關於愛護花草樹木的倡議書範文（通用17篇）

關於愛護花草樹木的倡議書範文 篇1

親愛的同學們：

綠色是大自然饋贈給人類的寶貴財富，文明是人類文明發展的搖籃。為讓校園綠色盡情綻放，減少綠地上的不和諧音符，共同建設綠色校園，我們向全校師生髮出愛護校園環境、共建綠色校園的倡議：

1、不斷增強綠色環保意識，增強愛護校園綠化意識，積極參與綠色校園創建活動。花草樹木美化着我們的校園，彰顯着校園形象，我們踩壞的'是小草，受損的是形象。

2、愛護樹木從自己做起，從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上追逐打鬧，不做不利於樹木花草生長的行為。

3、講衞生，愛勞動，共同愛護校園環境；愛護環保設施和設備，主動制止不愛護綠化的行為。看到有損於綠化的行為時，能主動勸阻制止。

4、彎彎腰、撿一撿，舉手之勞做環保，用自己的行為影響他人，不僅自己盡力而為，而且要帶動身邊的每一位師生一起來保護校園環境，愛護花草樹木。

5、認識“環保標誌”，選購綠色產品，少用一次性製品，減少白色污染，對垃圾和廢舊電池要分別進行定時定點的分類回收和再利用，生活中積極發揮才智，變廢為寶，節約資源。

老師、同學們，心動不如行動，讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點一滴的日常小事做起，積極行動起來，為創建綠色學校貢獻自己的一份力量！

鹽城市解放路實驗學校

20xx年10月10日

關於愛護花草樹木的倡議書範文 篇2

同學們：

校園是我們的樂園，是我們學習知識的地方。一走進我們寬敞的校園，就應該端正態度，認真起來。校園裏的一花一草，一草一木都在點綴着我們的校園。在教學樓裏，書聲琅琅，歌聲繚繞，到處充滿了書香氣。然而，在這樣一個美麗的校園裏，亂扔垃圾，隨地吐痰，踩踏草坪，破壞花草樹木等不良行為時常出現，不僅影響我們的校風校級，還讓原本很美麗的校園變得不那麼美麗。因此，倡議同學們可以做到以下幾點：

1.下課的時候，不要再教室裏追逐打鬧，更不能打架。這樣不僅同學之間傷了和氣，還會影響到學校的校風。

2.不要攀折花草樹木，也不要隨意踩踏草坪。校園裏的花草樹木和外面的植物一樣，種出來並不容易，亂折花草樹木還會把校園裏的景觀破壞了。

3.在校園裏不要亂丟垃圾、隨地吐痰。校園本該是我們學習知識的地方，是文明的地方。到處都是垃圾，心情都會受到影響。

4.行為舉止要文明禮貌、不説髒話、更不能辱罵別的同學。髒話不能成為很多同學的口頭禪，也會非常影響我們學校給人的印象。

5.穿校服上學，穿衣要整潔。學校是一個學習知識的地方，整齊和統一是有必要的。學校有學校的規矩，隨隨便便不是合適的行為。為了良好的學習氛圍，請每位同學穿着校服來上學。

6.不留奇怪髮型、不化粧、不染指甲、不留長指甲、不燙髮、不染髮、不戴項鍊首飾。作為一名學生，該操心的不是這些事情。學校也不是同學們比這些的地方。

7.要嚴格遵守學校的校紀，不遲到、不早退、不曠課。

一份倡議，一個承諾，一種責任。親愛的同學們，讓我們一起行動起來吧!

希望國小學生會

12月8日

關於愛護花草樹木的倡議書範文 篇3

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你們好!

在我們的生活中，有許多人不注意環保這個問題，如果再不重視這一方面，地球就會面臨巨大的災難，到時候，人類也會滅亡。首先，讓我們來找一找問題的原因出在哪裏。如果你走在大街上，就能夠看到許多人手裏提着白色塑料袋；走進飯店，一目瞭然，大家全都在用一次性的筷子；清早起來，到中心廣場看一看，有許許多多的廢紙在廣場上飄蕩，還能看到許多人在不停地吐痰。所以，我向大家提出下列幾點提議：

1、不使用白色塑料袋，儘量使用自制的布袋子。

2、用一次性物品，尤其是飯店中的筷子。你可明白，你在用一雙筷子的時候，就等於你在使用一棵樹的.四分之一。

3、廢紙，不隨地吐痰。

4、踏草坪，不破環花草樹木。

5、號召大家一起行動起來，一起來保護地球。

如果大家都像這樣做的話，我相信，我們的家園明天會更好!

倡議人：

年XX月XX日

關於愛護花草樹木的倡議書範文 篇4

尊敬的社會各界人士：

秋天來了，樹上的葉子一片片飄落下來，好像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。公園裏五顏六色的菊花在秋姑娘地呼喚中醒來。菊花香氣撲鼻，引來了一隻只蜜蜂。星期日，小紅做完作業，去公園觀賞風景。

公園真美啊!菊花爭奇鬥豔，品種繁多，千姿百態，有的像海底世界裏的海葵，有的像外國人的捲髮，有的像節日裏放的煙花。菊花的顏色絢麗多彩，有的是金黃色的`，有的是白色的，有的是火紅色的。真是光彩照人，美不勝收啊!

小紅被美麗的菊花吸引住了，她跑到菊花旁邊，情不自禁地説：“啊!多美麗的菊花呀，我還從來沒有見過呢!”説着就伸手去摘。這時傳來一陣喊聲：“別摘，別摘。花兒不是摘的，是給我們看的，如果你摘一朵我摘一朵，花就被摘光，公園就不美了。”小紅聽了不好意思地低下了頭……小紅決心做一個護花使者。

倡議人：

20xx年xx月xx日

關於愛護花草樹木的倡議書範文 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

為了創建一個綠色、温馨的生活環境，現向全體居民提出以下倡議：

一、愛護花草樹木及設施，對破壞綠化環境的行為要敢於制止並舉報。

二、不踐踏草坪，不隨意向草坪上扔垃圾。

三、愛護樹木，不隨意在樹木上亂刻亂畫，不攀折樹枝，不搖晃樹木。

四、請不要踩踏花壇，以免踩壞花草樹木。

五、自家房前屋後的花草樹木自行打理，進行澆水、施肥、除草等。

愛護社區綠化，請大家立即行動起來，一草一木顯春色，一舉一動見品行;花紅草木青，德高心靈美;一塊綠洲，一片詩意，一種希望。讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的社區更加美麗，讓我們的'家園更加温馨、優雅。

倡議人：

日期：

關於愛護花草樹木的倡議書範文 篇6

老師們、同學們：

愛護地球、維護生態、保護環境，倡導綠色文明，是社會進步的體現，是每一個公民義不容辭的責任。創建潔淨、文明、規範、美麗的綠色校園是我們的共同心願，為了更好地以主人翁姿態，積極投身學校開展的`創建“蘇州市綠色學校”活動，我們鄭重地向廣大師生髮出以下倡議：

一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。積極開展“弘揚雷鋒精神、和綠色環保同行、創建綠色和諧校園”的綠色學校創建活動。

二、努力學習環保知識，積極參與校內校外環保宣傳和環保實踐。

三、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活。

1、讓綠色走進班級。

班級內窗明几淨，物品擺放整齊;主動清理地面和牆壁上的污垢。

2、校園內不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾;

班級責任區的衞生工作到位。

3、愛護學校一切公共財物。

不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。

各位老師、同學，行動起來吧，讓我們攜手愛綠、護綠，播灑綠色的希望，共創“綠色新七中”，為創建市級綠色學校貢獻自己的一份力量!

倡議人：

20xx年x月x日

關於愛護花草樹木的倡議書範文 篇7

親愛的老師們、同學們:

大家好!

地球是人類的唯一家園，綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎麼會滋潤及清新？沒有花草樹木，水源怎麼會乾裂既不枯竭？沒有花草樹木，怎能感受得到鳥語花香？種一棵樹，愛護一草一木，便能染一片生命之綠州。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰！只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。

我們的校園正在發生着日新月異的變化，當校園綠化美化直接作用於我們的學習、生活之中，成為不可分割的一部分時，愛護和保護校園環境也就成為一種健康向上的生活態度和生活方式：嚴肅活潑的學術氛圍、積極進取的精神風貌、積極向上的“綠色課堂”。

創建綠色校園環境，不僅要有優美的硬件環境，更要求我們有良好的自身修養和素質，需要廣大師生員工的一腔熱忱，一份認真。我們要從不隨地吐痰，不亂拋食品包裝物等垃圾做起；從節約每一滴水，珍惜每一棵樹做起；從愛護花草、綠化環境做起。人人爭護綠色、愛護潔淨環境的天使，從我做起，用綠色的實際行動去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個清潔、温馨、健康向上的學習、生活環境‘學校向全體師生提出以下倡議：

1、樹立綠色文明觀念，自覺關心校園環境狀況，遵守環境保護法律法規，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

2、愛護校園綠化，立即行動起來，都來關心、支持和積極參與校園綠化建設和管理。愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報。

3、養成良好衞生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一隻廢塑料袋、一個煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛心。

4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，儘量減少生活垃圾。

5、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衞生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規範，共建環境幽雅，和諧文明的校園。

老師們，同學們！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”；一草一木顯春色，一舉一動見品行；紅花草木青，德高心靈美；老師們，同學們！讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家更加温馨、優雅。

倡議人：

20xx年xx月xx日

關於愛護花草樹木的倡議書範文 篇8

各位同學：

和煦的春風吹拂着大地，明媚的三月讓人陶醉，優美文明的校園更令人舒心。但是，我們經常看到這樣的景象，學校的草坪、綠化帶中，不時有深深的腳印、車輪印，有些地方甚至變成了小道，少數地方還停放着車輛。

為讓校園綠色盡情綻放，減少綠地上的不和諧音符，共同建設綠色校園，我們向全校師生髮出倡議：

一、增強愛護校園綠化意識。花草樹木美化着我們的校園，彰顯着校園形象。我們踩壞的是小草，受損的是形象。

二、愛護樹木從自己做起，從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，不做不利於樹木花草生長的行為。

三、主動制止不愛護綠化的行為。看到有損於綠化的行為時，能主動勸阻制止。

四、用自己的行為影響他人，共同愛護校園環境。不僅自己盡力而為，而且要帶動身邊的每一位師生一起來愛惜花草樹木。

每一個文明行為就好象是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。“每個人的心靈都像是一扇窗，窗户打開光亮就會進來。文明就在我們身邊，離我們很近很近，近的觸手可及。”

讓我們對校園再多一份呵護，對綠樹綠草再多一份關愛。綠化家園，美化校園，從身邊做起，從小事做起。

關於愛護花草樹木的倡議書範文 篇9

幼兒園是我們的家園，綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香?只有綠色的家園才能給我們提供一片學習的綠洲，讓我們盪漾在學習的海洋中;才能給我們提供一片休閒的場所，讓我們沉浸在內心的私語之中。

創建綠色環境，不僅要有優美的硬件環境，更要求我們有良好的自身修養和素質，需要全體師生的一腔熱忱，一份認真。我們要從珍惜每一棵樹做起;從愛護花草，綠化環境做起。人人爭做愛護綠色環境的天使，從我做起，用自己的實際行動去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個綠色、温馨的學習、生活環境，現向全體師生員工提出以下倡議:

一、樹立綠色文明觀念，自覺關心生活環境狀況，遵守環境保護法律法規，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分

二、愛護校園綠化，立即行動起來，都來關心支持和積極參與校園綠化建設和管理，愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報。

三、不踐踏草坪，不隨意向草坪上扔到垃圾。

四、愛護樹木，不隨意在樹木上亂刻亂畫，不攀折樹枝。

五、遵守公德，倡導文明，共建環境幽雅，和諧文明的校園。

老師們、同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;一草一木顯春色，一舉一動見品行;花紅草木青，德高心靈美;一塊綠洲，一片詩意，一種希望。讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加温馨、優雅。

關於愛護花草樹木的倡議書範文 篇10

同學們：

地球是人類的唯一家園，綠色生命則成為這個家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新？沒有花草樹木，我們怎能感受鳥語花香？只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰，只有在綠色的環境裏，我們才能充滿生機、朝氣蓬勃地成長。隨着周邊環境路面的硬化、綠化後，我們的生活也隨之發生着變化。為了給我們營造一個良好的生活環境，社會努力着栽樹、鋪草，甚至進行沙漠化治理，用各種植物給美麗的地球換上了綠裝。然而，花木有情人更應有情，這些植物需要的更多的是大家的關心和呵護，需要全體師生的一腔熱忱，一份認真。對此，我們向全校師生髮出以下倡議：

1、關心綠化建設，愛護綠化設施，珍惜腳下草，勿折枝頭花，做文明的“綠色守護者”。

2、樹立綠色文明觀念，瞭解綠色環保知識，積極向身邊的人宣傳綠色理念，做倡導全民愛護樹木的“綠色傳播者”。

3、積極參加植樹、護樹活動，及時制止破壞花草樹木的行為，做綠化、美化環境的“綠色建設者”。

4、養成良好的生活習慣，不隨意丟棄生活垃圾，不隨地吐痰，支持和參與廢品回收活動，做創建和諧生活的“綠色奉獻者”。

5、形成養花養草的好習慣，用綠意、用自然的純真裝點我們的生活，為各自的起居環境增添一份清新，做健康生活的“綠色擁護者”。

一草一木顯春色，一舉一動見品行；花紅草木青，德高心靈美。讓我們攜起手來，承擔起那份責任，營造一個文明、整潔、優雅的生活環境，將我們的地球變成一個適合我們學習、工作、生活的和諧綠色環境。讓我們用行動、用品德、用智慧，從點點滴滴做起，從此時此刻做起，共同打造一場生意盎然的綠色盛典！

倡議人：

時間：年xx月xx日

關於愛護花草樹木的倡議書範文 篇11

各位老師、同學:

地球是人類的唯一家園，綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新？沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香？種一棵樹，愛護一草一木，便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰！只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。我們的生活在發生着日新月異的變化，當校園綠化美化直接作用於我們的學習生活之中，成為不可分割的一部分時，愛護和保護環境也就成為一種健康向上的生活態度和生活方式。創建綠色環境，不僅要有優美的硬件環境，更要求我們有良好的自身修養和素質，需要全體師生的一腔熱忱，一份認真。我們要從不隨地吐痰，不亂扔食品包裝物等垃圾做起；從節約每一滴水，珍惜每一棵樹做起；從愛護花草，綠化環境做起。人人爭護綠色愛護潔淨環境的天使，從我做起，用自己的實際行動去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個清潔，温馨，健康向上的學習、生活環境，學校向全體師生提出以下倡議：

一、樹立綠色文明觀念，自覺關心生活環境狀況，遵守環境保護法律法規，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分

二、愛護校園綠化，立即行動起來，都來關心支持和積極參與校園綠化建設和管理，愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報。

三、養成良好的衞生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一隻廢塑料袋、一個煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛心。

四、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，儘量減少生活垃圾。

五、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衞生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規範，共建環境幽雅，和諧文明的校園。

老師們、同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”；一草一木顯春色，一舉一動見品行；花紅草木青，德高心靈美；一塊綠洲，一片詩意，一種希望。同學們！讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加温馨、優雅。

倡議人：

時間：20xx年xx月xx日

關於愛護花草樹木的倡議書範文 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們：

當你漫步入校園綠樹成蔭的林蔭小道，當你駐足於綠草如茵、鳥語花香的花園，你是否感到有一種充盈着生命活力與激情的色彩在舞動。那就是需要我們用愛心和行動去呵護的、綠色的花草樹木。

為了維護這個綠色、潔淨、健康、文明的校園環境，我們向全體師生員工及家屬發出如下倡議：

1、樹立愛護植物、愛護環境、愛護公物的文明觀念。

2、珍惜校園花草樹木，不攀樹、不折枝、不摘花及果實，不踩踏草坪。

3、保護校園植物介紹牌，不拉扯、不玷污、不亂塗亂畫。

4、支持並維護校園綠化工作、不損壞綠化公共設施。

一花一草皆生命，一枝一葉總關情，讓我們行動起來，讓愛護植物，保護環境的文明之風吹遍校園，讓校園變得更加美麗、和諧。

後勤服務中心綠化中心

20xx年9月5日

關於愛護花草樹木的倡議書範文 篇13

尊敬的老師們、親愛的同學們：

早上好！

金雞路旁，花江之畔，堯山谷間。母校不論是過去的桂林電子工業學院，還是現在的桂林電子科技大學，我們都為自己是從桂電畢業的學生感到自豪和驕傲。母校曾經是我們的温馨家園，校園裏那葱鬱的樹蔭下，明亮的教室裏，寬敞的操場邊，都寫下了我們快樂成長的足跡。在四年的大學生活中，我們學到了專業的基礎知識，掌握了做事的基本原則，懂得了做人的深刻道理，母校為我們插上了騰飛的翅膀。如今的母校不斷髮展壯大，走出了一條具有電子信息特色鮮明的`辦學之路，母校前進的每一步都凝聚了各位校友的智慧和力量，校園的一草一木，一磚一瓦，都見證了校友們的心血和付出。

片片綠葉寄深情，拳拳愛心報師恩。目前桂電花江校區正處於快速建設發展的關鍵時期，各項建設快速推進，學校佔地面積和建築面積迅速擴大，校園綠化美化工程建設刻不容緩。為踐行“綠水青山，就是金山銀山”的理念，進一步美化校園環境，學校決定開展“樹木樹人，薪火相傳”的校園綠化捐贈活動，我們期待着廣大校友以綠色為媒介，以植樹造林為依託，積極捐資捐物（苗木、盆景、古樹等）。十年樹木，百年樹人，讓我們攜起手來，為母校建設綠色校園以及更美好的明天貢獻一份微薄之力！

20xx.x.x

關於愛護花草樹木的倡議書範文 篇14

尊敬的老師、親愛的同學們：

當你漫步入校園綠樹成蔭的林蔭小道，當你駐足於綠草如茵、鳥語花香的花園，你是否感到有一種充盈着生命活力與激情的色彩在舞動。那就是需要我們用愛心和行動去呵護的、綠色的花草樹木。

為了維護這個綠色、潔淨、健康、文明的校園環境，我們向全體師生員工及家屬發出如下倡議：

1、樹立愛護植物、愛護環境、愛護公物的文明觀念。

2、珍惜校園花草樹木，不攀樹、不折枝、不摘花及果實，不踩踏草坪。

3、保護校園植物介紹牌，不拉扯、不玷污、不亂塗亂畫。

4、支持並維護校園綠化工作、不損壞綠化公共設施。

一花一草皆生命，一枝一葉總關情，讓我們行動起來，讓愛護植物，保護環境的文明之風吹遍校園，讓校園變得更加美麗、和諧。

倡議人：

20xx年xx月xx日

關於愛護花草樹木的倡議書範文 篇15

同學們：

大家好！

正值春光明媚、萬物復甦、草木葱蘢的季節，綠色生命無處不在，到處呈現出生機勃勃、春季盎然的景象。

但有的同學在這萬紫千紅的春季裏攀折花木，踐踏草坪，浪費紙張，使春季缺少了一抹亮麗的色彩。“一花一草皆生命，一枝一葉總關情”，我們應自覺維護優美的環境。讓環境變得空氣清新，景色宜人。

為了讓風景更亮麗，讓環境更優美，我們應該多一點責任感，愛護花草樹木，從自身做起，為此，我向大家提出了以下的倡議：

第一，請大家不要攀折花木。愛護環境，做一個講文明的同學。

第二，不要踐踏草坪，要呵護每一株綠色生命。“小草青青，足下留情”踐踏草坪不利於小草正常生長，破壞了生態環境。

第三，不要浪費紙張，因為每一張紙都是樹木的前身，愛惜紙張，節約用紙是愛護樹木的體現。愛護樹木需要自己一點一滴的實際行動。

第四，積級開展愛護花草樹木的宣傳，同時主動勸阻破壞綠化的行為。不僅僅自己盡力而為，還應帶動身邊的每一位同學一起愛護花草樹木。

第五，積極開展植樹護綠實踐活動，爭當愛護環境的“綠色建設者”。

同學們，讓我們行動起來，愛護花草樹木，從自身做起，從一點一滴做起，讓我們攜起手來，為愛護花草樹木綠化環境做己應有的貢獻！

倡議人：

時間：20xx年xx月xx日

關於愛護花草樹木的倡議書範文 篇16

廣大農民朋友：

地球是人類的唯一家園，綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香?種一棵樹，愛護一草一木，便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。

創建綠色環境，不僅要有優美的硬件環境，更要求我們有良好的自身修養和素質，需要全體員工的一腔熱忱，一份認真。我們要從不隨地吐痰，不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節約每一滴水，珍惜每一棵樹做起;從愛護花草，綠化環境做起。人人爭做愛護綠色愛護潔淨環境的天使，從我做起，用自己的實際行動去影響周圍的人。

為了給我們自己提供一個清潔、温馨、健康向上的工作與生活環境，公司向全體員工提出以下倡議：

一、樹立綠色文明觀念，自覺關心生活環境狀況，遵守環境保護法律法規，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

二、愛護公司綠化，立即行動起來，都來關心支持和積極參與公司綠化建設和管理，不亂折花朵，愛護花草樹木。

三、養成良好的衞生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一隻廢塑料袋、一個煙蒂，為公司的整潔獻出你的愛心。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;一草一木顯春色，一舉一動見品行;花紅草木青，德高心靈美;一塊綠洲，一片詩意，一種希望。讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的家園更加美麗、温馨、優雅。

倡議人：

20xx年xx月xx日

關於愛護花草樹木的倡議書範文 篇17

尊敬的老師，親愛的同學們：

地球是人類的唯一家園，綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香?種一棵樹，愛護一草一木，便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。

創建綠色環境，不僅要有優美的`硬件環境，更要求我們有良好的自身修養和素質，需要全體員工的一腔熱忱，一份認真。我們要從不隨地吐痰，不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節約每一滴水，珍惜每一棵樹做起;從愛護花草，綠化環境做起。人人爭做愛護綠色愛護潔淨環境的天使，從我做起，用自己的實際行動去影響周圍的人。

為了給我們自己一個清潔、温馨、健康向上的工作與生活環境，公司向全體員工提出以下倡議：

一、樹立綠色文明觀念，自覺關心生活環境狀況，遵守環境保護法律法規，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

二、愛護公司綠化，立即行動起來，都來關心支持和積極參與公司綠化建設和管理，不亂折花朵，愛護花草樹木。

三、養成良好的衞生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一隻廢塑料袋、一個煙蒂，為公司的整潔獻出你的愛心。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;一草一木顯春色，一舉一動見品行;花紅草木青，德高心靈美;一塊綠洲，一片詩意，一種希望。讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的家園更加美麗、温馨、優雅。

倡議人：

20xx年xx月xx日