分類知識，精準投放垃圾，積極宣講垃圾分類知識，實現分類質量和準確率雙提升。帶動身邊人一起分類，少使用或不用一次性用品、塑料袋，對能循環再用的儘量循環再用，從源頭減少垃圾排放量。

三、爭當垃圾全程分類工作的監督者

以主人翁，積極參與垃圾分類，監督垃圾投放、收集、轉運、處理各環節工作，匯聚起大家的力量為營造和諧、整潔的校園而努力！

垃圾分類功在當代，利在千秋。讓我們攜起手來，一起加入到這項新時尚活動中，樹立“環境保護從我做起、從身邊做起”的理念，為創建乾淨衞生、綠色美麗的校園環境做出積極貢獻！

20xx年xx月xx日

國小生垃圾分類倡議書範文 篇13

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！

20xx年4月22日是第42個世界地球日，這次世界地球日的主題是—珍惜地球資源、轉變發展方式”。

地球，是我們美麗的家園。校園，是我們播種希望的田野。

優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悦和無限的樂趣。良好優質的校園環境為我們的成長、學習營造愜意的氛圍。

校園需要愛護，環境需要保護，地球需要呵護。長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放於垃圾收集點，這種方法便於垃圾的集聚清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收。

目前，垃圾還是依賴填埋的方式處理，隨着垃圾填埋場的逐漸飽和，垃圾圍城並不是毫無根據的想象，而是迫在眉睫的壓力。為減少資源的.浪費和垃圾的減量，實現可持續發展，生活垃圾分類投放的宣傳工作已經迫在眉睫。

垃圾可分為四大類：可回收垃圾（塑料、金屬、玻璃、紙類、織物等，扔置於綠色的可回收垃圾筒內）、不可回收垃圾（食物殘渣、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衞生廢紙等，扔置於黃色的不可回收垃圾桶內）、有害垃圾（熒光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等）、其他垃圾（建築垃圾、舊傢俱、舊家電以及除分類以外的垃圾）。也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。本學期，我校少先隊開展了“回收廢舊書刊給學校添點綠”活動，不僅美化了辦公室的環境，還創造出財富，給學校添彩。地球只有一個，她的生命看似強大，實質卻很脆弱。保護環境，人人有責，我們要做的還有很多、很多……。我們相信，我們的天會更藍，水會更清，金色的夢裏旖施無限！

當綠色在地球上一點點消失，當垃圾逐漸侵佔我們的家園，別在聲聲歎息中讓幸福走遠，快快行動起來。你可知道，城市的命運並不取決於多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠，而取決於我們把垃圾丟出去的那一刻，動手改變，參與垃圾分類，保護地球家園

曾記得有人説過：“我們今天的祖國，不是從祖宗手裏繼承下來的，而是向我們的後代借來的。”是啊，一幅幅真實的景象擺在我們面前。一幕幕悲慘的現實在生活中上演。

為了地球的潔淨，生命的健康，讓我們攜起手來，共同努力，參與到垃圾分類活動中，保護環境，我們義不容辭、責無旁線！

垃圾分類，綠色家園，從我做起。在此我們向全校師生髮出倡議：

行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類。為了一份潔淨，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家裏，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養，一種航標。

行動起來，手拉手，小手拉大手，用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人蔘與垃圾分類收集！

為了祖國的明天，讓我們從現在做起，共同締造一個美好的明天！

倡議人：

日期：

國小生垃圾分類倡議書範文 篇14

敬愛的赤崗街主任：

您好！

現在赤崗街國小生都很愛看書，但赤崗街很少有購書場所，導致我們國小生每次購書都要大老遠地跑去天河購書中心等地方購書。平時我們國小生要在學校學習，週末也要參加各類興趣班，所以很難抽出時間去別的社區購書，這使我們國小生的閲讀量大大地減少。雖然社區也有一些私人書攤賣書，但這些書的內容往往不適合我們國小生看，為此，我向您提出下列倡議：

一、在赤崗街建兩三間書店。因為這樣我們國小生就不必去別的社區購書了。

二、光有書店還不行，書店裏必須要有適合我們國小生看的好書。因為多讀好書會使人進步，而看了不良書籍則會使人混亂，危害身心健康。

三、如果我們社區有足夠的資金，還可以建立一個購書中心，這個購書中心最好能24小時服務。因為我們國小生白天要去上學，沒有時間去買書，往往晚上我們去買書的時候書店已經關門。如果購書中心能24小時服務的話，這個問題就解決了。

希望您在百忙當中，能採納我的倡議，謝謝！

5月9日

國小生垃圾分類倡議書範文 篇15

同學們：

地球，是我們美麗的家園。

優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悦和無限的樂趣；良好優質的校園環境為我們的成長、學習營造愜意的氛圍。校園需要我們愛護，環境需要我們保護，地球需要我們呵護。

長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放於垃圾收集點，這種方法便於垃圾的集聚清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收。

為減少資源的浪費和垃圾的減量，實現可持續發展，生活垃圾分類投放的宣傳工作已經迫在眉睫。

垃圾可分為四大類：可回收垃圾（塑料、廢金屬、玻璃、書刊報紙等）、餐廚垃圾（食物殘渣、瓜皮果殼、魚骨剩菜、過期食品等）、有害垃圾（熒光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等）、其他垃圾（廢紙巾、煙頭、磚頭瓦片及除分類以外的垃圾）。

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個，她的生命看似強大，實質卻很脆弱。當綠色在地球上一點點消失，當垃圾逐漸侵佔我們的家園，別在聲聲歎息中讓幸福走遠，快快行動起來。你可知道，城市的命運並不取決於多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠，而取決於我們把垃圾丟出去的那一刻。

垃圾分類，刻不容緩，在此我們向小市國小全體同學發出倡議：

行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類；為了一份潔淨，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家裏，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養，一種航標。

同學們，行動起來，讓我們小手拉大手，用我們的行動感召我們的家人、友人、周圍的人蔘與垃圾分類收集！

為了祖國的明天，讓我們從現在做起，共同締造一個美好的明天！

倡議人：

20xx年X月X日